目的は目の前の物体がどういう仕組みで動いてるかを想像できるようにすることだろう
昔は車輪が回って機械が動いてるのを想像できるように教えるなら、プログラミングで動いてるものを教えるのもそれと並列の関係にある
スーパーハッカーを育てるわけじゃない
小6におすすめな言語
258デフォルトの名無しさん
2020/11/05(木) 19:14:32.95ID:hEuL6NlT259デフォルトの名無しさん
2020/11/05(木) 19:54:56.20ID:7C6e3D+3 Chromebookの定義はChromeosがいんすこされてるノートPCってだけでメーカー指定は無いからEeePCとか(捨ててあるwindows7世代)でも余裕じゃないか
しかも石が合えばlinaxモードも使えるし・・そうなると普通のlinaxアプリが動いてしまう訳で・・デュアルブートも出来ますよ・・と
図らずも格差問題がクリーンに解決してしまった。。
そうなると・・組み込み系も行けるな・・
しかも石が合えばlinaxモードも使えるし・・そうなると普通のlinaxアプリが動いてしまう訳で・・デュアルブートも出来ますよ・・と
図らずも格差問題がクリーンに解決してしまった。。
そうなると・・組み込み系も行けるな・・
260デフォルトの名無しさん
2020/11/05(木) 22:29:59.17ID:/0yscG0n haskell先生の問題は、小6がどれだけアホかわかっていないところです。
子供に何か教えた経験はありますか?
haskell教えるなんてどうやっても無理ですよ。
わかる人にだけ教えるのではないのですよ。
子供に何か教えた経験はありますか?
haskell教えるなんてどうやっても無理ですよ。
わかる人にだけ教えるのではないのですよ。
261デフォルトの名無しさん
2020/11/05(木) 22:40:12.07ID:IJQpjYe6 >>260
先生のここでの発言を見てそんな正論が通じると思うあなたも問題ではないだろうかw
先生のここでの発言を見てそんな正論が通じると思うあなたも問題ではないだろうかw
262デフォルトの名無しさん
2020/11/05(木) 23:53:09.49ID:jdQRmLLh263デフォルトの名無しさん
2020/11/06(金) 00:19:15.66ID:pNDxU/vJ 自己愛の肥大なのよな、自分が好きなものの押し付けで
理由は全部こじつけ、結論だけが先にあって絶対に譲らない
ダメなB型SEに多いタイプ
理由は全部こじつけ、結論だけが先にあって絶対に譲らない
ダメなB型SEに多いタイプ
264デフォルトの名無しさん
2020/11/06(金) 00:30:51.46ID:S3a0GE/K 理系なのに血液型信じてるんだ…
265デフォルトの名無しさん
2020/11/06(金) 00:42:50.65ID:/h03xBrw 血液型なんてあるわけないよね
266デフォルトの名無しさん
2020/11/06(金) 15:37:00.95ID:LTqO0fOq267デフォルトの名無しさん
2020/11/06(金) 15:39:28.30ID:LTqO0fOq 血液の個体差はある
DNAの個体差はある
DNAの差で性格の違いが出る
DNAから血液は造られる
血液の固体差で性格の違いが出る
ここまでは理系なら理解出来てないと可笑しい
DNAの個体差はある
DNAの差で性格の違いが出る
DNAから血液は造られる
血液の固体差で性格の違いが出る
ここまでは理系なら理解出来てないと可笑しい
268デフォルトの名無しさん
2020/11/06(金) 16:07:00.92ID:vuRZSDYg B型らしい非論理的な考えだねwww
269デフォルトの名無しさん
2020/11/06(金) 16:54:39.64ID:cma23cxo270デフォルトの名無しさん
2020/11/07(土) 00:10:36.56ID:RJwiy3WI 血液の違いがDNAによる違いならば
DNAの違いが反映された血液の違いを用いることによって
個体差の違いの説明が可能で有り得るので書く意味がある
血液型による性格の規則性を言いたいのなら
DNAの個体差はあり
DNAの差で性格の違いが出て
DNAから血液は造られるならば
DNAの個体差も血液に反映するはずなので血液の個体差で性格の違いが出ると言え
規則性に対する直接の詳細な説明が無くとも
呈示された文章から規則性を汲み取ることは可能
DNAの違いが反映された血液の違いを用いることによって
個体差の違いの説明が可能で有り得るので書く意味がある
血液型による性格の規則性を言いたいのなら
DNAの個体差はあり
DNAの差で性格の違いが出て
DNAから血液は造られるならば
DNAの個体差も血液に反映するはずなので血液の個体差で性格の違いが出ると言え
規則性に対する直接の詳細な説明が無くとも
呈示された文章から規則性を汲み取ることは可能
271デフォルトの名無しさん
2020/11/07(土) 00:36:55.86ID:nsN44FFd 脱線もいいとこ
272デフォルトの名無しさん
2020/11/07(土) 07:23:01.49ID:W0aRQ4Vl 血液型がB型かどうかは重要じゃないね
行動がそういうテンプレ通りの身勝手さそのものなのがいけない
行動がそういうテンプレ通りの身勝手さそのものなのがいけない
273デフォルトの名無しさん
2020/11/07(土) 16:32:03.56ID:WD0cZzCj 5chで本の宣伝する上にスレ違い&板違い議論吹っ掛け論理破綻しているhaskell先生はいい反面教師
良い子はこんな人にならないように
良い子はこんな人にならないように
274デフォルトの名無しさん
2020/11/07(土) 17:17:33.48ID:c6LBCfhu 結局宣伝すらできない
けちょんけちょんにされるのが恥ずかしいからwww
けちょんけちょんにされるのが恥ずかしいからwww
275デフォルトの名無しさん
2020/11/07(土) 17:25:50.94ID:Wvx9M0UF 手段を目的化してしまう人
日本語のできない頭の悪い人
自己弁護のポジショントークしかできない人
そういう人が布教しようとしている言語だという宣伝には成功してる
日本語のできない頭の悪い人
自己弁護のポジショントークしかできない人
そういう人が布教しようとしている言語だという宣伝には成功してる
276デフォルトの名無しさん
2020/11/07(土) 17:42:58.43ID:ew01xANG277デフォルトの名無しさん
2020/11/11(水) 01:17:22.66ID:GxirOZeU でもハスケル先生がアレなだけで、
言語としてはハスケルは割と良いセン行ってると思うよ
本でお勧め言語に挙げられていたし
言語としてはハスケルは割と良いセン行ってると思うよ
本でお勧め言語に挙げられていたし
278デフォルトの名無しさん
2020/11/11(水) 10:22:57.54ID:tAzuyT8U トリマキのせいで言語まで馬鹿っぽく観えるのは
うbyもはすけるも一緒だな
うbyもはすけるも一緒だな
279デフォルトの名無しさん
2020/11/11(水) 17:46:22.15ID:rhO6r7Z/280デフォルトの名無しさん
2020/11/11(水) 17:55:07.69ID:tsqNZDxN Haskellは音読しにくい言語の代表格だから小学生やプログラミング初心者の学習には適さない
中卒レベルの英語力も必須
中卒レベルの英語力も必須
281デフォルトの名無しさん
2020/11/11(水) 18:32:18.42ID:zCFWfmOs 俺の読んだ本ではHSPがお勧め言語に挙げられてたよ
282デフォルトの名無しさん
2020/11/11(水) 19:29:22.54ID:q7Hua6k+ 俺の読んだ本ではCommonLispだったよ。
284デフォルトの名無しさん
2020/11/12(木) 11:52:37.83ID:f5BAQJxF 歯が悪くなりそうな名前なので不吉
285デフォルトの名無しさん
2020/11/12(木) 12:08:40.19ID:v+SkV3nZ PC必須の言語を使うデメリット。
数%の生徒の為に、残りの生徒のプログラミング学習を止めるのか?
この答えは、「止める」だ。
具体的には数%が教室において、どんな数字か?だ。
40人教室の内、4人がPCを買えない家庭の子なら10%だ。
半分の2人なら5%。1人なら2.5%と言うことになる。
そう。数%とは、クラスに1人2人は居ると言う数字だ。
では問おう。
39人の生徒のプログラミング学習の為に1人の生徒を見学させるだけだった教師なら学校なりを世間は許すだろうか?
教師自身がそんな事を出来るだろうか?
PCを忘れたでは無く、持っていない生徒に対してだ。
その時だけでなく、卒業までずっと見学だけさせる。
そんな事が許されるのか?
許されない。
それが公教育だから。
その結果がリモート授業実施率6%と言う数字。
>244で出たが大阪のような都市でさえ、これからだ。
本来なら4月から始まってなきゃ行けなかったのに。
1組は解決しても2組がまだだ。
5年生が解決しても6年生がまだ揃ってない。
世間・親、どこからも叩かれない様にとなると公教育ではとにかく準備に時間が掛かる。
いずれはScratchやPythonでのプログラミング学習になるだろう。
でも、今のまま指を咥えて待ってるだけで良いのか?
Haskellによる紙と鉛筆によるプログラミングだけでも始めた方が良くないか?
数%の生徒の為に、残りの生徒のプログラミング学習を止めるのか?
この答えは、「止める」だ。
具体的には数%が教室において、どんな数字か?だ。
40人教室の内、4人がPCを買えない家庭の子なら10%だ。
半分の2人なら5%。1人なら2.5%と言うことになる。
そう。数%とは、クラスに1人2人は居ると言う数字だ。
では問おう。
39人の生徒のプログラミング学習の為に1人の生徒を見学させるだけだった教師なら学校なりを世間は許すだろうか?
教師自身がそんな事を出来るだろうか?
PCを忘れたでは無く、持っていない生徒に対してだ。
その時だけでなく、卒業までずっと見学だけさせる。
そんな事が許されるのか?
許されない。
それが公教育だから。
その結果がリモート授業実施率6%と言う数字。
>244で出たが大阪のような都市でさえ、これからだ。
本来なら4月から始まってなきゃ行けなかったのに。
1組は解決しても2組がまだだ。
5年生が解決しても6年生がまだ揃ってない。
世間・親、どこからも叩かれない様にとなると公教育ではとにかく準備に時間が掛かる。
いずれはScratchやPythonでのプログラミング学習になるだろう。
でも、今のまま指を咥えて待ってるだけで良いのか?
Haskellによる紙と鉛筆によるプログラミングだけでも始めた方が良くないか?
286デフォルトの名無しさん
2020/11/12(木) 12:19:15.17ID:f5BAQJxF PC 不要の言語
それは数学
それは数学
287デフォルトの名無しさん
2020/11/12(木) 12:46:52.75ID:7fIhg7fb >>286
まず日本語だよ…
まず日本語だよ…
288デフォルトの名無しさん
2020/11/12(木) 14:12:17.40ID:uHnwXdkC haskell先生まだいたのか...
小学生にhaskellやらせるくらいなら国語算数体育、その他何でもいいから既存の科目をやらせた方がずっと有意義だろう
小学生にhaskellやらせるくらいなら国語算数体育、その他何でもいいから既存の科目をやらせた方がずっと有意義だろう
289デフォルトの名無しさん
2020/11/12(木) 15:08:43.81ID:dTtZwV10 >>285
PC必須の言語を使うデメリットがあるからHaskellは使えませんね
Haskellによる紙と鉛筆によるプログラミング?先生が全部文法のチェックするんですか、がんばってくださいね
義務教育では特定の言語でプログラミング学習する予定はないので先生が心配する必要はないですよ
PC必須の言語を使うデメリットがあるからHaskellは使えませんね
Haskellによる紙と鉛筆によるプログラミング?先生が全部文法のチェックするんですか、がんばってくださいね
義務教育では特定の言語でプログラミング学習する予定はないので先生が心配する必要はないですよ
290デフォルトの名無しさん
2020/11/14(土) 00:09:12.07ID:wQlu6eHI291デフォルトの名無しさん
2020/11/14(土) 03:09:24.60ID:66xrGHZh 実際に小学校で使うのはVBAを簡素化したようなもの。
292デフォルトの名無しさん
2020/11/14(土) 11:12:33.80ID:nxu4lbr0 学校の授業で何の言語やるべきとか板違いなので他でやってもらえませんか?
