【ASD自閉症スペクトラム】親子で発達障害&グレーゾーンその8【LD/ADHD】
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発達障害診断されるほどではないけれど、はっきり傾向や閾値のような状況だったという人
具体的な情報交換をしましょう
※発達障害傾向があるとズバズバ物を言ってしまう傾向があります
それがスレが荒れる原因になったりします 健常者を見習い抑えることを覚えましょう
婉曲に伝えるなどスレが荒れないようにご協力お願いします
次スレは>>980を踏んだ方が宣言して立てて下さい。
誘導があるまで自重してください。DAT落ちしないので、埋めや保守行為は必要ありません。
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【ASD自閉症スペクトラム】親子で発達障害&グレーゾーンその7【LD/ADHD】
http://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1525537404/ >>501
幼稚園で同じクラスだった子たちとは別のクラスになるってことだよね？
お子さんの気持ちを思うと切ないね
こっちのクラスは少人数制だから勉強を丁寧に教えてもらえるんだよ、お父さんお母さんと先生が相談して決めたんだよ、みたいな感じじゃダメかな？
まだ小さいからお子さんがどういう反応返してくるか予測不能だね
難しいな >>496の我が子はいま小1、うちは自閉症だから入学の時に告知しちゃったわ。
「息子くんは気持ちの切り替えが下手だし、わがまま言ってすぐ友達を怒らせちゃうじゃん？
これ、自閉症っていう障害なんだって、ママもおんなじなんだけどね(私は社会人なってたから今更診断不要でしょって正式に診断おりてないけど)。
とりあえず小学校は登校班じゃなくてママと行こうね。
教室には少ないお友達で、先生がたくさんいて、給食はゆっくり食べられるって、普通クラスと行き来もできるらしいよ。
ママの小学校には支援級なかったけど、落ちついて勉強できる支援級が良かったなあ、今は手厚くて羨ましいわ。」
て感じでさらっと言ったら、子は、小学校楽しみ！給食の時間が25分しかないって聞いてて怖かったんだ！良かった〜ってすんなり納得してくれた。 >>501
うちは本人が苦手があるのを自覚してたから
息子は怒るとすることが分かっててもできない時あるよね？
やりたいことがあったらなかなか止まれなかったり
そういう時に待ってもらえたりどうしたら良いかなって一緒に考えてくれる先生がいるクラスだよ
人数が少ないから不安な時やイライラしたときに先生にお話しよく聞いてもらえるよって説明したよ
あと周りの子がどうしてって聞いてくるから
先生と申し合わせて答えを用意しておくと息子さんが楽だと思う
うちは苦手なことを練習しに行ってるって説明にした
嘘つく必要はないけどどう伝えるか難しいよね
初々しいランドセル姿は一度だけだから楽しんで ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
