☆中学生の保護者☆50
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小さい頃からなりたいものが決まってる子の方が少ないと思うけど。
就活ですら、ジャンル関係なくとにかく大手!みたいな子が多いんでしょ?
何をやりたいかじゃなく、ネームバリューと給料で選んでるだけの>>105みたいなのが。 中3なので志望校とか将来の夢とかよく書かされてるけど、なりたいものなんかないらしいから毎回困ってる
本音をいえばそこそこ勉強してそこそこの高校大学に入りそこそこの会社に入りたい、だからそれを少し柔らかい表現で書いている
上の子もそんな感じだったがその通りの生活を送って、で現在なかなか楽しく働いているので下の子もこれでいいかなって思っている
ただ大学だけはある程度上を狙うことと本当に好きで得意な分野を専攻することは大事だなとは思う
なりたいものがぼんやりとでも見えてるお子さんは素晴らしいと思う で、大抵の子は受からないし
せっかく受かった子もすぐに辞めるっていう。 うちの中1女子も、なりたいものがずっと無くて困ってる、本人が。
幼稚園のころから、ことあるごとに将来の夢を言わされるので
辛くて悩んできた。ぐうたらごろごろが一番好きな子だからなあ。。 小さい頃の将来の夢って、身の回りのメジャーな職業しか知らなくて何の現実性もないのに
しつこく言わされるのってたまらないと思う。
子供が就職する頃には今は存在しない職業がたくさん出てるだろうに。
かといって、将来の夢はユーチューバーとか目を輝かせて言ってるのも困る。 小6の卒業文集を見ると、女子に多いパティシエ・保育士・教師・看護師
または「人の役に立つ仕事」のように具体例が出る一方で
ゲームクリエイター・声優みたいな夢の職業、大金持ち!政治家!とウケ狙いまで様々だ
こちらはモノ作り王国をうたう東海地方だから中3ぐらいになると現実が見えてくるようだよ
名大工学部出てTOYOTAに就職するのが究極かもw
車産業が衰退しない限り、職を選ばなければ食うには困らないから >>114
名大工学部じゃなくてもあの会社はいれば勝ち組だよ。
うちは弟が高卒から入ったけど40前で900万もらってるもん。
リーマンショックの時もボーナスやら今まで通り出てたのはあの辺じゃトヨタくらいじゃない?
まあでも1位とか2位の成績の人しか採用しないみたいだからうちは無理だ。 系列会社ならいけそうじゃない?
だいぶ給料下がるか >>109
日本語も読めない>>109のような不様な人生よりよっぽどマシだと思うけど? >>115
大学行かなくても高卒でも1位2位くらいなら大手に就職出来て辞めなければ一生安泰だもんね
うちは近くにソニー京セラの工場があるから、高卒でもここに入れればっていうのがあるわ
去年は地元の工業高校から40人くらい採用されたよ
進学校の下の方より工業高校の上にいた方がいいのかなあと思ったり 将来の夢、小さい頃から変わってないけど
発表の場や何か書く時には
サラリーマンと書いてる。
お父さんみたいになりたいともっともな理由を付けて。
からかわれるのが小さい時から嫌なんだろう。 京セラはよく知らないけど、ソニーは大丈夫か
工場閉鎖や縮小は最近よく聞く話だから >>113
ユーチューバーの方がまだ(進路選択の説明のしがいがあって)いいかも。
うちの中3「小説家になりたい」ですよ…。
とりあえず、肉は両面焼くんだぜとかヤクザの息子が公務員になったとかの話はやめときなさいというしかなかった…。 うちは、とりあえず得意科目と苦手分野を把握して、
行けそうな学部、その学部から多い就職先、みたいな感じでうちは探してる。
理数系しか出来ない、美術とかの空間把握は苦手、というところとか考えて。
出来れば今から大学の目標しぼっていきたいし。
今は農学部系が目標みたいだ。 >>66 大っぴらには言わないけど その保護者に同意だわ。そんなのわかってて教師になってるわけだし、最近の教師は派手なネイルをしてたりおかしいと思うわ。 >>123
分野によるけどバイオはやめた方がいい
行くなら化学のがまだ仕事がある うちは、薬剤師になりたいみたいだが数学が好きなのに点数が取れないから、難しいかな… すごく好きなものがある、というのも一つの才能だと思う。
早いうちになりたいものが見つかって、それを目標に頑張るのは結果がどうであれ幸せなのかもしれない。
行きたい学校もなりたい職業もなく、ゲームとマンガがあれば幸せな我が子は全てにおいてマイナスポイントもない代わりに突出したものもない。
進学先を決めるのも悩ましいわ >>122
出来不出来はともかくなにか書いてるの?
夢を否定はしないけど、ちゃんと食い扶持稼ぎながら目指してほしいわ >>122
肉は両面焼くんだぜってどんな話か気になるw ソニーは全盛期にはもちろん大卒だけれど
出身大学にこだわらず幅広く人材を確保していたな
無名大学出身者がヒット商品産み出したり
魅力的だった >>122
何になりたいかは別にいいと思うんだよね。
小説を書くには生活基盤を「自力で」整えるってことを約束させれば。
なのでユーチューバーでもプロゲーマーでも私は別に良いわ。 何にせよ中学生の時点で何かなりたいものがあるって素敵なことだと思うけどな みんな本気だして勉強してる?
うちの子ほんっとに嫌々で身に付いてないっぽい >>132
ユーチューバーやらプロゲーマー、プロスポーツ選手なんかで生活する夢は、宝クジ当てるくらいの確率でしか実現しない
普通なら、高校〜大学と現実的に学歴を身に付けながら平行して狙う程度のもの
普通に進学する程度の勉強も置いといて、ユーチューバーやらプロゲーマー目指すのなんかは、全財産を使って宝クジ買うみたいな物だよ
ハイリスク、ローリターン過ぎる
ローリターンならまだ良いけどノーリターンやマイナスの可能性も高い
早い時点で、現実を教えてあげるのも親の役目だよ >>134
うちも本気でやってないよ
それなりの高校には行きたいみたいだから最低限だけ毎日やってるけどテスト前なんて適度に手を抜いてる
テスト前でも普通に一時間ぐらいだけやってテレビ見まくってるし
適度に手を抜くから悪くはないけど飛び抜けて良くもない
でももうこればかりは本人次第だから口を出すのはやめたよ
口を出すと反抗期だから反対にもうムカついたからやらないとか言い出すからさ 自分が中学生の頃、不登校気味で、
自宅からあまり出なくてもなれる(と思い込んでた)小説家になりたいと言ったら、
小説は人の気持ちや世間を知らないとなれない、だから外に出て働いていっぱい経験しろ、
って言われたの思い出したわ。
今思えば、必死に軌道修正されてたんだよね。
そっかーって思ってあっさり外に出るようになって、
当然小説家なんてなってないわけだけど。 >>136
そうそう同じ感じ…
いつか本気出してくれるかねぇ…難しいね >>135
いやだから、生活の基盤は自力でって書いたじゃないの
別に食える職、なりやすい職についても自活しようって思えない子は結局すぐ辞めたりして実家戻ったりするでしょ。
それならなりたいものを応援しつつ釘を刺す方が現実的だって。
自活するには大学は行く方がいいし、そのうちに現実的な夢を見つけるよ。 正直、小説家やらユーチューバーなんか、ほんのほんの一握りの人しか成り立たないし
全く現実的ではないよね
生活の基盤を自力で出来ないから現実的じゃないよって話じゃない?
ユーチューバーのヒカルみたいなことになったら、家族から親戚からみんなに迷惑かけることになるし
甘くはないよね 書きたいものや表現したいことがあるのが先で、小説家やユーチューバーとして食えるかどうかは副次的な事じゃないかな
定職に就いて創作するのは自由だし、ちゃんとデビューしてる人もいるよ 野球選手とかと一緒だから真剣に考えることもないさ
と思ってたけど食えるほどじゃなくても動画あげることはできるのがタチ悪いなYouTuber >>140
正社員で就活して両立してる人や目指してる人もいるよ?
そういうふうにするならいいよって話なんだけど…
で、大抵の人が正社員の職が忙しくて夢はフェイドアウトして普通の生活して結婚したり子供出来たりしていってるよ。
それで良くないの? >>143
正社員やってて副職でやるとかもっと非現実的じゃん ここでどっちが正解とか決める必要ないと思うんだけど?
それぞれ自分の思う道を行けばいいじゃん。 ヒカキンは元スーパーの正社員だったからなぁ
しかも夜勤とノルマ有りの
はじめ社長はバス会社の正社員だった
最初からYouTubeで食っていたわけではないんだよ はじめしゃちょーって大学生だったんじゃ
社会人してたの? 昨日通知票を貰ってきたけど、初めて「2」がついていて動揺した
しかも体育
その他は基本5で、2つだけ4なんだけど、本人も2にされた理由がわからないらしい
強いて言うなら、友達が先生の勘違いで叱られている時に「先生は間違えています」と指摘したことかなと言うんだけど… >>149
三連休に入ってしまったが火曜日に問い合わせても良い案件だよ
ずっと5か4で急に2か、ずっと3で2になったか、状況はわからないけれど
名簿が1つずつずれて成績入力してしまったという間違い例もあることだから
「今回2だったが後期は頑張って挽回したい、どこが悪かったか教えてほしい」
と穏やかに低姿勢で臨めば、よほど意地の悪い教師でなければ教えてもらえるはず 頑張って挽回するのは子どもだから
アドバイスしたい、くらいがいいのでは >>149
こちらの地域では2がつくと、
推薦や併願確約がとれなくなる私立の学校が多いから、
かなり痛い。 2以下がつく生徒って学年の3割はいるよね?
1教科でも2があると駄目なら勉強ができても実技科目で苦手な科目もある子も
いるだろうから推薦や確約制度を使えない子もいるんだろうね >>156
2以下が3割は相対評価時代の話だね
今は絶対評価になったから、心当たりもないのに2がついたら一大事だよ うわーキチガイ教師だね。
でも反応するとまたあっちも過剰に反応してくるから犬に噛まれたと思って諦めた方が良い。
…中3じゃないよねまさか。 うちの方も2がついたら私立はアウトだ
絶対評価になってから2がつくのは日々の生活がしっかり出来てない証拠って思われて私立は絶対に取ってくれないから最低でも3は死守しろって言われてる >>156
もう今はどこも絶対評価になってるんだね
生徒の学力の高い学校でも自分が頑張れば順位関係なく評価されるのはいいね
ただそうなると内申で差ができないから当日一発勝負の様相が濃くなってるんだろうなあ >>160
2002年度から絶対評価に変わってるし、1学期もしくは前期の成績表を見てるはずなのに、何言ってるの?
中学生の保護者じゃないの? >>149だけど、去年は体育も4と5だった
運動神経抜群! とまではいかないけど、全然苦手じゃないし、今回テストは平均点ちょうどだから、ペーパーが3だとしても実技でカバーして4はいくと思ってた
秋休み終わったら>>152さんの聞き方してみるわ
ちなみに今中2だけど、本当にドキッとしたよ
うちの県はトップクラスの高校は総じて内申点をあまり重視しないから、そちらを狙えるように頑張るしかない… >>161
中高一貫校に通ってると無縁だったり相対評価の学校もあるだろうしな
あと2002年に導入ってあくまでお宅の自治体はでしょ?
