【中学受験】公立中高一貫校を目指すPart14【受検】 [無断転載禁止]©2ch.net [無断転載禁止]©2ch.net
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※前スレ
【中学受験】公立中高一貫校を目指すPart13【受検】 [無断転載禁止]©2ch.net
http://echo.2ch.net/test/read.cgi/baby/1467769398/l50 >>786
イイね。
親の自分自身には部活に毎日体力使い切るくらいのイメージしか無いし、逆況に強い精神を鍛えるなら、そんなのも一時必要なんじゃ無いかと思ってる。
反面、通学距離が地元公立とは全く違うから部活ガッツリこなすのは厳しいかな。
やっぱり本人次第ですね。
って、そんな心配よりまず受からないと・・ wniの鈴木里奈の脇くっさ
(6 lゝ、●.ノ ヽ、●_ノ |!/
| ,.' i、 |}
', ,`ー'゙、_ l
\ 、'、v三ツ /
|\ ´ ` , イト、
/ハ ` `二 二´ ´ / |:::ヽ
/::::/ ', : . . : / |:::::::ハヽ
https://twitter.com/ibuki_air
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) まだうちの子は小さいので感覚がわからないのですが、都立を目指される/合格したお子さんは報告書のことをどれだけ意識して過ごしてらっしゃいますか?
授業を普通にしっかり受けるのは当たり前として、必要以上にいい子にしようとしたり、副教科の苦手や通知表を気にしたりせず伸び伸びできるものでしょうか。
私自身は体育がすごく苦手だったけど、私立中で小学校の報告書もほぼ関係なかったので受験面では気にしてなかったし、中学の内申書の経験もないからどんな感じなのかなと思って。 >>802
学校評定が良かったから都立にしたってこともある
評定がいいのなら地元公立でもいい評価もらえるだろうからなんがなんでも中学受験とは思わなかった
逆に上の子は内申の見込みがなかったから私立中受
もともと校外学習でも先頭で話を聞くような積極性がある子だったし、そういう子になるようには育ててきた
それは高得点高評価をめざすのではなく、知ること、学ぶこと、コツコツ頑張ること、学校生活は楽しいということ
都立を目指すようになったら子供自身はある程度意識してたとは思う たしかに学校が楽しいって意識がないと、グループワークとか面接で落ちると思うわ >>802
無理や意識して高内申を狙うのはできないこともないけど、それで都立に入学しても
校風や周囲の空気と合わなくて6年間苦しい思いをするかもよ
どの学年も3〜4人、そんな感じの不登校、保健室登校生がいるわ 志望校の報告書に、外国語にどのような取り組みをしたか、という項目を見つけてしまったのですが、英検でも取って、担任に吹聴しといたほうがいいんでしょうか? >>807
吹聴てw
何かの検定等があったら学校に調書をお願いするときにそのコピーも添付して渡すんだよ >>808
なるほど、漢字検定とか数学検定、水泳教室や書道教室とかの級も評価されるんでしょか? >>809
書いてくれるかどうかわからないし点になるかどうかもわからないけど
一応学業成績とは別にこういうのもとってます(頑張りました)ということで添付するんだよ
これは高校受験の内申書と一緒
うちはヤマハのグレードを提出した
あくまでもおまけみたいなものだから受験のために躍起になってとることはないよ >>810
なるほど!ご回答ありがとうございます。
他スレがあまりにも内申内申と書かれているので洗脳され気味です。それまではプラスα程度のイメージしか無かったのですが・・ 都立に関していえば教科の評定を機械的に点数化するだけで
生活面や賞、検定の有無は殆ど関係ないよ 頭悪い奴ほど内申、内申と喚き立てる
自分の失敗を他人のせいにしないと死ぬ連中にとって恰好のストローマンだよ
現に内申ヘイトでいちばん盛り上がってるのが、偏差値50未満の中受スレw >>802
クラスの都立狙いの子たち、全員応援団やら委員やら競うようにやってた。学力や生活は全員特に問題なし、というか優秀。結果ひとりしか受からなかったけど、差はなんだったかわからない。 高校入試の内申は重要だけど
中学入試は内申はオマケ
だから、高校入試怖い!中受させたい!に なるんだよ >>814
追い出されて今度はこっちで暴れてんのか?
