【チャレンジ】進研ゼミ+小学講座10 [無断転載禁止]©2ch.net
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進研ゼミ+小学講座について語り合いましょう。
次スレは>>980が立てて下さい。
学習法は、以下の3タイプ。
・オリジナル（紙）
・ハイブリッド（ipad）
・チャレンジタッチ（タブレット）
3つの学習法の違いや教材の内容や付録などについて、
オプション教材や、チャレンジイングリッシュなどについて、
やる気にさせるコツ、どれくらいのペースでさせているか、
学習への効果などなど、色々語り合いましょう。
公式 進研ゼミ+小学講座
http://sho.benesse.co.jp/
前スレについては、>>2あたり参照 >>249
無事届いてたんだね、よかったね。
お子さんと一緒にチャレンジがんばってね！ うちは共働きで公文の宿題もやってるから１５日じゃ終わらず週末に少しまとめてやってる。 うちは平日のみ1ページずつして、終わり次第春休みとかに届くワーク？したり実力診断テストのテキストしたりして、それでも余れば自由って事にしてるけど、いつも25〜次の月までは大体お休みの日になってる >>252
宿題が多い先生に当たると、つらいよね。 公文やってるとそっちに手間かかるよね。
うちは公文の宿題大量はやらせたくないから最小限にしてもらってる。 今回が最後！
今回が最後！
というのが毎週届くウザイ 読解と作文に力入れたくて試しにドラゼミと並行してやらせてみたけど、チャレンジの方が食いつき良いね。
ドラゼミ切って考えるチカラ取ってみるかな？ ＞杏ちゃんはハンバーガーです。
ドーナツだろ＠画像一覧参照
嘘つき 噂には聞いてたけど、赤ペン提出アプリの難易度の高さに完敗だった そういえば新学期始まってからピタリとDMが来なくなったわ 小１でハイブリッドタイプで始めたんだけど
ひらがなの正誤がすごく厳しいね
子供とあれ？なんで？って試行錯誤してやっと○になることも多くてひらがな嫌いになってしまいそう
専用パッドだとそんなことないのかな？ >>266
チャッレンジタッチ(専用機材のやつ)をやってるけど「ね、れ、わ、ぬ」が不思議なくらい厳しいw 大人から見てかなり綺麗(愛子さまの字みたいな)に書けていても「ほんとーぅ？」と出るから子が涙目… >>267
あーうちと同じだ、ありがとう
レスないからiPad用アプリがダメなのかと思ってたけど安心した
『ね』とかはフが┃を越えてないと、ほんとー？ってなるっぽいですね 1年生、4月号はものすごく集中してたのしそうにしてたからやってよかったと思ってたのに5月号が届いて数ページしただけで、まったくやらなくなった…
なにこれ。 親がやるページを開いて鉛筆と消しゴムをテーブルの上に置いてもなかなかやらないよw
その代わり、一度やり始めたら何日分かどんどんやるから、1週間くらいで終わらせてしまう… >>270
まあそうガックリせずに、親が声かけするか一緒に取り組んであげれば良いのでは？ リロってなくてすまん。
進んでやってしまうのは良いことだと思うな。足りないなら、やらせる前にコピー取っておいて繰り返しやらせたら？
やりたいページは本人に決めさせても良さそう。 うちも5時間目はじまって5月号から勉強っぽくなってきたから声かけくらいじゃなかなか
あと今は、はてなはっけんだけで子供向けの小冊子ないんだね 二年生の後半から、まっっったく手付かずですわよ奥様
やる子はやる
やらない子はどうお膳立てしてもいっさいやらないと思われますわよ >>276
授業についていけてるなら、やらなくても良いかもね。お金もったいないし。
うちは単元によって予習にあてたり復習にあてたりしてる。まあまあ活用できてるかな。
以後チラ裏。
欲出して考える力プラス取ってみたら、難し過ぎて撃沈wコピー取るか口頭でやらせてオクに出すつもりでいる。
