>>530
馬鹿げた訳語をわざわざ使ったのはなぜ？
分母ではダメだった？
なぜ小学校で習う分母ではなく、「馬鹿げた訳語」である母数を、その訳語の創出の意図と違った誤用である分母の意味でわざわざ使ったの？
頭良く見られたかったの？
バカなのにｗ