■公文教室ってどうよ■32 [無断転載禁止]©2ch.net・ [無断転載禁止]©2ch.net
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
BからAにもどって泣くのはわかる
DからAにもどって泣くのはわからん >>536
DからAなんてことあるんですか!?
何かしらの意図があって復習ならありえるのかな 嫌がって泣いて辞めるというならサッサと辞めて塾なり市販のワークなり通信なりに変えた方がいいよ。
勉強が嫌いなんじゃなくて、公文独自の無機質計算大量地獄が嫌なだけなんだから。
向き不向き考えてあげないと。
本人がそれでも辞めない!というなら別だけどね。 >>538
Fの分数計算あたりは、親が見てもうんざりする 教室を変えたら子供が公文楽しむようになったって人いますか?
今の教室の先生、癖が強くて賛否両論で信者のような人もいれば合わなくて辞めてく人もいて。うちはあんまり好きになれず… >>529
うちも年少、足し算です。
4枚一気にやるんですか?凄いです!
うちは集中力グダグダなので、朝2枚、夜2枚でやってる。
1枚の半分だと、「お母さんに負けない!!」と、3分で終わるけどその後、また手遊びしたり…。
なかなか大変ですよね。
やると速攻終わるけど、そこに至るまでが四苦八苦です。 根性とかやめ癖なんて高学年か中学生になってはじめて出てくる言葉だわ。それ以前の年齢は犠牲の代償も知らずに、親の軽い誘導にひっかかりはじめたものが大半よね
公文は素晴らしい教材の一つだけど、合わない子には時間の無駄だと思うわ 小2。国語だけやってるけど小学校の宿題もあり毎日きつい。
特に2年生になってから学校の宿題が増えて早く寝られなくなった。
集中力がなく、小休憩やトイレがやたら多くダラダラやるからなんだけど
帰宅しておやつ食べながら小一時間休憩後
宿題スタート→夕飯→残りの宿題→風呂→就寝
で就寝22時過ぎてしまう。
宿題中は隣にいて欲しいタイプで、その間下の子の邪魔を回避しながら夕飯も作って、で毎日余裕がない。
宿題漬けみたいな日々で子供も楽しくないだろうし、2年になってから宿題を理由にお友達とも遊ばなくなってる。
説明能力や理解力がイマイチだから公文の国語続けたいけど…うちの子にはキャパオーバーかもと悩んでる。
慣れるまでもう少し頑張ってみるか、でもそう簡単にはいかないだろうし…悩む。 >>544
国語、どの辺りですか?
公文の国語、いい教材だとは思うけど、低学年のうちはもっといい教材ドリルが市販されているから、やらなくてもいい気がしますけど。
特に国語のみなら尚更。 未就学児で公文の算数国語やってる場合、どれくらいの時間教室にいるのが普通なんでしょうか。
うちはやるのが遅いのか採点待ちの時間が長いのか、ひどいときは二時間半こえたりします。
違う教室だと集中力続くのはせいぜい1教科20分だから3教科やってても一時間前後で教室を出ますと言われ、園児だけど2教科で二時間とかよくあると伝えたらビックリされました。
あまりないケースなのか、みんな結構それくらい教室にいるのか、どちらなんだろうと。
もう集中力途切れててダラダラやってるなら、枚数減らすか違う教科にするかとか何かしてほしいと思ってしまいます。 >>544
帰宅が4時だとして、おやつ休憩後〜就寝まで5時間あるのに!
夕食&お風呂で1時間減っても、4時間以上かかる宿題とはどんな? >>546
上の子は何の問題なく順調だったけど
下の子(小1)は公文で毎回途中で寝てほぼラストまでいるんで辞めさせてそろばんと習字に変えた
もうちょっと成長したらまた公文をやらせるかも >>545
BUの後半です。
学校の宿題でヒーヒー言ってるから自主的に+αはやるかどうか…。
公文はクラスメイトが数人通っていて、それでなんとかモチベーション保ててるかも。
>>547
食休み含めて食事に一時間、風呂も湯冷ましと髪の毛乾かしたりで一時間ですね。
学校の宿題は、音読、算数ノート筆算で2、3ページ分、漢字練習12マスを1ページです。公文は5枚。
サクサクできる子なら学校の宿題30分ちょいで出来そうだけど、うち時間かかりすぎるので…。 >>546
気になりますね。
年長で3教科やっていますが、国語算数各5枚で各10分、英語5枚20分くらいで、1時間弱で終わります。
うちは、採点で待つ、という時間がないような気がします。 >>546
行く時間は遅い?
