■公文教室ってどうよ■33 [無断転載禁止]©2ch.net
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私は幼稚園の後の子供の遊びに付き合うのに疲れて公文とスイミングやらせたわ
週４埋まってラッキー
子供も世界が広がって楽しそうよ >>496
学校の成績どうですか？高校は野球強豪高､それとも地元のトップ高狙い? >>521
子供がやりたいって言うからね
色々経験させるのもいいと思うよ >>523
496です
学校の成績は良いですよ、今中学3年ですが地元トップ校は充分狙える状況です
中2の3学期からは塾併用だけど、塾もトップのクラスから入っても数英は余裕だったので公文は本当にやってて良かったって感じしてる
野球は好きだけど、残念ながらそれで進学出来るレベルでは無いんですよね >>525
参考になるわ。高校受験なら公文続けていくのがいいみたいね。
お子さん文武両道で素晴らしいわ うちの保育園児は、
平日8時〜19時保育園に加えて、火金19時〜20時公文
土曜日は、空手とピアノとプール
日曜日は、公園巡りと英会話
で、今のところは疲れてないらしい。 >>528
モンテ親に触発されてマウンティングの嵐で笑える そのように育てられておとなになったけど、
習い事をたくさんやると体力・気力が養われるよな〜と思う。
何もやらないよりも初めての事に物怖じしにくくなる(本人比)
新しいことにチャレンジしてみようと思える(本人比)
それぞれの習い事の技量は才能次第。
一緒にやってた他の子を見て、努力よりも結局才能だって痛感してた。
で、自分の子には皆さん同様色々やらせてる。
公文英語と塾英語と自宅英語併用とか。やってる分だけすごい伸びたよ(本人比) 何もやらない本人はいないのにどうやって比べたのだろうか。 特にピアノやバレエなんてある程度結果出せる子なんて本当に小数だよな 習い事をしたことで人生がちょっとでも豊かになればそれが十分価値のある結果なのよ。 ママ大好きだから幼稚園行った後はせいぜい週3くらいしか習い事で離れてくれなかったな ピアノなんて別に音大行くとかピアノで食ってくとかしなくたって、楽譜が読めるようになればそれだけで立派な財産だし
習わせる側だってゆくゆくはピアニストにとか期待してやらせる人なんか一握りでしょ
たいていのきっかけは、音楽好きになったらいいな、楽譜読めるようになればいいな、指を動かすのは脳にいいしとかそんなもんじゃないの？ この習い事羅列の流れをみても、
なんだかんだで公文を選ぶ親なんだから、結局マウンティング好きってことだよね。 >>539
指を動かすのが脳にとか考えもしなかったな 前に通ってた公文の教室の先生から、脳にとてもいいから是非ピアノを習ってと言われたことある
体験いったけど子供は乗り気じゃないし、ピアノ置く場所も難しいし、自分が昔ピアノ習ってて本当に嫌だったからその時は習わないことにした
でもここ最近かなりピアノに興味があるらしくずっとおもちゃのピアノを触ってるし幼稚園でもピアノをよく弾いてるみたい
習わせようか迷う… 迷うよね
練習させなきゃならないし、三回やって飽きちゃったじゃ辞める労力いるし >>544
やらせてみたら？
でも自分が習ってたなら、最初はお母さんが教えても良いんじゃないかな
プライマリーでもやらせてみて、それで興味がありそうならお教室へという流れで… というか公文あんまり関係なかった
夏休みは英語始めるからEペン買わねば
割と高いからカードで買えたら良いのになあ
むしろお月謝もカード払いしたい
3教科だし、利用年間総額に加算したい金額だわ… >>277
うちの教室カード払い対応したよ〜
教室によって違うのかな
ポイント大きいよね >>548
えー、羨ましい！教室によって違うのかな…
今カード育成中だから、ポイントより年間利用に加算したいんだよね
公文も加算されたら1年で20万以上変わるから出来るなら是非カード払いしたい 鍵盤だけのタイプの電子ピアノならまだしも、足も使いますと体験の時言われたからちゃんとしたやつ買うとなると気がひける
子供もテキトーに弾くのが好きなだけで習い事となったら嫌がりそうな予感もするし
ただ周りの親戚や先生とか、遊んで弾いてる子供をみた人たちが、これはすごいから習わせるべき！と熱量が
男の子だし余計ピアノどうかなと思ってしまう
ちなみに自分はもう猫踏んじゃったすら弾けない
スレチすみません
カード払いは確かにできたら良いなー >>550
スレチだからピアノスレでも参照したらと思いつつ
７万〜でペダルある電子ピアノ買えるよ、スカスカだけど
多少マシなのはその倍額くらいから
中古アップライトなら工事費込み40万〜
ピアノレンタルという手もある
親にピアノの素養ないなら冷静に考えて極端な期待はできないよね
脳トレで指さえ動けばいいなら予算にあう電子ピアノ買えばいいんじゃない
夏休み前後に秋開講の体験あるし、秋からヤマハでも入れてみれば
個人に習うのもいいけど熱心な先生ほど電子ピアノ否定して生ピアノ買えと言いだすと思うよ 世界のトップピアニストは男ばかりなのに日本じゃ女の子の習い事。 >>551
そして更に熱心な先生はグランドじゃなきゃ駄目、更に更に熱心な先生はスタインウェイじゃなきゃ駄目…と続いていく 合唱コンクールで伴奏できるとか将来会社のパーティーで弾けるとか生涯の趣味でとか、そうなればいいなと思うけど自分も姉も全くやる気なくて辞めてピアノ無駄になったクチだから子がやりたいといっても腰が重い。
公文やスイミングははじめやすくて良い。 うちの子がトロフィーもらってきて「やったね！」って大喜びしてたんだけど、
どうやら間違ってもらってきたらしい。
子の今の進度とトロフィー基準を改めて確認したら1学年下の基準でもらってた。
子は間違ってもらったとはいえ嬉しいようで机に飾って勉強のたびに毎日撫でてるんだけど
返さなくちゃいけないのかしら。
今週、面談があるから先生にはその時に伝えるけどこんなこともあるんだな。 ピアノはレンタルして様子見みては？
デジタルピアノのレンタルも安いよ。
使わなくなったときのことを考えると、
いくら良いといってもアコピ買うのは気がひけるし、
ヤマハの幼児科だって電子ピアノだし。
不思議なことに、
小学生から習うと、ソルフェージュで
ファの音だけなぜか聴こえないんだってさ。
小さいときからやっていれば問題ないのに。
公文はネットの世界にどっぷりいると
３学年先がふつうのような気がするけど、
英語以外はせいぜい１年先が多いな〜。 >>555
基準が三月末進度だったと思うから、一学年前で合ってるのでは…
それとも、その基準で見ても更に一学年前だったのかな？ >>557
そういうことなの？それさえもよく分かってなかったかも…
今3年なんだけどトロフィーの箱には2年って書いてあったからあれっ？て思い。
3月末なら確かに2年で合ってるけど、その時の進度はどうだったか定かでないので
子が帰ってきてからちゃんと確認してみる。
ありがとう。 >>556
ドレミ、と来て、ファが初めて半音になるので、そこで音が取れなくなる子は多い。
ただ、よく言われてるような、5歳までにやらないと絶対音感は身につかないというのは、
ピアノやってなくても稀に絶対音感がある人もいるのと同様に、
5歳までにやってても、ソルフェージュ全く出来ない子も一定数いる。
ネットでは一学年先なんて恥ずかしくて言えないけど、
子供同士では、一学年先だと天才扱いだね、うちの地域は。
何人もいるんだけどね、天才。 >>539
いや、知り合いにいるけど、ヤマハの選抜コースに通わせてるガチ勢なんかすごいよ。
自宅に防音室作ってグランドピアノ入れて、どんだけ金かけてるんだよっていう感じね。
で毎日何時間もそこに監禁して練習。 >>552
そうでもない。
ピアノは男女で能力差はかなり少ないよ。
ユジャワンとか。
金管とかは女性には無理だけど。 >>561
＞監禁
悪意に満ちてるねー
そんなこと言ってるから公文も「毎日無理矢理何百問も計算やらせてる」とか言われるんだよ >>562
そこでユジャワン出してくるところがど素人だな
せめてアルゲリッチか内田光子あたり出してほしいわ ピアノスレでやってくれ
あとピアノと野球は、才能＞＞＞＞＞＞＞努力＞環境 ピアノの話が出るとここぞとばかりに食いついてスレ違いレスを続けるのやめてほしい
ここだけじゃなくてどのスレでもそうなんだよね
ピアノオタうざいって言われるからおとなしく巣にこもっていてください >>567
才能というか本人が好きではまるか否かでしょ まあ、同じ教養でも、国語の授業で算数の教科書開いているレベルだわな 壊滅的に空気読めない行間読めないアスペが住み着いてる >>579
お前も十分ウザいわ
ピアノの話になるとコンプ刺激された奴が暴れて迷惑 教室内静かですか？
都内の教室に通ってますが、幼児なので送り迎え時に教室入り口で待っているときに見ていると教室が騒がしいんですよ。
全然公文してなくて隣の子に話しかけてたり、先生も丸つけばかりで全然注意しない。
教室の方針次第なんでしょうが、みなさんの教室はいかがですか？
高進度上位の教室は静かなんだろうか？ >>583
うちの子の通ってるところは静かだよ
高進度上位教室ではないけど うちは結構ざわざわしてる
あまりにうるさいと先生が一喝してるけど、なんやかんやしゃべってる子がいるわ
おばあちゃん先生の自宅でやってるゆるい雰囲気のところだからかも
まあそういう中で自分の課題に集中するってのも一種の訓練かなと思ったり うちは先生がうるさい。
できない子に何度言ったらわかるの！ここに座りなさい！って言ってるから周りの子達がビクついてる >>583
駅前で生徒多いし年齢層幅広いけど机に座ってシーンとしてるよ。 >>587
そんなところもあるのね。
公文と言っても色々だなあ うちも寺子屋状態のばあちゃん自宅教室だけど、程よい感じだわ
誰が喋り出したら先生が注意してる
それより、なんかみんな小さな頃から通ってるからか先生とタメ口なのが気になる…うちの子も年長なんだけど2年通い出してだんだんタメ口になってきてる
小学生の女の子の口答えとかたまに聞こえるとギョッとしてしまう 親戚のおばあちゃん状態なんだろうね。
目上や先生に対しての礼儀という点では良くないのかもしれないけど
フランクに接することができる大人がいるのも雰囲気によっては良いかも。 そうそう、公文って教室によって
雰囲気が違うよね。
うちは先生が変わったら
机の配置も変えて、多少改善されたかな。
でもまあ、いまは前向きに考えて
周りがうるさくても集中して勉強する練習だと思ってる。
実際、上の子はおかげで模試のとき
隣がうるさい子でも問題ないらしい。 面談で隣りの席の子とぺちゃくちゃうるさいと言われた｡迎えに行ったら待ち合い所で友達とゴミの投げ合いしてたし｡きかなしは家の子です >>591
そういうのって習い事でも学童なんかでも所によって方針違って子供も戸惑うかもね。
おとなに圭吾が使えないなんて、ってところもあれば、先生をちゃん付けで呼ぶようにしている所もあったりで そういう教室のカラーは
体験や見学の時点でわかるだろうから
事前に見学すれば回避はできるよね
たとえ先生自身にちゃん付けで呼んでと言われても
そういう馴れ合いみたいなの、個人的にはどうしても無理だわ 教室のカラーなんてのは時間帯によっても違うから
自分の子の通うであろう時間帯にチェックする必要があると思う 一人暴れるのがいるとあっという間に騒がしくなるからね
学級崩壊と一緒
うちの教室で暴れていた子供は辞めさせられてた >>585, 585
いいなぁそれくらい静かな教室。騒がしくても勉強できるようになれば、それはそれでいいけど。
理想は静かに集中して、だよね。 うちの教室はとにかく人が多いよ
今日数えたら採点ママさんが12人いた
これってかなり大きい教室になるのかな >>601
採点ママさんって丸つけパート？
ひとりにつき子供5人としても60人+パート12人とか？講堂？ わたしがお迎え行ったときは幼児８人か９人に対してママさん３人いて
小学生は20〜30人くらいにママさん６人
ママさん中心に長机の島の周りにだいたい５人前後で固まってるから、小学生の数はそのくらいかなと推測
奥の採点コーナーに３人いて整理してた
メインつか大ボスみたいな先生は別 >>583 ほんと先生次第だよね
3か所見学に行ったけど、優しいと言われてる先生の教室は生徒のおしゃべりがひどかった
「おしゃべりしたいなら出て行きなさい!」って叱ってくれる先生の教室はみんな集中してやってたのでうちはそこに決めた やはり教室の風土は大事だと思う
前の教室はいつもザワザワしてて狭い教室に生徒がたくさんいて隣の席の人のひじが当たるくらいぎゅうぎゅう
それでどうしても集中できないから嫌だと言われ、今の教室を見学に行ったらびっくり
時間で入室する人を限定してるから教室のスペースに余裕があり、みんな静かに勉強してるから自分も静かにしようとして全体的に静か
自分の好きなタイミングに教室に行ったらいい、というスタイルではないから嫌がる人もいるだろうけど、逆に時間が限定されている方がダラダラ用意することなくテキパキ動けるような気がする パチンコ店で車全焼、遺体発見 滋賀・栗東印刷用画面を開く
３日午後１０時５０分ごろ、滋賀県栗東市大橋７丁目、パチンコ店「ベニス栗東店」の屋上駐車場で、軽乗用車１台が燃えているのを男性客が気づき、１１９番した。
草津署によると、車は全焼し、運転席から１人の遺体が見つかったという。
【 2017年07月04日 09時26分 】
http://www.kyoto-np.co.jp/politics/article/20170704000048
パチンコ店で焼身自殺
今のパチンコ、パチスロはすべて遠隔大当たりです
幹部アホ店員がパソコンを１〜３回クリックして大当たりさせてるだけです
客が自力で大当たりフラグを引くことは１回も無いです そもそも公文のスタイルとして騒がしいなんておかしい気がするけど
騒いでる暇なくない？ 騒ぐ＝遊ぶだと思ってるんじゃないの
落ち着きのない子がどこにでも一定数いるってこと
学校と一緒
いなきゃラッキー
うちの先生は、騒がしい中でも集中できることが大切だって言ってるわ
勿論酷い子は叱られるけど
公文って発達の子が集まりやすいからある意味学校よりハード 教科担当で巡回してみてる人各1名、丸つけ各1〜2名、出入り口1名、宿題確認丸つけ3名、幼児担当２名、メインの先生、
先生&パートバイト10人以下はない
大規模だけど騒ぐのみた事ない
隣とは席1人分空いてるし、私語してると出来ないならこちらでと先生達が沢山いるエリアでやらされるみたい
提出した宿題とかその日の丸つけも待つ時間もないからサクサクでいい
ただし全くほのぼのしてない、塾みたいだと思う >>611
都内駅前教室で、全く同じ
学校と同じで落ち着きの無い子がいる可能性があることは理解できるが、そもそも私語とか騒ぐとかそういう場面を教室では見たことがないからピンと来なかった。 >>612
誰もやらなかった文章題が大分良くなったらしい。
実際やった人の声を聞いてみたい。 >>612
問題の並び方が変わった
問題の途中式が上下の問題のと渾然一体にならなくていいと思う そっか。
子供がF入ってたけど、新教材になったから、また1からスタートしてるけど、進みがいいから。
ちなみに新教材のEはどうでしょう？
上の子は旧教材でやりかったけど、下の子は新教材でやるから少し気になる。 >>617
Eは小数がなくなったみたい
より低学年向けになったね じゃあ小数はFにまとめられたのかな？
前の教材でも小数の問題数はちょっと足りないなと思ってたんだけど 小３女子。一年生の一学期から算数、二学期から国語、二年生終わりから英語始めたのだけど、国語の文章を本当に読まない。
国語は文章の中に答えが隠れてるから、分からないなら何度も読み返すよう話してる。
何度言っても文章全体を読まず該当箇所少し前の所からしか読まないから、何を言いたい話なのか分かってない。
最近D1のテストやったけど、75点位で不合格、これでも大分時間掛けてきた結果。再テストはやらないけど、今また始めから復習中。私が何度言ってもダメなんだけど、もう能力の問題で仕方ないのかな？ >>620
んー、国語の進度が始めたのが早めなのに確かに進みが良くないですね。
何だろう？
読書とかしてるかな？
うちも読解甘いけど、もう少し進みは良いよ。
読書量が効いて来た感じ。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
