【小3】小学校中学年の親あつまれ part31【小4 】
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小学3・4年生のためのスレです。
ギャングエイジと呼ばれる年頃の悩みを、皆の知恵で乗り切って行きましょう。
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◆小学校低学年の親あつまれーpart139
http://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1540092706/
■小学校高学年の親集まれpart63■[無断転載禁止]©5ch.net
http://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1539918300/
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【小３】小学校中学年の親あつまれ part30【小５ 】
http://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1537453879/ 将来の夢が全く思い浮かばないらしいんだけど、今からキッザニアに行っても無意味かな？
キッザニアには今まで行ったことありません。 キッザニアｗ
なんかそういう本でも買ってあげたら？
出かけた時にこんな仕事やあんな仕事があるんだよーでもいいし。 >>445
キッザニアに行ったら行ったで楽しめるとは思うけど、将来の夢が見つかるかはナゾw
色々な体験をさせて好きな事を見つける所から始めてみたら？
ちなみに、うちは中3の上の子すら将来なりたい具体的な職業は決まってないよw >>446-447
ありがとう。
なんか、目標に向かって頑張るようにできたらと思ったんだけど、目標がないらしい。
グルメリポーターならいいかも！と言い出したんだけど、食べ物ができる仕組みとか、調理法とかには全く興味がないらしい。
今夜何が食べられるか？というのが興味の全てらしく、もっと視野を広げたかったんだよね。
本はいいかも。探してみます。 >>448
キッザニアは中学年位までに行っておいた方がいいよ
小さい子が多いから、その分やることが簡単なので物足りなく感じるかも うちは上に中学生がいるけど
最近やっと大学は行っておきたいかなあと言い出した程度
わりと世渡り上手だからどんな仕事でもそこそこやれる感じはする
ただし血が苦手だから看護師以外ｗ
スレ児は集中するのが好きで絵が得意だからパソコンでフォトショやイラレ習ったり
CADなんかが良いんじゃないかなと勝手に考えてる
幸いそういう業種がたくさんある地域
選択肢は色々だけどある程度親の誘導もあると良いのかなとは感じる うちの子は任天堂に入ると固い決意があるわw
塾の先生が、任天堂なら勉強頑張らないとね！
と乗せてくれて助かってる。
いつか、スプラトゥーンの新作を作るのに関わりたいんだってさ。 うちの子は「絵を描くのが好きだから画家になりたい」と言ってるけど、家でお絵かきや工作してるのはあまり見たことないw
自分自身、今就いてる職業の存在を知って、それになりたいと思ったのは20歳のときだったし
まだまだ「食べることが好きだからグルメリポーターになりたい」レベルでいいと思うけどなぁ 中学年なら将来の夢が決まってないのが自然な気がする
まだまだ世界は狭い、知らないことだらけ
好きなことがあれば、関連することで短期のチャレンジを設定するのはどうかな
食べるの好きなら、一緒に買いだししたり料理したりして、
いずれは献立を考えて簡単な料理を作れるようになるとか 正直、3.4年で「うちの子将来なりたいものが決まってない」って悩む親って色んな意味ですごいなと思う
ほかに悩むことがないのか、おめでたいのか 中学生までは自由に将来の夢を語ってよい
高校生になったら、現実を見て自分に出来ることを考えろというよね
中学年なら、まだ社会への窓口を広げるだけでよい時期だ 現在四年で、クラス替えがあるから文集を作るらしく、そこで「将来の夢」の項目があって、何を思ったか当初、セミって書いたらしい。
7年食っちゃ寝して数日間だけ働くんだとかで。
えっ？こんな仕事がしたいとか全くないの？と聞いたら、そこでグルメリポーターなら、とでてきたんだよね。