小学生が多い時間帯だと採点待ちが長かったりするよ。
17時あたりから急激に混み始めるから、うちは帰宅したらおやつもそこそこにすぐに教室に行くよ。
開始早々の時間だと人数少ないし。
幼児だと先生がマンツーでつくことも多いよ。
うちは早めに行ってるからマンツーだけど、15時過ぎると先生1人に生徒が3人、4人ついてる時もあって、採点以外にその教えてもらうという待ち時間が長かったりするよね。
幼児でもある程度進んでいると1人でやらされているけどさ。 >>550
すごいですねー。そんなこと今までほとんどないです…確かにダラダラやってたりもするので本人のせいでもありますが、未就学児でも一人で壁に向かって机に座らされて放置の時が多くて。
それだとずっとぼーっとしてても分からないし、誰かに聞きたくても聞けない感じみたいです。
採点待ちの時間もないところもあるんですね…。
さっき国語を今度辞めたいと伝えたら、宿題が全く入ってなくてビックリしました。
あえてそうしたとのことでしたが、出し渋りな気がして追加でだしてもらうようお願いしました。
なんだかどんどん不信感がでてきてるので、違う教室にするかどうかはまたおいおい考えるとして、今の教室は退会しようかと思いました。 >>551
2時半からやってる教室で、だいたい2時半あたりで遅くても3時までには教室にいます。
ほとんど混んでない時間帯です。
うーん、前は期待してたからか熱心だったけど、つまづいたからもう興味ないってことなのかなぁ。 >>549
むしろ、そんなのんびり一家が、なぜ公文を選んじゃったのか知りたい。
宿題の量も全然多くはないのに、この先高学年ではどうするの? >>555
ちなみに、のんびり一家は学研とかのが良いのですか?
私知りたいです。 学研も宿題あるんじゃなかった?
学校の宿題でいっぱいいっぱいの子は、学研も公文も無理だと思う。公文は特に自学だし。
個別指導の塾に、宿題から見てもらった方がいいよ。 うちも小2で共働きで5時帰り、学校の宿題も多く公文の宿題が負担に感じる。疲れていてもチャレンジや最レベなんかは自分からやりたがるから、取っつき悪い公文だけが負担。 >>552
幼児担当の先生がついていないのですね!
時間帯も問題ないから、幼児向けの教室じゃないのかも。
うちは、基本、一人で小学生と同じ席でやっていますが、幼児席があり、年少年中や、始めたばかりの子は、先生がついて、(採点しながら)声をかけながらやってくれてます。
うちの子も声かけがなければ、そのくらいかかるかも。 >>553
枚数を減らすとか書いてる割に減らされるとだししぶりとか
つまづいたから興味ないとか変な事書いてるし、先生も変な親だなぁって思ってるんじゃない? >>560
教室でこなす枚数を減らすってことです。無理に10枚するんじゃなく、あまりにやりたがらないなら残りを宿題にするとか。
また出し渋りって思ったのは、宿題が全く出されなかったからです。半分に減るとかならまだしも、0枚はさすがにないだろうと思いました。 >>555
確かにのんびり一家…。
公文はCMに感化された子供が自分からやりたがったので入学前に始めました。
宿題が多い!無理!とやる前から泣き始めて一文字目を書けないまま時間が過ぎたり、書き始めても半泣きで超スローペース。
なんとかなだめすかして気分が乗ればすぐ終わります。私も本当に先が思いやられる。
