【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ 68【LD/ADHD】
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
診断は付いていないけど不安、相談したいという方の為のスレです。
・まずは発達障害についての知識を得てから書き込みをされたほうが賢明です。
・症状を書いて障害かどうか聞くのは止めましょう。
・このスレでの様子見とは、主に医師や専門家から指示された経過観察を指します。
・まだどこにも相談していない方の書き込みもOKですが
親の思い込みでの自己診断はお控え下さい。(早めに病院、専門機関への相談をお勧めします)
・相談に対して診断名を決め付けるようなレスはおやめ下さい。
※親御さん以外の書き込みは、ご遠慮下さい
★★ このスレは sage進行 です ★★
メール欄に sage と半角小文字で書くと、sageになります。
煽り荒らし防止の為、ご協力をお願いします。
☆煽り荒らしは放置でお願いします☆
>>970の方は、次スレ立てお願いします。
※次スレが立たない間の発言はお控えください。
★前スレ
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ 67【LD/ADHD】 https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1558348502/
★以前のスレ
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ 66【LD/ADHD】
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1549583259/【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ 65【LD/ADHD】
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1536893193/
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ64【LD/ADHD】
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1523916812/
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ63【LD/ADHD】
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1510155897/
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ62【LD/ADHD】
http://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1492353926/
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ61【LD/ADHD】
http://echo.2ch.net/test/read.cgi/baby/1486158809/ おむつが外れない4歳児
出てるのも自分で分かってると思うんだけど
事後報告しかない。
サイズももうギリギリだし困った… 小学生時代は居残り補習組。小6で感想文が書けず1人だけ居残り。今でも感想文は苦手で3行位しか書けない
中学3年間も成績はほぼオール1。中2〜高3までいじめられた
社会人になってからは仕事のミス(うっかりミス)等で報告書、始末書をよく書くことに
最近ADHDやASDについて調べたらそれっぽかったの診断受けてみようかと受けてみようかと。初めてこういう病院行くこら少し怖いです お母さんそれとも本人?最終行からも不安がにじみ出てる
とはいえ、気楽に第一歩踏み出しておいで >>4
うちの4歳半も寝る時オムツで日中はおもらしほぼ毎日
1度はオムツ外れたのに。おねしょもしなくて、トイレもかなりの頻度で成功してたのに
一年ほど前から急に毎日大量おねしょ&おもらししまくって、病気を心配して医者に見せたけど問題なし
問題なしなら解決策無いじゃないかと余計落ち込む 好きな食べ物を聞かれ、一口も食べないむしろ嫌いな食べ物を答えたうちの4歳
後で聞くと、その食べ物は色とかデザインを気に入ってるって
好きな食べ物=食べると美味しいと感じる物
この解釈にたどり着かないのか…独特な発想をするわ
専門医の予約がやっと取れたので、その日を待ってる
可愛くて大好きな我が子だけど、衝動性や多動、音や食べ物の温度に過敏で、おもらしが改善されないのが不安 >>9
乙 その1年ほど前に環境が変わったとか園で何かあったとかストレスない?
子どもって意外なことでストレスあったりするよ >>11
それが思い当たる事が何も無いんだよね
多分だけど、楽しい事してる時にトイレ行きたくなくてチョロチョロ漏らすみたい
床が濡れるほどは漏らさず、ズボンの股間部分が濡れる程度だから
ご飯食べてる時とか、その場から逃れたい時は物凄くトイレ行くし
おねしょは分からない… 前スレ>>992が何?
私の書いたものを捻じ曲げて違う意図にして、それを私が言ったと言われても
ズレまくりで叩いて気持ちよくなれるならどうぞ
こちらがスルーするわ >>12
その年齢の子どもなら集中したり楽しい時にトイレ嫌がったり忘れてて漏らすはスレタイ児じゃなくてもあるあるだよ
もしかしたら過集中の影響があるかもだけど
親が長時間トイレ行ってない時や沢山水分とった時はトイレ誘えば年齢あがれば解決すると思う もしや前スレの最後で上から目線のアドバイスしてた人?
スレまたいで日が変わっても出てきてるの?
ID変えてるんじゃなくて、それだけ色んな人が貴女がおかしいってレスしてるんだよ >>21
>>14の事だよ
攻撃されたらいつもIDコロコロして反論してくるからこの人 占い的な意味ではないのだけどお子さんの手相ってどうなってますか?
子は障害が出るかどうかどちらとも言えないけれど、脳の異常がある状態で生まれてきたのですが
両手ともますかけ線でした
結果的に言葉一年遅れと多動で療育していますがふと気になって… 年少で集団行動がまったくできない
みんなでしましょう系を全部癇癪で拒否
集団行動苦手な子が馴染んでいくことってあるのかな うちは癇癪全拒否ほどの酷さはなかったけど、年少のときは好きじゃない活動は不参加だった
例えば歌の時間とか気が向かないと歌わず寝そべったり、空気清浄機のボタン押しまくる等いらんことして
好きな活動になるとシレっと戻ってきて参加してた
でも徐々に参加するようになって、年長の今はほぼ参加できてるよ
まだ完全ではないけどね、すごく苦手な「並んで順番をじっと待つ」とかだとフラっとどっか行きそうになって
お友達につまみ戻されたりすることはある 息子がLDっぽいです
小1なんだけどひらがながなかなか読めなくて周りが出来るようになっているのに自分ができない事を凄い気にしてます
LDの検査をしてもらいたいのですがどこでしてもらいましたか?
それともまだ小1なので様子を見るべきでしょうか? >>29
早くはないよ
LDの可能性と思ってたら軽度知的のパターンもあるしね
スクールカウンセラー、病院(児童精神科など)、自治体の教育センターに同時並行で予約どうぞ
2学期までにどこかで受けられるといいですね 夏休みに検査を受ける小学生は多そうだよね
実際に病院で検査を受けようとしたら夏休みは一杯と言われたよ
早めに動いた方がいいんじゃないかな? >>27
環境整えたりはしないといけないけど、段々出来るようになる子は結構いるよ
何が原因でそこまで拒絶するのかを根気よく探っていって、園と協力して一つずつつぶしていくことかな 下の子とはすんなりできる事が上の子とは難しい
早くしてと言えば急ぐ弟、怒るか無視してちんたらする兄
ご飯だよと言えばハーイと飛んでくる弟、今やってる事をやめられない兄、当然食べるのも激遅
泣く時も話を聞いてあげれば秒で切り替わる弟、癇癪怒りをぶちまけ暴れる兄
夏休みに診察お願いしてるから就学前にスペクトラムつくかな
約束もすぐ破るし嘘つくし本当に育てにくくて仕方ない >>26
ウチの子下はますかけだよ
短期記憶ヤバいしLDっぽい 4歳年中が最近家で赤ちゃん言葉が酷い
下はもう2歳だし今更赤ちゃん返り?
自閉症スペクトラムグレーゾーンらしいんだけど、そのせいもあるのかな >>33
私も個性の範囲か?と思っていましたが、どうにも育てにくいのです
弟がよく出来て園でも言うことなしと褒められるタイプなせいか、
兄の切り替えの悪さや癇癪などがとても幼く問題に思えます
年長になって周りでも癇癪を起こす子は見なくなりました
園での問題はご飯を食べるのが遅く声掛けが必要で、その他切り替えや癇癪などは問題ないそうです >>38
苦労してるのはおつかれさまなんだけど、レスの主な内容が下の子のこと書かなくても成り立つ
気になった >>39
下の子ですら出来ることなのにっていう意味じゃないかな
兄弟じゃなくても年下の子見てやっぱり普通は違う?と感じるのもよくあることなような >弟がよく出来て園でも言うことなしと褒められるタイプ
を読んだだけでも普通の下の子と比べてるというより兄弟で1人をあげ1人をさげる典型的な感じがした 上の子が怒られるの見て下の子が要領いいとかあるあるじゃない?
>>33はそうじゃないと思うけど、どちらかを叱ってどちらかを褒めてると助長して両方の子にあまりよくないと聞く 確かに下の子の話はいらないかな
たとえ健常だとしても、発達について他人や兄弟と比べるのはご法度だよね
比べられると自己肯定感下がるよ
下の子が育てやすいだけなんじゃない
上の子の話も、書かれている内容だけだと少し育てにくい子なのかな?といった印象
でも親の違和感は大切だから医師に診断してもらうしかないね >>33の兄とうちの三歳児の行動がほぼ一緒なんだけど、これってスペクトラム特有の行動なの?
うちの困り感はまた別の事で、小さい子はこんなもんだとしか思ってなかった >>44
スペクトラムの使い方が変
そしてレスの相手は年長よ >>45
すみません
下のお子さんがテキパキ動けるってことは年少さんくらいかと思い。
年長さんも、今そうだということは昔からそうだったのかなと気になったもので。 >>46
わざと?
年齢に比して考えるよね
>>37の幼いという書き方とか他のレスみた後に特有の行動か?と質問が出てきたのが不思議 自閉症の可能性があるとは言われてますが、まだ診断して貰えないのってどういうことなのでしょう?
まだ2歳だからと言う理由と、今検査しても正確な結果は出ないからといわれてます
しかし、もう2歳も後半
療育では2歳になったばかりの子が自閉症の診断されてたりするのですが、医者によって診断を下す時期が違うのでしょうか? 二歳五ヶ月、癇癪が凄く激しくて親子教室通ってるんだけどうちの子だけお遊戯は暴れて頑なに拒否
絵本の読み聞かせが始まると自分が絵本のページめくると暴れたり癇癪起こす
言葉は何か音が聞こえると「あ!携帯鳴った!」しか言わない、日に日に癇癪は激しくなる一方
二歳の時に発達検査して貰ったけど言葉の遅れがあるから数値がそこだけ低いだけでそれ以外の数値は異常は無いです
今診断してもらいに行ってもイヤイヤ期もあるだろうしどこの医師もまだ様子見するしかと言われるだけですよとしか言われない
そうなのかもしれないけど、こんなにも毎日毎日癇癪起こしては叩かれ大声で泣いてわめき散らして
暴れて床に寝っ転がってドスドス蹴るのにじゃあ何でこんななの?もし発達じゃないなら打つ手無し?と涙出てくる >>48
程度の差では
あなたのお子さんはグレーゾーンの域であるとか 2歳の段階で診断がおりるのはかなり重度の子なんじゃない?
グレーの子や親があまり気になってなかった重度の子は3歳健診とかそれ以降な気がする >>48
他の人も言ってるけど
1程度の差の場合、
2必要な支援を受けるためにあえて診断名をつけてもらう場合、
3とりあえず診断名出す医者とそうでない医者がいる >>49
癇癪本当に辛いよね
うちは現在3歳半で頻度が減ったけど2歳半頃がピークだった
仮に診断がついたとしても癇癪がなくなる訳じゃないから結局付き合うしかないと諦めてる
でも付き合いきれなくてどうしようもない気分の時は自分が別室に行ってとにかく落ち着くようにしてるよ
怒鳴ってしまう日もあってそれもまた後から落ち込む >>48
うちの子も2歳半で診断はまだ
受給者証もらって療育も受けられてるしとりあえずはグレーのままでいいかなーと思ってる
早く診断受けたい理由があるんですか? 2歳2ヶ月なんだけど
園のほかの子みてたらお互いハグしてた
もうそんなに交流できるもんなんだね
うちの子は全然そういうのないわ >>48です
レスいただきありがとうございます
早く診断を受けたいと言う訳ではないのですが、息子より全然小さい子でも診断済みな子がほとんどなのと、うちは検査などなも一切受けたことがなかったので(遊ばせて観察・家での様子を聞かれる程度)このままこの病院に通い続けてよいのかという疑問がありました
焦らずに通ってみます >>33
うちも同じ感じの6歳幼稚園児、病院に行ったけど診断は付かず
園からは小学校は絶対支援クラスがいい!と言われ
医者からは、通常クラスから支援クラスに不得意分野だけ通うというのもアリかもね、と
それを園に伝えると、そんな中途半端なこと!と怒られ…どうすればいいか悩みに悩んでます 年少
園で撮った写真を見るとフィルターあるのはわかってるけどやっぱりちょっと他の子とは違うように見えちゃう
先生の手を煩わせるタイプともまた違うんだけどこのままいくと浮くだろうな
いろいろ成長してる部分もあると思うんだけどそれ以上に健常の子の成長スピードすごいわ 2歳半
療育先のクラスの先生から「発達障害だと思います」とさらっと言われてしまった
今月専門の施設で検査受けるけど、医師じゃなくてもこういう事言うんだね
覚悟はしてたけど、いきなり言われてショックだった 普通は親が反発するからあんまり言わなくなってるって聞くけどな 義務教育の段階でもっと個別に指導すべきなんだよな
今のやり方じゃいつまでたってもはみ出した人とはみ出してない人という括りになってしまう 上でも出てる話題だけど、年中4歳女児、幼稚園でおもらししょっちゅうしてる
入園直後はちらほらいたけどさすがに周りではおもらしはもう聞かない
おもらしをするということより年少の頃よりおもらしの頻度が上がってるのが気になる
チックも出てるし滑舌も壊滅的…ストレスあるのかな >>62
チック出てるならストレス有るのかもね
うちがチック出たきっかけは、脳震盪で入院してから頻繁にチックが出るようになった
ストレスの原因がどう対処すれば良いかわからないから治るまで困ったな
お漏らしは、トイレが自分で出来るようになって
園にも慣れてきた頃に、ギリギリまで我慢して漏らすのはよく有る事だと思う
小学生になると、下校時に友達と一緒に帰る為にトイレ行かないで家に着く頃に漏らすのも良くある 様子見のまま年中になって、でも参観日や習い事の様子を見ていたらやっぱりおかしくて今月頭に発達外来受診、今度心理検査を受けることになった
保健師や幼稚園の先生からは個性の範囲ですよと言われてきたから私も様子見で流してきてしまったけど、やっぱり早めに受診しとけばよかったなぁ
癇癪が酷くなってきたし、集団行動よりも自分のしたいことを優先したがる
年少までは周りもそんな感じだったから目立ってなかったけど、進級してからは全然駄目だ
完全についていけてない
可愛い我が子だけど、些細なことで癇癪起こしてるの見てると時々無性に腹が立つ 自閉は様子見だけど知的は診断されそう
今小1でこのまま小学校を支援級でいても伸びなかったら支援校に中学か高校から入れたい
普通校にいても友達もできずに就職もできなかったら全く意味ないよね >>57
うちも同じ感じ
修学相談前に支援級、普通級見学行ったんだけど
普通級の先生に幼稚園と小学校じゃカリキュラムが全く違うから修学相談の結果にしたがってくださいと言われた
幼稚園からこの子大丈夫です、と言われても手がかかる子もいるとか
幼稚園の判定はあんまりあてにはしてないって
だから色々押し付けてくる幼稚園なら無視でと言われたよ >>66
就学判定ではボーダーギリだったんだ
3年か4年あたりでもう一回受けてみようかな
躓くとしたらその時期だと聞くから >>67
そりゃそうだろうけど幼稚園は当てにしてないもバカにしすぎなような
幼稚園が大丈夫と言ったのに手がかかるのを小学校の指導力不足と思われたくないんじゃないの?
ただ確かに絶対支援級という幼稚園も同じように違うところに行くのに意見押し付けって感じはするしよく分からない
かと言って不得意分野だけ支援級にするという医師も学校を分かってるのか、実際その2つのクラスの運営連携が出来てないと中途半端になるのはそうだろうなという
実際のところを総合的に詰めてくれる立場の人っていないのかな 通級やら支援級やら見学ツアーみたいのがあってそこで説明されたけど
全教科支援級にいる子はほとんどいなくて、ほぼ全員交流級で普通級と行き来してるて聞いたわ
地域によるのかな?でも交流級とかできるだけ活用するのは全国的な指針だと思う
医者の意見については、その先生が自分の自治体に詳しい人かどうかってのもあるかも
発達系で名高い先生のところまで市境県境超えて遠征受診してる形だと
遠くの自治体の支援体制の実態まで把握してないかもしれないよ
地元の医者なら多分良く知ってるだろうけどね 欧米では発達障害は はしかワクチン のせいだと言う人が多いね。
はしかワクチン を子どもに打たせない親が多いみたい。
はしかになる方がましだということで。 >>71
デニーロも子どもの自閉症はワクチンのせいだって言っててちょっと引いた なぜ引く?
アメリカでは魚の摂取によるメチル水銀が原因だとか公害説ワクチン説も根強いよ
それらは親、祖父母の代から体に蓄積されてきたものが胎盤を通して子どもに受け継がれるから遺伝のように見えるしどんどん毒が濃くなっていく
日本みたいに療育で傾向を和らげる方針と違って、欧米では投薬やデトックスによって発達障害を治すという方針で研究が進んでる
私はワクチン説はオカルトではなく、可能性のひとつとして興味あるな
だってまだ原因が完全に解明されていない病気だから >>73
オカルト以前に、○○のせいでこうなったっていう被害者意識に引いた なるほど
確かに決めつけや信仰地味た考えは引くね
想像力なかったわ >>62
お漏らしは膀胱の問題だったりトイレを言い出せない性格だったりであまり関係ないと思う。 >>58
健常の成長スピードすごいよね...
ウチの子は年中でも2、3歳レベルなのに近所の同級生は小学生か?ってぐらい猛スピードで成長してる。
幼稚園入る前は一緒にトイレトレ頑張ってたのに。 >>72 みたいな親だと子どもさんに何かあっても仕方ないかなという希ガス
異質の見解だと 引く という反応
これはおかしいんだよ。
>>73 の言うとおりだ。 欧米でもSSTやら教育サポートやらが主体で
ワクチンだのデトックスだの言ってるのはトンデモ医療本書いてる医者みたいなもんだよ
デトックスで発達障害治療の有効性を説く医学論文かなんかソースだしてみせろと アメリカは恐竜と人類が共存とか進化論否定する人達も居るし
一々真に受けたらダメかと >>79
自分は>>73じゃないけど大森隆史の本に沢山載ってた気がする
個人的に重金属汚染はありえそうだと思ってるし医学の分野でマイノリティな説をトンデモとは言いたくないわ
昔はトンデモの代名詞だった腸内フローラだって今では常識のように語られてるしさ とりあえずはしかワクチンは皆が打ってるから、流行らないので、驚異を感じてないだけ
麻疹になるほうがマシだなんて、後遺症知ってたらとても言えないわ >>81
マイノリティていうか、説が提唱されると色んな学者が検証するわけよ
んですでにMMRワクチンとチメロサール(エチル水銀チオサリチル酸ナトリウム)については
いくつもの信憑性の高い大規模研究によって自閉症との因果関係は考えられないって結論出てる
ワクチン説にいたっては最初の提唱者が反ワクチン団体からカネ貰ってたのまでバレて論文掲載雑誌から
正式に掲載取り消し扱いにされてるからね
ソースはトンデモ本じゃなくて、ちゃんとした論文でお願いしたいわ、最初の人にだけども 1年生、通知表で△がついてしまった
△つく子なんていない、いたらヤバいと他スレで見て凹んだ
仕事辞めて毎日勉強教えるべきか迷う
個別塾の方が良いのかなとか、これも辞めないと送迎できないけど
学童の先生の教えることはわりと真面目に聞くらしく、家よりもスムーズに宿題が進むんだよね
でも学習60分だし足りないだろうな
20時に寝てしまうから音読計算カードくらいしか平日はできない
様子見でいいと担任に言われても不安でしょうがない
家に籠らせるより学童で揉まれて成長して欲しい気持ちもあるし、特別仲の良い子もいないけど本人が楽しそうに通ってるだけにこのままでいいのか悩む 年中4歳
自宅だと私から片時も離れない
夜もそっと離れてもすぐ起きる
本人曰わく一人は不安になるらしい
でも私は本当に本当にイライラする
夏休みだから毎分辛い
いつか一線こえそう
一人になりたい もう2歳すぎてるのに
どうぞちょうだい出来ない
どっち?も選べない
人の話を聞く気がないんだよな… >>85
本人はこの世全てが怖くてママの傍でしか安心できないんだろうね
体は隣に居ながら心だけ外に飛ばすしかない 典型的な積極奇異型の性格をした6歳男児。
3歳児検診で、周りがきちんと並んでお利口にしているのを見て、発達障害の相談を受けてみたところ、好奇心が強いだけで様子見しましょうとのことだった。
幼稚園でも面談のたびに相談をしていたけれど、一応座っていられるし大丈夫そうだった。
でも小学校に入り、学童にも入った頃から、だんだんと対人関係のトラブルが増え、
本人もストレスからか癇癪が酷くなって、周りが成長している分会話のキャッチボールのできなさが目立ってきた。
夏休みの面談で話し合って担任の先生も発達の診断を受けてみましょうとのこと。勉強は何の問題もないらしいけれど、将来が不安で泣けてきます。sstのオススメの本などありましたら教えてください。 >>84
△って三段階?普通ってことだよね
うちの学校は三段階で良いはめったに付けないって懇談会で説明があったよ
8時就寝もすごくいいと思うし土日にじっくり勉強見てあげたら? えー、小学校なのに普通(良い、普通、悪いの3段階だよね?)が当たり前って変わってるね
自分の頃は小学校なんてオール良いが当たり前だったから、普通評価が当たり前だと自己肯定感下がりそうだ 三段階評価の△って悪いってことじゃないのかな
◎(大変良くできました)、○(良くできました)、△(もう少しがんばりましょう)みたいな >>84
なんで三角になっちゃったのかは聞いてきたの?
知的障害なりボーダーなりIQの問題なのか、LDなのか
ADHD系としても多動で授業態度悪いとされたのか
注意散漫集中力なしで授業聞いてないからわからなくなるのか
原因次第で有効な対策も違ってくると思うよ >>84
成績の付け方なんて当然、学校によるし、先生にもよるよ
小学生の時、一度地方に引っ越して戻って来たんだけど
(どちらも公立小学校、 ABCで表記)
引っ越し先では一つだけ Bで、後は全て Aだったけど、
元の学校じゃ、基本 Bベース(学期途中に戻ったので、その学期は綺麗にオールB)
一番良い時でも、 Aの数は確か5個(30弱中)
大嫌いな漢字が含まれる項目で、一度か二度 Cも付いた事もある
ペーパーテストは悪くないので、厳し目な印象
クラス1のいかにもな超優等生タイプでないとオール Aベースにはならない感じ >>90
そう?
自分が小学校の時は良いが当たり前だったけど、今は普通とか2とか△が当たり前で、良いは飛び抜けた子にしか与えなくなってるって聞いたわ
隣の県に住んでる友人も同じ感じだと聞いたし、最近の傾向みたいよ >>93
そうなんだよね
うちは転勤族だから前と今の学校比べるけど
成績のつけ方は全然違う >>94
そうなんだ!
うちまだ未就園児だから知らない世界だった
なんで良い評価をケチケチするんだろうね
公立の小学生の、特に低学年なんて褒めてなんぼな気がするのに
評価の主流が変わった背景を知らないけど、それじゃあ小さい頃から自分=普通(△)って刷り込まれちゃうような気がするけどな >>96
そうだよ
長男がそんな感じで、親も子も勉強出来ないんだと思ってたら
中学の模試で偏差値70超えててびっくりした >>85
うちの親戚の子もそうだった。
お母さんが産んですぐ病気で亡くなって父子家庭だったから不安なのかな?と思ったけど家庭環境が普通でも性格的なものでそうなるのかな?
休みの日はパパへの後追いが酷くてトイレも1人で行かせてもらえなかったとか...
パパが食事をしてるとその場でジーッと見つめていて落ち着いて食べられないとも言っていた。 >>96
小学生の成績表に×はつかないでしょ
上でも言われてる通り、△が頑張ろう
普通は◯ よく出来るが◎だと思う >>96
子供が小さくて分からないなら余計なこと言わなくて良かったのに…
学校や地域によっても違うのに2、30年前だと違って当たり前 1年だけど同じ普通級クラスの友達で放課後デイも同じ子がいる
その子は勉強大好きらしく繰り上がり繰り下がりの計算もすでに出来るし、
日直の仕事もテキパキこなしてて超優等生すぎてびっくりした
そういう様子見扱いの子と比べるとうちは完全に黒だなぁと
夏休みの宿題、声がけの時点で苦労してるよ ここの人達って旦那は子どもの障害に理解ある?
悩んでる時期も何を相談してもいつもろくな返事が返ってこずに家ではずっとスマホで動画見てる
精神年齢も低くてどんなときも自分最優先で私や子どものペースで生活する旦那に時々離婚したくなってくるけど
ただでさえこれから色々教えたり時間や手間がかかるのに
今は気楽にパートだけど母子二人でやっていけるぐらい稼ごうと思ったら
関わる時間や密度も減るし私に時間的な余裕がなくなれば子にもしわ寄せがいきそうだと思うと踏み切れない ここ診断ついてない人のスレだから、すでに診断がついてるなら違うスレで聞いてみた方がいいんじゃないかな >>103
うちはATMだと割り切ってる
もともと仕事の関係で週末しか家に帰ってこないし >>104
ややこしくてごめん
診断自体はまだついてないけど何もなくはないだろうなーという感じはしますレベルのことを言われてて年齢的にまだ様子見って状態なんだ
いずれにせよここでする話ではなかったかもしれないから不快にさせたならごめん
全く危機感がないというかまるで近所の人の話を聞いているかのような反応に私がストレスが溜まってて冷静じゃなかったや >>105
多分それが最善なんだよね
はなから相談や報告すらしなければイライラしないだろうし >>103
うちは言葉が遅い、無視するってあたりは理解してるから言葉が遅い子にはこういう関わりかたが良いらしいよと言うと一緒に遊んだり声かけは積極的にしてくれる
でもあれが出来る出来ない、これは障害なのかみたいな話はすごい嫌がるから全く出来ない
将来の不安は一人で抱え込んでるわ 親が二人して病むより、楽観的な考えの親もいて良いと思うしか 気休めだけど、受診したり検査したり療育したりするのを、障害者にしたいのかー!とか積極的に邪魔してくる
むしろ敵になる旦那やら親戚やらも世の中にはいると思えば
スマホばっかやってる分にはATMにできるだけいいな、邪魔してくるやつはATMにもできん >>103
うちは全く理解ないよ
2歳半から療育通ってて今7歳だけど未だに子供の状態知ろうともしない
療育先での話とか、図書館で借りてきた本とか、知能テストの結果とか全部スルーされてる
話をしても「お前は自分の子を障害者にしたいのか!」って言ってくるから楽観的とかではなく父親の自覚すらない感じ
健常の上の子に対しても距離感ありすぎる接し方でとにかく自分以外は興味ない
旦那自身が発達だと思ってる >>111
自分の子を障害者にしたいのか、て父親の自覚とかでなくよくある家族の反応な気がする
2歳半から7歳までも様子見のはっきり黒とは言えないくらいの子なら、自分の子は障害者じゃないて思える余地があるんだらうし。 父親のその責めるような言葉(子を障がい者にしたいのか云々)
わりとこのスレ住人あるあるなんだね
うちはもう気づいたら11才、検査も受けたことないし他人に発達を疑われたこともないけど
母親である私自身が毒母に育てられたき◯がい一歩手前のダメ母だから
娘も似たような思考回路のまま育ってしまった
たぶんもともとうっすらグレーだったのをこじらせて反抗挑戦性障害併発しちゃってる
こないだ市の育児相談に相談しに行ったけど、それを夫に言ったら上記の言葉
いまんとこATMの役割は果たしてるけど
日常的に自分勝手で自分の意見が正しいとふるまう節があり、夫婦関係は破綻しかかってる
まさに機能不全家庭で育つ子の末路が見えてきた 楽しい非日常が過ぎるとテンションあがって、ふざけ過ぎて怒られる
注意してもヘラヘラ言い訳して何もひびいてない
最後には普段は絶対にやらないのに、下の子を固い玩具で叩いて怒られる
楽しんで欲しいけど、いつも通りの生活を送ってるほうが平和なのか
楽しいテンションアゲアゲからの切替や自制はどうしとらいいんだろう >>103
うちは私が子供といるの疲れる、もう育てたくないと愚痴りまくった時期があったせいか療育は夫が連れて行ってくれてる。
ただあまり熱心に療育やりたいというわけではないので発達や困り事の相談は私が療育先の先生とやりとりしてる。
障害に関してはまぁ大丈夫だと思うよって感じで楽観視。
幼稚園の行事に参加したときに私が他の子と比べて落ち込んだりすると、そんなふうになるならもう行事は行かなくていいんじゃないと言われる。苦手なところをもっと伸ばすよう働きかけてほしいと思うんだけどね 自分の子どもが障害者だって分かったら、その日から男親は健常な子どもを産める
若い女との新しい人生を夢見るようになる。
男っていうのは子どもとの一体性が弱いから。
優秀だとか野球がうまいとか、自分の自我を投影できる子どもだと可愛がる。
でもそうでないと簡単に切り捨てる。
子どもと一緒に社会の視線に耐えるということはしない。 >>116
人による
うちの息子は顔が主人ソックリ
私より療育に熱心 >>116
今の発達旦那じゃなかったら発達の子供産まれてない自信あるわ 発達相談行ってて個性が強いと言われて診断はまだの経過観察中2歳半
日中ずーっと数を数えてて遊びはパズルか電車か数字を読み上げたり物の数数えたり
こだわり強いし私にも100まで数えさせることが一日に何度もあってノイローゼになりそう うちは両実家含めて個性として認めてる感じがある
私が療育に通わせ出した時も、色々考えてあげてるのね、良かったって両実家の反応
旦那も、そうなんだー良い成長につながると良いねって反応
私は必要と決まってる事だから、家族に相談したないで報告だけしかしないから
決まった事に反対する人が出ないだけか、みんな私に言わなかっただけで心配してたのか >>120
うちも2歳の頃数字大好きでそんなかんじだった
風呂で数えだすと150でもとまらなくて長い
お絵かきといえば自分では描かず私に延々と数字書かせる
すぐデジタル時計読めるようになり「今何時?」って聞くとかわりに見て教えてくれて便利
いま3歳で数字ブームは落ち着いてすぐひらがな覚えた
気に入った絵本朗読してるよ >>122
デジタル時計とかお絵描きで数字書かされるとか似たような感じ
数字も100以降も言えるけど最近のブームは100.99.98って逆数えすることです疲れる…
似たようなお子さん周りにいないしなんかはあるんだろうな
まだ診断はついてない感じですか? >>123
まだです
通園先から指摘あり今度発達相談いきます >>120
4才の息子も2〜3才のときそんなんだった
本当に気が狂いそうだったから、あなたの苦痛わかる
うちの場合はだけど、今はドラえもんにハマって少し興味の幅がふえたよ
でも不安感が強くて私にベッタリだし同じ質問を延々としてくるし、ずーっと話しかけてきてキツい
冬に発達の診察予約してあるからそれまでは様子見… >>125
不安感強くてベッタリ
何度も同じこと言う、聞いてくるのも一緒です
似たようなお子さんの話と苦労をわかってもらえて少し救われました
ありがとう 低年齢での積極奇異型とADHDの区別って付きにくいよね
テンションが高くなって大声を出すのが気になってADHDの多動の可能性を考えてたけど、怒った表情が伝わりにくい点などでアスペルガーからくる積極奇異型かもしれないと思い始めた
身内にアスペルガーがいるんだけど、孤立型だからついそれを基準にしていて考えが及ばなかった
テンションが高くなってしまってる時、何か対策してますか? 普通に怒ったり叱ったりでは全く届かなくてつらい >>122
ブーム落ち着くこともあるんだね・・・うち5歳だけどそのまま突っ走ってるわ
涅槃寂静から無量大数、不可説不可説転、英語も10の数十乗の私の知らないレベルまで覚えて
マイクロ、ナノ、ピコ・・・とかの接頭辞や10の乗数での表示も理解してる
小数も負の数も理解してるし最近円周率も覚え始めて、様子見言われてるけどこれ典型例でよく聞くやつじゃんと思うわ >>128
子供に見せる数の本でおすすめありますか?
うちも大きい数に興味あるのですが本で見せたくて
(子供向けじゃなくてもOKです) >>130
最近はiPadで勝手に音声入力で検索してますウィキペディアとか
あとはYouTubeでもデシ・センチ・ミリ・マイクロ・ナノ・・・とか音楽と共に次々出てくる動画を
どうやってるのかわからないけど見つけ出して喜んで見てる
デシメートルは一般的に使わないとか後で知識の修正が必要になることはある
本は100かいだてのいえとかは喜んで読んでました うちの子のブームは言葉が出ない時から電車だったけど、先週プラネタリウムに連れて行ったら宇宙にハマりだしたよ
確かに数字も好き
西暦とか値段とか4桁のものに執着してて「ママは○年生まれで〜」だの「この映画は○年に出来たってこと?」とか数字に対して目ざとい
2016年オープンの店とかも「3年前だね」とかイチイチ言うけど園児なのに凄いなとも思ってしまう 皆すごいなぁ
うちはやっとアンパンマンのキャラ覚えてきたくらいだ
アンパンマンのお陰で共感の指差しまで出てきたわ
アンパンマンは偉大 弟(32)が自閉症なんだけど、江戸時代とかの人名+没年だけ詳しかったり西暦と和暦の換算とか好き
特定のCMや皿の模様が嫌いだったり青に固執して服はいつも青
知的障害があるから知能は小学4年生くらい
温厚で真面目で我慢強い性格なだけに、そこが惜しいなあと思ってしまう
だって知的障害がなければ一般社会で就労できたかもしれないから
父も祖父も自閉症濃厚なんだけど勉強できるタイプだったから、一般社会でやっていけてた
私の息子(4)が自閉症グレーっぽいなと思ってるんだけど
知的障害がないことを願いたい… >>134
4歳なら知的の有無もうわかるんじゃないかな
検査は受けたことない? 特殊な数的能力があるなら囲碁とかやらせてみたらどうだろう。
囲碁で強くなるには、今まで打った碁の盤面(石が並んでいる状態)を丸ごと
記憶する能力が必要なんだが、そういうのには向いてないのだろうか 興味ないと全くやらないのが発達だからそう上手く行かないと思う
数字好きでも数学好きじゃないとかもありえる 文章題読めないとかね、読めても意味が分からないとか、あるある >>139
すみません、途中送信してしまいました
検査結果で客観的に息子を見られるようになったら良いな
日々のイライラで親子関係に悪影響でてきています… この流れ、昔会社にいた発達の人達思い出すわ
入社試験一位で入ってきたのに数が数えられない、三ヶ国語話せるらしいなのに人と目を合わせてコミュニケーション取れない仕事出来ないとか。
あの人達子どもの頃はどんなだったんだろ
うちの子は教えても興味ないことはすぐ忘れるよ うちも数字や読み書きは大好きで凸部だけど、発語遅くてそのまま言葉は凹部になってる
数字が凸とか>>128はイメージどおりって感じだけど、言語凸ってどんな感じなんだろ?
全然イメージわかないから、単なる興味だけど良かったら教えて欲しいわ 言語凸かは分からないけど、恐竜図鑑丸暗記して、図鑑に載ってる全ての恐竜の名前と時代と生息地をスラスラ言える
数字は普通、お絵描きは壊滅的で4歳なのにまだ顔っぽいものが描けない 3歳7カ月でK式を受けました。全体的に2歳後半でした。
スコアなどは出ていません(病院では出ているかも知れません)。
物の名前などは言えます。名前も教えたので言えます。
でも指示に従えないというか聞いてないのです。
検査する人に質問されてもこれ何〜?とか全然関係ない話をします。
病院ではまだこの年頃では分からないと言われます。
でも家でも人の話を聞かず一方的に話すし、手づかみ、癇癪、
叩く、暴れるなど大変です。
医師には話しましたが、今どこの病院でも診断できないと言われます。
この子は知的にも問題があるのかと悩んでいます。
療育などで癇癪など良くなったりはしませんか?
