◆小学校低学年の親あつまれーpart139
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うちの学校、未だに給食費が現金回収で、しかも回収係はPTA。
それがついに来年度から口座引き落としになるんだって。
今年度回収係になったから、栄えある最後の回収係だ。
今までは回収方法のおかげか、納付率が100%だったけど来年度から率下がるのかな? >>549
友達から息子さんのお下がり貰ったんだけど、その中に奇妙な色のTシャツあったw
しかも全然着用感も無くてなぜ買ったのかと疑問だったんだよね
そうか、そう言う事かw 小2が朝からジングルベールジングルベールと歌っていた
テレビも昨日からクリスマス系のCM流してる
けどまだ早いわ…早くてついていけないわ… 小1、勉強が嫌になってきている。
宿題だらだら、着替えもだらだら、計画帳もだらだら。
分かってる問題でも、わからん分からん言う。
教えたら、知ってるし!とか言われるし。こっちはイライラ
してきて悪循環。
とりあえず、宿題の前にウォーミングアップ(点つなぎ)をしてみようと思うけど、どうやったら普通に戻れますか?
好きになれとは言わないけど、嫌だ嫌だと宿題するのを止めさせて、ササッと終わらせて欲しいです。 たまには放置してやらないで行って注意されてみるとか >>555
そういう時期あったよ
学校生活にある意味慣れてきたんだね
ご褒美制度は賛否あるだろうけども
机にやることリスト貼りだして終わったら1つにつき1円、よくできたら2円
ついでにお手伝いとかでも1円、2円で、1ヶ月で2百円前後のお小遣いあげてた
2ヶ月ほどやって身についたと思ったので今は学年×100円をお小遣いであげるってことになってる >>558
価値観それぞれなのにでおいといて
なんでもお駄賃制で育った子が
何か頼むと で?いくらくれるの?
という子に育ったそうじゃ
いいギャラだとよく働く
悪いギャラだとさぼる
ノーギャラだとよく働く
という実験結果があるんだってね >>559
聞いたことある。
個人的には、何かをしたら必ずあげると言うルールだと、無報酬の時のモチベーション低下に繋がるから、何かをしたら必ず誉めるのは実行する。
そしてランダムでたまにお金じゃない何かを褒美として提供するみたいな。お菓子あげるとか少しゲームしていいとかご飯好きなものにしてあげるとか…
「必ず◯◯がもらえる」というルールはよくない気がする。 現金の是非はともかく、やらないことを叱るより、やったことを誉めるほうが効果的だよね
例えやって当たり前のことであっても
主婦だって家事の手を抜いたときに文句を言われるより、普段からマトモにやってることを誉められたいし
それで夫から臨時のお小遣いでも貰えたらモチベーションも上がるわ >>555
うちはやれやれと指図されるのが嫌いなので、開始時間を自分で決めさせてる
それまでは文句を言わずテレビとか本とか自由に過ごさせる 連投・長文ごめん
>>555
着替えとか計画帳(って何か分からないけど)とかは、○分でやるよ!と決めてみたらどうだろう
キッチンタイマーかけて、昨日よりも10秒短くしてみよう!とか
その勢いで勉強に取りかかったほうが、ウォーミングアップするよりもサッと入れるかも
勉強も同様に、この問題は○分で解けるかな〜?とやりつつ、
時間内に解けなくても「でも丁寧な字で書けたね」「黙って集中してたね」と何かしら誉める
「知ってるし!」と言われたら「すごいね、ちゃんと学校で先生のお話聞いてるんだね」と誉める
そして終わったら、よく頑張ったね、と誉める
うちも1年生のときは同じような感じで内心イライラしながら付き合ってたけど、
とにかく何でも誉めるのを心がけてたら、3年の今は宿題も翌日の準備も帰宅してすぐ自主的に済ませるようになったよ うちも1年の時は荒れに荒れて泣きわめくし私も怒鳴っちゃうしで最悪だった
間違い指摘したら火に油でさらに態度が悪くなるから、途中から担任に相談して直しせずに提出させてた
宿題をするのが当たり前って事を受け入れるのに相当時間がかかる子はいると思う
うちはぐずってどうにかなるかも知れない、やらなきゃいけないとわかってるけど八つ当たりしたいって感じだったな
2年の今は放って置いても宿題だけはする
当時を振り返ると宿題に関しては別人みたいに落ち着いたと思う 皆さんありがとうございます。
ご褒美の人もありがとう。今は習慣がついてお小遣い制なんですよね。
賛否は置いといて、ここに上がった物をひとつずつ試してみます。 流れ読まずにごめんなさい
ちょっと聞きたいのですがら
2年生
かけ算で、上がり九九、下がり九九、とび九九、ランダムに言えることできますか??
自分が小学生のとき上がり九九だけ覚えさせられてあとはもうバラで言えたらいいくらいだったのに
下がり九九とかとび九九、頭回らないよ
今の子は普通に言えちゃうの? >>566
とび九九っていうのがわからないけどランダムとは違うの?
「バラで言えたらいい」とその他の違いってある?バラで言えるってことはひとつひとつ覚えているんだから下がろうがランダムだろうが関係無いと思うんだけど…
順番通りのリズムだけで覚えても意味無いし そういえば自分も九九覚えたての時は、頭から言わないと下の方(2*8とか)は思い出せなかったなw >>566
今の子は、というか子の学校でも担任の前で上り九九、下がり九九、ランダムを口頭で言うテストがある
表が配られててクリアしたらシールを貼るようになってる 今日同じ学年のお母さんと話す事があって毎日の宿題の話になって、うちは娘が宿題やり出したら寝だしたり(何度も起こしたりしてると機嫌が悪くなる)して毎日時間がかかってしまうとか話をした。
話の流れで出来れば本当は宿題後にドリルさせたい、もう一つ習い事をさせたい(今は週1の習い事)行かせたいって言ったら勉強熱心ってビックリされたけど今は習い事を2、3つくらいでは勉強熱心って言わないよね。 >>571
習い事の種類にもよるかなー?
うちも3つやってるけど、多い方ではないです
多分宿題後のドリル+更に習い事だからそう仰ったのかも >>571
習い事複数は当たり前に成ってますね
書道、理数、絵画は私が
国語、体育、社会は夫が教えてるから
我が家は習い事まだ何もしてないけどw >>571
宿題やり出したら寝ちゃうってとこで子供が疲れてるのにさらにドリルやらせたいとか勉強熱心だねって感じで言ったんじゃないの?
うちは3年のはじめくらいまでは習い事4つやってたしそのくらいの家庭も多いけど、うちのあたりはやってない子は全くやってないから、そういう家庭からみたら勉強熱心って思われてるのかも そっか。
私はドリルか習い事をさせたいって言ったけど両方させたいって思われたのかも。
相手の方は習い事させてなくて、のびのび育てたいってかんじ。
習い事は近所に通学路の途中に学研があるから行かせたいとは思ってるけど旦那がまだ1年だし必要ないって言ってるから宿題後に簡単なドリルくらいさせたいなぁ。
今は週1の英語と毎週水曜日に学校で工作教室に行くくらい。
娘は帰って来てすぐに宿題は疲れた、しんどい、休憩したいって言うからおやつ食べて休憩させて(この時は元気)から宿題させるけどウトウト寝だしたり下の子を構いだしたりして終わるのに時間がかかってしまうから家では宿題しかさせてない。 >>571
上には上が 下には下が果てしなくあるので
リアルの人に盛らさないほうがいいかも
ネットで価値観同じハズの人が集まるハズの同じスレでさえ
同じ内容に対して
子供が可哀想 やらせすぎ うちにはできないわぁ はりきりすぎ
はぁ?当然じゃない? それくらいでドヤ? それくらいやらせてやりなさいよ
と真逆の反応がきますよ >>576
そうだね。
これからは言わないようにするよ。
今日のお母さんは習い事させたりさせる気はない方だったみたいだから話は失敗だった。 習い事、周りが週5くらい当たり前少ない方
というレベルなんで、誰も放課後一緒に遊べない
学童に行く子も多いし
うちの子が誘われてないだけかもしれないけど >>566
下がり九九までは口頭テストされていたから、クラスの半分近くはできるみたい
バラ唱はフラッシュカードみたいなやつを使ってやるみたい
ちなみに下がり九九の時、指で今どこを言ってるか、コッソリやってる子か大半だったわ 都内西側だけど、九九は今5,2,3の段が終わったとこ。2学期初めの保護者会でも12月の目標は九九を順番で言えるように、でした。なんだかのんびりし過ぎな気がする。 それは確かに少しのんびりだね…
うちは順番の九九は、合格できていない子はクラスに2人くらいしかいないそうだよ
下がり九九が参観日で数人ずつ前に出て発表していたくらいだから
九九は夏休み前にプリント配られていたから、大半の子は夏休みに覚えてきてた
年明けには分数もあるから、前倒ししたのかもしれないけどね 県内学力が低い地域のうちは2〜6の段が終わったところ
年内に上下バラバラまでって目標だけど難しそう 学校によって差があるんだね
でも学習指導要領は決まっている訳だから
進んでる学校は、ベースの上に応用問題とかもやっている感じなのかな
友達の子供が通っている小学校が
半分くらいが中国籍の子供らしく
進みがゆっくりなのかなと不安がっていたけれど
そうそう小学校だと、応用よりも基礎ってなりそうだよね 平均学力高めの地域だけど、基礎終えたらディスカッション授業みたいなのやってた
数的センスを養う?みたいな うちも首都圏でやっと10月後半運動会が終わって九九入ったところ。12月まで九九っぽい
でも大体習う前にみんな言えてる やっぱりよそもう九九始まってるんだね
うちの学校なんてまだ始まっても無いよ
もうすぐカード配るから名前書いてねって知らせがやっときたとこ
みんな自分の家で覚えさせたり、塾へ行ったりでなんとなくできる子はかなり多いけど >>580
隣県の某政令指定都市だけど遅い方のクラスなので5の段と2の段が終わったところ
速いクラスは他の段まで行ってるらしい
自分が子供の頃は1の段から始めた気がするのだけど今は5の段から始めるのね >>583
半分くらいが中国人ってどこなのか知りたいわw 寒くなってきたから体操服の長袖、長ズボンを持たせてるけど学校で半袖、半ズボンで体育するように先生から言われてるらしい。
肌着を長袖に変えていいかなぁ。
体操服の下から長袖が見えたらダサイってなるのかな。 >>593
ダサい以前に、半袖でと言われているくらいだから長袖シャツは脱ぐように言われる気がする そうだよね。脱ぐように言われちゃうよね。
体育の時に体操服の下、肌着なしは寒そうだなぁ 学校のおたよりに
「肌着、タイツ、レギンス類は汗がひいたときに体が冷えるからNG」
て書いてあった
寒いときは指定ジャージ(長袖長ズボン)を着用してと 癇癪ばかり。もう疲れた。二年生が一週間の半分は2時間近く癇癪起こして泣きわめくっておかしいよね。理由は様々だし、本人もストレスがあるんだろうとは思うけど優しく出来ない。昨日も2時間絶叫されて本気で窓の外に投げようかと思った。施設に入れたい >>597
既にしてるかもしれないけど、発達相談などは受けてみた?
まずは学校のコーディネーターなどに相談してみては? >>597
ノンストップで絶叫するの?
それだと双方共に辛いよね
学校のカウンセリングとか受けてみては?
本人も学校生活でストレスがあるとすれば、何か対策できる事があるかも知れないよ >>595
うちの学校も肌着ダメで半袖半ズボンの体操服だけど、指定ジャージなんてないから寒い時期は上からトレーナーOKになるよ
まだ半袖半ズボンってだけで冬場は防寒OKにならないかな?
一度連絡帳で聞いてみたらどうだろう
それかそのうちお便りあるかもね >>589
ほんそれ
うちアメリカ人の子が一人いるだけ >>597一年生だけど、うちもそうだよ。
朝起きた瞬間から突っかかってくるし、学校から帰ったら理由もなくぐずり始める。
グズったら面倒だから、こっちも言葉選んだり一番良いタイミングを探しながら宿題の声かけご飯の声かけしてるけど努力の甲斐もなく癇癪起こすからこっちもカッとなる。
そういう子って学校では優等生で通ってない?
それがストレスになってるわけでもなさそうなのに、なぜ家ではこうも違うんだろうね。
あ >>597
うちも似たようなかんじなので気持ちがわかるけど
他の人も書いてるけど外ではどう?
うちはとりあえず、家の中だけ、しかも私(母親)とだけなので
子供がそうなったらトイレや外(庭にはいる)に離れる
夫がいるときには夫に任せたり
実家の母(子供の祖母)に電話して頼んだりもあるかな >>597です。長文エラーになるので小分け投稿すみません。スクールカウンセラー市の福祉相談、児相も行きました。発達検査は予約待ちなんですがどこに相談しても解決しない。レスいただいたように私の前でだけなんです。外や学校ではいい子で。 だから外で発散出来ない分私に当たるのかと思うけどそろそろ耐えられない。最近癇癪起こした夜は夜泣きするようになって昨日も2時頃からまた3時半位までメソメソグズグズ 最終的におんぶで落ち着いたけど子供の前で泣いてしまった。 連投すみませんでした。私が思うにHSIというのだと思うんだけどだから余計に辛い。先が見えない。 度々すみません。
長文書き込めない理由がわかりました。
あとHSCでした 子供の友達もそんな感じだわ。
話聞いてるだけで大変そうだし、一緒に遊んでてもいちいち面倒くさい子だなと思ってしまう。夜も全然寝ない子だし。
その子は発達検査も受けたけど、外ではちゃんとやってて母親限定だから、逆に使い分けてて賢いじゃないと言われ発達障害とまでは
いかないと言われて、首を傾げてたわ。 好きな事で発散出来ると良いね
何か習い事とかしてる?
理由は様々といっても、何かきっかけがあって起こるの?
私自身も家だけでギャーギャーするタイプだったけど、きっかけは親に何か言われたりだったから >>735です。うちも絶対に面倒くさい子だと思われてると思います。友達相手にもたまに訳分から無いことを言うから相手のお母さんに仲裁してもらったり。
うちも保育園や学校では何も問題なしですよー賢い子じゃないですかと言われ続けてきた。
私の前でだけ素が出せるのかもしれないと
思って極力優しく、話を聞いてあげてを心掛けてるけど最近本当に駄目だ。発達って言われた方が諦めがつくというか、腑に落ちるんだけどね… 習い事は英語とこれから体操クラブに通う予定です。でも英語は宿題が出るからそれをやる度にギャーっとなるから続けるべきか迷う…。きっかけも最初は分かったんだけど今は全然分からない。そして本人も絶対に教えてくれない。先生には言えてもママには言えないんだって。 >>613
近くに臨床心理士の指定大学院ないかな?1,000〜3,000円くらいで遊戯療法とかやってもらえるから、それがききそうな気がするけど
あと、賢いからって発達に問題ないとは限らないから、知能検査は受けた方がいいと思う
それも大学院の相談所でできるよ
自治体やクリニックよりは、予約待ちは短いはず 追加で、そのタイプは2つ以上の言語をいれると悪化することがあるから、本人の希望でなければ英語はやめた方がいいと思う 英語は負担でしょー
体操クラブも、クラブ次第だと思う
自由にやりたいタイプなんじゃないの?
ギャーとかんしゃく起こすってことは外からの刺激が多すぎて処理し切れてないわけで、
もっと生活をスローペースにするしかないと思う
なるべく本人にやらせることを少なくして手伝ってあげて、早寝早起き >>613
うちの小2女子とよく似ている
うちは去年WISCって言うのかな?発達検査を県立病院で受けたけれど、総合的に見て個性の範囲と言われた
家庭内だけで済んでいるうちは大丈夫だけど、将来学校含めて社会生活に問題が出てくる場合に速やかに再受診できるようにカルテは残してもらった
専門スレもあるから行ってみたらどうかな? うちは体操着は半そで半ズボンだけ。
上は自分で持参するトレーナー(チャック、ボタン、プルオーバー不可)なら着ても良い。
が、うちの子供達は冬でも着ない・・・。 体操服に合わせる長袖の話が出てきててもう⁉︎ってびっくりした。雪国かな?って 雪というか北国なんだけど体操着の風習がないから大変だなーと思ってる。 >>620
関東だけど、うちも周囲も皆体操服の上に着る長袖用意してるよ
子供が実際に着るかどうかは別の話になっちゃうけど >>620
関東だけど11月になったらトレーナー用意!って感じだよ >>597
集団生活が難しいのかな
学校では無理して頑張ってるのかもね
学校のほかに楽しい居場所があれば変わるかな
小2でそんな癇癪とかキツイね >>610
地域の相談会や学校のカウンセラーで臨床心理士さんに相談出来ると具体的な対応策を教えてもらえるかも
定期的に相談すると自分の子を良くわかってくれて為になるよ
通級の先生が上手い人なら学校での様子も含め見ててくれるし、癇癪の対応も慣れてるので普通級の在籍でも相談してみるとか
二年生は声も大きいし大変だよね
とりあえず耳栓かイヤホン音楽でも聴い紛らわせられるといいね >>613
うちの娘、年中の時は帰宅後毎日2時間まさに全力癇癪が一年続いたよ。
いま小1だけど今まで試したことわかったことを箇条書きします
・鼻炎で飲んでた抗アレルギー薬が強くて日中強烈な眠気を催してたので薬をかえた
・wiscを受けたら凹凸差が30あった
・夜驚性が酷く、おねしょも頻繁だったので漢方を飲むようにしたら緩和された
・体力がないので夜必ず湯船につかってゆっくりする、10時間の睡眠を確保する
・いびきがあって眠りが浅いようなので冬に喉の検査予定
・学校+放課後友達と遊ぶと対人に気をかなりストレス感じるようで癇癪が起きやすくなる
・結果が出やすい習い事をして達成感を味わえるようにする
など。二時間癇癪を起こせるだけあって集中力がすごくあるので勉強や好きな工作なんかはどんどん伸びる。癇癪が落ち着いてきたら長所にもなりえるよ。 >>626
うちの子も鼻炎薬ダメだったから変えてもらった
食事睡眠気を付けて疲れさせ過ぎ注意して、かなり治ったけど未だに3学期から5月いっぱいの時期は癇癪起きやすい
不安が多い時期なのかな >>621
体操着がないって、登校の普段着のまま体育するの? >>621
習慣化しているから、特に大変じゃないよ >>630
ザ、トレーナー!って感じの丸首のあれよ・・
最近は中々売ってなくって、黒の上下のスウェット?みたいなのを買ったわ。 プルオーバーではなくて、パーカーのことかしら?
小2娘。友達と遊んでるのを見ると、明らかに下の扱い。いつまでも鬼とか、オヤツ奪われるとか。公園で、親のいないところで自己申告だから、話半分にして聞いてるけど、他の子もリーダー風の子に同じ扱いされて遊ばなくなったみたい。うちも離れて欲しい。 プルオーバーってパーカーの前ジッパーないやつだよね? >>634
ボタンやジッパーで前開きしない、かぶるタイプのトップスの総称
フードの有無は関係ない プルオーバーとは
前後にあきがなく、頭からかぶって着る形式の衣服。特にセーターをさす。
だって
>>619はセーターのことを言ってたのかな?
私も前空きではない、かぶって着る服って認識だったわ 発表会で小3の息子が女の子の役をするらしい
他に2人女の子が同じ役でドレスぽい衣装も着せられるとか
他の役は早い者勝ちで控えめな息子は言えないままその役になったらしく、毎日イヤだなと言ってる
問答無用でその役を頑張ること!と体育系の担任が言ってるので従うしかないと
低学年だし一瞬で終わるしみんな我が子しか見てないから大丈夫よ!と励ますけど…
もっと効果的な励まし方あれば教えてください >>626
wisc凹凸30あったら本人はストレスあるだろうね
うちの中学年の子がそのタイプだ
親は友達と遊んでほしいと思ってしまうけれど、
楽しくやっているようでも人と関わること自体がストレスになるから、
ほどほどにさせるようにとは言われているよ
今思うと小2が癇癪のピークだった
成長して言語化できるようになって、親や本人が対応がわかってくると落ち着いてくるよね 臨時保護者会のお知らせってのを昨日急遽貰ってきた
校長と、あるクラスの先生が急に勤務できなくなりましたって副校長名で文書
まさか…
しかしパターンが1通りしか思いつかない
とはいえ普通は年度末までは勤務すると思うけどなぁ 加西(事故)と西宮(盗撮)でも小学校教諭逮捕されてるよ >>637
それは抗議しても良いんじゃ?
かわいそうすぎる‥ 本人がノリノリでやるのならともかく発表会で女装とかひどいね
でもこういう先生ってもう練習始まってるからとか本人もやりたがったとか言って結局対応しなさそう >>637
なんで男女人数に合わせた配役作らなかったんだろうね
1人だけ女装はかわいそう
うちの学年男子はこぞって女役に立候補して、女子が男役してたわ >>597です。皆さん色々な助言ありがとうございました。同じようなお子様が居る方や大変だと言って貰えただけで本当に救われます。
昨日また市の相談に行き、年長でやったWISCをもう1度やってみてその結果次第で発達検査しましょうという事になりました。
まだまだ先は長そうです。今はみなさんのおかげもあり私の気持ちも落ち着いてますがまた限界を迎えそうな時に愚痴らせてください。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています