親族の幼子が来るんだけどさ、幼稚園児なのに、ひらがなカタカナどころか漢字混じりでもｽﾗｽﾗ読む子いる。
公文では小4ぐらいのとこまで進んでいて分数も理解してる。
同じぐらいの該当、ひらがなはともかく、カタカナを覚えなくて焦って公文カード買って教え込んでたし
計算は10未満でも指を使わないと無理。
小さいときから差はあるのね。となんか納得したわ。そりゃ、10年後には周回後れの差がつくよな〜って。
まぁ、打てば響くようで話してても楽しいわ。地頭の差と言うのをリアルに感じたよ。
ちなみに、該当は幼稚園児に生物の間違いを指摘されていた。
そこで、素直に幼稚園児ちゃん凄いね！ありがとうと言えるのは良いところだなぁと思う。
