>>152
昔を美化するつもりは毛頭ない（そもそも昔の教育なんて受けたことがないから知らない）が、
それでも昔は良い教育をしてたんだなと思う時がある。
まず教師の質が違った。戦後、国民全員に教育を行き渡らせると称して、教員を大幅に増員したのがそもそもの失敗。
戦前なら教師になれなかったような低能まで教師になってしまった。いわゆる「でもしか先生」だ。
腐ったみかんの方程式は、実は生徒だけではなく教師にも当てはまる。結果、日本の教育レベル全体が下がってしまった。