発達障害児に迷惑している子供・親御さん 57人目
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当スレのローカルルール
※発達障害児の親は書込みＮＧ。
※加害者側の子は診断済みか、明らかに問題が生じている場合を対象にする。
※荒らしはスルー。かまう人も荒らしです。
※害児親とおぼしき荒らしが常駐して報告者叩きをしていますが
これもスルーしましょう。
発達障害児は親が特別支援学級、通常学級を選んで通わせることができます。
発達障害児が通常学級に入ってきても学校側、子ども、私たちには拒否する権利がありません。
発達障害児によって授業の進行が遅れたり怪我を負う可能性もあります。
良い経験になるからと優しい子がお世話係にされたりしています。
発達障害児に迷惑している子どもや親の為のスレです。
皆さんで解決策を模索していきましょう。
相談やアドバイスに依らない他スレやブログ等からの引用や報告等のオチ行為は迷惑行為です。
次スレは>>980が立ててください。
しょうがいぢをやヲチスレ103
http://lavender.5ch.....cgi/net/1541583891/
一般の発達障害者に迷惑してる人はこちらでお願いします。
ADHD・アスペルガー(軽度発達障害者)被害者友の会68
http://mevius.5ch.ne....cgi/utu/1538069732/
ADHD・アスペルガー・発達障害被害者友の会41
http://mao.5ch.net/t...handicap/1540116453/
親についてはこちらでお願いします。
発達障害者の親もやっぱり発達障害っぽいと思うエピソードをあげていけ
https://mevius.5ch.n...cgi/baby/1474485772/
発達障害精神障害（未診断含む）は出産子育てはしない方がいい
https://mevius.5ch.n...cgi/baby/1494256972/
※前スレ
発達障害児に迷惑している子供・親御さん 56人目
http://itest.5ch.net/mevius/test/read.cgi/baby/1542240922 >>54
そんなに良くもないらしいけど、親は息子は凄いと思い込んでそう
親の言う息子の話が誰それって位違ってたし
>>57
息子が怪我をさせられた時は、先生から発達側が喧嘩を仕掛けたと説明されたのに
同級生の親にうちの息子が喧嘩を仕掛けたと言われてた
一年で三回も呼び出される親の発言だから、あまり信じられてなかったけど 勉強だけはできるタイプの発達は厄介だよね
先生の前では優等生なふりするけど実は性根が邪悪だったり 役所ですら発達障害者は虐待と排除の対象
もっと強気に出ていい
川崎市係長試験 行政判断 予想問題 （公職研作成問題に準拠）
4月に他局から異動してきたA職員は、担当業務の内容を十分に把握しておらず、ミスも目立った。
課長より「知らないことを逐一尋ねると、他の職員の邪魔になるので、業務上の疑問は他の職員の会話を聞き取って理解することで解決し、業務ミスをゼロにすること」という強い指示があったにも関わらず、A職員のミスはやや減少はしたもののゼロにはならなかった。
そこで、他のメンバーの面前での強い叱責、A職員を除く他のメンバー全員（担当係長、担当課長を含む）によるA職員の批判などの厳正な指導を実施したが、A職員のミスは改善しなかった。
数ヶ月後、A職員は抑うつ状態と発達障害の診断書を提出した。
障害者雇用促進法に基づく合理的配慮を求めるという、障害者としての権利の濫用に及んだA職員を職場から排除するための制裁として、どのような手段が最も効果的か。
１．障害者としての権利の濫用を非違行為とした懲戒免職処分の手続を行う。
２．抑うつ状態では職務の遂行が不可能である上、発達障害により職務遂行能力の向上が困難であることから、分限免職処分の手続を行う。
３．引き続きかつより厳正な指導を継続し、かつ懲罰的な人事評価を行うことで本人の将来を戒める。
４．厳正な指導の強度を著しく引き上げ、抑うつ症状の悪化による休職に追い込み、相当年数経過後は分限免職処分とする。
正解：３
障害者が、他の職員に迷惑をかける存在である分際でありながら生存権・人格権等の基本的人権の保障を求めるなど、障害者としての権利を濫用することに対しては、残念ながらそれを誅戮する法令が未整備であるため、間接的な手段で本人に対する制裁を行うことが推奨される。
１、２は当該理由での免職事例が無く、免職されない可能性があるため最適な選択肢ではない。
４は休職時に公務災害申請をされるリスクがあるため最適な選択肢ではない。
よって、３が正解。
なお、この事例は障害者福祉担当部局である健康福祉局の総括担当部内での実例である。 知的に問題なくて勉強も出来ると親は障害受容しないね
なんでもゴリ押し前提で動いてるわ
どこ行ってもひたすら謝り倒して相手が諦めるまで粘る
親が強メンタルじゃなきゃ続けられないけどね いままで、私もずっとお金に悩んで困って生活をしてきましたが、ある方に助けられて、いまは違う生活が送れており
ます。
おなじような方に無償支援をしています。
悩まずに思い切って連絡をしてください。
少しでも多くの人を助けたいと考えています。
安心してご連絡ください。 他害他動に知的ボーダーで勉強も出来ないのに「言葉だけがちょっと遅れてるけど普通のやんちゃな子」って言い張るのが理解できない
言葉だけじゃないから勉強もついていけないのでは･･･ 【川崎殺傷】岩崎容疑者、近隣住民の評判「複雑な境遇で育った子」「他人の家に勝手に入り込み金魚鉢をのぞく変わった子」★４
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1559063377/ 川崎の犯人の小学生の頃のエピソード、そっくりそのままの子がうちの子の小学校にいるわ
突然キレて椅子をぶん投げたり近くの子をボコボコに殴ったり
先生の並んでくださいとか、友達の順番違うよってなんでもない一言でキレて暴れたりする
入学式でもやらかしてるから保護者の間でもかなり有名
母親は、私じゃあの子は止められないから〜って暴れてる姿を見ても放置
マジで今のうちにどうにかしてほしい 幼児教室に通っているときにいた。
自分の気に入るタイミングで、自分の気に入ることを他人がしてくれないと怒る。
共感能力ゼロで、人が傷つくことを平気でいうが自分が言われると怒る。
授業中、自分ができない問題を他人ができないときにも癇癪起こしてプリントは破る。
ゲーム中も癇癪起こしてゲームに使うカードとかを握りつぶす。
普通、そんなんになったら恥ずかしくて子ども連れて帰るけど、親は先生にまかせきり。
面接で癇癪。
考査で癇癪。
受けた私立小はそうやって全部落ちたけど、くじ運が恐ろしくあるので、某国立に入った。 すいません書き間違い
（誤）自分ができない問題を他人ができないときにも
（正）自分ができない問題を他人ができると
川崎の犯人も、自己愛を膨らませた癇癪持ちだったんだろうなと思う。 発達、他害あり、親が放置の子供は今のうちから強引に隔離するべき。男女関係なく犯罪者予備軍そのままだよ。
園にいる発達他害女子がいつも小汚い身なり髪ボサボサ散切り頭で、他害のターゲットは必ずロングヘアで髪や服を可愛くしている女子。
結んでいる髪ゴムをほどいたりボサボサにしたり、エスカレートして髪飾りや持ち物を盗った事もあった。
親や先生も「発達障害だから」を理由や言い訳にしないでほしい。 >>68
同じようなこと書きに来たからびっくりした。
家庭環境もおかしい、怒りっぽくて手が出る、ターゲットにした友達への執着など。
その子と絶対関わらないように我が子には言ってるし、周りも避けている様子。
こういうのがこのまま成長する事が本当に危険なんだよ。
今のうちになんとかして。は本当同意。 流れ無視してごめんなさい。
娘が区立の幼稚園に通ってて、いま年中です。
