小学生からの発達障害を考える【u18】11
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スレタイ児がファッションというか身なりに気を遣うようになるのは大学頃じゃないかな
それまではひたすら大変だと思うけど、無難なコーデをしてあげて欲しい
紺とか黒でokならコンサバ系で清楚にまとめておくと、多少言動があれでも天然に擬態できなくもないよ >>938
うちは増やすとてきめんに効いたよ
まだ効かないと決めるの早い
ストラテラとインチュニブは効果なかった
でもストラテラが効くならその方がいいんだよね
コンサータはとにかく処方してもらうのが大変 >>952
うちは中学時代入ってかなり気にするようになってきた
毎晩ドライヤーかけて前髪がーとか言ってる
我が子ながらセンスも悪くないと思う
低学年までは安定のシミチョロ女で今もハンカチはクチャクチャにポケットに入っているが毎日替えている >>951
心因性の視力障害なら聞いたことあるけど（つか、うちの子がなったんだよね・・・）、
色覚異常も精神的な原因で起こるんだ
どんな感じなの？ >>955
眼科の先生曰く意外と定型の子でも心因性の色覚異常はいるみたい
うちの子は視力障害も併発するタイプですごく遠視になる
色覚の方で多いパターンはオレンジ・赤系が抜け落ちて夕焼けも青空のままとか、淡い色の濃淡がなくなるとかかな
長期休みでのんびりさせると比較的通常の色覚に戻るけど、負荷があれば再発して前回とは違うパターンの色覚異常になるよ まとめてですみません、先輩方の体験談参考になります
>>951
小６でもまだですか…
確かに中学からのことも考えて動かなきゃいけないのか、大変すぎる
>>952
大学…白目
私が骨格ストレートで、子もストレートになりそうなんで、コンサバは似合うと思うけど、その前に絶望しそうです
療育のおかげで身嗜みは身に付いたけど、おしゃれ心が育たない
自分自身の記憶が小学生にはもう自分なりのおしゃれを自然に楽しんでいたから、どう教えていいのかわからないし、普通級の女子集団が恐ろしすぎる 23区だけど、また通級指導始まってなくて、子供が不登校気味…
来週からついにクラス全員一斉登校になる
はよ、通級始まってちょうだい… >>953
そうなの？
うちは軽いノリで処方してもらってけど。3種類のうちのどれにする?みたいな感じで。
次に病院行ったときはもっと増えることになるのかな。そんなこと言われたら期待してしまうよw。 >>959
うちの小3男子も18mgでは全然変わらなくて、27mgの1ヶ月目もあまり変わらなかったけど、
27mg2ヶ月目からはっきり変化が出てきたよ
読める字を書くようになったし、自分から読書するし、忘れ物と宿題の直しがなくなったのが嬉しい >>960
普通1週間以内で効くと本に書いてたから、そんなに時間かかるの意外です。
もっと気長に構えるものなのかな >>960
いいな。
うちはコンサータ合わず余計ソワソワして大変だったよ。 うちはADHDとASD併発なんだけど、試験的にコンサータ飲ませて担任の先生に様子見て貰ったら、普段の多動が落ち着いたけどその分普段控えめだった自閉のこだわりが強くなって、先生に自分の好きなゲームの話とかしまくったり、机に座って消しゴムのカスをまとめるのがやめられなくなったりと多動出てる時より扱いにくくなったらしい。
先生に「これは飲ませない方が良いと思う」と言われて3日くらいでコンサータは止めることになったよ。
あと副作用もキツいみたいで夕方になると頭痛と首すじが苦しいとしんどそうだったのでとにかく我が子には合わなかった。 >>956
返事ありがとう
前回とは違うパターンになるって、面白い（興味深いの意）な >>961
横ですが
うちは小3でコンサータ18mgで始めて今は小5で27mg
飲んだらスパンと効いたけど薬が合う合わない以外にも量に個人差があるって言われたよ
体重に対して最大量は決められてるけど体重少ないから少なくていいかって言うと必ずしも違うって
27mgになったのは成長で身体が大きくなったからだけど
それ以前にその子に合う薬や量を見極めるところから始めますって最初に説明受けたよ
うちはその後に不安感解消にエビリファイを飲み始めたらそちらの方が効いて今後コンサータは減薬予定 >>965
返信ありがとうm(_ _)m
うちは体重40キロ弱だから18mgは少ないんだけど、服用初めてなのでまずは少量からということだった。
副作用はなさそうだけど、増量して処方されるかどうか、先生次第でしょうかね。
今朝になって頭がスッキリする感じはあるよ、と言ってきた。まあ覚せい作用あるだろうし、効く効かないによらずそうなのかも。
学校に行ってて日中見れないから、効果あるのかよくわからない。いや、学校に忘れ物してくるから、やっぱないかなw
忘れ物もどうにかしてほしいけど、人に話しかけられた時に気付けるようになってほしい。これも不注意のせいだよね。こんなだから人間関係も良好でないんじゃないかと常々思う。 お子さんがインチュニブ服用されている方、多動以外に効果ありましたか？
服用するか迷っているのですが、我が子の困りごとは他害、ルールに従わないことなのでインチュニブで改善されたお子さんがいるのか知りたいです。
よろしくお願いします！ 吐き出し失礼
休校明けで子の不安感が強く毎朝登校して落ち着くまで付き添ってるんだけど
上の学年に先生にしょっちゅう厳しく叱られてる子がいる
理由は朝の支度が遅いとか時間になってもフラフラしてるとか態度が悪いとか
うちの子は学年上がっても絶対1人で時間内に支度なんて終わらせられないしフラフラどころじゃないだろうから
あんな対応されたらどうなることか恐怖でしかない
それとも障害を申告してるかしてないかだけであそこまで対応が変わるのかな 普通級にいれたのなら申告しててもある程度は健常の子と同じように扱われても仕方ないんじゃ？
健常の子が準備ができてない、ふらふら歩いてた、態度が悪いとなったら同じように怒られるんだから
普通級でお願いした場合は健常児と同じように扱って欲しいからなのに障害者だから特別扱いしろというのはわがまま 6/22からようやく一斉登校になり通常授業になる
情緒級の通級(巡回)指導はきっと2週間後からスタートなのだろう
ああ、7月になっちゃう
一学期終わっちゃう
少人数学級に参加できなくて壊れ気味の小4… >>968
スクールカウンセラー通じてその様な態度の先生に改めるよう言ってもらうのがベストですね
早めに ごめん>>972は>>969のこと
他スレでも香ばしく活躍中 あーこのまま午前授業でいいわ〜学校ストレス溜めて家で暴れるから無理ー >>974
うちは今週から通常登校だけどホント無理だわ
グッタリして帰ってきて宿題やらない終わらないで毎日怒鳴ってる
休校中は余裕ありまくりで自分から勉強してたしそのほうがいいとか言ってたし家はすごく平和だった
もう希望者はオンラインにしてくんねーかな やっぱりフルで学校になると負荷が高いよね
うちも今週の給食開始から当番やら委員会やら一気にやらなきゃいけなくて
ついていけない出来ないって帰ってから大泣き
流石に潰れると思って相談したけど、先生たちもこのご時世でうちみたいな子に構ってられないよね 休校明けから不登校になった話を散見するけど気持ちわかるわ
学校に行く意味わからなくなる >>975
ほんと、オンラインでいいのに…。
暑くなってきたらもっとイライラするかもだから、ハラハラする。 うちの小学校は授業数が足りないからと5校時下校だったのが一部6校時下校に変更された
ただでさえ授業再開日から5校時やっているのにかわいそうになってきたよ
コロナ期間中は学校が休みといえども宿題いっぱいだしお出かけもできないし散々だったのにね うちは来週から7時間授業よ…
帰ってきたら荒れるだろうなぁ
また不登校になるかもしれない >>958
同じ区かな。
通級が待ち遠しい位あてになるのはうらやましい。 学校始まって荒れてるという子たちは
みんな普通級なの？
うちの支援級では自分の子含めみんな荒れることなく
学校楽しい感じで通ってる こちら中学校支援級だけど、疲れやすい特性があることは先生もわかってるから、リフレッシュの時間多くしたりどうしてもダメなら保健室行かせたり宿題も少なめとか工夫してくれてるよ。 久しぶりにドラえもん見たけど、
完全にうちの日常だった、ドラえもん居ないけど >>985
親が「助けて、ドラえもーん！」って言いたくなるよね。 うちの小2も学校始まったら疲れやすいみたいで5時間目寝てる時があると報告が来たので早めに寝せてる。
漢字ドリルやらせると自分の理想通りに書けないと大泣きするからすごく面倒臭い。
前はそんなことなかったのにこれも夕方に疲れが出て出てるからなのかなぁ。 なんで泣くんだろうね、自分がやらなくてはいけないこととか学習で泣いた事ないから本当に意味不明 ドラえもんいるよ？ 子供のタブレット端末の中に
助けを求めに行ったまま帰ってこない >>988
うちの子の場合、一度硬筆の書き初めで賞を貰って自己評価MAXになってしまったのが原因だと思う。
だから「俺は字が上手いはずなのになんで上手くかけないんだ納得出来ないギャー！」になってる感じ。
でも算数は問題を早く解きたいから、超絶殴り書きで0がUみたいになってても平気だからやる事なす事バランスがおかしい。
こういうのどうやって指導すれば良いんだろう。 口頭連絡が覚えられない
一週間連続で同じ連絡されてるのに聞いてないのか理解してないのか、「何にも言ってない何にも聞いてない」だとさ
他の親から情報入ったからコーチに確認できたけど、コーチもこれだけ毎日言ってきたから流石に伝わってると思ったって
そりゃそうだ 聞くのと書くのを同時にできない人はいるね
あと全体連絡だと自分に対して言わてれるか分からないから聞いてなかったのかも
そういう子は〇〇君、って名指しで一言つけてか連絡事項をいうと聞けるようになることもある
原因がどこにあるかで対処方法も変わってきそう このスレッドは１０００を超えました。
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