☆中学生の保護者☆44[無断転載禁止]c2ch.net [無断転載禁止]©2ch.net
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
息子の場合、ゲームはゲームでも太鼓の達人、しかもMyバチ作りにハマってしまった
吹奏楽部でパーカッションをしていることもあってか凝り方が尋常じゃない
ホームセンターで丸棒を買って適度な長さにカットしてもらい、彫刻刀(この辺が中学生らしい)で削り
ヤスリをかけ、グリップテープを巻いて完成。ではなく、実際に木の板を叩いては跳ね返り方や
ドラムロールのしやすさを確かめてまた削る…の繰り返し
同じ部の友達(木管楽器担当)までMyバチ作りに目覚めてしまったそう
最近は太鼓製造の会社にでも就職したらいいんじゃないかと思ってますw 成績上がってスマホやゲーム与えても、成績落ちた時点で取り上げだわ
本人にも前もって何点以下とか伝えて納得させてからの取り上げ
原因が分かってるのにそれを排除しない訳にはいかないわ 中1の娘が水泳部活始めたけどフニフォームやらそれらを入れるカバンやらサンダルやら全部新調で数万円逝ってしまった。
試合用のを揃えるのはわかるけど練習用のも指定のじゃないとダメとか今までスイミングスクールで使ってたのを使ってもいいじゃんと思ってしまう 親に抑えられて従っている内はいいけど大人になったら自制
できなかったことからしても堕落した生活送りそう… >>555
そのへんは本当に本人次第だよね
もともとハマりやすい人とそうでない人はいるだろうし
中学生以上になってからでも、もしハマるものに出会ってしまったら結局は本人が自制出来るかどうかが鍵 大人でもスマホ依存っていうかネット依存やLINEやりまくっているの見ると
中学生だから駄目とか示しがつかないんだよね
それやっているの電車の中で見る若いリーマンだけど。 上の方で、わが子が自制きかないタイプだからなのか、自分で取り上げることをしたくないからなのか、スマホなくなればいいのにって書いてる人がいたけど
子供が鉄道の時刻表に嵌ったら、世の中から時刻表無くなればいいのにとか、釣りに嵌ったら世の中から釣竿や魚がなくなればいいのにと思うタイプなのかな、と考えたらおかしかった やりたい部活がなければ作ればいい
この考えが出来る子に否定的な意見が多いのが日本らしいね
根拠のあるなしは別にして立派な考え方、褒めてしかるべき
指導できる顧問の問題、学校が用意する楽器の問題、活動する場所の問題、継続性の問題
一つ一つできることとできないことを生徒と話し合えば、生徒たちも納得できる話なのにね
今ある部活の中から選ぶのも勉強とか頓珍漢な説明されても納得できるわけないよ ココではむしろ肯定的な流れだったような気がしたけどな
そういう行動力は素晴らしいじゃないのって >>559
どこの国なら通る話なの?
自分達で作るのではなく
タダでやりたいから学校に作ってもらおうとするからでは?