で、去年から同じクラスの男の子に目をつけられたらしく…。
押す、蹴る、叩くなどの行為や鼻水や唾を付けた手をわざと娘の服や髪で拭く、など。
最近幼稚園に行きたがらないのでおかしいと思って聞いたところ、上記のことを教えてくれました。
今日で幼稚園を休んで3日目です。
園には去年別の子のママ達が同じ子の件で何度も問題提起していましたが改善していません。
男の子の母親はボーッとしている感じの人であまり話が通じません。
なので区に直接電話して加配の先生を付けるなり何らかの対策を取ってもらいたいと要望したいのですが、これはやりすぎでしょうか？ 川崎の事件は発達ですね。
発達で、謎の思い込みでカリタスに目をつけて襲ったんだわ。
発達は謎のスイッチあるよね。
527名無しさん＠１周年2019/05/29(水) 09:03:37.48ID:fpDcnqsi0
他人の家に勝手に入り込み、金魚鉢をのぞくような変わった子だった by産経
小学校時代に友人を鉛筆で刺した by NHK
昔から一見、おとなしいが、何か気に入らないことがあると、暴れる、まわりのもの、
ごみ箱とかいす、机をけって先生を困らせていた。気に入らないことというのもささいなことで、
「靴をそろえて」と言われて大暴れしたり、豹変（ひょうへん）したりしていたby 朝日
怒りやすい性格。校内で頻繁に暴れて教師から指導を受けていたほか、同級生からもからかわれていたby NHK
近くの友達に殴りかかって、よくトラブルになっていた。ケンカしてもいつも負けるのは岩崎。
なぜ機嫌が悪くなるのか、何が気に入らないのか、よくわからなかった。
そういう性格だから近寄る人もいなくなって、いつも一人でいた印象 by朝日
一時は仕事をしていたが最近は夜に出歩くなど、何をしているか分からない状態 ｂｙ 文春
朝6時に「伸びた葉っぱが当たった」とインターホンを何度も鳴らし
「庭の木の葉がフェンスから飛び出した、道をあるいていた自分にあたった」といい、
対応した男性と30分間口論、いつか何かされるかもと恐怖を感じた by産経 >>76
区に電話しても親が障害を認めて申請しないと加配はつかないよ
担任と主任を交えての面談という名の抗議をするのが第一段階 男親を使って相手に怒鳴り込んでもらえば一発だよ
キチガイ相手にするときは、こっちもキチガイになりきるのが結局は手っ取り早い >>76
もう３日も休んでるなら今日にでも動かないとお子さんが登園渋りがでちゃう心配があるし
工作の作製とかも遅れちゃうし、早く動いてあげないとね
担任だけでは許さずに主任同席してもらわないと３日も休むのは結構深刻だと思う
脅し効果はないけど区にも苦情を入れる、若しくは入れたと言えば深刻度合いも分かってくれるかもよ
それでも園が出来ることは、なるべく近寄らないように先生が配慮する位かな
来年度からクラス離すにしてもまだ年度始めだから長いよね
発達障害児への苦情は他の保護者からも出てるだろうけど
親が認めないとどうにもできないのが現実なのよ >>76
役所が動いてくれて状況が改善されるといいね。
うちは保育園だから事情が違うかもだけど、加配はその子の親が認めて診断とってこないと予算がつかないみたいよ。
去年のクラスに素人目にも真っ黒な子がいて、保育士さんがその子にかかりっきりになっちゃって大変そうだった。
今は専属の保育士さんがついてるから親が認めて診断とってきたのかも。 小一娘が入学からずっと発達グレーに何かしらされてくる
大きな怪我はないけど殴られたりはしょっちゅう
授業中だけ特別学級行きになったけど全部の時間は無理だと言われた
大怪我でもしたらなんか変わんのか？発達児の成長の踏み台になれっていうのか？
娘が可哀想でならない >>81
幼稚園より保育園のが加配枠ない？？
うちの市だけかな… 発達の診断付かないと保育園側で手続き出来ないんじゃなかったかな
だから怪しい子の親に説得はするみたいよ >>84
うちの自治体は、診断つかないと加配の予算がつかないらしく診断は必須
