「メモを取ってる→頭に入れられない無能」理論はさすがにアレだけど、
優先度がメモを取る＞頭に入れる、というのはあるかもね
授業でノートに写すのに必死で中身が頭に入らない、みたいな
メモを取るのはいいけど、それを活かせないとね・・・