◆小学校低学年の親あつまれーpart127
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うちは小２娘が先生！観たいと言ってる
原作はちら見程度だが、あってもキスシーン位だよね？ >>371
怖くはないけどつまらないと思うw
ほとんどのシーンが大人が対ゴジラへの対策を練っているだけだから
子どもが観るならモスラがでてくる映画の方が食い付きが良い気がする >>372
小2女子って、そんなに大人なの。すごいな。 舞台が高校な時点で、ラブシーン関係なく小２にはちょっと早いと思うけど 先生に対しての恋心があるのが前提だよね？内容知らないけどさ
うちならまだ早いってばっさり言うかな
あんまり先生との関係性後押ししてほしくないし憧れてほしくない
上の子小３まで粘って12歳解禁したけどキャーキャー言ってたな うちの小1女子にとって「君の名は。」はちんぷんかんぷんだった模様 うちの小1はシンゴジラは身近な場所が映るから、割と真剣に見てたな。怖がったりはなかった。 良く考えたら、先生との恋愛話だし、先生に興味持たれたら困るな。
止めとくわ。 でーんでーんでーんでーんどんどん
でーんでーんでーんでーんどんどん
開始10分で飽きてましたｗ
うちの近くも写ってたけど興味持たず 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:0be15ced7fbdb9fdb4d0ce1929c1b82f) 小2女児だけど君の名は。は導入部分から恥ずかしがってほとんど観なかった
おっぱいすぎたんだな >>371
男子目線だと、1年の時最初はつまんない、ふーんみたいな感じだったけど
乗り物類が沢山出てくるのに気付いて面白がってた
皆で目標に向かって一丸となって頑張るって話なんだよねw
だから、ストレスになるような足を引っ張ったり掻き回す役回りの人間を出さない
そんな大人の癒し系映画 「君の名は。」は電車や街並みが近親間あったみたいでもう一回見たい！ってせがまれたなー。@鉄オタ小1。
今週、金土が学芸会で20(月)は振替休日なのだけど、ディズニー行こうか迷ってる。多摩地区。
近隣の小学校も軒並み振替休日だし混んでるかなー。年に2回しか振替休日ないて少なく感じるのは私だけ？ 親近感です。
入力してて違和感あった。自分でも。ごめん。 斜め読みしてて「近鉄好きなのか〜」とおもったら違ったのねｗ 関西行ったことない阪急好きですわ。
運動会と学芸会の時(5月、11月)しか振替なし。どこもこんなもんかね？ >>384
多摩地区で今日振替休日だったので振替割引あるよみうりランドいってきたよ！すっごい混んでた(笑)
学芸会で、利発そうな子っていうのはやっぱりわかるね。先生が推す理由もわかりました。 学芸会土曜日だけど振替休日ないよ
振替休日がある所は土曜日登校ないの？ >>384
うちも来週月曜振替でディズニー行こうと思ってたｗ 子がケガしたからやめたけど
振替多いんだねー よみうりランドの振替割引いいよね！チェックしてたわ。やっぱ混んでるんだねー。
うちの学校は学芸会の日(土曜日)はなぜか給食ありで月曜振替休日。
年に数回ある土曜日の学校公開は給食ないから振替休日なしって感じかな。
来年度から月1で土曜授業(半ドン)が始まるわー。昔は当たり前だったけど子は疲れるだろうなー。 学芸会のために金土と６時間並みの下校時間だったので
疲れてるかな？とも思ったけど日月と遊び回った
やっぱりみんな代休に出掛けるんだね
うちはレゴランドに行ったけど同級生に３組会った
日曜並みの人出だったらしく平日に行ったメリットなかったな >>393
平日のコマ数が減るのであれば、半ドン、楽かなぁとは思うかな。先生は大変だろうけど。
今、親世代の子供時代って毎週半ドンで、水曜日短縮4時間給食なしも
良くあったような気がするし。
1日に詰め込むよりは日にちが多くて、バラける方が子供にとって楽かな、と思う。 土曜日授業ってごく一部か私立くらいと思ってたけど、ググったら結構増えてるみたいでびっくりしたわ
自治体によって決まってるのかな？ 複数県にまたがった親類どこも月イチ土曜授業ありだからむしろすでに全国的なものだと思ってた ちょっと前のレスなんだけど、下校後に公園や外遊びさせてる一年生って
子供達だけで？
それとも親がついていってる？
保育園児からの学童児なので、放課後遊ばせることがあまりなくここまで来たんだけど
平日休みの日は学童も休ませるから、その時お友達と約束してきたりするのかなと思って。
今のところはないんだけど今後の参考にきいてみたいです。 >>396
うちのところは来年度から月1で土曜授業ありになったよ
教育委員会から手紙きた >>398
横レスだけどどっちのパターンもあると思う うちは月1くらい土曜授業あって、その前の木金と3日間が学校公開ってパターンが多い@都内公立
>>398
学童は詳しくないけど、うちは1年の3学期から放課後子供だけで遊ぶ日が出てきたのでみまもりケータイ持たせたよ
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木曜に祝日があるから4連休になったわ。 >>391
うちの子の学校は半日で終わらないから弁当持って３時過ぎまで帰れない
なので振替なんだと思う 木曜日の振替休日、なんかいいねと思ったけど私の会社が休みになるわけではないし、ただでさえその週は1日営業日が少なくて忙しい。
結局朝から夕方まで学童で、子供には負担かかるだけだったわ…
うちも土曜日に学習発表会だったけど、振替休日の連絡なんてなかったなあ。終わってから4時間目まで授業してたのに逆にびっくりしたくらい。 この時期振替が多いみたいですね。
うちも月末土曜日に学習参観日、月曜日が振替休日。仕事休んでどこかへ連れて行く予定。 うちは正に>>403パターンで4連休。
ちなみに土曜参観の日は4時間目まで参観で、子供は給食たべて5時間授業受けて帰ってくる。
運動会の時はさすがにお弁当だけど、その他に年2回ある土曜参観は給食ありなので助かる。 月曜も連休の谷間も仕事休めないからどっちにしろ学童だわ >>398
うちも保育園育ち学童通う2年生男子
2年になって友達と遊びたいと言うようになった
最初は保育園から一緒の友達と土曜日の朝、一番近くの公園で子供同士待ち合わせて遊び、
お昼前に迎えに行ってバイバイ
平日毎日学童なら、土曜に学校がある日の午後も約束しやすいよ
いずれにせよ、子供が自分で言い出してからでいいと思う 宿題ってどの程度チェックしてる？
今までは答の正誤まで見て間違ってたら直させてたけど、プリントだから解答もないし、
特に算数で計算問題50問とかが増えてきて面倒くさくなってきた
ざっと見てだいたい合ってたら良しとしようかなぁ
ちなみに学童で終わらせたのを帰宅後にチェックしてます 正誤まで見たのに間違ってたときの絶望感（引き算のプリント） >>413
計算問題は全部（解答が付いてなければ暗算なり電卓たたく）
漢字もざっと。明らかな間違いや、飛び出してはいけないのに飛び出してるとか、汚すぎるものは書き直し。
読解系や、算数で意味を理解してないなというものは、説明・解説から始めて、応用問題（自作）で理解度チェックまで＠３年 算数は正誤まで見てないな
ちらっと間違いに気づいてもスルー
ケアレスミスだからすぐ指摘しなくても良いかなぁと
バツされたら直して出してるみたい
国語は字が汚いから、ひどすぎるのは直させてる
あと漢字の読み仮名を間違いは指摘してる
「たまごの白み」を「たまごのきみ」って書いてたわ
白身って言葉を知らないとは‥ >>413
しっかり見てるよ
見てるつもりでもさらに先生からのチェックで間違いがあったりする うちの学校は宿題プリントの丸付けは親の役割だから毎日やってる
電卓と漢字ドリルをお供に >>419
いや普通の公立です
今の時代、先生も忙しいから仕方ないのかーと思ってやってきたけど他の小学校では普通に先生が丸付けしてくれるのか！ショックだ >>420
プリントではないけど、ドリルの答え合わせは一学期は親がやることになってたよ
二学期は｢自分で丸つけまでが宿題だよ｣になり、親もチェックする ウチも公立だけど、算数は親が丸つけの宿題。ドリルは学期初めに解答渡されて親が保管。
プリントは電卓で確認して丸つけ、図形は丸つけなしのときもある。
新しい漢字を使って短文作る宿題に凝りすぎて厄介。少し難しめの言葉を使いたいらしく、いつまでも辞書見てる。
考えるのは良いことなんだろうけどそれだけで1時間くらいかかるし、手伝って、と言われて代わりに考えるとそれじゃイヤだと言われるし。 標語の宿題出たよ。
575で、一行作文になってる。
標語難しいよ。 うちも宿題の丸つけは親
自主勉も毎日提出だから、丸つけ２倍
夕食準備しながらだから結構大変
先生が丸つけしてくれる塾の宿題は、ざっと見て汚い字は直させる程度 うちも宿題は家で丸付けまで済ませてくることになってる。
ベテランの学年主任のクラスは丸付けは先生が担当だと聞いた
うちのクラスがたまたま新人だからかと思っていたけど、最近は丸付けは家で、が増えているんだね 子供がいま何を勉強しているかと、どんな苦手があるかを親にも把握してもらう為と説明されたよ 手抜きって、何十人ぶんも宿題丸つけなんかやってられないと思う。他にも沢山仕事あるんだから。最近の親はこれだからと言われるわ。 >>425
ナイス標語。
息子は、
きゅうしょく きょうもたくさん たべました
って一行作文。ただの報告。 算数の ○×付けは 家でやれ（学校）
確かに担任の先生達はやれ出張だ研修だとバタバタ忙しそうだし
自分が小学生の頃にはいなかった副担は連絡帳チェックはするけれど採点はしないらしい
他の学区のママ友も同じこと言ってたからうちの自治体は皆そうなんだろう 最近の教師はこれだから。って感じだね。
宿題として出す以上は採点は教師側の仕事だと思うけど。昔はそうしてたよね。 先生が丸つけるほうが効率いいんだけどね
親は脳トレにはなるが 今は昔より面倒な親が多いから、そっちの対応対策で忙しいんだよ そうそう調子よく丸付けしてたら間違いが混じってたりしてね
一年生の簡単な計算だと却って親の反射神経が試されるわ 計算カードを聞いて間違いを正すのに地味に神経使うわ。
まぁまぁ合ってるんだけど、たまーに間違えるから気を抜けない。
「ごーたすきゅーはーじゅうし！」とかやってる間も下の2歳児が
「ねーねー！キューレンジャーのみどりいろは誰でしょーか！？」とか
絶え間なく喋るから脳みそフットーしそうw 先生には宿題の丸付けよりも
授業の計画や準備に時間を使ってもらいたいから
親が丸付けで構わないよ
子供の苦手なことが把握できるのもいい 二桁同士繰上げ（繰下げ）ありの足し算引き算の丸つけは難易度高いわ うちも家で丸つけスタイル
一時期やたらと宿題を面倒がったからモチベーション上げるために小さいイラストを描いてあげていたら必須になってしまって後悔
ポケモン縛りとか当然のように注文つけてくるし >>439
あなわたw
もう下も被せて喋ってきて、耳が鍛えられる。 情けないけど低学年のうちはともかく、高学年になったら答え見ないと○つけできない気がする… こどもと一緒に勉強しとけよ、ってことなのかと思ってたわ 学校に丸投げしないで子供の教育に責任を持て、ってことでしょ
他に一切勉強を見てない親にとっては子供の弱点に気付けるメリットもある
問題のある親ほど子供を放置だから、結局はあまり意味がなかったりするけど
今は家庭での教育格差が大きいし、学力低下は親の問題もあるからね >>448
どうでいいけどかたすぎて子を追い込まないようにね >>448に同意だな
もちろん丸つけしなかったらダメなのではなくて
子どもが何の勉強してるとかどのくらい理解できてるか、それに興味のない親の子が勉強できるようになるとはちょっと思えない >>448
＞問題のある親ほど子供を放置だから
宿題の丸つけは、これを見極めるのにわかりやすいよね 担任の先生、学年主任もやっていて毎朝かなり早く来て準備してるみたい
あまりに早朝だから、多分自分のお子さんに会わずに出てきてる
普段の小テストの他に50問テストを時々やるけど、
「先生は1500問も丸つけするんだって！」
と、子供がびっくり興奮して報告してきたから、宿題の丸つけは先生にお願いするのは酷だと感じた うちの担任も３０人以上のプリントの採点してる
毎日宿題で出てるし授業でも結構な枚数があるから本当に大変だと思う
もう子育ても終わった世代だから、多分自宅で頑張ってるんだろうな うちの子の担任は新婚だからかわいそうになってきたわ。
丸つけくらい一生懸命やろうっと。 昔は45人とかいたけどね。1500ってたいした数じゃないしね。
授業のカリキュラムとして必要なら学校で対応するのが当然。履修自由であれば家庭でいいけど。 採点のために職員室こもられるよりかは、丸付けは親にやらせてその分子どもの様子に気を配ってくれた方がありがたいなぁ
実際は多いとは思うけど持ち帰りはNGだろうし 昔と違って先生の負担も複雑で増えてもきてるから、宿題も昔と違って家庭で丸付けも仕方ないかなとは思う。
丸付け云々で宿題なくすとその分授業だけで学力定着を図らないといけなくなって授業が遅れたりした結果クラス全体学力低下を招きそうだし。 宿題って、特に低学年のうちは、学力を補うよりは学力習慣をつけさせるためのものだから、正解率より毎日しっかりやってくることに意味があるでしょ
だから丸つけを先生がやらなくてもいいのよ
やってきた結果に対して、ハンコ押したりシール貼ったりするだけでいい 丸つけくらいやるわ。なんでも学校任せ、他人任せ思考の親を見て育つ子供が将来どうなるか。親の背中を見て子供は育つよ。 丸付け好きだよ、うちは一人っ子の一年生だから苦にならないというのはあると思うけど。
さくらんぼ算50問がめんどくさすぎてダラダラやってる時なんかに、終わった部分から猛然と丸付けていくと高速でやり始めてすぐ終わるのもいいw
さくらんぼ算っていつまでやるんだろう。 人体絵本って本を買ったんだけど、生殖器と説明が載ってて小1息子に質問責めにあったらどうしようかと悩んでる
ほとんどの漢字にふりがなが付いてて、レビュー見ても低学年や未就園児も読んでるようで、子ども向けと思ったんだけど
精子は性交によってペニスを通って女のひとのからだのなかにはいります
って記述がある
これまでは赤ちゃん欲しいなぁって思ったら出来るんだよって言ってたけど、聞かれたらどう言えば良いだろう
ワープするとでも言うか、高学年に（中学生かな？）なったら学校で勉強するよ〜と言うか‥ >>461
うちの小1は計算ドリル復習分（一通り終わって2回目）からさくらんぼなしで書いてる 計算より漢字が…
一年の漢字なんて簡単だから授業と宿題と少しやれば覚えられると思ったけど大間違いだった…
木って漢字習ったら大っていう漢字も木って書いちゃうってどういうこと？
おがわは案の定大川って書くし火なたってなんだよと >>463
もうさくらんぼなしなんだね。
1年生の間はずっとかもしれないと思っていたよ。うちの学校も早く終わらせてくれるといいな。めんどくさすぎて息子が計算プリント嫌いになりそう。 画一的にドリルをやらせる意味が理解できない。学校で必要というなら、学校側の判断で採点までやればいい。
家庭内の教育はそれぞれの家庭で子供の個性に合わせてやればいい。 ↑誤送信した。
漢字の話で思い出した。
学校だと、はらう部分は一度止めてからはらって書くよう指導があった。
まだ一年なので習ってないが、習字を意識しての事かと思う。
学習塾だと、その書き方はおかしいと言われたそうだ。
どちらに合わせるべきなんだろう。 >>464
>木って漢字習ったら大っていう漢字も木って書いちゃうってどういうこと？
アホかわいいww
うちの子もやってたよ
「小」を頑なに「ちい」って呼ぶし、色んな事を初めて知るんだなーと思うと愛おしくなるわ >>462
どう教えるにせよとりあえず「体の事は家庭外の人とは話すべき事柄ではない」って言っといた方がいいかも
低学年だとまだ同級生の家に下が出来たりするのでその時にうっかりお友達に話してしまうかもしれない
しかも中途半端な形で 五六年の学力テストの結果が来て全部の項目全国平均より上だったけど都内なら大体こんな感じなのかしら ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
