◇2〜3歳児の発達不安吐き出しスレ-46
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◇2〜3歳児の発達不安吐き出しスレ-45
http://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1545425973/ >>473
かかりつけの小児科医に言われたんだよね
別の小児科医は成長するにつれて凸凹が埋まることもあると言ってたから手先が不器用=知的に低いと決まったわけじゃないと思うけど
>>474
ただの愚痴に保健センターに相談所しろとレスをつけるのは余計なお世話と感じる人もいるんじゃない？ >>459
2、3歳児時点で不器用＝微細運動が遅れてるってことでしょ
そこから伸びる子ももちろんいる
大人になった時の個性の範囲での不器用とは基準が違うと思う >>478
基準てそんな重い深い話してた？
というか話が元に戻るけどIQ高いASなんか普通に不器用多いじゃん >>479
いや、だからこれから伸びていく時期に遅れがあるってのが問題なわけ
基準って別にここからここまでは障害とかそういう話じゃない、大人と子供だと不器用の理由が違う場合があるってこと
もうめんどくさいから「微細運動 遅れ」とかでググってよ
療育や親子教室でシール貼りやボタンのつけはずしがよく遊びに取り入れられてるのもそこが伸びれば他も伸びるからだと説明あったよ >>480
あーごめん
自分でレスした後に流れ読めてないの気付いた
知的と微細運動の比例の話は終わってて、不器用さが心配な子の中には発達障害分野の要因があるって感じかな
でも私が言ってるのは大人の原因と子どもの原因が違うとかいう話じゃないよ
それこそDSM関係でググればいくらでも見つかると思う あーごめん、文章がおかしい
最後の「説明があった」の文は段落分けないといけなかった
私が実際に発達専門医とか保健師から聞いたってことです、複数の人から同じ内容の説明ありました 2歳半女児
食事中に私が激しくむせて、全く喋れないくらい苦しそうにしてるのに
全く気にせずにおかわりを要求し続ける様子にちょっと凹んだ
今後、私が具合悪くて倒れて蹲ってても全く気にしないんじゃないかと不安になる >>483
うちの子は痛がる、苦しむ私の姿見ると嬉しそうにケタケタ笑うわよ
サイコパスかと思うわ うちの子は2歳で言葉が遅くて、多動もすごくて、2歳で親子教室、3歳から療育、就学とともに療育終了。
ごく普通の小学生に育って、発達不安系のスレばかり見て一喜一憂してた日は何だったのか？と思う。
子どもの成長は未知数だなって実感します。
療育は子どもにとってプラスだけど、それ以上に親の関わり方を学ぶとこかなと思いました。
療育に行きたくても行けない子は、家庭での関わり方を工夫するだけでもじゅうぶん効果があると思います。 そんなん結果論じゃん
あんたの子は成長して白だったからあんな心配してたのは何だったんだろう()で済むけどここで今不安吐き出してる人の中にはこれから本当に診断付く子だっているし療育行けないなら家庭の関わり方で効果ある！とか適当な事言うなよ 療育は特別な医療器具を使うわけじゃないから親の関わり方を工夫すれば十分効果があるという意見はその通りだと思う
ただどう関わればいいのか正解がわからないから親は悩むんじゃないかな
目に見える困り事は同じでも原因は複数あって対処法も異なるケースもきっとあるよね。全てを親が見抜くのは難しそう
私も本やネットで調べて試行錯誤してるけどやはり定期的にプロのアドバイスをもらえる環境が欲しいと感じるよ そんなに前から2ちゃん住人なのにゴミ付きなのはなぜ 2歳の誕生日までに指差しが揃わないとほぼ黒、2歳の誕生日で単語100出てないとほぼ黒
療育関係者は皆それを顔に出さないように、親を励ましてる なんなのここ
他のスレよりめっちゃレスしにくい
ほぼ真っ黒の子しか書き込んじゃダメなの？ >>490
2歳で単語100出てなくても健常の子めちゃくちゃいるでしょ
発語0の子ならわかるけど >>491
でしょ
だからルールちゃんとしようって>>1と>>2を見直したのに
最近無視する人が1人か2人
様子見スレに行きたくないんだろうね >>486
行けないならという前置きで出来ることを書いてあるだけじゃない
診断つくようなら正直優先だろうし、あくまでそこまでいかない状態ならってことでしょ
繊細ヤクザにならないようにね このスレはセンシティブなんだよね
様子見スレみたいにグレー度が高い人ばかりじゃないし、ちょっと不安で吐き出したい(でもきっと定型よね)って人が多い
だから療育系の話題は荒れる
障害に詳しくない人も多いから話が噛み合わないこともある
療育の話や相談系は様子見スレに行くといいよ 2歳で単語6個、2歳半で二語文出てればいいとうちの自治体で言われたよ 2歳0ヶ月の90％通過率の目安が単語200だから、その頃に単語が少ないのは10％以下のレアケースってことかも >>498
あおりじゃなく、どこの情報か教えて欲しい >>498
200ってハードル高くないか
2歳0ヶ月時点？3歳寸前までカウントしてるならあるかもだけど
その10%の中にもけっこうな割合で問題ない子がいるんだよね >>499
別人だけど、言葉が遅い子スレのテンプレにURLあるよ
うちは言葉遅れなしだけどそんなもんだったな かれこれ2年弱ここのスレに張り付いてたけど、
良い意味で卒業出来そう。
保育園の懇談会で何の心配も無いと言われた。
不器用と思ってた手先も器用と言われた。
専門の発達相談も今のところ何もなければ、
もう終了で良いでしょうとの事。
まだ若干の違和感は拭えないけど、
これも年齢相応の事なんだ！と思う様にしようと思う。 >>502
おめでとう！
うちも幼稚園通い出したら同じようなこと言われた
不器用と思ってたけど器用と言われたのも一緒
ただうちの園はいわゆるのびのび園でちらっと見た感じでも心配そうな子が多めだからハードル低いのかなって思ってる
我が子は人に迷惑かけることは今のところあまりないけど本人生きづらいタイプの子だから人に大丈夫と言われても常に心配だー 言語聴覚士さんに相談した時、2歳半になるのに30単語しか話せないんですってメモ見せたら30も話せるんなんて逆に凄い！って言ってくれた
もちろん、相談に来る人達の中ではって意味だとは思うけど
それでもなんか嬉しかったし、頑張ろうって思えた
でもやっぱり>>498みたいな書き込みみると不安が押し寄せてくるわ >>500
言葉の遅い子スレのテンプレには2歳0ヶ月で8〜9割の子が単語200とあるね
言葉は知能の発達の一応の目安にはなるけど言葉だけ遅くてあとから追い付く子もいるし
全体的な成長のピークの時期が他の子よりも少し後にやってきて追い付く子もいるし
2歳0ヶ月時点で言葉が少なくても知能も低いままとは限らないと思う
ただ、自分の子がどのケースに当てはまるかわからないから不安だよね >>506
言葉の遅い子スレにリンク貼られているあの資料、何なのだろうね
「日本版デンバー式発達スクリーニング検査」「津守・稲毛式乳幼児精神発達診断法」より。
上記の表を用いて発達の遅れを診断する事が出来るのは、臨床心理士や発達医などの専門家だけ です。
適切な指導、療育を受ける為にも、疑問や不安がある場合には、必ず専門の機関を受診して下さい。
…ということらしいけど
2歳0ヶ月で「・ 単語２００語 ・ 二語文 が出始める」の通過率80〜90％だって
周りの健常そうな子ども達見ててもそんな印象ないけどな うち2歳時点では単語10個くらいだったけど2歳8ヶ月の今は3語文喋ってて完全に言葉に関しては追いついたよ
本当に言葉は個人差大きいなと感じる
ただこれだけ喋っててもコミニュケーションに難はあるから難しいね >>507
家の外や親以外には口数が減って喋らなくなる子は多いから
我が子じゃない周りの子供を見て「喋ってないな」と思っても参考にはならないんじゃない？
うちの上の子も、「最近たくさん喋るな。意思も言葉で伝えてくるな」と親が感じたのと
保育園で「すごく喋るようになりましたね！」って言われたのに半年くらい差があった 発語の数もだけど、やっぱり理解力を心理士さんは重視してた気がする
大きい小さい、長い短い、文の復唱とかできないと、発語数がいくら多くてもDQは下がるよ すごく喋る子でも一方的なだけだとやっぱり問題あるよね
発語よりもその後の会話が大事だと感じるよ
発語数にかかわらずクローズドクエスチョン、オープンクエスチョンなんかが出来るようになる時期も重要だと思う
クローズドクエスチョンなんて発語無しでも頷きや首振りでも表せるしね >>507
デンバーや津守・稲毛式は遠城寺式やＫ式と同じく発達検査の一種
調べてみたらあのページは発達障害についてまとめたサイトの一部らしいけど作成者は不明だったよ
>>509さんの言うとおり外では口数が減る子もいるよ
それと普段は単語のみで会話していてたまに二語文が出る子は二語文が出ている子だし
200語出てる子も常に200語操っているわけじゃないから端から見ても実際の言語能力はわからないと思う 2歳ちょうどで頷き首振りでコミュニケーションとれてた友人の子は軽度知的の自閉スペクトラムで支援級
色や大小、長短、数がわからなくて、3歳前に発達遅滞を伴う自閉スペクトラムって診断されてた
頷きや首振りはあまり当てにならない
追い付いたように思えても、定型はさらにその先を行くから追い付けない
K式ってよくできてるんだなって思う 来月3歳で発語は2語文が主、遠城寺式で言語理解が1歳半位でこれはもう知的も問題ありなのかなぁ... うちも来月3歳
遠城式見てみたら全体的に2歳前後
凹凸ありで知的はないと思ってたけどうちも知的かな
ゆっくりだけど少しずつ成長してるんだけどな 2歳0ヶ月
ここ1か月くらいで様子がかなり変わってきた
すごく目が合うようになって表情豊かになって親をすごく求めてくるようになった
手遊びとか大喜びで色々一緒に取り組めるようになった
やめ！とか通じるしお手伝いもお願いしたら出来るようになって出来たらこっちをみて誉められるのをまってる
ただ、まだ名前呼んでも無視するときが大半
これなに？とかにも答えない >>516
2歳4カ月だけど同じような感じ
目は合うし表情も豊かになってニコニコしてる事も多く、コップ積みとか室内滑り台とか滑った後にこっちの様子見て褒められるのを待ってる
足踏みしながら拍手して「ほめてほめて！」って伝えてくることもある
持ってる図鑑の応答の指差しもほぼ出来てて発見の指差しもある
ストップ！って言うと一応止めるし止めたくないことだった場合は泣くので意味は通じてると思う
だけどハッキリした発語は未だにないし自閉の特徴（癇癪がめちゃくちゃ激しかったり偏食、感覚過敏ありで基本は人より物）も結構ある
子どもが沢山いる支援センターに入るのを嫌がったりもあるし時計や数字、平仮名への執着が凄い
名前呼んでも反応ないのに食器棚そーっと開けても少しの音を聞きつけ飛んでくる
市の親子教室にはもう通ってるけど先生も自閉前提で接してきてるし発語がほぼないのもあってアウトだと思ってる
もう自閉なのは覚悟してるからせめて知的なしかあっても軽度であってほしいと願ってるわ… 言葉は遅めだけど大人しい子だったのに最近他害が始まって本気で辛い
オムツ替える時やベビーカーに乗せる時に顔をムギュッとつねったり引っ掻かれたり頭をバシバシ叩かれたり…
本人は楽しそうだからふざけてるだけらしいけどもう力も強いし遠慮なくやられるから本当に痛い
怖い顔と低い声でひたすら駄目と言いきかせるしかないと相談した保健士さんに言われたからやってるけどいまいち効果無し
言われたその時はとりあえずやめてもまたしばらくするとやられる
もう本気でぶん殴りたくなるし蹴り飛ばしたくなる
実際今日ブチ切れて遂にひっぱたいてしまった
育児頑張る気力も一気に無くした
どうしたらいいんだ本当… 今写真見てたら1歳8ヶ月のやつはにっこにこで美味しいのポーズしてたわ
今2歳なったばかりだけどやらなくなったな… >>518
もし試していなければなんだけども
やりそうな場面が決まってるならこの年齢だと別の方法が有効かもしれない
手に何か持たせるか本当の目的の前に決まった動作をしてもらう
例えば親と握手やぬいぐるみを撫でてもらって、優しいねお母さんは嬉しいと言ったり