診断つけたくないけど加配はして欲しいってモンペがいて大変と聞いた >>77
居候先の叔父の息子の母校だって>カリタス
叔父夫婦の高齢化で、長年引きこもってた家にヘルパーを介入させることで揉めていたとか
犯行動機は変化を嫌う自閉症が関係してるかもね
自閉の誤学習と強いこだわりって、普通の人はウンザリするレベルだもの >>82
発達児の成長の踏み台って上手い表現だね
本当腹立たしいしやるせない、何とかしたい 当事者親のブログとか見ると「謝罪に言ったら嫌味を言われた〜」とか嘆いてたりするけどあたりめーだろ
嫌味で済んでまだ良かったと思えよ
こっちは謝罪すら受けたくないんだわ TVも新聞も結構取り上げてて「みんなで育ててください」だの「発達なりの成長があるから見守って」だの言ってるけどそれはすべて親次第だよ
他害やうるさいことを自覚していればもうちょっと謙虚になるものでしょ
家族揃って図々しくてガサツで無神経なやつなんか関わりたくもないわ
障害者と言ってもお前らみたいな粗暴なやつは弱者じゃないから！被害者ぶんな！ >>76です。
大事なことを書き忘れててすみません！
男の子はADHDとアスペルガーの診断が降りていて、療育受給者証は持っているそうです。
昨年度の初めに懇親会でお母さんが自ら説明されていました。
初めのうちは問題のたびにキチンと謝罪などをしていたそうなのですが、疲れてしまったのか開き直ったのか、ここ半年くらいはどんなに息子さんが問題を起こしてもほとんど反応無しです。
お迎えも遅く来て即連れて帰る感じで、他のママとの接触を最小限にしている感じ。
娘はやっと登園できました。
が、やっぱり区に電話しようと思い、昨日電話してみました。
担当者不在とのことで、折り返し待ちです…。
なんか忘れられてる気もするけど。 ちなみに娘の登園しぶりの理由は担任の先生には詳しく伝えて、近付かないように注意して見てくれるとのことです。
また、来週月曜にでも園長まじえて面談が決まりました。
来年度でクラスを離す以外に何か要望があればまとめておいてください、と言われたので頭の中を整理中です。
連投ごめんなさい 上の幼稚園の件も小1の娘さんの件も他人事とは思えない。
加配がつけられるシステムは知らなかったけど、せめて保育補助のパートさんでもいいから付けて欲しい。
幼稚園の時は他害児からの被害を何回も担任、主任に相談したけど、通り一遍の謝罪と「気をつけます」だけどころかこちらがクレーマーみたいな扱いされて園にも憤りを感じていた。
TVもそうだけど、世の中発達や他害に甘くないか？
悪い事しても「発達障害」を言い訳にしないで、あと支援「級」ではなく学校ごと分けてよ。 来年一年生のガイジを普通級に入れると聞いた 親は障害を受け入れてないみたい これから先が思いやられるわ 小４からいきなり支援級から普通級に変更してきた子がいたけど
近隣の小学校の支援級の保護者達にまで「あの子は普通級では絶対に無理なのに親が酷い」と噂になってた子がいた
小６でも平仮名も書けないのに普通級在籍は見ていて気の毒だった
何故支援級から普通級に移籍したんだろう
小学校の課外教室のボランティアに行ったら、その子の御世話役にされて苦労したわ
指示が全然通らないし、歩いてもいられない、平仮名も書けないからメモもとれない
クラスの子達は先に行っちゃうし、何の授業かも理解していない
それでも修学旅行には参加するけど、勿論ボッチ
廊下に貼り出されてる作文なんかはぐちゃぐちゃ何かが書いてあるだけで公開処刑どころではなかった
支援級にいたら平仮名はマスターできたかもしれないのに気の毒だったな
まぁぶっちゃけクラスの行事とか本当に迷惑でした そんな状態で普通級なんて無茶だよ
そのまま中学に行ったらどうなるんだ 今年長、最近隣に越してきた同級生の子が診断済み
他害や知的の遅れはないようなのだけど、落ち着きがなく道路に飛び出したり勝手に侵入してきたりするお子さん
一緒に遊んでいても急にいなくなったり気分屋で、仲良く遊ぶという感じではないけど、
親御さんは熱心に遊びに誘ってこられるし、隣だから居留守もままならず困ってる。
問題として、集団登校で登下校の際に我が子まで危ない目に合わないか心配です
現時点でこっちが連れ回されてる感じなので子供には断り方や外での危険について改めて教えている所だけど
それこそ登下校のお世話係にされたらどうしよう、というかそうなるだろうなと…
仕事して学童にいれて登下校時間変えるしかないのか >>96
>それこそ登下校のお世話係にされたらどうしよう、というかそうなるだろうなと…
向こうから熱心に遊びに誘って来るということは、それが狙いだろうね
距離置いて早めに諦めてもらったほうがいいよ
中途半端に相手して期待させてしまうと、あとから逆恨みされるかもしれないし
他害がないといっても、一方的なコミュニケーションしか出来ない子とは友達になれない >>96
他害しなくても急にいなくなるとか不安だよね
仕方がないのかもしれないけど、何かあった時一緒にいましたよね？なんて責められても困る
今はまともそうでもそういう子の親は豹変しがちだから気をつけて
個別かな？
他害児じゃないだけマシだけどお世話係をたぶん期待されてるからお子さんが大変だと思うよ 運動会だった。
スレタイ児の隣席、ダンスも隣、かけっこも同レース隣レーンだった。もう勘弁してほしい。学校にもスレタイ児親にもいいように使われている。公立の方が福祉に手厚いのだから転校してくれ。 親が元ヤンのような発達障害児はもう最悪
何かと他の子に害を及ぼす
ちょっとしたコミュニケーションで叩いたり >>101
私立小にもぐりこめてるスレタイ児やスレタイ児親ってどんなタイプなんだろ
他害あり？ 4月生まれで背も高くて口も達者で運動も得意な子
一見優秀だけど、些細な事で負けたり自分が思ったように物事が進まないととんでもなく癇癪起こす・他の子を自分の駒にしようとする子がいる
歩くのが遅いとかままごとで指示通りにしないとの理由で顔を掴みかかられて出血したり
階段で押されて転んだりと被害者多数
そういうタイプとか？
ADHDなのか人格障害なのか知らんけど >>106
支配的なんだね
アスペルガー尊大型かなと思った 近所のスレタイ児に腹たちすぎて爆発寸前で
たまにスレタイ児の母親はどんな気持ちなんだろうと色んなスレ覗くけど
様子見スレで私立行かそうと思ってると書いてあったよ
私立の方がイジメられる可能性が少ないんだとさ…呆れるわ >>108
私立のができた子が多いから（発達障害児かすくない）からイジメられるのもすくない
イジメる子も発達障害児多いからね 発達を認めない親も色々なタイプいるからね。
幼稚園に毎日朝早くから夜まで延長保育に預けられて、会話もままならない、クラスでは輪を乱す子の母親が頭もキレるキャリアウーマンだったのは驚いた。
母親は自分が最優先で息子の特性はスルーか「頭がいい私の子なんだから発達なわけない！」と認めないのか知らないけど、変に処世術も長けてて先生に取り入るのは上手かったから財力あって個性という名の発達に寛容な私立小なら入れるかも。
子の為になるかは別だけど。 そんな親の子供は、将来引きこもりになって、…になるよ。 >>110
他害じゃないなら賢くなってばける子も発達障害あるある >>110
保育園延長児であうあうの野生児に仕上がった子見ると療育って大事なんだなと思うわ
療育が効果ない発達もいるらしいけど、親が現実見るためにも受けたほうがいいよ
普通級と一般の習い事にゴリ押しても仕事仕事で放置だもの
ちょっとは周りの迷惑考えろよ 我が子の障害認めたくないから放デイなんて絶対行かせないだろうね 発達にはイライラするけどさ
実は本人も気の毒といえば気の毒
親が認めないのはイコール適切な支援や教育を受けさせてもらえないってことだから
早期療育やってれば集団で上手くやっていけたかもしれないし、健常児のグループでトラブル起こして孤立しながら拗れて成長していくより、療育園や支援級で自分ができることを伸ばして障害者枠で生きてくほうが幸せなんじゃないかと思う >>105
殴る蹴るはしませんが他人の体を掴んで振り回し怪我をさせたり物を盗んだりします。入試時に症状がありましたが一過性のものだと診断されたらしくそのまま内部進学。
一部の難関私学でなければ潜り込むのは簡単です。特 >>110
将来賢く化けるかもしれないけど、将来まとめてツケを払う可能性も
育ってみないとわからないな 結局あとから苦労したり親が泣いたりするのに受け入れたくなくて後回し
犯罪者にはしないで欲しいわ 【長男刺殺】「生まれつきアスペルガー症候群、１８歳で統合失調症」 引きこもり長男刺殺、元農水次官が周囲にひた隠した“戦慄の日常”
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1559551088/ >>116
小学校の運動会で支援級の子達と先生方見ていたら、やっぱり本人達に合わせたペースやプログラムで無理強いせずに過ごしているお陰か皆すごく穏やかだった。
先生がつきっきりではあったけど、通常級と同じ演目や競技に出場しているのを見て、専任の先生や同じ特性のある仲間達と過ごす事で本人達にはメリットばかりというのを目の当たりにした。 >>116
近所の発達もそうだったよ〜
ただ発達本人が自ら発達を受け入れてくれる私立中学を探して受験してた
もしかしたら周りが親じゃなくて本人に直接働きかけたのかもしれない
中学上がったら落ち着いて来たから親も渋々認め始めてるしいい方向に行くといいな… >>122
本当におっしゃるとおりだと思います。
静かに座ることが難しい「個性」を否定されるのは療育としては間違いなのではないかと。
学校には度々被害を訴えており学校も出来る限り離すと約束してくださいましたが先生が付きっきりになれない運動会は結局うちの子どもが生け贄にされたのでしょう。
学校も苦しいのはわかりますが悔しくてなりません。 ・世間から発達の親だと後ろ指を差される
・自分が発達であったことがバレる
以上の理由から、病院や施設に連れて行かないクズ親が増えています
岩○や熊○もそういうタイプだったのでは？ 親が認めなくても強制的に療育や支援級行ってもらう制度が必要。
子の他害もスルーするような親が素直に発達認めるわけないよ。
親子共々、療育行ったら？と言いたくなるケースもある。
他害も迷惑だけど、特定の友達に執着するストーカータイプが本当に気持ち悪い！
親も子もジトーッとした目つきだったり、いくら避けても近寄ってくるのがいくら子供でもゾッとする。 >>127
友達執着タイプいるいる
知ってる子はジトーなタイプではなくて、一緒にいるとそれなりに子供も楽しいぽいんだけど、すぐ癇癪起こして大騒ぎするから親子でドッと疲れる >>125
アスペの診断ついたの20歳だって
フィギュアのエピなんか見ると、勉強だけは相当やらされてたみたいね >>127
そうそう！
親が認めなくても療育や支援級に行ってもらうシステムができると、周りもハッピー、当人の将来のためにもなるよね ただでさえ人手不足なのに余計な事に人員を使わせないで欲しい
軽度なら普通級で面倒見ればいい
支援級は重度だけで一杯一杯だよ >>131
重度だろうと軽度だろうと、発達は発達なので普通級には捩じ込まないでください
健常者に罪はありません 親も非常識なの多いから家族は知らないけど親族と縁を切って２度と顔出すなと思う 優生保護法は間違いではなかったのに違憲なんだもんな >>132
だよね
軽度って言うけど健常者にしてみれば相当迷惑 大人しい迷惑かけないタイプの子ならいてくれても構わないけども
軽度とかどうとかじゃなくて、周囲に迷惑かどうかで判断して欲しいものだわ 発達の親のブログで「子供が発達なのを周りの方にカミングアウトした方がいいのかなー？今のところ周りに迷惑はかけてないからわざわざ言わなくてもいいか」みたいな記事書いていて、お仲間？のコメントも同様だった。
迷惑かけてないというその自信と判断基準はなんなの？と反論したい。
支援級に行ってる子ほど大人しくて、他害系執着系の方が通常級にいる気がする。後者こそ隔離が必要なのに。 こうやって親も親だからそのうちひきこもりになって犯罪者になるんだろうね
発達の犯罪って歴史に残る凶悪事件が多い
学校の発達と近所のひきこもりには本当に本当に要注意だと思う
きれいごとなんて言いたくない！！ 発達を認識してる親ならまだまともじゃない？
トラブル起こすのは、どこからどう見ても発達なのに「うちの子は普通ですムキー！」というタイプでしょ 発達を認識してる親が「まとも」はないと思うよ
そう思い込みたいのかもしれないけど、そもそもそれが認知の歪みだよ ただの比較の話だし犬のウンコより鳥のウンコのほうがましみたいな意味でしかないから、別に擁護する気もないんだけど
「診断ついてないから病気じゃない」と言い張る基地外に接したこと無いなら羨ましい 発達の子供がいる時点で発達認識してようがしてなかろうがどっちにしてもまともな親は少数 発達受容しても他罰的な親もいるからね
うちの子は発達だから他害があってもみんな配慮すべき等 >>137
ものすごく迷惑なのが「特性だけ周りに伝える」ってやつ
結局障害名を言う気がないのだから、定型側は特性なんか言われてもわからない
ただただ突然何するかわからない不気味な子ってだけ 発達親は「発達障害があっても〇〇する権利がある！」とか「まわりが理解して！配慮して！」とか言って健常の子に迷惑かけてお世話させたり邪魔したりするのは当たり前と思ってるのがホントやだ
配慮配慮うるせーよ
こっちにも権利はあるんだよ >>146
重度押し付けられて上に逆らえない教員かもね 運動会生け贄のお詫びなのか席替えでスレタイ児から遠く離れた席にしてもらえた 誰がどう見ても発達なのがわかる子はいるけど、他害した時だけ「実は発達障害で〜」と同情して欲しいような言い方しないで欲しい。
発達なのわかってれば特性もわかってるはずなのに、未然に防ぐ事をなぜ考えないの？
健常やターゲットになった子は、発達にやられて当然じゃないんだよ。
何かをしてから「発達障害だから理解してね！」ていうのでは意味ないんだよ >>148
よかった
また何かあるたび先生に報告だね
来年はクラスも離してもらおう >>148
よかったら参考に聞きたいのですが、担任に最初に相談した後は何かすぐに対処はありましたか？
それとも何回か相談した後でしたか？
うちも同じクラスの他害児にもう限界で、私や子供が避けてもうちの子にすごい執着があり、お手上げなので担任に手紙にて相談をするつもりです。
今どのような言い回しで話をまとめようか考えていて。 >>151
初めから対応してくれました。
連絡帳はスレタイ児がのぞき見するので手紙にしました。 >>152
ありがとうございます。
相談の手紙を書きたいと思います。どこまでどのように対処してくれるかはわからないけど、これ以上被害拡大しない為に、離れてもらう為になんとかしたい一心です。 小学校の同級生発達男児に困ってて、私や子供自身が対処できる事はしてきたけどもう打つ手がなく担任の先生に相談しようと思ってる。
うちのバカ旦那に言ったら「まずは相手の親に言って親同士の話し合いしたら？」とか言い出して再三今まで子供がされた事、相手や相手親の特性についてまた１から話す事になりイライラ。
子供の世界や日常を見てないから、人に迷惑かける発達の親も同類という事がわからないらしい。旦那にお前も発達かよ、と言いたくなった。相手親になんて絶対関わりたく無い。 行こうかなと思ってた習い事に発達兄弟が入って来たときいて候補から外した 兄は学習障害で弟は他動で走り回って 親も騒いでるみたい
本当迷惑 >>155
相手の親といきなり話すのは健常児相手でも絶対にしてはいけないのにご主人ズレてるね
家は発達親から携帯の番号を勝手に調べられて
いきなり身に覚えのない事を電話してこられて三時間も騒がれた
先生に相談すれば良かったと今でも後悔してるよ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