おそらく世の中にはたくさんの仕事があるってわかってなさそうで、もう少し視野が広げられたらと思いました… >>448
『学校では教えてくれない大切なこと17 夢のかなえ方』っていう本でも読ませて
何となく将来を意識させる程度で今は十分だと思うよ。
中学生くらいになったら職種別給料ガイドとか具体的な本もいいよ。 将来の夢＝職業ってわけでもないし、セミみたいな生き方したいってのも子供らしい夢だと思うよー
学校の七夕飾りで、「○○中学絶対合格！6年○○」のすぐ隣に
「しゅん間いどうができるようになりますように。5年○○」の短冊があって笑ったの思い出した >>452
うちも同じだ
ただしうちはマリオｗ
任天堂に入るなら東大か京大に入れなきゃ無理、英語は完璧に、と勉強頑張ってるわ 子どもって親の職業に影響されるとこない？
なんやかんや言って親の仕事の方に行く子が多い気がする 4年生娘に胸二重のタンクトップを買ったけど、洋服と同じ150cmにしたら大きすぎた。
このサイズになる頃には胸二重では足りなくてパット付きとかかな。
柄が気に入って買っただけにショック。
キャミソールが嫌いな子だからタンクトップで胸二重で可愛くてショーツがお揃いってなかなかないんだよね。
140cmは売り切れてたんだけど、そう言うことかと自分の考えの浅さにガッカリだわ。 >>455
いや本当そう思う。夢がないのも大きすぎる夢を持ってるのも何もおかしいことじゃないのにねw>>451みたいなのも気持ち悪い。将来なるものまで親が誘導しなきゃいけないの？いつまで口出しするんだよw >>463
451は上に中学生が居て職業が具体的になる時期だからこそ、逆に親の誘導も考えるのかも。
うちも中学生の子が居るんだけど、公立トップの進学校を受験希望(本人)してるのに、「アニメが好きだから将来は声優も良いな」なんて話されたらある程度誘導もしたくなる。
子どもって自分の特性が意外に分かってないし。
よその子には「長い人生、一回くらい失敗して遠回りしても良いじゃない？」って言えるけど、我が子には失敗して欲しくないのが親心w >>462
何枚も買ったわけじゃないんでしょ
肩の上詰めてみたらどう？
下着はピッタリしてる方が好みだからいつも服よりもワンサイズは小さいの着てるんだけど、
近場には胸二重は140からしか見当たらなくてコンニチハしちゃいそうだからキャミソールの紐詰めたよ
ランドセル背負ってても今は冬で厚着だからか本人は痛くないって >>466
なるほど、ありがとう。
試しに2枚組を1セット買っただけだからそうするわ。 >462
うちは小3女子、今138センチだけど同じく胸二重のタンクトップ150を買ったとこ
たしかに140は売りきれだった
洋服や肌着は品物によってサイズ感が違ったりするから難しいね
子の成長に合わせて親の心構えというか準備が必要な年頃だね >>462
別にパンティーお揃いじゃなくてええやん何いってんの 任天堂に入社しても、総務に回されても財務に回されても、すぐには夢に関われなくても、
それでもその会社の仕事を愛せるかなら
任天堂に入る価値はあると思う
ゲームを作るための資金調達とか、プロジェクト管理や、広告戦略でも、
ゲームに関わることが幸せくらいのおおらかな気持ちがあるのか
それともゲームを作ることが夢なのかで目指すものは違う気がする
ゲームを作るのが好きなら、外部で実績積んで、実際の制作チームに関わる方法もあるんだよ、とは子供に伝えてる >>470
百人一首や花札に携わるかもしれないってことですねw >>473
小4女子
うちも突然反抗がすごくて最近毎日怒りまくってる
やり過ごしたいけど態度が悪いのが見過ごせなくてつい口うるさくしちゃう
ある程度放っておくのがいいのかな 小４女子なんだけど、登校しぶりが出てる
冬休み開けすぐと今日
朝からグズグズ泣いて叱っても、なだめても頑として動かない
理由は人間関係とかではなく、マラソンが嫌らしい
何とか落ち着かせて2時間目から登校していったのだけど、続かないか不安
こういうのってどの段階で学校に相談したらいいんだろう？
経験談があったらお聞きしたい >>478
1学期に一ヶ月ほど不登校になった小4女子持ちです。
うちを含め、不登校経験者の方も子どもはすぐに理由は言いたがらないので、気長に話してくれるのを待ってみては？焦るとは思いますが。
かかりつけの小児科医が「学校へ行く事が身体の不調を引き起こしてるならこじらせないように休ませてあげて」とも言われました。 続きです。
娘には「学校行かなくてもいいけど、家で勉強はしよう」と言ったら気が楽になったようで、明るい不登校生活が始まりました。
友達トラブルが原因なので、クラス替えしないと完全解決にはなってないですし、ちょこちょこトラブルもありましたが、今は学校にもいけてますし、勉強の遅れもないです。 そういうのってサイコパス的な子がいて学級を滅茶苦茶にするような感じなのかそれとも本人が繊細やくざなのか 難しいよね。
嫌な子の1人や2人はいるもんだし
小さいうちからそういう子たちとの距離感を体で覚えた方が良いかなと自分は思うけど
スライムみたいに弱々しい子が
いきなりラスボス倒したりは難しいからね。
マラソンは夕方一緒に練習してやったら？と思うけど。 うちの小4登校しぶりは繊細ヤクザの方だわ
担任相手だから距離感掴むどころではなく、なんていうか社会人になって即鬱になりそうで将来的にも心配 子供とジョギング始めて、タイムをとってるんだけど、記録はどんどん伸びるよ。自信もついたみたい。
最初は、のんびり会話できる速度で走ると良いと思う。 478です
うちの場合はやりたくないこと、出来ないことで渋る傾向があって、それってプライドなのかなと思います
一緒にジョギングいいですね、私も体力ない方だし下の子産んでから体重戻らないのでw色々お喋りしながらジョギングして自信つくといいなと思います
なんか、どう説得するか、もっと強く叱るかとかばっかり考えてたけど寄り添うって一緒に乗り越えることなのかもしれないと気づかされました
ありがとうございます 3分走る、2分歩くを繰り返すといいよ
心拍数を上げ下げを繰り返すと心肺が鍛えられる うちの子繊細やくざだと思ってたけど持久走は一ヶ月半下校ダッシュ積み重ねた結果
苦手な子抜いててびっくりした
この調子で通年走ったり散歩するのが苦にならない子になってほしいけど無理だろなあ うちの場合だけど、学校だけが問題じゃ無いことが多かった
最近では下の子が10年あいて産まれたんだけど赤ちゃん帰りじゃなくて登校しぶりで出た
転校も何度か経験してるから転校の度に行きしぶりはあったけど大げさに家で向き合うようにして乗り越えてきた
もちろん学校にもやなことは沢山ある。
けど、それを乗り越える心の余裕、自信みたいなのを家庭で足してあげる感じかな
心の余裕みたいなのが無くなると学校の些細な事でもいっぱいいっぱいになって行くことのハードルが高くなってく
行かせることに力を注ぐより家の中での関わりに力をいれたほうがうまくいったな
あくまでうちの場合だけどね 4年生
学校の宿題で将来の計画をたてて先生にだせというのがでた
それ自体はいいんだけれど、偏差値いくらぐらいのどういう名前の学校に行って
そのためには何時間くらい勉強してというのも具体的にかけ、中受するなら中学校もかけという（中受率は10％切る位だと思う）
4年の段階でこんなことまで先生にいわないといけないの？
なんかおかしな宿題だと思うけれど、一般的なのかな >>491
今、子が二分の一成人式で将来の自分について作文書いてるけど、そんなに具体的な目標立てろとは言われてないわ
どんな大人になりたいか、とかどんな職業につきたいかとか >>491
ここで聞いてどうするw
お子さんの勘違いもあるかもしれないし、クラスメイトの親に確認した上で直接担任に聞くしかないよ >>491
>>494がいうように周囲にきいてから担任に確認した方がいいと思う
先生「夢を出来る限り具体的に書きましょう！そのために頑張っていることを具体的に書きましょう！」
生徒A「僕は夢をかなえるために受験するんですけど、だから受験勉強してます、になるんですかー？」先生「その学校でどんなことを学びたいか、その学校に入ったら何をしたいか、入るために具体的にどんな努力をして、そこはどんな学校なのかとか書くといいですね！」
生徒A「毎日の勉強内容とか偏差値とか書くのかあ…」
みたいなケースがあるから、どんな風に担任が言ったのかはリサーチ必要だと思う もし偏差値書くなら、どこ偏差値なのかも確認忘れずにw 小4で偏差値の意味知ってるってすごいね！
うちは小3だけと、まだまだ先の話だとばかり思ってた >>498
偏差値の話は先生がふったそう