主人公達の親の存在はあまり出して居ない映画やアニメの世界とまずは身近な大人に相談するところから始める現実の区別がついていない。
まずはその子達の保護者に相談交渉して、
発表の場や学校の設備を借りるという個人では出来ない所を学校に力を借りるのではなく
いきなり学校に強請るというのがちょっと違うのかなと思う。
親に頼らないという自立を勘違いして
親は関わらず「見守る」という言い訳で背を向けて傍観するか学校に丸投げてま気に入らない対応なら苦情を言うか、面倒臭いから反対するだけで、子供と関わっていないのが異常。
アニメや漫画では運命の出会いのオッサンや理解のある学校の先生、商店街の爺さんが実は経験者
みたいな展開で話が進むけど、本当にやりたければまずは親に相談して親が練習場所の情報を探すなりなんなりするのでは >>551
いや、さすがに中2になた今ではないけどその子らは中学入って部活始まる頃までは
あちこちで粘って食い下がっていたようだよ…
ちなみに1人は部活に入ってないので、いまだにウロウロしてるのを見かける
まあそれ自体はゲームへの執着と話は別だけどね
>>554
運動系ならユニフォームやジャージは分かるけど、練習まで全揃えのじゃないと
ダメっていうのはいまいち理解できないよねー
ただ水泳部だとこの先にかかる費用が抑えられるイメージ
そんなこともないのかな? 吹奏楽部なんかもそうだけど、部活動って全てがタダでできるわけじゃないと思うけど
楽器や道具を買わされたり、持ち込みの部も多いだろうし >>561
保護者に相談して発表の場をって書いてあるけど、
そういうレベルに達していなくて、部活動として軽音楽を始めたいという話なんじゃないかな
部活動として一からやってみたいんじゃないの
中学の部活動なんて、そこから始める生徒がほとんどだろうし
吹奏楽部があるんなら、軽音楽部もあっていい、と中学生が思ってもそんなにおかしいとは思わないけど >>561
それこそ親じゃないでしょ。
相談する相手は先生でしょ。
例えば将棋部を作りたい子がいたとする。
ただ自分が将棋がやりたいだけなら、将棋教室に通えばいい。
でも、そういうことじゃないんだよ。部活で将棋がやりたいんだよ。
学校のクラブ活動として、みんなで将棋に取り組みたい、将棋で大会に出たい。
部活動ってそういうものでしょ。
それ否定して、「親に相談しろ」なんて言い出すなら、部活動は必要ないね。
別に、野球だってサッカーだって、クラブチームがあるしレベルも高い。
私たちの頃は、どこの学校にも同好会の一つや二つあったよね。
同好会を作る場合、部員何人以上と顧問を確保しろと生徒会会則に規定されていた。
職員室に行って頼み込めば、やってくれる顧問の一人や二人、結構すぐにみつかった。
それは、今ほど先生方の負担が重くなかったからだ。
私は中学時代演劇同好会にいたけど、先生が顔を出すのは週に1回あるかどうかだった。
活動自体が週に3回。同好会を作った3年生が中心になって活動していた。
それでも、放課後の教室の使用や、文化祭への参加を認めてもらうために、
同好会にすることは必要だった。
部ほどではないけど、多少は予算もついたと思った。
衣装や小道具を揃えたから。(大道具は無理で、あるものを使ったり、パントマイム)
学校の部は、全て生徒会の下部組織になる。
従って、部を作るのも廃止するのも、生徒会がやる。
全ての部は、生徒が作ったんだよ。建前としては。
だから生徒が新しく作りたいって言い出すのは、
別にいけないことでも悪い事でもないよ。当たり前の事だよ。本来は。
なのに、どうしていきなり家庭に電話なんだろう。
今どきの生徒会会則に同好会の規定って無いのだろうか。
NOならNOでも仕方ないと思う。
でも、NOの説明はきちんとしてやって欲しい。
それは署名を集めてきた生徒に対する、最低限の礼儀だと思う。
「家庭で話し合う」ような事じゃないよ。 >>565
本当にそれだよ
まずは先生に相談だよね
何故親なのか意味不明だわ
子供達が相談したら先生は設立出来ない理由を話して諭せばいいだけ
この問題は家庭の問題でも躾の問題でもないよ
だってやりたい部活がないなら部を作りたいと思うの全然おかしな話ではないよね
ただ昔と状況が違うから学校が対応出来ないのも分かる
それなら、学校で子供達に、何故無理なのか、ちゃんと説明すれば中学生なら納得するよ
ただ署名を集める前に担任の先生にでも相談したら良かったね
親が出来ることは、正しいの順序を教えてあげることぐらいじゃない? >>561
未熟が前提の年代に何を求めてるの?興味本位の何がわるいの?