毎日しんどいです。 >>144
療育通っても結局は親の接し方が重要
しんどいのは変わらないわ >>145
私が言ってること、注意していることが伝わらないので指導方法が分からなくて。
手が汚れてしまうからフォーク、スプーン使ってなども聞いておらず。
どうしていけないのか、叩いたら駄目なのか話しているのですが。
伝わらないのにどうしたら良いのだろう。
ありがとうございます。 >>146
うちの子は視覚優位で、10回言って伝わらないことでも1回絵を書くだけで伝わったりする
描く絵は棒人間レベルでいいから情報量は少なく伝えたいことだけを描く
耳からの情報が弱い子は、長々とこれは何々だからどうこうと語っても右から左になりがち
K式の結果で子どもが苦手とする部分とかは教えてもらえなかったのかな? >>142
この前K式受けて言語凸だった
初語はいつか覚えてないんだけど1歳半で二語文、1歳7か月で三語文
三語文出始めの頃から助詞も使ってて、使い方の間違いは3歳半の今に至るまでほぼなし
とうもころし、みたいな言い間違いもしない
ちなみに凹は表情が読めないとかその辺です
言葉が達者だからコミュ力あるのかと思ってたんだけど、言葉自体は理解してても相手の意図は汲み取れてない時があるのでは、と心理士さんに言われたよ 【医学】自閉症の原因は食品添加物? 米大学での調査で示唆 食品添加物に含まれるプロピオン酸(PPA)が脳に影響 >>142
言語と認知が三ヶ月〜半年凸
困りごとは少ないでしょうとは言われる。
体幹弱く不器用な運動凹。
体幹弱いからやや落ち着きなし、我慢が効かない。
他にも感覚過敏などの傾向ありだよ 言語凹、問題視する程低く無いと言われるが、困りごとは多いでしょうとも言われる、、、 砂時計とキッチンタイマー導入したらコミュニケーションが一気に改善した。
言語凹だから「急いで」「早く」が通じていなかったのかな? 聴覚優位に見えるのに、言葉・言語は苦手ってことあるのかな
絵柄よりも効果音やBGM優先でアニメを見ているように見える2歳児、言葉はまったく覚えない、真似しない
歌えるわけではないけど、動揺・洋楽・インスト問わず曲はたくさん覚えている様子(たまに発する効果音やフレーズの音真似のタイミング等がピッタリ合う)
精神遅滞があるのかもしれないけど、こういう子に概念を説明する有効な手段って無さそう… うちも言語凸年少だよー今日はテレビ見ながら「」なんの変哲もない紐だね」とか言い出して焦ったわw
数字好きすぎて、CDも曲名より順番で覚える始末
字もアルファベットも読めるし、漢字も一部読める
まぁ、発達あるあるな仕上がりだわw
その代わり認知凹なので知能は平均だよ 他人に興味がないから集団行動しなかったりお友達と遊ばないんでしょうと言われたんだけど、そこって家庭で訓練なり出来ることあるのかな
心理士さんには集団でのことだから幼稚園の先生に誘導してもらうのが第一と言われたものの、例えば声かけとか何かご存じの方がいますか? どっち?を覚えさせたくても目の前にカードとかを出すとそっちがほしくて話を聞く前に奪っていく
かといって欲しがらなさそうなものでやるとそれも聞かない
今のところ毎日服で選ばせてるけどどうしたらいいのか
2歳ならもうかなりやりとり出来てるよね普通って思ってしまってイライラどころかノイローゼになってる >>157
例えばリンゴとバナナのカード出してリンゴはどっち?ってことを覚えさせたいの?どっち?の意味を覚えさせたいの?
前者ならまず話を聞く、待つことから始めないといけない気がする
後者なら手におもちゃとかお菓子とか片手に持って両手出してどーっちだ!ってやるやつなら遊び感覚でやってくれるかも >>154
言葉も音として聞いてるんじゃない?
音感とリズム感ありそう
もしAPDなら言葉は目からのほうが入りやすいかも
うちの子も変に耳良いんだけど、言葉の意味は本で覚えてるみたい >>157
幼稚園入ったら友達のおもちゃ端から奪っていきそう >>147
私に絵を描くとアンパンマン、バイキンマン・・・と絵を描かせようとしてしまって。
同じ順番です。本も読み進められません、質問が多すぎて(知っていることばかり)。
今度受診するときに詳しく聞こうと思います。ありがとうございます。 >>154
それは遅延エコラリアってのとは違うのかな?
色々ブログや文献読む中にそんな感じの子がいるけど
それも言語獲得の為の一過性のものと思ってたよ >>158
おもちゃを手にかくしてどっち?は以前からやっています
これにはそれなりに流れにのってくれるのですか
カードみたいな物になるとダメなのでわかってないのか気を取られてるだけなのか
待つことから覚える、挑戦してみよう
指摘のとおり、お友だちのおもちゃも目につくと奪っていきますが最近我慢を覚え始めたようてす この流れで、みんな効果的な対策をちゃんと習得しててすごいなって思ってる
そういう方法って何で学びましたか?実際に療育の場で教わったりしてる方もいるだろうけど、本などで学んだ方いらしたら、おすすめお伺いしたいです
近場の本屋で少しコーナーを見たことはあるんだけど、症例の解説のような本や大人向けが多くて、幼児への実践的な対応がまとまっているのは見つけられなかった >>162
すみません、私が説明のために絵を描くと、アンパンマン、バイキンマン、時計・・・など
同じ順番で私に描けと言い出してしまい、絵で説明するのが難しいという意味でした。
私は勉強はすごくできる訳ではありませんでしたが、それなりにはできました。
学生時代の話ですが・・・。 >>162
本が読み進められないというのは私が読み聞かせしていると質問攻めされ、
聞いてれば分かるよ、静かに聞いていてと言っても同じ質問ばかりされ
読み進められないという意味です。
本に限らず繰り返しの質問は多いと担任の先生にも言われます。
話も一方的で噛み合わないとのことです。家でもそうです。 >>144
療育はあくまでコミュニケーションや集団行動や日常生活の困難さをやわらげる為の個別レッスンみたいなもので
癇癪を治す場ではないのだけど
癇癪の原因をみつけて園や家庭での働きかけ方を模索してくれる
予測が苦手で興味のあるものしか見えない状態になりやすい
それが本人にとっては突然邪魔されるから癇癪とかに結び付くなら
絵本の質問は1ページごとに○個だけいいよ
時計の針がここにきたら(カラフルな付箋)Aを終えてBをします
掴み食べは敢えてメニューを手づかみでもおかしくないものをとりいれて
そのかわり例えばご飯を最初の○口(年齢とか理解できる数)だけはスプーンで食べてみようか?から始める
叩く・泣きわめく行為はひたすら無視
無視に無視で
「叩いても泣きわめいても構って貰えない」事を理解しだしたら
絵カードで「正しい姿勢」「正しい行動」を見せて、
真似できたら褒める(=構って貰える)を根気強く繰り返して
正しい行動をする事で自分が満たされる経験を重ねて軌道修正 >>168
詳しくありがとうございます。
私も心が折れ指導が上手くできずいけないのですが、周りに躾のせいにされます。
自傷(とまではいかないかも知れませんが物で自分の頭を殴ったり、
怒ると歯型がつくまで指を噛んだり)もあります。
時計は読めませんが、時計が狂うほど好きで、時計コーナーがあると
何が何でも行きたがります。読めるようになるといいですね。
何か療育でヒントを得られたらと思ってしまいます。 >>169
親子療育受けると家庭での接し方も参考になるかも
今は幼くて診断はつかずとも、K式の検査結果などによっては療育を受けられます
子育て系の課とかより福祉課に直参した方が話が早いかも
療育は自治体によってすぐ受けられたり空き待ちだったり
療育先により相性もあるので自治体に相談して一覧表とかあれば貰ってまず見学してみてもいいかも
実際に足を運び見学したら療育や療育が必要な児童の雰囲気が良く分かると思う >>169
時計のこだわりはお店のものだしいじって壊すとかじゃなければ、見に行くくらい付きあってあげたらいいよ
そのうち飽きるし いつ頃飽きるかはその子によるけどね あと、知的に問題あるかどうかは病院の検査ですぐわかる
予約が取れるまでが長いけど 気になる行動が多いと、知的に問題あるのか?と心配になる気持ちはすごくよくわかるんだけど、
癇癪に関しては、お子さんは感情のコントロールがまだ身についてない段階だということだと思う その訓練方法の工夫についての親の勉強からだな >>170
ありがとうございます。
療育を受けたいとは市役所で相談しました。いろいろ手続きが難しそうですね。
多分私の頭の回転が遅くなっているせいもあると思います。
メンタルの病を抱えていますが、理解されずにいます。
でもここまでたどり着くのにひとりで頑張ってきました。
夫を含め理解者がいないので…。 >>171
そうですね。オルゴール系の掛け時計は手が届かないものもボタンを押したがり
辟易しますが、一過性のものと思って付き合ってみます。
知的な問題があるかどうかはK式では分からないのでしょうか。
今度受診するときに聞いてみます。
スコアも聞けるのかな。
ありがとうございます。 >>152
今年から行きだしたよ
幼稚園では癇癪もおこさず、全体行動もしていたようで相談するまでは全く気づかれてなかったみたい
うちが擬態出来てるのか、先生のチェックがザルなのか 数字執着癇癪持ち2歳半だけど保育園では集団生活出来てていい子らしい
家と保育園じゃかなりギャップありそうだわ 保育園年少
言葉の遅れなしだけどコミュニケーションが一方的
感覚過敏や数字に執着とかの特性はないけどかなりマイペースな性格で空気読めない(読む気がない)
3歳児健診もスルーされたけど、私から発達相談したいと言って診察してもらったら自閉症スペクトラムの傾向アリと言われた
でも医師には保育園でも家でも困り感がそんなにないなら障害とは言えないし、今すぐ療育は必要ないと言われてしまった
また就学の時期が近づいたら考えましょうと
K式の数字はグレーゾーンなんだけどこんなゆるい感じで本当に大丈夫なんだろうか
うちの子みたいなタイプは小学校に上がってから苦労するのかなあ 療育センターで問診票の記入内容で小児科・児童精神科ではなくて
心理にまわされてるんだけどこれはどう捉えておけばいいのだろうか
しばらく様子を見て必要なら小児科へ…
とはいわれてるけど現状では診断には及ばない程度なのか >>176
K式は知的境界域で凸凹はないのかな?
医師の言う通り困り感ないなら障害じゃないよ
どちらかというと知的の方が問題なのでは >>176
経過が似てる
コミュニケーションが一方的なのに困り感がないってどんな感じ?
うちは幼稚園で集団行動が出来ないことが多いのが困り事 >>173
発達検査は正確には知能検査とは違うけど、K式のDQをIQに読み替えても大差はないよ
過去レスみたら三歳七ヶ月で二才後半とのことだったので、70から83くらいでしょうね
となると数値上は知的境界域
言葉の遅れ(二才までに初語、三歳までに複数語文)もなければ、診断ついても昔で言うアスペルガーでカナーじゃない
アスペは後々数値のびる子も多いから、知的は心配しなくていいんじゃない?
乳幼児期より客観的評価ができた Asperger 障害の発達経過について
って検索して出てきた論文読んでみて >>173
しかし過去レス辿ったけど酷い医者だね
自閉症スペクトラムの診断の大きなポイントはコミュニケーションの問題とこだわり/感覚過敏だよ
二つとも困り事としてあるようだし、病院変えてみなよ
どうみても、お母さん困ってるし子供も困ってるし、今すぐ手助けが必要じゃん
幼稚園や療育は行けてるの?
お母さんも息抜きしなきゃダメよ >>179
知的境界域です
全体的にグレーゾーンで、やや言語凸、運動凹
手先の不器用さが目立つと言われた
知識はあるけど質問者の意図が分からず違った答えを言ってしまうようだとも
家ではワークが好きで良くするんだけど、結構サクサクやるから知的には問題ないような気がしてるんだけど、数値ではグレーだから戸惑ってる
心理士にはまだ3歳だから何とも言えないと言われた
>>180
自分の好きな事をバーっと話したり、質問された事と違う事を言ったりする
医師の診察で部屋に入った時、息子にこんにちはと挨拶してくれたんだけど、スルーして先生の背後の新幹線のポスターを見て「新幹線だよ!」と言ったんだよね
その後にこんにちはと挨拶は返したけど、あきたこまちがどうこうみたいな事をまた先生に向かって話したり
普通の3歳児は知らない人を警戒したり観察してもじもじするんですよと言われて、これが特性なのかなあと感じた
保育園では先生の指示には従って全体の流れに乗れてるみたいで、特に困っていませんと言われる >>177
うちは初回の面談後が医者、心理、言語聴覚士と3つあるらしかった(広報で知った)けど言語聴覚士のやつにまわされた
よっぽど特性バリバリとかじゃなきゃすぐ医者にはならんのかもね 特性上ちゃんと発達検査や知能検査に向き合えない場合
知能に問題なくても数値が低くなることはあるよ
貴方が言われたように、問題の意図がわからないとか
検査具で勝手に遊ぶのに夢中で問題聞いちゃくれないとかね
まあ療育受けたいなら、引き下がらないで心配だってグイグイ相談していったほうがいいよ >>183
上のかたも書いてるけど、特性のせいで数値が低く出てる典型パターンかと
医師とのエピも特性だね
年少くらいだとコミュニケーションも高度じゃないし、ADHDや自閉の特性きつい子じゃないなら目立たないよ
立ち歩きや集団行動できない発達の子が目立つからさ
うちも年少で園では馴染んでるけど、医師からは知的なしの自閉軽めのタイプの子が苦労し始めるのは年長ぐらいから、それで小学校上がってってから相談にというパターンが多いと言われたよ なんか懐かしいな
癇癪とかK式結果の相談とかうちの子が幼稚園に入るか入らないかの頃よくここでしてたのを思い出す
ちなみに176さんのお子さんと同じタイプだった
コミュニケーションが一方的でも年少ならそこまで浮かないよね
むしろ人見知りせず積極的にガンガン話すお調子者だから遊び相手は多かったけど、
学年が上がるに連れて噛み合っていかないのが目立っていった
でも空気読めないから困り感は本人にはまったくなく、話したいこと言えてすっきり
療育でコミュニケーション面を中心に2年半やったお陰なのか小1になった今は一方的な部分は気にならなくなったよ >>185
>>186
丁寧にどうもありがとう
そう言えば、心理士さんには検査中部屋にあるおもちゃで遊びたくてそわそわしたり、何度も「セミがないてるね!」と言って集中してなかったと言われた
保育園の担任は、周りに情報があると気が散るタイプだから並ぶ時はあえて一番前に座らせるよう配慮して頂いてるとのこと
やっぱり今はまだ周りも幼いから目立たないけど、年中年長となると徐々に周りとの差が出そうだよね…
>>187
まさにうちの息子という感じでびっくり
本人に困り感はないんだよね…
今後周りから疎まれたり嫌がられたら可哀想だなと心配してる
療育はどのような種類のものですか?
エントリーはしてるけど空きがなく紹介は難しいと言われてて、民間の療育を自分で探すのであれば受給者証を発行してもらえるみたい
少人数のグループ療育みたいなものがいいのかな
お子さんは小学校では上手く行ってるみたいで励みになる 保健センターで検査受けたけど結果は年齢相応で結果だけ見れば問題なしだった
が、心理士曰く、検査結果だけ見ると問題ないように思えるが実際接してみて話したりすると気になる所がある
最初はお母さんが過保護なのかな、気にしすぎじゃないかと思っていたがお母さんの心配している部分が見えてお母さんの言っている事がわかったと言われた
保健センターに行く前に病院で検査を受ける予定だったけどそれをキャンセルして保健センターで見て貰ったんだけど、もし病院に行っていたら簡単に発達障害と診断されていただろうと言われた
極端に言えば医者は母親の話聞いただけで診断してしまうと
そんなのなんの意味もない、親子とも苦しむだけになるから病院には行く必要はないと言われた
結果的に療育が必要かどうか?と聞かれれば微妙な所だが、療育センターはキャンセル待ち状態なのでどちらにしてもすぐには入れない、だからキャンセル待ちにしてみるか?それともとりあえず様子見にして半年後にまた保健センターに来るか?と言われ後者を選んだ
検査してハッキリすると思っていたので、モヤモヤは晴れないけど、気にしすぎなのか大袈裟なのかと行くのを躊躇っていたので行ってよかった
心理士にも「普通は気付かない。幼稚園でも先生はまず気付かない部分だろう。だから来て貰って良かった。」と言ってもらえて、同席しか先生にもわかってもらえて心理士から子への接し方のアドバイスもしてもらえた
子の発達について誰かにわかってもらえただけで安心した >>189
お疲れさまでした
お子さんのどんな部分が気になる点だったの? >>189
>>病院には行く必要ない
つまり母親の思い込みってことじゃなくて? >>181
>>182
ありがとうございます。セカンドオピニオンも考えていましたが、
他の病院も大変混んでいて、検査は1年以上先と言われました。
何よりも夫など周りの理解がないので難しいところです。
周りに反対されつつひとりで問題に取り組んでいます。
スコアと知的にどうかは今度聞いてみます。
元々は大病院では知的に高いと言われていました。ずっと前の話です。
見立てではADHDと知的障害なしの自閉症ではとのことでしたが、
発達専門の病院では言われていません。
元気がない方が変と言われてしまいます。
でも諦めずに周りに賛同を得られなくても困っているので、
ここまで何とかやって来たので心細いですが努力します。
次回聞きたい事を聞いてみます。 >>182
疾病で保育園に預けています。精神的にずっと病んでおります。
出産する前からです。断薬は妊娠を考えてからはしました。
今は再開しています。
ミルクで育てました。殆ど飲まず定期検診では要観察でした。
自身の病気も早く治せと言われていますが、難しいです。
働けず情けないです。働けとは言われます、いつも。
でも甘いですが体と心が休息を必要としております。
甘いこと申し上げてすみません。 >>190
ありがとう
主にエコラリアです
>>191
思い込みではなく、私の心配している部分は専門家から見ても要観察なんだけど、今の所診断される程ではないという事です
病院で検査するとその子本人と向き合って見るのではなく症状だけで判断するので簡単に診断がついてしまうと 病院は最初から診断名つけるから!っていうのは療育センターの人の偏見だと思うけどなあ。
市の発達相談や療育センター通さず
最初から小児科から発達専門医紹介してもらって病院で診てもらってるけど、すぐに診断名つけるわけではなかったよ。
うちは元々体の発達凹で、様子見を数回したけれど、診断名はサポートの必要な子にしか出せないと頑なだった。
その後年齢が進んで心理士相談とK式、その数ヶ月後にやっと病院でのトレーニングを勧められたよ。
公費でトレーニングを受けるためにはやはり診断名を出さなければならないってことだったが
「便宜上お子さんの状態に名前をつけます。
あくまで書類上必要な事ですので名前に引っ張られて悩み過ぎないように。
深く考えなくていいです。
診断名は病ではなく個性です。課題にすぎません」と言われたよ。
この時出されたのは発達性協調運動障害(軽度)で、スレタイについてはまだまだ様子見。
たしかに医師によっては簡単に名前つけちゃう人も居るんだろうけど、医療機関の方針によるところが大きいのじゃないかなあ。
あと県にもよるのかも。 >>194
小さい子の診断は療育や特児・手帳の申請で必要になるから診断をつける先生が多いんじゃないかな
これから関わる医療・教育関係者にも特性を伝えやすくなるし一般の人には公言しなければいい 心理士さんは親に余計な心配をさせたくなくてそう言ったんだと思う
スレタイ児だから特に
明らかな子だったら病院勧めるだろうし
その心理士さんの個人的な考えや小児科の名前も出したから私にそう言ったんだと思う
スレタイ児持ちの人は診断名がついたらどうしようと不安に思ってる人もいるだろうから体験談を書きました 健診オールスルーで園でも問題なしだけど、病院に行っても診断名つかなかったよ
そういえば、発達センターの人には、どこまで望むか?を最初にきかれたな
私はここまで着たら、しっかり検査やりたいと要望したから検査予約や自分で病院探しのためのおすすめ病院教えてもらった
療育も自費で通わせてる
年齢の成長なのか療育効果なのかすごく成長して、普通の子なんじゃないかと思えてくる
K式は平均だったけど、秋にwiscを受けるから、そこで白黒グレーつくのか 診断名がつくことが不安なんじゃなくて、診断名がつくほどの特性が表れているのかとか、これから表れるかもしれないことが不安 >>195
うちも身体の発達が凹で様子見なんだけど、トレーニング勧められるってどんな感じですか?
今年少でジャングルジム登れなかったり、ダンスが苦手だったり周りと比べてできないと思うことが増えてきたみたいで病院受診するか悩んでます 自治体で簡単な発達検査してきた
絵を見ておかしな所を文章で答えるのって何歳の項目なんだろう
答えてたけどオドオドした態度が気になると言われた
でも結果良いとも悪いとも言われずまた気になったら来てくださいで終了してしまった
発達に遅れがあるのか偏りがあるのか聞いたけどオドオドしてたのが気になると言われるだけでそれ以上語られず
このモヤモヤはどこで解決策するのだろう、やはり受診するしかない?
困り事は我が強すぎる所と食事が遅過ぎる所、親の言うことをきかない事で、集団は今の所問題ないです >>200
うちは粗大運動に遅れはそれほどないものの体幹弱めと、上肢の力が少し弱く不器用ということで勧められたよ。
同じ部屋で何人か同時にトレーニングしてて、同じ器具を使っていても、その子に合わせて指導してる感じなので、一概には言えないんだけど
ジャングルジムはうちも苦手で、実際にトレーニングにも組み込んで貰ってる。
指の力の強さは肩の周りの筋肉と連動しているのでハイハイや逆立ち手押し車などで鍛えたり。
あとボディイメージがつかみにくく、どれくらい足を運べばいいかわからない傾向があるとか、登りながら自分を軸にして身体を動かせるかなど細かく苦手な部分をチェックして貰って、今はかなり改善されて登れるようになったよ。
ダンスは身体を使った模倣が苦手なのかな。
こちらは指導を受けたことがないのでわからないや、ごめんね。 >>156
支援センターに通うとかスレタイ児の受け入れがある習い事をさせるとかママ友の子と遊ばせる機会を多くとるとか
集団への耐性や経験値つませるしかない
しかも無理矢理じゃなく楽しい経験値を
そもそも母親や好きなテレビの真似はする?
そこするなら集団も慣れたり楽しさを見出せればやるようになるよ 他人に迷惑かけず生きていける人なんていないとは思うけど
支援センターや子供の多い公園や定型しかいない旧友との親子遊びとか
周りに迷惑かけるし迷惑かける事でこちらがメンタル削られて外出や周りとの交流を避けていくようになって悪循環だった
拘り癇癪とんでもない大声とか、奇異の目で見られる事を堪えて子供の楽しい経験値になったとしても
居合わせて迷惑被る側はたまったもんじゃないだろうなと >>204
詳しくありがとう!
うちもまさに体幹弱めで不器用なんだよね
鉛筆持たせても筆圧が調整できなくて上手く書けなかったり、ボールの投げ方が変だったり…
個別にトレーニングしてもらえるのすごく羨ましい
病院でやってくれるところがあるんだね、ちょっと調べてみる! もうどうでもいいから早く入園して
一緒にいたくない 一方的に話しかけるのよく分かる
エレベーターで会った知らない人に一緒に帰ろう言ったり電車の名前を延々喋りかけたり
人見知りしないし
家でもずっと電車と数字
お話しよ〜って言ってきて一緒に数数えさせられるし電車の名前オウム返しさせられる
11月にK式やるけど早く診断付いて療育始めたいわ 一方的に話しかけるご老人なんていっぱいいるから大丈夫大丈夫 人見知りも場所見知りもなくて積極的だと、正反対タイプの子のママからは羨ましがられるんだよね
プレの時も張り切って前に出てたし私と離れても泣かないし
「慣れるの早くてすごいね」って何度も言われたけど長所はそのぐらいしか思い付かないよ
でも単に先生とか母親とかそういった区別が付いてないだけだよね
赤ちゃんの時は後追いとか人見知りしてたんだけどな… うちは後追いも人見知りもなかったけど今は分離不安がすごい
療育で分離になる時間があるんだけどどうしてもできない うちはなんというか落ち着きが無い。普通は周りを見て空気読んだりするのかもしれないけどそういうのが皆無で一人だけ大きな声でしゃべったりしてる。
よその子みてると、子供でも周りの子の様子をじっと見て観察してたりするのでそうやって空気を読む力をつけるのだなと感じる 言葉がぼちぼち出てきたスレタイ児
今日、私が粗相したのを聞いて「ママ、ぷぅ〜」としゃべった
これって二語文?!
親子教室の心理士さんに確認したいけど聞けないw ママがぷぅしたって意味で言ってるならニ語文、ママが呼び掛けならニ語文ではないかなぁ まま、〇〇
は、呼びかけであったとしても、それが大抵二語文のはじまりだって読んだ気がするけど スレ児だからなのか、年齢通りなのかわからないことがある
下の子の間違えに対して正確はこれとしつこく主張して、理解してもらえず自分が泣いたり、否定された下の子が泣いたりしてる
真実と事実は違うということを教えるべきなのかも難しい 事実が正義と信じて疑わない所あるよね…
友達とのやりとりでもこれが正しいのに!という
思いが通らない場面の時に堪えてる感じがあるわ
年中まではたまに泣いてたけど年長になったら
涙ぐんで我慢してるから成長はしてるのかな >>215、>>217
214だけどありがとう
呼びかけっぽくはなかったから、二語文だと信じてみる 事実は正義ってすごく分かる。
うちは告げ口が多くで悩んでる。
「先生〇〇くんが〜してるー!」とか。
普段はあまり話さないのに、そういう所だけ意気揚々として先生に話す姿とか、言い方とか、親から見ても嫌な感じがする。 とにかく褒めてやるのが大事だわ
ひらがな未だに読めなかったりするけど公文のひらがなカードで自分で勉強するようになった
音読が苦手だけど戦いながら克服しようとしているっぽい 失敗や嫌だった記憶をずっと引きずってる
半年前に見たトーマス事故シーンでトーマス見たらパニックになったり
お風呂で粗相してから湯船に浸かるの嫌がったり
親として毎回フォローしてるけど嫌な記憶はなかなか上書きされないみたい
本人凄く生きづらいだろうなと思うけど療育とかで治るもんなんだろうか 1年ぶりのK式受けてきた
認知適応115言語社会125と数値で見ると問題ない
(3歳過ぎていてケンケンまで出来るので姿勢運動は省力しますとのこと)
でも検査前後の様子や検査中の落ち着きのなさを指摘され「年齢が上がるにつれて困り事が出てくるタイプと思われるので様子見しましょう」と昨年と変わらずのグレー宣告だった
来年の幼稚園もそろそろ決めなきゃいけないから悩む
多少落ち着きがなくても浮かないのびのび系にするか、得意を伸ばせるお勉強系にするか、いっそのこと凹凸に理解のある私立小学校狙えるお受験園にするか… アーティストってアスペルガーで成功してる人かと思ってたけど、この写真家は違うって自分で書いてるな。
https://ノート.mu/inbe/n/n04c21017737e
アーティストもコネとか人間関係あるとかいうし、アスペである限りどの業界でもオワコンな気がした。 アーティストってアスペルガーで成功してる人かと思ってたけど、この写真家は違うって自分で書いてるな。
https://ノート.mu/inbe/n/n04c21017737e
アーティストもコネとか人間関係あるとかいうし、アスペである限りどの業界でもオワコンな気がした。 >>227
発達に理解のある私立小とかあるんだね
全然まだ先のことを準備できてないから、勉強になるわ
お受験園でしか入りづらい学校だとすると、小学校では良くても、それまでの園で苦労させそうで迷うね >>227
私立狙えるの羨ましい
学費とかの学校に払うお金までは無理なく出せるけど、通ってる人の話聞くと別荘あり、高級車複数持ちが基本って感じだから我が家は厳しいわ
(地方なので金持ちしか私立に行かない)
子供の特性的には理解ある私立がベターぽいんだけど、庶民を理由に浮いたら本末転倒だわ うちも確定診断はなし>>227さんのところと似たような感じ
幼稚園はゆるーい本人の意志を一番尊重してくれそうなところを勧められたよ
集団行動無理なタイプというか頑固でこだわり強そうだからそのこだわりを尊重出来るところがいいって
そんなところあるのか疑問だけど 荒れそうな話題で躊躇したけど書き込んで良かった
>>230
>>231
都内だから私立小学校は有象無象にあるんだ
自閉症クラスを設けてる学校もあるし、そこまで行かなくてもグレー児が多い小学校もある
(グレー児ウェルカムって訳じゃなくて受験問題の傾向とかで集まりやすいというレベル)
名門校や伝統校でなければそこまで金持ちじゃなくても何とかなるかな、と…
あと幼稚園はお受験園である必要はなかったね
色々考え過ぎて頭がパンクしてしまった
>>232
うちも集団行動に不安がある
プレでも他人の間違いを細かく指摘したりこの歌は嫌だとか主張したり色々と融通が効かないみたい
知り合いの公立通ってる小4男児が今年から急に問題起こしだして学校から週に数回電話がかかってくると聞いて他人事に思えなかった
資格や試験の結果を聞くに恐らく知能は飛び抜けて高い、でも衝動性や落ち着きのなさが酷く、クラスや担任から嫌われまくってるらしい
検査の数値上で問題ないからと小学校中学年辺りまで放置されてしまうとリカバリー難しいよなぁ うちは公立小四年生だけど三年後半あたりから落ち着いてきた
10歳頃に周りの子が落ち着いてくる事で浮き上がるタイプと楽になるタイプがいて、うちは後者だったみたい
それでもやっぱり激しい子は苦手だから中学は私立に行こうと思ってる >>233
療育は?
発達の1番カバーしてあげないといけないのが自己肯定感
自己肯定感が低いと、出来る事でも指示に従えなかったり
不安で場から逃げ出したりする
皆と同じに出来ないって事がプレッシャーになるような環境は最悪
どんな園でも療育の専門知識が有ってフォローしてくれるなら良いね
あれが出来なかった、これがダメだったと一日中ダメな事ばかり探すタイプの園に当たると退園する人も居る
出来ない事でも、こうやってフォローしてます。とか前向きに出来る方向に伸ばしてくれる園に当たると凄く成長できる
うちはのびのび園で、工作、サッカー、ごっこ遊び、好きな取り組みしてる教室に好きに参加してよしだったので
逃げ出す事が許容されてて凄く助かった
小学校では落ち着いて授業に参加してるらしい
普通の園でも、ダメ出しばかりで子供が毎日泣いて辛いって人も居たし園によって全然違う
療育で色々出来るって経験積んで自己肯定感上げていくのは大切だよ うちの息子はのびのび園が合わなくて転園した
カリキュラムがしっかり決まってる方が安心して行動できるタイプだったみたい
小学校生活への適応的にもしっかり園は良かった
もう高学年だけど人間関係も勉強関係も問題なく楽しく通えているよ 検査のスコアが良いから療育は該当するクラスがないと言われたわ
幼稚園入って困り感出たら自費で民間の療育行かせようかな
医師は「この手の子は年長〜小学校以降で困り事出てくることが多いから様子見しましょう」って言うけど、子の父と祖父が発達真っ黒だからほぼ遺伝するんだろうな
様子見って将来の不安だけが募るね
小学校うまく通えてるってレスは希望になった 言葉が一年遅れ
多動や癇癪も酷くイヤイヤ期は壮絶で、自宅にこもりがちで育ててきた
3歳すぎてイヤイヤも抜けた所で少し落ち着いたので、庭や公園、プールとかで夏休み過ごしてるのだけど
直射日光にあたった翌日は妙に発語がクリアで聞き分けもいいような気がする
室内で思いきり体使った遊びするより、1時間でもセミの脱け殻を探して回った方が調子良いような感じ
機嫌についてはわかるんだけど、発語まで良くなるのはなんだろう?
そういう日は顔つきも少しキリッとしてる >>239
それ知りたい
上の子が自閉症スペクトラムのグレーゾーンで、よくくるくる回るんだけど上の子の真似ばかりの下も最近回るようになってきた
ただの真似なのか下も同じなのか
もしかして真似ばかりするのも症状の一つだったりするんだろうか >>238
発音は口の筋肉
口の筋肉は体の筋肉が育った後に発達するから
発音不明瞭な子は、まず全身運動をすすめられる
全身使って体の筋肉に良い刺激になったからかな >>239
程度問題じゃないの?
くるくる回った後に仰向けに寝転んで、天井がまわってるー!とか
誰しも子供時代に一度はやるのでは? 真似だったり遊びで回るのと気分の盛り上がりだったり不安場面で落ち着くために回るのとの違いじゃないかなぁ もうすぐ3才
意味のわからない癇癪が多くて参る
夕方カーテンを閉めて電気をつけようとしたら、カーテンを閉めたところで電気をつけるなと言い始め。
部屋真っ暗だしご飯も見えないからつけたら激怒して大泣き
他にもうどん食べる?と聞いたら食べないと言うのでじゃあやめようと言ったら食べるー!!と癇癪
その後も食べると言ったり食べないと言ったり
ちょっとしたことで激怒してなかなか切り替えができない うちのグレーはくるくる回っても目が回らない。鈍感なのか分からないけど、目が回らない子が多いとは聞いたよ。 この暑い中下の子抱っこして習い事に連れていったのに、先生がいつもと違う人だったというだけで参加拒否
この習い事を始めてもう半年以上経つけど1時間丸々参加できたことが1〜2回しかない
上手くできなかったり少しでも普段と違ったりすると、もうやりたくないとぐずってひっくり返ったり脱走したりで疲れた
でもここで辞めたらどうなるんだろ
変化に慣れるという経験を積んでいかないと、就学してからもこんなこと山のようにあるだろうに >>237
息子も同じです。
自閉傾向はあるのに検査のスコアが良くて、医師から「これだと市から療育のための受給者証は出ないだろうね」と言われた通り市から受給者証は出なかったよ。
でも医師曰く、「(療育は)どこかに通わせだ方がいい」と言われて民間を検討。
リタリコの自費は高額すぎて諦めたけど、たまたま通える範囲に発達障害児のための塾のような所があったから月に2回通わせようと思ってるよ。 >>242
そういう種類のクルクルじゃないと思うけどなぁ。間続きの部屋をずっと周回する感じじゃないかな?うちの兄貴がそうだった。ちなみに母親はアスペで父親側の家系は自殺者多い。 >>249
それも普通じゃない?
うちに遊びに来た子達も小さい時はみんなやってた様な…
もちろんうちの子もよくやってたけど、
自閉系は無いと思う(ADHD系)
その場でグルグル回って目を回して喜ぶのは
私も兄弟も友達もみんなこぞってやってたなー >>250
子供達が家の中を駆け回って遊んでるのとはちょっと違うんだよな。一人でずっと徘徊してる感じ。あとつま先立ちで歩いてる。ストレートネックで肩が上がりぎみ。便秘でコロコロウンチ。運動は苦手。でも学力はかなり高かったよ。こないだ統合失調症になったけど。 いい忘れてたけどグルグル徘徊するのは高校生くらいまでしてたよ。 自閉症と関係するって言われてる くるくる回る っていうのは
周回運動じゃなくて、その場でコマのように回る回転運動であってると思うよ YouTubeに動画あったなー
多動でぐるぐる回る子のやつ
テレビで放送されたやつの転載かな
あれ見て、小さい子がウロウロぐるぐるするのと発達障害児がぐるぐる周回するのと違いが理解できた気がした >>253
どっちもあるんじゃない?
自分が>>254で書いた発達障害特集のテレビに出てた子は、部屋の中を大きく周回しながら壁を殴ったりしてたよ
老人の徘徊に近い感じかな うちはくるくる回るのはあまりしなかったけど柵やスーパーの陳列棚を横目で往復するのはよくあった。同じような子周りでは見たことないけどここにはいるのかな 弟が自閉症なんだけどクルクル回るはしなかった
でも指先を使って何かを高速回転させるのはやってた
うちの子はモーター音をしょっちゅう真似てるし、1人の世界に没頭して独り言炸裂してる
独り言って何歳くらいから浮くんだろ
幼稚園の参観日で周りの子そんなに独り言してなくて驚いた 遊びに夢中になると「うーうっうーうっ」と唸るのもスレタイ?
