◆小学校低学年の親あつまれーpart126 [無断転載禁止]©2ch.net
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でも低学年で障害者や支援級をどこまで理解してるんだろう？って思うこともある
自分の小さいころを考えても、バカにしてる子ってわりといたなーと
今の子は優しい子が多いからそんなことも少ないのかな
バカにする子を肯定や擁護してるわけでないよ 親の姿勢や考え方が如実に反映される件だね。
親が障碍者に対してｐｇｒする姿勢を取ってると、その子供も障碍者をｐｇｒするようになる。
小学校や中学校の道徳の授業や、まともな先生や友人達の影響を受けて、
「私の（家族の）考えっておかしいのかも？」と立ち止まるのはもうちょい後だろうし、
低学年の年齢の子どもは親の思想がダイレクトに影響している子がほとんどだろうね。 いろんな人がいて、みんなが五体満足なわけではなく障害を持っている人もいる。五体満足が偉いわけではない。むしろそのことをバカにするような人間が愚か者。
ってことくらい健常児の親なら理解させなよって思うけど、そんな人ばかりじゃないから無理だよねー 高学年になるとアホな男子みんな馬鹿にしだすけどこればかりは古今東西 そのアホな男子とそれを馬鹿にする子も障害児だったりするからなあ >>379
小学生は今までになかった悪意の洗礼を受けてある意味修行
それ、本当にそう思う。
低学年のうちにキチンとさせないと後々に影響するから、注意するなら低学年の今しかないよ。 >>379
どうでもいいけど、やっぱり「にちゃん」って言っちゃうよね
ごちゃんとか、違和感ありすぎて言えない でも支援級の子なら最初からそう書いて欲しいわ
同じことでも受ける印象全然違う 保護者や先生から見て、勉強もスポーツもできてハキハキしてるいわゆる優等生の女の子が、実は性悪というか腹黒だったことが、じわじわ知れてきた
気に入ったものがあれば他人のものでも自分のだと主張したり、絶対にやり返さない相手に殴るふり蹴るふりで圧力かけてみたり、よくわからない命令をしてみたり、ジャイアン的
大人の評価に相反して、こどもの評価がすこぶる悪い
学年が上がるにつれて、女子の洗礼受けるんだろうな、とよその子ながら思う >>387
すみません。
障害関連じゃなく低学年スレなのであえて書かずに「うちの子バカだから」で察する人だけ察すればいいかと思い、最初のレスでは支援級であることは伏せてしまいました。
２ちゃんねるだと支援級ということで悪者扱いされたりバカにされて当然と言われる事が多いと思ってたけど
>>375を始め、思いのほか暖かいレスが頂けて嬉しかったです。
幸い、リアルでも殆どの方が暖かい目で見てくださってるので、障害があることはしょうがないけれど迷惑かけないよう親子で頑張っていきたいと思います。 愛嬌なしで意地悪な女子(小３)が不細工だとあんたこれから苦労するよって思う >>389
本物のバカと支援級に行ってる子はイコールじゃないって、わかってる人は多い
だから、お子さんのことをバカな子なんて紹介しなくてもいい
うちの学校の支援級の子達見てると、純粋で頑張りやさんで可愛いと思うよ 一年生。クラスに発達診断なし(憶測だけど)の問題児が2,3人、集中力なさすぎとか毎日じゃないかもだけど授業中ふらふらする子がいる。
親はなんとも思わないのかなぁ。
学校公開の日に毎回それやってたけど。
ただのお調子者で通すのか、発達云々を知らないのか？ >>393
今の時期でも座ってられないなら発達障害の要素ありそう
去年１年生のときにクラスに２人そういう子がいて、障害あるんだろうね、って他のクラスのママでさえ知ってるくらい噂になってた
母親は授業参観でも廊下でママ友としゃべったあと、下の子を教室に放牧していて、親子でだめだわ、と思った う〜ん。１年生男児じゃギリギリ普通の子でもあり得るかも？
うちの子１年の時にもそんな子居たけど、3年になって担任が怖い男の先生になったらすごく大人しくなっててビックリした
先生の事ナメてるだけって可能性もなくはない >>388
先生やってる人に聞いたけど、先生ウケや大人ウケがいい子って、周りの子どもには微妙なんだってさ >>396
たぶんその、「先生によってナメてかかってる」っていうのが、判定したがる人の判定心をまたくすぐるのではないかと思う
3年の授業参観で机の上に教材一切出さないで、目を開けたまま机に胸から上を寝転ばせてる子がいた
一学期の参観でもそんなことやってた
後ろに立ってるその子のお母さんがたまに声かけてたけど、あんまりなんとも思ってなさそうだった
子ども曰く、普段は一応教材は出してると言ってた >>393
思ったどころでどうなるの？
人間色々でしょう。
嫌だってなら私立に入れたら？ >>399
横だけど思ったら検査するなり支援級に入れるなりしないのかという事でしょう
人間色々なんだから嫌なら私立に入れろなんて乱暴すぎでは？ >>401
>>393のケースはどうだか分からないけど、うちの子のクラスの同様のケースの子は入れた方がいいね
授業が中断されるし騒いだり他の子もイライラ落ち着かないから先生がすごく苦労してる
だけど親も期限までにやらなきゃいけない事を度々というかほぼほぼ放置してたり変わってるみたいなのでムリっぽい 今度参観予定があるけど、学級崩壊気味の我が子のクラスがどうなってるのか不安 >>399みたいな脊髄反射のレスってそういう子の親？
バカ丸出し 常に話してなければ死ぬんじゃないかって子がいる。
遊びの時も急に手を出して来たりギューッと掴んで離さないとか変なんだよね。
同じ注意を毎日されるとか。
暴言も執拗。
普通にクラスにいるけど、発達なんじゃないだろうか。意地悪くて、人の顔色伺ってばかりで話聞いてるだけで嫌いになりそう。
クラスでけがさせられて親が謝りに来たけど、一ヶ月半後にまたやられた。
異性の子でつきあいも浅いくらいなのに、なにが気に触るのかもわからない。
先生もうちが何かをしつけたわけではないと言ってた。2回とも。 >>405
ムキになっちゃって性格悪い上馬鹿で救いようないね。 普通級の発達の子を支援する先生がいてくれればいいんだけどね
友達の子が普通級の発達で、似たような子や通級の子が1クラスに集められてる
どうしても手がかかってしまう子達なので、支援の先生をつけて欲しいと学校側と何度も交渉してるけど、断らふれてる状態らしい
一人二人じゃなく六人くらいいるんだけど予算とか割り当て？とか理由つけられてるそう
支援の先生がいれは障害ある子だけじゃなく、先生やクラス子達の負担も全然違うのにね >>410
そりゃ学校に言ってもダメだよ。
支援の先生にかける予算組むとこに言わなきゃ。
こういうのは自治体により全く手厚さが違うよね。
市議さんとかと話す機会ない？ 支援級の子って幼いけどいい子ばっかりじゃない？可愛い小動物系というか
普通級の野獣入れちゃダメだ。可哀想過ぎる 支援が必要なら普通級を選んだらダメだろうし
補助の先生は規程や予算だってあるから要望したからってつけられるわけではないものね
通級に通えてるだけ、予算も人手も使えているのだから現状では仕方ない
その親御さん達が望みすぎなんじゃないかな
同じクラスの健常の生徒さんはお気の毒すぎる
学校側が支援が必要なお子さんをもっと分散させればいいのにね 一校だけに特別に加配の予算組むのは難しいんじゃないかな >>393だけどレスありがとう。
授業中席が後ろのうちの子がちょっかい出されたりとか、立ち歩いて先生が個別に丁寧に注意したりとかある。
もう一人は立ち歩きはしないけど机に突っ伏したり、靴で遊んだり下校時に並んでて歩けないとか。
幼稚園から知ってる子も含まれてるから、なんともいえない感じだよ... 二学期になるとみんなクラスに慣れてきて本性出してくるからいろいろ出てくるよね
うちの子のクラスもキャラのぶつかり合いになってきて
授業中に散歩に行っちゃう子、廊下で寝ちゃう子、自分の価値観を先生にまでぶつけてきて折れない子が出てきた
うちの息子は、「うちのクラス、ヒーロー科（ヒーローアカデミア参照）だったみたい」と言い出した
普通科でお願いします >>406
謝りにくるだけマシだと思ってしまう…
うちは何回か顔をグーで殴られたけど先生が連絡しても謝られたことなんて一度もないわ
相手は男の子でうちは女の子
周りで見てた人もいてうちは全く悪くないケース >>417
謝ろうとしても個人情報保護の為に学校側が教えないとかではなく？
連絡先知ってて謝ろうとしない場合は、言い分があってしないか、注意しますって自分の中で解決して終了パターン多いかも…
最近 謝罪しない親とか多いよね。親が謝罪する姿を子供に見せて育つチャンスなのに…
他所様に迷惑かけといて、人としてどうかと思うよ。 >>417
謝りに来ただけマシだよね。
うちも女児だけど一年の時に隣の席の男の子に殴られたり蹴られたりひどかった。教科書グチャグチャにされたりね。
二回連続席替えで隣になったからさすがに担任にうちの子とは相性が悪いみたいですって言ったわ。
うちも相手の親から謝罪なんか無かったけど、もっと酷い被害に遭っていた子達もいて
血が出るまで噛まれたり殴られて流血したり…
理由はない。その子達はたまたま隣に居ただけ。
なので親も先生ももっと酷い被害に遭ってる子への対応でそれどころじゃなかったのかもなとも思った。
相手の親は共働きで忙しすぎて子供の世話を外注していた事を不憫に思っていたのか
子供に対してあまり強く叱ったり出来ずに育ててしまったみたい。
ちゃんと子供を責任持って見ないとそうなるわな。 タイムリーな話で暴力とかはないものの、虐めの手前の事を入学してから半年近く近所の同級生に下校中にやられてて、何度も指導してもダメで担任も見かねて相手親に連絡したけど…
相手親は連絡先を知っててもしないし、ついさっき下校の付き添いで相手親に会ったけど背を向けられて避けられたんだけど…
こっちは悪い事をしてないのに、何でそんな態度を取れるんだろう。 きまりが悪いか謝りたくないかだろうけど
もう少し推敲してから送信して >>418
うちは連絡網があるから連絡先知らないわけない
そもそも先生に「なぜ私が謝らないといけないのか」と言ったそうだから
>>419
うちも連続で隣になってそのせいで何度か殴られる羽目になったから面談で先生に言ったわ
他に被害者がいたのも同じ >>422
それは災難だね
何度も隣の席にするって担任にも問題ありそう
うちの同級生で聞いた話だけど、問題児ＡがＢの隣を気に入ってまたＢの隣にして欲しいと言ったときは、
担任が同じ人とは一度きりだよと断ってくれたらしい
その問題児が怪我させたときは担任と保護者が謝りに行ったと聞いたなあ
場合によっては学年主任や教頭が出るみたいで、そういうときはよほどの怪我だったのかねと噂が回る >>391
ほんとそう思う。自分の子をバカと言う親は好きになれないし、逆に発達障害児を普通学級入れて、周りの友達にも我が子のレベルで楽しく遊んでとゴネる親は迷惑
支援級行ってるならサポートで伸びしろ有るし自信持っていいんじゃないかな 連続で隣になったのはうちの子がトラブルになりにくい子だからだと思う
今年クラス替えで別のクラスにはなったけど今年も別の発達障害と噂されてる子の隣になったし
学校内のイベントでペアを作るときもみんな同級生のペアなのにうちの子は支援級の子とペアだったらしい >>419
みたい、って相手の親本人が言ってたの？
あんたが共働きディスりたいだけの能無し性悪主婦ってことだけはわかった。おつ。 >>425
それ、トラブルになりにくいんじゃなくて似た者同士だからよ。 >>427
似た者同士なら黙って殴られてろってこと？
発達障害の子の親ってそういう思考なのね >>428
教育の観点からしたら残念ながらそうなのよ
まああなたの場合親からして子供もお察しね。 >>428
あなたみたいな親子害虫だから私立にでも行ってよ。 多少のことは大目に見たい、まだ子供だし
と思っているけど、自分の子を見ると、殴る蹴る人の物を破損させる、等は、
ちょっと考えにくいし、どういう親子なんだろうと不思議ではある
でも本人たちもどうしていいのか分からないとか、困っているのかなぁ
もしそうなら、同じクラスになった縁なんだし、みんなで（親子）少しずつ協力できれば良いなと思う
きれい事過ぎて誰にも言えないけど…
きれい事というか、結局それが将来の子供世代のため、という打算なんだけどさ >>425
トラブルになりにくい子ってわかるわ
優しいんだと思う 1年生、くりあがりの足し算で早速つまずいている…
何がわからないのかもわからなくて、どうしたもんか
やっぱり塾なのかなあ… >>433
9+4の時は10+4だったらどうなる？って聞いて8+4だったら9+4の時どうだったっけ？って教えてる
根気強く繰り返しやることが大切 >>433
繰り上がり以前に５の合成、10の合成は？
４+６は回答できても □+６＝１０ の□は分からない、とかない？
まず分かってるとこまで戻って、ここまではちゃんとわかってるねと当人を誉める
ドリルやらせる前に、おはじきやブロックなど具体物動かすとよい
ゲームやすごろくなど遊びながら学習できないか考える >>433
つまずいてるのはさくらんぼ算？
足し算と見せかけて引き算要素が強いよね。
十の合成（1-9.2-8.3-7.4-6.5-5）を何度も繰り返し解いて暗記するのと、あとは計算カードの繰り上がり繰り下がりが手元にあるなら、毎日一回でもいいからタイムアタックしつつ、それも暗記に近い形に持ってくのも一つの方法かも。
うちも学校では指示に従ってさくらんぼ算ちゃんと書くんだよーって言ってあるんだけど、十の合成と繰り上がり繰り下がりの暗記のおかげで今の所スムーズに解いてるよ。 旦那の仲良しの子が同級生なんだけど、保育園の時から先生に発達障害の疑いがあるって言われてた子で、疑いのまま普通学級行ってる。
可愛いからずっとサポートしてきたけど小学校普通学級になって安心したのか、今までの反動なのか子がトラブルしてもダンスィ〜のノリで被害広がっててみんな引いてる
そもそも小学校２年なのにエビカニクス踊りが大好きで幼すぎて…気付いてほしい >>425
少なくともイベントの時は気を使って健常の迷惑にならないように、親なら見ててね >>437
ご主人の仲良しの子が保育園の時から発達障害の疑いがあると言われてた子なの？
そんな訳ないよね
もう少し分かりやすくお願いします >>432
でもさートラブルになりにくい子って言ってもマイペースで周りを気にしないタイプならまだいいんだけど
内気で嫌な事言えなかったり、自分が拒否したら別の誰かが被害被るとか加害者が可哀想とか思ってしまう子もいるのに、親子とも煩く言ってこないからずーっと問題児の隣なんてキツイよね
まあ嫌な事はハッキリ言う事も大事だから、隣になる子に全く落ち度が無いわけではないんだけども
（425の子のことではなく） >>439
疑いもあるし言葉の教室に行ってたよ
同じ保育園だったし身内みたいに何でも話してきたから知ってる
今でも集団行動苦手みたいで祭りでも最初からラストまで１つか２つの屋台に張り付いててキモいよ。
何かあったら嫌だしいつの間にか我が子よりもその子を見張ってなきゃって思ってしまって一緒に遊ばせたくない。 >>440
＞内気で嫌な事言えなかったり、自分が拒否したら別の誰かが被害被るとか加害者が可哀想とか思ってしまう子もいる
それに近いから困ってるんだよね…
通知票にも誰と同じグループでも仲良くやれてますとか優しいとか書かれるんだけど
なので、
＞まあ嫌な事はハッキリ言う事も大事だから、隣になる子に全く落ち度が無いわけではないんだけども
（425の子のことではなく）
と言うのもよくわかる >>433です
くりあがりの足し算アドバイスありがとうございます
私の教え方もうまくないから、すごく参考になります
9はあと1で10、とか、8はあと2で10とかは理解してるんだけど、10でひとまとまり、みたいに考えられないみたい
計算カードもあるし、根気よくやってみる！ >>441
439は「夫の仲良しの子」だと分かりにくいと言ってるのでは（夫の友人の子、だと普通にわかる）
もしくはどちらの子が発達疑いか分かりにくいと言ってるのかも
主語が少ないからかな、私もちょっと分かりにくい
勝手に補完して読んでるけど >>426
共働きをディスったつもりはないけど、気に障ったならごめんなさい…。
共働きでお手伝いさんにお任せのご家庭だったから普通の共働きとは状況は全く違うと思う。
みたいと書いたのは、あまりに他害が酷かったのでどういう子なのか担任に聞いたから。 >>442
おとなしくて丸めこめるから隣ってキツイね
うちは逆にガツンとやり返せるからって近くにされ続けてるよ
叩かれたら叩き返すし、物取られたら取り返す、末子は強い
それで相手が先生に言いに行くんだけど先生も見てて分かってるからはいはいって感じ
ちゃんとやり返せるから私も安心です！って面談で言われたけど
それでも本人結構ストレス溜まってるんだけどなーと思った
とりあえずやり返すよりはさっさと先生に言いに池と言ってあるけど
今までのやり返しの成果か、やられる回数は減っているらしい うちのクラスの問題児は女子には手出ししないから、席替えのたびに周囲をがっちり女子で固められてるw
あと必ず前の方の座席。先生が注意しやすいからかな >>448
それもひどい
担任が楽なように適当な子をあてがうのは本当に腹が立つ >>442
先生の中で「お世話係り」に認定されてるかも
気を付けないと卒業まで同じクラスにされるよ >>442
あなたが下品すぎて嫌われてるんだよ先生に。 >>437
439は発達障害の疑いについて聞いたんじゃなくて、
文章がわかりにくいからわかるように書いてって言ってるんだと思うよ
正直、後半は私もよくわからなかった
普通級に行けた事に安心した疑いのある子の母親が、
子供がトラブルを起こしても男の子だから仕方ないと何もしないから
周囲が被害を受けて困っているってことでいいのかな そうそう。遠回しに日本語でokって言われてるのに
あー気付いてないやって思って見てたわｗ 二年生女子
学校の帰りや公園でトイレが間に合わなくて漏らすことが多々あります。
それならまだいいのですが、そのまま何食わぬ顔でソファーに座ったりごはんを食べたりします。
洗濯の時に気づいて怒らないから漏らしたら教えて、洗えばいいからって言ってるのですが隠してだめです。
どうすればいいでしょうか？ うちも2年で少し前までありました
漏らすって言っても全部ではなくて、下着を下ろすのが間に合わなくて濡れてしまう程度だけど
更に言えば、自分自身も3年生までときどきあって、親に病院（泌尿器科）連れてかれたこともある
で、なんで親に言えないかって、怒られるとかじゃなくても自分に罪悪感や恥ずかしさがあるからだったんだよね
ついでにトイレをギリギリまで我慢してしまうのは、行くのが面倒くさいのと、汚くて嫌な場所だから、だった
成長すれば、漏らしたことの不快感や恥ずかしさ>>>面倒くささ＆トイレへの嫌悪感、になって、間に合うように行くようになったよ
とはいえそのままソファに座られるのは私も困るので、うちの子には、学校から帰ったら、制服を脱ぐのと一緒に下着も替えるように言ってた
長文すみません、参考になれば >>456
教えるより自分でパンツを履き変えるよう言ったらどうかな？
新しいパンツはここにあるから、
濡れたパンツはここに置いておいてねって言えばやりそう うちの一年生も学校帰りにしょっちゅう漏らしてた
ある日マンションの廊下を汚したから自分で拭かせたよ
そしてその時はいてた1番気に入ってた靴も汚れて、洗っても洗っても臭いが取れなくなって捨てるハメになった
それかまショックだったみたいでだいぶ改善した
長くなってしまったけど、自分で片付ける経験をするとこれはダメなんだなと気づくんじゃないかな >>456
下校時に行きたくてもタイミング的にトイレに行かれないのかもね
担任か養護の先生に相談してみたらどうだろう？
通学時間にもよるし、遠いお子さんには結構キツいよね >>456
うちも２年女子
年長の頃からしょっちゅう漏らす子で泌尿器科に行っても異状なし
何食わぬ顔で座ってるのも一緒
学校の椅子に座ったまま漏らして、吸収した座布団持ち帰ったこともあった
（挙動不審で先生が気づいてくれた）
だけど、自分でパンツ水洗いして履き替えることを教えたら、間に合わなかったって言えるようになったよ
そういえば最近漏らしてないな >>456 隠すのは恥ずかしい？プライド？
とにかく叱らずに「濡れたままだと気持ち悪いから新しいパンツに変えよう」って言い続ける
うちも小2男児間に合わないの多々あるけど自分で変えてる。まだまだ大人みたいに完璧じゃないよー 私自身も低学年のとき、授業中トイレに行きたくなっても行けなくてよく漏らしてた
単純に理由はトイレに行きたいと言えないだけだった
先生のことも信用出来なかったので、汚れたまま帰宅したときに確かに母親は「あ、汚れたのね、はい着替え」とあっけらかんと渡してくれただけで、後は何も聞かれないし言われなかったから気持ちがラクだったな
3年になったときにはもうなかったよ >>466
いいお母さんだね。私だったらあれこれ言ってしまうわ… 私も下校時よく漏らしてた
小学生にもなって恥ずかしいという気持ちと母に怒られるのが怖いので、そのまま取り替えずにいた
>>466さんのお母様みたいな対応だったらよかった＆私も息子が漏らしたらそうしよう >>456です
皆さんありがとうございます。
おもらししても怒らずに自分でパンツを洗うように促そうと思います
それでも隠すようなら帰ってきたら着替えるようにしてみようと思います
そして意外と隠してるお子さんがいて安心しました！
三年生までは見守っていこうと思います そりゃほとんどの人は怒るのは違うと思ってるよ
なんか違うと思っても何度も何度も何度も繰り返して平気な顔されてたら、こちらもいつまでも平静ではいられない 園児の頃からおもらしどころかおねしょでも怒鳴られて叩かれて食事抜きだったわ
何の効果もなかった事は明らか
でもおもらしは指導で何とかなると思う 漏らして、いちばん恥ずかしいのは本人だもんね
年齢的に恥ずかしいからこそ、何でもないように振る舞ってしまうだけで、本当に何でもないわけじゃないからね >>472
指導で何とかなるのと、指導で悪化するのとがあると思うよ 先日、PTAで思春期の性について聞いてきたんだけど
夢精の対応と同じというか、トイトレとも同じというか
子供が自分で処理できるようにするのがいいのかなって思った 都内のタクシーは車内外を撮影記録しています。
さて、校内でビデオカメラを仕掛け、生徒への盗撮容疑で中学教師が逮捕されています。
たまたま逮捕されましたが、校内での教師の権力は強く隠蔽も容易です。
教師・生徒の犯罪行為やイジメ等の抑止・立証の為に、学校にビデオカメラ設置は有り？
http://xn--10labo-9u4elb2j.com/1144/
【教室にビデオカメラ 女子生徒盗撮容疑で中学校教員逮捕】
http://www.sankei.com/affairs/news/170531/afr1705310023-n1.html >>459
トイレ綺麗にしてほしいよね。
うちもボロい和式がほとんどのトイレで改造計画あるらしいから早く変えてほしい。
参観日で自分がトイレ行くのも嫌になる 和式トイレとかまだあるのね
うちは古い学校だけど、和式トイレは１つもないな
１年生には特にキツいよね ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
