☆★低学年の中学受験準備講座★☆ Part8 [無断転載禁止]©2ch.net
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新4年前にできる事をみんなでアイデア出し合って頑張りましょう。
先輩ママからのアドバイスも大歓迎です。
自分の昔話はほどほどに。
sage進行でお願いします
次スレは>>980が立てて下さい
※前スレ
☆★低学年の中学受験準備講座★☆ Part7
http://mevius.2ch.net/test/read.cgi/baby/1488272955/ 低学年でブーストするくらいならその分の時間を子供が自由に読書したり遊んだりする時間に充てた方が中受の結果も良いと思うよ
低学年でブーストさせてる上に読書まで管理してる親とかアホすぎる
自分で考えることのできない子を育ててるだけ
中受的にも悪影響 こどもは一律じゃないので、その子その子に合ったやり方があるでしょう
ブーストするのも、習い事するのも、読書するのも、遊ばせるのも、親が見極めてるならいいんじゃない 自由時間も確保した上で適切適度なブーストするなら効果あるんじゃない?
でも暗記させまくって読書内容まで管理するような下手なブーストならやらない方がずっといい たぶん子供って、低学年のうちは好きなことやってたら、それが何であれ頭の体操につながってるんだろうと思ってて、
ピアノなら、譜読みで短期記憶も集中力も言語を学ぶ基礎も身につくだろうし、
それは将棋でも空手でもクッキングでも低学年ブーストでも効果は同じだと思うんで、ブースト自体は否定しない。
ただ、どれでも同じ中受に向けた脳の体操だというなら、せっかくならその後の人生の支えとなる可能性がある、ピアノなり将棋で遊んでおいて欲しいと思う。コスパ気にせず遊べるのなんて、子供のうちだけだし。 子供の興味関心を活かしたブーストする賢い親と、子供の興味をガン無視したブーストする馬鹿な親がいるからさ
後者のブーストだとそれこそコスパ悪いんじゃないのかな
子供って好きなことの方が吸収して、好きじゃないことを親に強制されてると自分の精神を守るために頭を使わなく鈍感になっていくから ということは、読書大好きでいかにも算数が苦手な子には、
読書を沢山させる
パズルやドリルをさせる
両方させる
どれ? >>281
子どもの様子を見て親が適切に判断するしかないよね
子どものことをよく分かってる親じゃないと判断できない この前某塾のwebの理科の授業で
子の興味関を生かしたブーストをした結果だと思われる凄く迷惑なお子さんがいらっしゃった。
本当に知識豊富なお子さんなんだけど、それ今必要ないよね?な知識のひけらかしで
授業度々ストップさせる。
多分発達障害系なんだろうけど、うちはwebで見ていたからまだある程度カットとかされているんだろうけど
実際同じ教室で授業受けている子はたまったもんじゃなかっただろうな。 だから興味関心があってもブーストは迷惑?
何が言いたいのかよくわからん
授業態度の問題は先生と親が注意してなんとかすべきでしょ。 >>283
ブーストの受験結果への効果の有無の話と授業妨害の話は全く別の問題だよね >>284
ちなみに先生は度々注意している。
聞くだけ聞いてスルーしたり、たしなめたり。
今回はたまたま得意分野だったのかもしれないけど
親はたぶん知らないんじゃないかな?自分の息子がそんなだなんて思っていないかも。
もし自分の子供がそんな状態なら、周りに迷惑かけるから団体指導の塾になんて絶対入れないもん。
「うちの子天才!」くらいにしか思っていないと思う?
?次回以降の授業も参加してくるのか気になるところ。
結論 ブーストもほどほどに。 エジソンの小さい頃の逸話なんかを考えると、ブーストの弊害ガーとか安易に言って良いのか悩ましい。
才能を信じて伸ばすより、言って聞かせて型に嵌める方が簡単だもんね。 >>269 そのとおり
金銭以外に歩留まりがいいことを表現するいい言葉ないですかね? >>287
分かるけど、今の低学年って才能をむしろ摘んでしまっているような下手なブーストも結構いるよね
才能伸ばしてるならいいだろうけど >>288
だから、かけた労力に対するパフォーマンスが悪いって言われてるんだよ
棒戦記式低学年ブーストは ね、凄いよね
>>264辺りから漂う某氏臭
あんなブーストやらない方がマシ なんで労力に見合わないことを、わざわざなんちゃってカタカナ英語にしなくちゃならないのかわからない。
どこかの某氏はそういうカタカナ大好きだね。 >>286
すごいズレた事を言ってるけど頭悪いの? >>286
ワロタ
長々書いといて、「結論」に何の根拠も脈絡も見当たらない SOの結果が出ましたね。
2科平均114.2点と例年よりも難しかったようです。 >>298
入室許可は出たけど、クラスがどうなるかだなー。
三年生ってαがないって聞いたけど、どんな感じで上のクラスか下のクラスか分かるのかな?
偏差値50超えてたらまずまず頑張ったな、って認識じゃまずい?
特に勉強しないで初めて受けた模試なんだけど。 >>299
勉強してないというのは普段から学校の問題レベル以外の家庭学習はしてないという事?
模試対策の事なら外部だと普通やらないというかやりようがないような
どの辺りでまずまずだと思うかはその家庭によりけりだからなんとも >>299
sに通っている3年息子。今回のso偏差値70超えましたが、普段のクラス分けテストや四ツ谷系のテストは毎回偏差値60前半。
おそらく今回のsoは、sならではの問題ばかりで慣れていたからかと。
クラスに関してはαクラスは4年からで、3年まではアルファベットで下位A〜となっています。
息子が通う校舎は、5クラス編成で毎回大体最上位クラス偏差値がEクラス63〜続いてD59〜、となっています。50前半だとB、後半ならCかと思われます。
ご参考までに。 >>299
サピ偏差値50超えなら公立小学校では優等生だよ。4年からあるアルファコースは、下がだいたいサピ偏差値60程度から。
マンスリーテスト、組み分けテストで毎月クラスは再編成される。
クラス基準はテスト毎に、また校舎によっても微妙に異なる。 本人が女子校を強く希望しているのでNに通わせてみたのですが、
学校の宿題以外の勉強に手をつけることを拒否するタイプで困っています
塾に行きたいと言うので宿題もちゃんとやることを約束して入塾させましたが、
声をかければ大声で叫び不貞腐れるので、結局一度もできていません
現在3年でNのテストでは真ん中より少し上にいます
これからどんどん頭のいい子も参加してくるでしょうし
これ以上の本格的な反抗期が来ると制御しきれそうにありません
親の能力も鑑みて早々に撤退を考えるべきでしょうか >>304
いつから通っているのかな?
最近からならまだ様子見で。
新3年からだと、新四年で本格的に始まったら困るよね。
まだ下位にはなっていないから余裕が娘さんにはあるのかもね。 >>304
このままなら辞めさせると約束して改善が見られなかった場合、本当に一回辞めさせて本気度を確かめる
4年以降にやると遅れが出るので今年中に 親が制御しきれないタイプならモチベ管理までやってくれる面倒見のいい塾にするか相性の良さそうな家庭教師つけるか
反抗期の子と全面大戦争になっちゃうと受験どころじゃなくなっちゃう
上がそういうタイプだったけどたまたま塾の担当講師との相性が良かったのでその先生に頼んでうまくコントロールしてもらってた
6年になったら急に本人のやる気と自己管理能力が出てきたので弁当作りと送迎以外は何もしなかった
今3年の次女は親大好きの甘えん坊で真面目なので塾のスケジュール通りコツコツやってる
ただ地頭と自己管理能力は長女よりもなさそうだから親の出番は多そうだなと思ってる
最近は一緒に問題解いたり塾の宿題やってるけど上の時はこういうの一切なかったんで結構楽しい >>307
304じゃありませんが
ありがとう。
まさにウチが307さん上の子状態。
日々、バトルでつらい。
意思が強くて大変。
今はママ塾ですが、早期入塾考えます。 地頭良いけど(良いからこそというのもあるかも)どういうタイプなら手段があるけど、
ポテンシャル微妙かつそういう気質だと、撤退視野に入れたほうがいいのかも >>309
1年なんで、地頭はわからないのですが、
漢字は見るか、1.2回書いたら覚えるので、
学校の漢字書き取り宿題放棄、
朝から、殴り合いバトル。
トップクラス問題集や、きらめきは
サラサラとこなします。
理解力、暗記力はまずくない
のですが、とにかく、人の話を聞かないので、
正直、あんまり、期待できない…
てか、可愛くないので一緒に
いたくない。
多少平凡でも真面目で素直な子が
伸びると思う。
自分語りごめんなさい。 >>305-309
>>304です
ありがとうございます
メンタルの面倒見が良いとなると大手は難しいでしょうか