怒ったりパニックになった時も体が強ばって横目になる
怒った顔の真似してると思ってたけど、遊具からすべってひやっとした時もその顔してて違和感 唸るは黒っぽい気がするなあ
うちは普段は大丈夫なんだけど、興奮するとやたら笑うとか走り回ったり、トイレが間に合わなくなりそうな時に手をバタバタするわ その場で回るのでも走り回るのでも、回るのは子供あるあるだと思うんだけど(実際回る子はたくさん見る)横目はあるあるじゃないよね
横目する子って見たことない グレーで診察予約待ちの息子(5)はたま〜に横目する
3才のときは叱られると横目になってた
我が子ながら気持ち悪いよね… 眼から入ってきた視覚情報は脳で処理されて映像として認識されるんだが、
映像を処理する部分は小脳の後ろの方にある。
ここに、言ってみればスクリーンがあってそこに映像が映し出されると言えば
いいのかな。あくまでも例えだけど。
横目をするというのは、何かの拍子にこのスクリーンがずれてしまうということなんだな。
神経のどこかが働かなくなって真っ直ぐに認識されなくなるということなんだろうけど。 >>256
2歳後半からやり始めた。今3歳半。
スーパーの陳列棚、手すり、壁など顔すれすれで横目しながら歩く
いつかやらなくなるのかな
危ないしやめてほしいよ うちの3歳児は自閉症スペクトラムの傾向ありと言われてるけど、横目やクルクル回る、エコラリア、クレーンみたいな特性が全然ないんだよね
唯一トミカを並べて寝転がって走らせるのは好きだけどそのくらい
言葉も1歳後半で2語文で遅れなし、感覚過敏や偏食、激しい癇癪もない
ひと昔前なら気づかれずに大人になってたタイプなのかなと思う(夫がそれ)
私は夫の事もあるしネットやテレビで情報が入るから違和感を覚えて発達相談を受けた
息子みたいなタイプは就学後に苦労しそうだから、色々親も勉強しとかないとなと思ってる >>264
三歳でそこまで困り事無いのにどこが引っ掛かったの?やっぱり集団行動で躓いた? >>264
ほぼ同じ
うちは幼稚園に入って集団行動出来なくて相談に行ったら傾向ありと言われた
電車も時計もデジタルが読める程度でそれほど興味なし
あえて言えば文字が好きで少しずつ漢字を覚えようとしてるくらい
基本的には集団(幼稚園)に入って慣れていくしかないとのことで、家で出来ることがあまり無くてもどかしい >>265
好きな事には熱中(周りが見えなくなる)、嫌な事は断固拒否で頑固、マイルール、マイペース、言いたい事を一方的に話す、質問された事とは違う事を答えるとか主にコミュニケーションの部分で違和感を覚えたよ
お友達とも会話しているようで会話になってない
うちの子は0歳から保育園で集団の中でずっと過ごして来たせいか、集団生活には馴染めてるみたい
>>266
療育は焦らなくても…と言われてるの一緒だよ
そうは言われても親としては何かしなきゃ、と思っちゃうよね >>238
室内で過ごす時間が多いと日照不足になるのかも
冬期うつって病名があるくらいだし うちクレーン、くるくる回る、物並べる、電車数字大好き、乳児の頃は抱っこ嫌い、偏食、オウム返し、こだわりありの3歳児だけど自閉傾向はないと診断されたよ
確かに人と関わるの好きだし集団生活も問題ない
自閉はなくとも別の発達はありそうだけど うちの2歳半も感覚遊びが多くて、絵本噛む、陳列棚スレスレ走る、丸いものは高速スピンさせる、いろいろあるけど、K式やったらコミュニケーション問題なくて言葉も出てるから今のとこ自閉症スペクトラムとは言えないって言われた
いずれもっと特性出てきて診断出るのか、別のなにかがあるのか うちの2歳3ヶ月は言葉遅い、こだわり少しあり(家ではずっとおもちゃ握ってる)、過集中ぎみ、癇癪あり
2歳まで目も合わなかったし指差しも遅くて共感の指差しなんて先月まで出なかったけど最近人と関わる楽しさを覚えたらしく指差しもするし遊びに人が入ってきても大丈夫になったし集団にも乗り始めた
今のところ社会性があるので障害とは言えないって
そう言われたらすっきりするかと思ってたけど
積み木で家を作るとか◯◯持ってきてとかまだ無理なこともいっぱいあって不安は晴れないね >>264
同じ
うちが出来なかったのは、集団行動と検査
テストされてる感を凄く嫌がって、おかげで数値が低く出て療育に通う事が出来た
小学校でも何とか頑張ってる
先生にも凄く頑張ってると褒められた
頑張って普通にしてるって事なんだけど、理解ある先生で良かった 夏休みがつらすぎる
毎日家で一日中大声で叫ぶ
言うこと全然聞かない
今日はスーパーへ買い物に行ったけど寝っ転がって大騒ぎして何も買えなかった
下の子乗せたベビーカーあるから片手で引きずって帰宅したわ
ストレスで歯が砕けそう >>273
そもそもスーパーなんて行かない
ネットスーパーと生協だよ
行くとしたら夫が休みの日だな うちは5歳半でやっとどこの売り場に行くか言ってから行けるようになったけど、それまでは居なくなったり、好きな売り場から動かなくなったりで大変だった
ネットスーパーに一票だな ネットスーパーない地域もあるからねうちは田舎なので買い物出れない時期はコープ製品ばかりの時期があったw
夫には割高だと文句言われたけど、訝しげだったり憐れみの表情で遠巻きに見られながら買い物するダメージと比べたら… 一年生だけど一桁の引き算がぱっぱと出来ない・・・
音読もすぐどこ読んでるかわからなくなる
他の子がスラスラ出来るのに自分だと凄い時間がかかることにストレスを感じてる 普段はネットスーパーばっかり使ってるけど、子が朝桃食べたいって言うから行ったの
なのに結果暴れて絶叫
今年も桃食べられなさそうだなぁ〜 コンビニより小さくて旬の野菜や果物がそこそこ揃ってる商店があればなと思う
普通のスーパー広すぎる 自分たちの子供が原因で外出できないのに生協製品が割高だと文句を言う夫、イヤだね 今まで帰るということが一度もスムーズに出来たことがないぐらい今いる場所からつぎに移動が出来ない
ある程度は楽しい場所から帰りたくないって子供あるあるだとは思うけど
例えば支援センターが閉まる時間に家に帰ろうと声かけしても嫌だ!帰らない!まだ遊ぶ!と言い続けるし
事前にこの時間に帰るね!と予告しておいても効果なし
家でおやつたべない?とか支援センターはおしまいの時間だから公園に行って遊ばない?とかを提示しても嫌だ!と言い続ける
無理に捕まえて靴履かせようとしたら、大暴れで抵抗して脱走して土足で部屋に戻るを何度も繰り返すか下駄箱で寝転がる
結局どうにかして抱き抱えて、はなしてー!って叫んでバシバシ叩かれながら靴は諦めて毎回撤退するパターンなんだけど
こんな状態なら、下手に帰りたくない!に共感や代替えを提示してないで、おしまいの時間だから帰るね!と淡々と有無を言わせずいきなり最終手段の抱き抱えてさっさと撤退にした方がいいのかな?
ずっと周りに迷惑をかけてない限りは本人が納得して行動できるのを待とう思ってきたけど、予告や交渉や声かけ全く効果ないし逆にダラダラと構ってるだけの状態になってる気がして
対応に悩むし誘拐犯扱い辛いしどうしていいかわからない >>284
これほっといて落ちつくものなの?
支援センター自体は本人大好きっぽくて
家や公園で過ごすよりおもちゃの貸し借りや集団遊びへの参加の練習になるかなって思ってるんだけど
そもそも支援センターだけじゃなくママ友さん家や公園やスーパーからの帰り常に全部こんな感じで
お出かけ好きそうだから引きこもるのは親子共々マイナスになりそう 個人差があるとは思うけど3歳半頃に落ち着いた
色々試したけど我が子にはもうおしまいだよ、あと○分だけだよって分からせるのはアナログのキッチンタイマーが一番効果があった 自分が子供の頃幼稚園行きたくない!で引きずられながら幼稚園連れてかれて今度は幼稚園帰りたくない!で幼稚園こら引きずられて帰ってたな
そんな私も今は立派な大人です 児童館とか支援センターの類は公開処刑すぎるもんね
うちは公園
ただし鐘が鳴って子供たちが帰った後に行って貸切状態で遊ぶに限るよ うちなら有無を言わせず行動すると癇癪起こすなぁ
毎回時間かかるけど、あと何回?あと何分する?って確認してるわ
時間きっちりじゃないけど見守ってたら「私今10分したよね?満足したからもう帰ろう」って言えるようになったよ 樋屋奇応丸っていう小児向けの漢方薬(夜泣きや癇の虫って書いてある)があるんだけど
アイスとかに紛れこませて飲ませてたら定型だけどめちゃくちゃ癇が強い上の子には良く効いた
様子見でまた確定してるわけではない人は試してみてもいいかも 読み方はヒヤ・キオウガンです
糖衣もあるから生薬の風味に敏感な子も服用しやすいと思う >>283
おつかれ超おつかれ
帰るよ、イヤー!ギャー!の流れほんとしんどいし、早く帰りたいのにイライラするよね
うちは5歳近くになって指示が(多少)通るようになった
お約束の時間だから帰ろう、あの番組始まるから帰ろうだとかでしぶしぶながらも靴履くようになった
しつけや療育の効果ではなく、単純に月齢上がって落ち着いてきたような気がしてる
そういう年齢になるまでは、毎日あんなに苦労して出かけなくても良かったんじゃないかと、今なら思う
こっちは毎日ストレスだったし、子どももハッピーじゃなかったろうし、お互い辛かった
スーパーも支援センターも、ママが耐えられる頻度でいいんだよたぶん 私も癇癪強くてひやきおーがん飲まされてたけど、当時幼稚園児ながらに屈辱だったから飲ませ方には気を付けてね
私はこんなものを飲まなきゃいけないんだ、と今思えば自己肯定感が下がった体験の一つだ うちの子は多分アラザンみたいにアイスにふりかけたら大喜びで食べると思うわ見た目も似てるしw
薬だとか言わなきゃいいんだし 私たち兄弟もとてもいいものなんだよってたまに飲まされてたな>きおーがん
何に効くのかは説明されてなかったけどあのキラキラした小さな粒を
ちょっとしか入ってない瓶からもらうのすごく好きだった
疳の虫に効くんだったのねw 私に効いてたのかな 砂時計とキッチンタイマーは万能とは言えないけど効果あった。
帰る時は「置いてっちゃうよ、バーイバーイ」と言って小走りで隠れると追いかけてくる(例外あり)。
無理やり引き剥がした時は「よく我慢したね」と褒める(目に見えた効果が無くても積み上げが糧になると信じて)。 >>297
うちもそれで何とか帰宅してるんだけど
同学年だけど発達早い友人の子供と遊んだ時に最終手段の「先に帰っちゃうよ〜」やったら
平然としてる我が子に対し、友人の子供がすごくショック受けて泣き出して(スレタイが本当に置いてかれると思ったらしい)
友人にやんわり諭された事があって反省した
それまで私も自分と子供しか見えてなくて他の人に迷惑かけそうな時に咄嗟に強めに叱ったり言い聞かせ続けてるうちに本気度を伝えるために強い言い方になったりした
それも近くで聞いてる他の子にはストレスになってたらしくて
言われてハッとした そうなってくると難し過ぎて、友人とも疎遠になりそうだな
その友人さんの言いたいことはわかるし、やっぱり同じ環境で育てるのは無理があると思うときがある ちょっとその友人も面倒くさっと思った
定型の子達でも置いてくよーで置いていかれて、慌てて追いかけていくって様式美というか、スーパーなんかでも見かける光景じゃない?
まぁ、うちの子はこれ幸いとスルーだけど 最近よく聞く発達とかじゃなくて繊細すぎて育てにくいタイプのほうなのかな その子がどうかはともかく、自他の区別が曖昧なために他の子が怒られてるのを自分のことだと感じてしまうのもまた特性だね >>298
友人モンペ気質じゃね?
同じクラスにこういう親いたら面倒くさそう 我が子はただ意地悪な気がするけど、スレ児と関係あるのかな
スレ児の上の子と出掛けて、下の子にお土産購入
帰宅後にお土産を下の子に渡そうとしたら、横からかっさらってはしゃいでる
自分だけ楽しくて相手は不愉快なことをやってしまうことが多い
小学生になったら友達出来ずに哀れなことになりそう >>306
人の表情から感情を読み取るのが苦手とか?
うちはk式で人の笑ってる顔はどれ?っていう年齢より下の項目ができなくてスコアが大幅に下がった
それ以来「ママの顔をよく見て。いまのママの顔は起こってる顔だよ」とか学習させてる
(効くのかはまだ分からないけど) >>307
あー表情の読み取りは苦手だ
絵は療育で訓練して出来るようになってきてるけど、生身の人間はその時のはしゃぎ具合に依存するなぁ
見てと言ってもはしゃいでるとその声も届かないわ…
はしゃいでる時は大人にとって好ましくない行動することが多いから、楽しそうにしてるとイライラして悲しくなってくる 表情の読み取りはまずイラストで覚えさせてから、練習で紙に書かせるといいみたい
そうすると自分の子供がどこを見て判断してるかまたは間違って覚えているか、親もわかりやすいと聞いたよ
紙に書かせる時は顔だけではなくて、体全体も書かせるらしい(肩に力が入る、拳を握るなども説明) >>309
身体も重要なんだね
自分の為に模範解答が今からでも欲しいわ… >>309
すごく参考になりました
うちはそもそもまだ顔を描ける段階じゃないのでそれまで覚えておきたい 追記
イラストは子供にとって親しみやすい絵本を使う、絵心ある親だったら書いてみて、どちらにしても子供が反応しやすい方を
うちは「かお かお どんなかお」などを使いました
子供が怒った顔泣いた顔を認識し始めたら上記のイラストに移行
イラストなどで子供の傾向がわかったら、子供にとって近しい存在(お母さんなど)がわかりやすく演技をして、実際の表情筋に慣れさせる
慣れてきたらお父さんや祖父母、年上の兄弟などにやってもらう
更に慣れたら複数人で
1、顔や首が赤くなる
2、口を結ぶ(直線、山型)
3、手を握る(拳を握る、手に汗)
4、目を開く(吊り上がる)
5、肩に力が入る
など具体的なチェック項目を教える
他にもあったけど手元にメモが無くて…
表情は就学しても困ってる子が多いので、よかったら参考までに 発達障害は親の業に比例する。
君たちは自分を省みてみろ。
盗みを働いたり、他人を不幸にしたり、誰かを虐めたり、はたまた人を殺してみたりと今までの人生やりたい放題やってきただろ?
そのツケとしてキチガイを育てるという苦行を背負うことになったのだよ。
繰り返すけど、自分のしたことはいつか自分に帰ってきます。 常に喋ってるし大人同士が話してると割り込んで自分の全然関係ない話をしたがるし、させないとギャーギャー怒るし
話に割り込まなくても声で騒音を立てたり、急に「誰も私の話だけ聞いてくれない!」とか言ってギャーギャー泣く
幼稚園でも喋りまくり、ご近所さんに話しかけられると何でもペラペラ喋りまくり、一度話していい相手だと思ったら喋りまくって止まらない
子供に愛想よくしてくれる店員さんとかディーラーの営業マンとか、一度話しかけられたらもう友達並みに喋りまくる
口が達者なだけだと思ってきたけど、もしかしたら口の多動なんじゃないかと思い始めた
食事も5分くらい経ったらクネクネ動きだしたり横たわったり
食事のマナーが悪くて毎食毎食、口を開けて食べないようにと何年も厳しく注意してるのに毎回クチャクチャ、食器がひっくり返りそうでも手を添えない >>315
ウチの小2がそのまんまだ…(診断待ちだけどほぼ確定)
その特徴なら早めに受診予約した方がいいよ
小学校に上がってからだと本人も親も大変になる
私はこれまでの担任、スクールカウンセラー、市の保健師心理士に相談してきたのに「お母さん気にしすぎ〜」を鵜呑みにしてしまって出遅れた
めっちゃ後悔してる >>315
口の他動と言うか、他人との距離感を計るのが苦手っていう発達の特性じゃないの? 他の子よりできないことが多いくせにルール厨で人に注意したり、人の顔色や空気読まず大声で同じこと何回も言ったりするところがうざがられそうで今後の人間関係が心配。年中なのに遅延エコラリアまだあるのも奇妙な雰囲気で心が冷える >>318
うわぁ、これはいちばん嫌われるやつだ
うちの小学校にもいるけど、皆がもう避けてる >>318
うちの娘だ
今のところ幼稚園は普通に通えているから特に何もしていないんだけど、ちゃんと診断してもらった方がいいんだろうか
やっぱり嫌われるタイプだよね
発達相談では自閉症スペクトラムの濃い目グレーだと言われた >>315も同じ
315さんと318さんは同じ人? 315ですがやっぱり発達の疑いありか…
318さんとは別人です >>298>>305
298とお子さんのために何か言ってくれたなら、言いにくいこと言ってくれるいい友達だなって思うし、あくまで周りの子のために言ったんなら、嫌な友達だなって思うw 距離感とか人の嫌がることをしたら友達に嫌われるということを本人が危機感を持ってくれないかな
とりあえずクレヨンしんちゃんの友達の本を買ってみた 318ですが315さんとは別人で、うちはそんなに喋りは達者じゃないしまだ言い間違いとかも結構ある。発達相談では個性の範囲内かな…と言われたけど相手が言わんとしてることを察する力、聞く力が弱いと言われたよ ここ読んでると、大人になっても行動のおかしい奴は発達障害だったのかな、という気になる。
電車の中で、混み合ってるところに大勢乗り込んできたので詰め合わないとならないときに、
突っ張らかって「押さないでよ」なんて隣のおじさんを押し返してるオバサンがいた。
おじさんが何か言ったら痴漢呼ばわりしてた。
道歩いてると向こうからぶつかって来る奴とか変なの多いよな。 今年で30になるけど発達障害ですよ。
短気かつ癇癪もちだから、後先考えずに行動しちゃう。
免許持ってたけど、煽り運転して死亡事故起こしたから取り上げられた(´・ω・`) 一年生で夏休みの宿題で算数カードやってるんだけどずっと引き算ばっかりやっててこれも手を使わないと出来ないのが結構ある
それはまあいいとして足し算の方を改めてやったら3+1が分からんときた
音読も勘と覚えたのを読んでて文字が読めてないし
どこを読んでるかすぐわからなくなるしうーむ ADHD・アスペルガー(軽度発達障害者)被害者友の会89
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/utu/1565242785/
601(4)08/16(金)10:58
ID:pTdpPKUe(6/13)
前から10年以上気になってたんだが、
発達障害者の殺処分や処刑を日本国が義務化し合法的に発達障害者を殺処分・処刑って実現可能と思うか教えてほしい。
ナチスのT4作戦や、旧優生保護法や、安楽死法案とかみたいな感じで。
2040年くらいに国会で発達障害者安楽死法が提案されて、その実現のためのアンケートで、
2045年くらいに国民の70%以上が発達障害者安楽死法とかに賛成して、
2050年ぐらいには発達障害者安楽死法や、発達障害児殺処分法とかが可能だろうか? うちは私の実弟がガチンコの発達で40過ぎて糖質発症。
親も年老いてきたからとても私は3人の面倒をみられない。
夫も発達、子供二人も頭は良いが発達、私も高機能自閉症。 思うのは、周りになんと言われようが、親だけは子供の良いところを誉めて誉めまくり、
自信をつけさせるしかない。
でないと、将来実弟のようにひきこもりからの糖質コース。
結局、守ってあげられるのは母親しかいない。
なまじ頭がよいと、周りの理解は得にくい。 330のようなことを書く人も、結構な人格障害と思います。
そういうことを平気で書ける人も、殺処分の対象なのに、
自己紹介お疲れ様、としか思わない。植松聖容疑者しかり。 >>334
ガチが書き込んですみません。
様子見、ですか。
そういうレスをするあなたは多分ガチンコだと思います。 様子見っていってますが。。
様子見するならさっさと療育なり放課後デイなりに行くのがよいですよ。
ガチンコからのアドバイスです。 ですよ。
あなたたち、様子見とか悠長なこと言ってるなら
さっさと対象しましょう。 ×対象
◯対処
様子見とか、ほんと時間の無駄。
悩んでるならさっさと保険センターや市役所やらに相談にいけばいいのに、
こんなとこでグダグダ言っててもなんもならんでしょ?
子供が可哀想だわ。
そうやって目を背けて、うちのこは違う、ってやってると、
20年後に痛い目にあうんやで。 こんなとこで相談するとか、
このスレ自体の意味がわからん。 ちょっとでもおかしいと親が思うんならやっぱりおかしいんやで。
それはみとめて、さっさとそういう子供としての対処を勉強せな、なんもならんでしょ。 >>341
1見れば分かると思うけど全員相談や医師の診察は既にしていてその上での様子見だよ
なかには療育に行ってる人もいるよ
グレー寄り白に落ち着く子だったり年齢的にまだ様子見って子達がこのスレなだけ
目を背けてる親はここには全くおらんよ >>344
それって様子見っていいますか?
最近の事件をみるにつけ、親の対応の不味さを皆さんにもっと知ってほしいのです。
様子見ってなに?
様子見てたら手遅れなりますよ。
このスレって、意味がないっす。 >>344
年齢的にグレーって、やっぱり何歳でも検診で引っ掛かるなり
自分がおかしいと思ったら
様子なんか見てる場合じゃない >>345
様子見ってのは医者が「様子見」って言った子のことだよ 「様子見」という字面にこだわる姿がまさに発達のそれだね… >>283
>ずっと周りに迷惑をかけてない限りは本人が納得して行動できるのを待とう思ってきたけど、予告や交渉や声かけ全く効果ないし逆にダラダラと構ってるだけの状態
すごい亀レスで申し訳ないけど、
うちは結構そうやって本人を待っていた方だと思うんだけど、結局本人は
図に乗った状態で大きくなっちゃったように見えるし、そのことを愚痴れば
親が甘やかしてきたからだよと言われるし
予告していた時刻を告げて問答無用でさっさと撤退がいいのかもしれない なんか盛り上がってると思ったら、ホンモノが登場してたのね
まー確かにおもいっきりスレチだな
でも様子見してる場合じゃないぞってのは同意
診断つけれるけど、色んな理由で様子見にされてる場合が結構あるよ
特にこのスレにいそうな知的なしは療育空きなくて対処できないから様子見とか、親が診断求めてこないから様子見とか、そもそも発達検査すら受けてないパターンもあるし
様子見だからと言って、医師が個性の範囲だと判断してるわけではないよ >>353
スレチってわかってても書き込まなきゃいられないのね… >>356
ここは育児板でスレチ
メンヘル板に行って下さいね 幸い知的がなくてもああいうコミュニケーションできず認知が歪んだ大人になるんだなと思うと詰んでる 最近音読とか計算の最中に全然違うこと言いだしたり他に意識取られるからタイマーをセットして毎回何分でできるかみたいなことをしたら前と比べたらすごく早くなったよ
でもストレスが凄いらしくうー!とかなんか変な声出しながら耐えながらやっててこれはどうなんだと思ったり タイマーいいんだね
3歳になって少しは理解力上がったけどやっぱり切り替え力が弱くて、何か行動に移す前は走り回ってる
最近ワガママになりすぎてるので、本人を信じて待つのはほどほど程度で辞めたよ
最近走る時や鏡の前で歌舞伎の獅子のように頭ぐりぐり回してゲラゲラしてるんだけどこれは何なんだろう
本人に聞くと遊んでるの!わざと!って言うけど怪しい >>360
うちも3歳
行動前に走り回ってるのも頭ぶんぶん振りかぶるのも一緒だ
特に頭ぶんぶんは恥ずかしいわ
うちも遊びでやってるんだろうけど、小さい子の前で遊んであげてるつもりで頭ぶんぶんして小さい子にドン引きされてた… 双子の兄はロボトミーされたら大人しくなったわ。
精神外科復活希望。 お盆休みで保育園には行かずに家で過ごしてたら、下の子に対して暴力的になった
3歳下の下の子の友達に玩具の取り合いで足が出て、げんなり
家での時間が増えると暴力的になることがあるらしいけど、小学生の夏休みはどうなるんだ…
お弁当作りは大変だけど、絶対毎日学童に行ってもらう 我が子のことを考えると苦しくて存在を忘れてしまいたい あるわ
間違いなく可愛いんだけど、育児はしんどい
考えれば考えるほど、成長すれば成長するほど、悩みも心配も大きくなる
なんも悩まないで、1人だけで過ごしたい 何でも逆に言う子っていますか?発達障害おそらくありの子がいます。
診断はまだ出ませんが、検査をし、あると思うと医師に言われました。
あまのじゃくというレベルではないです。何でも逆です。
電車が通過するのを見て、あっ電車だよって言うと、電車いないよと言います。
本当は電車が通っているのは分かっているんです。だけど逆に言います。
もうすぐお店だよというとお店行けないよ(着かない、行けないの意)と言い、
青いトマトは食べられる、赤トマトは食べられない、とか、お風呂時にあっ(湯船に)
魚がいるよなどいる訳ないのに怖いです。あれっ〜ちゃんの靴は?など自宅で言ったりして
ついていくのが大変です。癇癪もひどく、殆ど機嫌が悪いです。しんどいです。
いなかったら楽だろうなと悪い事を考えてしまいます。もちろん子にはそんな事は言いません。
話のやり取りがほぼ出来なくて辛いです。 >>366
うちの子もわざと美味しくても美味しくないとか食べたいのに食べたくないとか嫌いなのに好きとか良くいう
あと虚言癖が凄くて行ったことないのに行ったことあるとかあったことあるとか本人も嘘ついてる意識がないから心配
ちなみに自分の子供の頃もそんなのだったのでいつか治ると思っている >>366
あまりに気になるなら早めに相談に行った方が良いよ
仮に子供になにか問題があったにしろなかったにしろ親の精神的な負担は減るから うちも二言目には○○じゃない!って言ってくる
369のリンク読んだことあったからそういうものくらいに思ってるけどもう3歳半なんだよね
1歳半〜3歳によくある現象らしいからやっぱり半年は遅れてるんだろうな うちの多分定型であろう下の子3歳なりたてがそんな感じで最近手を焼いてたから焦った
逆にグレーの上の子はそういうことなかったから自我が発達してないのかな(思い当たる節はある) 虚言癖や妄想がある子は周りにも迷惑かけるよ
健常の息子の同級生がそう
週末家でBBQ やるから来て〜
友達誘っておいでってママが言ってたから大丈夫だよ〜というのでその子の親に確認してみたら全部虚言
いつもそうでこの子と何度話をしても何を言いたいのかわからない >>372
その子が健常というか定型だという根拠が無い
発達障害には虚言癖のひとがいる!?嘘つきになる原因、改善法は?
https://salad-knowdo.com/blog/hattatsu-kyogen23/ うちの3歳半も逆ばかりでしんどいから「あっそうやらなくていいよ」とか「じゃあ絶対しないでね」とか適当に返してる
それは時期的なものとまだ理解できるんだけど、指示の通りが悪すぎるのが辛い
「〜しないでね」と言ったそばからやる、「〜してね」と言ったそばからトンチンカンなことをやる
しかも朝から晩まで大声で叫び注意してもやめない
なんだか昆虫育てているようだわ 366です。みなさんありがとうございます。もうすぐ4歳です。
自我の形成と言うより癖のような気がします。見て!芝生が茶色いとか
今は青々としているのに逆の事を言います。曇り空を見てお月さまだとか。
わざとではないというか、それが性格なのでしょうが疲れます。
ああ芝生が茶色いね〜とか適当に返事すると青いと言ったり。
それでまたすぐ芝生が茶色いと言い出したり。この子は繰り返しも多いです。
癇癪はどうしても辛いなら薬があると言われましたが、悩みます。
元々薬飲んでくれないので服用させられなそうですが・・・。 >>375
繰り返しも逆のこと言われるのも気が滅入るよね、すごくわかるよ
周りの保護者からもよく聞くし、書いている内容も「あるある」だよ
うちもひどかった
周りでも年中くらいである悩みだったよ >>375
親が逆のこと言うのは子供の脳に要らぬ負荷を与えて成長が遅れそう 流れ無視で長文ごめん
スレタイ児で幼稚園にいれた人いる?
スレタイ児でも受け入れ可能かって事前に電話して詳しく説明したり聞くのかな?診断でてないから普通にプレ通って入園手続きでいいの?
もうすぐ三歳で満三歳保育で入園応募するかを悩んでて
今の段階で身辺自立全体が遅めだし何をするのも時間かかるタイプ
ペラペラ話すから語彙力ありそうに見えるけど、周りや絵本から仕入れた言葉を状況に応じて応用してる感じがあって独特だし、自分の気持ちとかも言葉に出来てるか怪しいと私は思ってる感じ
主治医は年齢的にも集団療育に通ってるのは重度な子が多い地域なので、そこに入れるよりも早めに保育園や幼稚園にいれてあげる方がいいかもって言ってるんだけど
私の方がいきなり入園なんてさせて大丈夫なのかと思ってしまって悩む
あと園の選び方というかスレタイ児向きの園選びポイントがあればアドバイス貰いたい
一般的には発達障害の子にはのびのび園がいいと聞くけど、うちの子は自由時間が苦手そうというか、やることが決まってないとどう過ごしていいかわからなくて困ってるような印象を受けるんだけど
お勉強園だと生真面目だから必死にカリキュラムに取り組んでて集中出来てるように見えるだけで本人はしんどいのかな >>378
結論からいうと、こればかりは園による
うちのスレタイ児(自閉症グレー)は転勤でお勉強系ものびのび園も経験したけど、どちらも楽しそうに通ってた
お勉強系園は1日の予定が決まってたから安心したみたい。ただし躾とか勉強で厳しさもあったから、慣れるまで他の子の倍以上かかったし、園の方針としては発達障害児は年中で退園させられていたから緊張感があった
のびのび園は好きな遊びだけできるから生き生きとしてた。最初は戸惑っていたけど。ただし、お勉強系園と違って乱暴な子も多くて親としてはヒヤリとすること多かった。障害児受け入れ園だったから安心感があったし先輩ママの進学話や療育話は非常にタメになった
園によっては発達障害児を受け入れないところがあるから、相談という形で聞いたほうがよい
入園してから親子共々針のむしろで退園とかしんどいので…
障害児に加配をつける時の人数も確認できたらよいかも
スレタイ児も障害児も受け入れてるけど人手が足りなくて現場の先生が疲弊していたら子に悪影響があるから
長々すみません!
気の合う園が見つかりますように! >>378
うちは4歳と2歳のスレタイ兄弟
市の発達診査の先生はお兄ちゃんの時に、幼稚園だとみんなで一緒にやることが多い、
椅子に座って作業することも多い、幼稚園は向かない、と言われた
保育園の方が、夏はプール、そのほかはお散歩、などが多く、自由度も高いと
でも市の親子教室の先生は、保育園より幼稚園の方が先生が多くて手厚いからオススメ、と
結局保育園入れたけど、次男は慣らし保育に1ヶ月以上掛かった
最初は吐くほどに泣いて、収拾付かなかったし、おやつも給食も、水分摂取も全て拒否
今は給食完食、園の食器で飲み食いできるけど、念のためまだ飲み慣れた麦茶入り水筒と、
ふりかけご飯、カトラリー類は毎日持って行ってる
保育時間も夕方4時までしかダメ
でも、確実に集団生活のおかげで成長してることはあって、喋れなかったのに最近喋れるようになってきて、
お友達とも関われるようになってきた
お兄ちゃんは問題なさげだけど、偏食が過ぎて、副食給食で持参する白ごはんと、限られたものしか食べないらしく、
牛乳も園のコップでは飲まない時もある
喋れるのに喋らないで指差し、ん、ん、でコミュニケーションだったり、お友達と関われなかったりするよ
幼稚園入れたらどうかは分からないけど、園によるし、その子による 身辺自立進んでないなら満3歳入園はやめたほうがよくない?
プレとか一時保育とか習い事の集団にいれて、来年度に年少からでいいと思うけど
って今からプレって募集してるの?
年少就園でも今から色々見学して、相談とか動かないと遅いと思うよ >>381
横からだけど、二歳児保育満三歳児保育が主流になりつつある地域だと
年少時の募集人数がめちゃくちゃ少なくて入園難関な園もあるし
みんなが身辺自立進んでないうちに入れた方が楽という考え方もあるし
一概には言えないんじゃないかな
まあ今の時期で動いて間に合うのが年少クラスというのには同意だけど
うちも今年満三歳だけど、うちの地域はプレや満三歳児クラスに入れたいなら去年の秋に募集終わっちゃってるから
今から入れる所は単純に空きがあるところになる >>378
医師からの勧めがあったので満三歳児クラス入れたよ
心理士や医師は子供らしい遊び中心の園ならどこでもいいとの事だった
逆にお受験対策するような座学ばかりの園はやめてねと
のびのび園は子ども自身はとても気に入ったんだけど多動傾向があるので、興奮して全く指示が通らないお猿状態になったので不安になり辞めた
運動体づくりに力を入れてる設定保育多めの園に入れたけど、集団行動する力や相手の事を観察する力は伸びたみたい うちの地域は満3歳児クラスじゃなくて、年少クラス2回って感じのとこが多くて
満3歳で入って来る子は発達が早い子が多い印象かな
本当に園によるから診断ないからって黙って満3歳応募より、よく相談して決めた方がいいと思う
個別療育とか親子教室みたいなのも行ってないのかな?
そういう所の先輩ママとか先生に、設定保育なんだけどきっちりきっちりじゃなく自由度が高い園とか色んな情報もらえてすごく助かったよ うちも年少二回やるみたいな園で年度途中から入れた
お勉強はしないけど田舎で少ない幼稚園の中、割としっかり目の園を選んで集団に引っ張られて伸びることを期待して、実際ものすごく成長した
だけど周りの子が割と出来のいい子が多く、本人の自尊心には良くなかったのかもしれない
周りの子に比べて叱られること注意されることが多いので何やっても上手にできない…なんて年長の今言うようになって、もっと伸び伸びした園の方が子にとって良かったのかななんて思ってるところ うちの地域は宗教系幼稚園は中度までの発達障害児も受け入れてる
音楽幼稚園とか体育幼稚園みたいな所は統制のとれる子じゃないとお断り 修学すればしっかり園の子も
のびのび園の子も大差ないよ
むしろじぶんの周りではのびのび園の子の方が普通にあいさつもするし
かけっこも早くてしっかりしたタイプが多い
お勉強園の子は暴力や暴言が酷い子や、すごく幼い子が多い
幼稚園なんてどこにいっても同じで結局はその子の能力の行き着く先に落ち着く >>387
大差無いと言いつつ勉強園を下げるみたいな発言するのはなんで?w >>386キリスト教系とかは基本的に門戸が広いよね
あるがままを愛しましょうみたいな感じでどんな子でも受け入れてくれる
近くにあって宗教系にこだわりがなければおすすめだわ >>386
たしかに宗教系は門戸パカーって開いているよね
うちのスレタイ児もキリスト教系の園
あと母体が大きいところ(幼稚園〜大学まであるとか)もお金に余裕があるからサポートの人件費も惜しみなく使っている印象 横だけど、マンモス園は辞めた方が良いのかな…
三年保育だとマンモス園しかない地域
少人数の方が目が行き届くのかな >>391
それは園による
少人数の1クラス10人に担任1人よりマンモス園の1クラス20人に担任+副担任+補助+フリーとかのほうが手厚かったり
そこは何とも >>388
そうだね
大差というよりはむしろのびのび園の方が修学したときに子供がしっかりしてるよ自分の周りではね
がっちりサポートのもと、カリキュラムをこなしてるだけだから
いざ自由になったときに差が出る 我が家が辞めたのびのび園は卒園した子ども達がかなり大きくなり大学に進んでも幼稚園楽しかったと発言するくらいなので本人の幸福度は高めっぽいけど、
躾は親次第なので園での様子は他の園のお子さんに比べて破天荒な印象だった
卒園後小学校では健常児ならすぐ馴染むのだろうけど拘り強いスレタイのうちの子はどうなんだろうと思って辞めたのもある
お勉強園で暴言吐いたりトラブル起こす子はお家では良い子で母親の顔色を伺ってる場合もあるし、その逆もまた然りね
一括りにのびのび園とお勉強園で分けられない
お勉強園でも脳の発達に理解が高く、発達障害児向けの声かけを一般児童に向けても応用してるところもあるし。
園や先生の個性と父兄子どもの相性もあるし難しいよ 就学ではなくて?
