ヤマハっ子保護者会 part50
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
先生がお勧めされたのなら、きっと理由があると思います。レベルも適していると思われたのでは。
総合の4年生なら、グレード8級くらいのレベルですかね? どんな曲か知らなくてググったら格好いい曲じゃないか
これ4年で弾くのはレベル低いのか。今まで発表会何回か参加したけど、うちの子が通う楽器店では4年生で恥ずかしいレベルだとは全然思わないけどな
みんなすごくレベルの高い地域に住んでるんだなー
総合4年目は逆にどんな曲だったら相応なのかね? J専なら恥ずかしいだろうけど総合ならそんなもんかなぁ
どうしても7歳前後で弾くイメージだから >>870
半年も前から準備するんだね。飽きない? >>870
というか、私も
>>872と同じ考えなんだけど、それ一択を変更することがそもそもできるの? 総合の四年生だと7級じゃなかったっけ
幼児科を年長から入ったなら8級か >>881
>>870はどう思うか聞いただけで、変えたいわけではないのでは。
私も、先生の決定に従うのがいいと思う。
>>876にも同意。 >>882
4年目修了時に7級取得。夏の時点ではまだ8級。 >>878
ここはJ専の親が多いからねえ。
総合って言ってるのにね。
8級ならおかしくないじゃない。
ぜひ上手に弾いてほしい。
逆に7,8歳でこの曲上手に弾くの聞いたことないよ。テンポは崩れるわ指は転ぶわ… >>885
J専3年で弾く子もいるから、総合4年で弾くのはおかしくないと思う。
それに、>>876の言うとおり、年齢なりの表現があると思う。
7,8歳で上手に弾くの聞いたことないって、総合の話かな?
YJPCのA部門(小1,2)で弾く子よくいるけど、上手に弾いてるよ。 上の娘が幼児科2年目だけど、下が5月から幼児科だから、また、ドドドから。
でも性格が全く違うから、どんな感じになるか楽しみ。 >>887
今まで、下の子は一緒に教室に入ってた?
そして、今度上の子は一緒に教室に入る?
ヤマハ的に、兄弟(姉妹)どうぞどうぞなところが多いよね >>888
下は、ほぼ毎回一緒に入ってた。だからぷらいまりーの曲とかだいたいドレミで歌える。
上は、もう入らないし、おんなかの時も入ってたことない。同じ先生だから恥ずかしいみたい。 幼児科1年目の時に同じグループの人が小学生の兄を入室差せてた
でも歌を大声で歌って肝心の幼児科メンバーの声が全然聞こえなかったり、講師の質問に真っ先に答えたりして正直言って迷惑だった
下の子は仕方ないけど上の子はロビーで待てると思う >>890
それ最悪だね
上の子入ってもいいと思うけど、
見学者なんだから見てるだけを徹底すべきかと >>891
月謝を払っている子がレッスンを受ける場だから、保護者以外の見学はNGだと思うな。
許容できるのは、預け先がない乳幼児まで。 >>890
横だけどそのおにいちゃんの年齢にもよるけど
実は発達障害だったとかはない?(だから一人にしておけない)
うちは、上のお子さんも入ってたことあるけど
両親が用があって完全に保護者がわりだったり
他の子も静かに宿題とか本読んでた
楽器店の待合室あるなし、楽器店や講師にもよるんだとと思う いやいやいや、レッスン妨害してる時点で障害者云々関係ないでしょ
他の子がいるのにうちの子一人にしておけないので我慢してくださいねーってあり得ないよ うーん、小学1〜2年生なら親の目の届かないところに1時間も置いておけないという気持ちもわからなくはない
受付のスタッフがいるロビーで待たせるにしても、トイレに行ったりチョロチョロ動き回っちゃうかもしれないし
でもうるさくしてレッスンの邪魔になるようなら、親が外に連れ出すのが当たり前だよね 現在小1で、来年5月からジュニアコース(グループ)に通うか検討中です。
2年間で、音楽の授業でいうと小6分まで完了できると聞いたのですが、
どんなもんでしょうか?
