>>125
あのね、言葉も算盤もまず基準となるルールがある
その基準となるルールにはそりゃちゃんとした根拠はある（場合もある）よ？
でもその「ちゃんとした根拠」というやつをちゃんとわかっていて他人、特に子供に教えられる人材なんて限られていて
現実は「先生がこう言ったからこうなんだ」「教科書に書いてあるからこれが正しい」式で教えられるのが現実

大抵新自由主義者や無政府主義者のたわごとで終わる

いきなり「俺はメートル法なんかよりわかりやすいヤードポンド法を使う」とか
「フィートも誰の足かわからんようなのよりわかりやすい俺の足が基準だ」とかやりだしたらどうなると思う？

…それで悲惨さが思いつかないなら、そもそも「あなたが」教育が足りない