■公文教室ってどうよ■35 [無断転載禁止]©2ch.net
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>>951
だから>>934のような擁護は滑稽
大半の子はJに入る前に公文自体辞めるもの >>952
数学や国語なんかだとJまで進む子は少ないかも知れないけど
英語はJくらいまでは進む子も多いと思うよ
Gとかまでは遊びみたいな感じで進むからね、数学や国語とは少し違う >>950
高校教材以降が本番って、それじゃ遅くないの？大丈夫なのかな。
本番はやはり中学辺りからにしてほしいんだけど。 >>954
高校生になって、公文の高校教材やってたら当たり前だけど遅いよ。
公文の高校教材あたりを、小学生や中学1〜2年くらいで終えておかれば意味が有る。
公文やってたら分かると思うけど、公文の学年相当の教材がやっとなら学力的にはかなり厳しい。 >>956
中学レベルの学習は本番じゃなくて序盤でしょう 公文の恩恵を受けるのは極一部 ケイパブルとかに載るようなレベルか最低でも未来フォーラムレベルじゃないか >>954
公文の小中教材は全て高校教材の為の下地に過ぎないからね
だから不要な単元は省かれてる
逆に中学からが本番な教材ってどんなのを想定してるんだろう 中2までにO教材までか最低でもL教材まで終わらせておけば高校入試の英語はほぼノー勉でいける >>959
あれだって実際公文のおかげがどうかはわかんないしね。
公文やってる人口多いし。
ただ多くの人が言ってるコツコツ自分でやり抜く力がついたというのは納得できる。
やる気もないのに塾に放り込まれてもボケッと妄想してるだけだからさ >>961
高校入試なんかもっと簡単だよ。
L教材までなんか不要。
いまどきの都立高校の英語入試問題をみてから書いてね。 ほうほう、Ｌくらい行ってたら普通公立高校なら安泰なんですね
目安にしとこう どのくらいの高校を想定してるのか分からないけど、公立は楽勝 うちの三人兄弟の実体験だが、小学生でJかI位行ければ、ここで辞めて公立中の部活専念しても基礎が身についてるから自己学習で公立進学校も何とかなる。これが公文組の一つの目安かな。
最終目的が大学進学なら、何も進学塾も併用して私立中高目指すとか、中学以降も公文続けなければならないとかは必須ではないよ。
公立進学校入ってしまえば私立中高と何ら変わらないから、あとは大学受験まで個人の頑張り次第だ。旧帝大目指すか部活も頑張ってマーチに進むかはその子の自由。 アンチスレの話題が出てから基地害アンチが出なくなりましたが
とりあえずアンチスレ建てました
みなさん保守＆アンチの誘導よろしくです
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■公文教室ってどうよ■35
http://mevius.2ch.net/test/read.cgi/baby/1503158933/ 新改定された算数のEFGだけど、今子供がやってるのを見て、めっちゃ簡単になったなって思う。
こんなので力つくんだろうか。
でも低学年だとこれくらい例題が多くないと進めていけないのかもしれないんだけどさ。
上の子が苦しんだEを下の子がサクサクと進めてる。
友達の子が苦しんだFを上の子がサクサク進めてる。
Gはこれからだけど、前のを知らないから比較しようがないけど、簡単なんだろうな。 そうなのかー
通り過ぎた後だわ
Jフレンズ取れたら塾に完全移行しようと思ってるけど、そうだったらもっと早く辿りつけたかな
>>974
Fの最後の文章題ってどれくらいありましたか？ 公文の教材の改定で内容が難しくなったことないよ。
算数に限らず、国語も。
難しかったら子供が愚図って「公文辞める」って言いだすから。 >>976
だってそもそも理解させるためのプリントだからね
つまづく子が多ければ易しくして当然 上の子は数年前にGまでやって終了、下の子は今Eやってるけど
プリントの内容なんて覚えてないからどう簡単になったのか分からん…上の子に訊いてみよう
みんなちゃんと見てあげてるんだね >>965
レベル問わずってこと？そんなの当然じゃん >>975
入塾までにJなんて無理だなー。間に合わない。Hまではやりたいけど…。
文章題は10枚程度だよ。 >>978
うちは年子だし、始めたタイミング一緒だから、ほぼ一緒なんだよ。
算数なんて400枚も差がないからさ。
D以降プリント取っておいてあるし。 >>975
ちなみに国語やってますか？
国語はどの辺りまで進めて入塾しますか？
要約までやって入塾が定番みたいですけど。
うち国語得意な子がいるから、この子は国語やめても良いかなーって気がして。 >>980
>>982
ID変わってますが>>975です
聞いておきながら以前の文章題の枚数忘れました…
多分、もうちょっとあった気がします
まだ幼稚園〜1年で問題の意図が読み解けず、物凄く苦労した覚えがあったので
国語は去年、2年の途中でFを終えて英語に変えました
語彙が追いつかず、このまま先に進んでもちょっとしんどいなと思って
楽しんでやっておられるならむしろ続けてもいいかと思いますよー
公文のおかげで、塾の難しめで長めの文章も楽に読みこなせてると思います >>983
あ…立派すぎるお子さんですね。
うちの子凡人なので。
一年で国語Cなんで。
上の子見てても、記述が少ないので、べつの教材にしたいなーってのが根っこにあるんですよね。 >>983
文章題はラスト30枚程度昔のはあったと思います。
旧教材でやっていた子がそんな話ししてました。 今月、英語で未来フォーラムへ行った小１だけど、今英語の復習やってる。
三色のテキスト＆プリントを持って帰ってくる。
どうも新しい教材らしく、イーペンシルで繰り返し指示が入ってる。
>>661 さんとこみたいに、宿題やらずに教室もあって、去年はほとんど進んでなかった。
入学してみんなが勉強しているせいか、未来フォーラムで先に進んでる上級生をみたせいか、宿題をこなして教室へ行くようになって助かった。 >>986
未来フォーラムって事はGまで進んでるんだよね？
今更冊子って何をするの？ みなさんプリントって全部取っておくんですか？
たまに採点済みのプリントをタワーみたいにして子供とならべて写真撮るってのは見たことありますが、それを撮るために取っとくんじゃないですよね
また見返したりするんでしょうか
毎日新しいプリントやってるし採点済みのプリントを見返す時間もなくいつもすぐ捨てちゃってます >>987
当日のは、ストックホルムオリンピックの話を解く予定で、何回も練習してたけど…。
単語の読みが間違えてたり、発音がカタカナになったりしてた。
リスニングした後でも、間違ってたり。
それで復習させられてるんじゃないかと。
でも、当然ながらサクサク進むし、リスニングも音読もはりきってやってる。
冊子のテキストも聴いてると、発音の途中で、「もう一回」とか相づち入ってた。
前はすぐ１回モードにしてたけど、これは素直に聞いてる。 >>991
前回の教材からずっと一回モードが標準だよ >>988
>>983だけど無理はさせてないよ…
4年で辞めた時に、国語→ギリギリつどい 算数→2学年先 の上の子と同じペースだもん
そもそも、無理矢理させたところで聞いてくれるような素直な子じゃないもんで
上の子の時も似たような、やたら進む子がいてスゴイなー、って思ってたけど、これくらいなら割と普通の子だよ
え、これ分からないの、って事は普通にある
単に早熟なだけかもしれないし、上には上がいるし、なんとも >>991
>リスニングした後でも、間違ってたり
多分それ致命的
だから戻されたんだと思う >>992
うちの先生は、イーペンシルを３回モードに切り替えるように言われてる。
たぶん、耳コピみたいになってて、単語を見分けるってか覚えてないんだ。
前の冊子は持ってるけど、新冊子とそれ用に入れ替えたイーペンシルも貸して貰ってる。
今見たら、Ａは2016年、ＢＣは2017年発行だった。
それと３Ａを渡されてる。
宿題のプリントは、Ｅに進んでた。 >>991
なんで今まで進められてこれたのかってレベルだね
フォーラムいけるように駆け足で進めたのかな？ >>995
冊子の各ページを３回ずつ繰り返しながら進めてるってことなのかな
本来１回でいいとされているものを、できているできていないの確認もせず一律に３回リピートさせるて、指導の手抜きにしかみえないな
勝手に１回モードにする子供の気持ちもわかるよ >>997
昔のEペンシルには3回モードってのがあったからそれのことじゃないの？
正しく聞く力の弱い子なら仕方ないと思う
The Fifty-Four-Year Marathonまで進んでいたのを冊子にまで戻すのは凄まじいね このスレッドは１０００を超えました。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。
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