この内申バカは、内申制度が信用できないから中受する、って人に対してそんなのはウソ、内申が取れないから逃げてるだけとか言って暴れて50未満スレを追い出された嵐です >>805
都立はグループワークも面接もない
当日点一発勝負
だからなのかノイズがかなり紛れ込む
通常の受験問題ならいいが適性検査的な問題で選抜するなら面接はともかくグループワーク的な評価観点があった方がノイズが減る気がする 内申って、悪いほうの情報を検知するものだと思ってたわ。例えば素行が悪いとか、非行歴があるとか。普通にしてれば特に気にしなくて良いものかと。 >>820
都立中の内申はあくまであゆみの8教科の3段階評価を数値化・点数化したもので、
それ以上の意味もそれ以下の意味もないよ
少なくとも公的には >>818
誰と間違ってるのか知らないけど、そんなこと言ってないけど?
「内申が信用できない」=「内申さえ無ければ良い学校に行けるはず」という論理を振りかざしてるくせに
結局のところ内申無しのペーパーテストで偏差値40台なんだから、
どの口で内申内申と吠えてるんだろ?とは思ってるけどね(笑) >>821
つまり内申内申と声高に叫んでる人は、(学校の)成績が成績が!と言ってるだけってことかな。それなら私は大きな勘違いをしてたみたい・・・ >>823
声高に叫んでる人が何を叫んでるかはわからないけど、小学校の成績は相対評価だから仮に全員がテストで100点なら授業態度とかで差をつけるしかないだろうし、図工や音楽体育の成績がどうやってつけられてるかは外からはわからないから
先生やクラス次第で気になる気持ちはわかる
換算法もその学校次第で、3評価と2評価で2.5点違うところと5違うところとかがあるんだね
まあ当日十分挽回できる範囲だから重すぎず軽すぎずちょうどいいとは思う そう、委員長とかリーダーとかをやるのは
先生の心証を少しでも良くして通知表の評価を上げる為
でも都立中の場合、内申比率がそれほど高くない上に
満点を取るのがほぼ不可能なテストなので、当日の点数でいくらでも逆転が可能
それでも内申が高いに越したことはない >>824
小学校の成績は相対評価???
どこの時代からやって来たんですかね >>824
学校の成績=内申なんだけど、学校の”テストなど”の成績=内申ではないから。
小学校の場合特に、テストでほとんど100点なんてのはデフォルトなので、
あとは授業態度など、行ってみれば教師の心証で点数がつく。
あと今は、小学校も中学校も内申は絶対評価なので、テストは100点だが授業態度が悪い子に3とか4がついて
テストは80点だが授業態度やその他がいい子は5がつくってのちゃんと計算上あり得る。 あと、
>>802に関していえば、
都立や首都圏の公立一貫中ってのは、将来のリーダー的存在を育成するってのが
目的で、いわゆる各小学校の”学級委員体質そういう”いい子”を演じるというより、 途中でかきこんでしまった、
>>802に関していえば、
都立や首都圏の公立一貫中ってのは、将来のリーダー的存在を育成するってのが
目的で、いわゆる各小学校の”学級委員体質”みたいな人間があつまってるわけで、
そういう”いい子”を演じるというより、自然と息を吸うようにそうなってるケースが多いと思う。
そこに無理して、そうじゃない子がねじ込んでもあんまり幸せになれないし私立中の方が凸凹な人間は
幸せな気はするかな。 上の子が在校生だけど、リーダー決めとか積極的な子が多くて
やろうかどうしようか悩んでる間に決まっちゃうらしい
小学校時代はやる子が全然いなくて常にやる羽目になってたけど、
内申も関係ないから無理する必要もないし、そういう意味では楽みたい >>830
ほんこれ
適性検査のレベルがどんどん上がってるから高偏差値私立の併願した結果進学する子も少なくないけど
やはり私立とは似て非なるところがあるので830に書いてるようなタイプじゃないと自分の居場所はココじゃない感で辛いと思うよ クラスメート全員が学級委員長とか生徒会長・・うーむ、厳しいわw まあ虐めとかは全然ないから、どんな子にも居場所はあるけどね
凹凸のある子もやっぱりまぎれてるし、登校拒否とか消えちゃう子も多少はいるが >>834
全然ないは言い過ぎ
わざわざニュースになる程じゃないけどそれなりのいじめ問題はどこでも顕在してるよ
都立中だけどいくつか事例知ってる
特に女子は偏差値がいくつであろうと無くならない問題よ ゼロではないとはいえほとんどが学級委員気質だから
いじめや反体制がクラスの主流になることは地元公立と比べたら圧倒的に少ないね
そういうのはクレバーじゃない、カッコ悪いという空気 確かに自分も能力的に背伸びした高校に入ったけど、初めは軽いカルチャーショックは受けたな。
自分が付き合ってた友達とはちょっと違う気がした。何というか、みなひとりひとりのプライドが高い感じで、油断出来ない雰囲気。
まあ、慣れちゃって楽しい高校生活でしたがw
まあ、頭が良い人達の中にいるのは楽しいよ、意思の疎通が速いし、話が面白い。不良はいないし。(悪っぽくて怖そうなのはいる)
で、同じ学校の中学部をいま目指してますw >>819
ノイズとか偉そうに言いたいなら私立に行くしかない
私立の知識応用型一辺倒での選抜ではなく、公立の適性検査は多様性のある生徒を採らなくてはならない
すでに都市部には十分ある一貫私立への民業圧迫との批判をかろうじて跳ね除けて公立の6年一貫制度は許された
ノイズではなくもとから公立一貫の命綱
これが無くなったら都市部の公立一貫は廃止になる >>822
吠えてる、とか煽ってて幼稚過ぎ
消えろよ >>838
本音と建前も分からないとか仕事全然出来ない使えねえ奴なんだろうなお前w すくすく伸び伸び学級委員、生徒会楽しかった
ゴマするとか何かしてやろうとかなく、本当にナチュラルに学校生活の王道行って、成績もまあ結果良かった
内申なんて普通にしてれば良いだけ
自分が出た都立が一貫校になってたから、自分の子にもお勧め、そんな感じ どこもそうだとまでは言えないけど、学校大好き人間が殆ど
嫌なこと面倒な事の中にも楽しさを見出すのがうまい
実行委員って言葉が大好き
委員や長になれなくて不満だけどそれはそれでやる事あるしねって前向きに切り替えるのも上手
ネットなどで公立一貫校に向いてる子に、心が早熟というのが多く挙げられてるけど本当にそう思う
反抗期も軽い、または殆どない子も多いと思う
それは幼さの表れの場合もあるけどこの集団内に関して言えば
反抗することにメリットを見出さないタイプだと感じる >>783
大人になると習い事って本当にお金かかる
場所代無料なだけでも部活やサークルいいよね
と思う反面
とにかく根性論 無駄が多すぎ
自分の鍛錬よりも他人に干渉や批判する根性はここで培われるんじゃないかと思う
大人になると練習に来ない人はキャリアをあきらめた人なんだな で済むのに
どうして他人が練習に来ないといってなんでアンタが怒るの? と思うがそれが当時は当たり前
たぶん世界でも珍しい常識だと思うんだよね 部活で騒いでるけど人数少なければ大会なんかは他校と合同で出てたりするよ
特に野球部
単独で出るこもあれば人数が足らない年は他校と合同
別に問題ないよ
島(架橋なし)で全寮制な今年開校した公立中高一貫校は1学年40人があるけど部活どころか体育祭も文化祭もないみたい代わりに苛めがあって第三者委員会で調査してるわ >>845
さかなクンの「広い海では助け合って生きる魚がせまい水槽で飼うといじめが起きる」という話を思い出した >>843
>>844
何そんな古いレスに安価つけてんの?w >>840
すぐ本音と建前とか言い出す人って、自分はコソコソ陰口悪口をたたくのが精々なんだよね やっぱり地あたまかね?
週4で塾に行かせても志望校の足元にも近づけない。小4で早くも諦めムード。
5、6年で偏差値15上げるなど可能なんだろか。 塾で何をどうやって勉強してるかチェックしてる?
LDでも無い限り、そんなにやっていればもう少し近づくもんだけど >>850
何のための通塾なのか、そもそも何のための志望校なのか
子供はどういう気持ちで通ってるのか
もう一度考え直してもいいかもしれない
地頭、というのもあるけど、大器晩成型だっているわけで。
男子は特に多い
まだ4年なのに志望校に達する云々てどうしてわかるの?
そんなに早く諦めって言葉を使うなんて、釣りかと思うくらいかわいそうだよ ありがとう。
もう一度今の学習塾の内容と取り組み方について見直してみる。
何故今から無理と感じるのか・・書いているように、模試での偏差値に乖離がありすぎるからです。しかも偏差値が高めに出るはずの四ツ谷全統で。
5、6年になると有力者が続々とアップを始めるので、現時点でこの開きでは無理かと。
様子は見ますが、塾への賽銭箱にならないように、監視をしていきます。 >>853
全統は偏差値より正解率の高い問題を落としていないかを見る
正解率が7割以上の問題は間違えては駄目でそこで落としてるなら、他の正解率が5割以下の問題が正答でも基礎ができてないことになる
基礎が歯抜けのまま応用に入るより、旺文社とかの薄手の問題集を一冊、とにかく早く仕上げてみる >>853
全統で公立一貫の志望校の偏差値も何もないと思うけど・・・
そもそも4年で週4で塾って普通ありえるんだっけ?
私立中用の塾でも週4なんてほとんどないし、
ましてや公立一貫狙いでそんな勉強させる塾なんてないでしょ。 >>855
すんません。公文2、進学塾2です。あと1日は書道と水泳です。これはどうでもいいかw 週2だよ
でも公文は塾というより習い事のカテゴリに入れるのが普通 公文行ってる子って基礎基本が崩れてボッロボロになって行く子が一定数いるから公文で先取りも良し悪し
公立中高一貫校なら基礎が大事
学校のカラーテストって確認用で基礎〜ちょっとした応用がメインだから、それで判断できるよ
それだけしてるなら9割は確実にないと可笑しいレベル
下回ってるなら基礎ができてないから受からない可能性が大
まずは小1の範囲から基礎ができるかの確認作業が必要
公立中高一貫校狙いだと対策塾は小5からがスタンダード
頭の良い子だと男女関係なく小6の夏や秋から対策しても受かるからよ
こういう子は大抵地頭が良い子らで家での過ごし方も違うけど その頭のいい子は低学年からの家庭学習の質やレベルが違うから
小5、小6から始めると言ってもスタート地点がゴールにかなり近い所なんだけどね 今は5年からじゃ遅い、って意見もあるね
一昔前とは違って、出来る子も出来ない子も低学年から色々やってる子が多いから
結局は出来る子の中でしっかり対策した子が受かりやすい
まあボーダーの子は早く対策しておくに越したことはない 5、6年は内申対策もあるでしょ(児童会とか委員会の委員長とか、生活態度とかの加点要素)
公立中高一貫校って結局は日々の積み重ねだわとつくづくおもうけとがある
賢いご家庭は5年が終わるくらいまでに6年までの先取りをして、5年だけ先取り塾と進学塾の併用
後は自宅
大抵、思考的なものは小さい頃からの生活のなかで養ってるよ
身近なご家庭のケースなんだけど、普段の会話からして違うからね
逆にボーダーギリギリの子は運だと思う 都立に関しては児童会も委員も検定も関係ない
教科の評定が機械的に得点化されるだけ
そして内申のために生活面を頑張ったりして点数稼ぎする子はそれで合格できても入学後辛いかもよ その教科の評定の為に課外活動を頑張って教師の心証を良くしておくのが内申対策ね
それが出来る、真面目で教師受けのいい子が都立向き
辛くなるのは、どちらかと言うと生活面がだらしない子
都立中の厳しさは半端ないから 都立の雰囲気見てると普通にしてても教師受けのいい子だよ
心証を良くするために意識して動くと言うよりは、素で委員会活動や行事が好きという感じ
ちょっと前に書いてあった>>842みたいなタイプが多い それは同意
でも大人目線を意識して打算で動ける子も早熟だと言える
まあどっちにしろ受かる子は内申対策なんかしなくても受かるよ 結局は公立だからね
内申での公立対策はオール公立の親は正しく把握して理解してるからこれ程強い味方はいないよ
どういう子に学校推薦をつけるのかも把握していればの話だけど
ま、そういう親は自然に子供をそういう風に育てるからね
対策しなくてもこれまた生活のなかでレクチャーされてる 自分的に公立中で強制脳筋運動部練習漬けからの高校受験、大学受験と続くのが嫌だったから
通学可能範囲の公立中高一貫があるから受検させようか悩み中
受かったら行って、受からなかったら地元公立中ってなっちゃうけど地方は選択肢がない
一貫校は得意なことを伸ばしていく方針みたいで、専門性を高められるんじゃないかと思ってる 一種の宗教だと思った
だから自分と育ちや価値観が近い人と一緒になったほうがいいし振られるのは残当 地元公立にはない、入りたい部活が
公立一貫校にあるので行きたいと言い出した3年生
余裕のある家計じゃないからすぐに塾通う予定はないんだけど、とりあえず基礎固めでいいのかな
家ではまなびウィズ(旧ドラゼミ)やってて、景品もらえるシール集めてるからずっと続けたいらしい
まさかうちのダンスィが受検したいと言い出すとはw とりあえずAmazonで行きたい一貫校の過去問一冊買ってみるといいよ。
子にやらせるためじゃなく、親がやってみるために。
時間内にあれを解くのが、どれだけ訓練が必要か実感できると思う。 >>871
ザ勉強ではなく、知的探究心を高めるような環境づくりかな
問題を解けた時の楽しさ、コツコツ努力して報われた時の喜び等も
問題はクイズでもなぞなぞでもいいし、コツコツは習い事でもいい
農業体験とか博物館とかも親が一緒に楽しんでやる
通信教育で受験コースとかプラスアルファオプションがあるならとりあえずそれやらせるといいよ
うちは進研ゼミでかがくぐみ、考える力プラス、中高一貫コースとかを5年までやってた このスレにいる人は子どもにタブレットとかPC与えたりしてるのかな
小学校の話題がユーチューバーとかでついていけないし、タブレット欲しがるんだけど(親のはある)、そもそも話題がユーチューバーか…ってなる 871です。早速本屋で過去問立ち読みしてきたけど、あと3年でこれが解けるようになるとは思えんww
いろんな経験したり基礎固めたり、
できることから始めようと思います。
習い事(地元公立に部活がない)の6年生が全員一貫校受検するんで、本人もかなりやる気になってるから出来るだけのサポートをしようかと。 >>876
一貫校目指して4年生から塾に通ってたけど、4年生では基礎固めしてて、基礎固め&5年生からひねりのある文章問題が増えてたよ
あと作文形式で、自分の意見を述べさせる問題とかもたくさんやってた
6年生の今の時期は、ひたすら適正問題ばかりになって、解いてみる&解説を繰り返す感じ >>876
6年生12歳の可能性は、私達社畜には図れません。環境次第で、本当に、2次関数で伸びます。特に、塾などの力を借りて親が鑑賞し過ぎないことにつきます。 地方だから塾無し通信教育で入った上の子の時は面接と作文で差がつくのかなって感じ
勉強面では合格争うレベルの子ってみんなある程度はできて当たり前で
本当に賢い子以外はそんなに大きく差が出にくい
実際うちの子はペーパーの出来は良くなかったと思うけど最高評価だった
出された課題に対して自分の経験を付けくわえて書く、話して伝えるためには
読書も含めて実体験を多くしておかないと風呂敷を広げにくい
作文の型や受け答えの型を教えるのは半年くらいでできたけど
内容を充実させるのはほんと時間がかかると思う >>879
学校以外の過ごし方を気をつけてた感じですか? 風呂敷というより引き出しを増やすって言ったほうがいんでない 風呂敷で合ってるでしょ
引き出しだと文意に合わないけど うちも地方だけど、学科試験100点中85点、作文30点中24点がボーダーって言われてたな。あと集団面接も30点あるのでここがブラックボックス過ぎるけど。
作文は受験塾の模試ではいつも8割点数取れてるけど、親からみて稚拙だなと思うし、そもそも採点基準を学校が公表してないからホントにその点数かわからないけど。 >>881
私も引き出しを増やす方かと思ったw
大風呂敷を引く方なんかい 実体験なのが1番いいけどそれがないからって白紙で出すのはただの馬鹿だからね
ホラ吹き嘘つきと言われても仕方がないが、作り話で乗り切るのも仕方ない 中高一貫の怖いところは適性無いのに受かった時だよ
各学校のエースで四番みたいなのが集まる分 一生懸命勉強詰めてギリギリで来る子は特に
周りは え?百人一首は全部小学生で全部覚えたよね? みたいなのがゴロゴロ居たりする訳で それが6年続くと思うと… エースで四番のメンバーの中で、8番セカンドとか振り分けられる。上位は望めないけど、なんとかなるよ。虐めとかは無いしね。 虐めがない
なんて幻想だよ
せめてアホな学校に比べたら少ない
と書きましょう エースで4番の子ばっかり集まった中で、入学してからすんなり自分の位置って受け入れられるものなの?
小学校時代にバリバリの4番エースだった子が8番レフトとかでがっかりしょんぼり意気消沈しないもの?
挫折して地元公立に転校する子って何割くらいなんだろう。 >>895
ギリギリ滑り込みの入学前は優秀で通ってた子は挫折すると大変。親を物凄く恨んで引きこもったりもする。
自分のポジションを受け入れるのはもっと成熟した後でないと難しい 自分は高受だったので、平凡子に転落しても
「そんなもんよ〜アハハン」
と思いつめることもなかったな
やっぱり少し年の功もあったかも 小石川の話?
それ以外の都立一貫は皆がエース4番て事は全然無いでしょ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています