☆中学生の保護者☆54
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つか、スマホ持たせるのが嫌だとしてもさ、
そんなにチラシが入っていたらそれを子供に見せない努力をしないのかな
新聞広告やポストに入っているチラシなら先に目につかないよう回収しとけばいいだけの話
単なる親の怠慢じゃん、バカじゃないのw 父親の顔を叩くような感じだとスマホどうこう以前の問題だと思う
それについて話ができないならルール設けてスマホ持たせても反故にして
注意したらまたキレそうだね 父親の顔叩いてスマホ買って貰えたら次からもそうするよ
今回の場合はしばらくは絶対に与えてはダメだと思う
うちは中間期末で10番以内か中1で英検3級受かったら買うって言ってて3級受かったからiPod touch買ったよ
ご褒美で釣るのはいけないかもしれないけど、お小遣いもあげてないし努力したらいい事があるって思ってほしくて 大手3社は土曜日に新聞の折り込みチラシに学割キャンペーンメインの入れてくるし
家族が使用していると中学生以上の子供がいる家庭には子供名義でダイレクトメール送りつけてくる
それはなるべく息子には目につかなくしていても
息子が塾に行くとき、最寄り駅の駅前で大手3社がビラとティッシュ配っているんだからスマホ勧誘から逃れるのは困難だよ
ま、メインは高校生だけど>>914がレスしているようにもう高校生には行き渡っているから
新規に購入させるには中学生だわ うっとおしいけど うちの子(1年)の部活はスマホ持ってる同級生は10人中2人(もしかして3人かも)
先輩は持ってる子多いみたいだけど
入学した当初保護者同士で顔合わせた時、なんとなくスマホの話題になって
「与えるなら高校生になってからにしたい」という親が多くて共通認識になったというか
与えるのがいい悪いじゃなくて、中学生って部活仲間との時間が多いから部活の空気による
息子の部活は持ってない子が多い⇒同じ通信環境なのでそれなり環境に適応するって感じ
勿論みんなスマホ欲しいんだろうけど、周りも皆持ってないからそこまで執着心は無い模様
どうしても連絡したい時はそれぞれ母親のスマホでラインしてる
別の部活は9割の子がスマホ持ってるという話なので、そういう環境ならまた話は別かと
ちなみにクラスの子は女子はほとんど所持、男子も半数は持ってると思う 家庭訪問の時担任とスマホの話になり、うちが持ってないこと伝えると
「今日訪問した中で、『クラスで自分だけが持ってないから買って!』と子供に言われた家庭が4件ありました」
って教えてもらった。
うちの子は塾でトップ校を目指すクラスにいるんだけど、冬休みに他校の友達も含め初詣で行くことになった。
それまで連絡取り合うこともなかったので知らなかったけど、5人中スマホ持ってるのは1人、あとはガラケー2人、iPod touch、何も持ってない、だったわ。 トップ校目指すレベルの子はスマホを持たせるとどっぷりハマっちゃうから持たせない家庭が多いってことかな?
大変だね。
頑張ってね! >>923
トップ校のくだり必要?w
それをいうならうちの子もそうだけど、8割9割の子が持ってるよ。
成績関係ない、各家庭の方針だよ。 トップ校目指す子たちはやはりスマホ持ってない傾向があるって言いたいんでは
うちは電車通学で自分が心配だから仕方なくスマホ持たせてるけど、
徒歩の中学だったら高校に行くまで持たせてないな 部活の連絡用的に使ってたけど引退したら速攻グループから抜けてたなトップ校狙う子らは
ダラダラ書き込んでるのは勉強なり家庭で問題ある子ばかり >>926
なんでそこでスマホ?ガラケーじゃいけないの?
うちはショートメールしか出来ないガラケー持たせてる
(WiFi繋がないと出来ない、そしてパスワードは親管理のタブレットでLINEは出来るけどらそんなに参加してない) >>928
それこそ各家庭の勝手だよw
お宅がガラケーでいいならそれでいいじゃない。 うちの子が欲しがって困る=持たせてる周りがおかしい!みたいなすり替え止めて欲しいわ
スマホは絶対悪じゃないし、中学生でも普通に使いこなせる子はいるけど、そうじゃない子もいるってだけ
我が子をよく知る親が持たせないと判断したならそれでいいじゃん
周りに同調を求めないで欲しい >>930
同感
ネットが怖いから使わせないじゃなくて、使い方を教えてなんで怖いかを教育しないと
意味ないと思ってる
あと、なんでも自慢?って思う人ってなんなの
スルーしとけばいいのにw >>929
>>926に仕方なく、って書いてあるから疑問に思ったまでなんだけど >>930
「うちの子欲しがりもしません」って人が出てきそうw 宿題でもネットで調べなさいってのが多くてネット使わせない生活は難しい。 中2で学年1、2位のオール5だけどガラケー+ダブレット(LINE用)
でも他の上位の子はスマホ
最初は欲しがってたけど今は高校生になってからで良いって言ってる スマホ評論家の第一人者で、近大講師の石川温氏はゼミの学生に週に一度ノースマホデーってのやらせているそうだ
スマホは電源切って押し入れにでも入れておく その日の連絡は固定電話に入れてもらう
電話するときは固定電話から ゼミの学生の感想は時間に余裕が出来たので読書タイム設けた
スマホに夢中になっていけだと近所の公園とか散歩しているといろいろと新発見があったとすこぶる評判らしいわ
大学生でこれなんだから 中学生はなおさらだと思う その程度なら、別に子ども専用のネット環境用意する必要はないし
うちは、親のスマホや共用のパソコンで今のところは十分。 >>936
親元から通ってる子は固定電話があるだろうけど、一人暮らしの子はその日1日連絡取れないってことよね。
それもちとどうかと思うが。
スマホを持たない日の意義は十分理解出来るけどね。 大学生がスマホに夢中とか、そもそもゼミの先生がやってるノースマホデーを批判できる学生がいるのかとか色々ツッコみたくなるねw
むしろ中学生は忙しいから、平日がほぼノースマホデーだわ >>937
うちもだなぁ
使いたい時は親のスマホを貸してるだけで今のところは十分
小学生の頃に話し合ってスマホは高校生からって子供と決めたから別に欲しいとか全然言わないけど、まあ、そこら辺は各家庭によるよね
ちゃんとルールを決めて使えばいい話だし >>939
中高生より自由のある大学生や社会人の方がスマホ依存にはなりやすいんじゃないかな
特にその辺りはバイトとかで自分でいくらでもお金を稼げるから使う気になればいくらでも使えるし まーそうだよね
中学生ならなおさら、なんて言うほど中学生に暇もお金もないし
まだ義務教育真っ只中だから親の管理下だもんね
と思うけど、必要以上にスマホ悪を唱える人って家庭か地域にそういう土壌が出来ちゃってたりするのかな
遊ぶお金を月に万単位渡すなんて話の時にも思ったけど
塾や部活、習い事や課題とかどうしてるんだろうって不思議だった 連絡手段もお小遣いの額もそれぞれの家庭で千差万別でいいと思う。
それぞれ他人のやり方でいいのに、しつこく同意や同調を求められるのは嫌だ。 神戸だけど、阪神淡路大震災の時はスマホはもちろんなかったし携帯も普及し始めたばかりで連絡は伝言板
使っていたと 語り部のの人に聞いて 中3息子はへぇ
ただ携帯がなかったから今から考えると不便な事だらけだったけど
救援物資配る時間はきっちりと守っていたし
日常生活でも数分の遅刻する人もいなかったそうな
今は携帯が普及して大人でも 水道の開栓手続きに伺ったら数分遅れると電話してくるとかも
水道局の職員さんの話だけど 自分の学生時代を考えると子供を学校に行かせるのが怖い 部活が不定期だったり調べ物を学校に残ってやってたりすることがあって
帰りの時間が分からないのでスマホ待たせてLINEできたら安心する
でもゲーム漬けになるのは目に見えてるので時間や機能に制限を持たせたい
でも今更ガラケーはイヤ
定額を超えたらその月は使えなくなるとか、ゲームのダウンロードはできないとか
制限が多いスマホってないかしら ゲームに限らず、ギガ数制限で親に連絡メールが来たり、ダウンロード制限とか出来るんじゃないの?
うちはしてないけど、ママ友がそんな事言ってたような・・・(あやふやでごめん)
ショップで聞いてみたらどうかな? 確かAndroidで有料だけど利用時間とか細かく設定出来るアプリがあったような気がする
でもそこまでしなくても具体的に○位より下がったら成績が戻るまで没収って決めて、その時絶対に没収する形でいいと思う
ルールを決めたのにあやふやにするのが一番ダメ
そうするとズルズル下がるパターンになるから
大体はそれで大丈夫だよ うちは受験が終わったらスマホ買ってやる予定だったけど
それよりも「自分の部屋でモンハンやりたい。テレビが欲しい」とか言い出したw
ボイチャがやりたいらしい
PS4から買ってたらスマホの方が安上がりだよ… スマホの基本用途はパソコンで足りる
外出先の調べ物は電子辞書
連絡が必要なときだけ親のガラケーを貸与している >>935
スマホの所持と成績の分布はあまり関係ないのかなと思う
うちは所謂難関私立中高一貫校に通っているけどスマホを持っていない子はいない
ただその子の性格によってスマホに執着しているタイプとスマホは連絡手段として
殆ど使っていない若しくは自己管理で上手く付き合っているタイプがいる
またスマホに執着している子でも成績が良い子もいるという話 問題は、本人がどのくらい勉強時間をとりたいと思うかだと思う
たまに新しいアプリをインストールしたときに、長くやってるなと思うことはあるけどめくじらはたてない
本人が勉強面でレベルアップしていきたい意志があり、かつコントロールできるキャラクターなら
勉強アプリや動画を上手にいかして自分たちの世代とは違う勉強のしかたをしているなと思う
友人に恵まれていない、対人関係でトラブルをおこしやすいタイプで、コントロールもできないし目標への取り組み意識も甘いなら
有害面も大きいだろうなと思う >>946
DOCOMOの安心モード入れてるけど、使用時間の設定から、ダウンロード制限まで細かく設定できるよ
歩きスマホ防止モードまであるw
ネックだった「一人に沢山使われたら他の人の分が無くなるシェアパック」も
一人分ずつ上限を設定できるようになった
似たようなサービスはきっと各社あるはず
家のWi-Fiも端末ごとに時間設定して使えるようにしてる 難関私立基準で世間一般を語られましても…
>>942、948
誘惑に負けずに自発的にルールを守れる中学生なんてそう多くないよね。
うちの学校のネット利用の方針は
子ども部屋に持ち込まない&夜9時以降は使用しない、だけど
学年(中1)全体で4割が守れてない、というアンケート結果が出てる。
懇談会でも、ずっといじってるとか部屋に行くとサッと隠すとか
言ってもやめなくて〜(^_^;)って言う保護者が複数いたけど
子どもじゃなくて親側の問題でしょ?と思った。 大事なのは子どものキャラクターを見極めて、初めて与える時にどういうルールを課すかだと思う
最初になんとなくでなあなあに与えているものを急にルール変更するのは難しいから
子どもは親の場当たり的なところや嘘を嫌うから
子どものためを思っているという言い方は通用しない。子どもと共同でいいルールをつくっていってから持つステップが大事だと思う >>954
でも成績とリンクしてない例としてわかりやすい>難関私立のスマホ事情
それに世間一般の普通の公立でも成績上位でスマホ持ちや昔だと
ゲーマーだけど成績優秀な子がいるのと同じことでしょ
個人の資質や自制能力の有無が分かれ目なのだろう
それが備わってないとスマホでなくても何かに熱中して成績も
低迷しやすい傾向にはあるだろうな うちは普通の公立中学校だけど、成績上位の子も普通にスマホ使ってるけどね
勉強出来る出来ないはスマホなんかよりも、個人の資質の差の方が遥かに大きいと思う 難関に入れたり成績上位の子は自制できる子の割合が高いと推測できるだけでは
スマホの利用時間と成績は綺麗に負の相関出そうだけどね
中学生段階でスマホも自制できない子供は何やっても無駄と諦めるのか、自分の子の将来のためにスマホを我慢させるのか、好きにしたら良いのでは
私はたかがスマホにそんな価値があるとは思えないけど そのあたりは周囲のスマホ環境LINE環境によると思う
個人的にはLINEは中学生は危険だと思うけど、周囲での使用率が高いなら
うちは駄目の一点張りは子どもにとって疎外感を増すだけだと思う
バランス感覚も大事かと。もちろんルール作りが大事なことは言うまでもないけど >>944
そういや私が中学生の時はスマホどころか携帯電話もなかったし
それでも部活時間の集合時間にはみんなきちんと集まっていた
今の子はスマホがあるから電話どころかLINEで数分遅れるからごめんとかよくあるらしい
部活の部長の息子曰く
これもスマホと言うか携帯の弊害かもね >>958
勉強出来無いのは、スマホが悪いんじゃなくて使う側の問題だよ
スマホが一般的になる前ならゲーム、さらに少し前なら漫画やTV
いつの時代も勉強が出来無い理由付けで何かを悪者にしたがるだけで、結局は個人の能力の差
ゲーム好きでもスマホ持ってても勉強出来る子なんかごまんといる >>958
>中学生段階でスマホも自制できない子供は何やっても無駄と諦めるのか
自分は一時的に親の権限で抑制することができたとしても
本人の資質の問題でいずれ自制心のない部分が出て
残念だけど学生生活や社会人になっても変わらないと思う 利用時間と成績は綺麗に負の相関出るっていうのも雑だなって思う
勉強系のアプリとかスタディサプリとかいろいろあるし漢検の勉強も合間にスマホで軽くやってたり
おそらく、一日3時間以上とかのヘビーユーザーは成績下降傾向がみられるだろうし
はぶられるのが怖いって子は執着して集中できないんだろうけど
テスト週間とかはみんなスマホみませんとか告知してたりわりと上手につきあってる子が多い印象
親が思うほど有害ばかりではないんだけど、有害な子もいるから一概には言えない 教育の成果や子供の成長に全く期待できないお子さんばかりなのねw >>962
だね
高校生になるとスマホ所持率は100%に近くなるから、「うちはスマホ持たせません」でなんとかなるのは中学生の間くらい
中学生で自制出来ない子が高校行ったら出来るようになる訳でも無いしね >>964
あなたのその結論からして、自分の学力と学歴に問題があったから、ナーバスになっているとしか思えないんだけど そうそう、いるかいないかじゃなくて
中学生でそれが出来る子がどれだけいるか?だと思う。
個人の資質によるのは当然だけど、成長の度合いの個人差が激しい
かつ、社会律期で周囲の影響を受けやすいのが中高生だし
私はまだ難しい子の方が多いんじゃないかと思ってるので。
難関私立の場合、スマホの有無に関わらず
元々、成績優秀な子が集まってるわけだから
それを世間一般に当てはめても
我が子にスマホを持たせるかどうかの参考にはならないかなと。
うちは、いま子ども専用があったら
毎日、使いたい×ダメと言い争いが絶えないと思うからナシ。
親のスマホも共用パソコンも、物理的に部屋持ち込みが不可能だから
こっそり…という心配が無いし、出先で必要な場面も無いからね。
>>962
それだって、変わらない子もいれば変わる子もいるでしょうよ。
まだ成長途中だよ、資質があれば初めから出来るわけじゃない。
それを伸ばしてやるのが周囲の大人の役目では? >>941
漫画アニメゲームと似てて、欲しがる時期に過剰に禁止すると大人になってからのめり込むよね
管理下に置ける中学生の内に持たせるのは利点があると思う
最初のルール作りが肝心だね >>963
アプリでできる勉強なんて一問一答ぐらいのもので暇つぶし程度のものしかないわよ
同じ時間使うなら本の方が遥かに効率が良いわ
ネット塾はpcで出来るじゃない?スマホの必要性が無いわ >>969
それは自室にPCを持ち込ませるっていう意味?そのほうが問題多いような >>964
まぁ貴方の子供さんがスマホ持たせたら勉強出来無くなるってはっきり予想出来るタイプなら持たせない方が良いよ、当たり前だけど
ただ、世の中にはそんなタイプの子供ばかりでは無いって話なんだけど理解出来無いかな? >>967
中にはいるだろうけどレアケースだと思う
そこまで親が熱心なら幼少期や児童期からいろんなことを通じて
対応していただろうけど未だにガチガチで縛らなきゃならないなら
変わると思うのは楽観的に思えるから >>972
あなたは、高校に入るとスマホ所持率100%になる。中学時点で自制心がない子供は高校生になっても自制心は持てない(=成長が無い)という(意味不明な)話をしてるんだよね?
私は成長しない子ばかりなのねw
と同調してるつもりなんだけどw >>973
リビングに子用のPCあるならネット環境として恵まれてるし
子どもが「みんながやってるアプリゲーやりたい」「LINEにクラスではいってないのは自分含めて数人だから嫌だ」
などという訴えがないならなんの問題もないと思う
ただ、いろんなことをまとめてできるスマホは便利だし、子用のPCを改めて用意する気もないのでスマホで十分という場合
誘惑や弊害はルールでクリアになるというタイプなら、スマホは有害でないほうがいいとはならないのではという話 >>975
はっきり言って中学生で駄目なら高校生になっても期待は出来無いと思うよ
自制心の有る無しみないな基本的な部分は中学生くらいでもう出来上がっちゃってるよ >>977
自分の子なのに諦めるのが随分早いのねw
この件じゃないけど私は教育を続けるわ ID:J2uF3vreみたいな意気軒昂な母親の子は、精気吸い取られて戦わない主義だったりめんどくさい子が多い印象w マシュマロテストというのがあってだな
自制心は生まれついてのものだからね
親が制御しないとスマホ廃人まっしぐらになりそうな子は、親が絶対に手綱を弛めてはいかん >>978
横だけど自分の子なのに諦めるのが随分早いってことだけど
977のお子さんが自制心のないタイプのお子さんだと語ってる
部分ってあった? >>978
うちは中1からスマホは使ってるけど勉強はかなり出来る方なので安心して下さい
塾の選抜コースなんかでも、みんなスマホ使ってみたいだけどね >>978
ID変わってしまったけど>>977です ID:J2uF3vrの子はマシュマロテストで我慢できずに食べてしまう
それを親が把握して手綱引き締めて管理しているのは良いことだ
ただマシュマロテストで食べる子ばかりではないから、意気軒昂なのが滑稽にみえる >>976
何も言わなきゃやりたがるに決まってるじゃない
有害だから持たせないのよ
リスクの存在は明らかなのに回避しない理由がない
サイコロ5回連続で1が出たら死ぬゲームだよ
6の5乗なんて出ないよ!みんなやってるし、ルール守れば大丈夫だよ!やりたい!
意味ないよ。止めなさい。
リスクの取り方はひとそれぞれ
好きにしたら リスクというのが学生生活で浮くこともリスク
上手につかえないなら仕方ないが スマホ使ってても成績のいい子はいる。
けど、その子がもしスマホを使ってなかったら
もっといい成績が取れてると思う。
同じだけ勉強していても
スマホ使う時間が長い子の方が
成績が落ちるってさ。
スマホ使用で成績・学力が下がる (小中学生調査) 文部科学省,川島隆太
https://kurashinomemo.com/98
>>986
乙。 >>988
確かに普通にスマホを自制心持って使える子からしたら、持たない事で学校生活で浮くリスクの方が遥かに大きいと思う その手の発想だと、部活もやってないほうが成績がいいとか勉強時間がとれるとかになるんだろうか
バランス感覚のない保護者というのも有害な気がする >>987
子育て大変そうだね
でも自分の子どもの特性を把握して動くしかないんだろうね
頑張って >>992
ある程度勉強のできる子は時間の使い方も上手な子が多いかもね >>990
この前NHKの朝のニュースでも紹介してたね。
仙台の中学生を対象に調査した結果で、同じ時間勉強をしてもスマホをやってる時間が増えるほど、成績が悪くなるって。 >>987
>何も言わなきゃやりたがるに決まってるじゃない
この一文から貴方の子供さんがどんなタイプなのか想像がついたよ
スマホは持たせない方が良いね、出来たら高校生になっても持たせない方が良い >>992
リンク先見てないでしょ。
時間の使い方がどうこうじゃないんだよ。 見たんだけど、統計って結構恣意的なものだったりするし
平均してしまうとみえないところもある
スマホをもっていないほうが成績がいいというのも「持たせない」という選択自体が教育熱心さからくるわけで
当然教育熱心な親の子は放任主義の親の子より地頭的に優秀な可能性が高い
持ってないからいいのではない素地もある 追記になるけど例えばデータが数学だったとして、社会や国語なら顕著な違いがでなかったとしても
そのデータは出さないわけで、よく見たわけではないけど、この手の統計にとびつくより
自分の子に向き合うほうが正解かと >>997
短時間のスマホ使用なら問題ないって感じだね
平日に勉強しっかりやってる子なら1時間未満の使用なら全く影響無しだし2時間未満でも影響は少なそうだね
一日3時間以上とか使ってると影響出そうだけど、そこまで使えば影響が出て当たり前
結局は自制心持って使えてるかどうかの差かな
自分をコントロール出来無いタイプの子には与えない方が良いね このスレッドは1000を超えました。
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