【チャレンジ】進研ゼミ+小学講座10 [無断転載禁止]©2ch.net
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進研ゼミ+小学講座について語り合いましょう。
次スレは>>980が立てて下さい。
学習法は、以下の3タイプ。
・オリジナル（紙）
・ハイブリッド（ipad）
・チャレンジタッチ（タブレット）
3つの学習法の違いや教材の内容や付録などについて、
オプション教材や、チャレンジイングリッシュなどについて、
やる気にさせるコツ、どれくらいのペースでさせているか、
学習への効果などなど、色々語り合いましょう。
公式 進研ゼミ+小学講座
http://sho.benesse.co.jp/
前スレについては、>>2あたり参照 前スレが、1月に980あたりで落ちていたので立てました。 うちは今度新1年生で、オリジナルに申し込んでいます。
ワークはじゃんぷでは基礎だったので、迷ったけど、
子供が簡単過ぎてつまらないというので、応用にしてみました。
イングリッシュは、こどもちゃれんじじゃんぷまでで一旦やめようかなと。
2年生になる頃に、英語はまた考えます。
今、迷っているのはオプション教材を取るかどうか。
とりあえず、これからじっくり公式サイト眺めて来ます。 先週、幼稚園ママ達とランチした時、
1年生からチャレンジやるらしいママさんがいて、
みんなにコラショやる？とか訊いてた。
自分のイメージでは、
赤ちゃんの頃にこどもちゃれんじを始めて、
段々、人数は減っていくものだと思ったいたよ。
自分がそれほどいいと思っていないけど、惰性で続けてるってのがあるから、
小1〜自由に選べるんだったら、Ｚ会とかそういうのにすると思っていたからさ。
1年生からでも始める人って結構いるんだね。 >>5
そりゃ一年生から始める人だって沢山いるでしょ。 前に紙かタッチか、って話題になったときに、
最初は紙が有力だったけど、その後タッチが優勢になった気がするけど、
来年は、ハイブリッド派が増えるかな？
うちは1年様子見。進研ゼミは、ハイブリッド推奨っぽい印象があるけど・・・どうなんだろ？ 考える力＋っていうオプション教材のＤＭが来た。
オプション代だけで、月2000円って高いなー。
そんなにいいのかな。やってる人いますか？
毎日30分やれば、チャレンジとオプションをこなせるって書いてあるけど、
宿題以外に家で30分毎日勉強か。
学校でも勉強しているのに、小学生大変だなって思っちゃう。 オリジナルスタイル。
ポケチャレがなくなってよかった。
うちはチャレンジを復習に使っている。
授業の進みがすごく早い教科と遅い教科がある。
次号のバーコードを読み込ませると当月号の映像が再生されないから、遅れた教科に合わせてたんだよね。
チャレンジやらないときは、作チャレや実力アップをやってたから、全体的に見て問題ないとは思うけど。
>>8
内容は良いと思う。
こなせるかが問題なんだと思う。
うちの子は、三年になってからチャレンジと考える力の両立が難しくなってきて、かなり遅れた。
進めるのは、チャレンジ優先。
病気などでできないときを除き、毎日夜に30分。
休みの日は昼間に理科の実験系を優先して考える力を一回分と夜。
全部締め切りに出せる人はすごいと思った。 2、3歳の時に毎月増えるおもちゃに耐えかねて一度退会したんだけど、チャレンジタッチのDVD見て新入学セットを応用で注文したわ
基礎ならうちにある市販のワークで毎日勉強を一緒にしてるから少し違うワークならいいかなーと思ったんだけど難易度けっこう高めでしょうか？ >>9
なるほど、結構ボリュームあるんですね。
内容的には良さそうだけど、高い・・・
内容がいいから高くて当たり前とも言えるだろうけど。
とりあえず、普通のチャレンジをちゃんと出来るか様子見てからにしよう。
物足りなければ、2学期からとかプラスしてみる。
>>10
じゃあ、タッチで始めるの？
