【小3】小学校中学年の親あつまれ part32【小4 】
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書いてる内容による
市ねとか、こ○すとか、ち○こなどの卑猥な内容とか不穏な落書きなら即通報する 雨で消えるからって、さすがによそ様の家の前はだめでしょ。 まぁでもだめだって知らない場合もあるからさ
ここだけでもダメでしょってのといいでしょってのがいるくらいだからさ
嫌なら言ってみればやらなくなるかも
なにか理由付けてもいいかも チョークとかすぐ消えるやつなら別にだめではないんじゃない？
ただ近隣の住民が不快になる内容なら>>779の言うようにお願いする感じだね
逆に自分の家の前ならなにやってもいいってわけでもないと思うけど
道路は公共の敷地でしょ
うちの近所には自分の家の前の道路を自分の敷地みたいに花壇にしたり鉢を置いたりしてる人ばっかりで引いてるんだけど
ああいう花壇も邪魔だと思う人がぐちゃぐちゃにしても文句言える立場じゃないよなと
たまにバッキバキにしたくなる
口うるさくてめんどくさい老人どもだからやらないけど 落書きの是非はともかく危険だよね
しゃがみ込まれてると車内からは見えなかったりするし
しかし>>781はアンカー付けてる割に何の答えにもなってなくて笑う >>787
住宅地中の道路なんて殆ど私有地だから飛ばしてくる車の方が本当はダメなんだけどね
危ないよね まぁ車が悪かろうがひかれたらそれまでだからね
道路では遊ばない方がええよ >>788
走り回ってて飛び出しとかならともかく、生活道路の路上でチョークでお絵描きしている子供が見えないなら運転しちゃいけないレベル
そんな奴なら路面の表示も見えないって事だぞ まあずっと同じ場所に留まってたら気づくけどさ
下を向いてしゃがんだまま車に気づかずに進路にでてきて、その車が宅配便とかのでかめで死角が多い車だったら
一度も視界に入ることなく轢いちゃうかもね
あとはメールや電話のために一時停止して前方から目を反らした隙に子供が死角にしゃがみこんで落書きし始めて、
動いたら轢いちゃうとかもあるかも
中学年にもなればそんなアホなことする子は少ないかもしれないけどね
でも少ない可能性でも一度轢かれたら終わりだよ
大きい車ほど死角も大きいからね なんかぼーっとレスを読んでたけど。
壁に落書き?なんてする子今どきいるの?
私の周りでは一切見かけない、戸建てが多い地域なのかな。
何だかほんとは存在しない子なんじゃと思ってしまう。 >>792
どう考えても、そのいずれも車のドライバーが無能すぎ。死角云々言っても、道路のチョーク遊びなんて視界のど真ん中だろ。 家の塀に書かれたならともかく、道路ぐらい目くじら立てるまでも無いでしょほっとけば消えるんだし。 その子の家の前の道路じゃなくて、わざわざ隣や数件先の家の前に書くってことでしょ
書くなら自分ちの前に書きなよ、ってことでは
そうだとしたらすごくよくわかる 呆れた
子供相手だよ？
轢かれるから危ないよとかその子のためを思っていうならともかく
自分ちの前は迷惑
よそんちに書けってか >>798
うーーん
ってかそもそも、誰の家の前とかじゃなくて道路に書く事自体がえ?って感じじゃない?
私の感覚だと、チョークで描きたいなら黒板でも買ってもらって描けばいいし、外で描きたいなら、公園の砂にでも書けばいいのに。
親から何も教えてもらってないのかな うちの前の道路、ニュルブルクリンクって近所で笑われてる
ニュルブルクリンク 落書き でググってください
道路に落書きするエリアってBBQとかビニプとか何でも道路でしてる気がする けんけんぱ、とかなら微笑ましいけど、それでも水流してね、くらいは言うな。
隣ではないけど、近所の町内会長の孫がまさに道路族。
道路に落書きそのまま、息子は同じ道でサッカーキャッチボールして道を塞ぐ。
ご近所さんによると、勝手に敷地内にもボール拾いに入ってくるらしいから、
おつきあいするにはお察しな家庭だよね。 >>795
でもそういう無能なドライバーがいるのは事実だし、
いくらそのドライバーが罪に問われても死んだ子は生き返らないよ >>804
そんな事言い始めたら、実際に事故が多発してる横断歩道どころか歩道すら歩けない。 >>805
いや道路での遊びと通行を同列に語られても >>794
ぼーっと読んでるからやでww
いいオチついたなw 4年で他所の家の前の道路に落書きする行為が幼稚というか少し心配なレベル 家に落書きしてこいと親に命令でもされてるんじゃないかと疑うレベルだよね
子供は遠慮していつも道路に落書きしてるのかも 小学校のとき見た交通事故のビデオ
止まってる車の前で道路に落書きしてた子が
死角になってて気づかれずその車にひかれる場面あったなーと
この流れで思い出したわ 授業参観と懇談会行ってきた
今年は学校行事全般が大改革されててびっくり
家庭訪問、全校遠足、夏休みの学習登校日、クラブ関係の行事、プール登校日全部なしだって
夏休みの行事については暑い地域だから子供の安全のためかな
親としては家庭訪問や夏休み登校日の旗振りがなくなってだいぶ楽になったけど子供は遠足やプール登校日がなくなってがっかりしてる うちの子の学校も1/2成人式が無かったり色々やる事が減った
なんでも今年はGWが10日間と長く、その影響で日程がいっぱいいっぱいだからとの事
1/2成人式は賛否あるけど少し楽しみにしていたから残念 うちの学校も１／２成人式あるけど初めてきいたときはなんの冗談かと思ったわw
否定は全然しないけどさ、そんなことやってたらキリがないしなんのお祝いなのかよくわからんw
七五三で十分だと思うけどね
ビジネスかな
でも毎年やってたのに今年の四年生だけ無しなんて酷いね
よくそんな反発される気しかしない決断ができたな
他の学年はみんなお祝いされてきたのになんで我が子のときだけ祝ってくれないのって思っちゃうね 成人年齢が変わるから、二分の一成人式が三年生じゃいまいち盛り上がらないよね >>813
1/2は子供のためより親に感謝の作文渡すためって聞いたことがある
子の学校はそのイベントないけど、全国的にはここ何年かあたりまえにあるイベントのようだね たしかにキリがないね
そういえば自分も1/2成人式の事を初めて聞いた時はなんだそりゃ？wって思った記憶が
だったら60で還暦なんだから40歳て2倍成人式があってもいいよね、もうあるのかもしれないけど
とにかく今年は天皇即位の影響で学校側の調整も大変そうだ >>816
40歳のお祝いは、初老祝いって言うんだよ…初老… ハーフやら二分の１やらギャグみたいだけど学校の行事表に載ってて驚いたわ 30歳で二分の一還暦みたいなのも聞いたことあるわ
祝い事そんなにあってもめんどくさいだけだ こどもに対しては親への感謝、
親に対しては成人まで折り返しなんですよって意味だろうね
あっという間の10年だったけども、同じようなあっという間に成人になって私の手を離れてしまうのねとホロリときちゃう親は結構いる >>820
感動ポルノというか、親の自己満に付き合うために労力はらうのが無駄だ
って言ってる教師のブログを読んだことがあって、なるほどなと思った
私は子供から10年ありがとうみたいな手紙読んでも、いたかったな、と思ったけどねw
もうこの先は手が離れる一方だと思うとさみしいね 二分の一なのは多分分数を習う年齢だからだろうね。20歳の半分の10歳は二分の一です
とかわかりやすいし(今は二年生から分数やるけどゆとり時代の上の子は4年からだったし) うちの子の学校の二分の一成人式は、何年か前までは「赤ちゃんの頃の思い出の品を持っていく」「親への感謝の手紙をみんなの前で読む」って感じだったみたいだけど、ここ最近は「自分がどんな大人になりたいかを考えて発表する」になったらしい
将来っていうのは職業だけじゃなくて、優しい人になりたいですとかでもいいらしい
生まれて10年の節目に自分の将来のことを考えてみてもいいかもねって思った 1/2成人式にあたっての親へのアンケートで生まれた時どう思ったか、名前の由来、初めて話した言葉、赤ちゃんの時びっくりしたことは何か、特に感動した話、幼稚園時代どんな子だったか等とにかくアンケート項目が多くてまいった
正直なんだったっけ？とすぐ思い出せないこともあり母子手帳片手に思い出してたわw >>823
うちも上の子が将来の夢だったけど皆色々考えていて
低学年の頃のお花屋さんとかケーキ屋さんサッカー選手にレーサーだったのが
専業主婦に教師に画家
物理学者にプロサッカー解説者にSWATと
具体的に成ってて驚いた うちは手紙もあるけど、学区内に養護施設があってそこの子も何人か居るから、当たり障りのない無難な内容になってる 家の子の学校では、ここで聞く赤ちゃんの頃の品持ってくるようにって言われなかったなと思ったら、もしかして被災地だからかと今気がついたわ。 毎日自主勉強の宿題が出るんだけど、何するか迷ってる
皆さんはどんなことさせてますか？
計算ドリルと漢字ドリルは宿題で出るから、都道府県の名前だったりローマ字の練習だったりさせてたけど、今年は毎日二ページなのでネタがつきてきました >>828
うちは裏庭で育ててる野菜の観察日記、自宅の計算、漢字ドリルをノートに書く、本を一冊読んで読書感想文をローテーションでしてる >>828
都道府県名の派生で、
左側に白地図に番号を記載したものを貼って、カラーペンで山地、山脈などをなぞって、白地図外に山地名、山脈名を書く
右ページに、その左ページの番号に連動させて、都道府県名、県庁所在地名を書く感じにするとか。
平野や川、湖、火山、特産品、気温と降水量にも広げられるはず
連動させずに、片面理科、片面社会にするとかして、今日の月が見えた方角、時間、月の形とかにしてもページ稼げそう 自主勉強の宿題なんてあるんですねー
うちは自主勉強って言うのは無いので、基本宿題以外も応用力を鍛えるドリルをやってる >>831
色々謎ルールもあったりして、
プリントをはったらダメとかあるのよ
だけど、白地図だったり、図形問題の図形を貼ったりはうちでは例外的に認めているっぽい
ようは、プリントで完結させるのはダメで、部分引用するためのプリントを貼るならいいみたいだけど、線引きが親ですら難しいわ >>828
ネタ尽きるよね〜
国語の教科書からわからない語句を抜き出して辞書で調べたり、単元テストとか赤ペン先生でつまずいたところ解き直したり
とにかく行数稼げそうなのを常に探してるw 皆さん、色々なアイデアありがとうございました
参考にしたいと思います
自主勉強と言いながら先生が宿題考えるのが面倒なだけじゃ？って思ってしまうわw まさに今週は都道府県白地図、その漢字練習、県庁所在地、で乗り切ってきたわw
うちは何も思いつかない時は国語の教科書をきれいな字で書写させてる 音読カードの親からの一言はどんなこと書いてますか？
否定的なこと言いたくないなと思っていたら元気だったとか楽しそうだったとかになってしまう オリジナリティのあることを書こうと考えず、10種類くらいコメント用意しといて適当にローテでいいと思う
音読・コメント で検索したら先人の考えた例文が沢山出てくるわよ奥様 私「きちんと読めました」しか書いてないわ
バリエーション必要なのね うちも毎回同じだわ
丁寧に読めました
頑張って読めました
楽しそうに読めましたのローテ
コメントの最後にニコちゃんマーク書いてる サインの欄しかなくて良かった…毎日音読でそんなバリエーションのある感想浮かばんわ ローテでも大丈夫なのね！安心した。
先人達の言葉も拝見してみる 感想とか面倒臭いね
うちは、はきはき読めた・背筋を伸ばして読んだとかに〇△×書いて判子で終わりだわ >>843
うちも同じ。そして昨日から始まった「白い帽子」の音読。
私も習ったお話だ〜懐かしいなぁと思いながら聞いた。夏みかんタクシー運転手さんのお話ね。 うちは昨日ケルルンクックから白い帽子になって、長い〜！とダレてグダグダ読まれたよ… うちも白いぼうし
長いけど3年の終わりにやったモチモチの木より短い気がする 音読、詩だと短くて聞く方も楽よねw
かえるがぴょんぴょん〜ってやつ終わっちゃった。 音読、懐かしい反面、明るい話のときは良いけど学年が上がって暗い話が出てくると聞く私のモチベも下がってしまう
スーホの白い馬とかちいちゃんのかげおくりとか、そういうやつ ケルルンクック、子供が読むと可愛いよね。松井さんの話は教科書後半にも載ってた。ひとつの花は音読聞くの今からドキドキw 白い帽子、作者が学校に来てくれてファンになったらしく、子供がいつになく張り切って読んでて可愛い
二年生の頃の「えいっ」ていうお話の音読もすごく可愛かった
ビデオに撮っておけば良かったな >>845
全く同じ（笑）
ケルルンクック、ケルルンクック
ほっ、イヌノフグリが咲いている、だっけ
毎日聞いてたら覚えるよね
全国の4年生ママさん同じなんだなーと思うと心強く思えてきた >>849
ひとつの花、が今でも教科書に載ってて、親目線で読むと感想が全然変わる…
私の担任は、戦時中に女学生だった世代だから、いろいろ思うところがある様子で
声を詰まらせて授業してたことを今でも思い出す… >>853
一つの花、子どもの教科書で初めて知った
音読聞いてると私はイラッと来てしまったから、すごく心が狭いんだと実感してしまった 保護者会がありました。
今年の担任の先生は忙しいからなのか、もめごとは極力母親ネットワークで
納めてほしいって保護者に説明していました。
低学年と違って一気にハードルが上がった感じ。
頑張ってママ友を作らないと。。。 今更ママ友w
ママ友ネットワークで納めろってその担任大丈夫かな？
「私に言われても困ります」って感じなんだろうけど自分だったらちょっとその担任不安になる
上の子中学生だけどそんな事言う先生いなかった
低学年じゃなくても先生は介入するし
担任すっとばして親同士で何かあったら大変だ >>855
いまどきは
母親同士で話すと揉め事のもとだからやめてくれっていう学校の方が主流かと思ってた
我が子の学校も、なにかあったら学校に言ってくださいだし
幼稚園の頃は、水飲み場で他のお友達の顔に我が子の腕が当たったことがあって
幼稚園からはなんの話もなくて、我が子から聞いてびっくりして園に
「相手の保護者に謝りたい」
って言ったら、よほどのことじゃなきゃ園が処理するから直接連絡とらなくて良い
よほどかどうかは園が判断する
今回はその限りじゃない
というようなことを言われて、いまどきはこうなんだなぁと思った
小学校も似たようなかんじ >>855
それは担任の方針なのか、学校の方針なのか気になるね
保護者同士って実際難しいと思う
学校で揉めたことは親は目撃できないし関係者双方の話を聞けるわけじゃないもの
中立の立場で話を聞き取りは学校の先生がしてくれるといいけど
保護者が感情的になったら拗れて問題がでかくなる 学校説明会で子供は嘘をつくものだから、鵜呑みにせずに担任に相談して欲しい、との事。
あとスクールカウンセラーの登校は今後、週一に増やすって。
トラブル多いんだろうな・・ 学校でのトラブルなら学校で解決して欲しいよね
でも放課後のトラブルまで学校でお願いすると、それはそれで学校も大変じゃないかな？
中学生だとスマホのトラブルは学校は一切関わりません
スマホを持たせるかどうかはご家庭で判断して下さいって感じだったよ >>859
みあちゃんの事件の影響かと思ったわ
相談は絶対に秘密にするとかプリント配られたし うちは音読チェック項目に「 、や 。に気をつけて読めた」というのがある
いつも適当に埋めるが詩の場合は用心しないとそもそも句点も読点もないことがあり、気づかずチェック入れると真面目にみてないのがバレてしまうトラップw
まあ先生も細かく気にしてなさそうだけど、一応その場合チェックボックスに取り消し斜線入れてる
ちなみにカエルのやつは逆にあってそれはそれでまたトラップ感よ >>857
うちは、連絡網もないし、親同士の交流を学校側が良しとしないくせに、トラブルは親同士で解決しろとか色々わけわからなかった
息子が誤ってクラスメイトを怪我させたケースで、相手に連絡するように担任に言われたけど、
相手の連絡先がわからないから教えてほしいといったら、
お母さん同士で連絡を交換しないんですか？学校側からは個人情報だから教えられません！って言われてどうしろというんだと途方にくれた >>862
うちのにもその項目あるけど気にしたことなかったわ むしろ学校が入って解決するべきでしょ
家同士で連絡取り合うなんてもめ事のもとだよね… >>865
わろたほんそれ
解決しようとしたところで余計事がでかくなるだけだろ 母親ネットワークとか糞ワロw
あることないこと話ふくらんで関係ない保護者にまで話伝わって学校行きづらくなるわな 音読チェック項目、うちは「気持ちや場面を想像しながら読めた」みたいなのがある
毎回物語な訳じゃないし、ローマ字の説明とか作文の書き方みたいな単元だとどう書くべきか困るわ >>869
私は斜線引いてるけど、それじゃダメなのかな
該当なしなのは先生もわかるよね どんなに賢くても運動ができても性格が悪い子供は大嫌いだ
その親もね クラス内での代表になれないと大声で泣きわめく子がいる
代表になれた時はどや顔で自慢しまくる
学校以外でもなんでもかんでも勝負したがって、負けると泣きわめいて当たり散らす
言動はいつも自分上げ、他人下げ
性格が悪いだけなのか障害なのかわからないけど、あんなに気性の荒い女の子を見たことがないので怖い
何かに憑依されてんのかなってくらい豹変する時はゾッとする >>872
そこまでいくと人格障害を疑っちゃうね
家族やきょうだいはどんな感じなのか気になる
親も手を焼いている可能性あるよね･･･ >>872
一人っ子はそういう子がほとんどよね
子供同士のコミュニケーションの取り方がわからない 自分の小学生時代もたまにそういう子いたけど、だいたいは周りに反撃されて高学年になる頃にはだいぶまともになってたよ
中学年で更生の余地も無いかのように決めつけることもなかろうて 周りの同年代の力って大きいよね
親がどれだけ言ってもダメな子でも大人になってもそのままという子はそんなにいない
まあ中には犯罪に走ったりするのもいるかもだけど >>874
自分の的外れなレスに気がつかないってちょっとまずいわよ
子供なんてまだまだ更生の余地あるけど ひとりっ子ひとりっ子親disってた人が子供産んで後悔スレにいたんだよね ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