大阪は昨年から絶対評価になったばかりだ
同じ中学生をもつ親でも状況はいろいろで決めつけるものではない >>161
前期の通知票、うちの下の子は今日貰いに行ったくらいだから、もしかしたらまだなのかもしれない >>162
中2だから、やられたのかもね。
うちの辺りは入試の時は中3の内申くらいしか見られないけど。
教師を敵視するつもりはないけど、まるで中学生のような反応が返ってくると心底疲れるわ。
中学生の中にいるうちに自分も中学生レベルになっちゃうのかね。 都内公立の1年生。初めて通知表をもらったけど
昔と同じで先生の気持ちでつけるんだな!と思った。英語はテスト90点以上だし、提出物もきちんと出してたの4だった。
絶対評価だから1なんてつく子はいないと思ったら1が3つもあった子もいるとか。
塾と学校の成績は全く関係ないんだとも思ったわ。 【来日外国人情報(永住者は除く)】
■永住者は除く
全国の警察が今年上半期(1〜6月)に摘発した来日外国人による事件は
8327件で、前年同期より23.1%増えたことが分かった。
※ベトナム人による万引きなどの窃盗事件の余罪追及が進んだことが摘発数を押し上げた。
※摘発者は8.0%増の5193人だった。 >>166
積極的に授業で手を挙げる、発言する、まで出来ないと
テストの点数が良い、態度が良いでも5は難しいかも。 英語は特に他の教科より授業態度が大事なイメージ
というか授業態度見てないのによく通知表に文句つけられるな…
体育2の人はわかるけども >>166
うちの中1から聞いたんだけど、同じ部活に学年2位、同じクラスに学年3位がいるんだけど学年2位の子は4があって3位の子はオール5だったって
ホント先生の気持ちだよね
ちなみにウチの中3は真ん中より後ろなのにほぼ4だよ
これは中3だから多少下駄履かせてくれてるのもあるのかもだけど >>166
中1なら英語テスト96点でもうちは50番代だった。
内容にもよるけど、満点取る子が多かったかもね。 えー。陰湿な教師だねぇ。
ところで昨日、子供の英語の語彙数チェックしたんだよね
辞書をランダムに開いて1ページ中にどれだけ知ってる言葉があるか
それを辞書の総ページ数の1%やって100倍したら語彙数の概算値が出る
最初1%で試したら13000overになって、「あり得ない。まだ英検2級だよ?w」と3回繰り返したけど計ったように似たような数値。どうやら間違い無さそう。超嬉しかった。
成績表の5は英語しか無かったけど全然OK
子供にも焦るなと優しくできたw >>171 英語の平均点は中間68点、期末70点
両テストとも学年3位以内だったから納得いかないけど仕方ないよね。
子供の希望で公立進学したけど、中学受験させたママ達が今の時代実力重視なのが中学受験と言ってた意味をやっと理解したわ。 >>170
学年2位と3位というのはテストの結果だと思うけど、能力的にほぼ同じなら授業態度や実技に差があったのでは?テスト順位と通知表の結果が同じなら通知表の意味が無くなると思うんだけど >>170
気持ちじゃないって
成績の付け方はテストの点数だけじゃないと、最初の保護者会か何かで説明されなかった?
うちの学校では100点でも3がつくこともあるって言ってたわ
ノート確認で板書+先生の話を付け加えてるかまで見る先生もいるよ 明らかに授業態度が悪いとか提出物頻繁に出さないとかじゃなかったら、点数重視で決めたらいいのになと思うけどな私は。息苦しいよ。 >>176
中間テスト期末テストと90点超えてたら、他が余程酷くない限りは5は取れると思うけどね 副教科5ってそんなに簡単に取れるもの?
3で人並みだと思ってた 中学生なら通知表って教科毎に5〜6項目にわかれてる評価も一緒に載ってるのが普通と思ってた
関東だけど小中とも教科の中に項目(授業を積極的に聞いているとか)があって
それがオールAなら5 Bが1つでもあると5か4(定期テストの点数による)とか かなり評定に対して納得しやすかった
高校の成績のつけ方は定期テスト何点以上のみって最初に言われるから さらにわかりやすいけどね >>178
5科でオール5取るような子は、副教科もそんなに苦労しないで5取るよ、悪くても4
3とか取ったら、その時点で公立トップ校なんかは厳しくなるし >>180
へー。3一つでトップ高厳しくなるんだ。
ほぼ3と4しか無かったけどトップ高行かせるつもり。
都会は大変だねえ。田舎で良かった。 >>181
トップ校だとオール5同志の戦いだよ
トップ校の文化祭に行ったけど、普通の高校生とはレベルが違う感じ
大人への対応とか、手際の良さも含めて 気持ちって言う人はモンペ予備軍を自覚したほうが良いよ…
私は中学のとき国語90以上〜満点取ってたけど授業態度が悪くていつも四だったw 田舎だけどトップ校は
4が4つで残りは5ぐらいがギリギリラインだよ。 ウチの方は評価となる内申が3年だけなんで
まだ1年だし、どうせ1次関数のあたりから周りは勝手に落ちていくからお前は自分のペース守れと話している 今はどこでも観点別評価かと思ってたけどそうでもないのかな
うちの地域では観点別だからテスト90点以上でもどこかの観点でB評価になると5にはならない
まぁテストで90点以上とるような子はたいていオールAになるだろうけど
納得できないなら学校に説明求めてもいいんじゃない?
ただ今どき説明責任とかいろいろ面倒だから気持ちで成績つけるってことはあんまりないんじゃないかな >>183
たしかに、授業態度なんか先生にしか分からんしな >>166
塾によっては、学校の定期試験対策のために塾生から問題を集めてそれを次年度使って高得点取らせたりする
もっと要領の良い子は部活の先輩から去年の問題もらってテスト対策する
テストの点数だけで評価すると、そういう子がオール5に近い内申取っちゃうよ >>181
副教科ならともかく、5科で5以外を取ってて入れるような高校なら既にトップ校では無いわ
都会も田舎も無い >>185
中1ならまだ夢を見るのは自由だと思うけど、中1で5の取れない子が、中3で5を取れる可能性はかなり低いと思うよ >>189
マジか。県内トップだとトップ高だと思ってたw
1年の前半とかインプットだけで精一杯だったわ
今月末あたりに数学は3年の分が終わるからようやくアウトプット始められる。アウトプットは通しで繰り返すスタンスなんで。 交通の便の悪い地方では、県内トップだからといって優秀な生徒が集まるわけではないんだろうね 田舎だとトップ校が偏差値60台なこともあるしね。
うちの実家は正にそうで、公立トップ校の偏差値63…
その代わり私立が75だけど
今住んでる所は都市部だからか63は中の上くらいの子が行く、お手頃な高校と言われててびっくりした。 偏差値69で東大国医も40人ちょっとしかいないです
家から一番近いんで何としても入って欲しいw >>194
目指すのは自由だ
受かるかどうかは別として >>193
地方の偏差値63といっても都市部と違ってレンジが広いんだよね
都市部は大体偏差値5ポイント程度で収まってるけど地方は上は70オーバー
もいるけど下は50位もいたりで進学実績もバラエティに富んでる >>188 うちの子の塾がそうだわ。テスト問題を分析してテスト前には対策講座を開いてる。
通知表も持参してコピーされたらしい。
都内だけど、マーチ付属の推薦基準はほぼ5で
4が1つという感じだったわ。 今の中学の英語は第1〜5文型やSVOCをやらないんだってね。
これじゃあ英語の文法が分からないまま高校に行くことにならない? >>198
え?
じゃあ、塾できっちり対策講座受けたおかげで学校のテストの点数が良かった
なのに、通知表の成績が悪かったって先生に文句つけてるの? >>199
うちは学校でやったよ
学校で採用してる問題集にも載ってるから >>199
高校でやるのかな?
中学だとその大切さがわかんないから
いっそ重要になる高校でってことになったのかもね >>199
10年以上英語の勉強してても英語を話せない人がほとんどだからなんじゃない? >>199
自分の時もそれやったのは高校だよ
でも中学の文法をちゃんと理解してたら大した内容でもないよね >>163
絶対評価を導入してなかったのは大阪だけだよ。
それも、入試用の調査書の話であって
通知表は2002年から絶対評価になっている。
罰則もないし、実態は知りようが無いから
相対的に評価をつけているところがあっても不思議じゃないけどね。
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