うちの近所ののびのび園、確かに発想豊かな子供に育つし発達障害も積極的に受け入れてるみたいなんだけど
脱走騒ぎがしばしば起きてるみたい
のびのびでもしっかり見てくれるところが理想かな うちは仏教系の園だ
園長がどんな子も積極的に入園快諾するから療育園みたいになってきてるw
年長なんて男女比2:1で本当に女子少ない
近くにお勉強園や、制服施設が華やかで定型児のみ受け入れの園がたくさんあるから発達早めで落ち着いた子はそっちいくんだよなぁ ID:bJuW1lwlがのびのび園に入れたことだけはよく伝わったわ 入れる前にじっくり検討するのは勿論するとして、最後はやっぱり相性だから、いざとなったら転園も辞さないっていう覚悟を持つことも大事な気がする
ちなみにうちはキリスト教、のびのび寄り、1学年1クラスの少人数で今のところ何とかやってる
(浮いてはいる) 療育センターの心理士さんが、今は幼稚園や保育園の先生達が発達障害について良く勉強してると言ってた
うちは公立保育園だけど、療育センターから職員を招いて講習会をしてもらったと言ってた
声かけの工夫や視覚で物事を示す方法とか、健常児にも効果的だからいいことだよね
受け入れをしている幼稚園の情報って区役所や発達相談センターとかでは教えてもらえないのかな?
あと、のびのび園ってどのくらいのびのびしてるんだろうとこういう話題のときに疑問に思う
うちはお勉強とかはしないけど、教室で机に座って絵を描いたり工作したり、リトミックとかグループに分かれてごっこ遊びみたいな集団活動は毎日してる
のびのび園だとそういう活動自体が少なかったり、参加せずに好きな事してていいよ〜みたいな感じなのかな のびのび園ってかなり差あるよね
昼食時以外机すらない
カリキュラム一切無し
多少のカリキュラムはあるけど自由時間多め
カリキュラムは普通にあるけど読み書き等の勉強は無し
どれものびのび園として言われてる気がする のびのび園のデメリットは障害があっても紛れやすい事
小学校とのギャップが大きい事
のびのび園で問題なかったから普通級に入って
2年生までに支援級に移った子が
療育先に少なくとも2人はいる >>397
だから大差はあるよ
お勉強園は普段押さえつけられてるから解放されたときの落差がわりと大きい
みんなで一緒にご挨拶ー!は出来ても、ご近所さんにごく普通の挨拶が出来ない
別に倍率の高いお受験園でもないのにお勉強園っていうだけで親も子供に過度に期待したりのびのび園を見下したりしてる人がいるしね >>400
結局どういうコンセプトを全面に押し出して親にアピールしてるかの違いが大きいだけで のびのび園でもドリルや毎日のカリキュラムもあるし運動会や発表会も力を入れてる >>402
小学校とのギャップはお勉強園の方が大きいと思うよ
手取り足取りサポートされていたのが小学校に入ると自由になる
そしていろんなタイプの子供との生活が始まるからね
うちの小学校で他害で有名なのは全員お勉強園なんだよね
これ不思議 >>403
自分の子を行かせた外れ園1つを基準に勉強園は押さえつけてる、のびのび園が良いなんてアホの極みだわ
というかご近所さんにごく普通の挨拶なんて白〜白寄りグレーくらいの子ならどっちに行かせても出来るようになるよ >>407
だからどちらにも行かせてたよ
お勉強園の子は会ってもモジモジ挨拶も出来ない子が多かったのは事実だよ >>403
偏見凄すぎてわろた
同じ家庭で育った御宅のお子さん、のびのび園に通わせた方がご挨拶できてお勉強園に通わせた方はご挨拶できなかったと? >>408
お勉強園は1つなんじゃないの?
仮に4つも5つもお勉強園に行かせてお勉強園が全部ダメなら貴方の子に合わなかった、それだけだよね ほんとこのスレ児ならどこ行かせたって挨拶できないことはそうないわw 一般的には小学校とのギャップを大きく感じるのはのびのび園のほうじゃないの?
それは幼稚園選びスレでもよく言われてるよね お勉強系もお受験対策ペーパー系に
育脳系、
モンテと英語が売りのところ
識字や計算もやるけど体育祭が有名なところとか色々あるのに
変なの >>409
のびのび園にはスレタイを通わせて
お勉強は定型の下を通わせたけど
周りの定型園児がのびのび園の方が園児が大人びてるというかしっかりしていたのは事実だよ
うちのスレタイも挨拶は普通にするよ
下の子も挨拶くらいするけどしばらくは皆で元気にご挨拶ーみたいなノリが抜けなかった
絵を描くにしても発言するにしても
だから幼い印象 >>414
それ下の子もスレタイ児なだけなのでは… >>410
上の子と下の子でお勉強園とのびのび園にそれぞれ行かせてた のびのび園でも
設定保育時間多め(ただし強要しない)所やとか元々殆どない所とか
仏教系で普段はそうでもないけどお祈りや道徳の時間だけは静かにしないといけない所とか
のびのびさせるため、園外のお稽古なども禁止してるところとか色々あるよね
方針や雰囲気って全然違うからとにかく足を運ばないといけないし
そもそも通いやすいかどうかという基本的なところもあるからな のびのびも程度によるけど自由度が高すぎると幼稚園だけでは入学後に困ると思うなあ
小学校に入ったら45分間椅子に座る、決められた時間に勉強をする、集団活動などは絶対にやらなきゃいけないからね
のびのび園の場合そういう練習を習い事とかでカバーしてる家庭が多いよね >>414
そんなに良いのびのび園なら下の定型のお子さんも通わせたら良かったんじゃ
のびのび園とお勉強園で上と下を通わせる場所変えてる人は上の園で何かしら不満な点があるからじゃないの みんながいる教室に入るのに躊躇するのって特性かな?それともただの性格?
晴れた日は教室(誰もいない)に入って準備してみんなのいる園庭に出る流れなんだけど、それはスムーズ
雨だとみんな教室で過ごしてるから、大勢いる教室に入って行かないといけない
年少の息子は教室になかなか入れない
ドアを少し開けては閉めたり、片足だけ入って出たり、廊下を走って行ったり
「よいしょ、よいしょ」と言って中に入ろうとするけど、なかなか身体が先に進まない
お友達や先生に何度も呼ばれてやっと入る
その後はいつもささっと準備してバイバーイとドライに手を振って拍子抜け(教室のおもちゃに目がうつって遊びたいからだと思う)
保育園は大好きで行き渋りや泣いたりぐずったりは全然ないんだけど
気持ちの切り替えの苦手さから来てるのかな >>416
上の子のびのび園で下の子勉強園に通わせたんだよね?
それぞれ1園しか知らないのに勉強園の悪い面ばかり一般論として語ってるってこと? いいかげんに、のびのびがいいだのお勉強園がいいだの一般論どうでもいいわ
健常ならまだしも、自分ちのスレタイ児にはどっちが合うかはそれぞれでしょ 自分の周りのごく狭い情報や経験が全てと思い込んでる人多そう 先月市役所でテスト受けた来年一年の娘の結果と、小3の息子の結果がでた。息子は学校の教諭の先生だったけど、息子は言語理解が119だった。
他はグレーゾーンで、91から86
娘のは先に結果でたから手元に紙がないけどだいたいグレーゾーンだった。
娘は特にワーキングメモリと言語理解がギリギリ…
私はワーキングメモリが一番低い処理速度も遅れあり…で、ADHD,
再来月予約とった病院にいく。
たまたま近くにテスト受けれる病院があってよかった
私は今まで気付かないで苦労したから子供達にはいい環境を作りたい。
でも、結果みると覚悟しててもやっぱり怖いね… 月1の療育(親子教室)に通い始めて1年経つ年中男児です
診断はされてないけどK式受けた結果と普段の感じからして不注意優勢型のADHDっぽい、ちょっとボーッとして見えるタイプ
療育には色んなタイプの子がいるのは理解してるんだけど、4月から療育に入ってきた男の子からの暴力が酷い
うちの子に執着していて、いきなり飛びかかる、突き飛ばす、叩く、蹴る
プールの時間には息子の上に飛び乗って息子が溺れかけてた(先生が助けてたけど)
その子の親はアラアラウフフみたいなタイプで、何しても「もぉー。○○ちゃんー」って言うだけで止めにも入らない
懇談の時に
「上にお兄ちゃんがいるから自分より体格が大きい子には何しても良いと思ってかかっていくんですぅ」
って言ってたけど、息子もそんな体格大きくないし、そういう問題じゃないだろって思う
息子は息子で何されてもヘラヘラしてるタイプだから、本人は何とも思ってないんだと思う
でも私が凄くモヤモヤする
その子がそういう子なのは仕方ないと思うんだけど、親の対応が気にくわないと言うか…
正直どうしたらいいのかわからない
できるだけ離れたところに居させたいと思ってもなかなか難しいし、できるだけ息子をその子のいない方へさりげなく誘導したり、危害加えられる前に誘導するようにはしてるけど難しい…
先生に相談したところで、私の心が狭い、療育に来といて理解の無い人間だと思われそうな気がしてる
どうしたらいいんだろう 年中で月1の親子教室ってすでに集団生活送ってるのに意味あるのかなぁ
行政とのつながりを持つだけなら面談でもよさそうだけど >>426
それは嫌だね
先生に相談したほうが良いと思うな
そういうの慣れてるはず
手紙にしてみてもよいかも
我慢は親子共々良くないからさ
ふぁいと! >>426
とりあえずやりすごしたいなら嘘も方便で曜日や時間を変更できないのかな
名指しで相談するなら、他害児を責める言い方じゃなく(多分職員はスレタイ児側に寄り添った考え方が強いから)
「こういう状況下でのかわし方を学ぶ機会でもあるとはいえ、目の当たりにすると気を揉んでしまう。
この場合の親としてのフォローはどうするのが良いか?子供の方にもどう教えていけばいいいか?」
と尋ねるのがいいと思う
あくまで心配してる事を全面に出して、相手の親の態度には一切触れない
うちはこのやり方で毎日拳で殴ってきたり頬に爪立てて掴んできたり死角からラリアットしてくる他害児と進級の際にクラスを離して貰えた >>426
暴力は先生に言わなきゃだめだよ やっていい相手だと役回りが定着しちゃうよ 発達検査は予約したけど半年先…
一方的で永遠に続くお喋り
数字への執拗な執着
私への依存
毎日私がキレて、スレ児がパニックになって泣き叫んで、下の子がおびえて…親子関係が歪みつつあるのを感じる
早く専門家のアドバイス欲しい >>431
発達検査にこぎつけてもそこからまた療育に辿り着くまでに
1.計画相談先を決め予約して契約、計画書作成待機
2.受給者証の交付待機期間に療育先を複数見学
3.療育先決定して相談員とあなたと療育先と三者で契約
4.空きがなければ待機
と時間がかかるので
1の前までの期間に最寄りから順に連絡して療育施設の見学していったらいいよ
大体どういう事をするのか、どう接してるのか、どういう子が通ってるのかを目で見るだけで色々気付きがあるし、だいぶ安心すると思うし
事業所によっては計画相談所も兼ねてて1と3がスムーズだったりする
ただ、療育自体は園のおあつまりや活動を分かりやすく噛み砕いて根気強く繰り返し教えてくれたり
遊びを通して体幹を鍛えたり
どうやれば響くかについての親と連携しての試行錯誤であって、魔法のメソッドを期待してたら拍子抜けすると思う 経過観察中で次回11月に検査予定なんだけど早めてもらいたいくらい最近相手が疲れる
ずっと喋ってるし1の次は〜2の次は〜?って延々答えさせられる
数字数字電車電車数字で気が狂いそう うちも数字数字うるさい
デジタル時計の12:34見ることにこだわってて、うっかり見忘れると癇癪
いろんな人の誕生日、車のナンバー、携帯電話、郵便番号等あらゆるものを記憶している >>434
うちは〇:30と電車の車両記号にこだわりがある
この辛さって当事者にしか理解されないよね
周りからは賢くていいじゃん言われるけど知的レベル高いんじゃなくて単に興味が偏りすぎてるってだけなのに >>432
詳細にありがとうございます!
けっこう道のり長いんですね…
検査を結果みながらアドバイスもらえたりはしないですか?
延々と数で詰められるのや質問攻めされるの本当にきつい…
ほんと賢いとかじゃない…病気… 不安感が強く手先が不器用な年中男児
模倣も苦手で幼稚園では周りについていけず自己肯定感下げまくってる
9月頭に発達検査を予定していて、それと同時期に市の作業療法のクラスも始まるんだけど、そのクラスは月2回しかなくて病院での療育と併用は不可
そんな緩やかなペースで進めて就学前までに成長するのかなぁ
もちろん子によるんだとは思うのだけど…不安だ… >>437
作業療法やってくれるスタッフに、家でできる訓練になる遊びとか教えてもらえば? 発達障害と疑わしい1歳後半男児(新型K式でDQ60前後)
療育先で粘土を触るのを顔をしかめて嫌がるようなんだけど、もし感覚過敏だったら粘土や泥みたいに変わった感触のものを触るのを避けた方がいいのかな?
手を繋ぐのは嫌がるけど、米粒やベタベタのおかずは触っても大丈夫だったし他の部位では特に感覚過敏と感じたことはなかったからそこまで敏感ではないと思う >>439
泣いて嫌がったりパニックをおこすようなら無理強いは絶対にしないほうがいいし
最初はお母さんが粘土で車とか好きなものを作ってあげたり楽しそうにやって見せてあげたりでいいと思う
粘土に興味がでてきたなら少し触らせてみて触れたら褒めるとか
上記ほど強い感覚過敏じゃなく汚れる手を気にしたり少し嫌そうだけど普通に触れるぐらいレベルなら
ちょっとでも粘土で遊べたら楽しかったね!と声かけしたり褒めたりを繰り返していく感じがいいと思う
嫌だ!と意思表示をしてるのに強制するのは逆効果だから絶対に良くないんだけど
感覚過敏自体は少しずつ時間をかけて慣れれば大丈夫になっていくものも多いからあえて完全排除はしなくていいと思う うちも初めは粘土や糊を触りたがらなかったけど、療育先で徐々に慣れさせてもらえて、今や粘土が大好きになったし、糊付けも得意になった
周りの療養仲間も粘土を触れるようになってたよ
苦手意識を持たせないように療養でうまくやってくれるといいね >>441
ありがとう。たしかに嫌がってるのに無理強いは厳禁だよね
公園の泥コーナーで様子を見て泣いたりするようなら療育先にも対応を相談してみる リタリコとフェリシモのコラボ商品よいね
タグカバーシール買おう… 定形にも癇癪はあるけどスレタイ児とどう違うんだろ。気持ちの切り替えが早いのかな それ気になる
定型でもダメにところはもちろんあるはずだけど、うちの子には求め過ぎなのかと思うときもある
療育先に相談すると、それは今の年齢では難しいと言われることもある
K式は平均だったけど、wiscを受けたらもう少し傾向がわかるのだろうか
ただ、母へのクイズの答えを下の子が答えただけで、玩具持ったまま顔を叩くなんてことをするのは定型ではないことはわかる 気持ちの切り替えに毎回30分以上かかるなら長い(こだわり強い、育てにくい)って医者に言われたよ 5才(発達診断は予約待ち中)
母子分離不安が強くて片時も離れない
家の中どこにいっても不安そうな声でついてくるから、しんどい
そして一日中ずっと一方的に喋りかけてくる
まわりに似たような子いないから孤独
母子分離不安の強い子のお母さんいたら日々の様子をお聞かせ下さい… >>449
自分の話ではないんだけど以前テレビで母子分離不安の強い重度障害の子が、犬を飼い始めてかなり良くなってるのを見たよ。 1歳9ヶ月で発語はじーじのみ
1歳半検診はグズグズで全拒否
家では応答の指差しが出来てると言ったので様子見にはなった
〇〇持ってきては指示が通ったことがない
家の中を走り回って、じっとしてるのはテレビ見てる時くらい
1歳過ぎくらいはフォークでバナナ食べたりスプーンでご飯食べようとしたりしてたけど最近完全に雛鳥状態
動作模倣もすくなく、バイバイとタッチ、いただきます、ごちそうさま、パチパチ程度
ゴミポイしてはできる、本はパパに読んでもらってというと父親へ持っていく、まんま食べる?おやつ食べる?お茶飲む?には手を上げて同意する
指差しは出来るしほぼ間違えない
偏った興味があるようにも見えない
子供をみてると、こんなんで定型なわけないよなと思いつつ、2歳検診まで待ってみたらといわれてモヤモヤしてます
文章が下手ですいません 何が心配なのか分からない、言葉が遅いこと?
模倣もそれだけ出来てれば十分だし、指示を理解して動けているなら言語理解も出来てるんじゃないかな
2歳まで待っても問題ない印象を受ける >>452
言葉が遅いのと多動があるので心配しています。
2歳検診のある自治体なのでそれまで様子を見てみます。 言葉は少し遅めだけど、まだ2歳前だし爆発期来たら一気に喋る可能性あるよ
うちは1歳8ヶ月でやっとママって話して喜んでたら、2歳前には文章(五語文くらい)で話すまで言語は伸びたよ
多動は男児なら年少くらいまでは沢山いて医師でも見分けつかないかと
質問への返しが動作で出来てるならやりとり感もあるってことだし、少なくとも2歳検診で引っかかるような重度ではない気がするけどね レスありがとうございます
>>454
爆発期来ないかなとずっと思っているのですがなかなか来ず
2歳検診までは様子を見ます >>449
甥がそうでした。
実家(当時私も住んでいた)に来ていて、まわりにたくさんの大人がいても
周囲の大人は目に入らない様子。母親と二人の別世界にいる。
遊んであげようとしても迷惑みたいな感じ。
一度外に連れ出したことがあるんだけど、ずっと耐えているような様子で辛そうだった。
皆が集まったときに、裏の畑にいるお爺ちゃんを呼んでおいで、と言ったら
普通男の子なんてのは喜んで走っていくだろうけど、甥はムニャムニャ言って結局行かない。
こういうのが小学生のとき。
小さいときは母親がいないとパニックになりました。
まわりに何人大人がいても従兄弟たちがいくらいても駄目。
錯乱してるのか、目が左右であっち向いたりこっち向いたりしてしまうほど。
その後、中学生ぐらいになったらまあまあ普通になりました。
高校生になったら彼女を作ったり。
普通に恋愛して結婚しましたよ。
立派な大人にはならなかった。気配りはできないし、瞬間的にいくらでも嘘をつくタイプ。
今は奥さんに甘えていて、子供は絶対作らない主義とか。
お母さんが奥さんになっただけなのかなとも思います。 母子分離不安は最近になって感じる@7歳男児
それまでは単独行動したがってた
幼児の頃は公園に行っても「ただの連れてきたおばさん」状態
迷子になっても他人に預けられても泣かない
よそのお母さんの膝に座るなどとにかく母親とそれ以外の区別が付いてなかった
今は普通に甘えてる感じなのか分からないけど、448さんみたいに捨てたくて仕方なかった感情は減った 指示がはいらないとか意思疏通が出来ないとこっちがものすごくイライラしてしまう
言葉話せないし偏食あるし
可愛くないし育児楽しくない
今は一人で子と留守番するのすら嫌
保育園なかったら絶対私が潰れてた 母親である私がずっと気になっていた為、療育センターに予約入れて様子見してる4歳3ヶ月男児。
言葉の出始めから現在までハイスピード。なのに、理解力疑問符。
質問されても、嬉々として別の話をしたり。
誰彼構わず話しかける2歳代を経て、多少落ちつくもテンション上がると止まらなくなる。
絵が全くダメ。四角すら描けない。
3歳後半の発達検査は月齢相応も、様子見となり半年おきに専門医受診中。
最近、いよいよ集団でも多少浮き出て来てる。一番は、仲間の空気読めない。幼児なりの空気読み方があるようで、友達にひかれてる。
これからが辛くなるのかなと、毎日私が眠れなくなる。
私自身も多分グレー。私の父は間違いなく発達。遺伝要素強いよね。
同じような幼児時代で、就学したお子さんいるかたのお話が聞きたいです。 相手が見えてないんだよね。相手の気持ちも、そもそも相手が誰かも関係ない。
自分がしたいことの相手をさせてるだけ。
小学生ぐらいになると、コーヒーをいれることを覚えて(インスタントだけど)、
コーヒーをいれて私を座らせて飲ませるということを繰り返した。
うちのは知能に問題あったので中学から特別養護の方へ。
気に入った友達について歩き、しつこいので嫌がられて顔をキーとやられて
いつも傷だらけだった。
今は施設に入れています。 夏休みの宿題なんとか終わった
10までの足し算のペラペラめくっていくやつが出来ない
15分ぐらいかかる
引き算も同じぐらいかかる
本人は頭沸騰しそうな感じだし
それでもなんとかやり遂げた
今の時期一年でカタカナ読めないかけないのは普通なんかな?
うちの父親も発達だったみたいだし自分もグレー
社会は受け入れてくれるのかそれが心配 >>460
四角書けないのに発達検査年齢相応だったの? >>462
1年生で片仮名読めないのは小数派じゃないかな
学校で習うのはこれからだと思うけど、平仮名だって1年生で習うことになってるけど
実際は園児でも読める子のほうが圧倒的に多いよね、片仮名も同じだと思う
園児の頃親が読み書き算数を少しでもわからせようとしてきて今の状態なら知的な問題が疑われるし
親が一切そういう努力してこなかったなら、スタートラインが後ろ過ぎるだけかもしれない
今からでもなんかやってみたら?風呂に片仮名50音表張るなり、サイコロ2つ使って双六遊びするなりさ >>464
3歳の頃にお風呂にひらがな貼ってやってたけどやっぱりあんまり覚えられないみたいで公文のひらがなカードを買ってこれはなんて読む?てのを毎夜毎夜やってやっと読めないひらがなが4つぐらいまで来たとこなのでうーんこのスレ卒業かな・・・ >>463
横だけど>>460と似たタイプのうちの子も4歳半のK式で丸も四角も書けてない判定(指示にしたがって書いてたけど不通過)だったけど
認知は平均的だったよ
うちも絵が明らかに稚拙だけど絵が描けるようになる系のドリルやったり好きな図鑑の模写みたいなことしてたら
少し視覚と脳みそが繋がった感じがする
男の子だからか幼稚園(様子見報告済み)での指摘は受けないけど制作物並んでるの見ると明確な遅れを感じるわ 絵が描けるようになるドリルなんてあるんだ
絵を描くのが苦手だから探してみる
踊りや絵が嫌いなので、アウトプットが苦手かと思ってる
本は好きだし
>>461の最初の二行がまさに、だ…
友達に対してと下の子に対しての接し方は違うのかもしれないけど >>465
そっか、これまで頑張って教えてきたんだね
発達検査や知能検査は受けてないのかな?
知的な問題なのか、学習障害とかなのか、何が元になってるか把握して対策教えてもらいたいところだね 4歳1ヶ月、集中力続かなくてK式が最後までできない。途中まで見てた感じではできるやつできないやつ凸凹ありそう。 >>467
絵が描けるようになるドリル、ダイソーで見たよ >>462さん自身が知的グレーなのかな?
旦那さんにしっかり相談していい方向に動けるといいね 絵のドリル良さそうだね
うちは電車や建物の絵を描くのが好きだけど
人物や動物を描くのが大嫌い
園の制作物で描く時は近くにいる友達の作品を
模倣&確認しながら描くからできてるっぽい
発達検査で1人で自由にどうぞ!ってなると
分からな過ぎてパニック寸前で無駄に喋る 4歳年中だけどそういえば四角って描いてるの見たことない…
四角は3歳で描けるんだね
うちは女児だからか、逆に人や動物やキャラクターは描くけど乗り物や建物は描かないんだよね 四角の模写、発達検査の時やった
集中力の持続を判断するとかで
集中力が続かない子は後半になるにつれてぐねぐねしたり曲がって丸くなっていくらしい
うちの子は後半丸っこくなってた >>466
まさしく、四角描けなくても平均的という判定でした。
2歳代にやった別の発達検査では、精神発達4歳〜5歳身辺自立に若干遅れの凸凹ありで、指示が入りにくいという結果でした。
ただし、違和感あるも決めて無しという感じでした。
ベテラン心理士は、就学までには必ず判定されますみたいに断言してましたが。 母親やってく自信がもうない
時間も労力もお金も掛けてるけど、正直、疲れた わかる
母親だから日々頑張ってはいるけど、努力や忍耐が報われるとは限らない
というか多分報われないと思うと、生きていくのやんなる 坂口杏里また逮捕か
この子も適切な療育受けられてたら少しは違う今があったんじゃないんだろうか 友人が自閉症疑いで幼少期に療育通ってたけど就学前に終了
親は「自閉症は治ったから」と言ってたみたい
彼は現在アラフォーだけど人間関係がうまく築けなくてしんどそうにしてる
療育って大人になってからの長い人生に影響するんだね >>479
スレタイ児の親は、多かれ少なかれ抱いている感情かも。
まさに、一方通行だから。 療育ってそんなに重要?
本人が楽しく行ってるから行かせてるけど、
軽度だと療育してもそんなに変わらないと思う >>483
大切かどうかはその子次第だけど、やって何も変わらなかったよりやらなくたて悪い方に転がる可能性の方が怖いから障害がわかってるならしたほうがいいと思う。 スレタイ児の夏休みがようやく終わる
本当に疲れた
ストレスで体があちこち悲鳴をあげた
あと数日なんとか持ち堪えて欲しい 私も帯状疱疹出てきつかった
月曜から夏期保育始まってホッとしたのも束の間
刺激が強すぎたのか発熱してます… >>483
療育行ったところで大人になってから困り事が無くなるとは思えないからそこまで重要でもないと思ってる
子が大人になったとき、行かせておけば違ったかもしれないと後悔したくないので白寄りグレーだけど療育行かせてる
そんな人沢山いるんじゃないかな 確かにそんな重要とは思ってないわ。
でも将来どうなる分からないから行政との繋がりと思って行かせてる。先生も優しいし、ある程度こだわりも許してくれると子供が解ってるから、なんかワガママになってる気がする。クラスの半分が椅子に座って話聞けないから、それでいいと子供が思いそうで不安。 うちは療育に行かせて概ね満足している
困りごとは無くならなくても、少しでも減って欲しいと思うから行かせている
本音を言うと、重度の子の方が効果は疑問だわ
あと、いっときでも座っていられない多動の子とかも
特性によるよね 療育行って言葉やコミュニケーションが飛躍的に伸びたし、身体面のケア方法も教えてもらえるから行ってとても良かったと思ってる
幼稚園や学校に馴染めるように、馴染めなくてもその程度が少しはマシになって、本人の劣等感が軽減されたら人格形成上いいと思う 私も療育というか親子教室よかったよ
お弁当まで食べる流れが集団教室の練習になってよかった
しないまま幼稚園入ってたらいずれなれるにせよ最初は悲惨だったと思う 何言ってるんだコイツって思われそうだけど子供が何言ってるか理解出来ない
言葉もしっかりしてきて達者って言われるけど会話通じなくてしんどい
全てが一方的でしんどい >>494
分かる
自分の知っている事はみんな知っているの前提で前置きなく話すから
何を話しているのか理解するのにいちいちこっちが想像力を働かせないといけなくて凄い疲れる
一年以上前のお出掛けでのエピソードとか一人で観てた動画のうぷ主の話題とかを
今日学校で起きた話の中に脈絡なくぶっこんでくるの凄く困る 養護教諭を長くやってて、養育に携わってる友人がいるけど、家に帰る前に銭湯に寄る。
銭湯2カ所に石けんとか入浴道具を預けておいて、一方が休みでも大丈夫なようにしている。
同僚の若い先生なんか、奥さんが神経質で、玄関でズボンまで脱がされビニール袋に入れる。
本人は風呂場に直行なんだとか。 >>496
養護教諭って保健室の先生のこと?
