学童保育指導員 Part1
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
>>691
一縷の望みにかけて聞きますが、自身が根拠なく人を罵倒したのは理解してますか? ネットで何を求めてるんだ?しかも2ちゃんに正常なやつなんてほんの少ししかいないぞ
まともな話したいなら他のところのほうがええ
あと君がそう思うなら明日子どもに謝るといいよ >>693
どの部分が罵倒なのか教えて。俺自身罵倒したつもりはないし思ってることを言っただけ >>692
子どもは頭を撫でられるより、話をたくさん聞いてもらえるほうがうれしいみたいよ。
経験を積んでいい指導員になってください。 >>695
一瞬はあ?と思いましたがレスを辿ると違う人と勘違いしてました。すみません。
最初にロリコンと認めろと言って謝らない人とごっちゃになっていました。
しかし>>680の発言。
冗談か知りませんがこの流れであの発言しといて自身が他人から正当だと思われるはずがないですよ。 >>696
話も聞くし、聞かせるし、よく遊んでるつもりではいます。 だからぁ・・・
お前が職場で反発するほど怪しまれる
俺はただ働いてるだけで日常を過ごす
この違いわかる? うちにも男性指導員がいるけど、遠足の時など本当にたよりになります。子供も慕ってます。彼は女児とのスキンシップはあえて避けている感じです。
李下に冠を正さず。ですね。 >>699
それが真実だと仮定した場合
誤解を避けるために女の子を避けてるから。
以外の答えはないでしょうね。 699が仮にロリコンだとしても児童に触れなければ問題ではない。701がロリコンじゃないにしても児童に触れてしまえば問題になる。
ってことでしょうか。 >>702
正解
>>701だと避けなければいけなくなる。避けなくても距離感を保てばいい
そんなつもりなくても触れてしまうだけで逮捕される世の中だしyahoo!で検索したらどれだけ厳しいかもわかると思う 指導員への研修では「なるべく触らないように!」って指導があるんですよ。講師は大学教授で放課後学童保育の理事をされてる方でしたが
女の子だけじゃなく男の子も。女性であってもハグするなどはもってのほかです。
そういった研修や上からの指導はないんですか? >>700
そりゃ学童は圧倒的に女性指導員が多いですからね
そして、女性指導員が手を焼くのは男児です
男性指導員がいれば男児を担わせるのが当たり前に近い状況です
理由をとわず女児ばかりに関わって、しかも触ったり、関われないことに不満を漏らしてる時点でそりゃ99.9999%アレですわ
親の目線から言ったら例外など考えなくていいレベルのアレ確定ですよ >>701
お前の思考は結局これに集約されてんだよな
お前が何者かなんてどうでもいいが内容について言えば
一番問題なのは子供の個性や成長についての関心がなくて、関心が性的欲求に集中していることだ >>707->>709
あなたは自分で作り出した幻想の相手を貶して喜んでいればいいです。 正直頭撫でるぐらいは誰でもしてるし
問題にはならない
禁止とはいえ、そこらへんは阿吽の呼吸だわさ 女の子に触った触ってないとかどうでもいいけど、人をバカにした発言してる人の方が品格ないのは分かった。 見学でみてきた学童がゴミ屑すぎて笑った
・指導員は子供の名前を呼び捨てで友達感覚
・大人を大人としてみてない子供が大半。挨拶もできない、しようともしない
・姿勢が悪い子が多すぎ。まっすぐ背のばして勉強してる子が5人もいない(約80人中)
・宿題を全てやったか指導員が確認さえしない。全部やろうとしてる子が少なく、途中でやーめた状態でくっちゃべるガキばかり
・卑猥な言葉(ちんちんしゃぶるetc)連呼してる男児の口癖を厳しく注意しない(バナナマンの日村が痩せたような顔してて気持ち悪い子だったが)
・加配と暴れん坊がしょっちゅう喧嘩してる、おやつの時間でさえ足でけりあったりビンタしあってて喧嘩
・外遊びしてると学童の子に悪口いってきたりちょっかい出してくるその子のクラスメイト?らしき糞ガキがわく
・うざい、死ね、カスを平気で子供が使ってても職員は注意せず、殴り合いの喧嘩になってはじめてとめるような感じ
・自己中すぎな子供ばかり、注意されても自分の非は絶対に認めず「いやだ」を一点ばりする糞ガキ(他の指導員が注意してる場面)
・小学低学年というより幼稚園児がただ歳とっただけみたいなのが多すぎる
自由にのびのびとした保育()が売りらしいが、躾がろくにされてなかったら「人間」ですらないだろ、ただの畜生だよ
はい、もちろんこんなところで働きません!
年中募集だしてるところなんてこんなもんだね、月給が3倍でもやらねーわ あぁ、学童のテンプレ的なことね
そんなもんよ、どこの学童も 大人しく真面目で理解あるいい子どもは学童にも預ける心配ないと思う親多いしどういう子が預けられるかとなると猿やチンパンジーみたいなこの子の比率の方が高いよね 色んな人間との関わりを経験させるのに学童は有効
免疫はつく。 うちも、コミュ力上げるためには良いと思って通わせてる
色んな問題児と関わった子供の方が、大人になってトラブルシューティングに強そう 悪いけど女は動かないな他害のある男児が暴れててもなにもしようとしない
だから男の俺が動くしかない
で、後から体罰だーなんだーってね
だったらてめぇが身を貼って他害男児止めてみろよできないくせに >>714
悲しいことに「普遍的」な学童保育所、という印象です。
親が教師、指導員を軽視しているから、子どもも大人を軽く見るのです。 みんなそう言うけど、年上を敬う、教師を敬う姿を子供には見せてきた筈だけども子供は挨拶が苦手だよ
怒られると拗ねちゃって部屋の隅で言うこと聞かなくなるしかなり面倒な子供
何度もキツく叱ってるけどダメな子はダメだね
たぶんもう少し歳をとれば分かってくるんじゃないかと思うけど >>728
子どもがちゃんとあいさつ出来るようにするのって物凄い大変だよ。個人差はあるけど。
「挨拶しなさい!」ていうだけでは絶対出来るようにならない。
子供は人生経験少なくてどの場面で挨拶したらいいか分からない。
他に気になることがあると挨拶のことなんか忘れる。
親がお手本を見せ続けなきゃ、いけない。
うちの4歳児は最近やっと2回に1回は言えるようになった。でもここまで1年以上かかってる。 >>595の人があのあとどうなったか気になる。上の人に訴えかけたのか他の人に言われたように触れず拒まずをしてるのか
明日は我が身ってのがまた怖い 上の方でちょっと話題になったけれども
高学年で学童利用ってほとんどが「問題児」だよな
思いっきりひっぱたきたくなることが何度もあるよ本当に うち共働きなんだけど高学年になったらどうしようかな。
なんか物騒な気がして。 4年くらいから週に数回家に帰る練習したりするところもあるよ
不安なら卒業までしたらいいし留守番を練習する日もあるとかでいいんじゃない?学童やめていきなり留守番連続は子どもも不安になるかも知れん どうしようもない暴れん坊(障害持ち)にバカにされてる
どうしたもんかな 子供って刺激のある言葉使いたがるしね 注意しても直りにくいし言われても無視とか気にしないようにするしかないんじゃないか? それでも少し傷つくけどね… >>737
「糞ジジイ」「ぶっ殺すぞ」「〇〇!(俺の名前呼びつけ)」
後は何を言っても屁理屈、揚げ足取り……
いやー女性の職員はどうやって心のバランスとってるのかと思ってしまいます
やはり男は精神が弱いのかと思ってしまいますよ >>738
俺も男だけど女性も傷つくと思うよ 弱い強いはあるかもしれないけど
一度注意して後は無視がいいんじゃないかな? 刺激したらその分返って来るし 女性は正論が得意だし
正論を答えながら、絶対的に上の立場で子供を見ることができるから、子供の暴言や揚げ足取りは割と屁でもないかも
まあ自分的なウィークポイントを刺されたら堪えるだろうけど >>739
他の子に悪い影響を与えていると思うと
自分も仕事でやっているんだし何かしないといけないと思ってね
>>740
ふーむ
いや、高学年で腕力もあるから自分が動かないとダメだと思うって言う考えもあるからな 正論が効く時点でマシだと思ってしまう
悪い子って正論とか自分に不都合なこと言われると無視したりそれが何だ、うるさい、消えろ
なんて言って、自分が悪いって現実から逃げることが大半だもの >>738
それだけならまだマシかな
ひどいのはもっと数倍ひどい発言するから
それくらいで傷つくのなら向いてないかもしれない >>743
言い方が悪かった
周りの子がかわいそうでならない >>742
これはほんの一例
鉄パイプ持ち出して振り回したりとかもう色々 ほかの子に危害が加わるなら預けられませんって親に言えば笑 3年生の男子が年下の女の子、または指導員ありきの遊びでしか他の子と関わろうとしないのが不安
軽く自閉症入ってるらしいけど年下の女の子につきまとう姿にどうしても嫌悪感が拭えない
面倒見てるんじゃなく明らかにその子たちに甘えてるのがさらに怖い
女の子たちもとりあえず受け入れてるけど違和感はある様子
他の指導員は幼いから仕方ないって感じだけど自分としては指導員なしでも同学年と遊べるようになってほしい 皆さん他の施設への異動ってどのくらいの頻度でありますか?
自分はバイト時代から数えて3年同じ施設にいますが次異動するのは自分だろうと言われています。
自分としては自宅からの適度な距離や子どもたちへの情もあり、ずっと同じところにいたいんですが…… うちは職員同士の相性が悪いことにより
現場の責任者でさえコロコロかわります
そのしわ寄せを受け不本意な異動をさせられた人が
やる気をなくしたり辞めたりします やる気なくなりますよね
異動のメリットってなんなんですかね?
人手の足りないこの業界でイチから環境に慣れなきゃいけないし子供は悲しむし、増やすならともかく他の施設の職員と交換して何かいいことありますかね? >>750
>異動のメリット
多くの場所と多くの保護者と子ども達に触れることで経験を積み多種多様性を身につけるのが目的と言っていましたが、確かに指導員にはいい迷惑ですし、子ども達も可哀想ですね 多種多様性なんかより日々の業務を円滑に行うことが優先だし、なんならずっと同じ施設でも多様性は身につけられる
他の施設の職員と交流する機会も多いんだし移動なんかしなくても聞けばいい話 まぁ企業では人事異動があるから学童でもやってやろうって考えてるんじゃないかな?
業種によってやった方がいい業種とやらない方がいい業種があるというのに
学童は明らかに後者 学童のバイト始めて6カ月、8歳の娘を持つおっさんです。
当初児童には触らない、と説明は受けたが
今ではゲンコツしたり、ほっぺをブチューと潰したり
ブランコや鉄棒で女子のケツを押したりしている。
「なんでそういう事言うの?言われると悲しいでしょう」
忙しくてもキチンと児童を諭す職員は偉いなあ。
おっさんは頭をぺしっと殴るだけ。 >>754
素晴らしい!
>>755
げんこつはやっぱり必要だよ
この仕事ついて本当に実感した >>754
気持ち悪い
さっさと首になれ
できれば逮捕されろ おっさんです。
勉強タイム中騒いでいる児童にゲンコツした。
児童は「いてー」と大袈裟に騒ぎ、たまたま迎えに来た別の児童保護者はそれを見て笑っていた。
だからゲンコツはよしとしよう、自己完結しちゃった。 体罰体罰言うけど実際小突く程度はしないと分からん奴が多すぎる。
自分語りで申し訳ないが俺も3年生くらいの時はルール破りまくってた。でも教師に何か言われたら仕方ないと思いつつやめたよ。
今の子供って明らかに自分が悪くて注意されても反抗してくるからなぁ。最低限人として守るべきラインを下回ってる。 今日はとても寒い日ですね
皆さん、お身体を大切にして良い年を迎えましょう >>763
大丈夫ですか?
健康管理が他の指導員や入所している子ども達の健康のためにもなります
お大事になさって下さい 子供とブランコ遊びやって
「押してー」
と皆が言う中一人の児童は先日俺のことを
「うるせー、じじい、クソ」と仰ってくれたので
その児童だけは無視した。 大人気ない
と思う人もいるかもしれないけど嫌な奴は相手にされなくなるってのを目の当たりにするから無視は悪くないと思う 年子の姉妹がいてね
名前を毎日間違える
本当頭悪くて死にたいね 遊び時間が終わったのでLaQを片付けてと言ったが
「わかった今からやるから」と遊びを止めようとしない。
30秒数えて「わかった、もう片付けやんなくていい」
とその児童のLaQ作品ひったくってバキバキに壊して箱にしまった。
児童は「へムー、へムー」と泣いた >>768
見分けにくい双子がいたときはそれっぽい方に声かけて間違えてたら「だよなー、ごめんね」って謝る
歳離れてる兄弟でも呼び間違えるときあるわw >>770
わかるわかるw
でも兄弟・姉妹ほんとうに多様で
双子じゃないのに似てる子もいるし全然違う子もいるわね 似てる兄弟姉妹ってあんまりいないなぁ
双子はいるけどまあ慣れれば普通に見分けられるし
どちらかというと顔より名前が面倒だな
同じ学年に下の名前が同じやつが7人いるし、似た名前も多い 宮田準クンはヘイトスピーチをする在特会の皆と仲良くしてるけど
お前もみんなにブタだのパワー系だのヘイトスピーチしちゃだめだよ
体重80キロのクソチビ宮田準クンが他人をブタ呼ばわりしちゃだめだよ
鏡を見てから自分はブタでパワー系と自己紹介しましょうね
あと、器物損壊を行う犯罪者も、自己紹介に忘れないでね 児童が言うこと聞かなくて女性リーダーが
「〇〇君、こっち来なさい!」
〇〇「無理ー」
〇〇の足を掴んでズルズル前へ引っ張るのが俺の仕事 >>775
俺がその子なら「楽ちんだな〜」って思って
絶対言うこと聞かないなw 児童を引きづると
テーブルに頭をぶつけ
まわりの児童から「ばーか」と小突かれる
本人はどう感じているのやら 「げんこつは必要」とか「ヘムーヘムーと泣いた」とか
もしドヤ顔で言ってるなら
一緒に働きたくないけど
「体罰は時短」みたいなことを言った人がいて共感する
多少の乱暴さや勢いで押し切ることは
積極的ではないけど使ってしまう >>769の人、教育板の◯獣荒らしだったりしませんよね... まだ始めたばかりなんだけ1年生が勉強の時間にも教室を走り(歩き)回ってるのはどこでも見られるの?
学校と学童、担任の先生と学童の指導員(先生)の区別がついてるのはわかるけど他の子が静かじゃなくても席について勉強してるの見て他人のガキながら心配だわ
明らかに宿題のレベルも他の子と一歩遅れてるし発達障害とは思わんが協調性もない、独占欲が強い >>780
そういうグレーな子は毎年数名いる。男の子が多いが女の子も・・・・・・
1年経って落ち着いてきた子もいるよ。その日によって気分のムラがあるけどね 僕ちゃんは1年生にたってムラムラしていまつ(;´Д`)ハァハァ 不用意なのかもしれないけどお父さん、お母さんにーって呼び掛けた時に「お父さんいない」「お母さんいない」って言われたらどう返答すべき? >>780
オレ教師じゃないし宿題やろうがやるまいが関係ねーよ、と割り切るしかない
>>785
あ、そー と自然に振る舞う。
まずいことに触れちゃった、と動揺すると子供は敏感に察する。 >>785
シングルたくさんいる
「そーなんだー」って普通に答えるよ。子供も慣れたもんだし >>784
こいつ教育板のスレタイにロリコンが入ってから教育板に書き込まないでこっちに居ついたな
恥ずかしいなら書くなよ >>785
違いまつよ
向こうはまともな指導員が少ないから
こっちに来ただけでつよ(;´Д`)ハァハァ カズ子「サブローがバカって言った」
サブロー「言ってねーし」
事実確認するのも面倒だから
サブローの頭を軽くゲンコツしてお終い。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています