ディズニー☆DWE☆英語システム 6
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買って良かった、悪かった、販売員へのクレーム、裏情報。 何でもいいから語りませんか? 次のスレ立ては>>980 よろしくお願いします。 前スレ http://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1529630093/ >>797 気にしない方がいいよ サインで手を動かすときには無言になる先生もいるよ 避けれるなら避けたら良いけどそんな事気にせず偶然だと思って今後も積極的にイベントを楽しむ方がいい >>797 あんまりノリノリで来られてもそういうタイプの子って辛くない? うちのも似たようなブルーだけど名前言うの恥ずかしがったら先生が大げさに冗談言ってくれてその場で泣いたw >>785 さんに便乗 就学前の語り掛けと読み聞かせの量で大学進学率に有意な差が出るそうだ ママの努力or保育園選びは大切だって話なんだけど DWEに必死になり過ぎて英語に力入れすぎて母国語が疎かになるのは将来的に(・A・)イクナイ!! ママが英語出来ないなら英語の語りかけはDVDと連動させる程度にしてたっぷり日本語のシャワー浴びさせた方がいい 1歳9ヶ月から始めて5ヶ月経った。 そろそろTEやCAPに挑戦すべきなのだろうか…。TEすごく勇気がいる。 これ、小さい時にやらせようとしたけど、国語を先にした 今から考えてる人、参考にしてね うちは途切れなくやれるとふんだ小6から英語のシャワーを浴びせて2年で英検2級まで行った 子供は吸収が早いが忘れるのも早い どこへ行って何をした、と1年前の出来事を詳細に語れるようになってからの方が効率がいいよ 近所の子はこれをやらせていた過去をほぼ覚えてないんだよ、イベントさえ覚えてない。低学年でやめた子です。参考にしてね うーん>>801 さんは凄いけど 10歳の壁って言葉があるからね 10歳までに耳を慣らさないとネイティブの発音は習得できないと言われている 耳をちゃんと育てて聞き分けられないと発音できない 逆に聞き分けられれば発音できる 低学年まで続けたお子さんはちゃんと耳が育っているからたぶん再開したらあっという間に取り戻すよ 昔のおかいつの歌って冒頭を聞いただけでパッとよみがえって一緒に歌えたりするじゃない そういうのと一緒 801さんは効率は確かにいいけどお友達も無駄ではないと思うよ それぞれのやり方 みんなちがってみんないい とはいえ今の英語人口ってノンネイティブの方が多いのよね こだわりがなければ801さん方式でも構わないと思うわ 中学受験する家庭だと、高学年は英語は維持する程度しか勉強できないから、低学年以下である程度身につけとかないと厳しい そりゃあその子に合えば一気に2年でいけるかもしれないけど、大半はそうじゃないし、何歳から始めるかはその家の事情によるところが大きいんじゃないかな うちは幼いうちから親の趣味の海外旅行に年一で連れてくために始めたから、特に英語が堪能になってほしいってわけじゃなくて、英語がわかったほうが楽しいんじゃないかっていう軽い気持ちで生後半年から始めてる あと、>802の言う通り、10歳の壁はバイリンガル、トリリンガルの人はよくいう。 努力で習得もできるけど、その努力も大変だから、先に耳を育てておいたほうがいいって。 >>800 TEやったほうがいいよ! 親はドキドキするけど、先生はそういう対応慣れてるし、TEBOOK通りで大丈夫! もう2歳2ヶ月ならリッスンオンリーでも一緒に歌おうと単語を言ってくれたり、気分が乗ればclapとか全部踊ってくれるし、楽しいよ! ただ、子供の気分にもよるから、TE聞かせてても他の遊びとかしちゃうかもしれないけど、それは気にしなくて大丈夫!耳は聞いてくれてる! ちゃんと聞いて歌ってくれたり踊ってくれたら儲けもん!くらいな感じで気軽にやってみたらいいよ! クリスマスイベント行ったけど年齢わけじゃなくなった影響か5.6歳以上?