学校の宿題は、文字を上手く書けないと赤字入るから、それが嫌で時間がかかっています。
公文は文字が下手でも赤字入らないから、最近は公文の方が気軽にできるみたい。
そうはいってもボリューム的に厳しい。 >>562
してますよ。そしたら負担になりそうなのであえてそうしたとのことで忘れたわけではないとのこと。
国語をやめたいと行ってから即宿題がかなり減り、今回はとうとう0枚になったのでビックリしました。
普通にだしてくださいとお願いしました。 学校の宿題、うちも小2だけど小1の頃の3倍はでるようになったわ。計算は公文効果でサクサクだけど、問題を写したり漢字1ページ書写は時間短縮出来ないな
朝公文だからなんとかなるけど、夕方なら習い事あるし難しいな >>564
先生も意図があってしてることだって言ってるのに、納得できないんだったら辞めた方がいいと思う
他の教室に行くにしても、あまり親が口出ししない方がいいと思うよ
教室で出来なければ、家でも出来ないんじゃないの? >>556
学研は国算合わせて3枚かな
先取りではなく、予習って感じです >>566
今は教室でもできてたので謎だったんです。
今までどんなにできなかったりしても宿題にはまわしてたし。
その前は教室ではできなくても家ではできるので、宿題は普通にくださいと話したこともありました。
でももういいです、辞めることにしました。不信感があるところに通ってても仕方ないですね。
あまり口出しはしないようにしてましたが、四歳が二時間半も教室にいたり、迎えに行ったら泣いてたり、急にすごい前まで教材が戻ったり、気になるときはそれとなく聞いてました。
あとはどう辞めたら波風たたないか、次の教室にうつるならどうしたらスムーズか、考えて行きたいと思います。
まぁまだ一ヶ月は通わないとですけど。気まずかったら宿題交換だけにします。 問題は先生じゃなくお子さんとあなたにあるんだよ
お子さん可哀想に >>556
のんびりは嫌味だよ、翻訳すると、親がだらだらしてるから子もそうなるって事 そんな変な先生のとこなんて、さっさと辞めなよ
今月だって、まだ間に合うよ >>571
もう来月の引き落としはストップできず。
だいたい引き落としの20日前とかには言わないとダメみたいです。残念。 >>572
公文のサイト見るとわかるけど、振込手数料引いた金額は返金されるから、今月いっぱいで退会できるよ。
退会がいやなら、少し子供も疲れてるみたい、私が宿題を見れない、とか言って、休会したらいいよ。
3ヶ月以内に復帰しなくちゃ自動退会になるから。 年少が泣いても足し算5枚もやらせるとか完全に虐待。親は一体何を望んでるんだろう。 うちは年少。
>>546さんとは逆で、2教科で30分だから損した気分でモヤモヤしてる。 親が悪いとかのんびりだとか嫌味ばっかりで驚いた
風呂もご飯も1時間ずつなら別に変じゃない
少なくとも嫌味言われるほどじゃない
幼児なんて親が家での様子や宿題の量を相談してなんぼでしょうに。先生だって何十人も見てるんだから、進んで情報提供しなきゃ伝わらないでしょ
宿題だって、月謝払ってるのに全く無しにされたら誰だって嫌だわ
ある程度はもちろん先生に従って、あまりにも子供の負担を感じるようになった時には相談する。それ普通のことじゃん。
高学年とか自分の考えを伝えられるようになってきたら、先生と本人に任せたらいいじゃない
先生に従えないなら辞めたら?とか、多少の相談でもそんなこと言っちゃうの??
宗教じゃあるまいし こんな早とちりして長文で文句言うなんて恥ずかしすぎる >>574
そうだったんですか…!そんなシステムになってるなんて知らなかったです。
あと今月残り一回しかありませんが、そこで辞めることを伝えるかどうか検討したいと思います。
ありがとうございます。 577 に全文同意。
私も先生には学習枚数やら教室滞在時間やら色々相談してるよ。先生も親身になって対応してくれる。もしまた他の教室探すなら、いい先生に出会えるといいね。 >>577
まぁ基本的に嫌味な人多いよね2ch
しかし公文に限らずかもだけど、宗教みたいなこと多すぎ
どんだけ先生偉いんだ >>580
今度見学行くところはとても人気の教室のようで、実際お子さんを通わせてるママさんに聞いてみたところ、すごく良い先生で私は大好き、とのことでした
先生のことが大好きなんて、思ったことなかったのでびっくりしました。
教室変更しても子供が楽しく通えなかったら、公文を辞めても諦めがつくかなと思ってます 公文は別に楽しいところじゃないよ
根本的に間違ってる でも、いい教室は子供がやる気になる
先生が勝手に宿題枚数をゼロにしない まあ辞めるって言ったから減らされたんだろうね
先生も多分ID:MAx5hgwCとお子さんのことは気に入らないんだろうから教室を移るのはいいと思うわ
ただ他の教室に行っても自分と子供を変える気がなきゃ同じことの繰り返しだと思うよ >>542
よく分かります、大変ですよね
気分が乗れば10枚でもサッと終わらせるのに…
2枚、2枚でやるの良いですね、参考にさせて下さい
うちは気分が乗らない時でも時間になると自分からやり始めるのですが、終わるまで本人が絶対に止めないので困ります
一旦止めれば?後からやったら?とやんわり声をかけるのですが、終わらないのが悔しくて泣くという時が多々ありまして悩みます
国語は漢字や読み物が好きらしくて宿題もすぐに終わるので、算数が早く出来ない自分が悔しいそうです 宿題0は嫌がらせだよね
お月謝払ってるのにいくらなんでも酷い >>542
途中で送信してしまいました
あと、年少なのでまだ幼稚園に慣れきってないということもあり帰ってくると疲れてなかなか進まないというのもあります
朝にやろうか?と聞いたら、朝は他のことがやりたいし幼稚園の時間が決まってるから朝にやるのは嫌だと言われました
早く体力がついてくれたら良いなと思います >>589
うん、そこらへん、先生のプロ意識の欠如と性格の悪さが透けて見える >>586
ちょっとw熱くなるのはわかるけど
たかが公文のために4歳の何を変えろっていうの
合うところに通えたらいいだけでしょ
>>582
うちは年少で公文したときは合わなくてすぐに学研に移ったよ
引っ越しやらなんやらで学研も辞めたんだけど、小1でまた学研と公文の体験させたら次は公文が合う感じだったから公文へ。
年齢も先生も、色々かわれば違った印象になるから
ゆっくり のんびり まったり で合うところ見つけたらいいよ >>577
先生の指導方針が気に入らないなら、やめるしかないじゃん >>593
日付変わってID変わってるけど>>523です
年少です >>593
レス番間違えました…>>529です、すみません よく見たら>>581でいきなり口調が変わってた
釣られたかな >>592
うちは年中の時が一番教室滞在時間が長かったので四歳と書きましたが、今は年長になり5歳なんです。
すみません私の書き方が悪くて。
でもだんだん自我が強くなってきてて、どんどん公文やりたくないと言う時が増えてます。
一旦辞めてリセットして、また通うというのも良いのかもしれないですね。
つい今まで毎日頑張って取り組んできたからとか、ここまで進んできたし、とか考えてしまって。
義理の祖父母も夫も公文はとても良いと昔から言っていて、私は公文未経験なので全く未知の世界でした。
でも子供と夫は違いますし、あまり公文に固執しても良くないですね。
この子に合った勉強方法を模索しつつ、私自身も変わっていきたいと思います。 >>596
ああ失礼した
おしえてくれてありがとう
まぁ、習い事のために子供の生活やら性格を変える必要はないと思う
先生も、プライド高すぎるのは付き合いづらいし それが素敵と感じる人もいるんだろうけど 3月末の進級に応じてもらえる賞状もうきました?賞状と何人中何番と記載してるやつです。 >>546
>>599
遅レスですが、うちも年齢含めほぼ同じような状況になりました。
3教科で教室滞在2〜3時間はザラ。
幼児だけど進度が進んでいたので、スタッフが付くわけでもなく1人で机に向かっていました。
わからないところを質問することも中々出来ず、
当然集中力なんか無くなっていて、ぼんやりしていても8割放置。
そんな中、教室での出来が悪ければ何十回でも復習。
その教室は老舗で、過去には高進度の生徒さんもいたようですが
もう今は熱意なんか無くなったんでしょうね。
マニュアル通りの進め方で、自分で解き方を見つけるまで繰り返させ、基準をクリアした場合にのみ先に進ませる。
生徒数5〜60名、ピークの時間帯は30名くらい来るボリュームで
スタッフは、いるかいないかわからない状態でした。
1年ほど我慢して様子を見ましたが、
子供の貴重な時間がもったいないと教室を変え
今は雲泥の差に驚きの日々です。
もっと早くかわってあげればよかったと、後悔しています。
だから、いい教室を見つけたら
とりあえずかわってみて!
ちなみに、私も教室移動を伝えたとき
引き落としのタイミングがー等言われました。
ホントそっくりで、同じ教室じゃないかと思うほど…。 >>603
同じような境遇で、教室をかわったら良くなったと伺い、希望がみえました。
まさかの同じ教室ならびっくりですね。でも昔は色々先生が優秀?か何かで表彰もされていたらしく、入会の時にその時の写真を見せられました。
色々調べていたら月末に退会や休会を伝えても、引き落としされた月謝は返金されなかった人もいたようで(そう本部からも連絡があったと書かれてました)、そこはどうなるんだろうと不安です。
そろそろ引き落としされる月謝は6月分の月謝になりますもんね。
あとは退会する時に、伝えたその日が月内最終の教室の日だったら、その日中に手続きとか終わらなかったりするのかな?とか。
ひとまず今のうちに先生の携帯に連絡しておいて、週明け何か必要なものがあれば持参するよう準備しようかなとか悩んでいます。 >>605 うち今それくらい。2日で5枚。他の勉強の時間も取りたいから、費用対効果は無視する。 >>606
ありがとうございます。なかなかもらえないので、昨日質問したら先生が「え?渡してませんでしたっけ?あれまだ本部から来てないかな?あれー」とか言ってて。 煽りじゃなくて純粋な疑問なんですが、
費用対効果を無視して公文を選ぶ理由って何ですか?
家庭学習の習慣をつけたいだけなら、2枚ずつでいいなら他にも方法があるし、
全くやり直しなしだとしても、2枚ずつだと、早晩学年に追いつかなくなりますよね?
年少の前から入って、全くやり直しなしと見通して、学年学習分を維持できるとこまでやるとかですか? すみません。
そんなの各家庭の自由なのはわかってるんですが、でも不思議で仕方ないんですよね。
2枚ずつのスピードだと、ある程度の量をこなして記憶の定着を図るという、元々の創始者の意図からもかけ離れてるし、
今時流行りの先取り教育にももちろんならないし。 >>612
どの辺りの教材やってるかで全然違うんだよ
高校教材になると、基準完全時間が1枚30分とかのプリントも有るからね
枚数的なボリュームだけで判断するのは、あんまり意味ないよ そうか、F以降か、ありがとうございます。
年少さんの話が続いてたから、下の教材だと思い込んでました、すみません。 >>610
毎日2枚でやり直し無しなら年間700枚以上になるから、算数・数学なら3教材半だよ
学年に置い付かないどころか先取りで進んで行くね >>601
ウチの教室は、今日もまだもらえなかった。来週の火曜日かな。
「算数・数学のE〜G教材が新しくなります。」というプリントは配られた。
はっきりやさしくなったとは書いてないが、「習得しやすい」とか、「効率的に」という言葉が使われてるから、まぁそういうことなんだろうな。 >>610
私も2枚だと勿体ないと思っちゃうかも。
同じように気になってたから
皆さんの回答みて納得。
いつかわが子も1枚30分の大作に挑めるのかと妄想してしまったw 確かに中学〜高校教材になると2枚でも時間かかる
うちの子は今は数学Lで極限から微分に入って接線の方程式とか求めてる
小3でここまで出来るんだと感心しきり
でもトップレベルの子はもうM〜Oまでいっちゃってるんですよね
想像つかない 公文の会費の口座振込手数料って、生徒負担ですか?
