☆中学生の保護者☆69
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>>377
印象に残らなかったら2で仕方ないの？
音楽の準備の係やってたのに
ちなみに私が、嫌われてるなら改善の為に理由を聞きたいと申し出てから2は無くなった
記憶に残ったのかな あ、ごめん。
5位は別のひとか。
じゃあピアノすごい９８点の人じゃないの？ うちの学校の進路説明会では、
「パソコンのデータベースに各教科各項目の数値を入力して評定を出してる（つまり計算は自動）ので、明らかにおかしい！と思う場合は申し出てください。教員もヒューマンエラー（つまり入力ミス）を犯すことも充分考えられますから」
と校長が言ってたな。
98点で評定2は親が問い合わせてもおかしくない案件だよ。
もし教員のうっかりミスだとしたらこのまま黙ってるのは勿体無さすぎる。 こういうのって、絶対我が子の授業態度を疑わないのね >>374
私もid変わってました
368イコール、テスト98点でも2です。
あとちなみに国語97点でしたけど4、数学100点でしたけど4です。
一年の頃担任でずっと4と3だった教科の先生と、たまたま雑談する機会あり、担任の頃よりベテラン感出てきてますねーwって話したことありました。そしたら今年5でした。（関係ないかもですがwうれしかった）
先生に改善点聞きに行ったんですね。うちの子よりしっかりしてます。
女の子の評定は良い！下が娘なんですけど、テスト60点台でも4です。 >>381
でも授業態度悪かったらあなた誰にはならないでしょ
ちなみにうちの音楽教師も何でこの成績か聞きにいくと次の成績はあがるらしいw
それも下手に出てどうしたら成績上がりますかと“お伺い”すればいいと先輩ママさんから聞いたよ。なんだかなー。 成績に2が付くような子だと悪い意味で覚えられてる場合が多いと思うけどね
2なんて態度もテストも余程に酷くないと付かない成績だからイメージに残らないなんて事はちょっと考えにくいわ
良くも悪くもイメージ残らないのって3〜4くらいの成績の子達だと思うわ ピアノは授業では使わないから上手くてもあまり関係無いのでは モンスターペアレントが幅をきかせるこのご時世、98点の子に2なんてつけるわけない
自己主張が少ないのは短所であって「欠点」じゃないからそれだけ点取れてて3以下はありえないわ >>388
子に、一応聞いてみた。先生に話してみるか？って。何も言わなくていいって。
授業態度は、発言はしないけど、物を取りに行く片付けるなどは率先してウキウキやっているように見えました。
なんだか色々と皆さんありがとうございます。
親の育て方が悪かったとかも思いました。
仲の良いお母さんに、実は例えばアスペみたいな所があったりするか？真剣に聞いてみたりもしました。
まさか！とても良い子だと言って、結婚相手だったら安心だとまで言ってもらえました。幸い本人が腐らずなので良かったです。親の方が腐ってしまっています。勉強の環境整えて支えます！ >>388
釣りだよ多分
2人いるみたいに自演してるけど、文体の馬鹿っぽさがどう見ても同一人物
「w」と「。」が不規則についてる辺りも特徴的
相手にしない方が良いかもね wi-fiと4Gでid変わってしまうみたいです。
現実悲しいけど、自演でも釣りでもないです。 あやしいと思ったらスルーか話題変えればいいじゃん
わざわざ釣り認定するレスの方が邪魔 この釣りだの自演だの言う人達は注意深い私って凄いでしょアピールか何かなの？
自分の周りが世界の全てなのかしら >>393
単純に釣りはうざいよ
現実離れした馬鹿みたいな話で連投は勘弁して欲しい >>391
釣りでなければマジレスするけど、
疑問があれば懇談の時にでも担任の先生に聞いてみることだよ
子供が嫌がってるならその事も含めて伝えれば子供には言わないでいてくれるはず
公立なら今は成績会議が何度かあって、副教科であっても教師1人で成績はつけないから
何が理由なのか担任もわかってるはずだし、もしそれでもわからないと言うなら教科担任に再度確認して貰えばいい マジレスするならうちの子アスペルガーかと聞かれてだろうねという親はいない アスペ罵倒語扱いにされてるけどうちのアスペは配慮無し普通級で体育以外は5よ
差別的態度が子どもにも出てイジメとかしてるのでは？ >>395
そういう話はとっくに誰かがアドバイスしてたけど、でもでもだってで話聞かないのよね >>396
それ以前に、うちの子はアスペっぽいですか？なんていくら仲が良くても他人に聞ける訳が無いし
そんなことを本当に聞いたのなら親本人がまず普通じゃない そんなストレートには聞いていませんここで分かりやすく例えばの言葉で。気を悪くされたら申し訳ありません
気に触ったりすることがないか？とか生理的に無理なところとかあるか？とか。
いじめするのはないです。むしろされる側の立ち位置です。怪我をしたので 5chでアスペバカにする発言はよくあるし実際内心思っていても
リアルで差別発言するとか…
この母にしてこの子ありなのでは
授業態度悪いのもただの態度悪いじゃなくて他人に迷惑かける系なんだろうね
そりゃ子どもも親が学校に聞きに行くと言ったら止めるでしょうよ >>401
釣りで無いなら
中3の今の時期になって内申がどういう愚痴を言ってる時点で終わってるよ
何の意味も無い
少しでも当日点で稼げるように勉強頑張らせる以外に解決策無いから 釣り認定必要？
平身低頭でみんなに聞いてるように見えるけど。
本人、当日点で頑張らせるって書いてるのに触る必要あるか？
ほんと、ゲスばっかだな。 >>401
だとしてもええ実は…なんてならないだろってことだよ
やっぱりなんかズレてるんだよね
釣りじゃないなら子どものこと見誤ってるだけだと思う
いろんな親に成績聞き回ってるのも気持ち悪いし 困ってる人ぐらいしかマウント取れる相手がいないんだろうな
相手が下手に出るとどこまでも強気な人っているからね
ウェイトレス相手にに怒鳴りつけてるオッサンみたい 複数の子の普段の点数と成績知ってるって親に聞いてるってことだと思ったんじゃない？
子供がアスペか聞くくらいだし なんか話しズレてきてないかい？
そもそも98点取って評定2！ってところからスタートしてる話でしょ
そんな話あるんかい？？？って釣り疑惑だよ >>409
だよね
不自然すぎて嘘松と思われるのも無理はない >>406
他所の子がテストは60番手なのに評定良かったとかさんざん書いてるじゃん
こんな人がリアルに身の回りにいたら本気で気持ち悪いよ >>408
聞かなくてもよく話しますよ。志望校も聞かれたら言うし教えてくれるし。子供同士もオープン。田舎だからかな？ 自分の話だけど高校生の時に保健のテスト100点だったけど評定は10段階で2だったという経験はある
でもそれは授業に出たのが最初とテスト日の2回だけという理由アリ
何か裏に余程の理由がなければましてや中学生でそんな評定の付け方はしない
まあ釣りじゃなきゃ余程の問題児なんだろうね 私もペーパー良くても体育万年2だったけど実技が壊滅だったからだし
でも今は絶対評価なんだから↑でも2にはならないはず 釣りにしたって少しは頭を使って、もう少しリアリティの有るストーリーを作ればここまで叩かれないだろうに
馬鹿なんだろうな釣り師が 過激なタイトルつけて釣らないとアフィリエイトも先細りなのよね 同じような人もいて、励みになる話たくさんありました！どうもありがとうございました。 うちの子の学年380人。
それでも授業に行くクラスの子には先生はアンタ誰？なんてならないけど。
地方公立でこれでも多い方だと思うんだけど2をつけらるって事はクラス担任でなくても授業に行くクラスの子どもを覚えない先生なんているのかな。 『学年でトップ5に入る成績で素行も悪くないのになのに、ペーパー98点で２が付きました…泣けてきます…』
まとめサイトのタイトルを考えてみた！ >>422
だから釣りだって
現実的にあり得ない内容だからさ あーでもうちのほうならあるかもなー
うちのほうは体育ができる子マンセー、体育ができない子はいらないだから、体育苦手だと他教科最強でも評定は悪いよ
体育が得意でコミュ力あるボスタイプが最強 >>425
もういいよ
ID変えて書き込んでこもバレバレ 通知票、みんなのところは細かい項目ごとの評価はないの？
うちは例えば数学なら
「関心・意欲・態度」
「数学的な見方や考え方」
「数学的な技能」
「数量や図形などについての知識・理解」
それぞれにＡＢＣの３段階で評価され、Ａ４つなら文句なしで５、A３つ＋Ｂ１つも５など、基準が明確
仮にテストが９８点でも授業に１日も出ず、提出物を１つも出していない場合、Ａ３つ＋Ｃ１つとなり、３になると誰でも計算できる
先生の好みを入れることはまず無理 >>426
横なんだけどID変えて自演とかどうやってわかるの？ >>427
今は絶対評価に統一されてるから公立ならそうなってるよ
もし通知簿に書いてかなったとしても、そういう評定根拠は開示できる
そういう話も散々既出だけど、元レスの人はトップ高校目指してる割には何も知らないみたい
小中学生の子供がいないから、情報が古くて知らないんじゃないかなとおもう >>427
うちはそういうのはないけど5教科については
定期試験7割、3割は平常点（小テスト含む）
と決まっていて通知表には100点満点の点数で教えられる
それを何点だったら5段階ならどこ相当って変換する
定期試験の点数と通知表の点数で平常点計算したことあるけど
納得いく評価だった
ノート頑張ってA＋貰ってる社会は平常点で上乗せで書道苦手な国語はテストより悪いとかね
実技は知らん
98点で2だとしたら学校の信用に関わるし会議ものだと思う
ミスでなければ教育委員会に訴えるべきレベル
十中八九イジメか器物破損か授業妨害してると思う 通知表、担任の好き嫌いが出てると思った事はあるけど98点で学年5番以内の子に2を付けたら教育委員会なんかに怒鳴り込まれたら先生も余程な理由がないと言い逃れ出来ないもんね 2が本当だとしたら大人しいのは親の前だけで、問題が解けない子に遅いー！ってキレたり先生をバカにしたりしてるに違いない うん。授業態度がひどい（つまり教師の逆鱗に触れた）からって98点の子を2にしたらそれはれっきとした職権濫用による私怨の憂さ晴らしに当たると思う。
どんなに気に入らない生徒でも98点も取ってるならせいぜい3だよ。 >>426
ごめん、425だけど期待した自演じゃなくて別人なのよw
うちの子は体育苦手だから私立に逃げた
絶対評価の学校なんて、出てきた結果には納得してる 再度ごめん、最初ので間違えてなかった
ちょっと首吊ってくるわ… いじめ自殺の件かわいそう。
しかも関係者か友達が被害者にも非があったようなこと言ってる。
不登校中に海外旅行とかディズニーとか行ってたんだって。そんなの子供が落ち込んでたら親だって元気付けたいって思うじゃん。いじめられてるけど、こんな楽しい毎日ですっ！て見せつけたくなるわ。
色んな感情の歯車が狂ったかんじだね。 公立中学校で通学路の旗振り当番ってありますか？うちの地域はあるんだけど、意味あるんだろうか。 >>442
その感情も理解できませんか？
謝罪などあった時にお互いトラブルのSNSは禁止にすれば良かったですよね。控えるようにくらいは言われたと思うけど、辞められなかったのかなぁ？親子での連絡もラインが便利だからねぇ >>441
春と秋の交通安全運動期間のみ、地区委員が担当します
単に旗振りが目的と言うよりは、登校中の生徒の様子(自転車通学者はヘルメットを被っているか、
並列走行していないか…等々)を見たり横断歩道や通学路付近の安全に留意すべき場所を洗い出して
報告し、特に改善が必要なものがあれば学校から警察や市役所に要望をするのが目的
要望が通り信号のない横断歩道に信号が付いたり路側帯が整備された事例もありますが、年二度の
旗振りで実現した…というよりは常々思っていたことをこの際お願いしちゃうか、といった感じです いじめられていたら何をしても文句つけられるよね
写真は原因ではなく虐めるための理由付け
そういえば学校からいじめアンケートが来ていたわ
特に噂は聞いていないけれど虐めの話は他所の保護者にまで流れてくるもの？ >>444
なるほどーそういう意味合いを兼ねてなんですね。あるのはうちの地域だけではないのね。うちは全員義務で、狭い一箇所の交差点に地区の人６人とかで立つから、逆に通行妨害になってる気がする。 いじめられた側にも理由があるって言うけど、いじめた側をネット禁止にするとかスマホ取り上げるとかできれば良いのにね
どうしていじめられている側が、いじめられてる上に、なおかつ便利な道具まで使うのを自粛しなければいけないんだろう
自分を守るためとか言う理由もわかるけど、転校したりしていじめる人達と離れても自粛や我慢を強いられるのはおかしい ところで君らってイジメの報道を見聞きしたあと子供になにかを伝えてたりするの？ >>445
理由付け、その通りだね。
被害者、言葉遣いも悪かったと匿名で書かれていて、いじめは死んでも終わらないのか？と思って悲しくなった。 >>445
そうだね
部活を休むとか旅行写真のアップやら全く同じことをしていてもイジメられない子がほとんどなわけで
イジメの理由は虐める人間側の問題 >>427
うち全く同じ
うちの子は、運動が破壊的にダメで
他はＡ取れるのだけど、体育の実技はＣ
でも、総合では３だった >>449
加害者は自分を守るために、相手が悪かったと言い続けるだろうね
これから先の人生、謝罪や反省ではなく自己弁護しかしないんだろうね >>447
そうだね！お互いやめれば良かったのにっては思っちゃったけど、被害者は転校までしたもんね。
なんなんだろう？ボスがいて次のターゲットが怖かったとかなのかなぁ。 突然止めたりできないんじゃないかと想像
だって虐めを止めるイコール今までの自分の悪業を認めるみたいなもの
その後何食わぬ顔で付き合えないだろうしそういう意味では一応罪悪感はあるだろうが処理できず攻撃的ネガティブな方向へ
どうするかと言えば意地でも相手を見下し続けるかない
一度始めたらよっぽどのきっかけがなければ止められないと思うよグループも関係しているし ほかに中三自殺未遂もあったよね。心が痛い
ラインで友達の削除の仕方とかを宣伝してほしい。でもそれもイジメの材料になっちゃうかー。 >>456
いじめた側の理由にも理解を示すのはわかるけど、でもだからといっていじめ続けていい訳ではないよね
でも、いじめられて亡くなった人よりいじめて生きている側があれこれ理由をつけられて守られる事が多いよね
大人がそんな事(いじめた理由に理解を示す)をするからいじめは減らないわけだよね ラインは本当に怖いよ
うちの子もラインで延々やられた
グループラインで一人が罵倒する
それな、とかって煽ったり同意するのが二人くらい、あとは全員傍観
これで本人は全員から嫌われたと思う
実世界のいじめと同じ構図だけどこれをラインでやられるとキツい。
それでも子供はラインをやめるのを怖がるんだよ
知らないあいだに事がなされてるような恐怖
うちは卒業して、それでもいじめっ子が暴走したのでそこでやっとブロックできた
大人がかなり無理やり入り込まないとネットの世界は特に厳しいという実感
高校でも似たような事があったけどこっちは学校がかなり介入して収まった >>458
理解を示してるわけではないと思うよ。推測してるだけかと。
被害者は本名でFacebookやっていたのね。中学生で珍しいね。 >>457
> でもそれもイジメの材料になっちゃうかー。
まずこの考え方を変えさせないとだめなんだよ。
これが怖くてブロックすらできないのがまずい。
なんだったかでも読んだ。
ブロックするのは悪いことではありません、まずブロックしよう、みたいな文。 >>460
書き方悪かったけど、その人に反論したつもりじゃなかったんだ
次は自分かもしれないとか、やめられないという理由も色々あるだろなと思うし ラインだと女の子も乱暴な言葉になるよね。
〜しろよ。〜すんなや。とか。ウチだけ？ >>462
ID変わったけど462＝458です
今回の事故で亡くなったお子さんのご両親は50代後半と40代後半だったから、親がFacebook世代なのかなと勝手に推測したわ >>463
ネット用語みたいなもんでねw
まあ自分もそのくらいは酷い言葉使いだった
下の子のクラスラインはかなりおっとりグループなんだけど、最近一部の女子が暴走してきたよ。かなり病んでるメッセージを個別にもバンバン送ってる。
うちは男子なんだけど、それに恐れをなして男子グループラインは全員敬語。でもわけわかんなくなって時々武士の言葉になってる。 >>466
武士用語…ありがとう！ではなく「かたじけない」とか？ >>466
武士w武士が流行るといいね！
娘のライン見てるけど皆、寝坊すんじゃねーぞー！とか◯◯もってこいや！とか。あの子がこんな言葉を？って思う
うちの男子のは殆どチェックはしないけど、友達にも親にもラインは敬語。うむ。とか御意とかよく使うから武士に近いかも。 腹筋に候、とかはたまに子供からのラインで来たりする
上杉謙信が使っていた言葉らしく、腹がよじれるほど笑えるということらしい >>469
今で言う草みたいなものかな？
もう、そこまでくると言われても分からないねw >>469
草ってよりも腹筋崩壊の元祖か。
今検索したら、はらすじって読むんだね！ 皆さん御察しのレベルですw
ではおのおのがた〜でよろしいか？あ、自分はこれから風呂なので参加できません、御意、とか
女子が見たらドン引きだろうな
469の腹筋の話は是非息子に伝えたいw
もう使ってるかもw 元祖腹筋崩壊が上杉謙信だったとはねー。ちゃんと文書も残っているのね
うちの子も食いつくだろうな。
しかしスマホは便利ね。子供がスマホ持ったら勉強捗らない理由が分かるねw このスレでも昨日は釣りだの自演だのと低姿勢で質問してる一人に罵声の嵐だったけど。あれがイジメよ。
自覚無いのかしら。 中一なんだけど男子が給食中にエロいこと言ってきてキモいらしい
セクハラだよやめなって言えばと言ったら、そういうと知識があると思われるから恥ずかしいらしい
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