正直、ピアノが弾けるように!というよりは、
一般的な音楽感?というかリズム感を身に付けられればいいなと考えています。
また、こんな考えで入られては、周りに迷惑かけてしまうでしょうか? 下の子が幼児科で上の子は小1だけどロビーで待たせてるよ
小学生なんて学校に一人で行けるんだからロビーで1時間待つぐらいできるでしょ
待ってる間に本読んだり宿題してるわ >>897
w
893だけど楽器店のつくりにもよるって書いたよ
じゃあ、あなたの子供が宿題してることによって他の楽器店利用者の待ってる席やあと講師によってはレッスンの宿題をロビーなどで書かせることもあるんだけど邪魔じゃない?
あと、邪魔になると退出はもちろん同感だけど、本当に親と講師による
うちのグループは、逆に幼児科時代の下の子がいてもその子たちは預けられてくることが多かったし、泣き出したらすぐ退出してたけど、
別のグループやここでも読んだことあるけど泣き出したり騒いだりしても中に居座ってて、しかも講師も特に言ってくれないとかもあって、そのグループの親子はそれが一番大きい原因で移動した グレードなのに、走り回るクソガキ最悪…
親は注意もせず、めっちゃ誉められたー完璧って言われたぁーとおしゃべりに夢中
自分の躾をカエリミロ ちなみに走り回るクソガキは、乳幼児でもないグレード受けてる張本人
耳が良くて全部誰より先に答えるでしゃばり、ぷらいまりーは全部予習、俺もう弾けるー
親は嬉しそうにドヤ顔
J専でもなんでも行ってくれ、離れられてせいせいするわ 走り回るのを諌めない親はもちろん嫌だけど耳がよくてさきに答えるのをでしゃばりとかいう親も同じぐらい嫌だ釣りであることを願いたいわ
>>513のチクチクママと同じ感じかな >>898
ロビーや待合のベンチやテーブルは先客優先だと思うので、家族が待つ為に使っていても良いのでは?
先に使っている生徒の家族が居て、他の生徒が使えなくても、イスが余っていたら座ったらいいし、宿題書く場所が空いてなければ他の方法を考えるでしょう。
待合の場所があるなら、家族が待つ為に1時間ほど使うのに、遠慮することはないと思うよ。 >>896
えっとリズム感重視ならダンス教室とか、、、 >>896
レッスンに真面目に取り組めば、どんな目標でやってもほかの子に迷惑をかけることはないと思う
小6の音楽の授業程度っていうと、鍵盤ハーモニカを片手でスラスラ弾けるようになるぐらいかな
レッスンを受けるうちにお子さんも意欲がわいて、個人レッスンも付けてピアノやエレクトーンを
弾けるようになりたい!というようになるかもしれませんね ですよね。ホームレパートリーなど音階を親が手伝って書いてる子がけっこうすぐ弾けるようになって先生にほめられたりしてるの見ると、うちの子がちょっと不憫になる。 >>903
ダンス教室にはすでに通っててそれなりにリズムよく踊れてるんだけど、
更に磨きをかけたい感じかな。
…というとなんか偉そうな感じですが(汗
>>904
小6だと片手でスラスラレベルなんですね…
もちろん子供がもっとやりたい!と言い出したら、素敵なことだし、応援してあげたいです!
私自信が幼児科2年と小1、2(あんまり記憶にない)と通ってたんですが、
小3時の個人レッスンの先生が嫌いすぎて、母になんとか頼み込んで辞めさせて貰ったという過去があり、
結局ピアノはそんなに弾けないし、
ピアノ教室は必要ないと思ってました。
でも、私ピアノは弾けないけど、
音楽は、テストは考える必要もなく簡単で、
通知表も毎回5で全項目◎つくほど成績はよかったんです。
それってやっぱヤマハに通ってたからこそなのかなと今更きづいて、
慌てて子供も通わせよう!…としてるとこです。
ヤマハに通ってる子ってやっぱり音楽の成績いい子が多いんじゃないでしょうか?
皆さんどうですか? ヤマハにいれば音楽の授業聞いててわからないとかはなくなると思う
しかし『場合により』音楽の成績は先生のお気に入り順であったりすることがあるから必ずしもヤマハにいたからといって成績がいいとは言えない
私が現役当時市内にJ専がなく、オーディションでハイクラスに行ってそれなりにやってたけどテストは平均点より20点上(50点満点)、リコーダーのテストもノーミスなのに10段階で6とかマジでつけられる
J専行って楽器店コンクールは毎回店代表って知り合いの小学生もABCでBついてるw
もちろん実力でいい成績ついてる方もいると思いますよ >>908
うちは学校の音楽では困ったことないな。
上は高学年だけど、ヘ音記号が読めない子は結構いると聞いてる。
下は低学年だけど、先生が付点のリズム間違えてたり、
左手の和音を間違って弾いてると頻繁に私に言いつけにくる。
ピアノは毎日練習するものだし、習ってる、習ってないの差はやはり大きいんじゃない? >>905
>>907
音階を書くってどういうこと?
音名ってこと?
音名ならうちの講師は書いてあるのを発見したら注意して消させてたよ
講師は、みても何も言わないどころか誉めるの?
ただ、幼児科のうちは譜面を見ずに、耳で覚えている子が多いから
もしかしたら、子供は読んでなく親がメモとして書いてあるなら良いんじゃないかな? 言葉が足りなくてごめんなさい
自分以外にきかれている和音もぜーんぶその子が答えるの
講師も根気よく言ってくれるが効果なし
グレード出来なかったと沈んでいる他の男の子の前でも簡単すぎ!楽勝!えばりまくり
ママの口癖はぷらいまりーは簡単すぎて持て余しててー
所詮子どもの言うことやることといえばそうなんだけどムカつく >>911
音名ですね、すみません。教科書に書いてそこを開いてるので見ながら弾いてると思いますが、親のメモの可能性もありますかね。先生は書いてあることには何も言ってないと思う。
ちなみに、幼児科のうちはこういう練習って親がドレミで歌ってとかでいいんですか?子には自分で音読みさせてるけどすごく時間がかかってしんどそう。 >>913
そもそも最初に歌うとき先生がドレミで歌っているし問題ないと思うけど。
それを耳で覚えて弾いて、最後に楽譜を確認してみる、が幼児科の進め方じゃないかな。 >>913
うちも幼児科2年目、一緒に歌うよ
子が覚えるまでは親も歌うし
一緒に歌いながら弾かせる
譜読みは曲聴かせずにいきなりですか?
それならかなりしんどいと思います >>912
その子を目を三角にして睨みつけるあなたが思い浮かんだわ。
>>913
音名が書いてあったところで、幼児はそれを読みながら弾くより耳で覚えて弾く方が簡単なんだから、その子がよく弾けるのはそのせいではないと思う。 >>912
うちの子のJ専クラスはそんな子だらけの集団だった
そんなのをまとめる先生はさながらサーカス団の団長
>>913
906でFA
ドレミを横で言うのはあり。
楽譜に書いちゃうと後々苦労することになる
今は不憫かもしれないけどきっと花咲く。
目先のことにとらわれるな、頑張れ。
私は譜読みできないからこっそりあんちょこにメモしてたけどねw サーカス団の団長ww
>>912
そんなバカ親子生暖かい目で見てあげてよ
J専行くような子ならぷらいまりー簡単なのは割と普通だし
J専行ったとしてもそれでついていけるかは別の話
うちにもいたんだよね、大口叩く子
半年先取りしてる子だったから出来るの当たり前なのに「それもう出来るー」
「あー、それもうやったんだよなー」が口癖だったけど練習してこないからあっという間に追いつかれ
1年経つ頃にはその子が足引っ張ってたよw そういうグイグイ図々しく自己主張できてなおかつ音感が良い子がJ専の声がかかるのかもね
音楽って自己表現だから、消極的では不利だし
自分で作曲した作品をモジモジして発表を躊躇ったり、コンクールなどで自分の世界に入り込んで自分の表現で演奏できなかったり、人の目気にしてたら不利になるしやっていけないんだろうね うちのクラスは親がJ専出身、親が音大出身の子達にはもれなく声がかかってるみたい。
子ども達は割と消極的タイプ。
それぞれだねー >>919は「〜かもね」「〜だろうね」ってただの想像で言ってるだけだよね。
こういうことを書くと、J専に声がかかるのは自己主張が強い子で、自己主張が強い子しかJ専ではやっていけない、というのが事実だと誤解する人がいそうで、いやだな。
ここまでの流れで、そういう事実があるってコメントは1つも無かったよ。
自分のJ専クラスは自己主張が強い子ばかりだったっていう>>917のコメントが1つあっただけだよね。
それも、声がかかってJ専に進級した子かどうか分からないんだし。
実際には、大人しい子にも声はかかるだろうし、自己主張が強い子でも声がかからないこともあるし、そもそも声かけと関係なく希望して進級する子も多い。
そして、J専にはすごく大人しい子も普通にいます。 うちは比較的回りの状況見て他の子に演奏の順番譲ってあげたりする子だったんだけど
先生にJ選薦められた時に、そういった精神年齢高めな所とか誉められたけどな。
だから一概にグイグイ図々しくってあうのも違うと思うけどな。 なんか数スレ前で同じ流れ見たような。
進級先確定する時期だからしょうがないのかな。 別のセンターのグループと組んでアンサンブル発表会出るんだけど、衣装で揉めた
相手の親が手作りでやりたい派で毎週話し合い
ドレスにしようってなってもデザイン画出し始めて大騒ぎ
面倒だから任せたらベルサイユ宮殿に居そうな凄いの使ってきて1万4千円くださいって
予算の話はどこにいった?
頼んでもいないのに男子のも作ってきて、シャツの前にフリル満載
小学生男子嫌がりまくってる
詳しく書いたけど特定されても良いと思ってるわ
疲れた シャツの前にフリルwうちの男子も嫌がるだろうな
前歯抜けてるから余計に似合わないだろう
何年生か知らんけど 保護者同士の話し合い大変みたいだね
うちのクラスにヤマハやってる上のお子さんがいる人いるけどお姉ちゃんのほうがなかなか決まらないらしい
そんなうちは、子が卒園するときに保護者同士で血みどろのケンカになった経験があり、今回話を聞くと予算も良心的だしぶっとんだことしてないから、
「ケンカしたくないしこだわりもないんで他の人が希望したやつがあるからそれにしてください」って言ったら心底嬉しそうな顔された >>926
1万4千円って一人分のドレス代ってこと?
ど素人の手作りドレスにそんな金額払いたくないなー
半額も出せばそこそこ良いドレスネットでも買えるよね >>926
非常識な親がいて大変だね。最初に予算を決めておけばよかったね。 >>930
最初に予算決めたのに無視って書いてなかった? >>931
「予算の話はどこにいった?」のこと?
予算が決まってなかったけどその話はどうなったのか、って意味かと思った。
予算が決まっていたのなら、その金額だけ払えばいいんじゃない? >>932
予算決まってたのに無視されたから、「予算の話はどこいった」なのだと思ったけど違うのかな 洋裁のお仕事してる人なのかな?
材料費プラス手間料、デザイン料が含まれてるんじゃない?w
先生に相談して、担任の先生から言ってもらえばいいと思うよ。
さすがに高額なので、材料費をきちっと提示してもらって、材料費のみ払うようにしたらどうだろう。
予算が決まっていたのなら、予算のみでいいと思うし、それも先生から伝えてもらうべきだと思う。 手間賃はともかくとしてもデザイン料も入れてたとしたら普通の感覚の人じゃないね
材料費のみ支払いで3〜4千円になったりしたら笑えるw 926です
予算5000円で決めてました
曲に合わせて講師が決めたテーマカラーも無視
ネットでもその予算で可愛いドレス買えるし
頼んでもいない男子のフリルシャツは4000円
アルフィー高見沢しか着こなせないレベル
猛烈に来年は個人に移りたい >>936
THEALFEEwww
んで14,000円www
大変お疲れさまです!!! 講師に間に入ってもらって5000円だけしか払えない事お伝えした方がいいと思う。
もちろん向こうの講師にも入ってもらう。
この程度のドレスならキャサリンのコテージ等で5千円あれば十分買えると。 >>936
うわぁ、絶句だわ
他の人も言ってるけど予算5千円だったのでこれしか支払いません、それが嫌ならドレスいりませんで良くない?
色を無視してるならそれを理由にしても良いと思う
負けないでー 普通予算の3倍もかかるなら途中で連絡入れるものだよね。
同じ教室の人と講師も巻き込んで戦ってほしい 払ったらなめられる
5,000円以上払ってはいけない >>936
そんなことで個人に移りたいって本気なのかな。釣りなのかと思っちゃうな。
来年は同じ失敗をしないようにうまく調整すればいいんじゃない?
多数決で既製品に決めるとか、そのグループと組むのを拒否するとか、アンサンブル発表会に出ないとか。 他人とのそういうトラブル経験すると、もう個人になりたいって考えになるのはごく当然と思う。
実際個人に変わるかは別としても。 >そのグループと組むのを拒否するとか
これこそ釣りなんじゃないかと思うわ
そんなん保護者が決めることじゃないだろうに この人たまにズレたこと言う人だと思う
特徴あるからすぐわかる 兄弟姉妹でJ専の方で、週何回ヤマハに通われてますか?
うち、個人とグループがそれぞれの子が別々になったら
週4になりそうで。これは結構普通のこと? 個人とグループを同じ日にしてもらうようにお願いしたら?うちはお願いして子供2人で週2回です。はじめに決まった曜日から途中で変更するのは難しいですよ。 >>946
うちは個人は同じ先生で週3
キツイです
コンクール、イベント前は追加レッスンなどもありますから、
個人は同じ先生の方がいいですよ うちも同じ日にグループ、個人だから、週2です。
同じ日にはしてもらえないのですか? 参考になります。週3でもやはりキツイのですね。
子ども1の先生は、個人とグループを同じ日に受け持つには、生徒の数が多く、
別日に分けないと無理、おまけに子ども2ののレッスン日には別のセンターに
行ってるとかで、ご不在のようです。
子ども2の先生は、グループの前後に個人をやるとなると時間が遅くなる
ということで、1人別日に移動とお考えのようです。
ちなみに、個人の時間は固定ではなく、数ヶ月ごとのローテーションです。
なので、ずっと週4になるわけでもなさそうなのですが、きつそうで、今から憂鬱です。
公共交通機関利用で子どもだけでも帰れなくはないのですが、
終了時刻が遅いため、送迎は必須と考えています。
さらにフルタイム勤務のワーママで、まだ下に保育園児がいます。
夫は週1くらいなら送迎だけなら頼めそうですが、
上の子も数分ですが、まだ入室を求められるときがあり、嫌がられます。
下の子のJ専、辞めようかな。 J専はフルタイムなら祖父母近居とかじゃない限り無理じゃない?
習い事はヤマハだけ!中受はしない!とかなら大丈夫かもしれないけど 正直、気持ちとか努力とかではどうにもならないこともあるよね
家族も大事、仕事も大事、もちろんお母さんの心身の健康もすごく大事
それらと比べたら習い事の優先順位はそれほど高くない気がするなな… >>950
個人レッスンを2人、土曜日にするとかは?
コンクールにはまると個人レッスンは親も同室になると思うし、
週4は、ワ―ママさんでは無理じゃないかな? ここはやはりJ専に行かれている方が多いのでしょうか?
もうすぐ幼児科が終わるのですが子供のモチベーションがかなり低下しているのでアンサンブルに行かせようと思っていますが雰囲気は幼児科の延長という感じなのでしょうか? あまり我が家の都合ばかり優先してもらうことがないように
皆さんに合わせようと思ったのですが、限界がありますよね。
実の両親が近居なのですが、あまり頼ってなかったのですが、考えてみます。
土曜日にまとめてやってもらうのが現実的かもしれないですね。
なんとか週4は避けられる方向で受付にも相談してみます。 >>954
小学生以上のクラスは親が入らなくなるというのがキモ。
内容はもちろん上がっていくけど、進行具合、クラスの雰囲気はちょっと後退するイメージ。始めの数ヶ月は特に。
一挙手一投足見張る人がいないので子供の自由発言が増える。一方で講師は厳しくなる。
緩いが故にモチベ下がるということもある。
緩いからいいのか、そうでないのかは子供の特性とメンバー構成にもよるので可とも不可とも言えない。
そのまま持ち上がりになりそうならメンバー構成がわかるからクラスの雰囲気も推察できる。 上の子下の子ネタがあったが、前にも出た同室して、エレクトーンのイスに兄弟を座らせるのもどうかと思うわ。 >>951
フルタイムで祖父母も遠い家あるけど何とかやってるよ
週1にまとめてるけど ファミサポやシッターを利用して何とかしている人もいるよ。 >>958
そこは中受予定で他に習い事もしてんの? ファミサポって、高学年ならともかく低学年だと親が行かないとだめだろ
誰が練習見るのよ
友人子がJ専薦められててどうしようって悩んでたから、親が平日面倒見れるなら行ってみれば、見れないなら苦しいんじゃないかって話をしたら、
J専に進級したもののどうやら休日に練習を詰め込むやり方にしたみたいで、子供朝一で家から徒歩1分の別の習い事に一人で来てるけど辛いみたいで家に帰ろうとしないのを見てしまったわ
ありゃ早々につぶれるな うーん、フルタイムでJ専の人は大体一人っ子さんだな。
うちも子ども3人で、
@5月からJ専6年目
A個人教室
B5月からJ専1年目
の状態だけど、仕事は子どもが学校行ってる間しかしてない。個人レッスンと練習はある程度見てあげないと、低学年のうちは厳しくないですか?
うちは5年目でも、親が一緒に入ってアンサンブルの手伝いをすることがある。 >>956
ありがとうございます。講師もクラスメイトも完全に変わります。失念していましたが仰る通り親は同室ではないので状況が分かりにくくなりますね。 ピアノが弾けるシッターに送迎&練習を見てもらえばいいんじゃない? ちょっと調べてみたけど、練習見てもらうくらいならすでにそういうサービスがあるのね。
都会に限る、だけど。 金に糸目をつけないならそれもありじゃない?
J専の月コストと合わせていったいいくら払えばいいんだって話になってくるけども >>961
送迎はファミサポやシッター、練習見るのは親で何とかなってる ごく一般的な低学年の子はどれくらい弾けるものなんだろうね
年長から初めてご近所で習ってる子、みたいな。
荒れそうだけど、J専や何だかんだで結構年齢のわりに上手い子多い気がする
皆上手で麻痺してきちゃう。
YouTubeに上がってるのは上手い子が多いし。
私あんなに弾けなかったぞ >>968
ブルグミュラーいくかいかないかぐらいじゃない?
youtubeで5歳ぐらいの幼児でソナチネレベルの天才的な子ごろごろいるね 低学年と一口で言っても一年生と二年生で変わりそうだけどな >>969
ピアノ歴半年ぐらいの幼児でそのレベル弾ける子いるから驚くわ 4月から年中です
ヤマハの個人ピアノに通いたいのですが、幼児科を物凄く勧められます
どちらにせよヤマハに通おうと考えているのに何度も幼児科を勧めてくるのは何か理由がありますか? >>972
グループレッスンがヤマハのウリだから。 >>971
いるよねぇ…ああいう子は幼児科入らなくてよかったよね
才能が生かせなかったでしょう >>972
ヤマハならば幼児科→J専か総合かアンサンブル
というのがメリットだし王道なので
でもヤマハの個人も楽器店のコンクール出られたり
一概に近所の個人のほうが安くていい!と言えないと思う最近 グループレッスンの方がコストがかからないから、お店としてはお勧めしたいのでしょうね。
幼児期からヤマハの個人て、周りでは聞かないけど、決まったテキストとかあるのかな? ヤマハの利点はグループがあることだから
J専、総合、アンサンブルは進級コースで幼児科修了しないといけないから
逆に個人だけなら、なぜ外部個人にしないの?
ヤマハの方がマージン取る分、高いよ ヤマハの個人は楽器店(ヤマハミュージックリテイリングとか)がやってるやつじゃないの >>971
それ、前々スレぐらいに出てた幼児科抜き飛び級でJ専の誘い来た子じゃないの?
あの人結局J専行くことにしたんかな >>972
ヤマハ行くのになんで個人なんだよw
幼児科入らなきゃ意味ないじゃん >>982
へぇあの人の子YouTube上げてるんだ。年中でソナチネレベル言ってたもんね。見てみたいな。 ほんと幼児なのにヤマハ個人って不思議だね
ヤマハはグループがいいのに
個人だけなら大体よそ行くんじゃないの? >>972
幼児科入らないのにヤマハにこだわる理由はなに?
幼児科入らなかったらその先の良いコース、よっぽどできる子じゃないと進めないよ >>972
個人だけやりたいならヤマハはおすすめしない。
上位音大卒のベテラン先生にでも師事した方がよっぽどいいよ。 >>986
これなんだよね〜
ヤマハ個人月謝割高なうえにJ専以外たいした講師いないから損だよ。 みなさんありがとうございます
家にピアノがあるのでエレクトーンではなくピアノを習わせたいことと、近隣の個人教室の値段とヤマハの個人レッスンの値段があまり変わらなかったので安易に大手を選ぼうと考えていました
ヤマハが一番家から近いこともメリットでした
カワイは個人レッスン大歓迎だったので、ヤマハも同じ感じなんだと勝手に思い込んでいました
知らないことばかりなのでとても勉強になりました
あまりないことなのですね
考え直してみます 幼児科ってそんないうほど薦められるようなものか?
耳は確かによくなるけど、それは普通にピアノやっててもなるし
大事な幼児期2年費やすのに修了しても大して読譜もできなければ
ピアノもエレクトーンも大して弾けるようにならない >>990
ピアノがやりたいと決まってるならなおさら幼児科はもったいないです。
個人の良い先生を探しましょう。最初の基礎が肝心ですよ! 大手の方が気楽だから選ぶ人もいるみたいだよね
それはそれで別にいいんじゃないの >>991
幼児科は、譜読みしてピアノやエレの技術を磨くところではないの!
グループレッスンと普通の個人教室と比べることがナンセンス
ってヤマハ親なら理解してると思うけど、あなた違うの? >>990
ヤマハは、適期教育や総合的な音楽教育がコンセプトです。
そこに共感できるかどうかで考えてみては。
>>991 みたいなのは、筋違いもいいとこ。 書きたくて仕方なかったんでしょ
定期的に湧いてくるしこういうレス >>993
それもありだよね
大手だと大きなホールで発表会が出来るし
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