の子が最前列にたくさんいてそれより小さい子は後ろから見る感じになってたのが残念 常連なのか先生も最前列の子達に絡みまくるし特別扱い?って思う場面も なんだかなーって思ったイベント参加でした >>805 自分はこどもが三人いるんで一番上の小学生をパパに預けるときと連れて行くときで 結構時間が違ってたんだけど 先生は早い時間と遅い時間でちゃんと対応変えていてすごいなって思ってたんだよね それをなくすのはもったいないなぁって思う 体を動かすゲームするときは小さい子と大きい子を混ぜると危ないから これから構成自体もどんどん変わっていくだろうね ユーザー増で、時間変更の電話対応が大変になったからだよね 所謂「配慮」はどんどんなくなっていくんだろうなぁ DVD中の文法の疑問というか解釈ってで電話サポートで良いのかしら? >>808 ホットラインでいいんじゃない? ちなみにどんな内容?? 3歳になったばかりです、日中DWEさせたくて家にいたけど元気過ぎるので英語の勉強出来る幼稚園に入園することにしました!DWEは夕方から続けていきます。 イベントで撮影のベストポジション確保したけど、イベント中ずっと突っ立ってるバカ親がいてクソ邪魔だった 座るか横に捌けろよクズ、二度と来んな イベントでのビデオラインにズラッと並んでる光景がヲタっぽくて気持ち悪いと思ってる 撮影したいけどあのヲタスペースにいく勇気がない >>812 少しよけてくださいって声かければよかったのに。 自分にできることもせず、後からここで愚痴ることしかできないなんてかわいそうな人。 自分で声をかけられないならスタッフに頼んでもいいんだよ 普通は座るように言うのがスタッフの仕事だし 1歳児持ち イングリッシュカーニバルは親の膝か椅子にある程度座ってくれる子でないと連れて行くのは無謀な感じですか? 支援センターの絵本の読み聞かせ会などに参加してもちっとも膝の上でじっとしていないし椅子からもすぐ降りて好き勝手フラフラする 連れ戻そうとすると泣いて暴れるし、普段の散歩も親の手を振りほどいて好き勝手行ってしまう イングリッシュカーニバルのDVD見てても子供の泣き声や愚図ってる声全く聞こえないけど 会場では泣いてる子とか愚図ったり癇癪起こしてる子いたりしますか? もちろん泣き出したり愚図ったら席を外すつもりだけど、 1歳くらいの子や0歳の子も参加してるみたいだしみんなどうやっておとなしく約1時間半鑑賞してるんだろう >>817 ある程度座っていられる子でないとキツイと個人的には思う 途中で踊る時間とかはあるけど、座ってる時間が続くこともあるわけだし うちは1歳は家でECのDVD見せるだけにして、会場に行き始めたのは2歳から 子が自由にしていたい時期なのにわざわざ親が大変な思いして連れて行っても…って感じ 周りの人への迷惑っていうより、親自身がしんどくないですか? 普通の週末イベントとかで鑑賞っていうのに慣れてからでも遅くないと思う うちの子を2歳で連れて行ったけど90分は長くて辛かった 会場端っこ出入口近くに席取ったけど座らない動く、熱心に見てる隣の子に日本語で話しかける等で何回か気分転換にロビー出たよ。親がぐったり。 身体動かせられる普通のイベントが当時のうちの子のに合ってた 私も周囲観察したけど大人しい幼児は…もともと親の膝で大人しくできる気質の子、満腹でご機嫌?、舞台に見入ってたorノリノリの子かなぁ そんな子でも4歳過ぎると大人しく座ってられるからECは大きくなってからでも良いと思う でも連れて行ってみたい気持ちも分かるからガンバレ 2歳〜3歳ぐらいのイヤイヤ期っぽい子が帰りたいよー!うわーん!と泣き叫んでいたけど親は一度も外に連れ出さなかったよ 途中からスマホ渡して動画見せて落ちつかせてたし、親が見たかっただけなのかなーと思ってしまった どこの会場にもあるのかは知らないけど うちの県のはロビーにパーテーションで仕切った休憩スペースみたいなのがあったよ スタッフさんが一人いて床になんか敷いてあって中の画像がテレビで見れた ロビーにも音が流れているので音漏れ参戦みたいな感じ? そこでほとんどを過ごす子もいるらしい うちの長女はめちゃくちゃ落ち着きない子だったんだけど何にも考えずに 一歳で連れて行ったら迫力に飲み込まれたのかすっごい大人しくて 先生に言われるままに動いてた 一回プリキュアとか戦隊の「はじめての映画館キャンペーン」とかに参加してみたら 子供がどんな感じになるかわかるかも Androidでcap応募できなくてイライラする せっかく今月はやく準備したのにな インスタで3歳にしてライムキャップ取ってて公文の進度も早い子がいていつも参考にしていたのに 昨日インスタ見たらアカウントが消えてた… 何か嫌がらせでもされたのか気になる 事情知ってるユーザー繋がりさんいたら教えて下さい >>823 そうやって勘ぐられるのが嫌になったのでは? 英語も日本語も5:5で伸びているお子さんをお持ちの方はいらっしゃいますか? マタニティからDWEを始め、かなり英語優位の子の日本語を伸ばそうとしたら、今度は日本語ばかり喋るようになり以前と比べて英語の発語が圧倒的に減りました。 英語と日本語と5:5で習得していって欲しいのですが、どちらかに偏ってしまいます。 >>823 3歳英検5級って人? ヲチ版で晒されたからじゃないの? >>825 それDWEあるあるなので余り気にされない方が良いですよ 幼稚園入園前6:4、現在3:7くらいです うちの子は英語優位で幼稚園入りましたがあっという間に日本語優位になりました 1-3歳に比べて言語の成長曲線?も緩やになってくる時期と相まって英語の伸びに悩みましたがちゃんと吸収してました 日本語ではこう言うけど、英語で何て言うんだろう?と疑問を持ってDVDを見れるようになったのである面で英語の吸収も伸びました 入園半年過ぎた今では入園前には言ってなかった言い回しMay I , could you , must be 等を使っています 気が付いたらいつのまにか語彙が増えていて、散々悩んだのが馬鹿みたいでした ECのDVDでワンワールドを購入しようと思ってるけど画質は粗い? 今年のDVDしか持ってないけどそれも大概画質良くないから 古い物はどうだろうと思ったんだけどお持ちの方がいたら教えて下さい 画質に差がありますか? >>828 私は気にならなかった もっと古いやつは明らかに画質悪いけどワンワールドはまだキレイなほうだと思う イベントの申し込み時間0時ぴったりではなくなったはずなのに A1続けて何度も取れるって事は、一部の人は開始時刻しらされてるか 夜も寝ずにずっと更新されるのを見張ってるのかどっちなんだろ >>829 A1を続けて取れる人がいるんですか? 我が家はいつもA20番台です >>826 晒されちゃったのか…それは辞めたくなるね ありがとう >>829 ありがとうございます 2010年で地デジ化前だしどうだろうと思ったんだよね 気にならない程度なら今安いしとりあえず買ってみる >>831 自己顕示欲強いはずだから、復活するのも時間の問題だと思うよ >>827 825ではないのですが、 うちも今2歳で英語:日本語が7:3くらいで少し気になっていたので参考になりました! 英語:日本語が5:5のお子さんは保育園に通われてることが多く、うちは幼稚園からなので日本語が遅れてしまうだろうかと少し焦っていたので幼稚園組の方の実体験は本当ありがたいです。 質問です。 ・息子は現在1歳半で生後3ヶ月からdweを継続使用。 (平日は1から2時間、休日は2時間かけ流し+英語の絵本など) ・半年前から日本語の保育園に通園。 ・現在、発語は日本語100%(7語くらい) こんな感じだった子います?この後どのような教育されました? >>836 下の子は生まれた時から掛け流しで曲を聴いてる環境で、1歳になる前には保育園入園し、今2歳です 1歳半だと日本語でも発語量にはバラツキがあるから、難しいところですね 下の子は1歳半でやっと日本語も英語も出てきて、保育園っ子だから日本語が主だけど、英語での指示もわかってるみたい でも区別がつかないのか完全にルー語です 発語があるとすごく嬉しいけど、子ども自身の中で蓄積しているものはいつか出てくる瞬間がきっとあるから、今は発語の数は気にせずインプット中心にやってます 上の子もルー語時代が長かったけど、5歳になってちゃんと文章になってきましたよ >>834 これが小学生なら「ちょっと変わった子」で周囲との溝に成りかねないですが、幼稚園の年少なら日本語もおぼつかない子もいるので問題なく溶け込む事が出来ました >>837 ありがとございます。 個人差もあるようですし、あまり心配し過ぎず、様子みたいと思います。 英語を発語したらご報告させていただきます。 CFKもしくはABCに通ってる方 お子さんの様子について、先生からネガティブなことを言われた方いますか? 先生から、やんわりとではありますが、子どもが授業のさまたげになっていると言われてしまいました やっぱり…と思ったものの、レッスン中親が見張るわけにもいかず、先生からそれを言われたところで対処のしようがないというか… どうしたらいいのか途方に暮れています >>840 手を出しちゃう系? 騒いじゃう系? うちは途中でレッスン日変えたんで注意される男子二人知ってるけど CFKだったら対処できる先生に変えてもらった方がいいかも ダメな先生だととことんダメ 娘と同い年の騒いじゃう子のママは、しっかり者の女の子のお友達に面倒を頼んでて 女子たち全員で面倒見てた それでもだめで別に一対一の知育に通って落ち着く訓練してたけどやめちゃった 一つ上の子は元米兵の男の先生が集中的にケアしててくれてるんだけど (問題起こしそうになると片手で持ち上げられて、部屋の隅で一分間タイムアウトさせられる) 昨日はたまたま違う先生で友達と手を出し合っちゃったらしいわ とりあえず「嫌なことはしない」「やめてと言われたら止める」を言いきかせるしかないよね あとは他のママの前で強めに注意して「しっかり怒ってます」アピールしかないかも >>840 キンダーかな? 幼稚園で大人しくできてレッスンで静かに出来ないなら完全に遊んで良い場所って認識してるんだね 先生が言ってくれたなら今回をチャンスとして頼み込んで特別に授業見学させて貰ったら? 妨害しそうな雰囲気orしちゃったら貴方が部屋から出してクールダウンさせるか強制帰宅させて大人しくしないと参加出来ないって事を分からせるようにしなきゃ >>840 特定の友達と騒ぐなら日にち変えたほうがいいかもしれませんね 男の子なのか女の子なのか年齢すらわからないからアドバイスしづらいですけど 女の子の多いクラスにうつすと静かになる傾向がありますよ 840です >>841 >>842 >>843 アドバイスどうもありがとうございます。 詳細を書いていなくてすみません。 女児で、キンダークラスです。 元々落ち着いているのが難しい子で、レッスン中も1人だけ他のことをしていたり、他の子を誘ってふざけていると言われました。 本人に叱って、その時は反省しているようだし、本人も毎週楽しみにしているようだし、親としては通わせたいと思っているのですが… >>844 ごめんね。冷たいようだけど先生からそんなこと言われて続けられるの? ABCでもCFKでも先生からしたら生徒の親に注意するのは相当だと思うわ ふざける子はたくさんいるから 注意が入るほどなら日本語でふざけているのでは? 他の子を巻き込むのは迷惑だよね 教室変えてみたら 辞めてDWE以外に行くのも手だよ 本人に、おとなしく先生の指示に従わないならもう通わせられないと伝えてみたら? 先生にもその旨報告して。 それでも改善されず何度も繰り返すようなら、私ならやめさせちゃうかな。 お灸を据える意味もあるし、先生に対して肩身が狭くならない?常に申し訳なさを抱えながら通わせるのしんどいわ。 楽しみにしているのはわかるけど、いつも一人だけ別のことをしてるって、通う意味があるのかなとも思うし… もう少し成長して落ち着きが出てきてから再開でもいいのでは? 840さん うちは同じクラスにそういうお子さんがいた 毎回そうみたいだったから様子を聞いてみたら、先生も相当参ってたようで「理想としてるレッスンがずっとできていない状態で、申し訳ありません」って言われたよ 他の親御さんからもクレーム入ったみたいで、辞めた?ようだけど 正直、そんな状態の子に習い事をさせるなら個人レッスンにしてほしい 一緒に受けなきゃいけないほうとしてはかなり迷惑です 840さんのお子さんは園に通っているのかな? もしそうなら担任やその上の先生と園での生活を確認したほうがいいかも 担任の先生なら大人しくさせるコツを知っている場合もあるよ 実際担任の言うことしか聞かない子っているし ベテランの先生が補助に入って落ち着いた生活が出来るよう導いてくれることもある 今回は気づきと受け止めるべきじゃないかな WFの方は他の子の様子も聞いたほうがいいね リアル問題児で他の子が嫌って思っているのか 逆にお調子者で面白いって思われているパターンもある 他の子に好かれていれば様子を見てもいいし 本当に嫌われていたら840さんのお子さんが可哀そうだから 関係ないことをしていても邪魔しない 誘っても他の子がスルー出来るならやめるほどじゃない 誘われて遊んじゃう子がいるならその子もちょっと問題・・・というか先生のスキルの問題だと思うわ そのうちにお子さんがいけないって気づくかもしれないしね 女の子はそういう感度が男の子より高いから どっちにしろWFの方の先生の考えもちゃんと確認したほうがいいかも 840です みなさんコメントありがとうございます。 お叱りの内容が多く、正直凹んでいます… 一番最初に、授業の妨げになっていると書きましたが、よく聞いてみると、1人で部屋から出て行ったりとかで、それくらいで?というか… よその子の邪魔をしているわけではないように感じました。 たまに、他のもので遊んでいたり寝転がってるようですが… 低年齢の子ならそれくらい普通なのでは?と思ってしまいます。 甘いんですかね?(汗) >>849 他の子を誘ってふざけているっていうのは確定情報ではなくて840さんの想像なの? なんか情報が小出しの上に錯綜してよくわかんない 黙って出ていくのもその教室の造りによるけど先生が連れ戻しに行かなければならないなら 他の子の妨害だし 園児のキンダーさんなのか未就園児のキンダーさんなのかもよくわかんないし 園児で黙って出ていくようなら発達系の問題があるのかも 女児は隠すのが上手いから普通は男児みたいに行動には出ないものなんだけどね もし未就園児なら地域や図書館なんかの集まりに参加して大人しくしている状況に慣れさせないと 園児になってから苦労するかも >>850 840です コメントありがとうございます。 他の子を誘ってふざけているというのは、先生から言われました。 それが >他のもので遊んでいたり寝転がってる という部分です。 他の子を誘って、そういうことをしていると言われました。 でも、どなたかも書かれていましたけど、誘われても乗らない子だっていますよね? うちの子だけを責めるのは違うんじゃないかって思います。 ちなみに園に通っています。 >>851 いやいや、そういう開き直りはよくないと思うよ。 仕掛ける子がいなければみんなおとなしくレッスンを受けていられるんでしょ? いつも840さんの娘さんが最初にふざけ始めるんなら、授業の妨害をしていると言われても仕方ないと思う。 誘われたら乗っちゃうのはそれこそ低年齢なら仕方ないことで、誘う方が問題だと思うよ。 それとも誘われて乗っちゃう子たちに、うちの娘がふざけてても相手にしないで無視しててねとでも言うつもり? >>849 教室から一人で出ていくのは相当問題では? 先生は一人体制が基本ですよね それで出ていかれたら授業中断ですので 教室にもよるのかもしれないですが、CFKは予習復習前提だし、集団活動に対するケアを重視していないと思います。 PAクラスでも和を乱す場合は注意されますし騒いだ場合は皆さん落ち着くまで退室されてます 習い事というよりアウトプットの場としての位置付けが大きい気がするのでケアが必要なら違う習い事がいいのでは?と思います。 他にもいい習い事たくさんありますし、1年後には落ち着いて受けられるようになるかもしれないので焦らなくてもいいかなと思います ABCは教室による違いが大きそうですし、分からないのですみません 840です 廊下に出て行ってしまうのは問題かなともおもうのですが、「その都度レッスンを止めるわけにはいかないので、そのまま進行させてもらっています」とも言っていました。 そのまま進行しているなら、妨げにはなっていないと思うんです。 840です 続き >>850 さんのコメントの「園児で黙って出ていくようなら発達系の問題があるかも」というのにショックです。 女子なら、園に通っている年齢の子は、部屋から出ていかないものなんですか? >>855 園でも出ていくなら先生たちはそれを疑っていると思う ましてや園には半年以上通っているわけでしょう? そのうち声をかけられるかもしれないね それを待ってからの判断でも遅くないです ただ840さんも自分の都合の都合のいい部分だけ答えたり 他人の言葉を都合よく解釈したり 自らアドバイスを求めたのに攻撃になったりする部分があるからよくない傾向 もし発達障害という言葉がショックで早くその疑惑を晴らしたいと思うなら 自分から受診するのも一つの手ですよ 発達障害は脳の異常なので基本的に遺伝です >>857 発達障害は脳の異常という点は合っていますが、遺伝ではないですよ。 発達障害、遺伝ではありませんよ。(一部遺伝と関連するものもあるようですが、ほとんどが原因不明です) ちなみに病気でもありません。 「生まれつきの脳の特性」です。異常っていう言い方も違和感。 発達障害グレーの子を持つ親より 話ぶった切ってごめんなさい ふと思った疑問なんだけどCAPの取得日って課題送った日か合格メッセージきた日かどっちなんだろう? 今まで課題送った日もメッセージきた日も同月だったんだけど、月またいだからどっちになるのかなって思って みなさん、本棚は何色ですか? 白木、ブルー、ホワイト Instagramをみたら、ホワイトが人気なのかな ホワイトって教材のカラフル原色な感じが浮いて、見た目ごちゃごちゃしませんか? 青を持ってる人の感想も聞きたいです。 >>855 >>844 の特徴を読んだときに、発達グレーの子なのかなと思ったんだけど、 親の目から見てそういう可能性は全然考えてなかったの? 入園当初の集団生活に慣れるまでは落ち着きない子もいると思うけど、 この時期になってもまだそういう行動が多いなら、ちょっと気を付けて見てた方がいいかも。 発達グレーというのは、医療機関から診断は出ていないけど、そのような特徴がある子のことですか? 840さんの娘さんのような子が、同じクラス 発達障害なのかは親御さんに聞いてないからわからないけど… 先日参観日があったけど、840のように1人で部屋から出て行っちゃってて、しかも一度や二度じゃなく 先生も注意してたけど、本人には響いてない感じだったなぁ 親御さんから「これからもよろしくお願いします」的に言われたけど、正直かなり微妙な気持ちwww 参観日だからかなと思ってたけど、いつもああなのかな…ここ見て不安になってきた 859です。 5歳娘(年中)です。 2歳の頃、保育園で担任の先生から「他の子と変わってる、独特だね」とよく言われました。 何が独特なのかわかりませんでした。2歳半健診でひっかかり、保健師さんに定期的にみてもらっていましたが、 「できることとできないことの差が開いてきた」ので、医療機関を紹介されて現在月一で通っています。 まだ小さいので、発達障害かわからないとのこと。 もう少し大きくなってきたらわかるようです。なので、グレー。 この医療機関で、発達障害の講習は何度か受けました。 また、発達障害の子をもつご両親ともお話させていただく機会がありました。 みなさん口をそろえて もっと早く気づいてあげればよかった とおっしゃいます。 大きくなってからだと、周りの子との違いがハッキリしてきますので、周囲から浮いたりお友達の輪に入れず孤立したりするようです。 早めに気づいてケアしてあげることが重要なようです。 うちは、小学校では普通学級に行かせたいと思っていますが、これからどう診断されるかわかりません。 少しでもまわりと違う、とお母さんが感じたり、園の先生から指摘されたら保健師さんに相談したり医療機関を受診されることをオススメします。 ↑追記です できること→数字に強いので、足し算引き算は特に教えていないのですがよくできます。 できないこと→読解力はあまりないです。 一度教えるとできますが、初めてみることはできません。(5歳ってそんなものでは?とも思うのですが) 言葉でうまく表現できないのですが、できないことを少しでもできるようにサポートするため、医療機関で訓練をうけています。 私の子が通うとこなら >>840 さんには辞めてもらえると助かります 満席の教室の先生なら多少強く言えるかもしれませんが、満席じゃない教室の先生なら生徒が減るかもしれないと思いながらネガティブな発言されたのだと思います 先生の気持ちを察すると心が痛みます 園に通っていてもいなくても習い事中は部屋を出ないのが普通です >>861 白木かブルーで悩んで白木にしました ブルーかホワイトならブルーの方が教材と馴染みそうですよね >>868 お返事ありがとうございます。 白木すごい可愛いですよね! うちの家具の色と相性があまりよくないので、選択肢にはいれてないのですが、単体で見たら白木が一番好みでした(>_<) 青のほうがやっぱり教材と馴染みますよね。 発達障害は最近は遺伝との関連性有りっていうのが定説じゃないかな まだどの遺伝子が原因か確定するには至っていないし、もちろん遺伝以外の要因もあるけど 先生や他の生徒への影響もそうだけど、せっかくお金はらってるのにちゃんとレッスンを受けられないのももったいないし、840さんは先生とも娘さんとも今後についてしっかり話し合ってみた方がいいかもしれないね 840です 今後は、レッスン前にもっとしっかり言い聞かせてから教室に入るなどの工夫を考えたいです。 先生と話したいと思います。 それにしても、「迷惑」とか「辞めてもらいたい」とか、同じママの立場でそういうことを言う人もいるのだなぁとびっくりしました。 私は、騒いでる他の子を見てもそんな風に思わないし、見守れるほうなので… 子どもは社会で育てるものではないでしょうか。 >>871 >同じママの立場で〜 同じママの立場だからこそではないでしょうか? うちの子の幼稚園でちょっと問題のある子(診断されていないけど誰から見ても何かあるよねってことでグレーかなと)がいますが、親があなたのような感じ 社会で見守るものとか、個性とか 人に迷惑をかけるようならまだ習い事は早かったのだと考えないのでしょうか? 子どもさん自身に合った学びの場を選ぶのも親の役目ではないでしょうか? この人すごいわ いろいろお察し 自分の子が輪を乱すとそれ以下の騒ぎには寛容になれるのかしら 先生の気持ちも考えて 子供は社会で育てるものかもしれないけど、お月謝が発生するとこでは別でしょ >>871 静かにすべき場で騒いでいる子を見ると、子ども本人ではなく、親にイラッとする。 微笑ましいわね〜って感じでにこやかに見守って注意もしない親には特に。 840さんもそういう風に思われてるときがあるかもよ。 親がきちんと注意をしていたり周りにすみませんの一言があるだけでもだいぶ違うよ。 先生からネガティブなこと言われたのはその辺のことも関係ある気がする。 元々落ち着いているのが難しい子だと最初からわかっているなら、先生から指摘を受ける前に、うちの子レッスンでご迷惑お掛けしてませんか?と尋ねてみるのが本当だと思う。 何を言っても無駄かもしれないけど、周りの人がどう思っているか知れただけでも質問した甲斐あったんじゃない? 中には「微笑ましいわね〜」と思ってくれる仏のような人もいるかもしれないけど、「迷惑だ」と思いながらも何も言わず我慢している人がいることもお忘れなく! 840の人、空気読めなさすぎて凄いw やっぱり発達障害って遺伝関係あるんじゃない? この親にしてこの子ありって感じw 人に散々迷惑かけておいて、自分はあたたかく見守れるタイプって… なにその開き直りwww そういうの、迷惑かけてる方から言われると腹立つわ お前が言うな! うちの子発達障害だけど、「同じママの立場で」とかやめてほしい みんなお金払って来てるんだから840親子が迷惑だよ 自分なら授業の妨げになるならやめる それにグレーってこだわってない? まだ小さいから診断できないって何歳の話? そろそろ診断可能じゃない? 英語通うより発達障害の民間の療育とか通って落ち着いてから再開した方がいいと思う 2歳半で指摘されて月一って少ないと思う あと幼稚園の先生は親から発達障害の事切り出さないと言わない場合があるから、自分から発達障害の事聞いた方がいいと思う >>878 二歳半で指摘された人と840は別の人だよ! 840はそういう可能性を疑ってもいなかった(低年齢なら落ち着きなくて当たり前でしょ?って)から、ここで指摘されてショックだったって書いてたよ。 すみません! 思いっきり読み間違えました 865さん申し訳ありませんでした ここDWEのスレじゃないの? いつから発達障害について語るスレになったの? 質問してる人いるんだから答えてあげればいいのに無視して発達障害のことばっかだね CAPはまだだから分からないけど、うちの棚も白木だよー >>882 質問すれば必ずレスしてもらえると思ってる人は5ch向いてないのでは 840が知人そっくり! そこも子どもが落ち着かない子で、習い事でトラブルになってたよ 「うちの子は被害者」らしいけど、お察しだよ >>882 質問するタイミングも大事だよ 盛り上がってる最中に質問しても流される可能性高いのは当然 >>861 の棚の色なんてここじゃなくigで聞いた方が返事が多いかも >>882 CAPのことがまだだからわからないなら、いつか >>840 みたいな人に会うことがあったかもね 半年ROMってろ というか、棚の色を何色にしたかって人に聞いてどうするんだろう 色って棚の使い心地には関係ない部分だし、色の好み、家の雰囲気、家具の色…人によって千差万別 ig見れば山ほど写真あるし、そこから自分で決めるしか無くない? CAP取得日が応募した日かメッセージが届いた日かどっちかなんてそれこそどうでもいいw そこ気にするのって、プロフィールに〇歳〇ヶ月で取得!って書くため? 自分に都合のいい方で書けばいいじゃん。 882だけど そんなに発達障害の話がしたかったの? 水差してごめんねw >>887 仰る通りなんですが、なんとなく気になるんですよね(笑) 質問者ではありません。 バイリンガル育児専門家の言うことってどうなの。子どもはバイリンガルにみえない。。 >>889 逆に、そんなに棚の色やCAP取得日の話がしたかったの? せっかくの質問を無視してごめんねw 861です。 タイミング悪いところでくだらない質問をしてしまってすみません。 答えてくださった方、ありがとうございます! Instagramで色々画像が見られるんですね。 登録したことなかったので知りませんでした。 今度から参考にしてみます。 本棚の色とかどうでもいい 子が英語ができるようになりさえすればいい そーゆー意識高い系の人が多いんじゃないw 内容の評価ができない購入前だと、 色とかサイズ感とかが無駄に気になるよね ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
read.cgi ver 07.5.1 2024/04/28 Walang Kapalit ★ | Donguri System Team 5ちゃんねる