■公文教室ってどうよ■56
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公文教室（通信を含む）について、現在子どもを通わせている・自分が今通っている・これから子どもを通わせる人が情報交換をするスレです。
公文の教育には反対・効果がないと思っている・そもそも子どもを公文に通わせていない人はこちらのスレに行きましょう。
同志がたくさんいますよ。
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スレ違いを指摘されても移動しない、スレ違いの人に絡む人は荒らしです。
公文国語をA教材からやり直してどうぞ。
※前スレ
■公文教室ってどうよ■54
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1581404127/ 娘は3教科から途中2教科へ変更して10年続け、200ポイント以上貯まり電子辞書と交換しました。80万近く会費を払いましたが、未来フォーラムや英検合格の都度、ボールペンやマーカーセットなどの先生の自腹プレゼントもありました。 未就学児の無料体験の際、6B鉛筆を勧められた。本人がデザインを気に入り、使い勝手も良かったので、個人的に購入した。
年末教室最終日のお菓子と文房具のプレゼントもモチベーションを上げる要因の一つになるかも。 >>376
じゃ、メールでいいでしょw
話したいなら繋がらないからメールで空いてる時間に電話ほしいとでも何とでも
自分が不器用なことを他人のせいにしがちなタイプ？ >>379
ただの愚痴だよ
とっくにメール済みだけど折り返しの時間指定できるわけでもないから行動だって制限されるし、別の習い事のオンラインレッスンだってあるしさ
その場で解決しないしこんな形なら無償で良かったかな〜っていうだけの愚痴 >>380
郵送するって言われてまだ教材が届かないなら、親が隣に座って圧をかけているっていうのは、何をしてることを指してるの？ >>381
そりゃ文読む限り先月の話じゃね？
全員に無償提供だったやつ デモデモダッテちゃんの後出しはくもんスレに関わらず聞いててウザーってなる デモデモダッテ＆グチグチのコラボレーションでうわぁ…って感じ どうやったら集中できるかまで質問されるんだから
先生も大変だろうな 今日からzoom導入
先生に音読確認してもらって子供の気持ちが少し明るくなった感じ
顔が見えるっていいね 休校もあけたので久々にくもんも再開した
５月はもう無理だと思ってたからよかった >>357
横だけど、面談ないし
公文システム知ってるていですすめられたりする。
そんなの知らないよ、ってこと沢山あった
公文自体本当オワコンだよ 今更だけどくろくまのキーホルダーって何？
革製のキーホルダーなら貰ったことあるけどくまのキーホルダーは知らない
欲しいわ… @大阪府下小学生３年
無償にして良かったわ。
先週から登校日で二時間ほど週に二回ほどだけど、学校から宿題どっさりもらってきたわ。 >>393
別に無償を選ぶこと自体悪いとは思わないけど、得したラッキーと喜ぶその根性が乞食気質
遺伝しないことを祈る くろくまはベビーくもんのキャラクターなんじゃない？
ベビー世代はもらえた人いるかもしれないけど幼児より上は無関係なイメージ >>394
得したとかラッキーとか言ってないような・・・ >>394言いたいことは得したラッキーだと思うよ
いいじゃない「小３レベル」の宿題どっさりもらって喜んでんだもん
非常事態だしできるだけ助け合いと思ってる中、こういう下衆な人もいるってことで それって、裏を返せば、あなたが損したって思ってるでしょ？
同類ですよ >>398
違うよ、「有償損してら、やーい」と揶揄する汚い根性が嫌だとは思うけど
そう思いませんか？ 実際そう言う人いたら、そう思うよ
でも>>394を読んだだけでは・・・
上のほうで「有償選んでよかった！」と同じレベルだと思うんだけどなあ
むしろ決めつけで「乞食」って言うことは
「無償えぶ奴は、乞食！」と揶揄する汚い根性と同じだと思いますよ ごめん↑編集ミス
×「無償えぶ奴は、乞食！」
〇「有償損してら、やーい」 >>400
どうだろうね、まじめに読み返してしまったではないか
少なくとも394の裏に有償に対する悪意の当てつけが読み取れる
判例では遠回しに何か言うと「焚きつけた」ことになることもある、それが「有償損してら、やーい」ですが
有償選んでよかったってレスは読んでないが
>>394のレスに悪意を感じた人が最低２人はいるってことだよ >>401
ごめん、元のレスは>>393だった
意味不明になってしまった (してらがわからない、してるの打ち間違いか方言？） 有償はそもそもきちんと対価を払っているから、得したとかラッキーとかじゃないからなぁ
有償でそれ相応のサービスが受けられて良かったと無償で良かったは意味合いが違うよね 学校の宿題なんてどっさり貰っても邪魔でしかないけど無償にしてなんで良かったの？
公文が簡単な復習の反復で済むからって事？
子供の為には進んだ方が良いけどね >>391
なんかプラスチックの四角い白のキーホルダーだよん
くろくまはベビー公文のキャラじゃね？
うちはベビー公文してないし、小1やけど去年年長の時に4年目にして初めてもろたよ
モチベーションは上がる、くらいなもん
進度関係なく幼児は全員もろてた
小学生は革のキーホルダーぽかった
そっちのがええんちゃうかな >>371
聞いてみたいのですが、5枚を20枚で先に進ませてもらえですか？
うち今進度がちょうどそのへんなんだけれど、10枚を15分くらいでできるまで何周もすることになるから。 >>408
＞聞いてみたいのですが、5枚を20枚で先に進ませてもらえですか？
進ませてもらえますか？ もしくは
進ませてもらえるのですか？の間違い、すみません。 集中力が続かない子は教室においても徒らに時間が過ぎ、学習時間を記録しない。そもそも開始時間を書かない。 >>408
今読み返してみたら、さらにめちゃくちゃでした。
5枚を20枚じゃなくて、5枚を20分ですね。出直してきます。 >>409
何才でどこやってるかによるんじゃない？
うちの教室は幼児や低学年で4.5年先以上してるんなら時間は大して問題にしてないよ
テストもかなり時間かかっても9割取れてたら合格にしてくれたし
教室でも5枚に30分かけてて、3教科1時間半いるよ
高学年とかだと何枚してるかは知らんけど3時間とかいる子も普通にいるしね
幼児机で先生マンツーマンで5枚20分かけてたらダメだと思うけど、幼児を完全放置で20分なら早い方じゃない？ 教室再開にあたり、入退室時間を徹底するから子供がどれだけ教室で学習しているかを確認する良い機会になると思う。本来、退室までに全て100点、在宅で復習かつ学習時間を短縮することが前提だからね。 >>404
（間違いでも方言でもない。コトバンクで「てらあ」を検索すると詳しく解る） 「もちかたサポーター」使っていた方おられますか
若干鉛筆の持ち方があやしいので使ってみようかと思うのですが
エジソン箸から一般箸の移行に苦労したので
下手に器具つかうのもどうかと悩み中 ウサギのやつでしょうか？
4歳からつけ始め、半年ほどで自分で邪魔になり外していました
きれいに持てています >>415
小さめのダブルクリップを持つところにはめて持たせるといいです。
ダブルクリップ 鉛筆持ち方でググると出てくる。 >>416
そうです、うさぎとくるまがあるみたいです
良さそうですね
>>417
ダブルクリップ、聞いたことはあったのですが
なるほど、買う前にちょっとやってみようかな >>414
〜てらあも知らない人がいるのか
公文の国語でもきっと1度は出てきたはずだよな
方言と思ってたのか 公文どころか小説とか漫画とか読んでたら
そういう語尾つけるキャラ1人くらいみたことありそうだけどね 来週から再開メール来た
当然受講できるのは有償在宅学習者のみ うちも今週から通常通り再開
学校は今月末まで分散登校で来月から通常再開 オフィシャルには休校解除で教室再開となってるのに、分散登校の時点で教室再開する勝手な指導者がいるんだね 休校解除と分散登校は別の扱いでは。
休校中に分散登校の登校日を設定してる学校もあるし、
学校再開しても全員での教室での授業は「密」になるから、分散登校ということもあるかと思う。 公文が結構溜まったから、全部積み重ねて横に立ってもらって写真撮って
捨てようかなと思ったら
「捨てるの？！」っていきなり涙ボロボロこぼしてびっくりした
また納戸行き… >>426
あら残念、うちは捨てたよ。
虫がわきそうで。 うちは何年か紙置いてたくらいで虫沸いたりしないし虫が沸きそうな雰囲気もないけど？
本棚に何十年前の本とか普通にあるしなんなら実家から持ってきた大学時代の冊子とかもあるけど >>433
そちらのお教室ではプリントは小麦粉なの？ はじめは一生懸命なぞり書きしてるのがかわいくて大事に取ってたんだけどそのうちどうでもよくなって（というか置き場も無くなって）今は順に捨ててる
最初のころに取っておいたのももう捨てたいけど納戸で結構な山になってるのを引っ張り出すだけでもめんどくさい…最初から捨てとけばよかった >>434
冗談にしてはつまらないからマジツッコミ？
チャタテって本につく虫であり、小麦粉を好んで冷蔵庫保存しないと侵入されるよ
死骸入り小麦粉食べるとアナフィラキシー起こすから注意ね
いま小麦粉流行ってるから、それに掛けただけだったんだけど （自分の家の布団にはダニなんか居ないと思っているんだろな） 捨てる派の方って、資源ゴミに出してますか？燃えるゴミ？
名前が書いてあるから、資源ゴミに出したりリサイクルBOXに入れると、近所や知人に見られそうで、結局面倒くさくなって納戸の奥の方に放置してあるわ
大量すぎてシュレッダーにかける気にもならないw
うちの町内、他人の出した資源ゴミの中身を探ってマジマジと見るゴミ当番のババアがいるんだよね
あそこの子はチャレンジやってるみたいだけど全然やってないねーとか、漫画ばっか読んでるのねーとか、ゴミの印刷物に書いてある校名や会社名見て、井戸端情報ゲットしてる最悪なババアが… >>441
真面目にやってたら見られようが困らない
見られて困るような進度なのかな 同学年・親戚・くもん交流の友人同士の席が近いと集中力が低下する為、徹底的に分散入退室してほしい。 >>445
自分の子供の集中力の低さを他人のせいにするモンペ！ 大学の時の生物学の教授がダニがいない家なんていないって言ってたからそういう関係の人なんじゃない？
公文関係ないからどうでも良いけど >>441
うちの自治体は家庭ごとの個別収集で漁られることはまずないので、紙袋に入れた上でしっかり紐で縛って資源ゴミにしてる
名前見られるのが嫌ならそこだけ破りとるという手もあるけど、面倒だからまとめて可燃ゴミに放り込むのが一番かもね
ゴミ袋の底に入れて上から生ゴミでもかぶせとけば誰も漁らないだろうし
一気に全部じゃなく、可燃の日にちょっとずつ捨てていけばいいのでは >>441
自分がゴミ当番に立候補してまとめて棄てれば解決するじゃない なんとなく不安だから衣類用の防虫剤を置いている
早く捨てたいけれど、多分辞める時になりそう… >>445
そりゃ、邪魔な奴はいないに越したことはない
ただ、いろんな意味で賢い子はどんな環境でも自分でどうにか頑張ってるよ
公文はクラス分けや入塾テストなんかもないから、いろんな人がくる
嫌なら進学塾か通信にするしかないかな >>441
名前の部分だけやぶり取ってシュレッダー
残りは資源ごみです 使用済みのプリント、とっておいてあるけど1回も見直ししてない。メルカリで出品しようと思ったけど、あまりにも字が汚いので恥ずかしくて出せないや。 あんなプリントですら個人情報気にしてシュレッダーかけてる人からメルカリで他人で譲ろうとしてる人まで…なんか勉強になったわ 在宅学習の方に質問ですが、進級テストってどうされてますか？
テストを受けずに教材だけ先に進めさせてもらうのか、自宅でテストをして提出するのか･･･
テストを受けられないから、ずっと復習のまま、なんて事はありますかね？ うちは自宅で受けました、ちなみに国語です
テストを受ける際の注意事項の書かれた紙とともにテストが入ってました >>460
うちは終了テスト自宅で受けました
すでにテストせずに教材だけだいぶ先に進んでしまっていたので聞いてみたら、テストは教室再開後に回して教材だけ先に進める方法でも良いし自宅で親監督の元テストをやっても良いとの事でしたよ ZOOMで在宅くもんしているかたはどうやってプリントをやっている手元を映していますか？ >>463
ハリーポッターの本を後ろに置いてPCを傾かせている PCを！？
iPadじゃなくて！？
あっ！？ノーパソ？？？
でもそしたら後ろにハリーポッター置く意味は？？？？
手元映すために後ろに支えがいるってどういう状況？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？❓ >>465
ノートパソコンの下に本をかませて、蓋を下向きにして映しているってことですね？
書いている文字までは読み取れなくないですか？しかも先生には逆向き？←先生の操作で反転できるのでしょうか？ >>463
スマホだからスマホ三脚使ってやってる
ノーパソやタブレットより小回りきいて良いかなと >>469
スマホだけだと手元を映してるだけになって相手の顔は見られなくないですか？手元を映す角度だと画面が見るの難しいですよね。相手先生だから声だけ聞こえればいいのか >>471
三脚自体を高くして斜め上から下に向けて撮るかんじだと顔は見えます
小回りが効くので先生の話を聞く時と手元を見てもらう時と角度や場所を微調整しながらやってます
これで特に不便はないです >>465
ハリーポッターの人です、
分かりにくくて困らせていたとは知らなかった
えっとsurfaceっていう薄型のノートとタブレットの中間みたいなやつで、
ハリーポッターを置くとカメラが87度くらいになるから子どもの顔から手元まで映る ト
ッ
レ
ブ
タ）87度
ハリーポッター
こんな具合か？ タ
ブハリ
レ ＼ポッ
ッ タ
ト)87度 ＼
それともこんな具合か？ >>474
だぁかぁらぁ、後ろに置いてるって言ってんだろおおおお！？ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
