>>690
知るか知らないかではなく
理解できるか理解できないかの違い
もし非同期プログラミングが出来ないならば数学も弱いとわかる

>>693
後者の初心者向けプログラミングだけしか理解できずに終わるか
それとも前者の普通のプログラミングもできるようになるかの違い