ちゃんと向かい合い話し合うのが大人の務めだと思うけどな
クラシックじゃないポピュラーミュージックをやりたいって思うのは普通だよ、思春期なんだし
格好良いからやりたいとかが理由だとしてもそんなのはみんなそう(サッカーでも一緒)
吹奏楽がOKで軽音楽がNGなのはどういう理由なのか
実際に軽音楽部が存在する中学があるのに何が違うのか
軽音楽=不良みたいな偏見で物を言っていないか
みんなとバンドやりたいと思う気持ちは不純なのか
仕組みだ理屈だ言う前に、中学生でもわかる理由を述べてあげるべき
本気であれば、弊害を一つずつ取り除いて作り上げようと頑張るだろうし
納得できる理由があれば取り下げるだろうし
中学生の浅はかな発想みたいに言うのは経験の暴力だよ
実際の部の発足まで行こうと思うといろんな問題があるのはやって初めて気づくことがほとんど >>564
軽音楽部の立ち上げの話だけど、どの位まで本気で考えてから先生に相談に行ったのかで印象がぜんぜん違うな
少なくとも
・一定数の入部希望者の確保
・年間の活動内容、活動計画の作成
・活動の為の機材の確保の見通し
中学生なりのレベルで良いから、このくらいの段取りをしてから部活の立ち上げの相談に行ったのなら大したものだわ
仮に部活として認められなくても、多少の親のサポートさえ有れば学外でやるにしても実際の活動まで行くと思う
そこまででは無くて、既存の部活でやりたいものが無いから学校主導で軽音楽部を作って下さいって程度の話だったのなら、ただの子供のワガママだね
1カ月もすればそんな希望を出した事すら忘れてるかも >>563
でも、自分も吹奏楽部だったんだけど、私たちの頃は
親も子も顧問も楽器を買う、買わせるって発想がなかった
せいぜいマウスピース等の小物類で、それすらも任意で
顧問が「○○円位してしまいますが」とお願いの手紙を出していた
今娘の部活でも一応は貸し出しもあるけど故障して使い物にならないものも多く
買ってくれると嬉しいな〜チラッチラッみたいな雰囲気
まあ音楽室にすらエアコンのない貧乏自治体だから仕方ないのかも 実際問題として難しいよね
人は揃った先生も確保した
あとは楽器…個人持ち込みならその子たちが卒業したら継続が
微妙ならなかなか許可しにくいね
かといって楽器を学校に寄付とかは受けてもらえない
ことが多いし… 学校側もいきなり署名集めてこられたら問題児扱いしたくなるんじゃない
相談から入れば別の対応だったかも
理由言って諭すことはどっちにしろやってるはず
ただこういうやり方はしないで欲しいって釘さしで家庭に連絡でしょ
署名だなんてストやなんやに繋がりそうだし怖いわ >>566さんがおっしゃるようにテニスには硬式と軟式があるんですよね。
部活動としての存在の違いがわからないのですが大会の規模とかそういうことですか? >>490
うちも同じく作文あり、配点も同じ
ちなみに国立大附属 >>514
教師は基礎を教えるもの
塾講師は成績を上げるもの
役割が違う 部活作ろうにも体育系部活はその競技やったことがある教師がいないと簡単に創部すること出来ないらしい
いろいろとあるから。 そういえば、人数や諸々の事情で部活が無くなる瞬間は見たことがあるけど
新しい部活が産まれる場に立ち会ったことがないわ。
少子化の今は特に無理な話だよね。 >>573
部活動としての存在の違いというか
そもそも論でフルコンタクトの空手がやりたい人に
寸止め空手でいいでしょとか
上の軽音やりたい子に吹奏楽部があるでしょってのは
アイスホッケーがやりたいのにフィギュアスケートがあるでしょ
って言うぐらい「別のもの」 >>578
どうしても学校の部活以外の内容がやりたいなら学外活動でやったら良いんだよ
テニスや野球にしても、硬式やりたい子は学外のクラブチームでやるのが普通なんだからさ
なんでもかんでも学校が部活として取り揃える事なんか最初から無理な話だ 軽音のある高校受けなさい
か、軽音のある中学を受ければよかっただけ >>572
なんとなく同意。
取り敢えず、親の自分にぐらいは事前に相談してくれても良かったのに、っていう気持ちには
なるんじゃない?署名って。
ついこの間までランドセル背負ってた子が自分たちの意見を聞いてもらうためにまず初めに
するのが署名、なのかね。話し合いとかじゃなくて。
もし話し合って諭された上での署名だったとしたら、確かに何だか脅迫ちっくで怖いし。
署名の意味というか大切さを分からずにちょっと頭でっかちで行動してる感じがするわ。
簡単に自分の名前、書いちゃいけないよw 公立中学校で硬式テニスが普及していないのは、硬式テニスが公益財団法人日本中学校体育連盟(以下、「日本中体連」という。)主催の
全国中学校体育大会の公式種目として採用されず、ソフトテニスだけが採用されているからであって
希望したから創部できるというものじゃない 公立中学の部活なんて3年生の夏までだよね
学校の設備で出来る、体育の授業単元にあるどこの学校にもある一般的な部なら後から入る人もいるだろうけど、自分達だけのために道具を揃えて指導者を置いて欲しいから署名って
誰かの親がプロ市民か草加なのかもね 私が吹奏楽部だった時は吹奏楽部部員としてバンドもやってた。
部室を使ってない時に機材各自持ち寄りで、
文化祭も吹奏楽部の1バンドとして出してもらってた。
吹奏楽でドラムもベースも使ってるしまぁいいかって感じだった。
バンド1つだけだったからよかったけど
増えたら問題になるだろうね。 署名を集めたのが嫌がられたのは何となくわかる
出来たって入る予定のない子達には別に関係ないことなのに
自分の希望を叶えるために巻き込む形で利用してる訳だからね
これが出来たら入る予定の子達だけで>>569くらいの計画立てたりして
嘆願書として持って行ったなら、うちの子の学校だったら実現可能か否かは別として
少なくともその行動力に喜んで何とか出来ないか先生方が奔走はしてくれると思う なんとなく中学生だから学校側もうんと言えない部分もあるんじゃないかと思った
高校で同好会作ったり、というのは結構普通なことだと思うし
高校は大人の入り口だから準備等も自分達でして、責任も負わせるように
社会生活のシミュレーション的側面からある程度許されるだろうけど、
中学生はまだまだ大人の庇護下にあって、責任も負えないこどもに
簡単に許可することも出来ないのかな、と
ちなみにうちの学校も部活数少なくて、たまたま市の教育長と言葉交わしたときに聞いたら、
生徒数で部活数も変わること、指導教諭の数もあるから色々難しいと言われた
↑ これが4年前で、生徒数が多少増えた今年から1つ新しい部が出来た 学校にない部活を作りたかったら、
学校によってルールが違うだろうから、まずどうすれば良いかは先生に聞いてみたらわかると思う
最低限やらなきゃいけないことは
やりたい人数を最低〇人集める
顧問の先生を確保する
ことだと思う
うちの中学は、6人集まって顧問も確保できたので、新しく和太鼓部を作ったよ
和太鼓は一張何十万もするので、保護者が作っている部活動後援会(全部活動対象)の寄付金で、今年はとりあえず2台買ってた
それを練習で使う生徒以外は、壊れかけた不要の机の上に、これもいらない座布団をしっかり括りつけた代用のものを叩いてる
どこの中学も最初はそんな感じなんじゃないかな まだ軽音部の話しててビックリ。
元レスの人ももういないよね。
分かってるのは
・署名を集めて学校に軽音部創設をかけあった
・その件で先生から電話があった
の2点だけで、動機や経緯、電話以外の学校の対応も分からないのに
誰が悪いだのこうすべきだの、よく思いつくもんだわ。 >>589
ご本人は個人的に習い事として通わすということで結論を出していたね 話、ぶった切るけど今日はこんにゃくの日らしいわ
前にこんにゃくのピリ辛炒めのレス誤爆していた人
あれ弁当のおかずに入れたら息子には好評だわ
おかずのいいアクセントになっているみたい。 >>591
あらぁ
さっき買い物に行って、お弁当用の作り置きに、こんにゃく炒めの事を思い出して2枚も買ってきた所
早速作るわ >>589
相談者の話は別として軽音部を作りたいって言われたら
学校の本音としては風紀の乱れってイメージで嫌がられそう 7〜8年前なら「けいおん!」の影響で軽音楽部の新設希望が増えていそう
でも中学校より高校で、だろうな
>>591
529→こんにゃく、なるほどね 高校のブラバンは中学のブラバンとは規模が違うからね
例えは夏場は高校野球の応援演奏とか次々と演奏する楽曲変えるし
あれ中学生にはまだ難しいらしい
そうかうちもピリ辛こんにゃく炒め弁当に入れよう。 署名集めて部の新設をお願いしたら学校側から問題児扱いされちゃうんじゃ悲しいですね >>596
だからそこに至る経緯がわからないのに勝手なこと言わないの 数人で遊ぶ約束して行き先の施設で予約が必要なので
1人の子が代表して申し込んだ
けどその子が前日になって都合悪くなったからみんなで
行ってと伝えてきた
が自分が代表して入れた予約をキャンセルしてたw
子どもから話を聞いても何故そうしたのか謎だわ
自分が行かないから他のメンバーは行くのにキャンセル
したってことか?
