【Eテレ】すくすく子育てpart6【育児番組】©2ch.net
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すくすく子育てについて語りましょう。
毎週土曜 午後9:00〜9:29
再放送 金曜 午後1:05〜1:34
番組公式サイト http://www.nhk.or.jp/sukusuku/
前スレ
【Eテレ】すくすく子育てpart5【育児番組】
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>>980
が次スレをお願いします。 >>814
周りで2家族そのパターンいる
本当は三人欲しいけど年齢的、気持ち的に踏み切れない私からしたらかなり理想的だ
大変だろうけどね
双子が男女なら最高
でも最初の妊娠で双子ができたところは下の子作らないところばかりだから(あくまで私の周りだけど)やっぱり子供二人がスタンダードって風潮なのかな うちは一人目がかなり育てにくい子で育児が超ハードモード
私自身も妊娠出産トラブル多かったから二人目はいらない
もう無理 >>814
同級生が男の子三人の後、三つ子の女の子だった
でもバランスはいいよね 4月から放送時間変わるのね。
録画予約忘れずに直さねば。 >>821
訂正ありがとうございます。
ぼーっとした頭で録画見ていたので間違えてしまいました。 ガチホモが子供作ったってマジ?wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww ガチホモが子供作ったってマジ?wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww 先生たちのバックボーンが聞けたのは良かった
まおみは偉そうだった 珍しくお父さんと子どもという組み合わせで来ていた親子がいたから、お母さん目線とは違う話が聞けるかと思って楽しみにしていたら、カットされてしまったようで残念。
あと、最後の褒められ中毒みたいな話はほーっとなった。
遠藤先生の話で初めて心に残った。 本当に気がします、ばっかりで笑ったわ
多分…な気がします
気がするだけかい 何とはなしにまおみのWikiを見たら、父は日中ハーフで母は中露ハーフなんだね
知らんかった もしかして「まおみ」という名前は
中国語の「猫咪」(=ねこちゃん)からとったのかな >>836
ウィキペディアのソースは確かなの?
たまにどえらいウソも書いてあるからね 中国のハーフなのは公表してるよね
実家中華料理屋だし 今まであまり叱ったことなくて下の子ができたら叱ること増えた、っていう家のお兄ちゃん。
4歳であの食べ方はビックリした。
赤ちゃん返りもあるのかもしれないけど、どうしたらズボンの後ろにあんなにいっぱい米粒くっつくの? >>841
うちの2歳もあんなに汚く食べないから私もびっくりした。あと2年もあんなに汚く食べるのか…と。食べるの好きじゃないのかな? うちの4歳男児もあんな感じでおっしゃる通り食べることに全然興味なし。早く食べて遊びたい、とにかく口に入れればいいと思ってる、口に運ぶ途中で違うことに興味がいく、などの複合的要因でそうなるんだと思う
やる気を出した下の2歳の方がうまいぐらいだから4歳児が皆あんなに汚す訳じゃないよ 褒めて育てたいお母さんが持論を展開した次に遠藤先生が褒めてばかりでは良くないって言った後のお母さんの表情が死んでたのが印象的だった いげたせんせい、肩書きがなくなってたけど。
東京なんちゃら大学ナーサリールームだっけ??
退職したのかなぁ ここに出てくる先生たち、歯並び悪い人多いよね
見てて気持ち悪い 子供の持ってる好きは日常生活にたくさん潜んでいるっていい言葉だな! 好き=習い事、みたいについつい考えちゃうけど、そうではないのね。
ピアノ好きな子のようにハマればいいけど、スイミングの子のようにちょっと違う場合もある。
見極め難しいけど、子どもが楽しめばラッキーくらいに考えておこう。 知らなかったけど井桁先生、東京家政大の短大卒だったんだ
そのままナースリー勤務で家政大一筋だったとは
年齢知らなかったけど、62歳でびっくり
もっと若いと思ってた
知名度もあがったし退職してフリーになったのかな?
有名な先生を私立大なら手放したくないはずだし、定年なわけないだろうしね 井桁先生は保育士さんであって教授や大学講師ではないから、教鞭取るには、論文とか、色々書かないといけない プロフィールでは大学と短大の非常勤講師にはなってるけど じゃあ次回の出演からは、非常勤講師と紹介されるでしょうね
そんなに気にすることじゃないよ じゃなくて以前のプロフィールでは
すくすくでの紹介でも大学名なくなったから、退職してフリーになったんでしょ
しばらく出演しなかったのは引き継ぎとかあったからかもね すくすく写真館のヨガやってるママパンツ見えてる…よく投稿したな この番組、谷間見せてるママさんわりと出てくるからパンツなんか見えても特に気にならないな。 柴田先生っていいこと言ってる風でいたって普通の事しか言ってないよね
私の着眼点すごいでしょ!的に言ってるけどさ
好きじゃないわ >>862
最近出てきたっけ?
私は考え方は嫌いじゃないけど、運営してる保育園の様子にドン引きだった。 いまごろ!?
大豆生田は日本で一番読み方の多い苗字
25くらいある おおまみゅうだと思ってたけどおおまめうだなんだよね 昨日の放送。
家族で公園に行ってたシーン、ベビーカーにそらジローのカバン?がかかっていた気がしたけど気のせい?
これも知りたい!はその日の放送テーマと関係ない話題のこともあるのね。
てっきり関連することが選ばれるのかと。 ロボット二つを両小脇に抱えてた女の子、二回目抜かれた時も同じようにガッチリ抱えていて、これは絶対に誰にも渡さないって頑固な強い意思を感じた NHKでそらジロー?と思ったが、やっぱりそうだったのか
誰も気がつかなかったのか、それともあのくらいはセーフなのか まだ録画見てないけど目立ってたのかな?
アンパンマン関係もたまに見切れてることがあるけど そらジローはアンパンマンやディズニーとは違って、他局のオリジナルキャラだからちょっと驚いた 障害児親だけどヒヨドリさんに賛同できなくてモヤモヤした うちの子取り合いになった時にどうぞしてーっていうとどうぞしているわ
いい子って思っていたけど良くないのか… 支援される側の親の口から「育ちあい」って言葉を聞くのが嫌だわ わかる
奥山が頭をよぎった
他にも発達障害の親は出演してたけどヒヨドリさんの印象が強くて障害児親が皆こうだと思わないで欲しいな
うちは支援級だけどこれが自分の子にも周りの子にもベストだと思ってる さすがりんごの木の親だと思った
ヒヨドリさんみたいな親と同級になったらキッツイわ
園での様子みたら普通級は無理でしょ
これが普通級に無理矢理突っ込む親の心理なんだね
他の親は皆子供の事を考えてたのに、ヒヨドリさんヤバいわ 私もヒヨドリさんに驚いた
他のお母さんは子どもの特性を考えて就学先選んでるし自分の負担覚悟だけど、ヒヨドリさんは自分の希望で普通級希望、周りのフォロー当然で話してるから違和感あるんだろうな
自分の子が脱走したら他の子どもたちに自習してもらって…みたいなことを言ってたけど、他の出演してたお母さんたち気色ばんでたね
そんな甘いもんじゃないわ!って再三言ってたけど、伝わったかな?
ウワサの保護者会は見たことなかったけど、座談会形式で先輩お母さんの経験談が聞けるのがいいね ヒヨドリちょっとあれはないや
周りの人のフォロー前提で普通級つっこむって…
それもしクラスメイトが受け入れられないってなったら発狂しそう 自ら普通級を志願してくれるのは教育行政的には大助かり
特支は教員数も多くて人件費や設備も費用がかかるから、特支を増設するより普通級の1/40になってくれるとありがたい
現場の教員が倍働いて、同じクラスの生徒の学ぶ権利が少し侵害されるだけ
本人が特支で受けられるはずの専門的な訓練を全部権利放棄するんだから、まわりの人間も少しは犠牲になってもいいんじゃない
インクルーシブ教育って(お金がかからなくて)素晴らしいね! ヒヨドリさんは最後までわかってなさそうだったなあ
助け合いとか思ってそうだけど、ほぼ一方的に助けられるのは助け合いではないよね
全ての子供が一緒にという動きが〜とか最後に言ってたけど、まず1教室あたりの子供の数減らして先生も常勤で正副でつけて部活動とか事務の余計な仕事は専任に振り分けるくらいにならないと無理だと思ったわ
そこまでいかなくてもあの教育サポーター制度はいいなと思ったわ >>886
この番組に出てくる専門家の柴田先生の保育園
たまに園の様子が番組内で放送されるけど、道路で園児を遊ばせたり本当にハサミで髪を切って遊んでいるのを注意しなかったりと、目を疑うことが多くて
よく言えばのびのび自由な保育園 今回のおじいちゃん先生もせっかく現実的な話をしてるのに理想論言うだけで、なんだかなだった
理想は少人数のインクルーシブなんだろうけど、それが現状では無理だからどうしたらいいという話なのに ヒヨドリさんのような普通級に絶対入れる!って人は子供の教育のことをどう考えているのかな?
ついていけない授業でパニック、逃げ出す、座ってるだけが続けば他の子はもちろん迷惑なんだけど自分の子供の教育の時間も無くなっていくのに、そこは家で教えるからいいのかな
支援級や支援学校なり自分の子供の能力を最大限引き伸ばしてくれることを一番の目標にして選ばないといけないのにね
幼稚園まではまだまだ遊びや生活の中での学習か多いだろうから、他の子との助け合いは他の子を伸ばすこともあると思う
そこから学ぶこともすごく多いのだろうけど、机に向かって勉強するのに助け合いも何もないよね
テストとかは助け合えないんだし >>894
机上で学ぶことだけが勉強ではない
助け合いも立派な社会勉強
それが真の教育
…とか思っていそう
あの子、療育にはちゃんと行っているのかと気になった
年齢に見合った学習姿勢や集団生活ができないのに普通学級にいっても、当の本人が一番辛いのでは?
学年が上がるにつれて勉強の内容も人間関係も難しく複雑になるし ケイくんが遠足?でスト起こしてる時にリュック持ってまで応援しながら一緒に歩いてあげてる女の子、小さい子なのに偉いな、凄いと思った
お母さんがそういう姿見せてるのかな
「光とともに…」思い出した ケイくんのリュックをみんなで持ってあげたり優しい…
ヒヨドリさんはケイくんにあった学校へ通わせて、得意の切り絵の才能を伸ばしてあげれば良いのにね 近くの女の子の対応は優しくて素敵と思ったけどそれを小学校でもされて当たり前だと思ってそうなのか怖い
教育委員会が選ぶシステムちゃんと機能されればいいけど 菜の花さん?あの関西弁のお母さんが多分ここの方々と同じ感覚なのかなぁと思った 他のお母さん達はちゃんと現実や自分の子供と向き合って、将来を考えての発言だったよね
ヒヨドリさんだけが自分の理想の世界で生きてる感じで怖かったわ 脱走する子につられて健常の子も脱走し始めて、授業どころではなくなって学級崩壊…ってならなきゃいいけど >>901
実際そうなっちゃってる学校知ってるからか
取り上げられてたようなコーナー保育実施+集団保育否定園出身の子達が多数いる学校
補助の先生がいるけれど、ふらふらしてるのが2人以上だと対応が中々難しい
勉強に遅れてる子を補助するためにいるのに、ふらふら対応のためじゃないし
結局そのふらふらにつられて、座ってらてた子たちもふらふら、結果崩壊してるよ
卒園まで好き勝手出来たのに、4月に入学しても座って授業とか無理でしょ
園側は今の学校教育がオカシイ!と主張するけど、子供可哀想
その園は障害の子を受け入れてるけど、障害ある子にも健常の子にも害な気がする
ヒヨドリさんは我が子の障害を受け入れてないんだと思うよ
だから普通級に拘る。子供の障害受け入れてるなら、子供にあった学校考えるよ 自らリュック持ってあげたり助けてくれるこは元々そういう子ってのがあると思う
小学校にいてもそういう子がいればいいけど成長し合うみたいにそうじゃない子があんな風に助ける子にはならないと思うんだよなあ
逆に優しくしていた子でも成長するにつれて離れて行ったりとかもありそうだし
そうなった時に相手を認められるのかヒヨドリさんは 自分がリュック持ってくれてた女の子二人の親であの番組見てしまったら、モヤモヤするかも…
たまになら良いけど毎回お世話係になっているのでは?と うちの子をお世話してくれるような健常児がいないから支援級や支援校には行きません…っていう本音を、
助け合いとか成長とか聞こえのいい言葉で取り繕ってるように思える 助け合いとかいうけどぶっちゃけ健常の子にはメリットないのよね
むしろゴリ押しされたりお世話係やらされたせいで障害者が嫌いになったって人も多いし理解してほしいとかいうなら逆効果にしかならない ヒヨドリ見ててイライラした。子供の障害受け入れて現実を見て欲しい。助けられること前提だからイラつく。
小学校で浮くだろうな。 メリットで語る問題じゃないけど、強いて言うなら「色んな人がいる」ということを早いうちから学ぶことができる。
助け合いって言葉を使うから、しっくりこないんだと思う。 療育園と隣り合って交流もある園児は、成長するにしたがって障害児に冷たくなる
在園児でも馬鹿にしてる子もいるしね
支援級のある小学校に通ってたけどキツい思い出しかないし
色んな人がいる、というのを学ぶのは中学以降の方がいいと思う
子供は善意の塊じゃないからね ここの流れ見てると支援級のある小学校に子供を進学させるのは躊躇するね
うちは学区が被っててひとつは支援級がありもうひとつは無い
元々雰囲気が良くて気に入ってるのは支援級が無い学校だからそちらを希望だそうかな 自分も小学校のときにむりやり支援級と一緒にクラブ活動させられて
そこで苦手意識ついた。
何時間もかけて作った作品を横から故意に壊されても
先生が
「◯◯ちゃんは支援級だから仕方ないでしょ」
って
幼心にそれのほうが差別じゃね?って思ったわ
他にも痴漢されたりいろいろあったけど
支援級の子から嫌なことされても誰も助けてくれない
泣き寝入りするしかない
と学習してしまった。
先生にもよるのかもしれないけどさ 将来的には教師か補助の人を増やして特性にあわせて指導するようになるのかも知れないけど……
現状では難しいだろうね 同じ教室で過ごさなくたって、色んな人がいるってことは学べる。
机に向かって真面目に授業を受けていたってカリキュラムいっぱいいっぱいで時間が足りないのに、よその子の面倒に時間取られたくない。
そりゃ理想は一緒に過ごして関わり方を学ぶことかもしれないけど、十分な学習環境との両立は現状無理。 欧米の初等教育でインクルーシブ教育が進んでいるかどうか一口に言えないなぁ
教育ママたちが世知辛いのは世界共通
大空小学校やサポーター制度のように特色のある学校の選択肢が増えれば良い
ヒヨドリさんの望みも大空小学校なら叶えられるのでしょう レス数が900を超えています。1000を超えると表示できなくなるよ。