■公文教室ってどうよ■61
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■公文教室ってどうよ■60
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えらいけど、普通のことというか、くもんやってて毎日やらない子知らない >>923
そのメリットが密度をカバーしてるってことなのかな?
中受塾は年間70万〜100万、くもん3教科は年間28万
これだけの値段差あってくもんが高いってよっぽど中受塾って良いのか >>921
I教材!凄いですね。
参考までにどれくらいの枚数で進められたか教えていただけませんか? >>925
6歳になったばかりです。
>>926
ですか。当方塾は中学生からだったので。
>>929
ですか。普通の事と言うことがわかって良かったです。
いやはや私が5、6歳の頃は筋ケシや戦隊モノごっこやファミコンをやったりと遊んだことしかなかったので勉強になりましたb くもんがない日も毎日何かしら習い事やってて
くもんも毎日やるって冷静に考えたらブラックだね 毎日睡眠を取ったりお風呂入ってる人の生活をブラックだと思う?
学ぶということは睡眠を取ったりお風呂に入ることのように毎日しなきゃ気持ちの悪い、当たり前の行動なの
くらい言える親じゃないとだめなのかもしれない >>934
ブラックか知りませんが、幼稚園へ行く前に早く起きた日は公文の英語と国語をやってから朝食をとって幼稚園へ行ったりと自分とは環境が全然違うなと。
今の子供は大変そうに見えて、
それが普通なのかもしれませんね
勉強してたら欲しいものなんでも買ってあげてますしおすし マラソンらしいマラソンをさせてなかったのに
いきなりフルマラソン走れという方が虐待だと思うので
勉強もいきなり受験勉強しろと言わずにに小さい時から毎日コツコツさせてます >>931
通う時間の長さも違うし、公文は試験対策としての技術指導をしてくれるわけではないからなあ >>943
もちろんそうだから値段差がある
それが値段に見合わない密度かどうかの話
でも密度以外の価値があるならそれは値段に見合ってるのでは?と思ったりするけど
中受塾も密度だけが売りでもメリットでもないし >>950
乙です。
数学成績急降下の中2に今更ながら公文式やらせてます。
先生優しくて、基本既習分野は余程のことが無い限り
1回転で進んでいるから助かってる。
2学期からだけど、計算のケアレスミスが減った気がする。
でも、劇的には伸びてないかな。
早く追い着いて貰いたいものだ。 >>951
最終教材までがんば!
本人のやる気次第だけど、幼児からやってる子よりもコスパ良くゴールまでいけるかもですね わかんないところがわかんない子供にとっては、大きくなっても公文は良さそう >>952
ありがとうございます。
少なくとも学年相当には追い着いて、
出来るだけ学校での?を減らして貰えたら幸いです。
>>953
仰るとおり、基礎から始まるので、分からなかったらその躓きから質問したら良いので
本人も楽と思います。 教科追加するのに体験申し込もうと思ったら今は無料体験1週間しかないんだね
コロナもあって今は週一回しか教室に行かせてないから結局週一回で何かわかるのかって感じだわ >>956
教室の先生の裁量で、私のところは2週間ぐらいはできるよ。
先生に相談してみたら?教科が増えるのは嬉しいはず。 >>956
普通の人は、4回体験中、2回目くらいには入会しようって心に決めてるらしいよ
冷やかしじゃない人にとっては2回もやれば十分ってこと
確かにお得感は少なくなるけどね 逆に体験で何がわかるのって気もする
友達だって夫婦だって最初はみんないい人だと思ってたじゃん?
やるならやるでちゃんと始めちゃった方が
結果的にお金より貴重な時間を無駄にしないで済むかもしれないよ
ところで今年からはじまった共通テストは量が多くてスピード勝負だったみたいだね
スピード至上主義の公文経験者は有利だなって思った
もし量が多くなかったとしてもこういう変化があって混乱するときは
やっぱり速い方が落ち着く時間が確保できるし単純に有利だよね あの共通テストに対して公文経験者ごときで有利も不利もあるかよw
頭沸いてんのかw 小学生レベルの単純な問題のスピードと
高校の問題におけるスピードを
根拠もなく比較してもね
公文のネガキャンかな?
親の頭が残念すぎる >>961-962
公文で大学受験するという意味ではないよ?
小学生の時に公文を経験しておくと考えることを切り捨ててスピード特化型になってしまう
普通に考えてこのクセがついちゃうと考える受験には悪影響なんだけど
公文のスピード特化型をベースにした上で塾予備校で理解力をちゃんと積み重ねた子は
公文未経験で理解力ベースだけでスピード後回しの子よりも
今回みたいな混乱期には有利だなってこと
不安定な世の中になってきたしこれからの子の人生なんてだいたい混乱期だから
人生も有利になるよきっと >公文で大学受験するという意味ではないよ?
誰もそんな解釈をしている奴はいない
お前の頭が弱いだけ
>小学生の時に公文を経験しておくと考えることを切り捨ててスピード特化型になってしまう
エビデンスなし
>普通に考えてこのクセがついちゃうと考える受験には悪影響なんだけど
>公文のスピード特化型をベースにした上で塾予備校で理解力をちゃんと積み重ねた子は
>公文未経験で理解力ベースだけでスピード後回しの子よりも
>今回みたいな混乱期には有利だなってこと
エビデンスなし
>不安定な世の中になってきたしこれからの子の人生なんてだいたい混乱期だから
>人生も有利になるよきっと
エビデンスなし
駄文すぎるわ
どれだけの統計取ってほざいてんだか 頭の悪い奴の典型例の1つとして
「視野が狭い」
があるからな
Qアノンみたいな奴だ
というのかこいつ自覚ないのかw >>967
1つ1つ見ると全部思い込みだね
これで何か言ったつもりになってるのかな? >>963
このままずっと公文でいいのかな、でも辞める勇気もないし…と思ってたから、共感できる!
公文+塾とかZ会とか出来たらいいんだろうけど、そんなに勉強に割く時間も、本人のやる気も無いわ。悲しい >>974
公文は一回やって学習に対する姿勢が身につけばもう併用しないで塾に切り替えていいのでは?
あとはおだてながら本人が塾行きたい!って言い出すのをじっと待つだけですよ 四則演算で終わるのはもったいないと過去レスであったので。本当に何が正解かは分からない。 >>977
あなたは誰からも共感されない人生送ってるんだろうなあ くもんいつまで続けるかって中受するかどうか
ガチ中受かぬる中受かでも違う気がするな〜 中受目的じゃない塾って何勉強してんの?学校で習うよりレベル高いこと? >>980
小学生対象の高校受験のための塾もある
英語もカリキュラムに入ってたりする >>980
地方の進学塾行ってたけど、予習復習みたいなもんだったね
予習は半年前、復習はガッチリ固めるって感じ。
地域性や時代もあるかもしれんが、公立のトップ高に行けて
そのあと志望校にも行けたし、周りも旧帝や地元国公立大、早慶や関関同立に
進学するような環境だったので、コスパはよかったと思う。 >>978
何の捻りもない煽りしかできないお前のことでは? >>979
ぬる中受とか金持ちの道楽かよw
時間と金の無駄じゃん 実際問題低偏差値の私立中学を受験するってどういう意味があんの? コンパクトで可愛いから年長まで水色鞄だった公文鞄
今年小学生に上がるからと先生に紺鞄を持たされて帰ってきた
水色鞄、思い入れもあるけど何せまだまだ綺麗だしオンワードだしwで捨てるに捨てられない…
下の子行き始めても新品もらえるしみなさんやっぱり即捨て? 家から徒歩一分のところに公文あるから、今年三歳になる息子を通わせるか悩んでるとこだわ
俺個人の経験だと公文にネガティブな感想を持ってるんだが、とりあえずは国語あたりで様子見でいいかね >>986
少なくとも金銭的に底辺の人はいないからバカでも私立って考え方の親がいてもおかしくはないと思う >>142
いいなあ
こんな風になれればいいな
国語からお試ししてみるわ >>986
頭が平均以下ほど中受っていうよ
高校受験は内申点にも左右されるから勉強以外のことも適度にやらなきゃいけないし
あと何だかんだでマジヤバな底辺がいない、先生も生徒も >>987
男児だけど、通い始めが2歳だったから鉛筆で落書きしちゃってこすっても取れず、早く年長になって新しい鞄もらえないかなーと思ってる
サイズは今の方がいいんだけどね >>986
学力的には上もいないが底辺もいない。
中受偏差値40くらいでも、公立より下限も平均も上。
進学率見りゃわかるけど、公立中の真ん中=大学非進学層。
対して4大進学率が50%未満の私立中はないから。
家庭に金があってDQNが少ない、いても退学で排除可能なのも大メリット。 勝ち組とは思わないけど、そのために金をかけられる時点で負け組ではない気はする 学力で勝った負けたをやる必要がないのは生まれながらの勝ち組よ このスレッドは1000を超えました。
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