養護学校の先生のこと? よだれ汗涙とかつくからかな
考えてみたら癇癪おこしてルンバ化した後は床や地面の汚れ全身についてるしね
当事者なうちも園や児童館から帰宅したら即風呂場だよ
養護学校の先生なら重度の介助の子もいるだろうから迂闊に感染症にもかかれないから例え嫌悪感からきてたとしてもいいんでない?こちらは知らない訳だし 昨日から20回くらい「駆け込み乗車って何?」って聞いてくるもうすぐ3歳
これも発達あるあるなのかなw 確かに駆け込みって単語は子どもの語彙にはなかなかないね
他には駆け込み需要、駆け込み寺とかかな うちの上の子(5歳)は下の子が転んだりして泣いても全然心配しないし、面白がって泣き真似したりする。
逆に下の子は1歳なのに上が泣くと心配してよしよしとかしてあげてるのに…こういうのって発達あるあるなのかな。 >>494
わかる。
ただただ、わかるとしか言えない。 >>495
コミュニケーション能力って言葉、最近会社で頻出してるんだけど、学力より何より大事なんだなと思う。 >>495
コミュニケーション能力って言葉、最近会社で頻出してるんだけど、学力より何より大事なんだなと思う。 職場に多分この子はアスペなんだろうなと思う子がいる(22歳)
あまり喋らない大人しい子なんだけど、だからこそ親はそんなに困ることなくて今まで見過ごされて来たんだろうなって思う
今年から社会人になり、嫌でも喋らないといけない職場なのに喋ったら喋ったで相手を不快にさせる
意志疎通が大事なのに意志疎通ができなくて、その子の言ってることをこちらが汲み取って考えないといけないから作業が止まる
もう社会人で一人暮らしだから、親は子どもがこんなにも社会に出て困ってること知らないんだろうなと思うと複雑な気持ちになる >>506
社会人になってつまずくってあるあるなんだろうけど、胸が痛いね >>506
親御さんや本人のことを考えると他人事じゃないし、胸が苦しいね
スレタイ児にむいてる仕事ってなんだろう
どんな仕事や職種でも組織の中で働くとなるとコミュ力は問われるから難しいよね 発達に詳しくない知ったか小梨の友人が、アスペルガーのことをサイコパスと言ってた
職場にサイコパスがいてー、とw 養護学校で一番困るのがオナ○○
教室でのべつまくなしにやったりするから
やっちゃ駄目とかおうちに帰ってからね、とか言っても駄目
いつもチ○○弄ってる子とかいると風呂に入りたくもなるか >>510
それわかる
うちの旦那、結婚してからこいつサイコパスだなって思うことがよくあった。
子供が怪しくなって調べだしたあたりで旦那もかって やっぱりIT土方かなあ
SEとかはコミュ力いるとはいえなんだかんだお仲間多い ずっと喋ってるけど一方的な会話しか出来ないし何言ってるのか分からなくて疲れるのわかる
返しも「そうだね」「そうなのかな」「わからないよ」みたいな適当な返ししか出来ないし一日の終わりに近づくと疲れすぎて無視したくなってくる >>514
わかる
謎設定のお人形の話とかただ聞いているだけでもしんどい
夏休み中は気が狂いそうだったわ
幼稚園有り難すぎる うちも同じ感じだ
親で長く一緒に居るから推測して分かるんだけど疲れるんだよね そして推測出来ない先生(ましてや友達)からは「?」不思議ちゃん以外の何者でもない 知的はないんだけどあると思われてる気がする 年少早生まれ言語一年遅れ、多動や癇癪は療育で絵カード使う事で落ちついてきた
言葉の遅れも本人比では伸びてきているんだけど、脈絡もなく突然始まるスレタイ児のおしゃべりに先生やお友達を困惑させてばかりいる
親の私もつきっきりの時は「あの時の話をしてるんだな」と分かるので
今朝登園の際に出迎えた他の学年の先生に車のスライドドアが開くまで座席にきちんと座ってられた話を得意気に話すも、構音も喃語に近いし先生には突然の話題で「??」となるのをフォロー
保育時間内もきっとこうなのかなと思うと、1クラス28人の普通の幼稚園より
療育園の空き次第で転園した方がいいかと…その先は普通の地域の小学校に行けるのか、その先はどうなるのかまだ気持ちの整理がつかないです >>515
アスペルガーって単語を知らなくてサイコパスって言ってるってことか
サイコっぽい旦那がアスペだったからうちの話にはまったから勘違いしたわ、失礼 うちの子説明が下手
伝わないなら言い換えればいいのに伝わらないままごり押しして最終的に癇癪
年長で、言葉の遅れもなければIQも100あるのにこれって頑固というかこだわりも入ってるのかな
どうやったら鍛えられるかな、言葉の言い換えとか何かいい練習ありますかね >>514
うちも。何か見ると「これ○○っていうんだよ」などとわかりきったことを何回も言ったり天気の話が好きで「雲が出ると雨が降るよ」とか同じ話を何回も何回も言う。
話してて面白くないし年中でこれなのでお友達とやりとりできないよなと憂鬱 >>506
スレチかもだけど。
そのアスペかもな子の職場での様子をもっと知りたいです。
今年から社会人ってことは大学までは何とかやってこれたのかな? >>524
若い人でも、人間味がなくて情が薄い(だけど欲が深い)みたいな人をサイコパスって言うよ >>523
>>506です
大学まではやってこれたみたいだよ
友達はそんなに多くはないみたいだけど一応いるみたいだし、彼氏もいたことある
勉強も普通にそこそこできて、合格ラインギリギリだったみたいだけど国家資格も取ってる
その国家資格を使う仕事に今年から就職したけど、職場ではちょっと喋れば(意味不明なこと言うから)怒られる、ちょっと動けば(意味不明なことするから)怒られる
で、ずっとすみませんすみませんばかりで謝ってるのに何もわかってなくて同じことを繰り返してまた怒られるみたいな状況 >>526
ありがとうございます。
その女の子、国家資格取ってそれに関連する仕事につくことが夢だったのかな
そこそこは頭良いみたいだし、せめてあまり話さなくてもいい仕事とかだったら何とかやれたのかな。
知らない子のことだけど何とか慣れて頑張ってほしい。 調剤薬局の薬剤師(若い男)が発達っぽかったわ
手際悪くてボソボソ喋るし領収書いらないですよねとか決めつけてくるし挨拶もろくにできないし
ミスっても謝らずボソボソボソボソ… そのレベルなら、面接でも引っかかる気がするけどなぜか突破してしまったのね
意味不明なことってなんなんだろう >>526
これだとアスペってよりADHDな気もする
もしくはごく軽度の知的障害 入社試験受けに来た時私もいたけど、笑顔で感じもよくてちゃんと受け答えもできてたんだよね
面接がどうだったのかまでは知らないけど
意味不明なことは例えばその子がやってた仕事が途中やめになってて私のデスクに無言で置いてあったから「これどうするの?」って聞いたら「あぁ、それやってもらっていいですよ」って言ってきたりね
本人に悪気はなくて、でもその行動って"自分の仕事を上から目線で先輩に押し付ける"ってことなんだよね
そういうなぜか上から目線な言い回しだったり、質問とは別の答えが返ってくるとか、今それしなくていいからってこととかもう本当に色々ありすぎるよ
上司には「自分が後輩に同じことされたらどう思うのか考えなさい」って言われてるけど、多分自分が後輩に同じことされたところで何も思わないのがその子なんだと私は思ってる
私は頑張ってしっかり学んで、せっかく資格とったんだから活かして欲しいと思ってるけど、内部の人だけじゃなく外部からもお叱りを受けてるから本人の身が持たない気がしてる
スレチになってしまってるのに長々とごめんなさい パソコン遠隔操作事件の片山祐輔。
2012年(平成24年)の初夏から秋にかけて、小学校を襲撃するなどとBBSに書きこみ
逮捕される人が続出。厳しい取り調べに自分がやりましたと自白する人もいたが、
最後まで否認した人もいた。
学生も社会人もいたが、みな実生活が破綻した。
結局、江ノ島に行き来した防犯カメラの映像から片山君が逮捕された。
逮捕されても否認を続け、一年以上留置されてたんだよな。
犯人の片山君がアスペだったという。ソフトハウスに勤めるプログラマーだったのだが、
職場で大きな仕事を任され、それが全然進まないのに「順調に進んでます」とのみ
報告していた。半年以上、全然進まない仕事を順調と言っていた。
その結果会社も自分もどうなるかは考えないようだった。
逮捕された後、弁護士に犯人を装ってネットに書きこみをしてくれるように頼んだ。
自分が留置場に入ってるのに、犯人からの書き込みがあれば、自分が犯人でない
ことの証拠になるからというのである。
被害者は七人に及んだ。長期間留置されたり家族まで取り調べを受けたりした人もいた。
しかし、片山君は申し訳ないことをしたとは一言も言わなかった。
全然罪の意識がないみたいだった。
大学へは行ったのだが、理系では共同研究があり、相棒を作ることが必要。
けれど一緒に研究をしてくれる友達が見つからず、大学を中退した。
プログラマーになる教育は職業訓練校で受けた。 我が子も何か資格や技術身につけさせて何とか食べていかれるようにと思っていたからそういう具体例聞くと色んな意味で参考になるわ…(それだけじゃ足りないと言うか)
性格悪くないけどトンチンカンだとコミュニケーション必要な職は厳しいよね 男はもっとキツイこと言われるんだろうな 軽度のLDと多動とアスペと積極奇異くらいだったら建設業でそこそこの生活はできるよ
夫がスレタイ傾向ありなんだけど、普通ならメンタル病むような過酷な現場でも決められた事だからと続けられたり
気性の荒い年配の職人さんやゆとり・さとり世代のルーズな若手もストレス溜めず適当にあしらえたり(本人は本人以外の人はモブなのであまり興味ない)
デスクワークや接客無理そうな人も雇われて、片付けや下働き専門で頑張ってる 夫が薬剤師(夫は定型)
薬剤師はアスペ傾向ある人多いよ 職場に発達のアラフォー男性がいてパートと同じ時給で働いてる
パートが専門分野のパソコン仕事をしているのに、その人は配達や簡単な事務などの雑用しかしていない
日中サボったりミスしたり居眠りして怒られてるけどなんの発達なんだろう
うちは多動気味男児で将来すごく心配だけど、上の様な上手くいってるレスもあるし結局その子によるんだろうね >>536
ADHDの神経伝達物質不足かな
いわゆるやる気スイッチが見つからない状態? 理系の職業に多いよね
某大手自動車メーカーの理系部署にも何人かいるわ
医者も多い うちの夫はアスペで精神科医
同僚の先生も傾向ある人多いみたいでストレスなく働いてるらしい
ナースにはすごい嫌われてそうだけど本人はそんなの気にしてない
ちなみに私も夫のこと嫌いw 精神科勤務だけど医者も薬剤師もあるあるだわ
勉強できる発達なら薬剤師か検査技師がいいかなと思ってる
特に精神科の検査技師なら楽 男女ともに頭が良ければなんとかなりそうだよね
男児で体力あれば建設業や農業なんかも良さそう
我が子は女児で学力も微妙だから悩むな… 自分の子供がスレタイ児とわかって以来いわゆるダメな人へ優しくなった
自分を基準に物事を判断したらあかんのよね >>540
うちの職場だと昔の先生はたしかに傾向多かったけど、今はコミュ力低い先生は一握りだから悪目立ちしてるわ
最近は大学の面接でできるだけ切ってるのかな?ってくらいコミュ力高い先生のほうが多い >>543
分かる
以前は「この人なんでこんなに仕事できないんだろう、出来ないならちゃんと努力すればいいのに」と思ってた
でも努力してもどうしようもないことがあるんだと思うようになったよ >>544
あぁ確かに若手はコミュ力ある先生増えてきた
発達ぽい先生は研究とかに行くケースが多い
医者にかぎらずやっぱり理系の研究職が自分の世界でやれていいんだろうね 同僚で発達の医者いたけどやっぱ研究にいったよ、周りもそれをお勧めしたけどね
診療中疑問がわいても、今すぐ診療中の患者に必要でなければ普通は後で調べる(時々、何調べるんだったっけ・・・とかなるけど)
でもその人は次の患者の存在を忘れて直ちに調べ始めちゃう
でもナースが次の患者を呼びいれるよう促せば、我慢して外来診療再開できるから臨床やれなくはないだろけど
研究者になればそういう特性はプラスに働くと思うわ
他にも下っ端に割り振られた雑用を一緒にやってっていったら「電話待ってるから無理」って
電話あるデスクでもできる作業なのに言っちゃうとかあったけど、まあ医者も看護師もある程度変人慣れしてるから笑い話で済んでた カメラマンも発達多かった
小学校の遠足について行ったり写真館とかじゃなくて、商業カメラマンっていうのかなビルや商品の写真撮ったり
華やかに思われるけど実際は延々と画像の処理みたいな事も多いから向いてる
誰もそんな事求めてないよみたいな部分にこだわってる人とか周りが待っててもわからないとか
1人では無理だから人並みにコミュ力や納期守れる相棒かアシスタントと2人以上でやってる
定型のオタクや変人も多い業界なので商品の上がりさえ良いものができるなら他の業界より生きやすいかも
まあ定型でも不安定な職業だけど 流れ切ってすみません
遊園地のアトラクション待ちの長〜い列で、前方にいた子が乗る直前に「乗りたい機体じゃない!」と癇癪おこして一悶着あった
小学校のグループと来てる風で、複数のお母さんや子供たちと一緒だったけれど
そもそも並んで待ってる間からその子だけずっと浮いていた
列の流れが止まって不穏な空気になるし
その子のお母さんは子に叩かれながらも周囲に頭下げてて、いたたまれなかった
そのお母さんの事情は分からないけど…
仲良しって難しいですね
公共の場だと特に 小学校(普通級)にあがったら
親子同士が仲良しだから
子供同士が仲良しだから
習い事が同じだから
ご近所だから
とか、きっと色々な「仲良し」がでてくるんだろうなあ
子供同士で盛り上がってたら断るのも大変だろうし スレタイ児が癇癪起こしてるところは見たことがあるな。小学校の運動会で。
もともと普通のクラスは無理じゃないかと思われる子だった。
棒引きの競技で、その子のいるチームはもう諦めてしまっていてやる気がない。
スターターピストルが鳴っても出て行くのが遅く、それに気づいた相手チームが
三回戦目ぐらいに全力で走って棒をさっさと持って行ってしまった。
競技が終わった後にスレタイ児が癇癪を起こし、泣き喚いた。
女の子二人が泣き喚いているその子を先生のところに連れていった。
まったく慣れたもの。
「持ってかれちゃったのが悔しいんだって」と周囲に説明しつつ、ハイハイと背中を
撫でたりしながら澄ました顔で連れていってた。 スレタイより診断済みに近い子の親は運動会や発表会を休ませたりしないのかな…
うちは保育参観日は欠席してる
周りの視線も辛いし、動画okの園なので周りに迷惑かかるし
入園式を思い出すだけで胃が痛くなる
散々担任からも文句言われてるけど、早生まれなのもあって入園までに診断つけることはできなかった
やっと療育始められた今ですら様子見
どう見ても黒なのに >>552
慣れも大切だと思うし、休ませた事ない
年中では張り切って発表会出来るようになったし
年長さんでは代表で挨拶もしたよ
年少では何もかもが公開処刑だったけどね もっと周りが理解してくれたらだいぶ変わると思う
今でこそ診断である程度わかるようになって理解してくれる人も増えてきたけど 理解があるって言っても、
我が子の活躍を動画で撮影したい人なんかは他人の子供が理由はあれどギャーギャー癇癪起こしてまともに撮影できなかった、とあれば思うところはあるんじゃないかしら 周りの理解なんて限界があると思う
いくら発達障害について認知されてたとしても見下したり避けたり排除しようとする人はいなくならないよね
迷惑かけるのは発達障害だから仕方ない理解してほしいっていうのは違うんじゃないかな 周りの優しい言葉とか理解には期待せずにうちの子が迷惑かけてごめんなさいと謝ることしか出来ないと思う
もしくはもう開き直って子供なんてこんなもん!騒ぐのが子供!くらいの強いハートを持ちたい 発達障害児も見てる臨床心理士から言われたのは、子が騒いだり和を乱してもあまりヘコヘコ謝ってばかりいるなと。
自分のせいで母親が謝ってるとか、自分のせいで…って責めるようになり、自己肯定感が下がって良くないんだそう
あくまで明るく、元気よすぎてすみません!みたいに謝れと言われたよ
3歳児の話だからもっと大きい子はわかんないけど 普段の生活の中ではだいぶ普通になってきたと思うけど、イレギュラーな楽しい状況だと、客観視すると、ちょっと変な子だなって思う
親の友達家族と出掛けると、友達(お父さん)にしつこくベタベタするし、ファミレスでは率先してはしゃぐ
注意してもいつもより効果がないし、遊びに来なければ良かったと後悔する 心療内科行って、adhdの不注意優勢型ということで、アトモキセチン(ストラテラ)処方してもらった。
2週間分処方してもらって1日1回夕食後に飲んでるんだけど、効果っていつくらいから効くのかわからん。とりあえず飲んでみたら、朝の目覚めはスッキリしてきた。気のせいかもしれんが、 近所の男の子で誰と遊んでも一人だけ違う遊びをやっている子がいた。
外だと一人で棒を振り回す。バンバン木や土を叩いて、歌舞伎の見栄を切ってるようなポーズで
ニターッと嬉しそうに笑う。またバンバン叩いてニターッ。これを再現もなく繰り返す。
周囲の子たちが何をやっていても関係ない。
小学校に上がった頃から、走る車の前に飛び出すことをはじめた。
でも何とか事故にならずに済んでたみたい。
これやめさせるのには専門家にお願いしたり苦労したみたい。 >>562-563
参考になるだろ。いいじゃないか
こんなことにこだわるようだから発達の子が生まれるんだよ 発達検査の日だったんだけど部屋に入るなりうろうろして話は聞かない、検査用の教材?で勝手に遊びだす、そして途中で嫌気が差して検査終了
次回に持ち越しになってしまった
でも今日ので本人に拒否感や不安感が植え付けられてしまったようで次回もまともに受けられる気がしない
もう少しまともに受け答えできるんじゃないかと思ってたのに全然駄目だったな… >>567
うちもそうだったけど、テスト拒否もそれが特性だし次を待ってたら療育手遅れになるし
数値が低く出たら療育に繋げられるって事でそのままテスト結果だしたわ
おかげで療育に行けたよ 今日療育初日だったんだけど約1時間ずっと泣き通しだった
テンポよく次々やることが変わるから切り替えが苦手な我が子はようやく乗り気になったところで次の課題に変わっちゃってほとんど参加できなかった
良かれと思って療育通い出したけど本人辛そうだし親も辛い
でもこれが本人の為になるんだよね?
親子教室の時は楽しそうだったから可哀想になっちゃった 男の子で広めの場所に来ると興奮するのか飛び跳ねる。
パンパンパンって感じで勢いを付けてパンッと跳ねる。
それを繰り返す。コンビニでやってて「店の中で跳ねないで」って怒られた。
近所の小児科で多動児と診断。国立小児病院に行けと紹介状を書かれた。
しかし小児病院では全然違いますよ。多動児じゃありませんと言われた。
相変わらず跳ねてる。一生跳ねてるんだろうか。 >>569
絶対に役に立つとは言えないけど、本人のためになると思う
何歳かわからないけど、未就園かな?
幼稚園でも小学校でも、自分の意思とは無関係にカリキュラムは進むし、待ってくれない
切り替えるべきときは切り替える練習になるし、切り替えがきかないときは子どもがどう反応するのか、それに対してどう対応すれば落ち着きやすいのか、大人が認識するためでもあるよ
自由度の高い親子教室や家庭内だと、落ち着きやすいパターンや時間繰りを子に合わせるから、落ち着いてて楽しそうに見えることもある
拒否感が強すぎて不安ばかりだったら療育先と環境や方針が合わないのかもしれないけど、少し様子を見てもいいかな、と思うよ >>569
うちも初回泣きすぎてクールダウン部屋行きでほぼ参加できず
二回目も泣きすぎて略
三回目は慣れてきたかと思いきや体を使う時間に楽しすぎて興奮しすぎて大声奇声でクールダウン部屋行き
ここまでは帰宅後私も泣いてた
四回目あたりでようやくなんとかかんとか最後まで泣かずに参加できて嬉しくて泣いたw >>569療育も合う合わないあるからこの先何度か行ってずっと同じなら
療育先を変えることも検討してみてもいいかもね
でも初回から何回かは向こうも子の特性見極めと何をどう伸ばすか見るために
色んなことを色々やることが多いから落ち着く頃には合う内容にしてくれるよ
正直初回から楽しめる親子教室とかは当たり障りない内容だからであって
療育になると遊びより教育の面が増えてくるから最初は嫌がるくらいの方が
しっかりしてもらえるんだろうなって思ってる 夏から親子教室に通い始めた3歳息子。
幼稚園のプレに参加しているけど、落ちる事を視野に入れて他の幼稚園を検討したほうが
いいのかな。プレ=幼稚園ほぼ確約なはずなのに、スレタイ児だから今の状況がもどかし
い >>571-573
3歳なりたての未就園児です
この経験も成長に繋がるために必要なんですね
幼稚園行ったら嫌でも合わせなきゃいけないし、だけどまだ3歳なのにあんなに我慢させてまで通う必要があるのかと考えてしまいましたが、スレタイ児だからこそ今から練習が必要なのも頭ではわかっていて
子は大泣きでしたが嫌なわけではなさそうで椅子に座る、順番を守る等で癇癪スイッチが入った感じなので様子を見つつ通ってみます
あんなに泣かれるのは辛いですが本人の為になると信じてもう少し頑張ろうと思えました
どうしても合わないようならまたその時考えようと思います
まとめてのお礼になってしまいますがお三方ともありがとうございました 今保育園で来年年少
自営業だから幼稚園にも行けるんだけどプログラムかっちり決まってるところがいいのか自由度高い方がいいのか迷うわ
今の保育園はしつけに厳しいみたいでそういうのは向いてなさそうなのは薄々感じてる 親の自分のメンタルがもうズタズタ
クロかも!シロかも!嫌われてるかも…いや、好かれてるかも!
日々の出来事に一喜一憂してもう疲れてきた わかる
黒なら覚悟つけるしかないけど、様子見だと、実は気にしすぎの白なんじゃないかと期待する時もある
もちろん、やっぱり普通じゃないと思う時もある
いっそ仕事のような心理的距離感をもったほうが子供への接し方もプラスにできそうな気がする 個別の親子教室ではめちゃくちゃいい子なんだけど、保育園に様子を聞いたらおもちゃ握りっぱなしだったり切り替え遅かったり色々あった
集団の中では浮くんだろうな
2歳でこれだからもっとしんどくなっていくのかな スレタイ児で小学生の方って通級を使ってますか?
年長女児なんだけど言語が弱くて自分の気持ちを伝えるのが苦手で癇癪もち
進学にあたり通級利用も検討してて、就学相談の中で通級でやることを少し体験させてもらった
子は楽しそうだった反面、簡単にできちゃって、これを授業を抜けて通う意味はあるのかなと思ってしまった
他の子と違うのを気にするタイプだから自分だけ授業を抜けるというのも嫌がりそうなのも気になる
どうしようか悩んでます 年少男児。運動会の練習が始まって徒競走をしたらしいが、スレタイ児だけ先生と手を繋いで走ったと本人が言っていた。
訳を聞くと「負けるから…」とか「走れない」とか言っている。
元々保育園好きな方じゃないけど盆明けから
毎朝行きたくないって泣かれて憂鬱… 第一希望の幼稚園に入園の相談しに行ってきた
雰囲気とか先生はいい感じなんだけど園長の癖が強かった
園長高齢で育児に対して古い考えをしてる様子がチラホラ見えてしまった
スレタイ児も受け入れてくれるこの地域では数少ないのびのび園でそこへ通わせたいんだけどなぁ、何より徒歩5分で近いし悩む 幼稚園は何かと親の出番が多いし近いのが一番だよ
バス通園距離で行きしぶりが出て乗れなかった時は
たまに親の心も折れて休ませたりしてたわ 近いというだけで近所のハイソな幼稚園を選んで正解だったかな?
クラスメートがみんなでウチの子の面倒を見てくれるのはいいけど、みんな賢くて比べると凹む。
クラスメートのスレタイ児ですらCPUは低くてもメモリはがっつり積み込んでる感じ。
公園なんかでクラスメートと一緒になりその他大勢の子供達と比べて異質なのはウチの子では無くクラスメートの方では、、、と少し安心できたw スレタイ児に大切なのは自尊心だから
園の中で劣等感持たないように気をつけないと中学以降の学習意欲にも響く
なので、幼稚園選びはできない事を意識させるより、頑張った事を結果はどうでも褒めてくれる所が良い
見分け方としては、コマ回しや剣玉の表が張り出してあって出来た子にはシールが沢山並んでて
出来ない子は出来ないのが一目瞭然で晒し者になってる様な園はスレタイ児には向いてないと思う
療育でそう言う園に行ってしまっていつも泣いてるって子がいた
先生からの報告はいつも、まだ◯◯が出来なくてーって話ばかりで親のストレスも凄そうだった >>581
わかる
うちも今同じことで悩んでます
うちは活発な年長男子
切り替えが悪く次の課題に移るまでに時間がかかりがちだけど、現状での園生活には特に問題はないレベル
入学後に問題が生じたときに備え通級などの支援体制を用意しておきたいと思っていたけど、それが本当に本人のためになるのか迷う
運動好きでクラスの男子の中ではリーダー格だからそれが本人のキャラで自尊心のベースになっているのに、要支援生徒というもうひとつの面とうまく両立させられるんだろうか 体感弱い3歳男児。
作業療法士から姿勢が維持できないから作業に集中できない。ベルトなどで足を固定してはどうかと言われた。
確かに食事中、直してもすぐに足が上がってる…
いちいちベルトは面倒だし姿勢矯正の椅子を使ったらいいのかな。 >>589
似たようなの持ってて運転席に置いてるけど、適当に使ってても腰痛くならないから悪いもんではないと思うけど
やる気のないときだと余計気が散りそうだね 静止で座れるけど猫背になる子には良さそうだね
落ち着きない我が子タイプだとお尻を振って
ガタガタ横揺れが始まる気しかしない… 589さんのまさしくちょうど見てたところでした。
逆効果とは具体的にどんな…?
嫌がって座ってもらえない可能性もあって迷ってる。 保育園の健康診断だったんだけど、年少の息子は「僕はやらなーい」と嫌がったらしい
先生がクラスの子達が診察を受ける様子を側についてずっと見せてくれて、見通しが立って安心したからか最後にはすんなり健康診断を受けられたみたい
7月に療育センターにかかった事を保育園に報告したんだけど、色んな先生方がさりげなく配慮してくれてほんとありがたい >>586
横だけど園選びの参考になる
ありがとう >>589
私がこれ持ってたけど最初だけは姿勢気にして座るんだけど、なれたらこれに座っても普通に腰曲げて座る技術身につけてしまって役に立たなかったよ。
姿勢よくするなら体幹鍛える方がいいと思う。うちの子バランスボール与えてて楽しいみたいで毎日やってて姿勢バッチリだよ。片足立ちしても全くブレない。 高学年女子
もう周りとは全く違うように感じる
話す内容がテレビやらユーチューブやらの事ばかりで幼い
勉強はよくできるんだけどね…
クラスに話をする程度の女の子はいるけど友達レベルの子はいないみたい
本人が気にしてないから良いのかな
女の子のグループに属するとか誰かとピッタリ一緒とか
空気読めないからそういうのダメみたいだわ なるほど…。トランポリンは置物と化してきてるけどバランスボールならそれほど幅取らないしよさそうですね。
ちなみにお子さんは何歳で何cmのものを使ってますか? >>597
うちの小5長女の事かと思った
身だしなみとか持ち物も興味なくてゲームや漫画ばかり
宿題やらないから取り上げると発狂したり泣きわめくよ
勉強出来るなら羨ましい
幼い頃から男子のグループに混ざってて未だにそんな状態だけど本人気にしてない
小1長男がスレタイ児で3歳から療育して今はデイだけどやっぱり上もスレタイ児だなと感じてる… >>599
そうなんだね
これから中学に行ったらまたさらに浮いてしまうのか心配で仕方ないわ
同い年の女の子たち優しくしてくれてるけど
あの子がどうにも馴染めなくてね
友達関係については長期戦の構えだわ… まー友達いなくても死なないから大丈夫でしょって考えるしか
いじめられ、いじめるより全然いい うん それは絶対いえてる 教師に長時間正座させられて吊し上げされたのが原因で、
その日学校帰りに公園で首吊った高校生のお子さんが数日前ニュースになってたね 相手の子は積極奇異かなんかでスレタイなのかもしれないけど、クラスでちょっかい出されてばかりののび太タイプ、愚痴聞くのしんどい
同じ愚痴を延々とループで聞いてると、受け身タイプすぎるお前が悪いって言うたくなる
言わないけどさ ADHDと欠神てんかんの見分け方ってある?(当事者)
ボーッとしたり集中しすぎていつの間にか時間が経ってたりふとやった作業をやった事自体を全く覚えてないのってADHDでもあるあるですよね? >>605
育児板は大人はスレチ
その見分けは高度だから専門医がいいと思う 虫が怖いとか滑り台があついとかですぐ嫌がったり騒ぐ年中男児。過敏なのかな。我が子ながらイライラするし鬱陶しい 今まで2回支援センターで発達検査受けたけど、
半年遅れぐらいで様子見だった。今回療育園で3回目したら1年遅れの凹凸で自閉スペクトル疑いになった。
療育園に通わせてたけど、退化してるし色々ショックで心が折れた。幼稚園を決める時期だけど何もする気が起きない。今は疑いだけど、はっきり判断するのは怖い。受け入れられる気がしない。 2歳代で集団行動できなくて発達疑われたけどただのワガママで厳しくしつけたら健常の子と同じになったって人はどれくらいいるのかな
キツく言い聞かせたらちゃんと指示通り動いてくれるのかな >>610
幼いだけなら、集団に慣れてきたら自分と周りを比べるようになって落ち着くと聞いた >>610
幼稚園にいるよ
ずっとオトナに囲まれてチヤホヤされてたらしく年少の時は暴れまくり脱走他害もある要注意人物だったけど、
一年間集団的で過ごしたら年中でぐっと落ち着いて年長の今では面倒見のいいお兄さん
うちの子も年少で他害ありの発達疑いだったけど年中で落ち着いて年長の今疑い外れてる
私がまだ不安だから就学までは窓口繋ぎたくて定期相談に行ってるけど次で終了予定
未就園ではまだまだ分からないと思う >>610
躾って言葉自体眉唾だからね
虐待死した子供みたいになるぞ あーじゃあ1歳で保育園入って未だに集団行動できないうちの2歳半はやっぱ特性か
保健師さんやら親子教室の先生やらにも「慣れれば伸びますよー」って言われたけど集団にはとっくに慣れてるはずなのにと思ってたんだよなあ… うちは1歳で保育園に入り2歳4ヶ月の今少しずつ乗り始めるようになってきた
やれないときは何してもやれないし
これに関しては厳しくしつけてはいない >>608
年長だけどうちもだよ
暗闇怖いで水族館も入れなかった
どこ行っても素直に遊べなくて虚しくなるよ 公園の滑り台は今の時期本当に熱いし、虫も好きも嫌いもどっちでも普通だと思うけど 明日おそらく休校になるだろうから行ってしまおうかと思う自分がいる 様子見ってのが一番困るよね
発達ですと言われたらそれに合わせて行動できるけど子供の成長ってばらつきが大きいからこれどうなのって案件ばっかりで疲弊する >>618
うちも暗いのダメ
あまりに不安感が強いから今度血液検査してみようって病院で言われてる
甲状腺機能の異常とか鉄欠乏が不安感に結びつく子もいるみたい
異常が見つかるのも怖いけど、何も異常がなくて個性ですねって言われるのも困る >>622
ぜひ結果を教えていただきたい
うちも不安感強くて、5才なのにいまだ後追い状態… 台風通過中だけど幼稚園バスは通常通り来てくれる
だけど、娘は強風が吹きつけてくると恐怖で泣いて身動き取れなくなるので、休ませることにした
強風への過敏さっていずれおさまるものなのかな 発達系の子供なんて、昔みたいにガキ大将に率いられて一日中外で
遊び回ってれば治ってしまうんじゃないかと思う。
昔の子は朝から日暮れまで山だの川だので遊んで夕ご飯を食べながら
寝てしまうようなものだったって
発達系の子はエネルギーの流れる道や出て行く方向が間違って
いるような気がする 軽度の人の話だよね
昔の人はそれで治ったわけじゃなくて、実際深刻ないじめの被害にあったり、大人になって道を外れて生きるしかなくなったり、弊害が多く出ているから問題視されてきたんでいまがあるんだろうけど 確かに田舎で子育てしたほうが自由に遊ばせてあげられるからお互いストレスたまらなそうなイメージ
都会だからこそ療育にすぐ通えたのかもしれないけど
食事療法とかやってる人いる? >>626
そうやって「ちょっと変わった子」として育った結果が社会に適応できないひきこもりだと思ってる
まさに5080問題の世代 田舎とか大自然賛美みたいな思想あるけど実際田舎で育った身としては都会の方が発達には向いてる気がする
田舎だと幼稚園とか小学校に馴染めない=地域に馴染めないになりやすいというか
都会はメインの所属に合わなくても塾とか習い事とかサブコミュニティが沢山あって自分の居場所が作りやすいように感じるよ >>626
CPUが低いPCも使い込んでいれば、マウスポインタのクルクルが止まらなくなる不具合は解決するというのと同じ位無茶な話 昔の縦割りのご近所グループなんて、広義の集団療育だからね >>632
ただ癇癪の強い子や、母親にベッタリのお金持ちの一人っ子とかはなんとなく集団からハブられてた気がする
一対一ではたまに遊んでたけど 田舎はマジで逃げ場ないからね
詳細な情報もすぐ知れ渡るし >>622
鉄欠乏でも不安感強くなるんだね。うちの5歳娘もある時期から急に外出を怖がるようになってしまった。偏食ひどいから栄養偏ってるのも原因かな。外出場所が限られてるからつらい。 >>633
野生児のように大勢の子達と伸び伸び遊んで育ったけど
すごく近くに住んでても、集団でうまく遊べない子は一緒に遊べなかったな
一度は誘うんだけど、あれが嫌だ、これが怖い、これはしたくないばかりでグズグズする子はつまらないから誰も誘わないし
本人も遊びが合わないと思ったのか、全然外で見かけなかった
療育だとグズグズしてても大人が何度も誘ったり参加するよう誘導してくれるけど
実際の子供社会ではそんな配慮ないよ スレタイだとこちらから遊ぼうと声掛けにくい
先方の子(子だけ)を家に招くのは良いけど逆ができない
親子ともに孤立気味だわ
周囲に発達不安があることは言うべきかな?
うちは担任と夫婦でしか共有していない 昔の田舎を美化したくなるのは分かるけど
実際にそうやって育った祖父(九州の田舎育ち)いわく、不注意な子は幼少期に不慮の事故で大怪我をしたり亡くなったりしていたそうだよ
文明と離れた大自然に囲まれて生きてたら、自然淘汰の憂き目もセットってこと 以前異常に蜘蛛を怖がるおっさんがいたが
殺されそうな悲鳴をあげて逃げまどう
隣の部屋にいた俺は、通り魔みたいな人間が侵入してナイフを振り回しているのかと
思ったわけだが
あれが発達なの? >>637
今何年生ですか?
うちは来年1年生なんだけど、友達に家に来てって誘われたらどうしようとか今から不安で仕方ない
来てくれるならそれはいいんだけど、うちの子をよそのお家に一人で行かせるなんて恐ろしくてまだまだ出来そうにない
でも禁止すると近所の仲良しが出来なくなって高学年になっても遊ぶ子がいなくなったりするのかなぁ うちも来年一年生だ
幸い?学童に行くけど、三年生になったら、学童に行かなくなり、子供だけで遊ぶ姿を見る
心理士からも三年生くらいから子供だけで世界を築いていくから、トラブルが出るかもって言われたし
でも、どうしたらいいんだ 面倒見いいけどキツい物言いの女子からターゲットにされてるようで、学校に行きたくないと毎朝大変
ちょっと間違えたり失敗すると「何やってんの!!!」「これ違うよ!!!」みたいに大声で怒るらしい
うちの子以外にもこんな感じみたいだけど聴覚過敏だしとにかく怯えてしまってる
ちなみに1年生 >>642
その女の子は女の子でスレタイって感じ
正義厨タイプのASD 近寄らなきゃお互い平和なのに傾向ありは惹かれ合うんだよねぇ >>639
出世魚みたいに名前が変わるんだよ。
近所にいて、しょっちゅうおもてをフラフラしてて、働いてないヘンなオッサンいるよね。
あれの、「幼体」が発達なわけ。 幼稚園無理だわ…
見学行ったけどなんかもうレベルが違いすぎた
まず泣き叫んでる子なんか誰一人居ないのにうちはひたすら泣いて部屋に入る事すら拒否
うちのぎゃーって泣き声だけがひたすら悪目立ち
周りの子が不思議そうに見てる
結局まともに見学出来そうにないからうちだけ途中で帰った
負の感情を抑えきれなくて帰り子に酷い言葉散々投げつけたしベビーカー蹴ってしまった
昨日から何もする気起きなくてずっとゴロゴロしてる
お先真っ暗 幼稚園とか最初ひと月はそんな感じだったけどな
取り敢えずその怒りを子供にぶつけない別の方法を考えるのが先決だね
誰も得しない そうだね…
子がどんなに酷くても我慢できる人本当に尊敬する
手を上げないように抑えるだけで精一杯
のびのび園で評判良い幼稚園だったからできれば入れたかったけど明らかに発達感丸出しで逃げるように途中で帰ってしまったし印象最悪だろうからもう無理かな… >>648
幼稚園って最初号泣してた子が意外と早く慣れたり、最初は大丈夫だった子が慣れてきた頃に拒否したりってことも多いから、それだけで判断しなくてもいいんじゃない?
うちの上の子は後者で5月入ってからの方が登園拒否がひどかった >>645
>近所にいて、しょっちゅうおもてをフラフラしてて、働いてないヘンなオッサンいるよね。
将来こんなオッサンになるということは、こういう人のお母さんは一生涯
発達の子供に付き合っていなければならないということなんだ >>646
初めての場所は予測がつかないから怖いんだよ
お化け屋敷怖がってるのと同じようなものかな
最近は幼稚園や学校でも、初めてを怖がる子に上手く対策してくれる先生多いよ
先に見通しを立てられるように、先に見に行く、どんな事をするのか説明するとか
入園式の前に、会場や教室を見学させて貰うと良いよ
ここに座って話を聞くんだよとか案内してあげる
幼稚園嫌だーって泣く子は毎年必ずいるから周りはそんなに変に思ってないと思う >>648
我慢というか思い通りにいかないから怒ってしまうんだと思うんだけど子供にも個性があるから自分が良かれと思っても嫌がることはよくある
だから思い通りにいかないのが普通ぐらいに考えた方がいいよ >>648
うちもそうだったなー
初めての環境にほんと弱くて、1年間通ったプレでも最後の最後まで挙動不審だった
今は年中だけど何か新しいことを始める時は脱走か拒否
それでもまあなんとか通えてる
定型の子だって年少の間ずっと泣いてたり、年中でも1学期とかぐずりまくって登園拒否してる子たくさんいるよ
先生も慣れてるから、見学を切り上げたくらいで印象悪いとかないんじゃないかな
今の段階ではそんなに気にすることないと思うよ >>648
うちは真逆で、初めての場所や人が集まる場所は興奮して調子乗るタイプでジッと出来ないし勝手なことしまくるから悪目立ち
それこそ発達感やばかった
不安がってママから離れなかったり泣いてる子が普通で羨ましいなと感じて逃げたくなったよ
公園とか児童館のイベントみたいなとこで他の子との関わりに慣れさせるとかどうかな 私自身がコミュ症だし軽度の傾向ありそうなタイプだからアドバイスが欲しいんだけど
集団療育とか療育園とかでまだ言葉がでてない子が使ってるおもちゃを自分の子が使いたがったときって
その子に向かってかーしーて!って自分の子に言わせていいの?
相手の親さんから返事しないの分かってて白々しい感じ悪いってならないかとか考え過ぎてしまって勝手に悩む。
完全にまだ使ってるときは今お友達使ってるからあとでにしようね!って自分の子に言えばいいけど
さっき使ってたけど今は近くに放置してあるみたいな感じのおもちゃの場合なんだけど。
(療育先から勝手にとるのは例え使ってなくてもNGだとは聞いてる)
私が相手の親に、すみません使いたいみたいなんですけどって先にワンクッション言ってから、子ども同士で自分の子に言わせた方がいいの?
自分の子供のためのST的な意味では自分で言わせに行きたいけど、自分なりの正義は絶対系のアスペだから無視はいけないことってインプットされてて
なんで聞いてるのにお返事してくれないのーとか悪気なく言い出しそうで怖いし
万が一言ってしまったらそん時になんて私がフォローすればいいのかも本気で分からない
失礼なことやマイルールの押し付けってどう対応すべきなんだろう、全力ですみません!も逆に不愉快かもだし
そんなこと言わないよ!って自分の子を注意したら
何で?何で?!だって◯◯なのに!おかしいよ!ってレベルアップして連呼してきそうで怖い
子をフォローするコミュ力が私にはない >>648だけどレスくれたみなさんありがとう
最近この子なりに成長してきてるし場所見知り人見知りもほぼしなくなってたから普通に行けるかも…って思ってた所にこの癇癪だったから余計ショックだったんだと思う
子も何かいつもと違う雰囲気を察して嫌がったのかな
勝手に期待して裏切られた気で子を中傷とか最悪だよね…
成長してきたとは言えまだまだ様子見グレーなのに。
今回見た幼稚園は申し込みづらくなっちゃったけど他にも良さそうな所あるし今回の反省を活かしてまた幼稚園探し頑張ろうと思います (ひきこもり)中卒が集まるスレPart55
https://matsuri.5ch.net/test/read.cgi/hikky/1510057004/
>>410
> うおおおお。退院って実感わいてきた。今日は最後の夜だ(´・ω・`)
>>411
> >>410
> 病気だからっていうのはわかるけど、どうして隔離室入れられたの?
> 暴れたりした?
