>>81　ヒントの出し方だけどふたつみっつ出して考えさせると良いよ。
例えが悪いけど公約数と公倍数どっちを使うと思う？
とか、例題1と2のどちらだと思う？とか。

そこで間違ってもどうしてそう思ったのか説明させる。

正解した問題もどうしてこことここの角度が同じだと思ったの？とか細かく過程を聞く。

宿題にたどり着けなくてもそれは仕方ないと思います。

うちはこれで算数だけは人並みより良くなりました。