日教組は害悪でしかない
誘導に乗らず、放出賛成と回答した生徒は親とそう言う会話をしてたんだろうか

社会科教材に「汚染水」表記　日教組集会で授業実践例を発表「放出を強行」記載も

〜リポートの発表者は神奈川県の中学教員。「日本の資源・エネルギーと電力」に関する授業実践例として、福島の原発事故や廃炉工程を取り上げている。授業で使ったプリントとして、「日本政府は何をしようとしているか」との見出しで「汚染水の放出を強行」などと記載していた。
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授業では、原発の新増設などについて２つのクラスで生徒に賛否とその理由を質問。一方のクラスは賛成が５人、反対が１５人。もう一方では、賛成が７人、反対が２０人と報告されており、結果に偏りがうかがわれた。反対する生徒の意見には、「総理の怠慢」「首相退任してほしい。責任をとれ！」などといった政治的な内容もみられた。

https://www.sankei.com/article/20240127-UESULLZTORLOZONJFZ5KSHBBEM/