都内城南地域なのでかなりの塾が通学圏内にあります
現在の塾では室長先生にも相談をしていて、毎回声掛けやコメントをもらったりしています
ただ、娘にはふーんという感じで響いてはいないようですか・・・
プライドが高い上に劣等感が強く忍耐力もありません
ひとりっ子な事もあり、育て方を間違えてしまったのかと楽しく勉強してるお友達を見るたびに思ってしまいます いや、そのタイプだと勉強習慣がつかなくて高校受験の方がキツいんじゃないかな
何かモチベーションが上がる目標や切っ掛けが出来るといいんだろうけど 本人が強く女子校希望してるんだから、勉強しないなら受験させないよとキッパリ言ったらどうよ
うちはダラダラ遊んで勉強しないときはそう言ってる
もし反抗したまま勉強しなくても公立中に入ればいいわけだし 漢字が覚えられて、きらめきやトップクラスがさらさらできるなら、そもそも低学年で塾に行かせる必要ないような。どこも低学年は緩いし。 基本できそうなお子さんだし、そこそこの女子校で良ければ必死にやらせなくてもなんとかなりそうでは?
高学年で伸び悩んだら家庭教師や個別に入れてサポートするとか
自立心強そうだし親は勉強には関わらない方が良さそう?と思った
個人的な意見ですが >>311
なんのために塾に通うのか、いま一度話し合ったら?
塾に所属すれば勉強ができるようになるわけじゃないんだから家で学校の宿題以外をやらないなら塾に行く必要もなし、受験は受けてみたければ受ければいいけど受かるとは思えないよ、と言うかな私なら
たとえ受かったとしても入学してから勉強の習慣がなければ落ちこぼれるだけだしね
お友達が、中受するんだ〜塾に通ってるんだ〜で、私も!となってる可能性もあるような気がしてきた お金がもったいないと親の事情抜きにすると
3年生なら放っておくのが良さそうな気がする
4年からはやらないとついていけなくなるし、そのときの姿勢次第じゃないかと思う 3年で塾楽しーい家ではやりたくなーいで放置して、4年からいきなりやるようになるとは思えないw
城南なら希学園とかどうかな?面倒見いいし家でやらないとしっかり指導してくれるイメージ すみません、我が家は>>308,310さんとは別人です
漢字も一度で覚えませんし、長さなど覚束無いので頭はあまり良くないと思います
小学校で男子のおふざけが酷く、授業がちゃんと受けられないのが中学受験を希望したきっかけだそうです
先日、宿題をしないなら塾も受験も辞めにすると言ったところ大暴れでした
ただ、学校では家と正反対で押しが弱く流される性格なので
このまま地元中だと低きに流れる可能性が高いかもと気を病んでいます
希学園は早速調べてみます 自己肯定感が低くて、挑戦して失敗するのが怖いタイプかな。
家族の中に娘さんをしつこくからかったり、失敗をあげつらって笑ったりする人はいない? >>321-322
私の知る限り失敗をあげつらうような人はいません
でも自己肯定感は凄く低いと思います
不器用なので小さな失敗が積み重なっているのかもしれませんね
環境優先なので女子校だと選択肢が多いのは良かったと思います
長い相談になってしまっているのですが、ここで続けて大丈夫でしょうか 誰か指摘するかと思ってたけど誰も触れないので
304を読んだ時から違和感がある
大声を出すふてくされる流され易い等々
スクールカウンセラーと話をしたことはある?問題無しならそれでいいんだし >>324
スクールカウンセラーには2年の時に相談しました
学校と家で態度が変わる事など総合的に見て検査はいらないのではとのことでした
やはり他の親御さんからは異常に見えるんですね N3年は宿題一切やってこなくても先生に何も言われないの?
本人と先生と親とで面談やってもらうとかは? 学校でのストレスが家で爆発してそうな感じがするけど登校拒否はないの? >家族の中に娘さんをしつこくからかったり、失敗をあげつらって笑ったりする人はいない?
こういう家庭に生まれ育つ子は不幸
外でも自分がされてることをやるから嫌われ者
心休まる場所が無い そんな子の為に、ゆる〜い付属が用意されているのですよ。 >>325
自分で塾を希望しておいて塾でやるべきことをしないのに通わせてるの?
指摘すると暴れるから手がつけられないとか親がナメられてない?
こういうタイプはエスカレーターの小受が良かったと思うけどもうどうしようもないか
私なら早めに一度撤退して娘さん本気度を試すよ 娘の希望が、とはいうけど、親から中受の意思が感じられないのはなぜだろう >>325
娘と似てる。
うちは発達グレーかなって勝手に思ってる。
単に幼いだけかもね。
うちはあまりしたくなかったけど、飴と鞭でなんとかやってる。 釣りだったのかな?
マイナス意見が出てきたら逃げたね みんな親身にレスしてるしマイナスに受け取るほどのこともないような気がする >>332
毎日、騙し騙しでも
少しずつ前進すれば大丈夫だよ!
アスペ風味もADHD風味も
年齢とともに、落ち着くし
本人自身が対処の仕方を覚えて
くるよ。 >>335
スレチになりますが落ち着く子は三年生までに落ち着くがデフォなのでは
三年生でも変わらないのにそのままだと周りも困るし避けられたりして一番困るのは本人 全統小受けてきた3年
2年春から受けてるから、塾のほうでも顔覚えられて
「その後いかがですか?(中受するかしないか決まりました?)」と声掛けられた
そうだよね、もし中学受験するというのが決定事項なら
そろそろ入塾を本気で検討する時期、月日が経つのは早いわ
運動神経壊滅&不器用で中学校で内申取れるとは思えないからというのが
中学受験を検討する理由で、
すごくできるという訳ではない&本人に中学受験への強い意志がないというのが悩ましい
中学受験しないと勿体ないと思えるぐらいできる、又は本人に強い意志がある
そのどちらかを満たせば、GOサインなんだけど 小一初受験。
前の席の子が堂々と後ろ向いてカンニングしてきたそうな。
一年生カオスすぎww
最後まで座って受験できて偉かったね、ということでドーナツごちそうしてあげて帰ってきた。 うちの子も隣の子が10回くらい鉛筆落としてたとかカンニングしてきたとか言ってた。
今回は初受験の子も多かったのかな。
近くの会場を避けたのに、同じ学校の子と同じ園の子に会ったと言ってた…! うちが行った校舎の小1クラス、奇声発するわいつまでもガタガタバタバタしてるわでカオスだった
うるさい!って言われてたり、次おしゃべりしたら教室出てもらいますとも聞こえてきた >>337
>本人に中学受験への強い意志がないというのが悩ましい
まずここからじゃないかな。
特に男の子で運動があまり好きじゃないなら、文化部の貧弱なケースが多い公立中より
文化部が盛んなところの多い私立(特に男子中)の方が楽しそうだし、
そういうところを文化祭とかで見せればやる気が出るんじゃないかな 地毛を黒に染めさせるような大阪の公立には絶対に行かせたくない
公立が嫌いすぎてもうやるしかない 一年生だし、全統小まだいいかなと
受けなかったんだけど、けっこう受けてるのね。
だれかの解答みようとするなんて試験以前の問題だね。
マンスリー講座受けている人いる?
直営でもやってるとこと、やってない
とこがあるって聞いたんだけど。
校舎毎聞いたら教えてくれるのかな? 全統、一年生の教室がうるさくて塾の先生が半ギレ気味だった
子は一年生で受けてないからわからないけど、毎年こんなもんなのかしら >>344
会場・教室による。地域差かもしれないが。
うちの子が1年の時は普通に試験の雰囲気だったらしい。
芦田プロ以降裾野が広がって、学校だけレベルの子も低学年から
受けるようになった気がする 同じ小1だけど世紀末だったよ
隣の子がずっと鉛筆を食べていたと怖がってた
環境が悪すぎて公平性に欠けるとクレーム入れました 鉛筆食べるって怖い!
学校のテストとかどんな雰囲気なんだろう。みてみたいわ。 かじっていただけでしょう。
食べているように見えただけ。
うちは普通に受けていましたけど。
土地の民度が低いのでは。 3年、全統の成績表貰ってきた
2年生からずっと受けさせてるけど、フツー
なんと言葉をかけてあげたら良いか解らないぐらいフツー
そもそも子供本人も中学受験ピンときてなくてモチベゼロ
どのあたりを目指せそうか、とかも見当つかないし親としても薦めづらく話がすすまない
返却の時に聞いてみようかと思ったけど、
「今の時点でここに入れますよとかは言えませんが」と先に言われたので聞けず 1.2年生でも全統小とかオープン模試とか嫌がらず受けてくれる?
二年生になってからでいいかなって思ってたんだけど、慣れるためもあって
行ってみない?と勧めてみるんだけどやんわり拒否。
無理くりつれていけば受けるんだろうどなんだかなぁと思ってそのまま。 帰りにモスバーガーでごはん食べようって言ったら、「行く!行く!絶対行く!」って言ってた。 うちはテストの帰りに好きな本を買ってあげるで釣れた。男子なので、だいたい科学マンガ。 うちの一年男児はガシャポンで釣ったよ
何の準備もせず初めて受けたら、ほぼ平均点だった
次回のために花マルリトルとか問題集やらせてみるつもり >>355
そのとおり
初めての時 前を行く家族がお出かけの格好
ウチの子だけテストばっかでかわいそうかもなぁ
と思っていたらその家族もテスト会場に入っていってほっとした
会場では違う学校に進んだ生徒の幼稚園の同窓会みたいだった
ウチの子だけに無理をさせていると思ったら杞憂であります 決めちゃえばいいのかw
それとご褒美も考えてみる。誕生日もクリスマスもほしいものないって
子だから何で釣るかな。来年から「受けてみる?」じゃなくて「行くよ!」
にしよう。 サピアルファクラスは、四谷、日能研だとどれくらいの偏差値になりますか。 >>361
サピ偏差値と四谷、日能研の差を5くらいとすれば、その通りだね。
>>360下限Y63というのも、正しい。
但し、教室によってはアルファベット最上位になるよ。特にアルファが1コースしかないと、基準が高めになる傾向がある。
まあ、四谷、日能研で偏差値65からと思っていたらいい。 医学部
SSS 東京大学
SS 京都大学
S 大阪大学
AAA 東京医科歯科大学
AA 名古屋大学 九州大学
A 東北大学 千葉大学 慶応大学
BBB 神戸大学 広島大学 京都府立医科大学 大阪市立大学
BB 北海道大学 筑波大学 金沢大学 岡山大学 横浜市立大学 奈良県立医科大学
B 山梨大学 三重大学 長崎大学 名古屋市立大学
CCC 新潟大学 岐阜大学 滋賀医科大学 山口大学 熊本大学 札幌医科大学 和歌山県立医科大学 順天堂大学
CC 信州大学 浜松医科大学 日本医科大学 自治医科大学 大阪医科大学 東京慈恵会医科大学
C 弘前大学 群馬大学 徳島大学 香川大学 高知大学 鹿児島大学 防衛医科大学校 東京医科大学 東邦大学
DDD 福井大学 鳥取大学 愛媛大学 大分大学 宮崎大学 国際医療福祉大学 昭和大学 関西医科大学 産業医科大学
DD 旭川医科大学 秋田大学 山形大学 島根大学 佐賀大学 琉球大学
D 福島県立医科大学
EEE 東京女子医科大学 日本大学 近畿大学
EE 北里大学 杏林大学 愛知医科大学 兵庫医科大学
E 藤田保健衛生大学 久留米大学
FFF 岩手医科大学 東北医科薬科大学 福岡大学
FF 獨協医科大学 埼玉医科大学 金沢医科大学 帝京大学 東海大学
F 川崎医科大学 聖マリアンナ医科大学 膨大な情報を活用しなければいけない仕事だと認識しているからこそ、病気においては特に、せめて自分よりは頭がいい開業医に診てもらいたいと思ってしまいます。その場合に、出身校、入学した学校、は嘘をつかないとおもいます。
Fラン ド底辺はいけません。性マ 革崎卒あたりの使えないクリニックの息子娘
医者扱いされていないからなあ・・
出身校、入学した学校、は嘘をつかないとおもいます。
出身校、入学した学校、は嘘をつかないとおもいます。
出身校、入学した学校、は嘘をつかないとおもいます。
行ってみたけど、金はあっても、あまたが悪くて下手ならどうしようもない。
大切な教えなので 繰り返しました。 知り合いから教えてもらった副業情報ドットコム
暇な人は見てみるといいかもしれません
グーグル検索⇒『金持ちになりたい 鎌野介メソッド』
RENSO 最近ここ過疎ってるよね
新3年、土日で大手進学塾の無料テストを受けてきた
これで大手4校は全て受けた事になるけど資料1つにしてもそれぞれの塾の特色が出ていて面白いね
Wなんて資料や説明が塾に入れば偏差値がこんなにUP!みたいな感じですごい煽っていてまるで楽天内のショップの広告みたいだなと思った
でもそうやって煽られるのもモチベーションを持続出来るからアリと言えばアリ
それぞれ目的や子の性格などを踏まえて合う塾ややり方を選ぶのがいいね >>366
同じく新3年。
土日で3校のテスト突っ込んで見た。
同じ塾でも校舎が違うと雰囲気がとても変わる。4年からの通塾前に色々見ておきたい。
早稲アカのイケイケドンドンな感じ嫌いでは無い。子供を乗せられやすいのであってるかな。 >>367
そう、自分も思っていたよりWの印象が良かった
ただうちの最寄りの校舎はとても古くて廊下なんかも狭くそれがネック
どうせ同じ金額出すならトイレなんかもキレイな方がいいなと思ってしまう
今回のYはいつもと違う所で新しくてキレイなのが良かったんだけど、子供はYのテストはつまらないと言う
要はSやWの方がパズル要素が多くて難しくてもやってて楽しいけどYの問題さただ難しいだけで楽しくないとの事
低学年でもすでにテストもカラーや相性が出るんだなと思った >>368
本当にそうです。Wの算数パズル問題が大好きなようでいつもゲーム感覚で受けています。低学年のうちはまあいいんだけど4年以降真剣に取り組んでくれるのかと心配。
Yのような正統派問題じっくり解いて欲しい。
今回はWが1番積極的だった。Sの名前も出てた。小3夏前には入塾アピールが激しかった。
塾選びの自分なりの第一印象の基準は校舎長と御手洗いかなあと。 >>369
そうそう、小3で入塾した子としてない子と4年のテストではこんなに差が!!みたいなやつねw
そりゃ塾で中受向けの勉強しているのといないのでは差が付くに決まってるだろと思った
今でさえ公立小のテストしか受けた事が無いような子と塾に通ってたり中受向けドリルをやってる子ではかなり差が付くのだから
当たり前の事だけど中受をこれから考えるというような人の不安を煽るのには効果があるんだろうね S新小5の子だけど、もう開成や桜蔭の入試問題をガンガン解いているんだよな。あらためてSは凄いと思ったよ。
もちろんその学校では易しい問題だけどね。
うちは3年の春から通塾だけど、地頭はまあ悪くはないかな程度のごく普通の子供を、授業に付いていって宿題をやるだけで、開成受験生にしてしまう。
それもうちなんか、宿題をサボることも多い。いや、算数理科の難問は無理で簡単なところしかやっていないことが多い。
それでも通塾2年でいつのまにか実力がついて、開成でも受けるかみたいな話になってくる。
自信が有れば遅くから通塾してもいいかも知れないけど、普通の子なら3年からを個人的には勧めます。 YWで使う「応用演習問題集」は全問入試問題だよ。ちなみに4年からやっている。
Sに限らずどこも早め早めになってきているね。
個人的な意見では算数が出来る子なら4年からで十分かな。
算数が弱い子なら理社がゆるい(YWならそもそもやらない)3年でじっくり算数をやった方が4年で戸惑わないと思う。 過去問はやるタイミングを塾から指示されるまで待て、ってのは最近ないの?
直前に初見でどれだけできるかの指標なのかと思ってたけど、やらせちゃう家もあるんだね >>374
全く参考にならないけど
自分が大学受験で赤本を年明けからやって失敗した
中受の場合は手を付けてない分野が無いなんて事は無いとは思うけど、傾向と対策は必須だから、私個人は夏休み明けにはやらせたい 過去問をやる時期については指示されるけど、問題によっては塾のテキストやプリント、中数などの問題集に載っていて解いてたりするからね。
特に算数は、過去問の出来は実力より高めに出ると思ってる。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています