◆小学校低学年の親あつまれーpart156
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>>922
それはその子によるとしか言えない
わかってる授業でも丁寧に聞く子は聞くし、逆にわかんないくせに授業聞かない子もいるわけだしw
でもオンライン授業や先取りに熱心な一部の私立を除き、大幅に学習が遅れることが決定的な今の状況で先取りよくないとか言ってる場合じゃないとは思う うちの子新2年、筆算の繰り上がり足し算と繰り下がり引き算がやっと出来るようになったくらいだ
みんな色々やらせててえらいな
かけ算は歌で覚えてるから歌わないとわからないらしい
7×6は?と聞いたら7×1から歌い始めて答える
地頭の問題かな… >>922
授業の内容(教科書)を先取りすると既視感でつまらなくなるんだろうけど
斜め上の先取りは子どもは気がつかないよ
引き算のところで集合教えたり
数直線のとこで座標や直線の式とかグリッド上の三角形の面積やったりして先取りしすぎた状態になってるけど、授業はみんなと楽しく普通に受けてるよ
やりようじゃないかな 先週までがっつりやってたけど、夫が在宅になり庭にテントはってその中で仕事したり、度々コーヒーブレイクするから引っ張られて全くやらなくなってしまったw今はテントの中でクロスワードしてる… >>926
うちもそんな感じ
学童では真面目にドリルやってたけど、両親在宅になってからは家でのびのびしすぎ
今も家のテントにこもって漫画と読書
算数は少し先取りしてたけど、あっという間にその貯金使い果たしそうw >>924
地頭とか言ってないで好きな事、得意な事をやったらいいんだよー 正直一番キツいのが体育
子供のブレイブボードや一輪車やインラインスケートに付き合わされる
昨日は一時間半もやって筋肉痛だ
しかし、自分の靴もヤフオクで買ってやってみたら、ちょっとずつ滑れるようになってて笑う
※人も車も一時間居ても見ないようなド田舎でやってます 無いとは思うけど一年休校で来年も同じ学年をやり直するとかになったら2年生で胸が膨らみ始める女の子も出てくるし生理とかも1年早く対応しなきゃならないのか
その点、男の子は何も変わらないから気楽だな うちの学校は休校中の対応が大量のプリント出すだけで親に丸投げだから嫌になっちゃう
しかもプリントは自宅で印刷だから印刷するのだけでも自宅のプリンタでは結構大変だった
そのプリントも親が教えて丸つけしてが毎日続くと本当に大変
オンライン授業してる学校羨ましい 学校再開後は学力差が拡大してるんだろうな。
早足の授業について行けなくなって、問題行動をおこすのかな。 >>899
上の子が小一の春、初めて長めの留守番させたら運悪く大きめの地震が来て焦ったの思い出した >>933
うわそれ本当に迷惑だ
勝手に沈んでくれればいいのに、授業の邪魔したり周りに迷惑かけるんだよね >>932
うちの学校はプリントすらないよ
教科書とドリルの範囲提示とこんな感じのことやってみてって適当な指示だけ出して完全に家庭に丸投げ
教科書見ながら先生ごっこやるのに限界がきてスマイルゼミ入会した
スマイルゼミの進行速度に合わせて私が補足する感じでやっていくわ
本来の学校の授業の進度にも近そうだしね >>919
新小1だけど、都道府県トランプで遊んでたら自然に県名も名産も覚えたよ
県庁所在地も載ってます
やっぱり遊びだと覚えも早い…
でも我が子の場合、授業で習うようになるまで覚えててくれるかは微妙 新宿区。学校からのフォローほとんど無し。
(当初の春休みの宿題のほかはweb上の簡単なドリルをやるように指示のみ。)
公文と市販のドリルで凌いでるけど、
今からz会でも進研ゼミでも申し込むべきか迷う。
学校の授業が再開したらすべて両立できる時間も余裕もないから。 >>937
それって、普通のトランプ以外の遊びもありますか?
例えば名産品当てたら取れるとか >>938
進研ゼミすぐ終わるけど読み放題の電子書籍のサービスとかあったり追加問題があったりと悪くないよ〜
低学年のうちは受講料安いし 休校延びそうだし今の内に通信教材系申し込もうかな
申し込み多くて教材届くのに時間かかってるところあるよね? >>943
ウチは普段仕事に追われてバタバタ作るから
特別休暇でアレコレ考えながら作るの楽しいよ
子供の反応をゆっくり見られんのもいいし、子供も心にゆとりがあるのか手伝いをよくやってくれる 家族全員自宅待機になり、3食がっつり作りつづけるのしんどいからちょくちょく近所でテイクアウトしてるよ
幼児連れでは行きにくいなーと思ってた店がこぞってテイクアウト始めたからこの機会にと思って色々食べてる 単身赴任で母一人子一人だから小さめのホットプレートを買った
たこ焼き、お好み焼き、ホットケーキを定期的にやってイベント感を出してる >>922
うちの上の子(現高学年)はそうだった
学校の授業はトロくてつまらない退屈で授業態度もだらけてしまって低学年時の担任にめっちゃ嫌われてしまってた
このままだと勉強そのものも嫌いになってしまうと危惧してあえて難しい問題をやらせるために塾へ放り込んだよ
塾はサクサク進むし歯応えのある問題ばかりで勉強楽しい!になってくれて一安心
低学年時(とくに公立小)は勉強ができすぎるのも考えものだと変な悟りを開いたよ 塾でさらに先取りのかたちになって、授業はより退屈にならなかったの? 家庭学習は学校から次々追加されるプリントと、ポピーをやってるだけ。
運動は縄跳びとラジオ体操を時々。
先取り学習は、何のためにするの?受験? 5月末まで休校になり、授業動画の配信やzoomで朝の会の計画があるらしいんだけどうちWiFiとスマホはあるけどPCは壊れて何年も使っていない。
タブレット買うとしたら何インチくらいがいいのでしょう。ipadが多いのかな。持っている方教えてください。 >>951
連投も半角カナもゴミもうざ過ぎる
ググる能力もないなら質問スレでやってろカス 横でごめん
句読点をゴミ、ウザいって言う人いるけど、句読点の何がウザいの?w ゴミは句読点じゃなくて句点だろ
今更草生やして触る事でもないのに何言ってんのコイツ 無印iPadでいいんじゃないかな。ipencilつけても5万弱くらいだったはず。 タブレットは時折、パズルゲームなどで触れる程度で良いと思う 。がウザイと感じる人ってたぶん発達なんだろうなと思ってる。。。 >>949
1〜2年生時はひたすらガマン、3〜4年時にクラス替えと担任が変わったのをきっかけに学校が楽しいと言ってくれるようになり、同時に空気読めるようになり「問題が簡単で退屈でもきちんとした態度でいなきゃダメだ」と気付くようになったのよ
でもこのままあと2年間も退屈さを我慢させる→勉強や学校がつまらないイメージが中学生になっても継続する→爆死
だけにはさせたくなくて塾に入れたんだけどうちの場合は良かったよ
「学校は友達と遊ぶ所・とりあえず授業聞きに行く所」「勉強は塾でサクサクやればいい」と心の折り合いをつけられるようになったよ >>937
そんなトランプもあるのね!探してみますありがとう! 学校の課題をさせようとしてもイヤイヤ、優しく言ってもキツく言っても、喚くように怒り返してくる二年生女子。
遊びたい、ゲームしたい、動画観たい、そればっかり!
やっと机に向かっても、「やればいいんでしょ?やれば!」とか、ワザとらしい大きなため息、誰が読めるのかと言いたくなるグチャグチャな文字を書く。
鉛筆も習字を始めてから持ち方が綺麗になっていたはずなのに、また親指の根元でひっかけるように握って持つ。
一年生の復習するだけで何時間かかってるんだろう。それで「今日は頑張ったから動画見ようっと」と平気で二時間はタブレットを離さない。注意するとまた怒って不貞腐れる。
毎日毎日もう疲れたよ、どうしたらすんなり勉強してくれるんだろう。 子どももストレスたまってるからねぇ
なんとかしてあげたいけどどうしたらいいかわからんわ 勉強は苦行であり、嫌なものである
という認識があるんだろうね。
だから、全力で回避する。
一番いいのは、勉強の楽しさを実感し
できなかった自分とできるようになった自分を対比して、自分の成長を実感し、喜びを感じること。
これができれば完璧だが、それなりに工夫が必要。
その段階に行くまで、とりあえずは「習慣化」を目指す。
自分の意思でやろうとするから辛い。
意思と関係なく、日常生活の一部として、やる気と関係なくする
という状況から始めてみては?
(それも難しいけど^^;) 勉強は苦行であり、嫌なものである
という認識があるんだろうね。
だから、全力で回避する。
一番いいのは、勉強の楽しさを実感し
できなかった自分とできるようになった自分を対比して、自分の成長を実感し、喜びを感じること。
これができれば完璧だが、それなりに工夫が必要。
その段階に行くまで、とりあえずは「習慣化」を目指す。
自分の意思でやろうとするから辛い。
意思と関係なく、日常生活の一部として、やる気と関係なくする
という状況から始めてみては?
(それも難しいけど^^;) わたしだったらそんな頑張りは認めない
よってタブレットだゲームだは一切禁止 >>962
学校の課題は絶対やらなきゃいけないのかな、そんなに嫌がるならやめていいと思うのだけど
課題以外でも子どもが学べる教材はたくさんあるから、お子さんが興味を持つもので代用したらどうかなあ
机でやらなくてもいいし、学校の課題なら作業的なものだと想像するので、それがあってればゲームでできそうだ
あとは順番変えるとか?動画見たいんだったら先に見せちゃえばどうかな
自分の意見も聞いてほしいのかもしれないよ
>>964
勉強が苦行、嫌なものって認識は親がそう教えてる場合もあるよね 言っちゃ悪いけど育てたように育ってるんだからそれこそやり方次第じゃない? >>962
そんなナメた態度取ったら、うちだったらゲームも動画も即禁止にするわ
1週間毎日5時間真面目に勉強したら、また見せてやってもいいよって言うね
てか、そもそも本人がなぜ勉強をしなければいけないかをわかってないんじゃないの?
そこを説明してきてないとか? >>967
発達に問題あるLDとかで普通の課題プリントじゃ勉強が上手く進められないとか特殊な理由があるならともかく、普通の子供が学校から出された課題をやらずにゴネてるのに寄り添って別の勉強の仕方を提案するってアリなの?
特別な事情がなければ学校から出された課題はちゃんとやるべきだと思うけど。
ゲームなどで子供が学びやすい手法を探るのは悪くないけど、それは学校での勉強を支える補助的なものじゃないかなぁ。 それまで家庭学習の習慣がなかった子が、休校になったからっていきなり家で学校分の勉強やれって言われてもできないのは当たり前なのよね
家で勉強って概念がそもそも存在しないから
今日は15分、明日は30分って目の前にニンジンぶら下げながらやらせて、習慣化するまで少しずつ訓練していくしかないよ >>962
上でも散々出てるけど勉強系アプリを使ってゲーム感覚でやらせていくのはどうだろうか?
何にせよだらだら遊ばせてるから良くないと思う
2時間もタブレット与えっぱなしとかじゃないくてきちんと時間決めたら良いよ >>971
もう親子の間に何もないじゃない
最終的には課題は出した方が望ましいけど、一旦、互いに譲歩する関係を作った方が良いと思ったんだ 今までの習慣通りに過ごせる子なんか元々引きこもりの子くらいだよね
学校も習い事も休みで友達とも気軽に遊べない今までとは全く違う状況がこんなに続いてうちの子も相当ストレス溜まってるわ >>962
うちは勉強は楽しいものと洗脳しようと、子供の隣に座って自分の勉強(文字とか趣味とか)したり子供の勉強をお母さんにもやらせてーと私もガチでやったり、いちいち褒めまくったりしたよー!ダメだったけど まったくダメってことはないのでは?w
親の期待ほどは到達しなかった
ってことかな? うちもストレス溜まってる
毎日お友達が元気か確認してくる
FaceTimeとかLINEのビデオ通話とかしたいなと思ったけど相手がWiFiない環境だから言い出せない w
>>962
うちもそんなもんよ
ちなみに学校行ってる時は授業態度もテストの点数も良い割と勉強好きな子だった
ストレスと不安と中間反抗期で問題が一気に押し寄せてきた感じ
うちは勉強のハードル下げまくってクリア出来たら後は好きにさせてるよ 勉強を好きになって自主的にやるようになるのが最高レベルだけど
そこに到達するには至難の業だよね^^;
ってことで、まずは習慣化から。
一日の生活リズムに組み込んで
意志力に頼らずに勉強を開始できたらいいんだけどね、、、 元々進研ゼミをやっていて、一年生の間は学校の宿題も進研ゼミのワークも、時々イヤだなとは言うけれどきちんと取り組んでいたんです。
3月に休校になってからも、それは変わらずやって来ていたんですが、進級直後にまた休校、この時すぐに課題が出ず、タイミング悪く進研ゼミの問題集も終わっていて、ネットで適当に計算ドリルとか漢字ドリルを探してやらせていました。
でも時間的に10分程で終わる位で、後は自由にさせていたのが悪かったのかもしれない。
タブレットも1日中とは言わないけれど、午前も午後もさわる時間が出来てしまいました。
先日休校延長のお知らせとともに課題が言い渡され、じゃあやろうか!と声をかけた時から嫌がられるように…。
課題は提出するよう言われているから、やらなくてもいいものではないので、気に入らないからと凄い悪筆になっているのも直してやりたいんですが、もうそれ以前の問題ですよね。 >>962
私が書いたのかと思った
全く同じ状況で毎日怒りまくってます >>985
乙です
うちも>>962とほぼ同じ状況の小2男子
動画こそ見せてないものの、課題やるよと声かけてもグダグダで進まない
分かってる!やるから言わないで!!と口答えも満載
「◯時から課題の時間ね!」と事前予告すると少しましかな
「◯時半から!」「じゃ◯時15分から」と交渉が入ったりするけどw
中間反抗期って言う、イヤイヤ期と思春期の反抗期の間に来る時期らしいね
成長過程と思うと喜ばしい…とは思えないほど毎日疲れる >>985
ありがとう!
>>984
うちもまったく同じ経過を辿り中w
3月の休校中は文句も言わず学童や家で自習、問題集もトップクラスとか難しいものに取り組んでた
でも4月の今はちょろっと児童書読んで、あとはゲーム、漫画、ボードゲームの繰り返しだよ
多分3月頑張った分、緊張の糸が切れたんだと思う >>988
事前に時間決めると多少良いよね。
うちのもタブレット見まくってるけど、何時から課題やる?って聞いて自分で決めさせると割とすんなりやり始める感じだった。 >>985
乙です
うちも朝一緒にやる範囲や時間決めたりするとうまく行く(ときもある)
あとは女子なのにマイクラはまり始めて、マイクラやりたいから本人が面倒なドリルやるようになった
ワークと文章題、スマイルゼミや実験的なものはすごく楽しくやるんだけど、単純な繰り返しドリルが苦痛みたいなんだよね
そして休校入ってから紙類の使用率上がって、ゴミ捨てが地味に面倒だわ >>985 乙です
うちもゲームやりたいなら朝から最低30分は勉強、
あとは運動もやらないとダメって言ってあるよ
ゲームは長くても30分×2まで
勉強は学校の課題とチャレンジなど
運動はうちの前で縄跳びとかかけっこ、ラジオ体操とかしてるだけだけど、一応目安時間は30分、
一緒にやると自分も気分転換にもなるし子もイヤイヤやってても楽しくなるらしい
ユーチューブは見せてないけど、テレビは録画してあるのをけっこう自由に見せてる
でもグダグダしたりしたらゲーム、テレビ、おやつなど禁止事項が増えていく鬼ルールは崩さないよ 同じような状況の方もいて、救われる気分です。
解決にはならないけどw
でも、何か目標(ゲームなり、動画なり)と引き換えに一定量の課題を取り組むような提案と言うか通告してみます。反応してくれたみんなありがとう! 体力あまってるからじっと座って机にむかえないとかない?
うちの娘も学校の課題やらせようとするとぐねぐねしてたけど、朝一緒にジョギングするようにしたら、落ち着いて机にむかうようになったよ
あと、私が隣にびっちりついて目を光らせてるのがプレッシャーになってたみたい
これ今日の分って課題を渡して、少し離れて私は私のことをやってると黙って勉強してる 朝体を動かすのは良さそうだね!
あと時間割作って、スマホでチャイム(アラーム)鳴らすのは?
うちの子チャイム聴くと慌てて椅子に戻ってくるよw 964って尾木ママみたいな綺麗事が大好きなんだろうね
sageもできないバカだしw このスレッドは1000を超えました。
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