あとは子どもが泣いたり少しでも痛そうな場面ですかさず嫌だね悲しいね痛いねと声かけて、つねられたりしたら痛いな悲しいなしないで欲しいと大げさにその箇所を押さえて言ったり
即効性があるわけでもないけど、低い声でダメよりは会話感が出て自分はよかったので書いてみた
今は3歳終盤で気付いたら全然やらない
試行錯誤してるうちに>>518のお子さんもやらなくなると思う 3歳の息子。
新生児の時からずっと落ち着きない。
抱っこ嫌がるし目が合わなかった。
後追い無し、人見知り無し。
それでも笑うようになって歩くのも話すのも早かったし
暫くは気にならない時期もあったんだけど
やっぱり育てにくくてまた最近不安に駆られる。
朝からずっとうるさい。
どこ行っても落ち着き無くて
静かにすべきところで静かに出来ない。
人のものに勝手に触る知らない人でも少し話して
危険がないとわかると体にベタベタ触る。
ダメな事、してはいけない事、言っても言っても繰り返す。
百回千回言えって言うけど叩かない蹴らないなんかは
一歳くらいからずっと言ってる。
いつになったら響くようになるんだろう。
今一番困るのは第三者が居るとき。
変にテンションが上がって静止も効かないし
私の声も届かなくなる感じ。
大人が話してても割って入ってくるし
興奮して走り回る寝転ぶ跳び跳ねる。
もう手の付けようがなくてママ友とも疎遠になってしまった。
昨日は下の子連れてった病院で同じ現象に。
先生の話も殆ど聞けなくて
「お兄ちゃんこれじゃママ大変ね〜」と小児科で太鼓判押され涙出そうだった。 オウム返しとオウム返しをずっとさせられてて辛い
こちらの言葉にはオウム返しで返ってくるし向こうの言葉そのままオウム返しするまで言い続ける
食事中もずーっと喋り続けるし1年くらいこの状態でノイローゼなりそう 3歳半の娘、発達検査でまさかの問題なしと言われた。
障害の傾向は一切なく、ただ手のかかる子なんだって。
覚悟して受けたから、呆気に取られたわー。
こんなこともあるんだね。
まだ完全に不安がなくなった訳ではないけど、前向きに頑張れそう。 >>485
まだ三歳半で親が疑うぐらいの要素がある子を「一切なし」って言い切る小児精神科医が居るんだね 親が疑うつってもどんな特徴が出てたかにもよるでしょ
癇癪ひどいとか偏食ひどいとか幼児あるあるレベルのことを心配してたのかもしれないし 気にしすぎでネットで頭でっかちになってる親も一定数いるしね >>524です
疑い出したのは1歳半健診で指差し単語が少ないと指摘されたからです。
後は2歳になると拘りや落ち着きのなさもあり、保育園でも浮いている気がして検査を受けました。 先日子供用品店の入り口出たところ目の前に大通りあり駐車場も大きいところに2歳前半と思われる男の子と60代のおばあちゃんの二人
おばあちゃんは子から目を離し電話、子はおばあちゃんから少し離れたところの地面をいじっていた
ばあちゃん危ないなあと思って子に声をかけ様子を見てたけど子は飛び出すそぶりもどこか行ってしまうこともしなかった
うちのこは4歳間近なのに危なっかしくてしょうがないから絶対に手を繋ぐ
なんていうか万が一はあるかもしれないけどそんなに命の心配をしなくていいって羨ましいな
いつもどこ行くのにも多動だから注意して注意して疲弊する 手を繋いでくれるだけ良いと思う私は重症だな、絶対に振り払われて繋げないわ
知能に問題もありそうだし危険予測も全く出来てないっぽい
最近疲れ果てていっその事車に轢かれて身を持って覚えろとまで考えてしまう 2歳1ヶ月、落ち着きない、言葉遅い、クルクル回る、クレーン現象、窓に頭を打ち付ける、首振りが出てるから小児科行ったら、保健師から病院に連絡してこないと診察は受けられないと言われた
3歳健診もありますしと言われたが、さすがに3歳まで待てませんと言ったが、保健師が診察の指示出さないとダメの一点張り
一歳半健診は積み木と指差し出来ずに様子見、健診後から親子教室通っている
親子教室で様子見てるのかなー？って言ってたけどこのままずっと様子見だとモヤモヤする
とりあえず保健師には連絡してくれるそうだからなんとか診察だけでも受けたい そこの小児科しかないの？
うちは市の療育センターで何の条件もなしに予約取れたよ ど田舎で発達の検査やってるのはそこしかないんです
なんで診察さえも受けさせてくれないんだろうという感じです >>523
もうすぐ3歳のうちの子も同じだ
こちらの台詞のオウム返しはだいぶ減ったけど、自分の台詞を1字1句間違えずにオウム返ししないと延々と要求される
昨日も｢こ、こ、こ、これはなんだー！？って言って｣って30分くらいやらされて、｢こ｣の数が少なかったり、私が｢これはなんですか？｣って言い方を変えるとやり直しを要求
途中で私もイライラして少しは好きなように喋らせてって言ってしまった >>524
どんな検査したのか教えてもらってもいいですか？ >>536
ブロックを使った模写やマルやバツが書けるか、表情の読み取りなどです。
後例え話で、もし雨が降ってきたら？もし家が燃えたら？などの質問など色々ありましたよ。 >>537
レスありがとうございます
もし家が燃えたらって質問てどう答えられました？多分うちの子は無理だわ もし家が燃えたら？ってなんなんだ
消防車呼ぶって言えばいいの？水で消すって答えりゃいいの？
こんな質問いきなりされたら大人でもなんて答えたらいいか戸惑うわ 過程の話を理解できるかどうかを見てるだけじゃない？
「イヤ」「困る」「おうちが熱い熱いってなる」「消防車が消してくれる」とかそんな感じでいいのでは そうだね、たぶん「消防車がきてくれるんだよ！」とかじゃない
唯一の正解はないと思うよ、試験じゃないんだから >>534
単に順番がつまってて、自治体保健師が必要あると連絡すれば優先してもらえるって感じに思った
そんなすぐ診察受けられないのは普通だし、専門家が少ない地域なら当たり前かも >>541
でもその仮定が酷すぎないか
何でそんなこと聞くのって固まっても不思議はないし、不安感与えて以後の質問も答えられなさそう >>535
共感してもらえただけで嬉しい
周りの子持ちに話してもオウム返しが精神的に疲れるって理解されなくてモヤってた
ほんんっと疲れるよね…もう心を無にして自分は壊れたレコーダなんだと言い聞かせる毎日だよ… テレビ見ない、こどもずかんで赤い働く車が消防車って名前程度の認識、消防車自体もたまに見るぐらいのうちの子には、そもそも「家が燃える」が分からないだろうな…
火を見せることもないし
多分よく分かんないとか返すだろうな >>532
>>534
だけど2歳じゃまだ診察には早いし言語訓練等に繋がるか分からないと言われ、診察を否定されたけどなんとかお願いして予約入れてもらう事にした
だけど2ヶ月に1回しか発達の先生は来ず、今年度は予約が一杯と言っていたからいつになるか分からない
リフレッシュ保育に預けたらとか発達を気にしている神経質な母親だと思われているみたいだった >>548
話がよく分からないけど昼間から進展があったということかな
その最初にダメと言ったり2歳は早いってあたりは誰が言ってるんだろう
医師でないなら論外だし医師なら医師であまり寄り添ってくれないみたいだし、他のとこを並行して探してもいいのでは >>538
うちの子は「消防車が来て、水でジャーって消してくれる！」って答えていたと思います。
家の近くに消防署があって、消防車を見る機会が多かったので答えられたのだと思いますが難しいですよね。
後は風が吹いたらどうなる？
お腹が空いたらどうする？
などの質問もありましたよ。 >>549
保健師通さないと診察はダメと言ってるのは小児科の看護師、2歳は早いと言ってるのは夕方保健師から電話かかってきて言われた
とりあえず診察の予約はしてくれるみたいだけど、私が頼み込んだから仕方なくという感じだった >>545
健常はなんらか答えられるんだよ
不安感も健常なら「親に守られてる」安心感の中にいるから問題にならないんだよ k式で同じ質問あったけど答えられなくても、わからないとかでもいいんだと思う
うちの子は怖いって答えてたけど言語100はあった
わからない時にどうするかとかも、やりとり見てる気がする >>552
「問題にならないんだよ」の意味が分からないけど、健常はこうだと言うのは思い込みでは
親に守られて安心な子はマイナスなこと言われても動揺しない、不安感与えてもいいってことはない
黙って不安な表情浮かべる子がいたとして、それをおかしいとは思わないな 巻き込みこだわりって初めて聞いた
台詞の指定はこの年齢だとあるある話だと言われた(医師に)けど、そのしつこさやこだわりの強さでASDと診断されたりするのかな
外出先でも他の子がよくないこと(手を繋いでいなかったり、ストローを噛んだり)していると大声で注意してるし、ルールの強要が激しいわ
明日ちょうどソーシャルワーカーとの面談だから伝えてみよう 「もしおうちが燃えたら？」というザックリ質問で自宅が罹災した惨状をあまり具体的に想像する年齢でもないような気がするなあ >>554
なんでわからないの？
「おうちが燃えたら」で具体的な恐怖を感じなくて
消防車が来るとかママを呼ぶとか答えられるのが2-3歳なら普通ってことだよ
不安な表情を浮かべたっていいけどそれでも何か答えようとするんだよ普通はね >>554
あと、質問がおかしいってことにしたいみたいだけど発達検査では一般的な質問だから
K式発達検査でもある質問だよ >>550
すごいですね！逆に何が気になって発達検査受けることになったか聞いてもいいですか？ >>529に書いてあるじゃん
質問ばかりしてないでちゃんと読めば？ >>558
勘違いしてる
確立された方法であっても正しくて適切とは限らないし、もしくは、あなたの解釈はこじ付けかもしれないよと言ってる
「答える」という部分にこだわっているようだけど、発達検査は答える答えないではないし >>561
それだけで検査までいくのかなと疑問に思ったもので。リアルではなかなか聞けないのでついいろいろ聞いてすみませんでした。 >>538
K式も遠城寺式も答えられたら次の問題って階段登る感じ
スレタイ児の場合そもそもこの質問まで到達しないように思うから心配いらない気がする >>562
あなたがしつこいし「発達検査より私の感じ方が正しい」と言いたいならあなたがおかしい >>564
スレタイ児とは一体
ここは親が不安なスレであって子どもは色々
あとやたら検査についてや健常ならこうすると断定してるレスがあるけどやめた方がいい
検査の内容なんてググれば出典付きの資料で幾らでも推測できる
実施する人間には経験や技量、臨機応変さが求められるから、側で自分の子の検査を見てたとしても分かった気になるのは危険 1歳半までに指差しが出なかったら、もうその時点で自閉スペクトラムだよ
親が指差しを教えたら指差しできるようになったというのも自閉スペクトラム
教えないと指差しできないってことは、三項関係が生まれながらに備わってないってこと
発語自体はそこまで自閉とは関係ない
検査でも行動観察でも発語よりも言語理解を見てるから
質問されてどうするかその反応でだいたいわかる
って、療育関係の人に聞きました 1歳半健診で指先しなかったけど発達遅れてただけの普通の子なんか周囲にもいるしブログとか見てても結構居るんだけど…
4歳近くまでほぼ喋らなかったり2歳まで歩けなかったのに健常だったとかいろんな子がいるのに
1歳半までに指先し出来ないとアウト、指先し教えてもらわないと出来ないのはアウトとか勝手に区切り決めて発達確定するような療育関係者()とかさぁ… ただの定型のゆっくりさんもいるから、親子教室でスクリーニングかけるんだね >>567
>>566だけど関係者でいいなら自分もそう
>どうするかその反応でだいたいわかる
具体的な反応は様々でそれをパターンか類型化して「だいたい分かる」のは簡単ではないよね
でも分かるために検査しているのだから、その人が言いたいことは理解出来ないでもない
ただその人がスペクトラムをどういう意味で使ったのか測りかねる
単純な診断基準は指で数えられる程だけど知ってれば判定出来るわけじゃない 指差しってどの指差しのことなんだろう、発見？共感？ 応答じゃない？
1歳半検診でやるし、できないと様子見じゃなかったっけ 出来なくても様子見なんなかった
保健師さんが「ちゃんと見てる見てる」って視線に注目してた ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