あと、チャレンジウェブは良いね。プリントアウトして使えるドリルがある。皆さんあまり活用されてないのかな？
目下紙づまり起こしにくい、印刷が鮮明なプリンターを探しているところ。3000円で買ったエプソンのプリンターが使えなさ過ぎてイライラ中。 >>277
あら、昔の我が家だわね
うちも力プラスを取ってみて轟沈。
チャレンジが終わったらwebからプリントしてやらせていたわ。
３年が終了時にチャレンジつまらんシール貼り面倒くさいと言われて、別の通信教育に変えた。 うちも上の子も1年途中から3年時は休会してたな
1年生のチャレンジがあまりに簡単で、これやる意味ある？って感じて
4年で復活して内容的にはまあまあ手ごたえあり
毎日必ず宿題以外で机に向かうっていう学習習慣づくりに役立った
学習診断テストがあったのも上位キープしたいって思えた様子で良い方に働いた
今中学生だけど、おかげで毎日勉強するのはさほど苦ではないようでエベレスとチャレンジを使い倒してる
成績はトップ校合格圏内
逆に下の子6年生はあまりお勉強得意ではなく、3年まで嫌々続けてたのだけど、
4年で毎日宿題で出るワークブックだけで手一杯になったので、今も休会中
ただ、やはりある程度基礎学力を身につけて中学に行って欲しいので、8月号で復活予定
学習習慣までは無理だなあ、親がハッパかけないと宿題すらやらないし
我が家は兄弟共に休会と復活を繰り返してるけど、兄弟でその意味あいが全然違うという 学習診断テストは、一度400点満点出してニックネーム登録の経験してから、
見てわかるくらいモチベーション上がったウチの子
前回学年末のヤツでケアレスミス１つをすごく悔しそうにしてたから、見直しするクセがつくといいな
でも、学年上がったら満点賞は難しくなるんだろうなぁ 今日初めてセールの電話かかってきて、
興味あったから話は聞いてたんだけど
今すぐに契約しろみたいなおばさんで、
「お子さんの学力のためなのに何をグスグス迷ってるんですか？
市販のドリルでも一冊2000-3000円するのを全科目集めたらもっと高い」
とかしつこくて辟易した。
一冊2000-3000円ってなんの高級ドリルやねん。
親のことドリルの値段も知らないバカだと思ってんのかな？ クレームいれたれ
態度ひどい人ってどこにでもいるね >>281
！！
チャレンジの電話？
文句いったほうがいいよそれ 四人兄弟の上二人にハイブリッドやらせてますが、
やってる風に見えてふとウェブで進捗見ると全然％上がってないことに気づき、問いただして見ると
勝手に進む分には応用か何かには行かないって。
自分で選ぶにしないと毎月100%にならない。
時間かけて授業聞いてやってほしいのに、バンバン
飛ばしていく。
そのくせゆるキャラは毎日頑張ってますね
とか甘い言葉。
唯一厳しいのは「四角の中に書きましょう」の
言葉だけ。
予習用、復習用と。用途は家庭ごとに違うとは思うけど、
基本教科書準拠の内容なら学校とほぼ同じ進度を
保つように進めるモードが標準であって当然では？
全て順序通り、進捗も子供に届くのと同じ
カレンダーに日々マークがつくようなウェブ機能
じゃないと共働きで日々バタバタしてる家庭の
親では正直面倒見切れない。。
カレンダー的には普段やらなくても良さそうな
日曜まで毎日やらせてるのに
なんでこんなに進まない？
春休みで前の学年で溜まったぶんはやらせたけど、
またやってない冊子が2ヶ月分溜まったし、
親もほったらかしたい気持ちがあるから悪いけど、
学びライブラリの本読むだけじゃなくて
ちゃんと教材やれよと。。
近々チャレンジやったかどの通知メールが
届くようになるらしいけど、結果として
予定よりどのくらい進んでるとか、
遅れてるとかっていうのも教科毎に教えてほしいわ。 赤ペン先生の質ってどんなもん？
今まで3回出して返ってきたけど
書かれている文章から温かみが伝わってこない
うちの子が書いた答え(○○)に
「○○なんてすごい！」 みたいな
テンプレそのまま回答に見えるものばかり
ちょっと不満なのだけど、これが当たり前？
匿名のまま改善をお願いする手段はある？ >>286
まあチャレンジなんて全体的に子供だましなレベルだしね
Eテレとかはやっぱレベル違う >>287
ありがとうございます
そんなもんですかねー、
子供が赤ペンで楽しみにしているのが
先生とのお話と言っていたので
もう少し楽しく話せる方なら、と
思ってしまいます
ひとまず様子見しようかなと思います 五年生のどこでも英語マスターと6年生についてる英語の機械みたいなのって内容はどう違うんでしょうか？ カメラ提出したら特別なスタンプをプレゼントって、誰のアイデア？
未だに成功したことがないんですがw
角度や場所を変えて何度もやってできないから、すごくイライラする。
子供の努力に特典つけるのはいいと思うけど、親の手間に特典はつけないでほしいわ。 >>290
手間や努力で何とかなるものじゃない。
子どもには普段と違う濃い鉛筆で普段より筆圧を高くして回答させ、
昼間の直射日光が当たる屋外で自分の影が入り込まないように撮影すると、
たまに成功するよ。
というアドバイスを成功者から貰ったけど諦めた。 >>290
同じような方がいてよかった！
やっぱり読み込めないですよね。
一時間くらいあれこれ試行錯誤したけど諦めて切手貼って送りました。
アプリ改善してほしい ひまわりの観察セット、
玄関先に置いておいたら風で倒れてしまったようで
しおしおになってた
慌てて起こして水を入れたけど
これで元気になるかなぁ
泣きべその子どもが見つけたら
すぐ涙ぐむのが目に見えてて辛い 元気になるといいね
うちはジェルで根っこ観察するやつが伸びてきたときに
４つまとめてプランターに植え替えたわ >>294
ありがとうー
今朝はまだしおしおだったよ
花壇に移そうと思った時には忙しくて、
余裕が出来た時には
2つ植えた根っこが絡んでてダメだったんだよなぁ
元気になったなら、
この辺風強いから置き場所気をつける！ 去年ひまわりの水やりサボってたから枯らしたわ
どうせ私が世話し出すと全部丸投げしてくる性格なので、これも教育かな？と思ったけど
少しだけ落ち込んだ様に見えたけど全然懲りてないわ
今年のトマトは[みんなのトマト]と名前を書いてて理由を聞くと「みんなで世話をするトマト」と言う意味らしい
チャレンジの勉強自体はサボる事もなく毎日キチンとするけど、育てる系が苦手だったりする ひまわりは種から腐ってダメだった。
トマトは今のところ順調。 ２年生、漢字の宿題が毎日あって進みが早くてチャレンジでは追い付かない。
他の学校も同じ感じかな？ 漢字はチャレンジで補う部分ではないと思う
地道な練習は日々の学校のドリルでが中心だよ
チャレンジは授業内容の重点を理解するために使う >>299
じゃあチャレンジの漢字はなんのために
結構漢字が締める率高いけど チャレンジ、こどもチャレンジのうちは月1500円とかだったのに、
自動更新でいつのまに月5000円近く引き落とされててビビり退会した小四の春。
なんか毎月来るのがプレッシャーだったし気が楽になったわ。 >>301
ベビーとかから何気なく続けてるとその差に驚くよね >>302
そう。もはや休めの塾と同じじゃん！と。
ただでさえ片付かない家にいろいろ送られて来るし、問題集買ったほうがいろいろ効率がよい。
なんかsageてすみません、、、 そんな高いんだね
安くて簡単な問題がここのウリなのに >>305
別にそんなのウリにしてるつもりはないと思うけどw >>306
ここより簡単なのある？安いのはポピーがあるか
どんな子でも自分から質問や躓くことなくやれる教材なのは悪いことではないよ
リトルやピグマみたいにクラス上位狙ったり中受する子向け、真ん中狙いのZ会、タブレットがウリのスマイルゼミ、それぞれ良さがある >>307
どんな子でも質問や躓くことないってことはないよ
予習として使う人が多いだろうし
クラス上位とかも関係ない
中受は別問題だけど チャレンジイングリッシュって英検とか狙える感じですか？
案内見てると書く読むが少なそうだなぁって感じですが、レベルが上がれば小学生でも中学レベルを学べるのでしょうか？ 簡単というけど、学年上がって行くと自力ではついていけない子が増えるのもまた事実
自分で丸つけがはじまると、解説を自分で読んで理解できる地頭良い子でないとキツくなる
あと、上の学年行けばわかるけど良問揃いだと思うよ 低学年スレでも２年生からつまづくこと出てくるって話題になるよねえ。
307って本当に馬鹿だなあ。 まぁでも、実際2年生からつまづく子ってクラスで1〜2人だけどね
公立小学校授業レベルだと せいぜい九九くらいだろうけど
今はよっぽど教育に興味ない限り大体1年生になったら少しは教えていくよね
ひらがなやカタカナだって年長さんあたりで大体書けるのと同じでさ つまずくってのをどの程度のこと言ってるのかはわからないけど、例えばZ会なんかじゃ２年生の算数のカサの単元なんかでつまずく子はとても多いと言ってるけどね。 2年生どころか1年生のはをへでもうすでに躓いている… >>315
そういう子がお母さんとやるのに良い教材
お母さんも子供の弱点とか授業で獲得すべき要点が掴めるからね
高学年になるとまた変わってくるけど 3年生から4教科になって高くなるけど、2教科で安いコースも作ればいいのにね １年生の出来たよシール、キラキラなのはいいけど届いて開けたら反り返っててほとんど剥がれてる状態
これじゃ終わる前に無くなっちゃうよ >>319
わかる！
最初から僅かに剥がれてるし
貼っても丸まって絵が全く見れない状態だよね シールの台紙、紙ペラ一枚を1ヶ月間管理するの面倒くさい！今まで通りテキストにくっつけておいて欲しかった。
賞状、カード、お手紙セット、みんな一つのファイルにまとまるように統一してもらいたい。 チャレンジ一年、夏休みの復習教材（パワーアップドリル）が予想以上にペラッペラでﾜﾛﾀ…ﾜﾛﾀ…
1日で終わるじゃんコレ… ３年生のデジカメが劣化してて笑った。
今、５年生の上の子の時とは大違い。使えないよ、こんなカメラ。 チャレンジ一年生の赤ペン先生の方に驚いた。国語ちょっと書くだけじゃん…
せめて算数の計算10問くらい裏に入れておいて欲しいよー 1年2年あたりはどうしても金の無駄に感じちゃうよね
うちは取るのやめてた
九九は学校で自然に覚えてきたし意外に2年は平気
やや難しくなってきた3年生から再開した 書き順と字の汚さが改善しないから、いとこの使わないタッチを貰って練習してたら字が綺麗になってきた。
子もタッチがやりたい！っていうし、来月からタッチに変えてみる事にしたわ。
できればオリジナルがよかったけど…今2年生だし最悪3年から戻せばいいし、別に悪い物ではないんだよね？
紙の管理しなくていいのは嬉しいな 2年生だけど紙は全く手をつける気がなく1年の秋でやめて、でも授業に不安があったから先月からタッチ始めた。
うちはタッチが合ってたわ。
間違えたのを消すのすらめんどくさいとグズグズ言う子だったし。その場で答えがわかるのもいいみたい。
親も口出しせずにすむ。 親が口出ししなくてよくなるのはいいかも！
どうしても、私が間違えたところ教えると不機嫌になるのよね 2年生のおさらい簡単すぎる。
もう少し手応えあるのにしてくれ。 タッチやってるけど子供がいつみても占いとか漫画読んでるから解約の電話した。
なんで学習機能以外の余分な機能をつけるんだか理解出来ないや。 タッチにそんな夢中になるような漫画やお遊び要素あったっけ
まあうちはやる事終わってたら漫画読んでても別にかまわないんだけど…
タッチのこども新聞が無くなったから学びライブラリーでニュースチェックするよう言ってるのに、
毎日の教科とイングリッシュの課題だけサッサと終わらせて、タッチを触ってる時間が短くなっちゃったなぁ
ドリルとか紙の方で時間かかってるからだろうな チャレンジ一年生からはお誕生日号も何もついてないんだね
どうせゴミになるけどコラショの印刷カードくらい入れてくれたらいいのに よく簡単すぎるとかお金の無駄とか言ってる人いるけど、その為の有料オプション教材あるし、ドリルや応用問題も無料配信されてるんだけど
知った上で言ってるのかな
薄っぺらい無料のドリルなんてコピー取るなりして何度もやればいいのに
チャレンジウェブだって無料とはいえ教材費に含まれてるんだから活用しない手はないよね だからそんなわざわざ印刷する必要あるもんついていても満足できないってことでしょ いや、小学校低学年は学校の内容こなしてるだけで十分よ
チャレンジやるより宿題しっかりやって、漢字のとめはねとか、作文の書き方とか見てやる方がいいかと
チャレンジが真価を発揮するのは高学年になってからだと思ってる私はきっと少数派なんだろな…… 内容云々より学習習慣かな
学校の宿題やるのは絶対で、それとは別に自習するのを低学年の内に刷り込みたい
宿題量は先生によってかなり変わるから、家での学習としては当てにならないんだよね 勉強は好きな子だが、母親の私にはグズグズ言ってやりたがらないから辞めようかとも思うが辞める勇気がない ☆ 日本人の婚姻数と出生数を増やしましょう。そのためには、公的年金と
生活保護を段階的に廃止して、満18歳以上の日本人に、ベーシックインカムの
導入は必須です。月額約60000円位ならば、廃止すれば財源的には可能です。
ベーシックインカム、でぜひググってみてください。お願い致します。☆☆ 中学チャレンジマークシート
ネットで一応チャレンジ内での偏差値出てたけど
これは信憑性あるんだろうか… 来年から1年生の子供向けには、ハイブリッド廃止という連絡が来ました。どうしようかな… 小1息子にチャレンジタッチとフリマで買ったドラゼミテキスト(ワーク、ドリル)をあたえてみたけど
この組み合わせが我が家では最強だった(笑)
チャレンジのハイブリッドやダブル受講も色々検討してたけど(今後に向けて) 同じキャラクターよりも全く違うキャラクターでやってたほうが飽きないようだったから
とりあえず来年もこのままかなぁ ﾊｲﾌﾞﾘｯﾄﾞ廃止
2016年から始まり、2019年で終わる
わずか3年の短命なｻｰﾋﾞｽでした
進研ｾﾞﾐのためにiPad買ったお父さんたち
わろた >>343
うちも夏休み、タッチだけじゃ何だから色んな通信教育のドリルやってみたよ〜
ドラゼミは字が小さくて、ちょっと問い方が難しいよね。読むりか。
うちはポピーが意外に良かったのと、z会 iPadでできる教材がよくて、色々考えた結果進研ゼミを選んだのに残念だな 今の2年生以上は6年生になるまではハイブリッドあるのかな
来年は2年生がなくなり、そのまた先は3年生がなくなり……って感じかな うちも2年。
共働きだから細かく勉強みてやれないし、ハイブリッドですごく助けられてる。
赤ペンが毎月あるのと、確認の紙教材があるところが魅力的だったんだけどなぁ。残念。 途中で終わっちゃうの？びっくり
ベネッセそんなに余裕ないんかね >>350
来年度の3月までということだからあと１年半は継続するよ
中学講座のハイブリッドは継続するみたいだから小学生にiPad使わせる親は少ないのかな ハイブリッドが始まった年は、タッチの方を終わらせようとしてるのかと思ったけどね。
エリアベネッセもほとんど閉鎖しちゃったし、ここ数年いろいろ迷走してる感じ。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