>>412
> >>411
> うん。部屋の中で暴れた
> それが原因で、前のグループホームに居られなくなった(´・ω・`) >>655
こちら話せないスレタイ児
耳は聞こえて理解できてるから、こちらもはいどうぞの練習にもなるし「かーしーて」の声かけは全然なんとも思わないよ
「何で返事がないの?返事しなきゃいけないよ」とかは子供ならではの疑問だしよくある事なので
「そうだね。だから今練習中なんだよ」とか先生やこちらがフォローに入るから気にしなくていいんじゃないかな
お互い療育にきているわけだし
話せない(というか知的)事は受容しきれていないけど、お互い頑張ってる子達だから特性による言動も悪くは思わないよ 子供は育てたように育つというのを実感
ままごととか下の子と喧嘩のときに、私が切れてしまった時のセリフで複雑な心境
様子見だと指導でなんとか擬態できるのかと頑張ってしまうのがいけないんだよね
諦めとも違う受容ってどうしたらいいんだ >>659
見たことでしか学べないからね
親のやってること言ってること全部見てる >>655
同じく話せないスレタイ児持ちだけど、かして、どうぞの練習になるから全然言ってほしい
子どもも親がワンクッション入れるより直接やり取りする方が練習になってる気がする >>658>>661
ありがとう皆が貴女たちみたいじゃないかもだけど
あまり気にしすぎないように対応してみるよ
何だか療育園自体空気が独特というか私にとってはあまり居心地のよいものでなくて
あれこれ考えすぎてしまってたかもしれない
仮に誰に悪く思われたとしてもこの先ずっと付き合う訳じゃないし
子供のための下手したら一年長くて数年の我慢だと割り切るよありがとう 今日STの面談があったんだけど「三角頭蓋だね」とサラリと言われた
オデコ尖ってるしやたらハチ張ってるから髪の毛の生えかたすらも変で以前から気にはなってたけど
色々調べたら治療法もあるようですごく気になってる 療育センターに通ってると
特徴ある形の頭の子は多いなと思ってたよ
まぁうちもおでこに縦線がうっすら見えて
当時の頭蓋なんとかの専スレに入り浸った事もあるけど
読んでる内に手術してまでの治療と発達具合の相関は
あまり無いんだろうなと感じてみるのやめた 脂腺母斑ある人に発達多いって聞くけど
どうなんだろう 療育先のペアトレ講座に申し込んでみた
日曜日の夕方からだし、子供たちは夫にみてもらうので、ちょっと大変だけど、学んで日常に取り入れられるように勉強してくる 2歳児クラスのまもなく3歳の次男
今日運動会だったんだけど、公開処刑の気分だった
前々から先生と打ち合わせたり、先生方日頃の練習やリハーサルでも工夫してくれた
次男が安心できるスペースを作るためにパーテーションも持ち込んでくれた
でも、今日は私と離れる時こそ泣いたけど、あとは泣かずに過ごせたものの…
脱走、脱走、脱走
大好きなかけっこも大勢の前では出来ず先生抱っこで、お遊戯その他は衣装も拒否、参加もできず
ただ陣地で待ってることもできない
後半親と合流して鑑賞するときも、意味不明の言葉をずーっとムニャムニャ喋ってて、体育館を出たいと騒いだり
明らかに他の子との違う姿に、苦しくて辛くて泣きそうになってしまった
別園に通う長男は年子で3歳児クラスの4歳
3歳児クラスの子の障害物競走見てたら、みんなすごいなって
うちの長男あの高さよじ登るのも飛び降りるのも無理、人前苦手だから競技多分拒否
あまりの違いにこれまた悲しくて辛かった
うちの長男、運動会嫌すぎてもう終わったことにしてる
毎日運動会は終わり、終わったという
昨日言い聞かせるつもりで運動会の話ししたら、想像して辛かったみたいで大泣き
今日は旦那が仕事で無理で、私1人だったから一人で受け止めるのきつかった
長男の時は旦那も来てくれるから、まだ耐えられるだろうか
でも旦那が、自分行かない方が長男にいいかもと、欠席を考え始めてる
一人で公開処刑はもう見れないよ、欠席したい
小学校入学までに発達の診断受けれるだろうか、混みすぎて
早く受けてスッキリしたい
今のままじゃ普通級は無理な気がしてならない 発達障害児に迷惑している子供・親御さん 57人目
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1558002908/
>>842
> 当事者親のブログとか見てると行事などの時に「公開処刑行ってきます!」「想定内の公開処刑」とか言ってるけど、それって通常級にいたり、然るべき環境に居ないから浮いてしまってそうなるんでしょう。
> 自分の子だけが可哀想みたいな被害者面しないでよ。
> その迷惑害児の周りにいる健常の子達こそ巻き添えで公開処刑になってんのわかんないの?
> 先生も先生で、そういう子にピッタリ付くか端っこに配置するとかすればいいのにアイウエオ順で避けられないとき本当に迷惑! >>667
乙です 本人たちはどう?運動会に参加するのが本当に嫌だっていってるんなら
本人欠席もありだよ 本人の状態によって、専門の病院に相談してもそういうわれること普通にあるよ
まだ刺激が強すぎるから今のところは欠席、ってね >>668
その然るべき環境の定員数が足りてないから通常級にいるんだけどな 何に迷惑してるのかよくわからんクレームだな
発達が発達に絡むってやつかな? その辺で生きてるだけで車椅子の人もいるし知的障害の人もいるしいろんなものをかかえた人がいるんだから子供の頃から分けて育てるのは良くない でももし自分の子が定型だったり五体満足だったら
発達や知的、身体に問題があって一人じゃ満足に
できない子とは同じクラスにならないと良いなと思うよ
みんな自分の子が大切なんだよ、トラブル持ちの子に
足引っ張られたりお世話係させられたくないよ >>672
無理に普通級通うと孤立するだけだよ
仲間ができなくて一生の孤独になるよ 様子見でも無理に普通級は良くないとか言う話になるの?
様子見の幅広いね >>677
ならないよね
むしろそれ以外を望んでも普通級しか無理になる子も多いんじゃ >>677
車椅子と知的障害の例が出てるからでしょ
だけど、このスレでも完全に真っ黒な話をしながら様子見って人いるし
私は明らかな障害があるなら分けるべきだと思ってる >>667
おつかれ。
うちも下の子は何にも出来ない、運動会はただ先生に運ばれてるだけの全く動かない子だったけど
たまたま選んだ園がスパルタ園ではなかったからそこは助かった。
のんびり園に変えてみては?
感覚過敏もあって牛乳全く飲めなかったんだけど気長に構えてくれたわ。
子供の成長を気長に見てくれる園ないかな?
あの頃何も出来ない子だったけど今は高学年で勉強も運動も頑張ってるよ。 2歳半でk式受けてきた
1歳半で言語が72だったのが92まで伸びて驚いた
単語もそこそこ出てきてて二語文も出てるんだけど、宇宙語なのか滑舌悪すぎて聞き取れないのか分からない時が多々ある
認知は元々良かったからこのまま言語も順調に伸びるのかな、今度療育が必要か医者と相談予定
保育園ではクラスで一番発達が遅れてるけど、先生も周りの子も優しくて本人が楽しそうだから療育なしでも伸びてくれれば一番いいけどな すみませんがこの場をお借りします
現在2歳9ヶ月の息子は逆さバイバイやクレーンなど自閉症特有の行動をしてました
今はほぼ治り保育園の集団行動もなんとかついていけていますが、他の子とはやはり違います
保育士さんや市の相談室に相談してますが様子見と言われています
グレーゾーンのお子さんをお持ちの方に聞きたいのですが2人目はどうしましたでしょうか
諦めた時期もありましたがどうしても踏ん切りがつかなくて悩んでいます >>682
私の場合は、
転勤族
長男ASDグレー
両実家は飛行機の距離&頼れず
ずっと考えても答えでるわけじゃないし、2人目も発達だったら慣れた道だしいっか〜と…(笑)
女の子で定型でスクスク育っています
でも1年間は長男が荒れ狂って大変でした…
今も日々が大変ですが、なんとかなっています >>682
周りにサポートできる体制が整ってるか
でも産みたいなら産んだらええと思うよ 同じく2歳4ヶ月の子がいるけど2人目悩むわ
自閉傾向があればこだわりや癇癪など2歳半〜3歳ごろにかけて激化するような話を聞くと、今自分が妊娠すると大変になるのではないかと >>682
夫婦揃って完全諦めモード
育てにくくて鬱になりかけた0歳〜2歳をもう一度繰り返す可能性がないともいえないから
来年幼稚園でまた荒れそうだしストレスを作ってやりたくない
娘も「赤ちゃんいらない。お母さんは私だけ見ててほしいし、ずっと一緒がいい。手を繋ぐのも抱っこも私だけ!」と
できる前からここまで言われるとね… 夫がもう40代後半だからなー
父親側が高齢だとASDの子が産まれる確率上がるってデータ見たことあるから怖くて踏み切れない
遺伝(夫も傾向あり)のリスクもあるし うちも迷ってる
もう37歳だから産むなら一刻も早くなんだけど踏み切れない 4歳になってから普通と違うかもと気付いたので、すでに下の子いたわ
でも、下の子は今のところ定型だと思う
そして、欲しかったから3人目も産みました 子供作れば良いと思う
人生ハードモードな子は発達に限らない
勉強嫌いで勉強出来ない子も大変
不細工な子はそれだけでかなり大変
虐めの加害者になる子も困る
でも、勉強できて美しくて優しくてって望んで叶うわけでもないし
過去には個性で受け止めて来たのが発達グレー
発達が障害とカテゴライズされた事で兄弟作るの躊躇うのはやり過ぎかなと思う
子供が不細工だから勉強苦手だから兄弟作らないって聞かないけど
遺伝の影響と人生のハードさは同じだと思うし
グレーじゃなく、真っ黒で完全に障害者なら苦労の押し付けで兄弟作らないのはわかるけどね 皆さんレスありがとうございます
うちはおばあちゃんおじいちゃんが色々とサポートしてくれてます
息子の障害が大人になって自立できるくらいのレベルだったらいいですが、できないレベルだったら2人目に負担かけてしまうのかと考えてしまいます
もう少し様子を見てからとも思いますが産むなら早い方がいいと思いますし…
皆さんの意見を参考に夫婦で話し合ってみます
ありがとうございました >>687
60代半ば辺りまで稼げるようなら考えるよね 子供を作る気なら三ヶ月ぐらい前から夫婦ともお酒は飲まない。
風邪薬も飲まない。絶対に。
うちの従姉妹はそうしてたそう。
従姉妹の生んだ子は二人とも東大。 まずはそこからってことでしょ。
へべれけで寝てるところに酒臭い親爺が乗っかってくるようでは×× どぼぢで妊娠時点で人間のなり損ないって判明してるのに産んじゃうのおおおおお!
妊娠はじこまんぞくさんじゃないんだよおおお! 底辺なんて言葉を使っては駄目。
そんなこといったら害児持ちなんて、、オットット 」」 2歳半k式受けてきた
全て100以上あり発達年齢は2歳9ヶ月とのこと
じゃあなんで集団行動出来ないの
なんでみんなと同じように椅子に座ってられないの、10秒座ってられたら良い方
プレでも輪の中で1人クルクル回ったり寝転んだり側転したりジャンプしたりつま先で歩いたり
全く参加出来ないしキャーって奇声あげて壁から壁まで走ってる
スーパーでも笑って舌出して首振りながら走り回ってるよ、声掛けても止まらない無理矢理止めたら暴れる
多動性障害のみってあるの?
発達検査中はジッと出来てたから「順調ですよ」ってこれが順調なの?これが健常なの?もうどこに相談したら良いのかわからない >>702
検査の部屋って気が散らないように余計なものを置いたりしていないから、子どもも集中できて実力が出せたとか?
うちの子も視覚優位でいろんな情報が入ってきちゃうと落ち着きがなくなって言葉での指示が入りにくくなる
成長とともに落ち着くって言われたけどどうなることか… >>702
まだ2歳半だからだよ
うちも検査では数値は正常凸凹もない
でも集団行動出来ないしスーパーは走り回る
数字では測れない物があるんだと思う
小児精神科の先生に、数字だけで判断できない
行動から生きづらさは伝わりますからって言われた
幼稚園の年中頃までは大変だったけど年長から変わってきて
小学校では問題なく過ごしてるよ >>702
検査中じっとできるなんて凄いね
うちは絶対無理だから、予約申請した時に今のこの子だと相当低く出ると思うと言われたよ >>704
横ですが、小学校では問題なくということですが、療育には行ってますか?
定期的に検査は受けてますか?
今、年長でだいぶ落ち着いてきました >>703 >>705
目の前にやらなければ行けないこと(おもちゃとか粘土とかお絵描きとか)があればそれ触りながら指示に従えるんだ
でも読み聞かせや、手遊びになると一切座れなくなって壁から壁まで無駄に走ってる
手持ち無沙汰になると走ったり奇声あげたり奇行してしまう、手をブラブラさせたりするし
先生のお話なんて一切聞けない
>>704そしたら診断はおりてないのかな?
だんだん落ち着くものなんだね
元々多動だったけど最近本当に酷くなってるから不安で仕方ないけど信じるしかないか… >>707
3歳プレ通い中だけど全く同じだー
教室でやる工作とか絵の具遊びなんかは参加出来てるらしいけど、朝の挨拶や手遊びの時間はウロウロしたり部屋の真ん中でくるくるしたり寝そべったりしてるらしい
先生に聞いたら、毎年クラスに手遊びに参加できなくて固まってる子は数人いますから〜って言われたけど、手遊びしてる子達の目の前で踊ったりくるくるする子はいないよね…
K式は全領域で平均以上、将来的に困り事が出そうなタイプだけど現時点で療育は必要なしとのことで様子見
年少入園までに少しでも落ち着いて欲しい 【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ 68【LD/ADHD】
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1562944819/
>>646
> 幼稚園無理だわ…
> 見学行ったけどなんかもうレベルが違いすぎた
> まず泣き叫んでる子なんか誰一人居ないのにうちはひたすら泣いて部屋に入る事すら拒否
> うちのぎゃーって泣き声だけがひたすら悪目立ち
> 周りの子が不思議そうに見てる
> 結局まともに見学出来そうにないからうちだけ途中で帰った
> 負の感情を抑えきれなくて帰り子に酷い言葉散々投げつけたしベビーカー蹴ってしまった
> 昨日から何もする気起きなくてずっとゴロゴロしてる
> お先真っ暗
発達障害児に迷惑している子供・親御さん 57人目
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1558002908/
>>939
> 区立幼稚園の説明会いったらまさしくスレタイ
> 子が椅子に座って大人しく説明聞いてるのに
> 奇声あげながら押し倒してきたりおもちゃをなげつけてきたりして説明なんて聞ける状態じゃなかった
>親もコラダメよ、程度しか言わなくてイライラ しまいには違う保護者の背中に車走らせてた ほとんどは小学校に入る頃には治ってるよ
まだまだ成長の途中だから他と比べて早い遅いがある
そこから他の子が成長していくのにその分野がいつまでもできないままだと・・・ということだから >>709
このレス自分のだけど今更コピペして何がやりたいの?
都内じゃないし子は大泣きしてるからずっと私が抱っこしてたんですけと
気持ち悪いゲスパーしないでね 糖質なんじゃね?
妄想でその2つのレスが同一の事柄だと認識してんだろな >>706
幼稚園の間は療育に通ってました
小学校からは民間の送迎付き学童保育、サッカー教室、公文、スイミングに通わせてます
公的なサポートの機会を残す為に、月一で児童発達支援の音楽教室に通ってます
放課後デイはただの子守りって所しかなくて、療育効果は期待できないので民間の習い事にしました
検査は最終は年長で受けました
また問題があれば受けると思いますが、数年先になりそうです。 >>707
診断はついてないです
先生が、診断をつけるメリットが有れば付けますが
今はメリットよりデメリットが多いからって話で
診断必要無しって事になりました
診断なくても療育受けられる地域で助かりました
不安からくるウロウロは療育で自信をつける事で無くなってくるし、多動も成長と共に落ち着くし
知的の無い様子見程度なら、適切な療育を受ける事で落ち着いていくと思いますよ
一番心配すべきなのは、本人が周りと比べるようになって
自分はダメなんだって自尊心を失って二時障害を起こす事
なので、適切な療育を受けるのは凄く大切です >>713
詳しくありがとうございます
問題がないのに検査しても意味ないですもんね
今度、wiscを受けるので、先生の方針をきいてみます
今通っている民間の療育は自費も支援も空きがないので、療育は終わりにしてもいいかと思ってましたが、公的サポートとの繋がりは残したほうがいいですね
小学校中学年くらいからが不安なので… >>714
横ですが質問いいですか
自信をつけられる療育ってどんなことでしたか? 更に横ですが、診断を付けるデメリットってなんだろう?
我が子が障害者になるっていう心理的な負担はもちろんあるだろうけど、他は何だろう
生命保険や医療保険に入りづらかったり、入れても掛け金が高くなるとか? 小学校からのデイサービスや療育って自分から役所にいって申し込むんですか?
コンサータもらうレベルの多動児で、あまりにしつこくてまとわり付くし、ずっと
遊びに家に行ってもいいか、いつならいいか、とかずっとまくし立てるから
嫌われて友達がいない・・・。他害はなくてもしつこくて距離なし。
保育園のころは月に5000円で10回の療育に行けてたんだけど、小学校からは
市の支援がなくて1回5000円もするので辞めちゃった。
小学校からは何も言われないけど、毎日送迎しなきゃ学校に行きたがらない。
どうしたらお友達が出来るんだろうか・・・。 診断名って3歳代で「ADHDの疑い」とかでも診断名になるの?
それとも「注意欠陥多動性障害」って疑いがなくなってからが診断名?よくわからなくなってきた >>718
周りの友達のためにも、障害者を支援してる窓口に行って受給者証もらってきなよ
同時並行で放課後デイの見学や空きを調べる
せめて通級でSSTして距離感をどうにかしてもらったら?
何もしてないと周りの親にも悪く言われるし、何より本人が生きづらいと思う >>720
調べたらこういうのが出てきた
https://www.seiho.or.jp/contact/adr/item/pdf/25-78.pdf
これ見ると病名がつくつかない関係なく「疑いがあって検査してカウンセリング受けたりしてる」時点で「病気の疑い有り」だから最近病院に行きましたか?みたいな質問でちゃんと回答しないと虚偽になっちゃうみたい
疑い有りで書いて保険屋が契約してくれたらいいんだけど
どっちにしろひどい話だなこれ でもこれ保険屋のサイトが出してるやつだから別の判例があるかもしれない >>722
詳しくありがとう
まじか…半年前にADHDの疑いって言われた
まだ小さいから確定は出来ないって言われて
で、最近子供の医療保険乗り換えた(障害理由ではなく前の医療保険が物足りなかったから)
特に考えてなかったし申告しなかった
早く療育行きたいから自分から医者行ったり療育見学行ったりして動いたけど
もうちょっと様子見た方が良かったのかな 診断名がつくかどうかじゃないんだよね、疑いのままでも継続通院してたらアウトだし
一度診断確定しても、長期間発達関連で医療の世話にならなかったら問題ない
たとえば幼児期診断ついて療育受けて、小学校で通級に通いたいから年長で診断書とってその後全く受診なし、という場合
医療費無料が中学までだから、高校生なって医療保険入ろうとか
30歳で住宅ローン組もうとかいう場合には5年以内に以下云々ですか?みたいな告知事項に引っかからない
今のところ発達障害は診断されたが最後一生付きまとう告知事項(例:悪性腫瘍)ではないよ
今後基準が見直されて一生の告知事項になる可能性はゼロじゃないけどさ http://coopkyosai.coop/thinking/lineup/pdf/notice_detail_1909.pdf
コープ共済だと事前にきちんと説明しておけば発達障害が原因で起こる病気の保証がなくなるけどそれ以外は同じ内容で契約できるみたい
発達障害が原因で起こる病気ってなにか見当もつかないけど
共済は基本的に審査が緩いから共済がいいかもしれないね
大手にもこういうのあるのかな? >>726
発達由来の病気は二次障害となりやすい精神系じゃないかな
そこ保障されないと結構痛いけどね >>716
最後まで出来たって経験を積む感じ
砂場でケーキを作るとして、途中でやめて他の遊びに移らないで
最後、飾りつけして完成!までやる
とかの遊びの中で達成感を重ねる体験が大切らしいです
色水遊びや、スライム作り、クッキング、ままごと、しっぽ取りなどの外遊びの経験を積むって感じでしたよ >>717
本人と周りの人の心理的レッテルくらいです
保険は告知事項で定められた期間、通院してなければ問題ないし
大人になるまで常に通院が必要で告知期間が開かないレベルなら、保険やローンに入れないデメリットが生まれるけど
病状的にそれどころじゃないし、メリットが上回る、もはや様子見レベルじゃない 毎日毎日学校から何かしら忘れて帰って来る
水筒、お箸セット、週末は上履き
プリントはランドセルの中でぐちゃぐちゃ
筆箱の中身はいつもまばら、前日きちんと揃えているのにどこへ行ってしまうんだろう
たった1人の子ども満足に育てられない無能な自分
他のお母さんたちはみんないつもニコニコ余裕あるように見えて羨ましい 愚痴】発達障害そだててなくない[IQ70↑↓119高機能] 33[無断転載禁止]
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1533181251/
>>218
> >>213
> 自治体主催の発達障害セミナー(未就学児の親向け)に行った時その話が出てた。講演者は児童精神科のお医者さん。
> 「こういう子たちは精神年齢が実年齢の3分の2ですからね、30歳になってようやく成人、手が離せると思って気長に育てていってくださいね!」(にっこり)
> その瞬間、会場にいる保護者たちの表情が消えたのが数年経った今でも忘れられない。
> 自分も「あと20数年もこの生活が続くんですかーそうですかー・・・・」と絶望的な気持ちになったな・・。 同じ歳の子をもつ同僚に「お子さん最近どう?」って聞かれる
ワガママすごくて偏食すごくてとか適当に返すけど
答えたくないし逃げたくなる
子連れバーベキューも誘われたけど断った >>731
3歳下の弟と楽しそうに遊べるのは精神年齢が低いからなのか… 精神年齢が実年齢の7掛けっていうのはよく言われるよね
うちはもうすぐ4歳だから3歳前の精神年齢と言われると確かにそんなもんかもと思う アスペルガーな保護者とADHDな保護者の会話を聞いてたけどあそこまで噛み合わないものなんだとびっくりした
片方は主語がなく話題がとっちらかって早とちり、もう片方は比喩や「あれ」が何を指すのか分からないようだった
それでも進学も就職も結婚も親にもなれるんだよね
まあ知り合ったのは療育センターなんだけども
すれ違いも多いけど皆親子で気の良い人達で、うちのスレタイもこうやって生きていけたらいいなと思ったわ >>730
自分を責めてはいけないよ
忘れちゃう子は忘れちゃうんだから仕方ない
忘れるたびに叱ったりすると本人も自分を責めちゃうからこれは忘れたけどこれは忘れなかったねという感じに褒めてあげた方が良いよ
うちの子は水泳習ってて毎回カバンが無くなったとかいってて置いた場所を探せなかったりゴーグルかタオルかなにかしら毎回忘れて帰ってくるし >>736
ありがとう
そう、忘れるのは仕方ないんだよね、子供が悪いわけじゃない
分かってるのに叱ってばかりになっちゃう
また忘れたの?何でできないの?って責めてしまうし、この子のどこを褒めたらいいの?と思ってしまう
もうずっと子供の前で笑顔作れてない
褒めるって難しいね、苦手だけど何か見つけて褒める努力してみるよ、まずは自分が変わらないと状況は悪化するばかりだと思う >>737
無理矢理褒めるんじゃなくて、就学ぐらいになったら、
口頭で軽く注意→本人がやる→「〜できたね」とかでいいんだって
褒めすぎても逆効果らしい
あんまり無理しないで >>730
うちの子もそんな感じ
どちらかと言うと持って行くものを忘れる事が多いよ
1日に2つも3つも
旦那に話したら「そんなの普通じゃん、だから何?」「自分だって毎日忘れ物するから当たり前のこと」だの逆に責められた
旦那も傾向ありだから遺伝なんだろうな
家庭内すら相談出来る人がいなくてどんどん追いつめられる >>728
ありがとうございます
参考になりました 長文で読みにくいかもだけど
療育について詳しい人がいたら教えて欲しい。
つい最近K式の検査を受けて
今後でてくるかもだけど現段階で数値の凹部分が運動姿勢のみと手先の不器用さがあるかなーって感じでOT受けましょうってなったんだけど
OT=微細運動でPT=粗大運動って認識なんだけどあってる?
三歳になるのに鉄棒にぶら下がれないし両足ジャンプが出来なかったり階段一人で上がれなかったり姿勢も悪いし
どちらかというと粗大運動や体全体の使い方が一番苦手そうだと親の私は感じてるんだけど
OTでもその辺伸びる可能性あるの?
勝手なイメージだけどOTって座って細かい作業やるイメージでPTのが必要なんじゃ?って思ったけど
療育について私が色々分からなさすぎてその時は上手く聞けずでまた三ヶ月後に聞くしかなくて
検査の数値が半年遅れレベルならPT受けるの難しいのかな?例えば三歳で歩けないとかもっとハッキリした遅れがある子がやるものなの?
何も分からないくせに次回こちらからOTよりPTの方が必要なんじゃ?って言うのは無知すぎて医師に失礼?
それとも粗大運動は運動苦手なだけで済むけど微細は身辺自立や園生活に関わるから先にやっとこうってなりやすいの? 【埼玉小4男児殺害】近所の住民「遼佑くんは義父を「悠介さん」と呼んでいた」
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1568954124/
>>100
> >>88
> 子供「赤白帽無くした」
>
> 犯人「どうやったら無くすんだよ」
>
> 子供「ヒモが役に立たなかった」 >>742
体幹弱くて2歳でOTやってたけど、お箸とか微細もだけどどっちかというと
トランポリンに平均台にブランコにむしろ体動かしまくってたよ
発達にあったOTしてくれると思うけど >>744
そうなんだね
医師に勝手な判断でへんなこと言わなくて良かった
安心したよ本当にありがとう >>663だけど
小児科に三角頭蓋の話してきた
発達の遅れの方がむしろ気になるのと頭の形と発達は必ずしも関係しないと言われたけど医者から言われたけど、とりあえず専門機関で頭をみてもらえるよう手配してくれた
発達外来にかかってから脳外科行った方が良かったんだろうか
支援センターでは様子見としか言われないしSTも定期面談だけだし心理士からもこの子は診断つかないと言われたから端から選択肢になかったけど順番間違えたかもってモヤモヤしてる ちょいと出ました三角野郎が〜 四角四面の櫓の上で〜
音頭とるとはお恐れながら〜♪
という八木節の「三角野郎」というのは三角頭蓋のことなんだろうか。
三角頭蓋のお兄さんがが八木節の太鼓たたいてんの? >>746
うちも三角頭蓋の2歳
ずっと気になっていたから進展あった時は聞きたいな
以前調べた時に沖縄でしか手術はやってない様だったからそのままにしていたけど小児科で相談してみようかな >>751
自分が医療機関勤務だからめちゃくちゃ情報収集した上で行ってちょっとばかりゴリ押した
小児科医学会とかは否定する声明出してるしたぶん普通に相談したら否定する医者もいるかもしれんね
予約だいぶ先になると言われたけどまた報告します 不安感が強くて失敗を極端に怖がる多動気味の男児
1年近く続けた習い事を辞めてきたわ
コーチからちょっとでも声掛けされると途端にやる気を失って床にごろごろ
それが叱責や注意ならまだしもアドバイスや前向きな声掛けでも駄目で、コーチもどう扱ったらいいのか腫れ物に触る感じだった
本人が辞めたくないと言うので続けてきたけど、ここ1ヶ月ほどはもう嫌だとグズり気味だったので退会
今は年中だけど、こんな調子で就学どうなるんだろう…不安感や失敗への恐れって年を重ねるだけでは軽減されていかないよね
褒め言葉やアドバイスすら拒否反応起こされるんじゃ周囲もどうしたらいいのか 来週授業参観だ…行きたくないなぁ
みんな元気にハイハイ手を挙げてるのに、猫背でやる気なさそうにぼんやり座ってる娘
机の中はぐちゃぐちゃ、だらしなく下着のシャツがはみ出したりしてて本当に恥ずかしい
四年生にもなるとみんな本当にしっかりしてきて頼もしく見えて「あぁ、これが普通なんだよなぁ」って娘との差に愕然としてしまう 発達障害児に迷惑している子供・親御さん 57人目
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1558002908/
>>842
> 当事者親のブログとか見てると行事などの時に「公開処刑行ってきます!」「想定内の公開処刑」とか言ってるけど、それって通常級にいたり、然るべき環境に居ないから浮いてしまってそうなるんでしょう。
> 自分の子だけが可哀想みたいな被害者面しないでよ。
> その迷惑害児の周りにいる健常の子達こそ巻き添えで公開処刑になってんのわかんないの?
> 先生も先生で、そういう子にピッタリ付くか端っこに配置するとかすればいいのにアイウエオ順で避けられないとき本当に迷惑! >>753
昔だから今の時代とはちがうかもだけど
発達にも個人差あるから一概には言えないが、似た感じのが親族にいたけど
格闘技や武道(少人数のとこで厳しくないとこ)がいいって言われ通った子がいる
最初は剣道を先生と1対1で習ってた(ピンをお願いしたから普通より4倍近く授業料払ってたらしい)
半年くらいしたらみんなに混ざってやってたけど走り回るから親がずっと付いて一緒に練習してた(先生に怒られると寝っ転がるから)
他害もある子だったから
幼稚園〜ずっとやってて全国大会出るレベルになった(今は普通に進学して一流企業勤務してる)
剣道、柔道、弓道とかだいたい良いって聞くな いま一流企業勤務ならもともとちょっと落ち着きない普通の子だっただけでしょ…… そんなことはない。
自分で言うのもなんだけど私が一流企業勤務。部署によるけどスレタイだっただろうなって子たくさん居るよ。
確かに時代の流れか、ここ最近の学部卒(ほぼ文系)の子はコミュ力高い感じの多いけど、
院卒(理系)はスレタイっぽい子らチラホラいるよ。 不登校の親愚痴スレ★8 [無断転載禁止]
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1564876327/
>>27
> 学校休みでもお盆はキツイ…
> 事情を知らない親戚に、「勉強しないでゲームばっかりでー」って
> まるでちゃんと学校に行っててもうちょっと勉強して欲しいみたいに嘘を話す
> 本当は学校どころか家の外にも行かないんだけどね
>
> いとこの子がうちの子と同じ学年で小さい頃は実家で会うとよく遊んでて
> 懐かしいねー会いたかったねーなんて伯母とかに言われてさ
> あんまり勉強してなくても、母の実家に来てきちんと挨拶して大人の話を黙って聞いてられるだけで
> ものすごく良い子だよ本当に羨ましい
>>28
> >>27
> > あんまり勉強してなくても、
>
> 姑息なマウンティングにワロタwwww >>756
レスありがとう
全国大会とか一流企業とかすごいわ
武道は気になってたんだけど、厳しそうなイメージで選択肢から外してしまってた
少人数で厳しくないところか…そういう環境で慣れさせていくのがいいのかな
なんか年少の頃よりも年中の今の方が不安感が強くなってて、新しいことを始めさせるのにこっちが及び腰になっちゃってたかも
ちょっと武道系の習い事も探してみる
何でもいいから本人に合うものが見つかって、自信に繋げていってもらいたいわ >>753>>760
年中の時似たような感じだったけど、水泳良いよ
水の中で待つからごろごろできないし、身の回りに水という遊び道具?があるから気がまぎれる
床にごろごろってたぶん体幹も弱いんだよね、食事はちゃんと座って食べれてる…?
歳を重ねるだけで軽減されないんではないかって書いてるけど、うちは年長の一年で(歳を重ねるだけで)だいぶ改善したよ
うちも年中のときが一番悩んでたよ
園生活において集団の中での勝負の経験を増やしながら慣れていくのが一番かと 剣道ずっとやってたけどどこもパワハラの温床みたいな感じだからやめといた方がいいと思う
確かに就職の時はウケがいいけど
礼儀学ぶとか言うより上下関係学ぶって感じだ
理不尽を体でわからせるって事には長けてるかもしれないけど 剣道はそこそこ上達するまでは遊戯性が低いのでやめた方がよいと思う。
経験者だけど、最初のうちは面白くないし辛いだけだよ。
上の人がうまくいったのは、小さいうちから個人的に指導してもらったからでしょ。
その指導者が人格も立派な人で熱心にやってくれたからじゃないかな。
お金もいっぱい出したからだろうけど、お金を使っても普通は期待できないことだと思うよ。
自分がいいと思うのは一輪車。
足はもちろん背筋や腰回りの筋肉が鍛えられる。
ちゃんと立っていられない子とか、椅子に座ってじっとしていられない子は
背筋や腰あたりの筋肉が弱いと聞いたことがある。
たしかにうちの子は何時間でも机に座っていられるようになった。
数年間、一輪車検定三級までやらせた結果だけど。
十級から出来る技が決められていて目標があるので、それをクリアするという
形で努力を続けられる。ビデオや教本などもあって、そういうものを頼りに
親子で頑張っていくのも(親はやらないけど)いいと思うよ。 うちの子水泳と空手やってて腹筋背筋腕立て年齢以上に出来るけど全然座れない
まあこれは頭の問題って事よね… >>765
剣道のこと書いたものです
半年1対1でやらせていたのが好きになるきっかけなんだと思う
体操教室行ったら
じっとしていられないから走り回って何もしなくて暴れていただけだったって
普段から棒振り回したり好きだったから剣道の先生に相談したら先生の道場の時間空いている時に1対1でチャンバラからやって剣道好きにして
それから礼節を習ったみたい
それからも親が同伴じゃなきゃ勝手に何かしてしまったりしてるから根気よく付いて回ったって
ガキ大将みたいになっちゃうタイプだったけど幼児期からやっていたから(?)
他害あるから親は近所に喧嘩とかで謝りとかしていたけどだいぶ落ち着いたって話していた
けど正義感強くなり悪いやつ(いじめっこ)とかと喧嘩するようにはなったらしいが友達は増えて剣道習う子増えて先生は感謝してくれたよーって最近その子の親に話し聞いた時に教えてくれたよ
先に書いた体操でも他のスポーツでも一対一でやってくれるなら違うんじゃないかな?&その後に一人で習えるまで親がつきっきりになれるのかもまた大事?なのかな…
私自身の子も発達障害だからその親族に話し聞いたんだけど、水泳に関してはスクールに話したら多動で他にちょっかいかけないならいいけど、他ちょっかいかけるならやめてくださいって言われた
命に関わるから
親子水泳とかのコースならどうですか?と。下にも子がいて習えないから諦めたけど、親子水泳やりたいなって思ったよ >>765
どの競技でもそうだけど園児〜低学年レベルをどれだけ楽しませるかは指導者の力量
あなたの行ったところがハズレだったからって剣道は面白くないとか言わないでほしいな
柔道と剣道を体験したけど柔道は最初は大きなお兄さんとただじゃれ合って遊ぶからだった
お兄さんに10人くらいでかかっていってみんなで取り押さえてお兄さん参ったさせて大喜び
肩車してもらったり高い高いしてくれたりとお父さんのような遊びも満載だった
剣道はちびっこ皆で走ったりけんけんぱしたりと子供の遊びの延長で足を鍛えるからだった
休憩時間に先輩の子達も鬼ごっことかぐるぐる回ししたりと色々遊んでくれて楽しんでたよ
ウチは剣道選んだけど理由は指導者の人が大好きって懐いたから
親としては柔道の方が楽しそうにキャッキャしていたからそちらにと思ったけど
指導者との相性で選ぶ方がスレタイにはいいと思った
時には叱られまくって拗ねても一本取りたいってスレタイのくせに予想外にまじめにやってるわ 合法的に棒振り回せるし叩けるから暴れん坊君にはぴったりだと思うけどね
うちもとりあえず三段までは続けてくれてすっかり落ち着いたよ >>769
馬鹿だなぁ〜〜w
スポーツは指導者しだいだよ。それは私も言ってるじゃん
人格の優れた指導者が熱心に対応してくれればうまくいくさ。
でもそれはお金で買えることではない。
ある程度は運もあるんじゃないかな。
それと一般的に遊戯性が高いかどうかは別の問題。
一般論と個別論をいっしょくたにして、
あなたの行ったところが面白かったから剣道をやった方がいいとか言わないでほしいな。
思考しないで感覚的に反応してしまうのは、あなたも障害持ちなのかな、、、 >>771
横だけど最後の一文ブーメラン過ぎない?
むしろ第三者からするとあなたが自分の経験だけを元に批判してるように見えるよ 一般論と個別をいっしょくたにしてるのはどちらなんだかと小一時間笑 こういう場所で個別的な体験談を否定したら何が残るの?
>>769 の
>あなたの行ったところがハズレだったからって剣道は面白くないとか言わないでほしいな
というのは絶対おかしいと思うな。
誰の書きこみだって、あえて留保はしないけど「自分の体験した限り」であることは
当然の前提でしょうが。
一般論としては、私は「指導者しだい」ということしか言っていない。
指導者が人格者で熱心に指導してくれればそれはうまくいくだろうと。だからこそ
それは運しだいのところが大きい。よい結果はお金をだせば買えるというものではない。
そういう一般論を書いたけど、どこが個別論と混同しているのだろう?
>>773
一般論と個別をいっしょくたにしてるのはどちらなんだかと小一時間大笑 でも履歴書には一輪車検定3級より剣道三段と書きたいw 多動は赤ちゃんの原始反射が残っていて体が勝手に動いてしまうか、平衡感覚が未熟でじっとしてても頭が揺れてる感じがして動いていたほうが楽な場合があるみたい。
原始反射は本来は寝返りやハイハイをしているうちにだいたい消えるというか、寝返りやハイハイを一定量以上することでしか消せないみたいで、療育ではリトミックや遊びでそういう動作を取り入れたりする。
スポーツの動きができても、反射が残存している子はいて、座ってられなくて動き出す時の体の動きを良く見るとわかる場合がある。
体の平衡感覚はブランコ、プールで水遊び、トランポリンなどで鍛え、七歳で片足立ち5秒できたら完成。 原始反射の話ってたまに聞くけど、寝てる時にチュッチュって口鳴らすのって吸啜反射?指とかしゃぶってるわけではないんだけどエアチュッチュしてる
これって普通の2歳でもするもの? うちも2歳半でエアチュッチュしてるわ
>>780
うち多動で、体幹や平衡感覚しっかりしてるのになんでかなと思ってたけど、そういや全然ハイハイしなかったわ
すごく納得したありがとう
ハイハイさせなきゃダメなんだね… >>754
うちの小5娘も同じような感じ。
授業中はとにかくボンヤリして見える。発表は時々してるけど。
学校の机も家の学習机もグチャグチャ。
ランドセルの中はプリントがグチャグチャ。何度言っても同じ。
シャツもはみ出してる。でも年齢的にオシャレしたいみたいで
日焼け止め塗って登校してるけど雑だから伸ばし忘れた所が白く残ったまま。
髪の毛も自分でやりたがるからもう私は手が出せないんだけど案の定メチャメチャ。 >>756
体操教室で普通の何倍もの金払って個人指導を半年って嘘っぽいな。
基礎練習を半年も続けられるかね。
さらに半年で他の子に混ざって練習とか。
絶対に嘘だとは言わないけどな。
三段まで行くには中学高校の剣道が大事。
そこで発達障害の子がうまく上達していくとは思えないし。
中学くらいの頃って容赦がなくて、情け容赦なく打ち込んでしまうんだよね。
発達の子なんかいいように痛めつけられるよ
この話はヨタ話だろ >>785
756だけど
体操は普通に行ったんだと思うよ
剣道は4倍だして先生が半年かけてみんなに混ざっても大丈夫にしてくれて、それでも一人だけ母子同伴って書いてるのにちゃんと読んで理解してから書き込みしてほしい
その親族の子も親族内では一番優しいって言われるくらいいい子だしお母さんがんばったなーって思う(地元に帰省したら実家の掃除したり親族の家のなんか壊れてるの直したり、甥っ子姪っ子連れてプール行ったりしてる) ヨタ話はもういいよ
小さな子を大人が一対一で指導ってどうやるんだ?
退屈きわまりない稽古になるぞ
中学ぐらいになると遠慮もなしに弱い奴には無茶苦茶打ち込むし、
防具のないところなんかを平気で狙う
接近したら足を踏むとか、相手の竹刀の束を握るとか、汚いこと
やろうとしたらいくらでも出来るんだ。
稽古だって懸かり稽古という、稽古つける方は受けるだけでやらせて
おける稽古もある。相撲の新弟子にやるのと同じようなものだよ。
剣道は
>>763 が書いてるようにパワハラの温床みたいなところがある
障害がある子が、そこを無傷で通り越せるとは思えないんだな。
ヨタがばれそうになったので他人に成りすまして過激な反応 >>769
>>772 から >>779 まで一人で書きっぱなし
IDコロコロで分身の術もいいけど、ここは多すぎた。みんな同じ調子だし。
こんなのあるわけないってw
これさえ無ければ信じてもよかったんだけどね。 ヨタってなに??
剣道のこと書いたの私だけどスマホがidかわるからこんなことしか私が書いたのはこれって立証できないけど…
ただ私の身近にこんな子いたよって参考になればと書いたのに
そんなのありえないとか言われても困るしレアケースかもだが事実
あと剣道は私は習ってないから剣道の習い事としてはよくわからないが全国大会出るレベルだったし、ちゃんとしてたと思ってる >>790
相手しなくていいよ
多分誰が何言っても話通じない 流れは読まないー!
保健所で新k式受けて弱い部分もあるけど集団で伸ばしましょうと言われた年長児
頼み込んで病院を紹介してもらい、就学前ってことでwisc受けてきた
結果は来週なんだけど、聞くのが怖い気持ちと子供の得手不得手が少しは分かるのかなと期待する気持ちが半々
今は子供ができないことばかり見て不安になることが多いので、就学前にいい方向に向かうきっかけが欲しい
ちなみにwiscは別室なのか聞いた以前このスレで聞いた者ですが、最初から完全に別室でやりました
私にはこの方が精神衛生的にはいいなと思ったよ 2歳4ヶ月
wiscもk式も受けてない
相談しても様子見だけで紹介されるのは親子教室のみ
言語の訓練は3歳からと言われて定期面談だけはやってもらってるけど
療育も話すら出てない
もうこの年齢ならいったん受けておいた方がいいんだろうか
様子見って体の良い放置に思えてきた >>801
同じく年長で秋にwiscを受ける予定
K式は平均だったから何かわかるといいけど、困り感は数値に表れないこともあるのかな
別室なんだね
K式と同じ人が検査してくれるから、いつも通りにできるといいけど >>797
似た感じ
一歳半検診くらいだと様子見と言われて納得してたけど、2歳後半が近づき焦りまくってる
家庭内で与えられる刺激には限界があるし、きっかけがないと何も変えられない
だれか何とかしてー!!と叫びたい気持ち
2歳代から療育受けられてるお子さんて、どのくらい特性出ててどういう流れで可能になったんだろうね
住んでる地域の環境の違いが大きいのだろうけど >>789
頭おかしい人にしか見えないよ
一輪車乗って落ち着いておいで >>801
2~3歳の1年間に親子教室に行ってたけど、親子教室側から療育を勧められて移っていった子は明らかな遅滞がある子だけだったよ
歩けないとか赤ちゃんみたいな言動とか目が全く合わないとか完全なる無表情とか
ここでよく話題になる言葉が一語も出ないとか椅子に座っていられないとかそのレベルの子は親子教室止まりだった
要は明らかな心身障害か自閉がある子のみ療育に繋がってたよ
3歳過ぎたらグレーだけど親の希望で受給者証取って民間の療育行く人はいたな >>801
都内現在2歳10ヶ月の子を育ててるんだけど今年から保育園に加配なしで通ってて3ヶ月に1回の発達相談受けてたら2ヶ月前から療育行ってみる?と勧められた
ただ予約がなかなか取れなくてまだ通うまでは辿り着けてない状態
現在の息子の特性で目立つのは言葉の遅れと不器用さ、あとは気分屋なところ >>801
うちは1歳半健診から親子教室行って、2歳の春から民間のデイサービス
診断名がなくても受給者証がもらえる自治体だからわりとそこまではすんなり
全体的に発達が半年くらい遅れてるのと、不安感が強すぎるのを心配してる
こだわりとか癇癪とかの特性はあまりない >>801
うちは一歳半検診で発語なし指差し無しだったけど喃語でこっちむいて喋ってるから大丈夫とスルーされそうだったのを私から頼んで親子教室に行かせてもらい、そこで全く指示が通らなくて保健師さんに泣きながら訴えたら療育に繋げてもらえた。
その後K式2回受けたけど診断はついてない。
私が病んでると思われたのもあるのかも。 >>804
何を今更w
過去スレでとっくに話題になってたやろが >>807
横だけどほとんど同じ
今日まさに泣きながら保健師に電話で訴えた所
親子教室ではうちの子だけ一切指示通らなくて私の方がもう苦痛で行きたくなくて仕方ないんだけどすぐに療育に繋げて貰えました?
現在2歳8ヵ月でK式は一回受けたものの診断おりなかった こちらで自演なさっている方は、スマホにID変換ソフトを入れているね。
ID変換ソフトを入れると、書き込むたびにIDを変えることができる。
便利なんだけど、ソフトを入れた場合、ある条件が重なることによって
改行コードを無効にしてしまうことがある。
読み手のブラウザで改行が反映されなくなってしまうのだ。
(書いている自演荒らしの方のスマホではちゃんと改行されている。)。
その結果、一行がやたら長くて、ブラウザの幅を広げるとズラズラとどこまでも行が
伸びていくという表示がなされることになる。
2/5チャンネルブラウザならほぼ全部そういう表示になる。
このスレは自演の方がほとんど一人で書いていらっしゃるよう。
改行が反映されない書きこみがやたら目立つ。
こうなると、手品師が舞台で後ろ向きでマジックをやっているようなことになる。
目印付きで自演してるのだから、ネタは全部丸見え。
適当な自演なら滑稽なだけで済むが、この種のスレで一生懸命な自演だと
滑稽であると同時に何か恐ろしさを感じてしまう。 改行が反映していないというメルクマールが無くてもだいたい分かるけどね。
文章が同じ。
それと自分の書き込みに反対するような書き込みがなされると、ただちに
「集団的な」反駁をはじめること。
普通、第三者の書き込みがあるまでは時間がかかるんだが、それがない。
我慢できない、あるいは結果をすぐに欲しがるという未成熟な人格が現れる。
一度にたくさんの人が出てくるんだよね。
しかもやたら攻撃的な書き込みが多い。いろんな点で不自然。
延々と自演書き込みを続けている目的が何なのかは分からない。
目的など無く、ただ若いママたちと交流できるのが楽しいだけかも知れない。
そう、ここのほとんどを書いている人は男だよ。
暇な年配者かも知れない。
女でID変換ソフトを入れている人などまずいない。
それと、もし目的があるとしたら、読み手の判断を誤らせること。
病気スレなどにもいるんだ、この手の荒らしが。
ただスレを荒らすだけでなく、巧妙な書き方で判断を誤らせる。
大切なことは自分で決めること。大事な大事なお子さんのことなのですから、
2/5チャンネルの情報で決めるようなことはしてはなりません。
慎重に、そして心に余裕を持って判断して下さい。
くれぐれも気をつけて。 >>782
こういう感じで楽しくできて、
見本を見せて真似させて、あまり教えないのが良いみたい。
(50秒くらいから)
https://www.youtube.com/watch?v=UyTJ6THKQPs
ちなみにこれは、さくらさくらんぼ系と言われる教育でのリズムと呼ばれるもの。
ハイハイや高這いは親も一緒にやるとかなり強度の高い体感トレーニングになるよw
療育や親子教室でやってるところも多いので興味があればおすすめ。 >>812
動画ありがとうございます
一通り見ましたが療育でやったことがあるものもあればないものもあり、大変興味深かったです
やはりハイハイ系は今まであまりやっていないのだと再確認できました
自宅狭いのでうまくできるか心配ですが工夫してやってみたいと思います
行き詰まり感があって疲弊していましたがやる気が出てきました
本当にありがとう 発達検査の予約入れてから自分の落ち込みがすごくて、家に二人のときは大泣きしながら世話してる
これじゃ子どもにも悪影響だし検査は年末だしどうしたらいいんだろう >>814
発達検査の結果がどうであれ
様子見程度の子は、ちゃんと療育受けてれば成長するにつれちゃんと育つよ
特性部分は個性に収まる
スレタイの子の上に大きい子がいるから思うけど
今時、子育ての不安とリスクで発達は様子見程度なら大した事じゃないよ
将来の不安とかも私はしてない
もちろんやれるだけの支援して手をかけてお金をかけて育てるけど
結果、こどおじニート独身でもそれはそれで楽しくやって行けると思ってる
小学校でも最初発達を相談したら、親がちゃんと療育通わせてるなら大丈夫ですよって言われた
子供の小1クラス、私から見て30人中発達が4人いる
2人はうちの子含めて療育通ってた子、後の2人は親が認識してない子
幼稚園の頃は療育通ってる子の方が問題が大きかったけど今は逆転してる
親が問題に気が付いて受け入れて適切に対応するようになって二次障害起こさないのが大切
だから親が気が付いて対処してるのは良い事だよ
ちなみに自閉症の診断ついてる子も知ってるけど、療育の成果で小学校ではちゃんと適応してるし
周りの評判は真面目な子と言われてる
本人は困ってたりする事もあるみたいだけどね >>815
ほんとこんなに長文で返信してくれてありがとう
検査の予約取ったあとに遅延エコラリアと自傷が出てきて不安で悲観しまくって頭おかしくなってたから、個性に収まると言ってもらえて少し楽になった >>815
クラス30人をこいつは健常!こいつは発達!って勝手に選別してるのか
しかも親が認識してないけどとか勝手に決めつけて発達扱い
クソゴミ親キモいな >>817
それは私も思ってしまった
>>816
エコラリアや自傷が出ている情報先に出していれば817も発達様子見とは言えなかったんじゃないか 個性の範疇超えていると思う お子さんおいくつかわからないけれど 自傷は早めになんとかした方がいい >>817
授業中座ってられなかったりしたらわかるよ 小一でしょ?
のびのび系の幼稚園から来た子は座れないとかあるあるじゃないの
仮にその2人が本当に発達だとしても医師でもない素人がぱっと見ただけで判断するなんて気持ち悪すぎる
もしその子達が健常に落ち着いて賢い良い子に育ったら発狂しそうだね >>819
それは差別に繋がるぞ しっかりとした専門機関で検査して初めて認定させるものを 素人の貴方が勝手に発達認定するべきではないよ しかもその根拠が授業中椅子に座ってられないとか そんなの定型の子にもあるあるでしょ >>821
定型ならそうそう無いし
あったとしても注意されたら戻るし
遅くとも1学期の終わりにもなれば座れるようになる 横からだけどうちもエコラリアと自傷ある年少
頭突きなんだけど力加減してるみたいで怪我はないレベル
最近要求が叶わない時にやる頻度が増えてきてどうしたら良いか分からない >>815みたいな発達鑑定士()と同じクラスの子と親が可哀想
めちゃ嫌われてるんだろうな >>823
発達とは言い切れないけど検査は受けるぐらいはしてみた方がいいレベルじゃないかと思う 横だが、定型の子が授業中に座ってられなくて立ち歩いちゃうなんて見たことない
あるあると言うほどかなあ 「親が検査を受けさせてなくて診断名がついてない」のと「定型」は違うしね >>818
うん、817に慰めてもらって子どもとも外で体動かして頭冷えたから、自治体の親子教室でも少し話聞いてもらえるけど、ちゃんと予約取って発達相談行こうと思う みんなテレビってつけてる?
3歳なったばかり多動が酷すぎて療育通い中の息子
1歳頃からずっとつけてるんだけど言葉出るの早かったし今も言葉や理解力は問題ないからテレビのせいではないと思ってたけど
落ち着きのなさがあまりにも酷くなってきて(スーパーでは走り回る、先生のお話一切聞けない、みんなの輪から外れて一人で走り回ってる、急に金切り声をあげる)もしかしてテレビのせいもあるのかな?と思い出した
テレビ見せないのって言葉だけじゃなく多動にも効果あるのかな?
多動さえ落ち着いてくれれば健常児に近づけそうな気がして藁にも縋りたい気持ち >>809
親子教室で泣いて訴えた日に来週から通ってねと言ってもらえたよ。
うちの地域は比較的入りやすいみたい >私は彼と向かい合って紙の上に丸い円を描いて、「ここに丸いケーキがあります。3人で食べるとしたらどうやって切りますか?
>皆が平等になるように切ってください」という問題を出してみました。
>少年はまずケーキを縦に半分に切って、その後「う〜ん」と悩みながら固まってしまったのです。
>失敗したのかなと思い「ではもう1回」と言って私は再度紙に丸い円を書きました。
>すると、またその少年は縦に切って、その後、悩み続けたのです。
>結局彼は、画像の左のように半分だけ横に切ったり、四等分にしたりして「あー」と困ったようなため息をもらしてしまいました。
https://news.livedoor.com/article/detail/16809753/
「ケーキを等分に切れない」非行少年たちの実情
(当時、ある施設へ定期的に出向いて診察や発達相談などを行っていたのですが、そこで発達障害をもった1人の少年に出会いました。
その少年は性の問題行動を抱えていました。年齢にかかわらず、とにかく女性の身体に触ってしまうというこだわりがあったのです。
幼女や女性が集まりそうな場所に行っては、相手を見つけて触るという行為を繰り返していたのです。) >>831
多動で悩んでいるなかで、テレビを見ている時間はじっとしていられるなら親にとっても子にとってもいい時間だと思う
健常児はテレビを見ていようがいまいが、止まるべきときに止まっていることはできるし
テレビで多動がひどくなるとは聞いたことがないよ
体幹の弱さが多動につながるとも言うし実感したこともあるから、体を動かす時間を増やすのはおすすめするけど
起きてる間ずっと見せ続けているのでなければ、テレビの多少に関連性はないと思う >>831
うちも言葉ペラペラで座ってられないタイプだけど
時間決めて座って出来れば一緒に見る分にはいいんじゃないかな?私も気にして医師にも聞いたけど見せっぱなしじゃないならいいよって言ってたし
朝と夕方で合計1時間ぐらいは見せてるよ
特性なのか決まったものばかり見たがるけど
その好きなアニメの会話をしたり再現遊びを一緒にすると本当に楽しそうだし嬉しそうだし
おやつと同じで本人のリラックスタイムというかご褒美タイム的に捉えてる
口の多動もあるし昼寝しないから私にとっても向こうから話しかけられない貴重な休憩時間w >>821
授業中座ってられない定型なんてないよw
診断ついてないだけ
のびのび園出身でも定型なら幼稚園とは違うと察する能力有るから座る
その空気を読めないなら発達障害 うちの子が立ち歩くのはのびのび系幼稚園だったからで
発達障害じゃありません!って思ってる親がいるなら
同級生と同じにできないことに本人が劣等感持つから悪化するよ
馬鹿にされたりにも繋がるし >>836
空気が読めないという理由で発達認定するなよ 診断もくだってないのに 医学的なエビデンスもない ここでいくら屁理屈こねくり回したって授業中の立ち歩きは定型児なら少なくとも一般的によくあることではないんだから諦めて療育行っとけ 「のびのび園」だってお猿さん養成所みたいな特殊な野放し系の園でもない限りは
先生のお話を聞くときは静かにお椅子に座りましょうぐらいのことは教わるよ 一年生で授業中の立ち歩きが有るなら、定型とか言ってないでさっさと療育の機会を持つべき
このタイミングで気付けたならよかったって話
>>833
このリンク先の本、この前本屋でも見かけた
>問題があっても病院に連れて来られず、障害に気づかれず
>学校でいじめに遭い、非行に走って加害者になり、警察に逮捕され、更に少年鑑別所に回され
>そこで初めてその子に「障害があった」と気づく
テレビで児童養護施設の子を紹介してて、中学生になって子供の問題が深刻化してからやっと病院連れて行って
発達障害の診断が降りて親が親権手放したって言ってた
この子どうやって立ち直るんだろうって酷さ
リンク先にも有るけど、病院に連れて来られる子は少なくとも理解者がいて病院に来る環境に恵まれてる
少年院の子達は、理解者がおらず放置されてその結果の少年院
抱えてる問題が根本的に違う >>815からはよその子を我が子のお仲間ないし我が子以下の子と勝手に認定して喜んでいるような気持ち悪さがある
お仲間が増えたところで我が子の傾向は薄まらないのだから自分の子供の療育に専念しとけって思う >>843
禿同やわ 以下擁護してる奴らも同じ 勝手に発達認定するなよ お前ら医者かよ こういう思考の持ち主って危険だわ うん、医師でもないのに少し見ただけの子を発達確定みたいに言うのがおかしいって話でしょ
医師だってカウンセリングや検査を通して時間をかけて診断するのに
大体、このスレにいる人はほとんどが通院検査済みで様子見と判断されてるわけだし、無関係な話を力説されても滑稽だわ
他人のお子さんに対してさっさと療育に行くべきとか本当に何様だよ
その推定のお仲間さんが定型の子に成長しても悔しくて認めないんだろうな 発達障害診断士みたいな発達障害児親、知り合いにもいる
普段はいい人だし発達障害についてすごく勉強してるの知ってる
でも他の子を見るとき必ず発達障害か否かを判定しちゃってるんだよねー
発達障害についていつもいつも考えてるからなんだとは思うけど専門家でもないのに変だなあと思うし自分はそうならないようにしようと思うわ 一年生でも授業中に立ち歩いてるようなのがいたら噂になるのは事実だから 授業中座ってられないような子を変わった子で終わらせない為の発達障害でしょ
自演してまで発狂しすぎだよ 座ってられないのが定型か発達かは別として
一年生だから座ってられないが通用するのは就学後すぐの期間だけだよ
1、2ヶ月も経ってクラス全体が落ち着いてきたら子供ら自身があいつなんで座ってないの?みたいな空気になるし親に告げ口する子も出てくる
そうなるとむしろ通級や療育行ってる子のほうがそれなら仕方ないって納得されやすい
あと本当に定型の子がウロウロしてる場合は座って「いられない」んじゃなく逆に意図的にやってる可能性もある
のびのび園よりガチガチの厳しい園から来た子が公立の小学校は幼稚園より緩く感じるから
幼稚園時代の反動で先生をナメてかかって試し行為に出ることがあるらしい 発狂してるのはどっちだか
少しでも多くの子をお仲間に引摺り込もうと手ぐすね引いている感じが不快なんだよ
自分の子だけが発達グレーで療育受けているのが許せないのかな?
我が子の傾向を受容しきれていないのだろうね 因みにうちは発達グレーで既に療育受けているよ
うちの子は授業中立ち歩くけど障害者じゃないわよ、キー!みたいな親ではないからね
発達傾向受容している身からしてもよその子を勝手に鑑定するのは不快なだけ
お仲間作り必死だなって感じ 話逸らすのに必死なのがいるけど立ち歩くのがどうって話じゃなくて、医師でもないのに診断するなって話だよ
あの子は目が合わない、じっとしていて大人しすぎる、忘れ物が多すぎる、人との距離感がおかしい…って特性見つけたら発達だ!って決めつけるの?
小一で立ち歩くのは確かにあまり見かけないけど、そのことは論点ではないでしょ 立ち歩く迷惑な子
躾がなってない親が悪い
授業の邪魔をする嫌な子
それを、本人や親のせいじゃなく障害なんだって認識する為に発達障害って出来たのに
ただの躾がなってない変な家庭でいいって事かね
発達障害じゃないのに立ち歩くなら叱りつけて座らせないとダメでしょ
周りの迷惑なんだし、わざとやってるならかなり悪質だよ 行く予定の所は通級なら2年生からなんだって
意外と周りが落ち着くに従って慣れる子が多いとか グレーは別スレなかったっけ
様子見で療育に行ってるけど、どのレベルまで出来れば定型なのかがよくわからない
気になるとこを相談すると、この年齢の子にはまだ難しいと言われることがある
理想の子供が基準になってしまってる 決めつけじゃなくて「お仲間かもしれないから…」という目で見れるようになったほうが周りのアレレな子に優しくなれた気がする
自分の子がスレタイ当事者じゃなかったら、クラスの立ち歩く子とその親にかなり厳しい嫌悪の目を向けてたかもしれない
小学校時代、私自身がそういう周りに迷惑かける子を許せなかったタイプだから、今は罪滅ぼしの意識あるわ
当時は障害かもなんて知らなかったから、自分の心無い言動ひとつだってあの子たちの二次障害の遠因になりかねないと分からなかった
医師でもないのに決めつけるな云々のほうが、そもそも>>815の論点と違うでしょw >>853
授業中立ち歩くなと指導するのは先生の仕事
その子が発達かどうか診断するのは医師の仕事
その子を病院に連れていくのは親の仕事
私達よその親の仕事じゃないの
理解しようね 授業妨害だからね。
ウロウロして周りの迷惑になってるのに
うちの子は診断ついてないから問題ない障害と決めつけるな!って親なら
そりゃ迷惑スレで叩かれる。
障害じゃないなら嫌がらせだし、周りの子に嫌われて仲間外れにされても本人の問題行動が悪いって片付けられる。
発達障害だから仕方ないって大目に見てもらってることもわからないとは >>851
グレーの診断降りてる子はスレチだよ別スレあるよ いや>>815が叩かれてる理由は医師でもないのに発達と決めつけてるからでしょ
小一が立ち歩くかどうかの話から離れて素人が安易に診断することについて意見しなよ
立ち歩く子が発達かどうかの話は興味無い
うちの子は立ち歩かないしクラスにもいないから 一緒に暮らしている保護者しかいないので、やはり、授業中の立ち歩きの子供をやめさせるためには、
保護者に子供の問題行動を認識してもらい「なんとかしよう」と動いてもらうことが一番大切なことです。
しかし、学校に「あの子をどうにかして!」と文句を言ったところで、担任に出来る事は限られています。
「何とかして下さい!」と責めるのではなく、その子が学校で静かに過ごすにはどうしたら良いのかを、
親御さんと学校でしっかり相談してもらうように、担任にお願いすることが効果的です。
立ち歩く迷惑児に対する、よその親の一般的な対応 キョロ充が自分よりイケてない陰キャを必死で探しているみたいで見苦しいんだよね>>815は
常に目を光らせて自分の子供より酷い傾向の子探していそう >>862
さすがに立ち歩きは目を光らせなくても誰の目にもあきらかだし
クラス中がどうにかしろと思う問題 >>815が本人や周りにあの子発達って吹聴したり療育うけたらとか言ってるなら
医者でもないのに余計なお世話と思うけど、別に勝手に思ってる分はどうでもよくない?そんなに気になる?
上の子定型小学生で、立ち歩いたり荒れてる子の話題になった時なんか普通のママでも(うちの下が様子見とは知らない)
あの子もしかして発達障害っていうやつかな?とか言ってたりするよ >>863
だから立ち歩きの是非ではなく
素人が勝手に余所のお子さんを発達障害だと決めつけるのが良くないのではって話なのよ
そんなに診断したいなら今から頑張って医師免許でも取ればいいんじゃないの そもそも発達決め付けを擁護してる人なんてほとんどいないと思うんだけど
その後の立ち歩きは定型でとあるに反対意見を述べた人がID:4u+JX3V8擁護に見えてしまってるだけであって別の話でしょ 論点論点言ってる人は、自分に都合悪い意見は無視してるのよねw
立ち歩きが迷惑問題だからこそ周りがほっとけなくて、「あの子何とかしてよ、もしくは発達なのかな?」という憶測を生んでしまうんだよ
立ち歩きの是非と都合よく切り離せる話じゃないって理解しないから平行線なんでしょ 立ち歩きはいたら迷惑なんじゃない?
うちは関わったことないから分からないけど一般論としては当然迷惑でしょ
子のクラスだと緘黙?なのか先生に指されても何分も黙っちゃって授業妨害になってる子や、運動神経がとことん鈍くて運動会でもその子のせいでクラスが負ける子が、保護者から陰口言われてる
パターンはどうあれ、傾向ある子は定型の親からしたら同じくらい迷惑なんだよ
立ち歩く子だけを論じなさんな >>868
その問題行動がある子に対して、医者以外が発達認定するの許せないんでしょ?
でもたぶんその保護者間の陰口の中で、その子の事を発達認定してる親だっているはずだよ
これだけ発達障害がメジャーになった世の中で周りに迷惑かけてる子に対して
定型親であれ様子見親であれ、周りが発達認定してしまうのはある程度しょうがない事だと思うけどね 真っ白な定型持ち親から見たら様子見な子も「あの子ちょっと…」と思われかねないのに
自分の子供は棚に上げて傾向の目立つ子を発達だ迷惑だ言うのがどうにもね
おまいうってフレーズが頭を過るわ 論点ズレまくりだろ
>>815が何故叩かれているのかは
>子供の小1クラス、私から見て30人中発達が4人いる
2人はうちの子含めて療育通ってた子、後の2人は親が認識してない子
という一文 医師でもない人間が 「私から見て」と医師にでもなったかのように人の子を発達障害と認定していることが問題 何らかの問題行動をしてる子を見て「発達に問題があるのかも」と考えるのはべつにおかしいことだと思わない
特に自分の子が発達障害なのではと悩んだり調べたりしてる人ならそういうことにも敏感になるだろうし
でもそれが行き過ぎて「親はわかってないみたいだけどあの子は絶対発達障害。私にはわかる」みたいに断定的な雰囲気出されると「なんで診察してもいないのに断定してんの」と思うな お仲間増やそうとしてるっぽいのが鼻につくってのは定型親が発達認定するのは別にいいって事? 何がヤバいのかも分かってないヤバい親が多いね
発達認定が許せないとかじゃなくて普通におかしいだろ うち立ち歩かないけど様子見中で療育も受けてるし
発達障害に関しては特性の出かたが一人ずつ違うから
授業中の立ち歩きで判断出来るなら医師いらないよね
専門医師ですら軽度発達の診断は難しいのに勝手に認定は何様だよって私も感じたし不快ではある
仮に立ち歩いてる子達が発達だったとしたら何なんだろ?
自分は早くに気づいて早期療育を受けさせてますって優越感なのかな?
それとも同じ障害っぽいのに定型として過ごしてるクラスの子が羨ましい?
療育も診断も受けずに幸せに過ごしてる人も沢山いるんだよ
もちろん早期療育によって伸びてる子も沢山いる
発達障害ってこの言動するから発達です!ってものじゃないし
軽度発達とやんちゃな定型の差なんてたぶん本人や親や教師の困り感や環境の差でしかないよ
仮に定型の周りに迷惑かけてる立ち歩く親子がほかの保護者に悪口言われてようが
それはその親子が解決していくべきことだし
同じ障害のある可能性を持つ貴女が理解どころか療育受けさせてない親のせいだと言うのは性格悪すぎない?
自分の持ってる知識に絶対的な自信を根拠なく持ちすぎてたりとにかく早期療育をうけるべき!のすべき思考といい受診や療育に拘りすぎてないかな
書いてる内容見る限り障害受容の途中の必死な時期なのかなとは思うけど
早期療育はあくまで選択肢の一つで絶対的な正解じゃないよ
早期療育に反対ではないし実際プラスになることのが多いと思うけど
凄くマイナスな言い方をするとその時代が決めた価値観や普通に子どもを無理させて近づけようとする行為でもある もう本人もいないのにいいかげんうざいわ
いつまで続けるのこれ そんな気がするよ
てかスレタイ子持ちなのに発達決めつけ親が沢山いるなんて思いたくたい 手が出やすくて、入園したての頃に他の保護者(1人だけ)から「そういう子なんですか?」と先生に聞かれてたと聞いた時はショックだった
実際、スレ児だったので反論の余地なしですが
様子見の障害受容って難しくない?
やんちゃな定型かもしれないんでしょ
期待しちゃって生殺しみたいなもんでは
どう受容していったらいいのか教えて欲しい
雨の日とか下の子連れて療育に行くのがしんどい時は、受容出来てない 検査前に落ち込んでる私を慰めるための方便だと受け取って実際少し気楽になったからこの流れは心苦しい
なんかごめん 様子見出来てるような軽度の発達障害って、親が受容出来かねるほど深刻な問題なのかなあと個人的には思う
私が楽観しすぎなのか?
もちろん療育には通わせてるし出来る限りのフォローはするつもりだし
上の定型と比べると毎日大変なことも多いけど、ショクとか受容できないほど深刻な心境になったことないわ
そこまで深刻に捉える人の中では、発達障害=絶対的な不幸 って図式なのかな? >>881
それこそ親が問題視して受診するかどうかじゃない?
あと親が自分の育て方や子どもの能力じゃなく脳の障害のせいだと知ったり世間的な肩書きを得ることで親子関係が良くなるかどうか
発達の特性は少なからず定型でもみんな持ってて特別なものじゃない
だから地域によってこっちの市ではただのやんちゃな子扱いだったけど引っ越したら療育通って診断ついたなんてことも珍しくない
今いる環境で生活に支障をきたす場合のみ障害にして親子のサポートしましょうってことだから
診断がつかないレベルの様子見とやんちゃな定型の差なんてあってないようなものだし
定型だけど座れない子でも発達だから座れない子でも周りや親がやるべきことや関わり方は大して変わらないよ
適切な対応をした時に結果がでるのが早いか時間がかかるかの差はあるかも
子の状態によるから無責任なことは言えないけど
療育しんどくて親子共々ストレスになるぐらいなら少し休む選択肢や別の療育先を探すことも可能だし
親の休息的な意味の預かるだけの療育を併用してあなたが休める日を作るとかは?
とりあえず今通ってる療育先に正直に下の子もいて療育に通うことが負担になってるって相談してみたらどうだろう?
今後診断つくつかないは別にして現段階で標準より手がかかる上の子の育児を下の子もいるのに頑張ってるあなたが
大変だとかしんどいと感じることを療育先に話して助けてくれることはあっても絶対に誰も責めたりしないよ >>883
私は様子見の時点で発狂しそうだわ
うちは第一子がスレタイだから二人目も踏み切れてないけど
複数子どもいて定型児も産めてたら全然違う心境だと思う >>883
私も一人っ子で、客観的にはそこまで変な育て方してないと思うけどどうしてもものすごい自責に押しつぶされそうになる うちも一人っ子
幼児期から何となく違和感あって二人目は先延ばしにしていて子が様子見になった時は
私の判断は間違ってなかった!ナイス判断!やったぜ!と思ったw
発達のこと色々調べてもしかしたら私はアスペなのでは…?と感じる部分もあって
子供も将来私と同じレベルで落ち着くなら悲観する程でもないかなと思っている
大きくなれば自分と他人の考え方の違いを自覚して
擬態しながらそれなりに生きていけるはずだよたぶん うちは3人いて1人がここ
手はかかるし他2人と同じように育児するだけじゃ当然ダメで結構イライラしてる
凸凹無くて平均だから様子見なんだけど家での私の困り感はそれなりにあるし正直きつい
それと別に将来の不安も凄いある
もやモ屋っていうNHKの道徳番組でサヨナラのプレゼントって話があったんだ
電車好きな友達が小学生になってサッカー少年になりその子の誕生日会で他の子はサッカー関連の物渡すのに電車渡しちゃう話
あーこういうのありそうだなって思ってなんか辛かった
学校で友達できるか友人トラブル起こさないか就職や仕事でつまずかないかとかそのために今どうするかとか
なんか責任大きいなと感じるよ 就職のことを考えたら、どうしても悲観的になるわ
本人のなりたい職業に就けないだろうし 将来的に自立させないといけないという義務感で苦しい
いっそのこと知的とか重度ならって思ってしまう 健常でもなりたい職業に希望通りに就ける子なんかそんな居ないよ 生き辛さはあるしフォローは必要だと思うけど
このスレタイってなりたい職業につけない程なのかな? うちは夫が未受診だけど多分発達グレー
マイペースで空気読まないアスペ系だけど、頑張って擬態してサラリーマンやってる
人の目を良くも悪くもそんなに気にしないから、変わってると思われてても気にしてない
息子も夫に似ててマイワールドで空気読まない系
夫は変わり者だけど強メンタルだから、息子もそんな風に育って何とか楽しく生きて欲しい >>883
子どものタイプにもよるかもしれないね
うちの子は家では手のかからないタイプ(不注意、過集中)だから私はそこまで深刻に思ってない
でも集団で本人が困るだろうから療育通ってる
今後いじめられないかなとかボーッとしてて事故にあったりしないかなとか不安な部分はある
小学校に上がった時に上の子が1人で歩いて通学するのは想像できないし心配だけど、下の子(今のところ定型)はまだ3歳なのに大丈夫そうだと感じる
上の子にはやっぱそういうちょっとした違和感が昔からあるので常に心配ではある >>892
成長して結局個性の範囲ってことになって診断つかないとしても、やりたい職につけないことはあるんじゃない
IQ95の人は知的に正常範囲だけど、医者になりたいとかそういう学力要求の高い職業は厳しいでしょ
それと同じでちょっと人並みより劣るかなって部分が強く求められている職は無理だよね
まあ>>891の言うとおりなだけだけども
うちの子は凸凹あるタイプだから、凸部をいかせる職というか、凹部は比較的どうでもいいとみなされる職に
興味を持ってくれることを祈るばかりだわ 昔と違って社員数に余裕は無いしギリギリの人数で回すようにしてる会社ばっかりだから大変
給料は安いままなのに社内テストやら資格やらなんやら休む暇なしだからね 個別指導の塾ってどこがいいの?
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/juku/1381383001/
>>774
> 発達(脳)に難がある子を専門知識のないバイト講師に大量に丸投げ。一部除き個別はどこもそんな感じ。
>>775
> それやばいよな
> 発達障害を下手に扱うと自傷・自殺される可能性あるのに
> 講師に非があるかどうかは別として訴えられたらその塾終わるよな
>>776
> なんの知識もない三流大出身のバカ教室長が
> 発達障害の子に、大声で怒鳴って小一時間説教。
> ほどなく退塾。
> あれは完全にあの子に悪影響及ぼしたわ
>
> 無知のバカって怖いな
>>777
> 退塾させるためにわざと怒鳴ったんじゃね
> 「お宅のお子さん発達障害なのでこちらでは面倒みられません」とは言えないから
>>778
> 金になるならどんな生徒でも基本受け入れる塾なんで。
> ただ、自分の言う通りに他人が動かないと我慢ならない
> ガキみたいな性格の教室長なので相当イライラしていた。
>>779
> いるよなそういう室長
> てか個別の室長ってそんなのばっかだよな
> 王様気分で教室仕切ってるバカ室長多すぎ 個別指導でぐったり
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/juku/1341382439/
>>69
> 個別は生徒次第
> 学習障害や自閉症の生徒に当たると最悪
> 1時間で4時間分くらい疲れる
>>70
> 疲れる
>>72
> 発達障害は入塾させるべきじゃないよな
> 講師にとっても生徒にとってもいいことない
> ただそのこと認めない親や黙って入塾させる親もいるんだよな
>>73
> カテキョだと理由は誤魔化すだろうけどはっきりと断られるのを親もわかってる
> かといって予備校のような集団形式も入塾試験で弾かれる可能性が高い
> 普通の子という偽りのラベルを貼ったまま入れられる学習空間として手ごろなんだろうな 発達障害児に迷惑している子供・親御さん 57人目
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1558002908/
>>842
> 当事者親のブログとか見てると行事などの時に「公開処刑行ってきます!」「想定内の公開処刑」とか言ってるけど、それって通常級にいたり、然るべき環境に居ないから浮いてしまってそうなるんでしょう。
> 自分の子だけが可哀想みたいな被害者面しないでよ。
> その迷惑害児の周りにいる健常の子達こそ巻き添えで公開処刑になってんのわかんないの?
> 先生も先生で、そういう子にピッタリ付くか端っこに配置するとかすればいいのにアイウエオ順で避けられないとき本当に迷惑! 【個人塾】個人塾の経営者ちょっとこい【塾経営】75
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/juku/1567957305/
>>443
> >>144
> > 話は全然変わるのだけど、学習障害を抱える児童を指導したご経験をお持ちの先生はいらっしゃいませんか?
>
> 経験あるよ。(単純なLDだけじゃなく色々とあった生徒かもしれないが)
> 会話もろくにできず、自分のメンタルが音を立てて削られていったから、以降みないことにした。
>>444
> 講師の精神を削る生徒っているよね
>>445
> 学習障害を抱える児童 1対1なら金づるとして見る。だがそういう家庭は
> 金持ちでは無い。また金払いも悪い。
>>446
> だから、もし預かったら厳しくやって、成績上げるか、辞めて貰うしかない。
> それか、放置。
>
> 一番正しいのは、預からない。
> 他の生徒のモチベーションまで削る。 アルバイトしたいorしているヒッキー Part24
https://matsuri.5ch.net/test/read.cgi/hikky/1568547302/
>>244
> 店閉めた後レジの精算が合ってるか商品券とかの金額と照らし合わせるんだけど
> 二日続けて金額が合わなくてスムーズに帰れず嫌になる
> まぁそれだけならともかく色々業務にうんざりしてきたしやめたくなってきた
>>247
> 1ヶ月経ったけど未だに3分の1くらいしか仕事覚えられない
>>255
> 車めっちゃ苦手
> 匂いも振動も音も全部気持ち悪くなる
> バス乗るんじゃなかった
>>276
> また遅刻した
> 起きた瞬間絶望した
> 24時間中12時間寝ててもまだ眠いの頭バグってる
> 怒られなかったけど2ヶ月で3回目、、、
>>307
> 自分がいかにつまらない人間か痛感する
> 陰キャで経験が少ないから会話にならない
>>326
> >>301
> 挨拶する必要ある?
> 何のためにやってるんだっけ アルバイトしたいorしているヒッキー Part24
https://matsuri.5ch.net/test/read.cgi/hikky/1568547302/
>>184
> 自分がここまで酷い無能とは思わなかった
> 俺みたいな無能にバイト続けられても迷惑だろうけど、
> 急に辞めるって言っても迷惑だったり嫌な奴と思われるだろうし、今まで色々教えて貰ったのも全部無駄にしちゃうし
> 来週2回目の給料日です、お金入ったら勇気出して病院行くんだ...
> もう迷惑かけるの耐えられないんだ...
> でも診断貰って薬貰って効果が出るまで結構時間かかるんだよね
> スマートドラッグは2つ試したけど全然効果感じなかったよ...
> 何処の病院に行くか決められない...クズでごめん
>>185
> ほんとにやべーならクビにされてるからそれまで大丈夫だろ
>>186
> このゴミクズマジ使えねえな、でもいないよりマシか
> 程度にしか思ってないから安心して >>883
様子見の基準は人それぞれだし
保健師に相談しただけとか
病院受診したと言っても
ただの小児科か児童精神科かでも全然違うし
自治体の事情によっても基準は違うようだし
真っ黒レベルでも様子見でいる人も多いんだと思う
本当に様子見レベルなら
二次障害起こさないよう療育受けてフォローしてれば問題ないと私も思う >>898
公立学校なら、多少迷惑でも発達障害の子を許容してくれるけど
集団塾は無理だね
そりゃ個別か家庭教師しかないわ
上の子の中学のクラスに授業妨害の問題児がいて、担任も障害匂わして保護者に理解求めるから
それはしかたない勉強は塾で頑張って貰おうと集団塾に入れたらその子も塾に来てて
塾に同じクラスにしないで欲しいとお願いした
成績別だから同じクラスにはならないって事でうちはよかったけど
同じクラスにされた人最悪だったと思う
親が周りの迷惑に気を使うとか全くしなくてウンザリだった
他人からすると、発達障害か定型かはどうでもよくて
とにかく迷惑かける事が大問題なんだから遠慮も必要 小1でも授業中立ち歩く子供なんてほとんどいないよ
それにのびのび幼稚園だから立ち歩くってこともない
学年で一人二人立ち歩く子がいたけど厳しめ幼稚園の子だったしそのうち一人は途中から普通級からいなくなったわ 触れちゃダメな人なんだろうけど
闇深すぎて怖いんだけど >>904
ここ様子見だけじゃなくてグレーの子も多い気がする
年齢的にとか、自閉疑いでもないけど様子見はしましょうとかって子のスレかと思ってた >>907
つまり医者じゃないから発達の可能性は考慮する必要無し
迷惑児ははっきり文句言って良いってことね >>910
しつこいねー
迷惑スレから来た定型児持ち親か?
ここは様子見スレだから暴れるなら別スレへどうぞ
他人の発達障害を医師でもないのに断定するのと、発達かもしれないからって考慮するのと(考慮する意味が分からないが)、迷惑行為を迷惑と文句言うのはそれぞれ別次元の問題でしょ
迷惑してるなら担任に言えばいいよ
定型でも乱暴だとかイジメだとか迷惑児は沢山いるし
多動や他害児ばかり話題に出るけど、発達全体から見ると他の傾向強めの子の方が多いんだからどちらかと言うと大人しかったりトロかったり不器用だったりして虐められる側だよ ほんとどっちもしつこい
そもそもが>>814を励ますためのレスだったと私は見受けたけど、816で納得してるんだからそれで終わりでよくね?
どうでもいいところに噛み付いていつまでもレスバトルとか他所でやれ 数個のレスか見てここまで飛ばしたけど有益なレスあった? >>910
こういう極論言うのは特性ゆえですか?と医師でもないのに認定してしまうのはおけ? おー、場面転換に成功しつつあるじゃん
やっぱり喧嘩始めるのが一番だよな
しかしよくやるよ スケベ親爺がw 発達だから立ち歩くのか医者じゃなかったら考える必要ないなら
昔のまま普通に怒鳴りつけられて、教室から締め出されても仕方ないし
とろくて足引っ張る事を怠けてるって罵倒されるのも受け入れないと
都合の良い時だけ発達を盾に配慮求めながら
発達だと思うなは無理がある >>912
定型の問題児なら抗議殺到で親も呼び出されるよ
子供に反省文も書かせるし
同じなら発達障害の子も反省文書かせろってなるよ >>918
うちの子は発達だから大目に見てね、だなんて常識持った親なら思わない
発達障害(他の障害も)は免罪符ではない
この子発達っぽいから仕方ないねー、なんて考慮も普通の定型親はしない
反省文書けないレベルなら支援級行くべき
そのための療育や支援級でしょ >>920
忘れ物したり立ち歩いたり
クラスの足引っ張るたびに反省文書かせたら
不登校になるだろうから大目に見てもらってるんだよ
イジメにも繋がるよ?
発達の支援シートは配慮してねって要望そのものだよ >>884
園ではしっかりしてるし、私が気にしすぎなのかなー
下の子3歳の友達が石やレンガ大の木を投げても親はあまり注意してない様子を見て、そう思ったり
後半年で就学なので、休むのももったいなくて…大事な時期だと捉えて頑張っていく
でも、休んでもいいと言われて少し気が楽になりました 積極奇異とただの人なつっこい子の違いって2歳とか3歳で分かるものなのかな。
公園とか行くとかなりの確率で近づいてくる子が多いから見分け方が分からない。
空気読まないとか2、3歳じゃ普通だよね。 >>923
まんま奇異感があるかないかの違いじゃない
こちらの質問に答えてくれたりとか、やりとり感があったり共感性がある、子は積極奇異ではなさそう
ADHD単発という可能性もあるが… 流れぶった切ります
就学相談してきたけど検査の結果が良かったら「じゃあ」と言う感じで今後一切打ち切られた
支援級は知的しかないから対応がないという事なんだろうけと何だか急に放り出されたみたいで不安だ 校長・担任の先生への話も自分でやってくださいと言われたけど今後は民間の療育しか相談先がない… 【大阪】知的障害のある男(50代)が電車が通過する直前の線路に爆竹投げ込む 事情聴取へ 京阪電鉄
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1568688973/
>>1
> 2019年9月17日 11時25分
> 産経新聞
>
> 大阪府守口市の京阪電鉄守口市駅のホームにいた男が、電車が通過する直前に爆竹を線路に投げ込むトラブルを起こしていたことが17日、
大阪府警守口署への取材で分かった。
>
> 男は50代で知的障害があるとみられ、同署は鉄道営業法違反容疑で事情を聴いている。
>
> 守口署などによると、男は15日午後6時半ごろ、同駅のホームから爆竹を投げ込んだ。その直後に、
出町柳発淀屋橋行き特急列車(8両編成)が通過。乗客約400人にけがはなく、ダイヤに大きな乱れもなかった。
駅員からの通報で同署員が駆けつけ、男を見つけたという。
>
> ツイッター上では、一連の様子を撮影したとみられる動画が拡散されている。
>
> https://news.livedoor.com/lite/article_detail/17093648/
> https://video.twimg.com/ext_tw_video/1173171008687075329/pu/vid/720x1280/0MD77rTLkk29-GkJ.mp4 発達障害児に迷惑している子供・親御さん 57人目
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1558002908/
>>927
> 「〜くん(うちの子)と遊んでると平和だわー」って言ってきますけど、なるべく争いにならないような状況をこちらが考えてるんですけど…と言いたい
> それでも我が子の「痛い痛い!やめて!」って声を何度聞いたことか
> 平和()だからって味しめて同じ小学校来ないでね 発達障害児に迷惑している子供・親御さん 57人目
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1558002908/
>>842
> 当事者親のブログとか見てると行事などの時に「公開処刑行ってきます!」「想定内の公開処刑」とか言ってるけど、それって通常級にいたり、然るべき環境に居ないから浮いてしまってそうなるんでしょう。
> 自分の子だけが可哀想みたいな被害者面しないでよ。
> その迷惑害児の周りにいる健常の子達こそ巻き添えで公開処刑になってんのわかんないの?
> 先生も先生で、そういう子にピッタリ付くか端っこに配置するとかすればいいのにアイウエオ順で避けられないとき本当に迷惑! 保育園では発達に問題ありって言われて
支援センター行くと大丈夫様子見って言われて
毎日胃がキリキリするくらい悩んで
かかりつけの小児科に大きい病院で検査してもらいたいっていったら母親が思い詰めてるみたいな感じになっちゃって
相談したらしたでなんか恥かいたような感覚に陥る
私がおかしいのかなやりすぎなのかなと思う反面自分が動かなかったら誰も助けてくれないとも思うし
自分が正常なのかもどこまで相談すべきかもわかんなくなってきた 【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ 68【LD/ADHD】
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1562944819/
>>646
> 幼稚園無理だわ…
> 見学行ったけどなんかもうレベルが違いすぎた
> まず泣き叫んでる子なんか誰一人居ないのにうちはひたすら泣いて部屋に入る事すら拒否
> うちのぎゃーって泣き声だけがひたすら悪目立ち
> 周りの子が不思議そうに見てる
> 結局まともに見学出来そうにないからうちだけ途中で帰った
> 負の感情を抑えきれなくて帰り子に酷い言葉散々投げつけたしベビーカー蹴ってしまった
> 昨日から何もする気起きなくてずっとゴロゴロしてる
> お先真っ暗
発達障害児に迷惑している子供・親御さん 57人目
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1558002908/
>>939
> 区立幼稚園の説明会いったらまさしくスレタイ
> 子が椅子に座って大人しく説明聞いてるのに
> 奇声あげながら押し倒してきたりおもちゃをなげつけてきたりして説明なんて聞ける状態じゃなかった
>親もコラダメよ、程度しか言わなくてイライラ しまいには違う保護者の背中に車走らせてた 運動会のお遊戯がうまくできないから運動会に行きたくないと突然言い出した
当日は泣いて嫌がるか脱走するかしそうだわ
年少の時は周りも棒立ちとか多くて紛れていたけど、今年はそうもいかないだろうし悪目立ちしそうだな
覚悟しとかないとだわ 発達怪しい子でも他人は相談されたら
大丈夫だと思いますよ?心配しすぎですよーって答えるのが一番平和だからね
ただの小児科医じゃ専門外だし 自閉症児を抱えて悩める人が集うスレ39人目
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1544658596/
>>480
> ウチは少しのこだわりはあるものの小 中 高とわりと平和に学校生活を送ってたのに
> 学校卒業して施設に通うようになってから二次障害発症
> 昨年の初めに退所して投薬しながら日中一時や移動支援利用して秋にやっと新しい施設に通えるようになった
> ずっと穏やかだった子が完全に別人になったからかなり戸惑ったよ
>>484
> >>480
> まあ、施設はキツいからね。
>
> だって、周りは自分と同じようなのばっかりだからね。 >>924
親の困り感としては、癇癪がひどかった
保健センターでしばらく育児相談に通ってたら、療育センターにつなげてもらえた
石を投げても「あらだめよ〜」で済ませられるタイプの母親だったら、このスレにきてないかも?
でも、石を投げる子とは少し距離を置きたいと思ってしまうし
>>931
療育センターにつないでもらった後は、将来、何かあったときに後悔しないために、とことん動いたよ
夫も私の決断に否定はしないけど、そこまでしなくても、と思ってる >>926
うちも発達検査の結果と園での生活を見て就学相談打ち切られた
問題解決しておきたかったので相談打ち切られてすぐ
7月の時点で小学校に質問や相談に行った
園にも引き継ぎの書類みたいなものを書いてもらうように依頼済
不安な気持ちはわかるけれど子を守れるのは親しかいないので
いろんな方向にアンテナ張って頑張って >>937
926です 健診始まってから動くかと思ってたけどもう行ってこられたのですね 数値は良かったけど実際は色々あって… ただ他害もないし動き回りもないし他に迷惑かけるタイプじゃなく本人困るパターンかなと言う感じなので親が動くしかないですね…
先日結果のお話があって最後に突然はい終わり、となったので慌ててしまった それまでは入学までのプランなど聞いていたので
同じ状況の方のお話聞けて良かった ありがとうございました >>923
2、3歳でも空気読むよ
触りたいものがあれば触ってもいい?って感じで指指ししたり聞いてくる
もうその年齢ならもう話せるからね
急に近づいてきて私のバックの中を勝手にごそごそやりだした子がいてびっくりしたけど積極奇異だった
目も合わせずバックに一目散って感じ スーパーとか行くと商品触りまくろうとする2歳半は普通じゃないんだろうな…
注意すればその時はやめるけどまたすぐ触り出すからベビーカート無しじゃ買い物も出来ない
狭いパン屋とか直でパン触られるから絶対入れない
普段から多動気味だけど視覚の多動もあるんだろうな パン屋はトレイとトングで両手ふさがるし、難易度高いね
先日パン屋で一瞬目を離した隙にでかいプレッツェル4つほど一気に腕に通してた時には衝撃だったわ
全部お買い上げして無駄に1000円弱、翌朝の朝食になった
そんなにしょっちゅう品物に触るわけでもないんだけど、万一スイッチ入ったらやる子だから油断できず疲れる >>938
ID違うけど937です
うちも大人しくてただの恥ずかしがり屋としか見られないため
支援級には行けなくなったけど普通級だと困る事が沢山あると説明にいった
授業中タブレットの使用できるかアウトプットに時間がかかるから
ノートを取らずに黒板を写真撮ってもいいか等質問させてもらった
登園前に小学校の通学路を歩いて指導をしている校長先生と挨拶させてもらったりもしている
園にも早めに引き継ぎ書類のお願いをしておけば時間がある時に >>938
ID違うけど937です
うちも大人しくてただの恥ずかしがり屋としか見られないため
支援級には行けなくなったけど普通級だと困る事が沢山あると説明にいった
授業中タブレットの使用できるかアウトプットに時間がかかるから
ノートを取らずに黒板を写真撮ってもいいか等質問させてもらった
登園前に小学校の通学路を歩いて慣れるのと通学路指導をしている校長先生に挨拶させてもらっている
園にも早めに引き継ぎ書類のお願いをしておけば細かく書いてもらえるしね >>941
ごめん、プレッツェル笑ってしまった
よその子だとかわいい〜って笑えるのよね
我が子のやらかしには白目むいちゃうわ >>931
地域にもよるんだけどたぶん療育に前向きじゃない地区だと
(予算の関係で軽度まで療育すると資金や施設が足りないとか)
親がゴリ押ししないと療育受けれないことも多いよ
そういう地区のスレタイ親で療育に通えてる人はきっとみんな同じような想いを味わってるよ
うちも保健師さんや親子教室や普通の小児科では散々大丈夫だ気にしすぎだと言われたけど
いざ発達外来行ったら何かはあると思うって言われて経過見て診断つけるかどうか決めたいからって様子見になって療育通えるようになった
心ない保健師にあたって最近は子どもを障害にしたがる親御さん多いですよねーって鼻で笑われたりしたし
誰よりも障害じゃありませんようにって思ってるのにって悔しくて悲しかったの一生忘れないw
保健師や支援センターの職員は見過ごしたとしても何の責任もとってくれないし
専門の病院にかかるのが1番だからあなたはおかしくないよ
万が一気にしすぎだったとしても病院に行って大丈夫だと言われれば安心できるんだし
1歳半時点では専門医より母親の方が子どもの自閉症に気づきやすいって研究結果があるぐらいだし全然受診していいと思う
長々とごめん自分が辛かった時期を思い出して熱くなってしまった >>941
プレッツェル笑いごとじゃないけど想像したら可愛くて笑える
うちもやりかねないタイプだわ
最近は少し楽しめるというか笑うしかないみたいなネタだらけの日々だけど
お店や公共の場ではそうもいかないし他人巻き込むタイプだから外出先でずっと気を張ってなきゃで凄い疲れるのわかる >>943
938です 詳しく教えて下さってありがとう そうか、板書出来るかなどもチェックしておかないとですね…うちは耳からの指示の入りにくさ、不注意や切り替えの悪さが今の所顕著で、数ヶ月ごとに内容が変わっていくのでもう少し近づいたらとは思うのですが
校長先生なんかに事前に知ってもらうのは大事ですよね とりあえず前の席の希望は伝えようと思っていたけど細かくシュミレーションせねば! 1日何度も数字100まで書かされたり言わされたり
カレンダー見て何日何曜日言うのに付き合わされたり
デジタル時計で何時何分以下略
って感じの日々しんどい狂いそう わかる
いい加減にしてー!って発狂しそうになるよね
自分はそれで耳鳴りが酷かった
耳と脳が完全に拒絶してたわ 数字はブームが過ぎたようで今は地図に夢中
日本地図世界地図はもちろん、外にある案内とかもいちいち立ち止まって確認、面倒くさい >>936
>>947
ありがとう
旦那も楽観的というか可愛いからいいじゃんみたいな感じで
小さいからという言い訳が通用しなくなってくるのはもう目に見えてるし
後悔するよりいいよね >>950
わかりみがすぎる
私ある日、低音が聞こえなくなったよ
耳鼻科で抗不安薬だされた
最近は過去に遡って「●に行ったのは○月×日?」みたいな質問もしてきて腹立つ ママ友になりたくないママの特徴 part27
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1564743402/
>>19
> 発達障害や問題児のまわりでは被害多発してる
> 親もだいたいおかしいし逆恨みして悪口いいふらしたりするよ
> そこで巻きこまれた側までおかしいと思われて距離おかれるとしたら理不尽な気がする
> そういうママが近くにいないってただラッキーなんだと思う
>>28
> >>19
> 関わらないという選択はないもんですかねぇ
>>29
> >>28
> 近所で同級生とかなら無理じゃないの?
> しかも発達障害だと指示なんて通らないよ
> ターゲットに固執するのも特徴だし ママ友になりたくないママの特徴 part27
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1564743402/
>>216
> トラブルばかり起こしてる発達障害児子の親でしれっとしてる人
> 迷惑かけてる自覚がない
> 一人で何しようと構わないよ?
> みんなを道連れにするな
> 被害者ヅラしてすりかえるな
>>222
> >>216
> 正にそういう親に悩まされてるわ
>>227
> >>216
> ・友達の傘をへし折る
> ・廊下で低学年の子をめがけてスライディングして足の骨にヒビが
> 入るほどの怪我を負わせる
> ・カルタ遊びで1番になった子に殴りかかる
> ・どけよ!と言うのと同時に回し蹴りしてうちの子の側頭部を蹴る
> ・他の子が賞を取ったり、賞賛されると面白くないのか他害をする
>
> 学校から話が行ってるはずだけど、謝らないママさんがいるわ…。
> LINEで我が子をべた褒めしてる様子を見ると健常だと思ってそう
> 王子呼びだし(小室くんのママみたい) ママ友になりたくないママの特徴 part27
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1564743402/
>>474
> 子供が悪いことをしても素直に謝れない発達障害やグレーの親
> 逆に被害者の粗探しをしたりこんなの子供にはよくあることだと言い訳ばかり
> 言葉を額面通りにしか取れないからうちも悪いところもあるかもしれませんし、という謙遜をほら見たことか!
>そっちも悪いくせに!となぜかその人の中ではチャラになってる
> かわいそうだと思って逃げ道つくってあげてるのに自分はそれに気づきもせず、上に立つことしか頭にないからスレタイ
>>532
> 私のまわりでも子供が奇声あげるタイプの親自身も変だわ
> 一人は軽度知的障害の親
> お世話係の子の親にべったりでやはり行事のたびにこびてペチャクチャしてる
> そのくせお世話係以外の親には能面みたいな顔で塩対応
> 一人は自称普通が過ぎるだけの子の親
> スイッチ入ったら堰を切ったように話しが止まらないし、自分の子が加害者なのに被害者の悪口ばかりしてる
> 笑ってても目は笑ってなくて怖い
>
> 二人とも子供がうるさくしても自分の話に夢中 数字時計日付わかりみがすぎる。最近はもう慣れてきて半分聞き流してる。 毎日ひたすらカレンダーと時計書いてるもうすぐ5歳
「どうして9月は30日までなの?」って質問を毎日何回もされる
数字を書くのは好きだけど足し算引き算ができるわけではない 【医学】10人に1人がADHD 発達障害児が急増しているワケ ★2
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1549443437/
>>1
> ■ASD:約3.1倍、ADHD:約6.3倍にまで増加
> ADHDについては、児童期には全体の5?10%程度という見解が一般的です。
> 男女比としては、2対1から9対1とするものまで、さまざまですが、総じて男子の割合が多いです。
> この男女比の偏りについて、女子は注意欠陥の優勢なタイプが多いので、顕在化しにくいために割合が少なくなっているのではないかともいわれています。
> 小児のADHDのうち、60?80%程度が、成人期のADHDに移行するという報告がされています。
> 平成18年と平成25年の人数を比較してみると、自閉症は約3.1倍、注意欠陥多動性障害は約6.3倍、学習障害は約8倍に増えています。
> かつては、広汎性発達障害という上位概念のもとに、自閉症、アスペルガー症候群、特定不能の広汎性発達障害などの下位分類が存在していました。
> しかし、DSM?5以降、症状の軽い状態から重度の状態までをスペクトラム(連続性)としてとらえる ASDという概念に統一されたために、該当する人の割合が増えたと考えられます。
>
> しかし、それ以上に大きな要因としては、発達障害が多くの人に認識されるようになったことが挙げられます。
> 日本の場合は、2005年に発達障害者支援法が施行されたことにより、医療関係者のみならず、保健・福祉の関係者や教育関係者に発達障害が広く知られるようになりました。
> 保育士や幼稚園教諭、小学校の教員などの間に発達障害の知識が広まると、かつては「わんぱくな子」「落ち着きのない子」などとされてきたような子どもたちが、
発達障害なのではないかといわれるようになったのです。
>
> [図表1]通級による指導を受けている児童生徒数の推移
> https://gentosha-go.com/mwimgs/1/5/640/img_15bf01d2e430768c18a80d4558012d23124956.png
> https://gentosha-go.com/articles/-/19749
>>3
> おまえらADHD好きだよね
>>6
> お薬依存者が増えて、
> 医師が儲かるんですね。 年長なんだけど先生の話が分からない時があると本人に言われた
小学校やっていけるのかな…
療育行くほどでないと言われて様子見だし、将来がどうなるかすごく不安
女の子だし友達トラブルも怖い 数字にこだわりと癇癪あり、切り替え下手、言葉での指示は通りにくい3歳児
今保育園なんだけどちょっと無理して発達障害児の受け入れと療育施設の連携とってる幼稚園に行かせようか迷ってる
月一で専門家呼んでの発達障害勉強会あって視覚優位の子には指示カードとかも用意してくれる手厚さだった
今の保育園で優しい保育士さんとのんびり過ごすのもいいと思うんだけど小学校上がった時のギャップに耐えれなさそうだし思い切って幼稚園入れようか悩む 改行が反映してないんだよボケ
いつまで糞ソフト入れたままにしておくんだよ
このスレはもう捨てたの?
コピペを延々と繰り返して埋めていく
よくこんな退屈なことできるわ
このおっさんも発達なんだろうな 発達障害児に迷惑している子供・親御さん 57人目
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1558002908/
>>927
> 「〜くん(うちの子)と遊んでると平和だわー」って言ってきますけど、なるべく争いにならないような状況をこちらが考えてるんですけど…と言いたい
> それでも我が子の「痛い痛い!やめて!」って声を何度聞いたことか
> 平和()だからって味しめて同じ小学校来ないでね 小1男児
休み時間に別の男の子とほうきの取り合いをしてたらしく近くにいた女の子に当たったと
唇が内出血してしまったと電話かかってきた
故意ではないとはいえ怪我させてしまったわけだし、でも学校側は一緒に怪我させた男の子の名前も相手の女の子の名前も教えてくれなかった
連絡網もないしどうしよう
ちなみに同じようなパターンが前にもありこれが2回目
暴力的な子がクラスにいるって一気に噂になりそう…
しっかり躾してるし善し悪し教えてるのに…
今後6年間どうしよう >>965
先生を通じて、相手方に謝意を伝えてもらうしかないですね
治療費があるなら、それも添えて
菓子折りとかは、渡せないかもしれないですけど >>965
先生が相手の名前教えなくていいと判断しているし気にしすぎじゃないかな
故意ではないんだし相手のことは先生にお任せして今回はお子さんとじっくりと今後どういう風にクラスで過ごすかを話し合ってみたら?
うちの一年生もたまに巻き込まれて怪我をするけれど
その程度で保護者に謝られた事はないし謝られたら恐縮してしまう >>965〜967
ワロタ 馬鹿な自演(藁 藁 藁 小2男児
wisc凹凸ありIQ80だけど主治医の方針で「診断名」はつけてない、のはここでいい? 普通級ってことだよね
そろそろ勉強きつくなってきてる? >>970
良いと思うよー。
初カキコのところ申し訳ない 途中で書き込んでしまった
初カキコのところ申し訳ないけど、次スレをお願いできますか?>>970 970ですが立てました。たってますかね。
>>970で質問してみたかったのは、次の2点です。
1. 蓄膿がひどくて毎晩鼻づまりするらしいのだけど、それを嘔吐で対応しようとしてしまう。
(つまり、鼻づまりのあるときは布団に嘔吐する)
鼻をかむなりうがいするなりさせたいのだけど伝わらない。どう伝えればいいのか?
2. 来春転勤するのでいま学区を検討中。いまのところいじめはないしいじめリスクはどこでも同じだろうけど、
ただ中1ギャップが心配。一小一中学区の方が良いのか?
(ちなみに転勤先は中京地区の都市部です。学校の管理度が強いらしいですが、発達障害への支援はどうなんでしょう?) >>971
普通級ですが、やはりクラスの平均よりは理解度が遅れてますよね。
ただ国立の附属(お受験とかではなくくじ引きで入るとこです)で、
教科書の進度が多少遅くても考え方とか話し合いを重視する授業方針の学校なので、
結果的に致命的な遅れは起こしていないように思います。
宿題の計算プリント・漢字は時間をかければ解けます。 >>974
1.蓄膿自体は治せないの?鼻づまりは寝るときブリーズライト貼ってみるとか…吸引の機械買って寝る前吸ってみるとか
2.今の国立の学校良さそうだね だから余計に心配になるよね
一小一中学区はすでに繋がり強そうで部外者は余計いじめられそうじゃない?
中京地区は情報持ってないので参考にならず申し訳ない >>974
物利的被害が甚大なら鼻水の電動吸引機買ったら?
頑張って定型と同じようなことを覚えてもらう労力や時間をかけるよりも
金で解決して効果を実感させ鼻水を吸引すると楽って学習させる方がいいと思う >>974
うちは咳こむとすぐ吐くので毎日枕元にミニ桶置いてる
鼻が喉に入り込むのが辛くてえづくのかな
夜通し?深く眠る前?後者なら吸引器も有効だと思う 皆様ありがとうございます
>>980
あーまさにうちと同じだと思います、鼻閉というよりえづいてる感じなんですよね
喉に落ち込んだ鼻水?をどうするかで
吸引機良さそうですね、赤ちゃんの頃から使っとけばよかった
>>974
来春からだと小3とはいえ、上手く入れるかが心配ですよね
むしろ中学で混ざる方がいいのかも? >>974
スレ立て乙です
私は中京圏の田舎なので参考になる情報はないけど、都市部なら中受も視野に入れてみたらどうかな
中1ギャップが心配なら尚更 保育所から「どんな状態か本番前に見て欲しい」といわれ運動会のリハ見てきた
入退場の時に座り込んだり奇声を発したり列から走り出たりして引き戻されたり
常に先生1人つきっきりで完全お察しの子
去年まではなんとか溶け込んでいたけどもう隠すの無理そうだわ
早く診断名つけばいいのに なぜか他の子の話書いてるのかと思ってしまった
>>984さんごめんね 来春年少の様子見の3歳2ヶ月
K式は運動除いて1年程度進んでる数値(平均120over)で、数字上は問題なし
でも親族の既往歴と本人の強めなアスペ傾向から年中以降で困ってくるだろうと予見されてる状態
来春入園後に発達センターから園へ生活状況の聞き取りをすると言われたんだけど、普通なのかな?
別に迷惑とかじゃないけど、「現時点では到底診断つかないレベル。療育も必要なし」という医師の判断があって様子見なのに、生活状況の聞き取りはするの?という疑問が…
その場合、前もって園に事情を話さなきゃならないし園もびっくりするだろうな
今プレに通ってるけど優等生で通ってるから…
子にとっては有難い申し出なんだけど入園考査前なのになんて切り出そう 園の人は口では優等生ですねーって褒めてても察してるよ >>988
年中から困り感出ると予見されてるのに、幼稚園に伝えないつもりなのがよくわかんないけど
うちも似た感じで入園して、就園後の聞き取りでも問題無しということで来年度は様子見も外れる予定
園の先生も子の様子をよく注視して教えてくれたし、悪い事何もなかったよ 就学前にwiscを受ける予定だったのに、その日が小学校の就学前健診とかぶった
ついてない
wiscはいつ受けられるのか… >>990
プレには発語もまだとか指示も通らないとか、そういうことで先生に相談されている方が数人いるんだけど、うちの今の状況をそのまま伝えると診断もないし療育も通ってないのに何言ってんの?って心配性のモンペ母に思われやしないか気になってしまって
でも確かに年中頃から困るんじゃないかと言われてるし早めに相談するのはアリだよね
結果的に何も無ければそれでいいんだし早めに伝えるよ >>991
そんなに貴重なら、就学時検診は別日にしてもらったらいいよ
どうせ私立受験組は来ないし
別件で相談する機会が欲しいなら尚更別日の方がいい ママ友になりたくないママの特徴 part27
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1564743402/
>>216
> トラブルばかり起こしてる発達障害児子の親でしれっとしてる人
> 迷惑かけてる自覚がない
> 一人で何しようと構わないよ?
> みんなを道連れにするな
> 被害者ヅラしてすりかえるな
>>222
> >>216
> 正にそういう親に悩まされてるわ
>>227
> >>216
> ・友達の傘をへし折る
> ・廊下で低学年の子をめがけてスライディングして足の骨にヒビが
> 入るほどの怪我を負わせる
> ・カルタ遊びで1番になった子に殴りかかる
> ・どけよ!と言うのと同時に回し蹴りしてうちの子の側頭部を蹴る
> ・他の子が賞を取ったり、賞賛されると面白くないのか他害をする
>
> 学校から話が行ってるはずだけど、謝らないママさんがいるわ…。
> LINEで我が子をべた褒めしてる様子を見ると健常だと思ってそう
> 王子呼びだし(小室くんのママみたい) このスレッドは1000を超えました。
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