293デフォルトの名無しさん
2020/11/14(土) 11:42:54.71ID:QzputhfI 数学が言語であることを小学6年生でも理解している
4860645138
978-4-86064-513-7
https://www1.e-hon.ne.jp/images/syoseki/ac_k/26/33614326.jpg
4860645138
978-4-86064-513-7
https://www1.e-hon.ne.jp/images/syoseki/ac_k/26/33614326.jpg
294デフォルトの名無しさん
2020/11/14(土) 12:03:35.40ID:YDIhsnhq 数学が言語だと言うやつはプログラミングに対する適正はない
295デフォルトの名無しさん
2020/11/14(土) 13:25:42.98ID:/YmixLy4 >>293
∃と∀の区別がつかないバカか、意図的に混同させようとしてるバカか、どっち?
∃と∀の区別がつかないバカか、意図的に混同させようとしてるバカか、どっち?
296デフォルトの名無しさん
2020/11/14(土) 13:31:25.13ID:DnZAmAgg 後者はガンダムだ
297デフォルトの名無しさん
2020/11/14(土) 13:49:06.17ID:AM+ICwYD298デフォルトの名無しさん
2020/11/14(土) 16:47:44.47ID:s0rrDTgm プログラミングなんかやりたい奴だけがやればいい
なぜ必修にするのか
なぜ必修にするのか
299デフォルトの名無しさん
2020/11/14(土) 17:29:24.11ID:BT4NSYVY IT分野が遅れてるから底上げしたいんでしょ
300デフォルトの名無しさん
2020/11/15(日) 14:53:06.48ID:SxXr3q0e スマホでプログラミングできるようにしてくれ
俺が使いたいわ
俺が使いたいわ
301デフォルトの名無しさん
2020/12/07(月) 14:30:45.42ID:DokdVTzG 言語はただの書き方の取り決めでしかない
>>1はそれがわからないバカだからもう今後小学生に関わらないでください
>>1はそれがわからないバカだからもう今後小学生に関わらないでください
302デフォルトの名無しさん
2020/12/10(木) 15:58:00.14ID:R5iC8cS5 >>299
それもあるが
それだけじゃない
https://alg.kus.hokkyodai.ac.jp/2018/koshin2018dec.pdf
引用だが最後のページに大事なことが描いてある(一部略)
13 おわりに
プログラミングに必要な能力としては、例えば以下のものがあげられます。
・目的達成に必要なことがらを、一連の手順に整理できる
・具体例で検証できる
・場合を網羅できる、例外に気付ける
・困難を分割できる
これらは、数学で要求される論理的な思考力の中でも重要なものばかりです。
(略)
「プログラミング的思考」が導入されることとなり、賛否いろいろな意見があると思いますが、
その趣旨に肯定的な立場からすると、「プログラミング的思考」は本当に重要で、
算数・数学のみならず多くの教科で有用で、社会に出た後も有益であると、本心から思います。
数学は役に立たないというよく耳にする意見に対して、算数・数学の教員であれば、
そんなことはないという気持ちを本音として持っていると思いますが、それと同じです。
ただ、実際にどのような授業をすれば、「プログラミング的思考」が身に付き、
それを様々な場面で活用できるのかは、今はまだ非常に難しい問題です。
本講習が少しでも参考になればさいわいです。
(以下略)
それもあるが
それだけじゃない
https://alg.kus.hokkyodai.ac.jp/2018/koshin2018dec.pdf
引用だが最後のページに大事なことが描いてある(一部略)
13 おわりに
プログラミングに必要な能力としては、例えば以下のものがあげられます。
・目的達成に必要なことがらを、一連の手順に整理できる
・具体例で検証できる
・場合を網羅できる、例外に気付ける
・困難を分割できる
これらは、数学で要求される論理的な思考力の中でも重要なものばかりです。
(略)
「プログラミング的思考」が導入されることとなり、賛否いろいろな意見があると思いますが、
その趣旨に肯定的な立場からすると、「プログラミング的思考」は本当に重要で、
算数・数学のみならず多くの教科で有用で、社会に出た後も有益であると、本心から思います。
数学は役に立たないというよく耳にする意見に対して、算数・数学の教員であれば、
そんなことはないという気持ちを本音として持っていると思いますが、それと同じです。
ただ、実際にどのような授業をすれば、「プログラミング的思考」が身に付き、
それを様々な場面で活用できるのかは、今はまだ非常に難しい問題です。
本講習が少しでも参考になればさいわいです。
(以下略)
303デフォルトの名無しさん
2020/12/10(木) 17:46:11.02ID:8Koxt2wC プログラミング的思考を育むのはいいけどPCなどのコンピューターを使わない学習はどうかと思う
PCを使ってやることで(プログラムの)手順の正しさが簡単にチェックできるのだから効率がかなり違う
まあ独学でやるんじゃないのならその辺の効率も変わらないのかもしれないが
PCを使ってやることで(プログラムの)手順の正しさが簡単にチェックできるのだから効率がかなり違う
まあ独学でやるんじゃないのならその辺の効率も変わらないのかもしれないが
304デフォルトの名無しさん
2020/12/10(木) 18:08:41.72ID:7mTcrT9w >>302
直後にも書いてるけどそこに上げてる能力はすべて数学的思考能力に含まれるもの
数学的思考とプログラミング的思考に決定的違いがないなら教える意味ないよね
それとも今の教育方法や教師の力量では生徒に数学的思考能力を身につけさせられないから
プログラミング教育で補完しようとしているのかな?
自分たちがエッセンスを理解してないものを教えられるわけがない
直後にも書いてるけどそこに上げてる能力はすべて数学的思考能力に含まれるもの
数学的思考とプログラミング的思考に決定的違いがないなら教える意味ないよね
それとも今の教育方法や教師の力量では生徒に数学的思考能力を身につけさせられないから
プログラミング教育で補完しようとしているのかな?
自分たちがエッセンスを理解してないものを教えられるわけがない
305デフォルトの名無しさん
2020/12/10(木) 22:01:35.42ID:TVVqPa9l 現実として数学を教えても数学的思考が身に付くのは極一部
大半は計算だけで詰まる
数学的思考(論理)を育みたいのなら数学とは別の手段を講じるのは間違っていない
要するに物事において最適なロジックを考える&見付ける力を養いたいってことでしょ
数学でそれは計算出来ることが前提としてあるから計算すら出来ない者に数学で身に着けさせるのは不可能
大半は計算だけで詰まる
数学的思考(論理)を育みたいのなら数学とは別の手段を講じるのは間違っていない
要するに物事において最適なロジックを考える&見付ける力を養いたいってことでしょ
数学でそれは計算出来ることが前提としてあるから計算すら出来ない者に数学で身に着けさせるのは不可能
306デフォルトの名無しさん
2020/12/11(金) 03:04:46.14ID:ESvDM4to コーディングがプログラミングなのではなく、調査と設計こそプログラミングなのだと教えるべき
307デフォルトの名無しさん
2020/12/11(金) 12:05:38.46ID:TsvqEDuj >>306
調査と設計って製品作る時の仕様や企画作りの話だろ
ここ見ておまえが理解しとけ
https://benesse.jp/programming/beneprog/2018/07/13/computationalthinking/
調査と設計って製品作る時の仕様や企画作りの話だろ
ここ見ておまえが理解しとけ
https://benesse.jp/programming/beneprog/2018/07/13/computationalthinking/
308デフォルトの名無しさん
2020/12/11(金) 15:29:16.06ID:coke/M63 小6でプログラミングはまだ早いので、禅や昆虫採集を教えるべきでは?
309デフォルトの名無しさん
2020/12/11(金) 20:47:21.79ID:u1KAArwg だけどアメリカだかとか韓国とかはガキの頃から高度なプログラミング学んでいるんでしょ?
310デフォルトの名無しさん
2020/12/12(土) 19:27:31.63ID:KTyXxWQ0311デフォルトの名無しさん
2020/12/12(土) 22:47:05.26ID:O190R8So312デフォルトの名無しさん
2020/12/12(土) 22:58:02.44ID:wC7lCZ0J >>311
趣味でやっている俺ですら仕様の設計とコーディングの設計は別物だと思っているのに仕事でやるやつがいきなりコーディングから始めるのか?
趣味でやっている俺ですら仕様の設計とコーディングの設計は別物だと思っているのに仕事でやるやつがいきなりコーディングから始めるのか?
313デフォルトの名無しさん
2020/12/12(土) 23:28:21.83ID:zzt2f7BI >>312
仕様の設計って例えばどういうの?
仕様の設計って例えばどういうの?
314デフォルトの名無しさん
2020/12/12(土) 23:30:49.45ID:wC7lCZ0J >>313
どんな機能にするかは当然としてUIのデザインなんか仕様の設計だろう
どんな機能にするかは当然としてUIのデザインなんか仕様の設計だろう
315デフォルトの名無しさん
2020/12/12(土) 23:50:55.69ID:zzt2f7BI >>314
うーん、線引きが曖昧でちょっとモヤる
ゲームデザインやビジネス要求仕様を決める思考プロセスと
UI設計をする思考プロセスは全く種類が違うんだけど
後者は「コーディングの設計」と呼んでるものと変わらないから
別物と思ってるものうち半分は別物ではないかも
うーん、線引きが曖昧でちょっとモヤる
ゲームデザインやビジネス要求仕様を決める思考プロセスと
UI設計をする思考プロセスは全く種類が違うんだけど
後者は「コーディングの設計」と呼んでるものと変わらないから
別物と思ってるものうち半分は別物ではないかも
316デフォルトの名無しさん
2020/12/12(土) 23:58:41.87ID:wC7lCZ0J >>315
たとえばPhotoshopなんかはUIの配置が完全に仕様でGIMPが真似すると訴えられるレベルになってる
どこで線引きをするかってのは人の感覚によって違うにしても仕様を決めないと工程管理どころか納期すら決めれないから最初のレスになるんだが
たとえばPhotoshopなんかはUIの配置が完全に仕様でGIMPが真似すると訴えられるレベルになってる
どこで線引きをするかってのは人の感覚によって違うにしても仕様を決めないと工程管理どころか納期すら決めれないから最初のレスになるんだが
317デフォルトの名無しさん
2020/12/13(日) 00:20:51.27ID:aUJFbM7m >>316
線引きって言ったのはどこからどこまでを仕様の設計と呼んで
どこからをコーディングの設計という呼んでるのかという話
メソッドの引数や戻り値の型だったり名前だったりも仕様の一部だけど
それを決めるのは仕様の設計なのかコーディングの設計なのか
工程管理の話は「仕様を決める」工程も管理すればいいよね
線引きって言ったのはどこからどこまでを仕様の設計と呼んで
どこからをコーディングの設計という呼んでるのかという話
メソッドの引数や戻り値の型だったり名前だったりも仕様の一部だけど
それを決めるのは仕様の設計なのかコーディングの設計なのか
工程管理の話は「仕様を決める」工程も管理すればいいよね
318デフォルトの名無しさん
2020/12/13(日) 00:59:18.36ID:LzHmnmLv 製品仕様とコーディング仕様をごっちゃにしてる?
319デフォルトの名無しさん
2020/12/13(日) 12:04:39.13ID:v1Gm4/1B コーディング仕様!?
320デフォルトの名無しさん
2020/12/13(日) 16:41:33.58ID:Ke8i3wwO Web制作会社がHTMLコーダーに渡すWebページの詳細仕様をコーディング仕様と言うことがあるらしい
それのことかもね
それのことかもね
321デフォルトの名無しさん
2020/12/13(日) 19:52:56.95ID:Bg4SH9Zx 子供用として実績のある言語として、日本にはHSPがある。
322デフォルトの名無しさん
2020/12/13(日) 20:15:18.09ID:3BYpAKtx 小5でobj-cマスターした息子はflutter/dartに夢中
323デフォルトの名無しさん
2020/12/13(日) 20:19:36.70ID:3BYpAKtx324デフォルトの名無しさん
2020/12/13(日) 21:19:59.91ID:Bg4SH9Zx ホットスーププロセッサー。
ほすぷ!ほすぷ!
ほすぷ!ほすぷ!
325デフォルトの名無しさん
2020/12/15(火) 08:36:07.07ID:8Blexf73 >>305
算数の教える目的の論理的思考と計算能力がごっちゃ。
論理的思考は文章問題の式を組み立てる能力。
計算能力はそのまま計算を解く能力。
ただ、現在の算数は暗記中心なので一歩踏み込んで小6で習う順列の式
nPr = n! / (n - r)! や、nCr = nPr / r! = n! / ((n - r)! * r!)
が、何故その式になるのか説明しなさい。みたいな問題(数学で言う証明)を増やした方が良い。
理由も分からず「公式だから」って理由で使ってるだけじゃ論理的思考は伸びない。
(低学年なら、九九や三角形の面積の公式(底辺 * 高さ / 2)を説明させるとか)
これは、書いたりコピペしたコードが上手く動くか、動かないならどこを修正すれば動くか考えるのに相当する。
そしてここが算数・数学・プログラミングに共通の楽しさで、自分の論理が求める意図と合致する(意図通りに動く)気持ち良さに繋がる。
(のに、算数・数学教育ではほとんど実践されて無い)
算数の教える目的の論理的思考と計算能力がごっちゃ。
論理的思考は文章問題の式を組み立てる能力。
計算能力はそのまま計算を解く能力。
ただ、現在の算数は暗記中心なので一歩踏み込んで小6で習う順列の式
nPr = n! / (n - r)! や、nCr = nPr / r! = n! / ((n - r)! * r!)
が、何故その式になるのか説明しなさい。みたいな問題(数学で言う証明)を増やした方が良い。
理由も分からず「公式だから」って理由で使ってるだけじゃ論理的思考は伸びない。
(低学年なら、九九や三角形の面積の公式(底辺 * 高さ / 2)を説明させるとか)
これは、書いたりコピペしたコードが上手く動くか、動かないならどこを修正すれば動くか考えるのに相当する。
そしてここが算数・数学・プログラミングに共通の楽しさで、自分の論理が求める意図と合致する(意図通りに動く)気持ち良さに繋がる。
(のに、算数・数学教育ではほとんど実践されて無い)
326デフォルトの名無しさん
2020/12/15(火) 14:51:13.18ID:eKJAj5sp 英語
327デフォルトの名無しさん
2020/12/15(火) 15:11:00.33ID:DP7+CpPv 海外経験、日本に居たら、
アイドル、スポーツ、グルメ、ドラマ、ギャンブル依存症
にさせられ、納税マシーンとなって死ぬだけ
アイドル、スポーツ、グルメ、ドラマ、ギャンブル依存症
にさせられ、納税マシーンとなって死ぬだけ
328デフォルトの名無しさん
2020/12/15(火) 20:46:20.60ID:twHPFqD6 > 数学で言う証明)を増やした方が良い
だから計算出来ない子多数だから論理を学習するに至らないと書いてる
証明問題は計算出来るのが当然の前提なんだわ
計算が間違っているのか論理が間違っているのか子供には分からない
数学・算数で論理を学習させる為には計算が高いハードルになっている
ゆえに
> 数学的思考(論理)を育みたいのなら数学とは別の手段を講じるのは間違っていない
計算を無くし論理を学ばせる事が求められていて色んな理由からそれがプログラミングとなってる
計算出来ないプログラマとかゴミだがな
だが論理を学ばせる手段としてのプログラミング(論理の概念的な)であるなら悪くないと思う
まだまだ社会・大衆の中では合理性を伴わない根性論が蔓延ってる
それらを意識改革させる要素の一つとして論理的思考の教育が一翼を担うだろう
だから計算出来ない子多数だから論理を学習するに至らないと書いてる
証明問題は計算出来るのが当然の前提なんだわ
計算が間違っているのか論理が間違っているのか子供には分からない
数学・算数で論理を学習させる為には計算が高いハードルになっている
ゆえに
> 数学的思考(論理)を育みたいのなら数学とは別の手段を講じるのは間違っていない
計算を無くし論理を学ばせる事が求められていて色んな理由からそれがプログラミングとなってる
計算出来ないプログラマとかゴミだがな
だが論理を学ばせる手段としてのプログラミング(論理の概念的な)であるなら悪くないと思う
まだまだ社会・大衆の中では合理性を伴わない根性論が蔓延ってる
それらを意識改革させる要素の一つとして論理的思考の教育が一翼を担うだろう
329デフォルトの名無しさん
2020/12/15(火) 21:40:55.30ID:6EQXqToq330デフォルトの名無しさん
2020/12/15(火) 22:50:48.47ID:y9S/T2ds 子供に夏休みの自由研究でscratchを覚えさせてブロックプログラミングを植え付けて
その流れでarduinoで電子工作(ルーレットゲーム)を作らせた
これで火が付けばと思ったが、今は全く興味なくなってしまったみたい
残念
その流れでarduinoで電子工作(ルーレットゲーム)を作らせた
これで火が付けばと思ったが、今は全く興味なくなってしまったみたい
残念
331デフォルトの名無しさん
2020/12/16(水) 13:59:04.35ID:BybGlVhN332デフォルトの名無しさん
2020/12/16(水) 18:08:46.17ID:sdCfxXhs >>328
本格的な証明には計算も要るだろうが、大雑把な証明には必ずしも計算は要らない。
計算が出来ないと言うのにも種類があって、
1.文章問題が苦手 = 計算が苦手なのではなく、文章の意味を理解し切れていない。実は国語の読解力の問題。
2.運算(途中式)で間違う = 式変形のルールの意味を理解し切れていない。
3.単純な計算ミス = 気を付けようとしか…。確かめ算で確実性を高めよう。
(確かめ算は、答え(予定)の数を使って問題に出てくる数を求める。例:a + b = cの確かめ算はc - a = bまたはc - b = a)
これらが主な原因。
こうして見ると意味を理解し切れていないと言う、読解力的な要素が多い事が分かる。
実は算数の成績が良い子は、国語の成績も良いと言う統計もある。
リモート授業の参考例でこんな言葉があった。
「どの子にも同じ「内容」ではなく、同じ「到達点」を保証する」
今までは「(対面授業で)教えた=理解させた」と教師陣は勘違いしていたのが、リモート授業で「教えた≠理解させた」にやっと気付いたのだろう。
何を教えたかではなく、何を理解させたかが大事。
本来、教育が目指すべきはそこ。
本格的な証明には計算も要るだろうが、大雑把な証明には必ずしも計算は要らない。
計算が出来ないと言うのにも種類があって、
1.文章問題が苦手 = 計算が苦手なのではなく、文章の意味を理解し切れていない。実は国語の読解力の問題。
2.運算(途中式)で間違う = 式変形のルールの意味を理解し切れていない。
3.単純な計算ミス = 気を付けようとしか…。確かめ算で確実性を高めよう。
(確かめ算は、答え(予定)の数を使って問題に出てくる数を求める。例:a + b = cの確かめ算はc - a = bまたはc - b = a)
これらが主な原因。
こうして見ると意味を理解し切れていないと言う、読解力的な要素が多い事が分かる。
実は算数の成績が良い子は、国語の成績も良いと言う統計もある。
リモート授業の参考例でこんな言葉があった。
「どの子にも同じ「内容」ではなく、同じ「到達点」を保証する」
今までは「(対面授業で)教えた=理解させた」と教師陣は勘違いしていたのが、リモート授業で「教えた≠理解させた」にやっと気付いたのだろう。
何を教えたかではなく、何を理解させたかが大事。
本来、教育が目指すべきはそこ。
333デフォルトの名無しさん
2020/12/16(水) 18:32:06.85ID:sdCfxXhs334デフォルトの名無しさん
2020/12/17(木) 01:21:55.46ID:BWhu+fPs335デフォルトの名無しさん
2020/12/17(木) 12:34:09.07ID:h5oPvIGR >>323
Excelとミーティングが仕事なんだろwww
Excelとミーティングが仕事なんだろwww
336デフォルトの名無しさん
2020/12/17(木) 14:27:34.71ID:mAL9mb1H337デフォルトの名無しさん
2020/12/17(木) 20:33:32.63ID:BPVFpOL6 一部の研究者達を除けば
数学は正答も解き方も事前に分かってる問題を解かせる学問だから
一般に求められる論理的思考能力の半分の領域しか使わないんだよね
数学は正答も解き方も事前に分かってる問題を解かせる学問だから
一般に求められる論理的思考能力の半分の領域しか使わないんだよね
338デフォルトの名無しさん
2020/12/22(火) 20:11:32.04ID:QZW3EL0Z 解かせられる方は、事前に解き方を知ってる訳ではないし。また、新しい解き方を見つけるっていうのもあるんじゃない?
339デフォルトの名無しさん
2020/12/27(日) 23:58:20.91ID:DRxdBPMx >>337見て「ん?」と思ったけど考えたら確かに一理あるわ
試験問題解くようなときは、殆どは類題や過去問で慣れて、それらのやり方を当てはめて手続き的に解くことが多いわ
いろんなやり方があるから多少総当たり的になることはあるけど
試験問題解くようなときは、殆どは類題や過去問で慣れて、それらのやり方を当てはめて手続き的に解くことが多いわ
いろんなやり方があるから多少総当たり的になることはあるけど
340デフォルトの名無しさん
2020/12/28(月) 21:40:10.12ID:uZJVUFcg ただの受験型勉強だね。答が一致することに喜びを感じるというやつかな。
341デフォルトの名無しさん
2020/12/29(火) 15:19:56.29ID:xvN7YPpo だわな
342デフォルトの名無しさん
2020/12/31(木) 13:38:41.08ID:9Q6kkYzP343デフォルトの名無しさん
2020/12/31(木) 13:45:39.88ID:9Q6kkYzP344デフォルトの名無しさん
2020/12/31(木) 14:08:35.26ID:qUyXOMrc https://www.youtube.com/watch?v=WgFhmtDEQjY&t=26m
26分から
任意に手をつないだ状態でもトポロジー的に必ず一つの輪になるのでしょうか?
2分の1かそれ以上の確率でねじれると思うのですが?
26分から
任意に手をつないだ状態でもトポロジー的に必ず一つの輪になるのでしょうか?
2分の1かそれ以上の確率でねじれると思うのですが?
345デフォルトの名無しさん
2020/12/31(木) 17:42:48.64ID:MglZD6eT346デフォルトの名無しさん
2020/12/31(木) 17:46:13.62ID:MglZD6eT347デフォルトの名無しさん
2021/01/02(土) 11:44:26.03ID:QsP+Nlmq348デフォルトの名無しさん
2021/02/14(日) 12:53:28.82ID:YHtP4QMy まぁ教師が受験勉強以外の楽しみや面白さを伝えられるかですね。
小学校の頃は、何でも楽しく感じられるし。
小学校の頃は、何でも楽しく感じられるし。
349デフォルトの名無しさん
2021/02/20(土) 00:46:02.00ID:rBwP1lPN 英語一択
350デフォルトの名無しさん
2021/02/28(日) 15:04:14.61ID:A4uk6Kzo351デフォルトの名無しさん
2021/03/01(月) 07:31:06.57ID:dKZ7Cg2A 何故か小6にオススメなプログラミング言語からプログラミング教育の話になってるけど
まぁオススメはPython
理由は可読性重視の言語で、多くのプログラミング言語によくある機能があるから
ブロックプログラミングはアルゴリズムに集中して学べるけど、実用性皆無だからやっぱり本物を触ったほうがいい
まぁオススメはPython
理由は可読性重視の言語で、多くのプログラミング言語によくある機能があるから
ブロックプログラミングはアルゴリズムに集中して学べるけど、実用性皆無だからやっぱり本物を触ったほうがいい
352デフォルトの名無しさん
2021/03/01(月) 18:16:29.26ID:+X2A1nni PaiSonはおっぱいとおちんちんを連想させるからダメでしょ
353デフォルトの名無しさん
2021/03/02(火) 08:59:54.07ID:8TqDi0oN 言語以前に、PCが行き渡って無いけどな
354デフォルトの名無しさん
2021/03/02(火) 09:24:46.75ID:7rchLV1O タブレットでプログラミング教育となると、やっぱブロック一択なのかな
355デフォルトの名無しさん
2021/03/02(火) 12:12:05.26ID:08kau52M 小学校の肛門
356デフォルトの名無しさん
2021/03/08(月) 10:58:06.16ID:P3HygzNP こういう問題を Scratch で解かせてみたい
https://www.youtube.com/watch?v=9OXdzn6hby0
https://www.youtube.com/watch?v=9OXdzn6hby0
357デフォルトの名無しさん
2021/03/08(月) 11:12:19.45ID:WpWthxaK 言語というべきか。ScratchとUnity。
358デフォルトの名無しさん
2021/03/08(月) 12:45:03.54ID:P3HygzNP Unity は C# ? WebGL ? js ?
Scratch は何?
Scratch は何?
359デフォルトの名無しさん
2021/03/08(月) 12:47:44.51ID:fh+LkChS Scratchは言語
Unityは本来C#だけじゃなく複数の言語で動くようになっているんだからフレームワークみたいなもの
Unityは本来C#だけじゃなく複数の言語で動くようになっているんだからフレームワークみたいなもの
360デフォルトの名無しさん
2021/03/09(火) 01:16:54.85ID:O1t/zxF9 ScratchはAdobeAir製だったけど3.0からJavaScript製になったよ。
361デフォルトの名無しさん
2021/03/09(火) 17:45:17.15ID:nSXo72zj362デフォルトの名無しさん
2021/03/10(水) 11:54:02.13ID:GqqrwlDC363デフォルトの名無しさん
2021/03/10(水) 21:22:02.16ID:lmxgrjBv >>351
Pythonで小6にどんなプログラムを書かせるんですか?
Pythonで小6にどんなプログラムを書かせるんですか?
364デフォルトの名無しさん
2021/03/11(木) 00:23:18.67ID:oOGhcJV+ プログラミング言語教育用に開発されたはずの
・Python
・Pascal
・そのPascalを発展させたobject Pascal言語のDelphi
これらがイマイチこのスレでは教育用に支持されていない不思議さ
・Python
・Pascal
・そのPascalを発展させたobject Pascal言語のDelphi
これらがイマイチこのスレでは教育用に支持されていない不思議さ
365デフォルトの名無しさん
2021/03/11(木) 07:34:37.23ID:9QGHV5ci Pascalは教育用だったけど(既に過去形)、Pythonも教育用だったの?
Turbo Pascalは、一時期、使ってたなぁ。
Turbo Pascalは、一時期、使ってたなぁ。
366デフォルトの名無しさん
2021/03/11(木) 07:42:07.06ID:9QGHV5ci 教育用のABC言語の後継で、Algolとも関係してたのか。
367デフォルトの名無しさん
2021/03/11(木) 07:43:08.22ID:88YcySCa 日本人用のあいう言語やいろは言語はないの?
368デフォルトの名無しさん
2021/03/11(木) 10:35:51.07ID:PA9WWZGA 織田信長
369デフォルトの名無しさん
2021/03/11(木) 12:40:29.98ID:WZmxwITu 以下をDuckDuckGoで検索
!py3 Turtle graphics
!gh Soldat Pascal
!py3 Turtle graphics
!gh Soldat Pascal
370デフォルトの名無しさん
2021/03/11(木) 13:09:26.84ID:WZmxwITu !twg Soldat
!yt Random Soldat Bullshittery
!yt Turtle graphics
!tw Turtle graphics filter:media
!yt Random Soldat Bullshittery
!yt Turtle graphics
!tw Turtle graphics filter:media
371デフォルトの名無しさん
2021/03/11(木) 19:02:13.38ID:S4Q2aRgw 日本語
372デフォルトの名無しさん
2021/03/12(金) 15:34:00.85ID:HqzVN626 集金Pay
373デフォルトの名無しさん
2021/03/12(金) 16:16:25.26ID:0g8W4jPs あわしろ氏の新作が待たれるな。
374デフォルトの名無しさん
2021/03/14(日) 09:44:35.07ID:Yjme0C/z375デフォルトの名無しさん
2021/03/14(日) 12:40:09.75ID:5DzsH1LF ここまで分かりやすい自演には私も驚いた
376デフォルトの名無しさん
2021/03/14(日) 12:44:30.12ID:BF82ea3a ネットにたくさんの情報がある時代に本を買って読めとか嫌がらせ行為にすら見える
377デフォルトの名無しさん
2021/03/14(日) 13:08:50.49ID:ts4vlMmE 一生懸命書いたのに全く売れなくて悔しいんだろう
そんな知能程度の低いのが書いた物を誰が買うかっての
ゴミを宣伝する前に勉強して出直せ
そんな知能程度の低いのが書いた物を誰が買うかっての
ゴミを宣伝する前に勉強して出直せ
378デフォルトの名無しさん
2021/03/14(日) 16:01:32.55ID:03XgEL2i まあ本を出したことあると一部ではステータスになるから、
やっとくのも悪かないわね
本じゃなくてもアウトプットは大事大事
やっとくのも悪かないわね
本じゃなくてもアウトプットは大事大事
379デフォルトの名無しさん
2021/03/14(日) 18:07:42.70ID:ECZiVMdJ アウトプットは大事だね。それが業績になるところもあるし。
ネットに情報はあるから、本は要らないってことにはならないと思う。
ネットに情報はあるから、本は要らないってことにはならないと思う。
380デフォルトの名無しさん
2021/03/14(日) 18:18:33.73ID:UOoBKmpX アウトプットは大事。
ただ、このスレ的に重要なことは、小6にhaskellは要らないだろうってこと。
ただ、このスレ的に重要なことは、小6にhaskellは要らないだろうってこと。
381デフォルトの名無しさん
2021/03/14(日) 19:02:25.04ID:iJUJEk4C そうですね。私もそう思います。
382デフォルトの名無しさん
2021/03/15(月) 02:10:13.21ID:4dKvnbAN 逆に何でHaskellなぞ必要なのか知りたい
383デフォルトの名無しさん
2021/03/15(月) 02:42:50.90ID:uFpZBB9k そんなものはないのでキチガイに餌をあげないでください
384デフォルトの名無しさん
2021/03/15(月) 07:45:32.60ID:gfM/uGZG 考える分には良いのではないかな。押し付けられると嫌だけど。
もしかすると機械語が良いかもよ。
もしかすると機械語が良いかもよ。
385デフォルトの名無しさん
2021/03/15(月) 09:59:14.21ID:Mo7Nawdg 小学校の授業でプログラミングをすることと
趣味や興味でプログラミングをすることは根本的に異なる
学校での教育は論理的思考の教育であって
専門家育成ではないのだから簡単な言語のほうがいい
一方で、趣味や興味で将来IT系行きたいって人は
多少なりとも現実的な言語をやらせたほうがいい
趣味や興味でプログラミングをすることは根本的に異なる
学校での教育は論理的思考の教育であって
専門家育成ではないのだから簡単な言語のほうがいい
一方で、趣味や興味で将来IT系行きたいって人は
多少なりとも現実的な言語をやらせたほうがいい
386デフォルトの名無しさん
2021/03/15(月) 12:59:59.89ID:o60Hn2uo スクラッチだろ
387デフォルトの名無しさん
2021/03/15(月) 20:31:20.81ID:NHEgiDo4 スクラッチは、ネコが横向いているのがダメだと思う。
388デフォルトの名無しさん
2021/03/15(月) 21:36:05.22ID:JMxBUfb9 ネコと和解せよ
389デフォルトの名無しさん
2021/03/16(火) 03:39:39.13ID:cOvNmwuL ねこよりかめ
390デフォルトの名無しさん
2021/03/16(火) 16:25:32.67ID:zVll4c5H サソリは?
391デフォルトの名無しさん
2021/03/16(火) 19:43:57.94ID:1grVR84f スクラッチは良くできてると思う
けど言語ではないんじゃないか
その頃はBASICでlineとかcircleとかうってキャッキャしてたなあ
やっぱ目に見えるものがいいな
けど言語ではないんじゃないか
その頃はBASICでlineとかcircleとかうってキャッキャしてたなあ
やっぱ目に見えるものがいいな
392デフォルトの名無しさん
2021/03/30(火) 00:27:21.68ID:29ibWysK レゴ
393デフォルトの名無しさん
2021/03/30(火) 07:47:07.79ID:mHh17mZ+ 高い
394デフォルトの名無しさん
2021/03/30(火) 08:44:54.55ID:MU4teruE >>299
中学から高校まで6年やって、文章読解どころか日常会話のひとつすら身につかない「英語」という授業があることを忘れないであげて
中学から高校まで6年やって、文章読解どころか日常会話のひとつすら身につかない「英語」という授業があることを忘れないであげて
395デフォルトの名無しさん
2021/03/30(火) 09:53:23.69ID:1+0+BHWt 5年以上前にスクラッチで試しにゲーム作ったことあるんだが
オブジェクト(絵)ごとに処理が分離していて、それらマルチスレッドで動くんだよね
各オブジェクトを独立して処理が記述できてスパゲッティになりにくいんだが
マルチスレッドであるがための、オブジェクトの相互連携が厄介だった記憶がある
まあ子供がお遊び程度に作るものなら、そこまで深入りしないだろうし用足りるのかもしれんが
一歩踏み込んだもの作るとなると、高度な排他制御が必要になるね
オブジェクト(絵)ごとに処理が分離していて、それらマルチスレッドで動くんだよね
各オブジェクトを独立して処理が記述できてスパゲッティになりにくいんだが
マルチスレッドであるがための、オブジェクトの相互連携が厄介だった記憶がある
まあ子供がお遊び程度に作るものなら、そこまで深入りしないだろうし用足りるのかもしれんが
一歩踏み込んだもの作るとなると、高度な排他制御が必要になるね
396デフォルトの名無しさん
2021/03/30(火) 17:33:48.52ID:2VQXF/Ug397デフォルトの名無しさん
2021/03/30(火) 17:43:48.29ID:2CeDTrvd >>387
それは言える
それは言える
398デフォルトの名無しさん
2021/03/30(火) 18:05:01.82ID:bKhExOEr python一択
オブジェクト指向系は不要
オブジェクト指向系は不要
399デフォルトの名無しさん
2021/03/30(火) 20:02:15.03ID:V9XlIhLh オレが今の小学生なら、自殺だな。
400デフォルトの名無しさん
2021/03/31(水) 07:38:45.09ID:jz6WsiqX >>397
上下左右と前後左右が混在してるからね
上下左右と前後左右が混在してるからね
401デフォルトの名無しさん
2021/03/31(水) 18:16:07.16ID:WWU9BM+E あわしろ氏は小学生こそHaskellと言ってたけどな。
402デフォルトの名無しさん
2021/03/31(水) 19:27:17.63ID:5XLQJUkM こどもはむずかしいことをしないでおそとであそびなさい!
403デフォルトの名無しさん
2021/04/01(木) 14:58:24.94ID:7y1pTd6e404デフォルトの名無しさん
2021/04/01(木) 16:37:40.46ID:2Czoe8CU >>401
ぼくはすけるやりたくない
ぼくはすけるやりたくない
405デフォルトの名無しさん
2021/04/01(木) 20:35:26.86ID:95M/dnnl あわしろ氏一族は、小学校からHaskellをやってるのかぁ。
406デフォルトの名無しさん
2021/04/01(木) 22:36:03.10ID:/JuR0YTA 幼稚園でIT教育する時代ですからね。
407デフォルトの名無しさん
2021/04/02(金) 03:47:56.26ID:bKoNs5Nv 白痴みたいな名前
408デフォルトの名無しさん
2021/04/04(日) 08:38:22.03ID:e3g2sUZ3 C言語だろ常考
409デフォルトの名無しさん
2021/04/04(日) 17:49:38.06ID:WWUYFZdh 放送大学の今年度から始まった
「正多角形と素数」
これめっちゃおすすめ
「正多角形と素数」
これめっちゃおすすめ
410デフォルトの名無しさん
2021/04/04(日) 22:54:51.07ID:k9+Ljpk6 「正多面体と素数(’21)」
411デフォルトの名無しさん
2021/04/07(水) 11:40:02.22ID:KZMtad1a >>382
x = x + 1の様なコンピューターのメモリに依存した概念不要。
文法も回数決まってるループ(for)と条件依存のループ(while)が再帰で統一出来る。
書いた当初は学校で遊ばれても困るからYouTube見れない。
変なのDLされては困るからDL不可。
個人情報漏れたら困るからUSB不可。
と言う学校のネットワーク環境が特殊な環境だった。
そして今でも生徒全員がPCを持てる環境が揃っておらず、プログラミングの授業が一向に始まらない。
以上の理由で、紙と鉛筆があればプログラミング出来るHaskellを提案した。
生徒全員がPCを持てる環境が揃うなら、別に他の言語でも構わない。
(が、去年には始まるべき授業が未だに始まらない…)
x = x + 1の様なコンピューターのメモリに依存した概念不要。
文法も回数決まってるループ(for)と条件依存のループ(while)が再帰で統一出来る。
書いた当初は学校で遊ばれても困るからYouTube見れない。
変なのDLされては困るからDL不可。
個人情報漏れたら困るからUSB不可。
と言う学校のネットワーク環境が特殊な環境だった。
そして今でも生徒全員がPCを持てる環境が揃っておらず、プログラミングの授業が一向に始まらない。
以上の理由で、紙と鉛筆があればプログラミング出来るHaskellを提案した。
生徒全員がPCを持てる環境が揃うなら、別に他の言語でも構わない。
(が、去年には始まるべき授業が未だに始まらない…)
412デフォルトの名無しさん
2021/04/07(水) 11:49:22.58ID:jRlxBeiC プログラミング教育ってPCのキーボード配置を覚えること以外に何に対して重要か?って考えると
ある1つの大きな作業を、細分化してパーツ化し、
同じパーツは1つにまとめる能力なんじゃないのかね
それなら、たとえば給食や掃除のオペレーションを細分化して効率化を図る授業とかしたほうがよさそ
ある1つの大きな作業を、細分化してパーツ化し、
同じパーツは1つにまとめる能力なんじゃないのかね
それなら、たとえば給食や掃除のオペレーションを細分化して効率化を図る授業とかしたほうがよさそ
413デフォルトの名無しさん
2021/04/07(水) 11:50:07.21ID:jRlxBeiC もし情報処理技量も必要とあるなら、それは数学の時間にビット演算でもなんでもやればいい
414デフォルトの名無しさん
2021/04/07(水) 12:04:03.74ID:TkDgLyz7 >>411
https://www.nhk.or.jp/school/sougou/texico/
プログラム教育に特定のプログラム用語なんかいらないんだよバーカ
それもなんでわざわざHaskellなんか覚えなきゃならないんだカス
https://www.nhk.or.jp/school/sougou/texico/
プログラム教育に特定のプログラム用語なんかいらないんだよバーカ
それもなんでわざわざHaskellなんか覚えなきゃならないんだカス
415デフォルトの名無しさん
2021/04/07(水) 12:31:07.24ID:KZMtad1a Haskellそのものはともかく、そのベースになっている圏論が主張している
関数は値であり、値もまた関数である
ってのは、教員に頭の片隅に置いてて欲しいな。
特に値もまた関数である。の方。
これの意味が分かった時は目から鱗だった。
x = 5 変数
f() = 5 引数の無い関数
f() = x = 5 変数と引数の無い関数と値5は同じ
対象Aと同じ値を常に返す恒等関数idAはAと同一と見做せる。(圏論では、これによって射(関数)のみで議論を進められる)
id5 = 5
禅問答のようだが、5自身も5と同じ。
5 = 5
関数は値であり、値もまた関数である
ってのは、教員に頭の片隅に置いてて欲しいな。
特に値もまた関数である。の方。
これの意味が分かった時は目から鱗だった。
x = 5 変数
f() = 5 引数の無い関数
f() = x = 5 変数と引数の無い関数と値5は同じ
対象Aと同じ値を常に返す恒等関数idAはAと同一と見做せる。(圏論では、これによって射(関数)のみで議論を進められる)
id5 = 5
禅問答のようだが、5自身も5と同じ。
5 = 5
416デフォルトの名無しさん
2021/04/07(水) 12:31:19.13ID:KZMtad1a この観点から、値を変数的に使うと簡単に計算出来る事もある
112 - 98
ここで98を変数と見做し、
98 = 100 - 2
と置く。
112 - (100 - 2)
括弧を外す
112 - 100 + 2
112 - 100をする
12 + 2 = 14
112 - 98
ここで98を変数と見做し、
98 = 100 - 2
と置く。
112 - (100 - 2)
括弧を外す
112 - 100 + 2
112 - 100をする
12 + 2 = 14
417デフォルトの名無しさん
2021/04/07(水) 12:33:41.94ID:KZMtad1a 副作用方向に値が関数と言う主張を見れば、マシン語そのもの。
0と1の羅列と言うただの値がキーボードからデータを読み込み、計算し、画面へ出力する。
0と1の羅列と言うただの値がキーボードからデータを読み込み、計算し、画面へ出力する。
418デフォルトの名無しさん
2021/04/07(水) 12:53:40.49ID:KZMtad1a419デフォルトの名無しさん
2021/04/07(水) 13:01:24.04ID:KZMtad1a 大事なのは生徒自身に発見させる事。
そうすれば、ただの授業もやらされるのではなく、自分で発見した法則性を自身で確認する能動的なものになる。
(普通に計算した答えと、自分の発見した法則性を使った答えが同じか確認しながら進める様になる)
そうすれば、ただの授業もやらされるのではなく、自分で発見した法則性を自身で確認する能動的なものになる。
(普通に計算した答えと、自分の発見した法則性を使った答えが同じか確認しながら進める様になる)
420デフォルトの名無しさん
2021/04/07(水) 13:04:55.88ID:F68XixJH こういう人ってアレだね
気持ち良くってやめられない
オナニー中毒の患者と同じ
主義主張・思想 という麻薬に侵されそれ以外のものが見えなくなる病気
気持ち良くってやめられない
オナニー中毒の患者と同じ
主義主張・思想 という麻薬に侵されそれ以外のものが見えなくなる病気
421デフォルトの名無しさん
2021/04/07(水) 15:02:08.84ID:cHk58OLa f () = x = 5 ときたか……
普通のHaskell処理系ではコンパイルエラーなんだけど、もはやREPL通してすらいないんだろうな
なぜ自分が書いているのがHaskellだと信じられるのか不思議だ
普通のHaskell処理系ではコンパイルエラーなんだけど、もはやREPL通してすらいないんだろうな
なぜ自分が書いているのがHaskellだと信じられるのか不思議だ
422デフォルトの名無しさん
2021/04/07(水) 15:48:44.81ID:ZUAxjqla みんな若くてうらやましい。
自分が小学生の頃はプログラミング環境なんてなかった。
プログラミング電卓とか、FORTH とかはどうだろう。
自分が小学生の頃はプログラミング環境なんてなかった。
プログラミング電卓とか、FORTH とかはどうだろう。
423デフォルトの名無しさん
2021/04/07(水) 17:15:09.68ID:3KhsvGS0424デフォルトの名無しさん
2021/04/07(水) 21:51:04.52ID:ZUAxjqla >>423
> スマホある時代に小学生にわざわざプログラミング電卓買えってなかなかひどいな
最近の学校は、「小学生にはスマホを持たせない」とか言ってるくせに、
中学校だとパソコンやらタブレットやらの使い方を教えているわけなので、
「プログラミング電卓」を「函数電卓」の上位概念と位置付けるのは
どうかと思う。
土木とか建築関係だと、(中学・高校でも)いわゆる「ポケコン」を
買わされるし、小学校でも「電子教科書」うんぬんの話もあるので、
「初等関数(三角函数・放物線函数・双曲線函数・指数函数・対数函数)」
を理解していないから函数電卓を持たせてはいけない、というのは
暴論かもしれない、と思う。
「どうせ使わないだろう」という話だと思うので、
「使わせてはいけない」という話ではないんじゃないだろうか。
つーか、「スマホで使える関数電卓・プログラミング電卓」が
あるんなら教えてほしいと思う。
> スマホある時代に小学生にわざわざプログラミング電卓買えってなかなかひどいな
最近の学校は、「小学生にはスマホを持たせない」とか言ってるくせに、
中学校だとパソコンやらタブレットやらの使い方を教えているわけなので、
「プログラミング電卓」を「函数電卓」の上位概念と位置付けるのは
どうかと思う。
土木とか建築関係だと、(中学・高校でも)いわゆる「ポケコン」を
買わされるし、小学校でも「電子教科書」うんぬんの話もあるので、
「初等関数(三角函数・放物線函数・双曲線函数・指数函数・対数函数)」
を理解していないから函数電卓を持たせてはいけない、というのは
暴論かもしれない、と思う。
「どうせ使わないだろう」という話だと思うので、
「使わせてはいけない」という話ではないんじゃないだろうか。
つーか、「スマホで使える関数電卓・プログラミング電卓」が
あるんなら教えてほしいと思う。
425デフォルトの名無しさん
2021/04/07(水) 22:44:54.63ID:QWhOYP79426デフォルトの名無しさん
2021/04/08(木) 14:37:00.95ID:BYjSvKlS 特定の言語に依存するのは最低
javascript話にならん
Haskellも同罪
javascript話にならん
Haskellも同罪
427デフォルトの名無しさん
2021/04/08(木) 16:50:39.39ID:X13gAvq4 >Haskellも同罪
そんなこと書いたら「あの人」怒っちゃうよぉ
そんなこと書いたら「あの人」怒っちゃうよぉ
428デフォルトの名無しさん
2021/04/08(木) 17:11:04.58ID:xOOH6eqF haskell好きすぎて本書いちゃった人がまた湧いてたのか
429デフォルトの名無しさん
2021/04/08(木) 19:52:37.56ID:Hbbo3kWj 世の中には、プログラミング言語ではなく、独自の自然言語を考える人も居るらしい。
それはその人の趣味で良いけど、それを自分の子どもに押しつけてたら、子どもがかわいそうだなと思う。
子どもが自分からhaskellを学びたいと思うまで待てないのかな?
それはその人の趣味で良いけど、それを自分の子どもに押しつけてたら、子どもがかわいそうだなと思う。
子どもが自分からhaskellを学びたいと思うまで待てないのかな?
430デフォルトの名無しさん
2021/04/08(木) 19:55:52.86ID:Hbbo3kWj プログラミングでは、再帰を勉強するけど、人間は再帰でものを考えることは、ほとんどないと聞いたことがある。複数人だったらあるかもだけど。
431デフォルトの名無しさん
2021/04/09(金) 14:32:27.78ID:ReppWZpo 英語ができない大人達が英語ができたらよかったのになぁと思い英語を必修化する
プログラミングできない大人達がプログラミングできたらよかったのになぁと思いプログラミングを必修化する
どちらもロクに勉強せず本質的に何が必要なのかを理解していない
小さい頃からやればできるようになるだろうという浅はかな考え方
プログラミングできない大人達がプログラミングできたらよかったのになぁと思いプログラミングを必修化する
どちらもロクに勉強せず本質的に何が必要なのかを理解していない
小さい頃からやればできるようになるだろうという浅はかな考え方
432デフォルトの名無しさん
2021/04/09(金) 15:25:43.60ID:tQcHQU6Y >>430
しょっちゅうあるよ
しょっちゅうあるよ
433デフォルトの名無しさん
2021/04/09(金) 17:21:37.53ID:ZFoQtNJd >>426
おまえネット見るのにjavascriptに依存して表示するWebブラウザ使うの禁止な
おまえネット見るのにjavascriptに依存して表示するWebブラウザ使うの禁止な
434デフォルトの名無しさん
2021/04/09(金) 21:19:10.33ID:yBOSrhZP >>432
例えば?
例えば?
435デフォルトの名無しさん
2021/04/11(日) 12:04:25.74ID:cdetMAhD436デフォルトの名無しさん
2021/04/11(日) 17:36:39.84ID:aXr2Oiyw >>434
あわしろ氏によると、仏教の世界では転生輪廻のように再帰を取り入れた概念が多いらしい。
あわしろ氏によると、仏教の世界では転生輪廻のように再帰を取り入れた概念が多いらしい。
437デフォルトの名無しさん
2021/04/12(月) 00:36:56.56ID:KsxFTVPL 斉木楠雄のΨ難って映画が在ったね。
438デフォルトの名無しさん
2021/04/20(火) 13:31:35.96ID:aO5h+7kv >>423
いあ、貧困層はPCやスマホ持って無かったり、持ってても親が使うから子供が自由に使えないって問題があってだな?
クラスに一人でもそう言う子が居る限り、公教育と言う立場上、プログラミング学習が始められない。
いあ、貧困層はPCやスマホ持って無かったり、持ってても親が使うから子供が自由に使えないって問題があってだな?
クラスに一人でもそう言う子が居る限り、公教育と言う立場上、プログラミング学習が始められない。
439デフォルトの名無しさん
2021/04/20(火) 17:10:15.85ID:YwVDfnEJ コンピュータ関連の仕事に就かないのであれば、
プログラミング教育をしてもムダ
その分本を読んだり、作文をしたりする方が有意義
プログラミング教育をしてもムダ
その分本を読んだり、作文をしたりする方が有意義
440デフォルトの名無しさん
2021/04/20(火) 17:27:27.23ID:yJil1ehM 教育の話はマ板でやれ
内容は同じループしているし板違いだし発達障害と知的障害のセットかよ
内容は同じループしているし板違いだし発達障害と知的障害のセットかよ
441デフォルトの名無しさん
2021/04/20(火) 17:32:58.31ID:1fSUWbov このスレ自体がマ向きなんじゃなかろうか
442デフォルトの名無しさん
2021/04/23(金) 21:53:13.60ID:jMPYdJgU 小6におすすめの板は?
443デフォルトの名無しさん
2021/05/02(日) 20:45:11.50ID:GE182TBO444デフォルトの名無しさん
2021/05/02(日) 21:12:30.96ID:liMkj8Q9 Haskell POWER!
445デフォルトの名無しさん
2021/05/02(日) 22:15:48.23ID:/ljign3/ 流石にここでRustとか言う鬼畜はまだ出てないのな
446デフォルトの名無しさん
2021/05/04(火) 12:42:10.40ID:g/PMv139 >>442
白板
白板
447デフォルトの名無しさん
2021/05/04(火) 22:45:41.47ID:FOTNwXH0 Linus氏もRustをお勧めしてる。
448デフォルトの名無しさん
2021/05/05(水) 17:43:20.46ID:mGxnTjjU 小学生から不登校でCから始めた友人居るけどな。
ベーシック?みたいな。
40年後にはアメリカでの園児ニア。
ベーシック?みたいな。
40年後にはアメリカでの園児ニア。
449デフォルトの名無しさん
2021/05/06(木) 01:08:55.86ID:lPbp1Goc 幼くして独学で学べちゃうような天才肌には常人は一生勝てないのは薄々感じつつある
450デフォルトの名無しさん
2021/05/07(金) 11:34:20.85ID:fHTm+yKw451デフォルトの名無しさん
2021/05/08(土) 09:34:48.23ID:e4wyqYys 小学生への問題だから、円周率もきっちり計算しないと怒られるんだな…
452デフォルトの名無しさん
2021/05/16(日) 12:31:00.68ID:ak32xhZt 子供にはPrologでしょう。7才くらいから始めるのが良いと思う。
453デフォルトの名無しさん
2021/05/16(日) 12:52:20.78ID:49UtxmQ+454デフォルトの名無しさん
2021/05/16(日) 17:18:35.09ID:iJ2vqa7y ゲームセンターあらし
455デフォルトの名無しさん
2021/05/21(金) 16:14:45.44ID:ZyYdcxQO 文字が読み書きできるようになったらProlog
456デフォルトの名無しさん
2021/05/21(金) 20:01:29.23ID:sgQmJyCK 俺は小、中とアホ丸出しのノー勉野郎だったけど
小6のときに、あらしの「こんにちはマイコン」を覚えるほど読んで
プログラムだけはできるようになったな
そういう意味では、アホにでも理解でき惹きつける何かが、あの本にはあるんだと思う
小6のときに、あらしの「こんにちはマイコン」を覚えるほど読んで
プログラムだけはできるようになったな
そういう意味では、アホにでも理解でき惹きつける何かが、あの本にはあるんだと思う
457デフォルトの名無しさん
2021/05/21(金) 20:10:58.51ID:uZSi+mzk > こんにちはマイコン
俺も持ってたw
6001だか8001だか、欲しかったわ
俺も持ってたw
6001だか8001だか、欲しかったわ
458デフォルトの名無しさん
2021/05/21(金) 20:53:01.30ID:bfSFy0HM N88BASICでサブルーチンの再起呼び出しをしようとしたら機能しなかった思い出
459デフォルトの名無しさん
2021/05/22(土) 08:39:18.36ID:wK9XOgfN PC買えない子がどうのこうのと言ってるけどGigaスクールでPC配られたから紙とペンだけでできるらしいHaskellである必要はなくなったな
460デフォルトの名無しさん
2021/05/23(日) 20:17:05.56ID:oL8IVwRo 学校ではiPadが使われているらしいけど、PCやタブレットの使い方に振り回されていないといいけど。
持ち歩ける図書館とかメモ帳の有用性が分かっていると良いけど。
プログラミングも同じこと。言語とか副次的な問題だと思う。
持ち歩ける図書館とかメモ帳の有用性が分かっていると良いけど。
プログラミングも同じこと。言語とか副次的な問題だと思う。
461デフォルトの名無しさん
2021/05/25(火) 15:21:25.00ID:9esnpvbX 最初に習う環境ってその後何かと尾を引きやすい
洗脳マシーンになりがち
洗脳マシーンになりがち
462デフォルトの名無しさん
2021/05/25(火) 18:56:35.02ID:2EYYrDqW 小学生こそHaskellを学ぶべき。
463デフォルトの名無しさん
2021/05/26(水) 03:42:11.09ID:Pv/4RHCM >>462
小6が始めるのに適切な時期であるとは思いませんが、私はPrologを学ぶべきだと思います。
小6が始めるのに適切な時期であるとは思いませんが、私はPrologを学ぶべきだと思います。
464デフォルトの名無しさん
2021/05/26(水) 07:32:42.61ID:skLRgsy3 なぜ、Prolog が良いと思われるのですか?
それは、Prolog でしかできないことですか?
それは、Prolog でしかできないことですか?
465デフォルトの名無しさん
2021/05/26(水) 09:37:32.94ID:m9KJRR3m 何故か関数型言語を勧めてる人が多いけどオブジェクト指向のプログラミング言語をオススメしたい
現代の多くの言語で採用されてるパラダイムだから1つ学べば他の言語もすぐに出来るようになる
現代の多くの言語で採用されてるパラダイムだから1つ学べば他の言語もすぐに出来るようになる
466デフォルトの名無しさん
2021/05/26(水) 13:01:25.29ID:Pv/4RHCM467デフォルトの名無しさん
2021/05/26(水) 13:23:38.18ID:fWshh5el >>466
Prologは写生だと言われます。事実というと大袈裟ですが、見たこと発見したことを書き留めるのには最良の形式を持っています。引数をつけ、さらにルールを記述する。発展は無限です。
Prologは写生だと言われます。事実というと大袈裟ですが、見たこと発見したことを書き留めるのには最良の形式を持っています。引数をつけ、さらにルールを記述する。発展は無限です。
468デフォルトの名無しさん
2021/05/26(水) 13:55:36.77ID:7shb1/oG 小学生に限らず初心者には、まずHello Worldが1命令で書けて
ボタン1つで実行可能であったほうがいい
あと画像と音、これも1命令で簡単にできたほうがいい
ボタン1つで実行可能であったほうがいい
あと画像と音、これも1命令で簡単にできたほうがいい
469デフォルトの名無しさん
2021/05/26(水) 13:57:18.11ID:7shb1/oG あと言語以前に環境構築で興味を損なう可能性が大きいから
そこも超絶簡単なものがいい
そこも超絶簡単なものがいい
470デフォルトの名無しさん
2021/05/26(水) 21:00:34.84ID:1cwVd8gg471デフォルトの名無しさん
2021/05/26(水) 21:08:55.22ID:7shb1/oG アセンブラって、画像の座標指定すんのに
レジスタにmovするとか、到底1命令じゃ無理じゃん
レジスタにmovするとか、到底1命令じゃ無理じゃん
472デフォルトの名無しさん
2021/05/27(木) 02:58:55.08ID:k4mD48Yz >>470
小6くらいだと、立派な図鑑的なのもの http://www.otv.ne.jp/~okaky/inuside.html
以前に
樹皮(イヌシデ,白っぽいたてじま).
のように自分で観察して記述することが大事という場合が多い。上の記述で十分だし、
樹皮(イヌシデ,白っぽいたてじま) :-
www_open_url('http://www.otv.ne.jp/~okaky/image/DSC028191.jpg').
のような発展もいかにも小学生向き。
小6くらいだと、立派な図鑑的なのもの http://www.otv.ne.jp/~okaky/inuside.html
以前に
樹皮(イヌシデ,白っぽいたてじま).
のように自分で観察して記述することが大事という場合が多い。上の記述で十分だし、
樹皮(イヌシデ,白っぽいたてじま) :-
www_open_url('http://www.otv.ne.jp/~okaky/image/DSC028191.jpg').
のような発展もいかにも小学生向き。
473デフォルトの名無しさん
2021/05/27(木) 05:46:03.62ID:k4mD48Yz Prologは、算数(数学)だけではなく、国語、社会、理科などの科目のノート(PC/タブレット)への記述形式として有力です。
社会科や理科が始まる前にこの言語の準備ができていることが望ましく、漢字を本格的に使い始める二年生あたりの導入が望ましいと思います。
社会科や理科が始まる前にこの言語の準備ができていることが望ましく、漢字を本格的に使い始める二年生あたりの導入が望ましいと思います。
474デフォルトの名無しさん
2021/05/27(木) 07:33:54.83ID:tgaRcrWk >>470
scratchとかでいいだろう
scratchとかでいいだろう
475デフォルトの名無しさん
2021/05/27(木) 11:15:14.24ID:egA6VSy0 >>473
Prologは国語、算数、社会、理科、英語、道徳など文字、言葉主体の授業には有用だが、図工、音楽、体育にはあまり有効ではないと考えてよいものですか
Prologは国語、算数、社会、理科、英語、道徳など文字、言葉主体の授業には有用だが、図工、音楽、体育にはあまり有効ではないと考えてよいものですか
476デフォルトの名無しさん
2021/05/27(木) 11:47:20.58ID:k4mD48Yz >>475
そういう分類をするならば確かにそうなると思います。
そういう分類をするならば確かにそうなると思います。
477デフォルトの名無しさん
2021/05/27(木) 12:42:44.29ID:k4mD48Yz >>475
ですから、Prologだけで小学校低学年から大人になるまで十分な環境だということではありません。例えば、scratchと被って利用できる環境というようなものを試行する必要があります。しかも、Prologはテキストの画像エディタ上で動かねばなりません。現在のインタプリタの環境だけではもちろん不十分です。
ですから、Prologだけで小学校低学年から大人になるまで十分な環境だということではありません。例えば、scratchと被って利用できる環境というようなものを試行する必要があります。しかも、Prologはテキストの画像エディタ上で動かねばなりません。現在のインタプリタの環境だけではもちろん不十分です。
478デフォルトの名無しさん
2021/05/27(木) 12:54:46.40ID:U0nLnJgd >>474
ほんそれ
https://jr.mitou.org/projects/2020/brush_talk
Scratchで君もスーパークリエイターωになれる!!!ωωω
https://jr.mitou.org/about
https://www.asahi.com/edua/article/13976353
ほんそれ
https://jr.mitou.org/projects/2020/brush_talk
Scratchで君もスーパークリエイターωになれる!!!ωωω
https://jr.mitou.org/about
https://www.asahi.com/edua/article/13976353
479デフォルトの名無しさん
2021/05/27(木) 16:48:05.71ID:U0nLnJgd480デフォルトの名無しさん
2021/05/27(木) 17:12:56.55ID:0Npdlhbn 子供というより親の戦いだわな
481デフォルトの名無しさん
2021/05/27(木) 21:06:32.15ID:YZcGNVwj482デフォルトの名無しさん
2021/05/27(木) 23:42:16.44ID:BHpwZWFR >>481
Prologの方ですが教科書作りもまだほとんど手が着いていないのではないか
Prologの方ですが教科書作りもまだほとんど手が着いていないのではないか
483デフォルトの名無しさん
2021/05/28(金) 11:46:57.03ID:fmFCcm41 あらゆる言語に触れるべき
IT土方になる訳でもあるまい
IT土方になる訳でもあるまい
484デフォルトの名無しさん
2021/05/28(金) 14:30:16.69ID:cfWnMWR2 >>467
Prologは写生だとか、見た事実を書き留めるとありますが、
これは、メモ帳とかExcelのように道具として考えているのですか
プログラミング言語としてのPrologの評価はどんなことになりますか
Prologは写生だとか、見た事実を書き留めるとありますが、
これは、メモ帳とかExcelのように道具として考えているのですか
プログラミング言語としてのPrologの評価はどんなことになりますか
485デフォルトの名無しさん
2021/05/28(金) 15:29:25.43ID:noi5k0SL 実験用
研究用
止まり
研究用
止まり
486デフォルトの名無しさん
2021/05/28(金) 16:23:12.99ID:xr6waYyF prologならSQLでよくね?
487デフォルトの名無しさん
2021/05/28(金) 16:37:10.66ID:c1aNJ6R+ >>484
最後まで生き残るいくつかの言語のひとつだと思います。
少なくともここ十年、二十年は機械学習の欠点を補うものとして重要だと
評価され続けるでしょう。
よく、スクリプト言語の人達がライブラリで述語論理も取り入れればよい
だろうと言いますが、それなら、「書いてごらんなさい」ですね。
日頃、そのような記述を続けていなくては書くことはできません。結局は
Prologの優れた処理系に戻ってくるのです。そういう意味では小学生の頃
からこの言語に馴染んでいることは、現在の我々よりも優位の地歩にある
ということになるでしょう。
最後まで生き残るいくつかの言語のひとつだと思います。
少なくともここ十年、二十年は機械学習の欠点を補うものとして重要だと
評価され続けるでしょう。
よく、スクリプト言語の人達がライブラリで述語論理も取り入れればよい
だろうと言いますが、それなら、「書いてごらんなさい」ですね。
日頃、そのような記述を続けていなくては書くことはできません。結局は
Prologの優れた処理系に戻ってくるのです。そういう意味では小学生の頃
からこの言語に馴染んでいることは、現在の我々よりも優位の地歩にある
ということになるでしょう。
488デフォルトの名無しさん
2021/05/28(金) 18:59:18.23ID:2gGakCwS あわしろ氏によると、小学生が最初にマスターするべきは、一階述語理論だそうです。
489デフォルトの名無しさん
2021/05/28(金) 20:48:08.50ID:ToTxCjWt 大学生だが当時全然わからんかった
今もわからん
そんなにむずかしくないはずだとおもうのでくやしい
数学のの連中ときたら
それを習うのに
パーサのソースコードを投げてきてこれで理解しろというような教え方ばっかり
今もわからん
そんなにむずかしくないはずだとおもうのでくやしい
数学のの連中ときたら
それを習うのに
パーサのソースコードを投げてきてこれで理解しろというような教え方ばっかり
490デフォルトの名無しさん
2021/05/28(金) 22:30:46.05ID:ZXtQR2J3 Prolog でも Haskell でも良いけど、先ずは自分の子どもとか親戚、近所の子どもに教えてみたら良いとおもうけどなぁ。
自分なら、1時間くらい面白く遊んでもらって、後は子ども次第ってくらいがいいかな。
自分なら、1時間くらい面白く遊んでもらって、後は子ども次第ってくらいがいいかな。
491デフォルトの名無しさん
2021/05/29(土) 03:59:20.05ID:/g9NZSDI アメリカの連中は3歳で英語を話すのに、日本人ときたら・・・と言う人もいます。
中略
というわけで、小学生のうちに一階述語論理を修めるべきなのです。
中略
というわけで、小学生のうちに一階述語論理を修めるべきなのです。
492デフォルトの名無しさん
2021/05/29(土) 11:49:31.15ID:eCdX3xcf 書き込めない
だと
だと
493デフォルトの名無しさん
2021/05/30(日) 18:33:47.21ID:wQMimd0a 小学6年生で一生が決まります。
いますぐHaskellを。
いますぐHaskellを。
494デフォルトの名無しさん
2021/05/31(月) 08:01:34.00ID:zOF/4PSK 小学6年生でピアノ始めても遅いよね
495デフォルトの名無しさん
2021/05/31(月) 08:52:44.56ID:COiOcltH 幼稚園のときから一階述語論理をはじめました。
たのしいABC
あいうえおんがく
みんなの述語論理
たのしいABC
あいうえおんがく
みんなの述語論理
496デフォルトの名無しさん
2021/06/02(水) 23:08:12.46ID:XNnzKNDW >>445 Rust推しだけど初心者にRustを勧めることはしないな
The bookには「この本は、あなたが他のプログラミング言語でコードを書いたことがあることを想定していますが、 具体的にどの言語かという想定はしません。」と書かれているから公式も初心者に推奨してないように思える
あと、これは自分の感想だけど自分がやって独特なシステム(所有権、借用、ライフタイム)に慣れるのに時間がかかったってのもある
The bookには「この本は、あなたが他のプログラミング言語でコードを書いたことがあることを想定していますが、 具体的にどの言語かという想定はしません。」と書かれているから公式も初心者に推奨してないように思える
あと、これは自分の感想だけど自分がやって独特なシステム(所有権、借用、ライフタイム)に慣れるのに時間がかかったってのもある
497デフォルトの名無しさん
2021/06/06(日) 09:16:10.92ID:lD6i4238 Prologを推されている人が多いようだが、将来ほかの言語に発展していくための
足がかりにと考えている場合には反対。手続き型言語やオブジェクト指向言語で
当たり前の用語、概念、手法がまったく出てこない。
一方、国語、社会、英語などの学習強化の道具として採用するなら、これほど有
用なものはない。
足がかりにと考えている場合には反対。手続き型言語やオブジェクト指向言語で
当たり前の用語、概念、手法がまったく出てこない。
一方、国語、社会、英語などの学習強化の道具として採用するなら、これほど有
用なものはない。
498デフォルトの名無しさん
2021/06/06(日) 11:32:42.03ID:PMHC536m >>497
再帰もだけれど、差分的なリスト処理が出てくるでしょ。小6に解るかな?
再帰もだけれど、差分的なリスト処理が出てくるでしょ。小6に解るかな?
499デフォルトの名無しさん
2021/06/06(日) 11:52:08.77ID:OZUQa5NH500sage
2021/06/06(日) 19:38:42.21ID:n4lTECsD なんでPrologが小学生云々なのかと思ったら、ここでなんか話してたのか。
論理的思考には、決定的な論理的思考と非決定的な論理的思考があって、通常のプログラミング言語は決定的な論理思考が鍛えられる。
しかし一方で、非決定的な論理的な思考が弱まる傾向があるように思うので、非決定的な論理的思考を身につけるためにPrologを教える価値はあると思います。
ただPrologで自動証明ができない問題もあるので限界もありますよね。
言語を理解するためのメタな言語としてもPrologは良いですよ。
バックトラックやカットは難しいよなぁ。
中学校でようやく文法や証明を勉強して、述語論理をプログラミングの世界で本格的に使うのは直観主義論理で証明とか捜査的意味論とか型理論とかなのでムズイw
論理的思考には、決定的な論理的思考と非決定的な論理的思考があって、通常のプログラミング言語は決定的な論理思考が鍛えられる。
しかし一方で、非決定的な論理的な思考が弱まる傾向があるように思うので、非決定的な論理的思考を身につけるためにPrologを教える価値はあると思います。
ただPrologで自動証明ができない問題もあるので限界もありますよね。
言語を理解するためのメタな言語としてもPrologは良いですよ。
バックトラックやカットは難しいよなぁ。
中学校でようやく文法や証明を勉強して、述語論理をプログラミングの世界で本格的に使うのは直観主義論理で証明とか捜査的意味論とか型理論とかなのでムズイw
501sage
2021/06/06(日) 19:39:49.27ID:n4lTECsD しかし今時の中学生はコンパイル作ったりするのでテキスト次第ではPrologで言語をちょろっと実装してみる小学生とかが出てきても不思議ではないですね。
502デフォルトの名無しさん
2021/06/12(土) 17:51:33.37ID:ghBnzS2R 小学生でも観たくなるABC予想の解説
https://www.youtube.com/watch?v=7g_2Pywn3sY
https://www.youtube.com/watch?v=7g_2Pywn3sY
503デフォルトの名無しさん
2021/06/13(日) 16:28:36.64ID:Mv2X7sgn うわ、ここでも名前にsageって書いてたのか。恥ずかしいw
というか、この板過疎ってるなぁw
というか、この板過疎ってるなぁw
504デフォルトの名無しさん
2021/06/15(火) 13:17:15.04ID:lb9CuafR 任天堂から「ナビつき! つくってわかる はじめてゲームプログラミング」が発売されたね
でもこれは小学校低学年向きかな
https://game.watch.impress.co.jp/docs/review/rev1/1328694.html
でもこれは小学校低学年向きかな
https://game.watch.impress.co.jp/docs/review/rev1/1328694.html
505デフォルトの名無しさん
2021/06/15(火) 15:10:03.25ID:fhYD6DfZ ナビつき! に慣れた子供がプログラミングを志したとして
ナビがないことに絶望したりしないもんだろうか
ナビがないことに絶望したりしないもんだろうか
506デフォルトの名無しさん
2021/06/15(火) 20:31:52.97ID:lb9CuafR >>505
意味がよく分からないけど、いきなりプログラミングを志すよりはハードルが低くなるのでは
意味がよく分からないけど、いきなりプログラミングを志すよりはハードルが低くなるのでは
507デフォルトの名無しさん
2021/06/16(水) 16:27:48.79ID:uJQ6HHCX 電子工作するときに
レゴブロックで作りました=ただ遊んだだけの人=にんてん
はんだ付けしました=プログラマ
レゴブロックで作りました=ただ遊んだだけの人=にんてん
はんだ付けしました=プログラマ
508デフォルトの名無しさん
2021/06/17(木) 11:05:09.90ID:Q3tP03PI カルネージハートとか面白かったな
509デフォルトの名無しさん
2021/06/17(木) 20:40:28.61ID:Wy4lqRlN フリープログラムモードってなによあれ
DOOMもどき作ってる人とか居たけど
DOOMもどき作ってる人とか居たけど
510デフォルトの名無しさん
2021/06/17(木) 20:41:04.25ID:Wy4lqRlN >>509
ナビつき!の話ね
ナビつき!の話ね
511デフォルトの名無しさん
2021/06/24(木) 18:29:50.13ID:cOugu/Jv で、任天堂のはじめてのゲームプログラミングは、話題になっているのかな?
512デフォルトの名無しさん
2021/06/24(木) 20:17:15.04ID:b4Ti+XXa >>511
ここ見ると、そこそこ売れている感じかな
爆発的に売れているというわけではないね
でも任天堂のこの手のソフトは長い期間ジワジワと売れるのが普通だけど
https://www.famitsu.com/ranking/game-sales/
ここ見ると、そこそこ売れている感じかな
爆発的に売れているというわけではないね
でも任天堂のこの手のソフトは長い期間ジワジワと売れるのが普通だけど
https://www.famitsu.com/ranking/game-sales/
513デフォルトの名無しさん
2021/06/24(木) 21:56:44.83ID:AJ4WJyEC514デフォルトの名無しさん
2021/06/24(木) 22:25:56.32ID:QsAORmtl 北京語プログラミング言語ってあるんですか?
515デフォルトの名無しさん
2021/06/24(木) 22:50:29.47ID:AJ4WJyEC516デフォルトの名無しさん
2021/06/24(木) 23:38:52.01ID:Gw0WhN6m 北京語でプログラミングを勉強するの?
最後の1行は、プログラミングとは関係ないような。ここ、プログラミング板だし。
最後の1行は、プログラミングとは関係ないような。ここ、プログラミング板だし。
517デフォルトの名無しさん
2021/06/25(金) 00:28:25.36ID:iAUCo47X518デフォルトの名無しさん
2021/06/26(土) 22:52:19.42ID:CWwihTzx Pascalは、Turbo Pascal以後は、使ってないな。
Pascalを最初に使ったのは、大型計算機だったな。
Pascalを最初に使ったのは、大型計算機だったな。
519デフォルトの名無しさん
2021/07/03(土) 19:07:22.16ID:XkBpAZZS >>459
むしろそれを望んでいるんだが、「PC配られた」では無く、これから配るんだよ。
本来、去年には始まるべきスケジュールで、コロナ禍でリモート化が速まってすらも。
Haskellは、それまでの繋ぎ。
まる1、2年何も教えないってのもね。
むしろそれを望んでいるんだが、「PC配られた」では無く、これから配るんだよ。
本来、去年には始まるべきスケジュールで、コロナ禍でリモート化が速まってすらも。
Haskellは、それまでの繋ぎ。
まる1、2年何も教えないってのもね。
520デフォルトの名無しさん
2021/07/03(土) 19:52:40.07ID:4Zamzj++ >>519
その1,2年の繋ぎなら、haskellなんか教えるくらいなら国語算数を多めにやった方がよほど有意義だろ
その1,2年の繋ぎなら、haskellなんか教えるくらいなら国語算数を多めにやった方がよほど有意義だろ
521デフォルトの名無しさん
2021/07/05(月) 14:51:59.91ID:zfQ+6anv 小学生でも判る線形代数
https://www.youtube.com/watch?v=hyzotMaTtPg
https://www.youtube.com/watch?v=hyzotMaTtPg
522デフォルトの名無しさん
2021/07/07(水) 06:00:50.59ID:dLj3ElKP 学習ドリル ポケットモンスター 思考力をのばす!プログラミング (ポケットモンスターシリーズ)
523デフォルトの名無しさん
2021/07/08(木) 19:31:36.90ID:5+OAwYt1 ドラえもんとかんがえよう!ドラえもんプログラミング 年中~小学校低学年: 思考力トレーニング
524デフォルトの名無しさん
2021/07/09(金) 14:17:51.53ID:74UP+JxW スクラッチはどーなった?
525デフォルトの名無しさん
2021/09/06(月) 16:56:39.56ID:X7lyrYCX Scratchやって、慣れてきたらExcelVBA
526デフォルトの名無しさん
2021/09/06(月) 18:36:15.31ID:EHBuTWPw あわしろ氏も、これからの若い世代こそ数学志向プログラミングに触れるべきと言ってるよね。
小学生にはHaskellをお勧めします。
小学生にはHaskellをお勧めします。
527デフォルトの名無しさん
2021/09/07(火) 20:27:01.62ID:UV/hZJ/J よいこのみんなは
こんな大人になっちゃダメだぞ
こんな大人になっちゃダメだぞ
528デフォルトの名無しさん
2021/09/11(土) 14:51:53.70ID:jY2Dzacb529デフォルトの名無しさん
2021/09/18(土) 08:32:33.21ID:bA/qQPAi フラワー運動ω
530デフォルトの名無しさん
2021/09/18(土) 16:25:23.51ID:bNqoSBDr どんなプログラミング言語も結局文字列を縦に並べただけにすぎない、いわば一次元、せいぜいインデントをつけた、1.5次元程度の世界だからなあ。
結局どれとどれがどんな風に関連しているのか、どこで定義されているのかということは直感的にはわからなくて、結局文字列を探さないといけないし。
そこに限界があるよなあとは思うわ。
結局どれとどれがどんな風に関連しているのか、どこで定義されているのかということは直感的にはわからなくて、結局文字列を探さないといけないし。
そこに限界があるよなあとは思うわ。
531デフォルトの名無しさん
2021/09/19(日) 00:37:18.23ID:5/GqiojB 英語定期
532デフォルトの名無しさん
2021/10/03(日) 01:11:00.32ID:M56Ru0A5533デフォルトの名無しさん
2021/11/18(木) 16:20:18.61ID:aflv8HsD 小6です
VB.NETかC#.NETがおすすめです
VB.NETかC#.NETがおすすめです
534デフォルトの名無しさん
2022/05/25(水) 19:59:09.73ID:5wdS2I9t へー参考にします
535デフォルトの名無しさん
2022/07/15(金) 21:40:18.41ID:R1kNqVJs Rust
536デフォルトの名無しさん
2022/07/27(水) 11:01:50.05ID:1rhZrxGZ537デフォルトの名無しさん
2023/01/27(金) 15:08:14.04ID:tQPcev6b だね
538デフォルトの名無しさん
2023/05/12(金) 03:16:21.73ID:8uYbApOA ほくは六年生ですが、今 lisp とmumps で、隠れ層Iの
CNNを書かされてます
CNNを書かされてます
539デフォルトの名無しさん
2023/09/02(土) 07:42:03.68ID:dVwffvQH 弱音を吐くな!
540デフォルトの名無しさん
2024/03/24(日) 00:40:03.30ID:qmbgyZ1u ビスケットってビジュアルプログラミング言語は4歳から使えるプログラミング言語と言われてます。
小6ならスクラッチでも良いかもだけど、初めてだったら挫折しにくいビスケットも有りかと。
小6ならスクラッチでも良いかもだけど、初めてだったら挫折しにくいビスケットも有りかと。
541デフォルトの名無しさん
2025/08/18(月) 23:21:25.47ID:0zOWFTD5 木構造と16進数算盤でもやらせりゃ十分だろwww
542デフォルトの名無しさん
2025/08/23(土) 22:09:34.92ID:BdwhlAqH マインクラフト→Unityだろ
ゲームだとモチベーション上がりまくり
ゲームだとモチベーション上がりまくり
543デフォルトの名無しさん
2025/08/28(木) 12:50:15.03ID:I4NgNcVc おすすめは?と聞いて一番勧められたもの以外を切り捨てるつもりの初心者
結局は勧められたものにも手をつけずに
自己満足して何もしないに1票
結局は勧められたものにも手をつけずに
自己満足して何もしないに1票
544デフォルトの名無しさん
2025/08/31(日) 19:56:18.93ID:Uf/mN+Cj >>1
日本語
日本語
545デフォルトの名無しさん
2025/09/02(火) 19:34:19.79ID:zA7Yhkbd 僕が知らない間にドスケベな男友達とこっそり交尾していた幼馴染の爆乳彼女
546デフォルトの名無しさん
2025/09/03(水) 14:56:09.18ID:eTDtbpqF 16くらいで母親になってたな
547デフォルトの名無しさん
2025/09/03(水) 22:13:56.85ID:UgELjD7z ホットスーププロセッサ
548デフォルトの名無しさん
2025/09/18(木) 19:04:01.56ID:M/nNjO2C この順番で見ればなぜScratchでなくViscuitなのか分かる。
これからのプログラミング教育を考える
https://youtu.be/GixU4RA_Fv8
やっぱり楽しいプログラミング
https://youtu.be/I75joF6iV0g
寺本氏 × 原田博士 対談
https://youtu.be/1MpAkl78xoQ
最悪、最初と最後だけ見るべし。
(Viscuitの中の人は(我が子が大人になる頃には)AIでプログラマー要らね(-。-)y-゜゜゜ってなるのを見越していた)
これからのプログラミング教育を考える
https://youtu.be/GixU4RA_Fv8
やっぱり楽しいプログラミング
https://youtu.be/I75joF6iV0g
寺本氏 × 原田博士 対談
https://youtu.be/1MpAkl78xoQ
最悪、最初と最後だけ見るべし。
(Viscuitの中の人は(我が子が大人になる頃には)AIでプログラマー要らね(-。-)y-゜゜゜ってなるのを見越していた)
549デフォルトの名無しさん
2025/09/18(木) 19:05:38.66ID:M/nNjO2Cレスを投稿する
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