2年生の子です。1年生の時は、算数大好き、学校大好きだったのが、2年生になり算数が難しいと言い出しました。確かに小テストでは繰り下がり、繰り上がりが全く理解できていないようでバツがついています。なので、家でゆっくり教えてようやく理解したようでした。
今日の宿題は「長さ」でした。授業でも長さの内容を4度ほど習ってきています。
宿題をのぞくと「8cmイコール9mm」と書いてあったり「54mmイコール50cm4mm」と書いてありました。
授業が分かってないようなのですが、これからもこんな風にかわらないことは全て親のフォローですか？先生から見て「あ、この子理解できていないな」というチェックはないのでしょうか。