うちは新一年生で紙にしたから、タッチと紙の違いとかこれから話せるね。
ちょっと前は紙のほうが人気だったけど、最近タッチも人気みたいで気になってる。
でもタッチやるなら、ハイブリッドかなあ？とか、
迷った挙句、今のところ紙予定。 >>11さんへ追記。
三年の今やってるチャレンジと考える力の回数を足したら、22＋12＋それぞれの赤ペンとなりました。
あと、うちが習い事とその宿題の関係で、実質できるのが最大週６というのを書きそびれてました。
すみません。
一年の頃は、休みの午前中の分はしなくても、チャレンジと考える力をやっても余裕があって、実力アップチャレンジ(毎月チャレンジとは別についてくる)にとりかかることが出来るときもあったと思います。
大変アピールになってしまったかもしれませんが、個人的には考える力はおすすめしたいです。
特に、理科の実験はすごく楽しんでしてました。 >>12
ありがとう。考える力、とても興味あるけど、
やっぱりすごくボリュームがありそうで、新一年生の最初に入れるのはうちは無理かも。
他の習い事もかなりあるし。
じゃんぷも届く教材全部は全然やってないタイプ（親がめんどくさがり）で、
おもちゃ出して、DVD見て、ワークやる程度の状態。
新1年生がどのくらい大変なのか分からないし、
チャレンジ1年生のボリュームも分からないので、
チャレンジ1年生やってみて、足りない！って感じだったら追加します。
中身にはとても魅力感じます。
子供が勝手にどんどんやるような内容だったらいいのですが。 お、スレたってたのか全然知らなかった
遅まきながら>>1乙です
>>13
うちは二年生からプラズ講座やりました 途中送信してしまった。しかもタイプミスｗ
一年生のうちは、物足りないなと思ったんで「発展ワーク」を追加しました。
こちらもなかなかい内容でした。国算しかないですが。
プラス講座は理科の実験など、親がついてやるのが結構あったんで正直めんどくさかったし
子が「自分づくり」だっけ？(今4年なんで記憶薄い）を嫌がってあまりやらなかったけど
ほんと内容的にはおすすめです。
ただやっぱり、親がついて一緒に見てあげる（特に理社）といいと思います。 おお、ありがとうございます。
早速、もう一度ちゃんと公式HPを見て来ました。
少しずつ分かって来ました。
追加できるオプションで、値段的にも一番軽そうなのが、
「発展ワーク」だなと判りました。
発展ワークを足してやってみて、それでも足りなそうなら、
発展ワークを考える力+に変えてみて、
それでも余裕だったら英語を足してみて、などおいおいアレンジを考えようと思いました。
ありがとうございます。 ↑の発展ワークと、市販の問題集で悩む。
市販のでもいいのはいっぱいあるから、なんでも全部通信じゃなくてもいいのかなとか。 似たような内容なら
子供が気に入った教材が一番だよね
大人でもフォントとか色使いとか好みが分かれるし
うちはコラショ大好きでチャレンジタッチにしたのに
3年からニャッチに変わってしまうので
モチベーション下がってるところです まさに>>16さんと同じような感じで増やしてきました。
（１年生は発展ワーク、２年生から考える力プラス、今年からイングリッシュ追加）
３年生は４教科になるし宿題が増えるかもしれないので
今後もこなしていけるかちょっと心配。
発展ワークはオールカラーでコラショとかも載ってたし、
シールを貼って答える問題なんかもあって
うちの子は市販問題集より食いつきがよかったです。
内容は考える力プラスよりやや易しいという印象でした。
考える力プラスを勝手にどんどんやってくれるのは、かなり優秀なお子さんだと思いますよ。 少子化やＩＴ化を背景に教育産業の競争が厳しさを増すなか、
業界大手の「ベネッセホールディングス」は、全国の学習塾４社と提携し、タブレット端末を活用した教材の共同開発などに取り組むことになりました。
発表によりますと、教育サービス大手の「ベネッセホールディングス」は、
いずれも学習塾を展開するさいたま市の「エジュテックジャパン」と、長野市の「信学会」、松山市の「寺小屋グループ」、それに、熊本市の「熊本ゼミナール」の４社と提携します。
具体的には、「ベネッセ」が開発したタブレット端末を活用した通信教育の教材を、各学習塾が授業で使うとともに、生徒の学習履歴をデータとして蓄積して、新しい教材を共同で開発するとしています。
記者会見で、ベネッセホールディングスの原田泳幸会長兼社長は「タブレット端末を使って宿題を出せば、塾に来ない日の学習の履歴も見ることができ、指導効果が上がることが期待できる」と述べました。
通信教育や塾、それに予備校といった教育産業の分野では、少子化やＩＴ化を背景に競争が厳しさを増していて、再編や提携が相次いでいます。
引用元：http://www3.nhk.or.jp/news/html/20160301/k10010427571000.html 発展ワーク増やすかどうか、様子見てからがいいですかね〜？
それとも4月からやったほうがいいのか。
他の習い事も結構あるので、こなし切れるか悩みます。
1.取ってみて無理そうならやめる
2.取らないで見て足りなそうなら増やす
3.1のつもりが溜めてしまう
自分が3タイプな気がするので、今回こそ1か2にしたいけど。
でも2にしたらしたで、もう面倒だから来年でいいやーと増やさなくなりそうだしｗ >>21
ページ数少ないから、毎日やるとあっという間に終わっちゃうよー。
月の後半にやるとか、毎週○曜日にやるとか、もしくは長期休みに集中してやるとか
ピンポイントで使う感じの問題集です。
子供がやりきれないなら無駄になっちゃうなーと感じるなら
しばらく学校や習い事なんかの様子見てからの買うかどうか決めてもいいと思う。 新一年
年末に先行お届けが届いたのに今日また届いたどうなってんのー？ 二回届いた原因わかったかしら
今タッチでやらせてるけど、4月からハイブリッドに変えることにした
書くのが面倒な息子にタッチはあってたけど、本当？って聞いてくるのがダメだった
ケアレスミスなくすためにも、書いてやらないとだめだわ
しかしipadを用意しないといけないのがつらい
チャレンジパッドでいいじゃんねー
オリジナルだけだとたぶんやらないんだよなー・・・ 今時進研ゼミとかやらせる親いるんだね
塾一択でしょ うちは中受もしないし
6年間これと市販の問題集でいいわ ドコモ持ちで、iPadが安く手に入ったから
タッチだったのを、4月からハイブリッドにかえた。
タッチは、ばっちり問題やらずにサボってたけど、ちゃんとやってくれるかなぁ。 タブレット系やりたがってる
新2年生にチャレンジタッチをはじめてみた。
コラショのおすすめばかりするから
力こぶもやろうねって声かけるけど
あれがばっちり問題っていうやつだね。
すぐ言葉忘れるorz
花丸だった漢字を私がやったら
書き順でざんねん！と言われ
やり直しして花丸に戻したわ。 ベネッセコーポレーションの顧客情報流出事件で、
不正競争防止法違反（営業秘密の複製、開示）の罪に問われた元システムエンジニア（SE）松崎正臣被告（41）に
東京地裁立川支部（大善文男裁判長）は29日、懲役3年6月、罰金300万円（求刑懲役5年、罰金300万円）の実刑判決を言い渡した。
ベネッセホールディングスは約2895万件の個人情報が流出したと推計。
前例のない大規模な情報流出事件は、企業の情報管理に大きな影響を与えた。
公判で松崎被告は顧客情報を流出させたことを認めた上で、この情報が法の保護対象の「営業秘密」に当たらず無罪だと主張していた。
http://this.kiji.is/87410875410122231 >>25
低学年っていきなり塾に放り込んで、身につくもの？ 一年生の五月号についてた算数のワーク凄くよくて、見た途端超やる気になって一気に終わらせて、
今月はアレないのー？と残念そうだった。
オプションでもいいから毎月か隔月くらいでつけてほしい。 チャレンジ4月号理科。
突然「子葉」という用語が出てきて、説明が一切ない。先に学校で習ったりしていなきゃ、子供は意味がわからないね。
「種から芽が出て、最初に出る葉が子葉」と大事な事を大きく書くべきでしょうが。
学校の教科書に書いてあるからいいとでも言いたいんだろうか。
こんな教材作ってちゃダメだよ、ベネッセさん。 チャレンジタッチ（タブレット）50万台も作ってバラマキ中なのにすでにオワコン邪魔者扱い。
しれっとハイブリッドスタイルのipadに流れを持って行こうとしてる。
そらそうだ。専用機で固定化されたスペックで6年間も戦えるわけ無い。
使わずに放置されたチャレンジタッチ（タブレット）はandroidタブレットとして余生を送らせる事にした。 >>34
ひまわり育てるときとかに書いたでしょ！って感じなのかも タッチやってる5年生なんだけど、これ申し込んで！ってタッチの画面見せられて
バッグと顕微鏡？が追加料金無しで貰えるって。
これから勉強始めるところだったから、よく読まずに勉強やっちゃいなさいってページ閉じちゃったんだけど、
申込みされた方、いらっしゃいますか？
6/30〆切ってあった気がするのですが、プラスに申し込むと〜みたいなやつかしら。
今までチラシだったのに、子どものタッチに宣伝仕込んでるとしたら、ちょっとヤダなぁ。 >>37
自己レス。チャレンジウェブ ガンバリストって検索して申込みできるキャンペーンでした。 また、英語の勧誘のDMが来ていて、
また、やるかどうか悩むｗ 小5理科
魚の誕生が載ってない。
今週テストだからまとめテストやったら？と声かけたら載ってないと。
どうすれば？ 理社は教科書別じゃなくて統一だから困るよね。
うちもメダカ無くてテスト勉強に使えなかったわ。
「教材のお届けが学校の授業より遅くてお困りの方はご連絡いただければ云々」ってかいてるけど
もう遅かったわ。
てかいちいち個別に言わなきゃいけないわけ？ 不要になったチャレンジタッチはAndroidタブレットとして再利用しましょう。
チャレンジタッチ（40S404-01）の改造について
http://jbbs.shitaraba.net/school/28236/ チャレンジ４年生
実は娘が3年だが、先取りしてる。
勝手にわからないところだけ抜き出して自学し、6月まで赤ペン提出済。いつもだいたい90点から満点だ。
わたしが、今頃4月のを見ていて驚いたのは理科だ。
いきなり「子葉」と言う用語がでてきて、それが何であるのかまったく説明が無い。
これは駄目だよ、ベネッセさん。
娘は察しが良いのでなんとなくわかってはいたが、あらためて私が簡潔に説明した。 チャレンジは教科書準拠だから
教科書に書いてある言葉すべてをいちいち解説しないだろう
飛び級してるのは自分の勝手なんだから副教材に文句言うのはお門違い うちは一年生だけどしよう
あさがお育てる時に教科書にもチャレンジにも出てきたよ。 >>44
先取りって、教科書は買わないの？
安いよ。 英語のプレゼントに惹かれて申し込んじゃった。
ついに教材も昨日届いた。
ちゃんとやらせられるかかなり不安。 顕微鏡プレゼントは今日までだから欲しい方は忘れずに
家は自由研究に使えないかと、とりあえずもらっとくよ え？顕微鏡って普通に８月の教材じゃないの？
申し込みって必要なの？バッグの選択はあったけど >>51
>>37 タッチ受講の5年生に。チャレンジタッチは教具無しのコースだけど、
今回は申し込めば無料で顕微鏡貰えるって。 4年生も望遠鏡が貰えるかも。タッチの人にはオススメのキャンペーンだね。 >>52
そうなんだ。ありがとう
見落としてるのかと思って調べてたわ
紙だったら大丈夫なんだよね >>52
補足をありがとうございました
パットだけのキャンペーンとは知らずに失礼しました 追加で申し込んだ英語の教材が来た。
チャレンジパッドが付いて来たんだけど、
7月だけは国語や算数も出来るみたいで、子供はそっちをやっているｗ
8月から紙をやめてチャレンジパッドにするとか言い出しそう。
学校のテストや授業が紙じゃなくて、タブレットでやるならそれでもいいけどなあ。
うちはやっぱ紙でしょ、派なんだけど、
子供に国語算数もパッドにしたいって言われたら揺れるかも。
パッド、なんか物足りなそうだけど。使っている人、パッドのほうがいいですか？ >>56
子どもさんのタイプによって本当にオススメ。
うちの子は小1は紙タイプたったけど小2から小5までずっとタッチ。
今も挑戦問題まで全問頑張ってるから、物足りないとは思わないよ。
紙のドリルみたいにズルして答えを見ながら出来ないので、ちゃんと計算したり考えてる。
入力してピンポンて丸がつくのが、ゲームやクイズのノリなのが良いのかなぁ。
デジタル物、ゲーム好きな子には向いてる教材だと思う。
あとチャレンジイングリッシュも早速やってみて！うちの子は好きで続けてるよ。
去年のキャンペーンから始めたんだけど、毎日やってたら
前は何言ってるかわからない、読み方わからない、カンでクリアしてるって言ってたのに
最近、不思議とわかるようになってきた！すごいでしょ！って。
あれ、私もやりたいなー。 あ、間違えた、小3からタッチが始まったんだったかな？ うちも56さんとほぼ同じ状況で揺れてます。
学童でやらせるのにちょうどよくてずっと紙だったんだけど
３年になって宿題が増え、学童でチャレンジまで手が回らなくなってきて。
家庭学習でやってるのはチャレンジだけじゃないんで
だったら「紙」にこだわらなくてもいいのかな、と悩み始めてます。
ただ子供は教具付録に未練もあるみたいで…。
とりあえず１ヶ月様子を見て変えるかどうか決めようと思ってます。 私も紙にこだわっていたし、上の子も紙にこだわっていたけれど
下の子はゲームが好きだったので思いきってパッドにしたら大正解だった
二人とも電子図書を読むのに夢中になって読書量は増えたし、ゲーム感覚で勉強が出来たり刺激があって楽しいみたい
紙から変えて良かったと二人とも言っている
間違いも親が指摘するよりゲーム感覚で指摘されるからきげんが悪くなることも無いし良いことだらけだった お返事くれた人、ありがとう。
子供はゲーム好きだからこそ、タッチがいい！って感じみたい。
英語も楽しく開始した。
紙が増えないのはいいよね。
親が付きっきりで怒らなくていいから、親もラクなはず。
でも移行するにしても、もう少し鉛筆で紙に字を書いたり、
消しゴムで消すのが上手になってから、とか思ってた。
59さんと同じく、
付録のおもちゃ？教具？が付かないのも考えちゃうところ。
パッドと紙のいいとこどりしたコースがあればいいのに。
紙の1.5倍くらいの価格でいいからさ。
ハイブリッドがそうかな？と思っていたんだけど、
子供は今まで夢中だったipadを放り投げて、チャレンジパッドをやっているから、
今の年齢だとチャレンジパッドがいいんだろうなあ。
教具をオプションに出来たらいいのに。 >>62
＞教具をオプションに出来たらいいのに。
全く同じ事を以前のスレに書いた覚えあります！
3年生の時に観察用のデジカメがどうしても欲しい、自由研究でも使いたいって言われたから
電話で問い合わせて8月号だけ紙教材を取ったよ。
8月号からスタートする人用？が届いて、デジカメに接続できる4月号のスコープとか観察用の石セット、
自由研究のアイデアブックとか凄いボリュームで
何か間違って届いたかとびっくりした。
確か、タッチとオリジナル両方取ると、割引きになってたような。
今年はタッチの子向けに申込みすれば教具が貰えるキャンペーンやってたし、要望は多いんじゃないかなぁ。
うちiPadもあるけど、会員無料の漢字、計算アプリをやらせてみたら、全く続かなかった。
月アプリはたまーに見るのと、学びライブラリーの電子書籍をリビングで読みたい時にiPad使ってる感じ。