調べたら手数料が700円近くかかるみたいで、毎月となると出費が嵩む...。 ネットバンク使ったら?
月数回手数料無料になるところあるでしょ 計算の量多すぎて子供がかわいそうになるから二人目以降にはやらせないわ 公文式。使いこなせれば、これ程費用対効果抜群の学習法はない。
子供によるけど年中年長から始めて、中2か中3までに3科目高校教材終了までやる。10年。
先ずは、1科目2科目から始めて、途中から3科目。
ただし、公文に丸投げしていてはダメ。
ある程度は親がサポートしながら進めて行く。
どこにでもある公文。
誰でも出来る事を誰よりもやる。
スムーズに行けば。旧帝大現役合格出来る。 園児にしてハナから目指すとこが低いし、私立中無視してる >>626
私立中。。
小3まで公文の算数国語、F教材まで終了。加えて思考系(知研、ピグマリオン、アルゴなど)をやっておく。
で、サピックス、馬渕、浜学園、希の入塾試験で最高クラスを目指す。
で、最高クラスに入ったら、一気に最難関中学目指すと。
実はこれ、上手く行く人は一握り。
そして、実は危険極まりないコース。 >>627
続き。
まず、普通の子供なら小3まで準備しても塾の最高クラスに入れない。
甘んじて、二番目のクラスに入っても逆転は困難。
加えて、算数特有の特殊算や図形問題に2年や3年かけると。
しかし、東大京大、国立医学部に現役合格するには、中3終了時点で英検2級、数検準一級、漢検2級が目安。
これを達成出来る生徒は、最難関の中高一貫校でも約2割。
偏差値65程度の中高一貫校なら1割切る。 >>628
続き。
つまり、小3まで準備出来て、運良く塾の最高クラスに属し、運良く最難関中学に入学でき、運良く中3までに上記の目安を達成出来れば問題無い。
しかし、普通の子供ならどこかで躓く。
それなら、公立小中で、小4以降は公文で3科目先取り、小6で中学相当I教材終了。
中学でJ以降をやれば、中3で上記の目安は充分射程距離。
地域トップ公立高校を目指し、入学後も上位1/3を目指す。
これが現実的。 >>629
数学なら、小6でI教材やってるような子だと中3で最終教材終は無理だわ
中2や中3で最終まで終わらそうと思ったら、遅くても小4でJに入ってるくらいの能力が無いと厳しいよ >>629
視野が狭すぎてウケる
うまくいくといーねw >>631
偏差値65程度の中高一貫校、授業のスピードは早い、宿題は多い、定期テストですら簡単な問題は出ない、出たとしても周りが優秀で平均点が高い。
加えて通学に片道一時間はザラ。かつ、部活に入れば中学時代は殆ど勉強出来ない。学校は上位1/3に合わせる。一度、落ちこぼれたら挽回は困難。
下位1/3は中1、中2で早々とドロップアウト。
小3の時、同じ学力で、高校受験に的を絞った同級生に大きく水をあけられる。
公立中学は通学時間、宿題が私立より少ない。よって部活をやりながらでも十分先取り、公文が出来る。
難関の中高一貫であればあるほど、当たり前だが優秀な同級生がいる。
そういう同級生に囲まれて、過ごす時期は財産。しかし、下位1/3は何をどうしても成績が在学中は上がらない。よって浪人。医学部型が多いので、浪人して当たり前。浪人に麻痺する。
よって学力は低い、でもいつか逆転出来ると信じる、自分は難関中学に合格したプライドがジャマする。
よって何浪もする事有り。
1/3はそういうリスク。
それでも良ければ。
加えて公立 >>633
続き。
加えて、公立高校受験に的を絞ると、大学受験に有利。
中学受験と比べて、大学受験との連続性があり、高校入試の順位と卒業時の順位の相関関係が高い。
しかし、中高一貫の中学入試と高校卒業時の相関関係は殆ど無い。 >>633
偏差値70の中高一貫に子どもを通わせているけど、正直、一理あると思う
せめて上半分に位置してないと駄目
合格すればいいってものではない ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています