文科省の特別支援は教員を使って「発達障害」の検査を行っているが、多くの問題がある。
①　教員が「発達障害」の診断をするのは、医師法違反である。
②　教員は、家庭環境や生育履歴を知らない。
③　発達段階にある子どもを「発達障害」扱いすることは極めて危険。