というかiPadは家族みんなで使うから、専用のタッチで続けて欲しいかな。 そうなんだよね。ハイブリッド惹かれるんだけど
うちは子供にiPadを与えるのは早いと思ってるんで…。
（自分のやつを使わせるのはイライラするからもっとイヤ。）
でもチャレンジタッチって縮小傾向だよね。
子供に気楽に使わせられる専用タブレットっていいと思うんだけど、需要ないのかな。 62だけど、うちは迷った末に紙にしたんだけど、その理由のひとつがチャレンジタッチが、
もうオワコン扱い？って雰囲気を感じたからってのもある。
でもベネ見ると1年生はタッチの人のほうが多いような気もした。
ipad自体は子供は使っていてうちは特に問題ないけど、
専用のタッチのほうが楽しそうにしてる。
でも検索かけると、タッチは子供もすぐ飽きたから紙に戻しますって人も結構いるみたい。
ハイブリッドが出来る前、タッチと紙の併用を問い合わせたことがあるだけど、
ホントちょっとの割引だった気がする。
しかも内容が同じだと、子供はきっと紙のほうはやらなくなるよね。
これタッチで同じのやったーみたいな感じで。
8月のタッチの中身を貰えないのは残念だけど、
やはり8月は紙のほうを継続にして、子供があれ？タッチに国語と算数が入ってない！
って騒ぎだしてから考えようかな。
そもそも、チャレンジ自体、せいぜい2年生か3年生くらいまでしかやらないような気がするし。 >>64
最近はCMもタッチに戻ってるね
ベネッセとしては端末代を保護者に負担させられるハイブリッドを推してたんだろうけど
やっぱり子供に最新式のiPadを与えられない、与えたくない家庭のほうが多くて
契約が伸びなかったからデジタル教材はタッチを推すことにしたんだろう
社長が変わったのも影響あるかもね タッチのCMやってるんだ。そういえば先日、楽天名義でスマイルゼミのDM届いてた。
チャレンジタッチが廃止になるなら、ハイブリッドじゃなくてスマイルゼミ検討するかも。
6年生までチャレンジタッチでやりたいな。
4年生進級時期が一つの分かれ道っぽい気がするよ。
進学塾はだいたい4年生からコース始まるし、習い事を週1でやってたのが
ゴールデンエイジってやつかな？凄く伸びたり本格的になってきて週2〜3とか忙しくなる。
習い事に全力で取り組みつつ学校の成績落とさない目的で、スピード家庭学習のチャレンジタッチが1番合ってた。
でも周りのお友達はみんな受験するっぽいのと、本人が思ってるより勉強好きなんじゃないかって感じるから迷う。
年2回位やってるチャレンジの学力テストも、全教科満点とってニックネーム登録するってヤル気満々。
習い事も塾も、土日祝は試合にも、って頑張る子達はたくさんいるから、子どもって毎日忙しいよね。 本当はスポーツも友達付き合いも、3〜6年生あたりが一番楽しい時期だよね。
でも受験するなら、ある程度スポーツや友達付き合いはセーブして行くことになると思う。
スポーツや友達を優先しつつ、勉強も一応やり続けるならタブレットいいかも。
受験最優先で、出来る限りスポーツや友達付き合いもやるなら、
タブレットはやめて受験塾だよね。
今は3年生の2月くらい開講だから、それより少し前から塾になれておくと思うと、
2年生の2月とか、3年生の夏からとかそんな感じかな。
元々がすごく頭がよくて自分でコーディネイト出来るタイプなら、
通信教育だけで中学受験出来る子もいるんだろうね。 5年生の顕微鏡、下の子がやりたがって一緒に覗き込んで遊んでた。
おもちゃと思ってたけど、ライトも付いてるしその辺の落ち葉もよく観察できて面白いね。
下の子用にもう1台欲しいな。 チャレンジイングリッシュの、初のオンラインレッスンやった。
かなり微妙だけど、やらないよりはマシなんだろうな。 今年の紙８月号は、すごく楽な気がする。
足りない人はウェブのを印刷してってことかな。 オリジナルを8月から初めた。加入時に今英語を申し込むとタブレットとカメラ、マイクもつくキャンペーンやってますって言うからついでに申し込んだ。
昨日カメラとマイクがきたのに、タブレットがこないから問い合わせたら、そのキャンペーンは既に加入している人向けで、案内が間違ってました。カメラ返して、って言われた。こどもはすっかりやる気だったからムカつくw
特別に今から6月と7月を取ったらタブレットやるって言われたけど今更遡りたくないわ。 えー、案内が間違っていたなら、
タブレットをあげるべきだよね。
うちはオリジナルをずっとやっていて、
7月からタブレットの英語申し込んだ。
12月くらいのときは、くれるのがマイクとカメラだけだったから、
どうせそのうちタブレットもプレゼントになるんだろうと思って待ってたんだけど、
ビンゴだったよ。
あと、1ヵ月やってみた感想だけど、
タブレット英語はかなりいいと思う。
幼稚園年長くらいから、タブレットの英語でもよかったな。
算数国語はオリジナルでいいと思った。
やっぱ、学校の勉強や試験がタブレットにならない限り、
普通の勉強は紙と鉛筆のほうがいいと思う。
子供も、算数国語は8月号分はタブレットには来ないよ、って言ったら、
一応納得しているみたい。 >>73
それひどすぎる。
解約しないのを見越して言われてるのなら嫌だな。
たらればの話だけど、その条件じゃなきゃ他社にいってたかもしれないのに…。 三年でハイブリッドやってるけど、iPadのメモリが足りなくなってきた。
私メカに詳しくないからどうしたらいいんだろう。
とりあえずいらんアプリと画像データ全て捨てたけど
まだ足りない。16Gでは難しいのかな。iPadも古いし。 年長でハイブリッドやらせたいんだけど
旦那は書くことが大事だ、ってオリジナル推し
私は専門卒で旦那は国立大卒だから
私が力説しても説得力がないw
でもうちの子はゲーム要素がないと続かなそう
旦那が言うには勉強は書くことで頭に入る
タブレットにペンで書くのとは全然違う
文字練習で字をなぞること一つ取っても
タブレットはどうしても機械補正が入る
力加減や留め跳ねは実際に書かないと身につかない
結果的に汚い字を書くようになるよと
いつの時代でも何事も基本は疎かにするなと
ゲーム要素はあくまでサブだから
そこをメインで考えちゃ駄目だよって
私は紙に書く教材はゴミが増えるし
タブレットでサクサクやった方が楽しいと思う
どっちが子供にとって良いと思いますか？ ハイブリッドはオリジナル（紙と教材セット）とiPadでは。
チャレンジタッチは専用パッドのみだけど。
紙に書いて勉強するのが一番なのはいつの時代もそうたと思うし、学校の授業も宿題も紙と鉛筆使うよ。
私の学生時代はカセットテープやCD使ってウォークマンでも勉強してたし、ビデオ受講も効率よく利用した。
だから、今の子どもの時代はタッチやiPad使うのも必要かなって、特に反発なかったけどね。
勉強するお子さん自身に合ってる方法が良いと思うよ。
パッドじゃ勉強にならない子もいるかもしれないし。 子供の勉強の進捗管理をご主人がやるというのなら任せたら。
自分はノータッチなのに、勝手なことばっかり言ってるなら却下。 俺も旦那と同意見かな
特に小１は字を書くこと自体が目的だから紙で練習させた方がいいと思う
うちの子にはオリジナル（紙）をやらせてるんだけど
英語のおまけでタブレットがもらえたからそっちも試してみたんだけど
紙とはだいぶ書き味が違うから
やっぱり最初は紙でやらせておくべきだと思った
ゲーム要素については親がゲーム要素を与えてあげればいいだけだと思う 読み書きそろばん。
幼児・学童の時期にやらなければならないことは、今も昔もこれからも変わらないと思う。
我が家の小一娘の勉強机はキッチンテーブル。
消ゴムのカスが散らばって気持ちの良いものでは無いが、掃除をすればすむ話だと割りきっている。
本を読む、分からない言葉をノートに書き出す、その言葉を辞書で調べて書きうつす。
算数はチャレンジのみ。
一年生の間はその程度で足りるかなと思う。 書き味どうこうってよく見かけるけど、おもちゃの書いて消せるお絵描きボードだって大差ないと思うけどなぁ。
紙に書いて勉強するのが本筋で、チャレンジタッチはあくまで補助目的かと。
紙に文字をきちんと書く為の前段階をタッチでやってるって認識。
うちはオリジナルからタッチに変更したんだけど、漢字は書き順判定あるしトメハネ見てくれるの良いと思った。
ゲーム要素っていうかピンポンて丸ついて、自分の書いた字のポイント部分、例えばハネに小さい花丸がパッとつく。
ほめられてるのもあるけど、あれは印象的で頭に入りやすい仕組みだね。
タッチで紙に文字を書く練習は出来ないけど、書き順や漢字の形は学べるよ。 なんか自分の書き込み見直したら、タッチ推しの変な人みたいだ…
別にパッドやタッチを使わなくちゃいけない理由は無いし、紙の教材で良いと思う。
もっと言えば、本屋に自分の時代より進化した良いドリルも参考書もたくさんあるだろうし。 1、2年生は紙に字を書く行為そのものが勉強の目的だったりするから、紙がいいと思う。3年生以上はどっちでもいい 久々に公式見たらオリジナルのところにオススメマークが着いてた。もうすぐ新型出るのかな。
今２年でオリジナルなので、
新型出たらタッチにしようかな。
英語のオマケはちょっと惹かれたけど、
新型前のバラまき、と思って我慢した。
iPad持ってるし 皆さんありがとうございます！
なるほど、まずはオリジナルで良さそうですね
書き順を機械が教えてくれたり
ポイントを押さえてくれるのも魅力だけど
私がついて見られるうちはオリジナルで
様子を見て後々コース変えればいいのかなと
たくさんのアドバイス助かりました！ 三年生でハイブリッドしてるけど、10月からは普通のタイプに戻そうと思う。
iPadの教材自体は魅力的なんだけど、油断するとYouTubeとか見て遊んでるからイライラする。
自分で検索する方法とか覚えちゃって本当に迷惑だよ。 ウェブ実力診断テスト、遅まきながらやらせてるんだけど
windows10は対応してないなんて。
すぐ答えがわかって便利だったのに。 子供が夏休みの宿題で力尽きたみたいで、
9月号まだ全然やってない。やばい。 >>87
子供専用のiPadに進研ゼミのアプリだけインストールしたらいいんじゃね？ ありがとう
色々いじってsafariとSiriに使用制限かけることができたのでなんとかなりそうです。 毎月、ドリルと赤ペンしかやってない。
なんかもったいない気がしちゃうけど、時間に余裕がなくてそこまで回らない。
全部やらなくてもいいよね？ >>92
自分も。
印刷のはやる暇なくなった。
角川つばさ文庫とかが見れるサービスは自分が見て、子供がくいつきそうなのは勧めてる。
本嫌いな子供なので、あのサービスはありがたい。 社長が変わってまた来年あたりに、紙、タッチ、iPadの選択肢をシンプルにするとか言ってるね
今タッチで不思議発見ブックも電子書籍も読めるし、こども新聞とチャレンジイングリッシュもとってるから、本当はこのままのかたちで継続してほしいな
iPadがなくなるとは考えにくいし、紙は付録のコストダウンして販売強化されるだろうなぁ
ベネパだったか、ワンコインのデジタルコンテンツはどうなったんだろ 一年生算数、学校で習うことそのままはもっと減らして、応用をもっと増やしてほしい。 ちょうど10月号開けたら、かがく組の宣伝が入ってた。
うちはちゃんれんじは、2年生までで終わりにして、
3年生から塾と思っているから、かがく組は2年生で取っちゃおうかな?
と迷うなあ。
早すぎる気がするんだけど、科学組だけを3年生で取るって出来ないんだよね？きっと。 今３年で考えるちからやってるけれど、中学受験は考えてないので4年からどうしようか迷い中
私としては塾がよさそうかと思うけど、だんなはこの辺の塾なんてバイト講師だろうとあまり認めてなくて、子も気乗りしてない ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