だとしても普通は伝えると他の子たち困るのわかるだろうに 自分の分だけキャンセルしたつもりで施設に伝わらなかったとか? >>595
高校のブラバンは大きな所だとベースもギターもある所が多いね >>598
困ればいいと思ったとか?
何か思う所あったとか
>>599か。
学校で会ったら詳しく聞いてくるんじゃないの?
それ聞いて判断すればいいわ。 >>598
自分が行けない→自分の名前の予約は取り消さないと!
だと思う。よく考えればわかりそうだけど、経験値の低さゆえでしょう。
笑い話にしてやって。 >>599->>602
場所さえ押さえれば人数は基本的に関係ない類のものだったのよ
経験値も中学生になったばかりならとも思うけど
高校生では笑えないなと思うしただただ謎な行動… もうプール掃除の季節かよ
てか温暖化確実にしていると思うわ。 >>604
うち自治体の水泳部、どこも春休みにプール掃除して4月から泳いでいるわw
東海地方の海に面した市だけどね
水泳の授業は週末の体育祭が終わったらかな、水着斡旋販売のお知らせがあった >>604>>605
うちの所は来月下旬だわ
でも温暖化は確実だね、月曜朝は全校朝礼グラウンドでやるけど
暑さでダウンする子が増えているみたい
普段の生活もあるけど、それだけではないと思う。 自分の子供時代は33度が夏の最高気温だったと記憶してる 親がガミガミババだから出る事を決意しました
ずっと一緒に居てくれるなら一生懸命愛します
私はJSで可愛いくっていろんな所で持ててます
26歳までの外見も中身も学歴も収入も良い男限定です
とぉ〜っても困っていますぅ
誰かいませんかぁ〜 >>558
子供がのっぴきならない問題に直面したとき「もう私消えちゃいたい」っていう子もいれば「もうみんな消えちゃえばいいのに」っていう子がいるんだよね 今日はゴミ0の日だからうちの息子の中学は地域清掃に駆り出されるわ
でもうちの息子の中学が地域清掃するのはこの日だけ
近隣の中学は定期的に地域清掃しているのにこの差はなんなのだろうかと思う。 私の仲の良い奥さんの性体験ブログ。
本人は私に知られたと思ってないようだけど、
スタバでブログ更新してたの見たわよ。
火遊びも程々にね。
http://lightube365.com/archives/939 >>611
学校によって違うのでは、その手の地域貢献活動は
うちの息子の中学も消極的派 さすがに今日は地域清掃するけど
それでもさぼって掃除道具だけ持っているたべっている子多し
真面目な子は真面目にやっているけど
普段のこういう態度が成績以外にいざという時に出るのにね。 その手の地域奉仕活動サボる子はボロが出るよ
職業体験とか不真面目な態度の子も。 真夏日で熱中症対策で屋外でやる部活は本日臨時休部と学校からメールが届いたけど
体育館内でやる部活は大丈夫なのか?エアコンないし熱もこもるのに
男子卓球部だけど
スレチならすみません。 体育館にエアコンはあるけど体育の授業や各部活動の際には15分に一度
熱中症指数計で確認して安全圏内の場合は活動継続
そのタイミングで水分補給もするように学校から通知されて徹底してる
ちょうどこの時期に体育教員・部活顧問・各部の部長・副部長で研修会が
開かれてる
>>616
よほど風通しして通気性を確保して…でも厳しいよね
あとこれからの季節は屋外での部活って常に熱中症の危険に晒されるから
今日の臨時休部はいいとしてもこの先どうするの?とは思うよね バドミントン部は基本窓締め切りで練習するとか聞いたことがあるけど大変すぎるな 体育館でも暑いよ
通風口しか窓開けないし
うちの息子も卓球部だけど 給水タイムがあるくらいだわ。 >>616
でもそれで休んでたら夏はずっと休みになるよね
うちの学校はそんな処置ないわ 徐々に気候に慣れてくってことじゃないの?
いきなりの気温変動だから免疫ない子も多く、熱射病のリスクが高いから大事をとったってことだと思う それもどこまで信憑性あるのか…
実際慣れたはずの夏場の部活で熱中症で病院に搬送なんて
ニュースが毎年あるからね >>621
真夏でも熱中症はあるし
そもそも誰もそんなこと書いてない でも夏場のほうが夏の体になっているからね
今は完全に夏の体ではないし同じ気温でもダメージが違うらしいわ。 >>616の所はどうだかわからないけど、
>>617のように学校で熱中症指数計を確認して、その都度運動の可否を決めているという話だと、
季節の移り変わりや慣れは関係ないと思うの 気温はそんなに高くなくても湿度が高いと熱中症のリスクは
同じくらいの危険度になったりするのと個人差があるから
慣れで片付けるのはリスク回避としては弱いだろうね
どうしようもないからそう言っておくしかないのも
わかるけど あーしろこーしろとガミガミ言うだけなら
らくだけど、それではダメだよ
しばらく様子を見ようよそれくらい
は"かに子育ては
むりなんだから
しずかにしてたら? 今日で携帯の学割キャンペーン終わりだね
毎年買ってくれ 買わないで親子の壮絶なバトルのレスがあるけど今年度は終わりか
中学生のスマホ率90%超えているらしいけど びびったよ
もうそこまで持たせているのかと。 これでようやくおたくの旦那キャンペーンも終わるのね 大手3社も学割キャンペーンに本腰入れられなくなったしね
さすがに中高生はいいけど19歳以上は学生証見せないと割引しないように総務省から指導入っているし
普通に考えりゃ働いているのに学割とかおかしいもんね 25歳なんてサラリーマンなのに
U-25割引きは認めませんということだ
スレチ失礼しました。 スマホはいいけど塾の特待生制度にもいちゃもん入れられているそうだ
当然各塾によって特待生の基準が曖昧だし、単に生徒集めの広告塔に使うのは疑問ありと
だから最近は特待生制度やめている塾も増えてきたわ。 >>634
そうなんだ?
しかし塾なんて言っちゃえば私立の学校などよりも更に私立というか
いくら子供の教育関連とはいっても「商売」「サービス業」の類のあくまでも企業なんだから
公の学校じゃあるまいし、生徒を集めるための手法の一つとして分かりやすく合格率を上げるために
特待生イコール広告塔ってなるのは当然のようにも思うけどなー
もちろんそれ以外の子が負担してることになるのでは⁉︎と憤って塾を変えるのも客側の自由なんだし そう
塾もあれこれ言われている 消費者庁から
別に普通の塾に限らず 音楽教室とかスポーツクラブもだけど特待生制度
基準がしっかりとしていないし、学校みたいに特待生制度のシステムかかるべき役所に提出する義務もないからね。 >>635
同感、大学受験の予備校大手だって特待とか授業料一部免除とか普通にやってるからね
それどころか私立高校なんかも普通に学業特待有るしさ、いちいち不公平だとか言ってても始まら無いわ
どうしても気に入らないなら、そういうのをやらない塾を選ぶか、逆に特待に選ばれる側になれば良いんだよ >>636
それはますます疑問かも
国や自治体から補助が出るものじゃないのにね
例えば個人でピアノの先生やってて身内みたいな子には格安で教える、なんてことも
ザラにあるだろうに…
不公平よくない!なんて習い事に通用しないし、どんどん別のところを選ばせれば良いのに
そうすれば明らかに不可解なところはそのうち潰れるよ
>>637
そうだよね?まずは特待受けられるように頑張る!でもいいしw
納得いかなきゃ自分でうつるよねー どの塾がどんな手を使ってるかが分かるんならいいんだけどね
分かんないと疑心暗鬼になっちゃうし、やりたいことやったもん勝ちになっちゃうからなあ >>639
塾の経営者目線なの??
