☆中学生の保護者☆53
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>>292
高校受験で、定員割れが当たり前で全入できる都道府県ってどこ？ >>285
うちの子が通う公立中は成績ヒストグラムの形がロングテイルなんだけど、
少数派の学校なのか どうでもいいけど、偏差値５０は頭悪いイメージしかない >>296
一応普通ってことなんだけどねｗ
でも不思議と普通のイメージがないんだよね 勉強する子としない子がいるからね。
中学生である程度勉強出来てるのは上位50位までがせいぜいじゃない？
あとはやってないに等しいと思う。 >>296
高校に進学自体しない子供が抜けた上での偏差値50だから、全体の平均よりはちょっと低くなるよね >>299
それ理論的に逆だわ、高校進学しない子も入れて考えるなら偏差値50の価値は上がる
その辺りの子は模試なんか受けて無いから偏差値の母数に入ってないよ
ただ高校進学しない子の割合は3%台だから影響少ないね
偏差値50の価値が下がるとしたら中受して高校受験はしない子が世代人口の10%程度いて、その8割くらいは高校受験での偏差値50を上回るだろうからその辺りを差っ引くと、高校受験偏差値の50は、世代の中では偏差値46〜48あたりになると思う 偏差値は母集団次第だから底辺層が多い大都市部では普通の成績でも高めに出るよ
大阪は良い例 みんな偏差値37ってバカにしてるけど田舎だったらそこまで驚くほどじゃないと思うよ。
うちの県(四国の田舎県)で偏差値40以下っていうと実業系の学校が多いけど、就職に困らないからわりと人気あるよ。
それぐらいの高校行く人って最底辺ってわけでもなくクラスの下3分の1位はそのレベルじゃないかな。
中学校のレベルも低いので…
まあ親の高卒率も高いので高卒でもキニシナイ！って雰囲気です。
で、進学するなら専門学校か地元短大(どちらも福祉系)が多いかも。
年寄りが多いのでそういう学校はいっぱいある。
農業高校から短大行って保育士になる人も普通にいるよ。
元レスの人の娘さんも保育士ならダンスをいかせる機会もあるだろうしいいんじゃないな。 >>301
そういう時は良い例とは言わないだろう
ここはソースもなしに、さもそれが事実のように書く人が多いね
匿名掲示板らしいと言えばらしいのだけど >>302
元レスの人も具体的な偏差値を書くから、単にバカにされるどころか今までの育て方まで叩くようなレスがつくんだよ
将来活かすことが出来なくても、高校大学時代をダンスで楽しく過ごすのも良い青春だと思うけどね、身体を動かすのは良いことだと思うし(個人的には)
このスレでは、将来役に立ちそうもない趣味って認められない雰囲気だよね 最近は少子化で公立校も統廃合が多いけど
どうしても偏差値の低い高校閉鎖するから
高校も進路指導する教師も大変らしいわ
山口県だけど >>304
このスレっていうかネットは割とそうだと思う
いかにお金も手間も掛けずに高学歴を獲得しお金の儲かる職業に就くよう誘導するか
っていうのが評価される傾向
子供がスポーツや芸術系に興味を持ったら負け組みたいに思ってる人が一定数いる 氷河期の親も多いだろうしね
バブルの親みたいにのん気にはなれないよ 気持ちに余裕がない親の元だと子供は大変だろうね
氷河期世代で一括りにしないで欲しいわ バブル親だけど、氷河期にリストラ旋風を経験してるので
仕事選びにはシビアになってるつもり スポーツ系や芸術系でも、要するにそれで生計がたつならなんでもいいと思う
勉強ができることは才能の1つだけど、それだけで将来が約束されるわけでもなく
国立でても就職がうまくいかなくて塾講のバイトやってとか、結局派遣どまりとかいくらでもいたし
大手企業に就職しても、辞めて役所バイトとかになってた子だっていた
就職したって、それがいい道だとは言い切れない
だけど、スポーツ系っていい成績がないと潰しがきかなかったりする
知り合いがスポーツやってて中途半端なくらいの選手で結局それで大学は行けずで
専門学校にいってスポーツトレーナーになろうとしてたけど、かなり厳しい道だっていってた
そういうスポーツがいかせそうな職種はなりたい人が多くて狭き門らしい
甘くないけど将来の道筋がたてられるなら、スポーツでも芸術でもなんでもいいと思う
でも投資したわりにみかえりないってなると辛いなら考えものかも 中1後期中間 社会20点…
前期中間・期末ともに40点台でどーすんのと思ってたがさらに落ちるとは
他の科目は平均よりいくのにね
なんで社会だけ ←小学生の時から社会だけ苦手だったけど、流石にここまでは
もしや学習障害ってやつなのかしらん
診察受けた方がいいのかな？いいに決まってるか…（対処法知る為にも） >>311
社会だけできないなら学習障害じゃないと思う
読み書き、計算、図形のどれかに著しい困難があるのでなければ単に興味がないだけでは？ >>311
単に全く勉強してなかっただけじゃ？
授業もあまり聞いてなくて、試験勉強もしてなかったら
暗記科目はそんな点数になりそうだけど 公民・地理・歴史と、ほとんどジャンル違いみたいな教科だからね
興味ないとキツイよね >>298
上位50人って・・・
1学年8学級とか10学級とかいうマンモス校はどうするのよw >>315
うちの子は中二地理に本当に興味なくて地理だけ極端に下がるわ
歴史の時と20点ぐらい差がある
でも受験では苦手とかそんなこと言ってられないから本人も自覚してまた中一から勉強し直してる
でも他の科目と違って地理だけ極端に覚えるのが遅いから本当に興味ないんだろうな… >>314
自分の個人的な意見なのに、世代を持ち出して
その世代には自分と同意見な人間が多数のように印象づける手法ですよ。
こういうことを言う人は、プラスな部分は自分の資質のせいで、マイナスな部分は社会など他者のせいにしがち。
同じ時代に育っても人の品性や性格は多種多様で、原因は自分自身にもある事には目をつぶっているだけ。 >>311
うち中1の今回の期末の社会が平均38点だったわw
子供がどうこうより親がダメだわこの地域
この時期にこういう点数取るのは全部親のせいだと思ってる いわゆるバブル世代は60年に一度の丙午を避けようと2年ほど突出して出生数が少ない世代で、6年後に世代人口ピークを迎える団塊ジュニアと比べると、同じ大学学部で入学偏差値が7-8低いのは当たり前
超楽勝受験だったうえ、アメリカの要請の下、強制的な円安・低金利で資金がだぶつき史上希にみる好景気の中で就職活動
内定者を囲い込むために海外旅行に連れて行き内定者を拘束したことが話題になるなど超売り手市場の天国世代
一方73年生まれをピークとする第二次ベビーブーム世代である団塊ジュニアは史上最高の激烈な受験競争を勝ち抜いても大学卒業時には初期氷河期到来で、旧帝でも文学部ならパチンコ屋に就職せざるをえないような有り様
98年以降に至っては大卒、院卒が学歴を詐称して高卒公務員に殺到するなど状況はさらに悪化
バブル世代「氷河期世代の個々人の品性に原因があるのですわ」
氷河期「死ね」 >>317
うちの子も地理、苦手でさー。
子供の頃からいろいろ旅行いったりしてたのに、
まったく覚えてくれてない。
群馬でこんにゃく食べたり、長崎でちゃんぽん食べたりしたのにさー。
電車オタだという、ママ友の息子さんがうらやましい。
地名はもちろん、特産品、山や川、県庁所在地、県のマーク…
ウィキペディアなみの知識量だ。 団塊ジュニアの出産ピークは2004年なんですってよ
今の中１〜中２の早生まれがそうですね
中学生の保護者はバブル世代の方が少数派でしょう >>322
私は>>318だけど、氷河期だと一括りにしないでと書いている>>308に同意して書いたつもり。
>>307が変な事を書いたおかげで氷河期の皆がガツガツしていて品性下劣みたいに思われるのが大迷惑。 >>322
念のため書いておくけど、バブル期に受験を迎えた世代とバブル期に出生した人の受験世代は違うからね >>326
数レスだけで私自身がどう思われようとそれは構わない。
ただ自分や自分の周囲にいる氷河期と言われる世代の人達が皆
子供の進路や就職先を考える上で余裕が無いわけでもないし、ましてやすぐに他人に｢死ね｣なんて言わないという話よ。 >>328
たかが5ちゃん独特の表現に熱くなりすぎ
スレ閉じて頭冷やした方がいいよ >>328
単なる煽りだよ
そんな事を本気で思ってるのはネット上のごく一部の人だけ 昨日からの話題でまだ親の世代がどうのとか言ってるのね
世代に関係なくという>>306でFAでしょ
変なのまで湧いてきてるし、中学生の話でもすれば
うちは今年受験生だけど、年明けまで部活の大会に出るからまだ毎日走っているよ
先月の模試の結果、志望校もA判定で9月と比べて偏差値も落ちてなかったから、うちの場合は部活をやってても今のところ結果オーライな感じ
1月の駅伝大会が終わったら、もっと勉強に本気出すつもりらしい 私立単願にするって子がいたんだけど、それを知った他のママがぼそっと「逃げたね…」と言った。
中学から私立行く子も少なくないし、私立単願も全く珍しくない地域。
ちなみに逃げ発言したママは子供に「絶対公立ね。私立はお金かかるからダメ」と言ってるみたい。
子供も少しストレスになってるようだと同級生も心配してる。
前にどこかのスレで「公立受験したと思ってたら私立単願ですでに合格済みだった。隠してたのが腹立つ」
みたいな書き込みあったけどリアルに居てびっくりした。 中１娘
給食の時間に返ってきた期末テストの話題になったらしい。
学年平均5科目で約300点
同じ班の子
470点、475点、360点、220点
娘はぎり300点。
差がものすごい。
平均60点のテストで95点とか取っちゃう子は普段の勉強の仕方が違うのだろう。
3学期のテストは科目によっては範囲が1年分になるそうだ。
こうなるとテスト前だけ慌てて勉強する子は不利だな。
もう1学期に勉学した部分は忘れちゃってるよ。 >>333
価値観の違いだからその人は本気でそう思っているのだろうし、本人はおかしな事を言ってるとも思っていないだろうね
隠してたのが腹立つ、とはちょっと意味合いが違いそうだけど、他人から｢逃げた｣なんて思われたくないから先に合格したと言いたくない気持ちはわかるね(いずれわかるとは言え) >>332
全国走るんだね！うちは県までしかいけなかったので11月で引退したよ。頑張ってね。 >>311
それは学習障害って言わない
学習障害は単に特定教科苦手ってことじゃないのよ
うちのは歴史に興味なくて歴史の点数ひどい
もっとも自分も若いころ歴史を覚えるだけの苦痛な科目として捨てていたし
高校でも大学でも歴史と無縁だったので共感してる
科学史から入って歴史の面白さわかるようになってきたけど中学社会の歴史なんて興味なければ点数とれなくて当たり前だと思う
つまんないもん えｗ
小学でやる歴史と地理をざっくり理解していて
小学時代に歴史漫画とかちゃんと読んでたら、たいして勉強しなくても８割はかたいのが中学歴史だと思う
地理もほんとたいしたことはならわない
ほとんど一般知識プラスアルファ程度。地理は地図の縮尺の意味と時差さえ抑えておけばあとはほぼ一般知識と
資料の読み取り。これもそんなに難しくもないし
中学の学習で難しいのは理科の物理。これは教えるのにもちょっと手こずった >>334
普通の公立中学1年くらいなら勉強しなくても点取れる子は取れるよ
家の子は2年まで全く勉強しなくて部活三昧でもそれくらい取れてた
1年の勉強忘れるくらいなら自頭が悪い >>333
前はそんなこと言う人の気持ち分かるけど、今なら分かる気もするよ。
中の上くらいの偏差値の高校をさんざん口汚く罵って、うちの子はトップ高に行かせるんだ、
って言ってたお宅、トップ高と滑り止めの私立の見学も済ませてたのに、
どちらも受からないし見下していた高校も無理だと分かると、突然全然違うお嬢様私立を推薦で専願合格した。
進路選択ではなんら間違ってないんだけど、（出来るだけ安全策をとるという意味で）、
トップ高の先の進路を考えて、そこに何とか近づこうとしてた訳じゃなくて、
やっぱり見下す見下さないの世界の人だったんだな、となんとなく思った。 >>339
歴史に興味ないと、その歴史漫画が面白くないから読んでもさっぱりなんだよね。。
ドラえもんやコナンが歴史を語っても、ドラえもんとコナンしか覚えてない。文中の年号なんて、頁の数字みたいな読み飛ばす存在。 今の社会ってあまり年号の暗記はさせないと思う
それより時系列として因果関係を理解して流れを覚えることのほうが大事だと思う
承久の乱の年号を覚えてないことで失う点はせいぜい５点
でも歴史のつながりとか因果関係を意識してないと点数とりにくい問題はわりとあるかな うちの中３は社会の定期テストで100点誰も取ったことないらしい
先生が「絶対に１００点取らせない」とか言ってて大人でも答えられない
問題出してくるんだよね
例えば、現職の国連事務総長の名前をフルネームで書けとか
アフリカで37年間大統領として独裁を続けた人物の名前と
その国の位置を地図（アフリカ全体の地図）に塗れなどの難問が
必ず２〜３ある。こういう先生ってどうなんでしょう？ それはそれでよくない？
食いついてこようと幅広い知識を身に着けようとするガッツがある子もいるかもしれないし
難問が多すぎて、学力がはかりにくいレベルならどうかと思うけど
昔から100点とらせないと難問数問いれる教師は結構いたと思う >>339
うちのは物理はテスト勉強さえしないけどほぼ満点とってくるよ
うちのにとって中学物理くらいなら一般知識として好きな本やテレビや講演会でだいたい知ってるから授業聞いたらあとは計算するだけで覚えなきゃいけないとこないし楽だと言ってる
興味の向きかたが完全に違うんだから仕方ないね
でも私は物理難しいとかプｗてあなたをバカにするつもりはないよ
歴史に限らず、背景になるドラマや小説に興味なくて生きた知識がなければ中学教科書はただ事実の羅列でほんとつまらないのよ
それを興味持たせるのが先生の役目なんだろうけど先生は自分が好きだから好きじゃない人の気持ちわからなくて教え方下手なんだよね
誰々がなんとかの乱、誰々が即位とか知らない人が知らないことやりましたーって般若心経みたい
・般若心経でも悟れる
・般若心経の背景にある物の考え方をあらかじめ知ってる
・家が寺でずっと聞いて育った
そういう人達には簡単だろうけど
般若心経いきなり授業ででてきて、
覚えろ！テストするぞ！って言われてもこの３タイプにかなうわけない うちの兄は社会科だけは得意だったな 地理も歴史も
時事問題とか好きだったし
だからそれ活かして 遠い大分で新聞記者やっているけど >>347
意図がうまく伝わらなかったかもしれないけど、社会は教科書を読めば覚えられる内容しか書いてない
教科書を読んで覚える気がしない。教師がその関心を引き出してないというのは、基本努力不足の話だと思う
物理は、教科書を読んで理解したつもりでも、実際のトレーニング問題をやってみるとなかなか厄介なものが多いと思う
そもそもの理解が、社会のレベルと比べると、考えることを要求されるために、誰しもすっと入ってくるものではないと思う
もちろん、もともと関心があって教科書を読み授業をきくだけですーっと理解できて応用までできるタイプの子もいると思う
そういう才能はのばせばいいし羨ましい。それは自分にも子どもにもないみたい 幅広い知識に興味を持たせるってのは良いんだけど
昔と違ってネットで時事問題まとめサイトとかで生徒も対策して来るから
問題の難易度がエスカレートしすぎてしまってる感あるんだよね
結果として対策してないほとんどの生徒が置き去りになり
幅広い知識・・・の本来の目的から外れちゃうのよね >>345
それは100点取らせない問題じゃなくて、単なる時事問題だと思う
最近アフリカで起こったクーデターの国とか罷免された大統領の名でしょ？
社会科は教科書だけじゃなくて、世界で起こった出来事にも興味を持ちましょうってこと
いい先生じゃないか。 うちも時事問題が２、３問でる
ニュースで話題になった事を教えてくれと、試験前に必ず聞かれるよ
どれが出るか山掛けるのが、親子でのお楽しみ 時事問題出るw
あまり政治色が強いのは出なくて、パンダの赤ちゃんの名前とかノーベル賞取った日本人のこととか。
社会と国語は先生にもよるけどとんでもない低得点もないし満点もいない。 >>323
うちの子も地理苦手だ。
全然興味がないみたい。
自分が旅行好きで、帰ってくると通った行程を地図で辿ったりするのが好きだったんだけど、子供はそういうのがない。
ポケモンやら漫画やらの豊富な知識を少しでも回してほしいわ。 >>354
ポケモンの歴代マップは日本地図とリンクしてるって教えてあげたら？
うちは社会96点以下とったことないけど、割とガチでゲーム(桃鉄と信長の野望)のおかげだと思う >>355
へぇそうなんだ。知らなかった。
ありがとう。
そこから何とか興味持ってほしいもんだ。 >>355
すごいなぁ
うちは歴史だと九割後半だけど地理だと良くて八割前半下手すると七割後半
勉強はしてるんだけど他の科目と違って教科書読んでも頭に入らないって言ってるよ
女子だからポケモンも興味ないしなぁ… 社会人になると数学とか理科とか理系の知識よりも
普通のビシネスマンだと地理とか時事ネタ知らないと話にならないらしい
下手すると地名もろくに読めない人も増えているとか ゆとりの弊害で 暗記が苦手な子供は大学受験は絶望的だろうね
地歴の暗記は地図や物語があって興味を持つだけの余地があるけど英単語とかどうするの？
受験のメイン科目よｗ >>359
流れちゃんと見てる？
誰も英単語の話もしてないし暗記が苦手とも言ってないけど >>360
興味がなくて覚えられないって愚痴ってんじゃないの？
英単語には興味を持つ余地がないって話してんだけど >>358
そういや社会福祉協議会の職員は入社テストに地名を覚えるのもあったな
あれ準公務員みたいなもんだし、地名読み書き出来ないと仕事にならないらしい
難読地名でも >>345
うちの社会の先生もそんな感じ
ひっかけ問題をいくつか作って、みんな引っかかると喜んでるらしいw 書かれてあることから真理を導こうとする意味では社会も理科も同じことだと思うけどねぇ
理科は因果関係がハッキリしててルールが明確だから理解するのは簡単だよね
社会からそれを理解しようとするのは幅広い知識や想像力が必要。暗記は勉強の入口であってゴールじゃないけど、テストで点取るだけなら丸暗記だけで十分なので勘違いする人が多いのは分かる
中学社会なんて覚えることすらほとんど無いし
まあ高校大学に入学できさえすれば良いと思うか、子供の知見を得るために学習するのか、学習に対する根本的な姿勢の差がでる科目とは思う 社会が出来るアタクシ頭いいー
理科がわからないなんて使わないからいいのよぺっぺっぺー
まで読んだ 学校の定期テストなんかどうでもいいよ
5が取れる程度の点が取れてたら何の問題も無い
時に中学範囲の社会なんかそんなもん またこの流れか
飽きてきた
そろそろ塾の先生はとか言い出す人が現れるタイミングだね こんなスレでマウント取って自己顕示欲を満たしたい可哀想な人なんだよ
どんなリアル送ってるか想像つくわ これが偏差値37か
中学社会で覚える用語は500前後
高校日本史だとセンターで3500前後、MARCHで4500、早慶で6000。世界史も同じ。文系なら歴史だけで12000
中学社会で張り切ってどうするのなんて人は高校で「たかが社会」に躓いて2時試験で重要な科目まで手が回らず点数落として言い訳するんだろうね
点数取れてりゃ十分だって言ってたのに
勉強するのに興味があるとかないとか関係ないけどね
やらなきゃいけないんでしょ？ >>371
さもしいリアル指摘されて図星だからって顔真っ赤にしてマウント取らなくていいから >>372
へー、そのリアルってどんなの？
具体的に教えてよ？ >>371
ラディッツの声で再生されたわ
このスレでは子の偏差値が戦闘力なのねw
ID:MaotRZZsのお子さんはいかほど？ >>359
歴史はさっぱりだけど、地理、化学、英語は大丈夫だなぁ。漢字も。
生物はまた生き物に興味無くて今いちだ。 ちなみに男子だけど中受の時に、6年秋から歴史も生物も怒濤の勢いで仕上げたのは、我が子ながらへーと驚いた。
が、中学に入ったら、また元に戻った。
中受男子あるあるのとおりの道筋でした。 >>377
生物は、化学に、化学は物理に繋がっていくから、遠い物ではないんだ
みんな、同じものを見ている一部だから、敬遠しないであげて
他の学科も、みんなそう 大人になってから、そんな気がするんだよ
子どもにうまく伝えられないんだけどなw >>378
地理・世界史・政経・倫理も同じだからよく分かるわ
世界史をハブに全部繋がってる 自分は典型的文系だし好きな教科以外は頑張れなかったから特に思うんだけど
進路をいろいろ選びたいなら特に、苦手教科をどれだけ頑張れるかということがとても大事だと思う
好きな教科、時間さかなくても入ってくる教科はわりと誰もが1つくらいあると思うけど
そうじゃない教科をどれだけ頑張るか、これは本人の気質もあるけど将来に目が向いていてモチベーションがあると
頑張りやすいんじゃないかなって思う >>380
理系の人間からしたら、世界史にしろ日本史にしろセンターをクリア出来る点が取れたらそれでいい
別に関心なんか無くても必要だから最低限の知識を入れるだけ >>382
あなたはそれで良いんじゃないの
ただ合格したら理系科目が出来たからといって、だからどうしたと思われる集団に入るだけで
子供には教養レベルのことは知っておいて欲しいと思うわ
人生を豊かにするために >>383
一人ID真っ赤で笑うわ
いいから優秀（）な子供の相手してなよ 人生を豊かにしたいなら、こんなところで土曜日に鼻息荒く高説を披露してないでって思うけどなｗ >>380
ありがとう
自分は理系だが、文系に強い人に共感してもらえた事がとても嬉しい >>384
あなたみたいな輩の相手をしてるだけよ
自分から絡んで来てレス真っ赤とか言い掛かりにもほどがあるわ >>387
子供がずっと勉強してるのよ
質問に答えるために側にいるんだけど
教えてないときは暇だから >>386
どういたしまして
こちらこそ同じように感じている方がいて嬉しいです え？子供に勉強させてるのに自分は5ちゃん？
高説垂れてる人とは思えない最低な母親でドン引きなんだけど >>378
生化学からのめり込んで量子力学までたどり着くとー。
アタマが知識欲の扉を閉めた。凡人なもんで無理だった。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
