成績管理システムを作ろう!2【社会貢献】

1引き継ぎ2006/01/15(日) 16:18:14ID:6gPGPnP2
中学校・高校の教員の要求を聞きつつ、DB板の人たちが成績管理システムを作るスレです。
力を合わせて良いものを作りましょう。

教員はできる限り、わかりやすく要求をまとめてください。教員の発言があまりないのでドンドン書き込んでください。

プログラムする方も、わからないことがあれば、遠慮しないでドンドン質問してください。

まとめページ(wiki)投票、ファイルアップ、ページ新規作成も可能、資料もアップロードされています。
http://www7.atwiki.jp/kyomukyomu2000/pages/1.html

前スレ 中学・高校向け成績管理システムを作ろう!
http://pc8.2ch.net/test/read.cgi/db/1095585648/


Poさんのまとめ
ttp://www.geocities.jp/posystemdb/index.html

308NAME IS NULL2009/02/12(木) 07:32:19ID:???
何で要求定義の話になったら話が止まるの?w

309NAME IS NULL2009/02/17(火) 09:51:11ID:???
テーブルとSQLのまとめはしないの?

310NAME IS NULL2009/02/18(水) 17:56:19ID:???
結局理屈こくだけで何もできないの?

311NAME IS NULL2009/02/23(月) 12:16:40ID:???
ソフトを作りたいのか、設計をしたいのか良くわからんスレだなw

312NAME IS NULL2009/02/24(火) 18:20:55ID:???
どっちでも良いから話を進めろやハゲ
と思う傍観者のオレ

313NAME IS NULL2009/02/24(火) 20:48:40ID:???
なんだ、どっちでもいいのかw

個人的思惑と一致するので、適当にやってみるかな。
PHP+PostgreSQLな環境で。
設計関連の情報は公開してみます。
ソースの公開は、勘弁してください。

平日の夜にたまに更新って感じなので、ゆっくりですが。

314NAME IS NULL2009/02/25(水) 23:41:26ID:???
ふぃー、何とか準備完了

http://schoolsystem.dip.jp/

見えてるかな?

315NAME IS NULL2009/02/26(木) 19:02:46ID:???
>>314
見えてる。

<!DOCTYPE html
PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
"http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
<html>
<title>成績管理システムを作ろう!</title>
<body>
成績管理システムを作ろう!<br/>
<br/><br/>
09/02/25 建設予定地<br/>
</body>
</html>

316NAME IS NULL2009/02/26(木) 19:57:50ID:???
>>315
あ、どーもー。
って文字コード指定してない(;;

317NAME IS NULL2009/03/04(水) 18:21:22ID:???
スタイルシートを入れたほうがいいんでね?w

318NAME IS NULL2009/03/05(木) 21:06:39ID:???
>>311
それは、このスレが始まってからの課題なのだよ。

初代スレの>>1で、ソフトを作ろうとして、「まずはテーブルの定義から」と書いていたが、
いきなり>>2で、「要件定義からだろ」という、つっこみをうけ、それに答えきれず、
いつまでも迷走状態にあるのだw

319NAME IS NULL2009/03/05(木) 21:54:29ID:???
>>318
まー、要件定義は大変だからねー。
ぼちぼちやっていきます。
期待しないでくださいw
一応、元教員だし、その頃は苦労してたんで。。。

320NAME IS NULL2009/03/09(月) 20:27:18ID:???
要件定義はどうやって決めるの?
個人的な考えと、教員の経験などでの判断?

321NAME IS NULL2009/03/10(火) 19:43:59ID:???
>>320
>要件定義はどうやって決めるの?
作りながら
>個人的な考えと、教員の経験などでの判断?
まー、随分昔のことで忘れてることも多いので、
>>1 にあるwiki見ながら懐かしみつつ作ってます

322NAME IS NULL2009/04/06(月) 19:50:15ID:???
ほしゅんお

323NAME IS NULL2009/05/03(日) 12:15:13ID:???
久々来てみたが、相変わらず進まないね。

324NAME IS NULL2009/06/15(月) 15:22:54ID:???
要件定義が決まれば話は早いのだと思うのだが・・・

325NAME IS NULL2009/06/26(金) 19:39:57ID:???
a

326NAME IS NULL2009/07/04(土) 11:22:35ID:???
b

327NAME IS NULL2009/07/25(土) 15:38:45ID:???
c

328NAME IS NULL2009/08/06(木) 11:41:07ID:???
d

329NAME IS NULL2009/08/21(金) 18:00:56ID:???
e

330NAME IS NULL2009/10/10(土) 00:12:03ID:???
g

331NAME IS NULL2009/11/22(日) 20:24:36ID:???
h

332NAME IS NULL2010/04/13(火) 10:52:12ID:WO7AoMu0
まだあったのか、このスレw

333NAME IS NULL2010/04/23(金) 01:13:10ID:???
成績管理の前に、就学者の管理が必要かと想いますがその要素は何でしょうか?
次に、成績管理の要素は何ですかということではないかと想います。

これらの適用範囲は非常に広く、一般的な学校や塾などにおいて何十年もの実績が
あれば余裕で結論がでてくるものと想いますがいかがでしょうか。

334NAME IS NULL2010/05/29(土) 02:23:50ID:???
就学者の管理って学籍管理ってことでいいのかな
指導要録と調査書まで手を出すのなら避けて通れない
学籍管理が基本にあって、成績は付帯機能という位置づけと思う

335NAME IS NULL2010/06/06(日) 21:59:55ID:???
たまには上げとくよ。

>>333に限らないのだが、俺のような一般教員にも解るような言葉で書いてくれ。

336NAME IS NULL2010/06/06(日) 22:01:21ID:UYByQWxY
おっと、上げ損ねたのでやり直しとくよ。

337NAME IS NULL2010/06/13(日) 21:09:01ID:???
>>333-334
就学者の管理=生徒の管理であってると思います。

>成績管理の前に、就学者の管理が必要かと想いますがその要素は何でしょうか?
要するに「一般的に、生徒はどうやって特定していますか?」という確認。

1.入学から卒業まで変らない番号(学籍番号)があって、生徒(の氏名)が特定できる。
2.年度、学年、組、出席番号だけで生徒(の氏名)を特定している。

システムを作る場合「1」が楽。
「2」は同姓同名の生徒がいたときの処理や、年度を跨ぐときの処理のため、さらに質問しないといけない。

338NAME IS NULL2010/06/19(土) 15:16:23ID:4Q2lj5iy
>>337の解説を読んで、はじめて、質問者の意図が分かった。
では、後半の「成績管理の要素は何ですか」という文面の
指す意味はなんですか?解説をお願い致します。

339NAME IS NULL2010/06/19(土) 21:50:23ID:???
>>338
>後半の「成績管理の要素は何ですか」という文面の
>指す意味はなんですか?
その前に。>>333「就学者の管理が必要かと想いますがその要素」への回答例として

□成績管理を前提とした「就学生の管理に必要な要素」を直接回答すると
氏名、学籍番号、年度ごとの(学年、組、出席番号)など


□成績管理以外での就学生の管理に必要な要素
本名(戸籍名)、生徒の住所
保護者(後見人)氏名、住所
学齢簿での取り扱い番号など

こういったものを回答してほしいということだと思います。

340NAME IS NULL2010/06/19(土) 22:07:30ID:???
次に「成績管理の要素は何ですか?」について。
これの意図を簡単に言うのは難しいのですが、しいて言えばこんな感じでしょうか。


(1)(先生は担当する教科の)成績をどんな方法でつけますか?
(2)それ以前に成績の記入は、どういうグループに分けて、誰が管理するのですか?


(1)は成績管理といっても、素人目には、ほしい(管理したい)情報が
多岐にわたっている様にみえます。

例えば,「英語の成績が5段階評価で4をつける」までに必要な情報は
 ・中間テストの点数
 ・期末テストの点数
 ・授業への出席状況
 ・平常点(宿題をやってきているか、授業での発表回数)
など、いろいろ考えてしまいますが...
実際には、どんな要素(情報)を管理するのでしょうか?


>これらの適用範囲は非常に広く、一般的な学校や塾などにおいて何十年もの実績が
>あれば余裕で結論がでてくるものと想いますがいかがでしょうか。

何十年もの実績があると、先生は誰でも1つの評価方法にたどり着く?ということかなと。
→そうであれば、簡単に機械化に必要な情報(要素)を表現できるはず。

341NAME IS NULL2010/06/19(土) 22:42:33ID:???
>>340
(2)それ以前に成績の記入は、どういうグループに分けて、誰が管理するのですか?
をもう少し具体的に書きます。

 通常在籍するクラス名簿の他に、選択授業用のクラス名簿が存在するはず。

 ・体育なら2クラスをまとめて男女別に授業を行うための男用名簿、女子名簿を作成して成績をつける。
 ・音楽と美術を選択制にして選択クラス名簿を作成して成績をつける。
 ・世界史、日本史、地理を選択制にして(以下略)
 ・物理、化学、生物を選択制にして(以下略)

など、成績管理を前提とした生徒の管理…名簿作成があるはず。
「名簿作成」ということで就学生の管理と言っているようにも見えます。

可能であれば、全ての教科とクラス名簿の対応関係も明らかにしておくのが良いかと。
例)
国語…通常在籍クラス名簿
古典…通常在籍クラス名簿
漢文…通常在籍クラス名簿
体育…選択授業用のクラス名簿(2クラス男女別)
化学…選択授業用のクラス名簿(3クラス選択制)
など

342NAME IS NULL2010/10/23(土) 13:12:41ID:???
保守age

343NAME IS NULL2010/10/28(木) 21:19:26ID:???
ごめん、成績管理システム、売ってた。
理想的なやつが。
生徒一人当たり1年間1000円弱で導入可能。

344NAME IS NULL2010/11/21(日) 09:41:44ID:R8GfbcZ4
終了か、終了なのか?

345NAME IS NULL2010/11/22(月) 18:32:19ID:???
とりあえず、URLを貼れ

346NAME IS NULL2010/12/03(金) 13:13:16ID:???
URLまだなの?w

347NAME IS NULL2010/12/04(土) 00:57:30ID:???
ttp://www.systembase.co.jp/product/school/index.html

348NAME IS NULL2010/12/04(土) 12:54:18ID:???
何が理想的なの?
このスレで対応できる範疇であれば、機能実装も可能と思うんだが。

349NAME IS NULL2010/12/04(土) 21:41:04ID:???
機能実装はもちろん可能だけど、実際問題、このスレで、今まで誰も実装してないし。
実際に運用されたフィードバックを元に手直ししてるから使いやすいと思うよ。
たぶん。使ったことないから知らんけども。

350NAME IS NULL2010/12/06(月) 14:23:16ID:???
>>349
それを言ってしまったら終わりじゃね?w
パッケージソフトこそがすべての面において素晴らしいものだという
意見を押し付けているだけのような気がするのだが。。。

351NAME IS NULL2011/07/17(日) 10:12:48.55ID:???
>>340
> 例えば,「英語の成績が5段階評価で4をつける」までに必要な情報は
>  ・中間テストの点数
>  ・期末テストの点数
>  ・授業への出席状況
>  ・平常点(宿題をやってきているか、授業での発表回数)
> など、いろいろ考えてしまいますが...
> 実際には、どんな要素(情報)を管理するのでしょうか?

教員の側からすると、そういう細かいところまではシステムに必要ないというか、
そういうことはそれぞれの学校教科内でやるからいいよ。というのが本音。

352NAME IS NULL2011/07/23(土) 12:54:57.97ID:ooK807YS
なかなか要求定義が固まらないな。
無理やりであっても決めるとすすむのかなぁ?w

3はなさそうだな

354NAME IS NULL2014/12/01(月) 19:44:56.16ID:AzApMfnH
おもしろいスレだなw

355NAME IS NULL2015/10/07(水) 12:38:14.11ID:bGO/VKXg
10月7日(水)18時半 「第59回北区母親大会 ―講師 浜矩子・同志社大学教授」を中継。http://ustre.am/zApA



           ウソつかない TPP反対 ブレない 自民党

上念司   貿易のルールを自由化していくというのはトレンドなんですよね。
https://www.youtube.com/watch?v=aqkCdDz47Pg
三橋貴明  どこが自由貿易なのかなと思いますね、実際そうじゃないんです、特定の企業が儲かるための規制の強化ってのが、ほとんど入ってるんですね。
https://www.youtube.com/watch?v=55FG4jTx5Xg
増田敏男  TPPはドル防衛、ドル市場を拡大し、ドル需要を増やすのが目的。
https://www.youtube.com/watch?v=51eedAJbDiM
富裕国は、開発途上国の市場をこじ開けようとするのに忙しい。そのようにして、自国の余剰物資を輸出することができるようになる。
こうした非人道的な押し付けは、自由貿易としてまかり通っている。
magazines/33116k/ahwpdf/ngbm3m
マイトレーヤの出現から3〜5年のうちに膨大な変容が起こるであろう。抑制のない成長に基づく現在の経済の終焉を見るであろう。
magazines/ahjzfl-1/fkmww5/l6y25q
資源の分配のみを扱う新しい国連機関が形成されるでしょう。
magazines/rwhnd8/04zpzf/w39if1
かねてよりプーチンもメドヴェージェフも遺伝子組み換え作物への反対姿勢を明言していた。→「我々は遺伝子組み換え食品を使わずに、食糧不足を解決できる」
https://twitter.com/iwakamiyasumi/status/650708416948625409



    《 左翼の盟主ロシアが、アポロ計画の秘密暴露! アメリカ、世界制覇ゴール目前で、大ゴケwww(笑) 》


メドヴェージェフ

『世界が地球外生命体の実在の真相を知る時がきた。アメリカが公式に認めないなら、クレムリンは独自に情報公開する予定だ』
https://www.youtube.com/watch?v=gAE5665i3lQ

356NAME IS NULL2015/10/12(月) 03:10:49.76ID:zbnvQ3cy
どうやったらJKと出会えますか?

357NAME IS NULL2017/12/29(金) 12:02:16.48ID:dtNZwIie
誰でも簡単にパソコン1台で稼げる方法など
参考までに、
⇒ 『宮本のゴウリエセレレ』 というブログで見ることができるらしいです。

グーグル検索⇒『宮本のゴウリエセレレ』

CU84LX5PL9

358NAME IS NULL2018/02/14(水) 13:30:52.65ID:???
☆ 日本の、改憲をしましょう。現在、衆議員と参議院の両院で、
改憲議員が3分の2を超えております。『憲法改正国民投票法』、
でググってみてください。国会の発議はすでに可能です。
平和は勝ち取るものです。お願い致します。☆☆

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