なんつーか欧米の教育システムつーても
ドイツの早期から進路を決定してしまうやり方とか
効率的に見えて実は短絡的というか、近視眼的なやり方に見えるし
フランスやらのパリ大とかＥＮＡのやり方もエリートを作ろうとして
「有能な（この場合組織にとって有益な）エリート」は作れてないみたいだし
正解とか無いのではないか？