偏差値いくつとるなら学校のテストは何点くらいと説明したそうなので
クラスの大半は理解していないと思う、うちの子も理解してなかった もし仮に本当にそう言ったとしたら
異常に学歴や偏差値にこだわりのある先生なのかなという気がする >>504
平均点をコラージュしてー
ではなく、から、の間違いです
ちょっと偏差値50の中学受験してくる >>505
本当に学校名と学科は必須らしい…
ちょっとそのこだわりが怖い
こだわりを刺激するのも怖いから、中受迷っているけれど（地方なので今から受験勉強してもまだ間に合う）大勢の人が書くであろう地元中、地元公立高かいて提出させるよ もう今さらすぎるんですが、四年生の社会って地元の地域やるじゃないですか
地元の地域の問題が載ってる参考書が全然売ってません
さらにインフルエンザで休んでしまってノートも数日分空いてしまいました
皆さん、どうされてますか
地域別の問題があるサイトや参考書ありませんか >>509
地元といっても、都道府県レベルだけど、都道府県の歴史みたいなのが多くて正直、全く聞いたことない人の名前もでてきた。
ネットで調べても顔写真すらでてこないクラスの。
具体的にいえば、うちは千葉だけど、間宮七郎平と石川倉次がでてきたので、あくまで学校のテストで網羅したいならクラスメイトに聞くなり、学校の担任に聞くなりしないと無理だと思う。 >>510
やっぱりそうですよね
参考書でゴリ押せないのが厳しい、、 >>510
礼忘れてしまいました
ありがとうございましたm(__)m >>510
確かに地元しか知らない場所の干拓した人とか地元の人しか知らない堀を作った人の名前がテストにでてたわ >>509
うちの地域は「わたしたちの〇〇市」っていう副読本？が配られてるのでそれを元に勉強すれば出来るみたい
あと図書館にも過去何年分かあったり貸出出来るから司書さんに聞いてみてもいいかも >>514>>515
もらいます。
説明不足ですみません
僕が学生の頃、理科や社会の教科書の暗記が苦手で酷い点数をとってたんですが、
参考書か問題集に覚える範囲を狭めて無理矢理覚えて点数とれるようになったので
子供にこの時の戦法で覚えさせようと思い本屋で学習コーナーで探しました
ですが、社会の副読本？(地元の範囲)に対応する問題集みたいなものはどこ探してもなかったので困っていました。
最悪、社会は5年から本気だしますw
皆さんありがとうございました >>516
こちらの場合、そうした地域特化の何人かをいくつかの班分けをして、その班ごとに調べるという調べ学習のひとつでした。
そして班ごとに発表させるというやり方で、足りない部分は担任が補う感じです。
おそらく学力テストを行っても、そうした個人名は出題されません。業者のカラーテストだけの出題です。
カラーテストで暗記問題があるとすれば、新幹線が通っていたり、飛行場がある地域の出題はあると思います。（この飛行場の名前はとか、何新幹線が通っているかなど）
学力テストでは、年表の見方ですとか、郷土の発展について（8割がた用水について。防風林、防砂林、堤防をつくってどう変わったか、用水工事をしてどうなったか）が問われます。
5年生から本気出す意味がちょっとわかりませんが、都道府県と県庁所在地、地方名などは暗記させてみては。 >>509 先生や友達に頼めば解決
私が子供の時と、子供の習ってる地域学習違うよ
都内の同じ区だけど、大学の建築史で習うような人の名が子供から出てきて驚いた
保護者会で先生からも、保護者の方々が教わった頃には聞いたことない人名が出てきますけど、
こんな人たちですと紹介されてたし >>516
社会は五年から本気出すでもいいんじゃないかな
うちの子は2年で全く違う地域から転校してきたこともあって社会科の地域特化部分については事の他食いつきが悪い
一応テストで変な点取りたくないから勉強するけど、どうせ引っ越したり遠くの大学に行ったり家を離れて就職したらこんなの関係ないのにって
全国の都道府県名なんかは積極的に覚えるし歴史自体には関心があるんだけどね
この子については四年の社会科は適当にやり過ごして全国区の地理や歴史を習うようになってからやる気出すのでもいいと思っている 4月にわたしたちの○○県みたいな冊子をもらったけど、ずっと学校に置きっぱなし
今住んでるのは自分の地元ではないのでじっくり読んでみたかったんだけど、
基本的に学校でしか使わないようで持ち帰ってこない
春休み前には持ち帰るかな 友達の誕生日に喜んでもらいたくて
手作りの凝ったバースデーカードをあげた娘
友達も感激してくれて
ママからもすっごく感謝されたんだけど
娘の誕生日は完全スルー
まあよくある話だと思う反面、
誕生日忘れられたとショボンとする娘に
なんと声かけたらよいものか、、 >>522
「見返りを求めるな」という事を子供用にアレンジして言うしかないんじゃないの？ 友達にプレゼントをあげるのも楽しいんだよね。
うちの子もはそうで、渡す前に子どもには「もし、見返り(自分の誕生日や、お返しなど)を求めるなら渡すな。」って、言ってる。
上の子はGW直前だし、下の子は夏休み終盤でどちらも忘れがちな日だからw >>522
悪気はなかったかもね
単に誕生日忘れてたんじゃないかと思う
そうは言ってもガッカリはしたと思うんだけど、忘れてたんだと思うよって相手を悪くは言わない方がいいと思う
向こうのお母さんは友達の誕生日なんて把握してないかもね
私も把握してないやw
もらったらきちんと返すようにはもらうたびに注意はしてるけどね
でも、たまに◯◯ちゃんから誕プレもらったよー忘れてたんだって！なんて遅れてもらってくることあるw
悪気は感じないし気にしてない
気持ちは分かるけどさ 忘れてただけだと思う
そういうこともあるって慰めるかな
いつもよりちょっと高いケーキ買ってあげたら？ そうそう、そんなこともあるさって、引きずらず気持ちを切り替える
親も子もね 皆さんありがとうございます！
カレンダー的に休み絡みでもなく
単に忘れられてただけみたい。
おめでとうと伝えたくて
カード渡したのだから
喜んでもらえたらそれでよかったよね。
と話しました。
ちょうど、お礼を言うべきところ
まだ言ってないって件があったから
両方の気持ちを考えることが出来たかな。
一つ一つ経験ですね。 バレンタインデーには大好きな息子にデッかいチョコあげる予定です
旦那には小さいのをね。妬むかもしれないけど関係ない
妹にはチョコレートケーキ >>533
ほんそれw
自分用のロイズの生チョコしか買わんわ 4年生女児
バレンタインデーの友チョコで手作りしてあげたいって言ってるんだけど、手作りのチョコもらったら相手の親が困ったりしないかな？
自分だったら小学生の手作りチョコあまり食べさせたくないけど、でもせっかく作ってくれたの食べるなとも言えないし、困る･･･
みなさんは自分の子が手作りチョコもらってきたら困ります？ >>535
友チョコって事は友達も手作りだったりしない？
上の子の時には手作りチョコをあげあってたよ。 好きにさせる
子供が貰ってきた物だし
そこまで管理する必要を感じない
そんなとこまで口出ししてたら反抗期すごい事になりそう この季節に子どもが作ったものなんて恐ろしくてとても人にあげられないと思ってるのでうちは毎年買ってきたものをあげてるよ。
もらうのは大体手作りばかりで人数も多いしその日のうちには食べられないから申し訳ないけど捨てることが多い。
だから正直言えば手作りは嫌だなー。
うちの子は交換する&あれこれ選びに買いに行くのが楽しいみたいだから手作りは家族にだけ、友だちへは既製品で納得してる。 >>532
あなたの息子は気持ち悪いでしょうが
息子は母親の鏡 親子共々よく知ってる子と手作りチョコ頂いた方には手作りチョコ、既製品のチョコを頂いた方には既製品を返す 私自身本音はこのインフルとノロの時期に手作りなんて絶対嫌だけど、友達と集まって作って交換するのが楽しいみたいだから、そこは何も言ってない。 去年は友チョコ交換会誘われて手作り持って行って、手作りたんまり持って帰ってきた。それはそれで微笑ましかった。
今年は直後に習い事の大会控えているから、ちょっと制限しようかなと思っている。
わかってもらえように説明頑張りたい(決意表明)。 せめて焼き菓子ならなー
サクッとトースターで温める
チョコ湯煎したのとかだと、どうしたもんか
もし娘と作るならクッキーとかにするかな
まだ娘乳児だからさきの話だけど
スレタイ息子は手ぶらで帰ってくるでしょう 中学年はまだまだ親が入るから安全でしょ
一人で作り出す中学生あたりの方が危険よ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
