>>139
ウチの子は指先の細かい動きが苦手で、鉛筆に補助具をつけています。
こちらからいくつか見繕い、実際に学校で試して合う物を使っています。
最初から文字や数字を書くのではなく、線つなぎや迷路のプリントで書くことから慣らしていきました。
クラスの人数が少ない分、静かな環境で自分に見合うレベルの学習で本人も楽しみながら学んでいます。
教科書は通常級と同じ物を使用しています。