やったもん勝ちの意味が分からん…
同じような成績でも特待生になれる塾となれない塾があって損!ってこと? >>640
それは仕方ないよね
うちも小学生の時に入塾の際に特待で授業料免除の所と
該当しないか制度自体がない塾もいろいろあった
でも特待で入っても制約や制限もあるしあとはプレッシャーとかも
必要以上に感じる子もいたりでメリット・デメリットを
天秤に掛けて選ぶ選択肢が増えたに過ぎない 塾はなんだかんだ言っても実績有る所が良いよ
近場で実績の有る所に行くのが一番無難
もしその塾で特待を取ってたとして、子供に実力が有ったら特待に入れば大ラッキーだし、そうでなければ普通に頑張るだけ 塾は特待生制度以前に合格保証制度とか設けていて
残念だった子に授業料返還しろとか、自己責任だし返還はしないとかで揉めて訴訟にもなったことあるんだよ。 >>640
いやいや、いろんな手を使ってでも実績を上げた(ように見える)塾の方が集客できるのは良くないと思うんだけど、おかしいかな? >>644
特待生って別に籍だけ置いてお金貰うとかじゃなく、実際に通って勉強して難関校を受験するんだよね?
それで合格できたら普通に塾の実績なのでは…
そもそも特待生になれる子の親は、特典に釣られて実績のない塾を選ばないと思うよ 良くないかな?そんなもんだと思うけど
だって塾なんてボランティアじゃないんだし、すべてが可視化出来るわけないよ
そこを見極めるのは消費者である生徒(実際は保護者)じゃないのかな
当たり外れもあれば合う合わないもあるんだし、運もあるよ
それに特待生の子っていうのは、そういう塾の更に上の立場ってだけの話だよね
なんの問題もあるようには思えない >>644
実際に難関校実績が有るって事は、特待混じりだとしてもレベルの高い子が上の方のクラスにかなりの数いるって事なんだよね
有る程度以上の学力の子なら、特待かどうかは置いといてレベルが高い子達だけの環境で勉強出来るかどうかがかなり重要なんだよ
・特待は取らないけど実績も微妙
・特待取ってるかもしれないけど実績良い
の2つの塾が有るとしたら、有る程度出来る子にとっては下の方の環境が良い
・特待なんか取らずに実績も良い
って塾が通える範囲に有るならそれが最良だけど、実際に特待なんかはオープンにしない塾が殆どなんだから実績で判断するしかないんだよ >>644
特待生=名前貸し だと言いたいの?
それとも、特待生は合格実績に含めるなと言いたいの?
前者は問題だけど、そんなところは聞いたことがない。
後者は何が問題か分からない。 >>648
大学受験の予備校になると重複受講とかも有るからちょっと微妙だけど、高校受験の塾だとしたら名前貸しみたいなのはまず無いだろうね
私も何の問題も無いと思う 実績は大手であれば細かい差についてはあまり気にしなかった
母数によっても違うし
講師も校舎移動してしまったりもするからなんだかんだ言って不変のものは
塾のオリジナルテキストくらいとしか思えなかったw
特待の基準は聞けば大まかに教えてくれる所が多かった
その塾が行う模試で全国順位で上位50位とか100位や上位1%とか偏差値70以上とか
特待は普通に通塾するし寧ろ塾優先で休まずきちんと通塾することを求められる
受験校は恩返しと思って記念受験は覚悟しとけばであとは普通の塾生となんら変わらない >644
んー何事にしても、利用する側もある程度賢くなるというか
納得するまで色々調べてから入る・買うっていうのも大事じゃないかな?と思う
確かに上位の子たちは1人でいっぱい受験して合格実績を稼いでる子も多いけど
実際の塾の規模とか分かればすぐ分かることだし、名前とか載ってれば同じ名前出てくるし
模試を1回受けただけで数に入れていたところも以前にあったように記憶してるけど
どっちかというとそっちの方が問題だったかと
>>647
環境大事だよね。モチベーションも違うっていうのが大きいだろうけど
>>650
金銭的に優遇されるから親は助かるけどw受験多めとか広告載るとかの約束とかはあるのと
良い環境を与えられる場合が多いけど、確かに本人達は模範生的なものを求められるし
子どもたちが「あいつ特待生でいいなー」「ずるい!」ってなるもんではないねw ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています