■公文教室ってどうよ■56
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
オブジェ、一ヶ月遅れなんですかねぇ。
初なので子供がものすごく楽しみに待っているのですが、在宅ワークで7月も難しいのかしら。 >>662
30分で強制退出はあり得ない。
ウチも3教科だけどアンケートとった後、曜日別に個別時間設定された。各教科20分以内を目安、複数教科でも最長1時間と言われ、来月は英語のみ休会することに。 今うちは宿題交換しかしてないけど、うちの子の教室も一教科30分がMAXと言われてる。入室時間も事前に指定されてる。 辞めた人が多くて、個人のファイルが入ってる棚がスカスカになってたらしい
入室制限しなくてもソーシャルディスタンスばっちり! 土日は平日の宿題を昼夕に分けて2セットやり、市販のワークをそれぞれに追加しています
それはそうと下の子3歳が公文パズルしていたら上の子6歳が片っ端からひっくり返して数字を見て並べていくのがどうにもズルおしえてるようでモヤモヤする… >>688
本気で言ってるとしたら人としてどうかと思う >>692
昔の2チャンネルだった頃のノリだなw
もう令和だし匿名なのにマナーの良い人が増えてきた印象 実際世間には倒産したり廃業に追い込まれてる人達が多いのに、ブラックジョークも何もないと思う 東日本大震災の時に津波を揶揄して
「日本はビーチの方からやって来てくれるんだぜ〜ヘヘイ」と言ってた米コメディアンみたいなもんだな あら皆さん、散々無償で文句言って有償にはしないとか言ってらしたのに? それで先生がお困りかも知れないのに? 近所の公文が倒産したら
遠くの公文に行かないといけなくなって
子供が学校帰りに入室出来ないのは困る >>698
むしろ無償を選んだ奴が
そのブラックジョークとやらを言ってるような >>693
子供の頃からネットリテラシー教育受けた世代がどんどん入ってきてるからね >>701
わざと混乱させようとする気持ち悪い意図を感じるからほっときましょう ワッチョイを導入したほうがいいと思う
ここには、それで困る人もいそうだけど 先生から電話きた
6月からどうされます?って遠回しに辞めれば?みたいな言い草だった >>707
辞めてほしいって先生に思われるようなお子さんなの?
それとも親のあなたが面倒くさい人なの? てか、もう5月末なのに6月からどうするか伝えてなかったの?
辞めるなら辞めるって伝えないと先生も困るでしょ >>707
6月からどうされます?から辞めろという気配は感じないけどね
無償を選んで後ろめたい気持ちがあるからそう思うのでは?
公文を2〜3ヶ月休んだくらいで志望校がかわるほど偏差値に違いは出ないよ。気軽に続けよう >>707
教室再開してるのに無償休会選んでるなら自分から6月どうするか連絡しなきゃ先生は困るだろうし
教室も6月から再開なのにどうしますか?だったら対応次第ですとしか言えないよね
なんか意志の疎通取れてみたいだから辞めたら?
どちらが悪いとかじゃなく 後釣り宣言ねw
匿名掲示板らしいこと無理にやろうとしてる人がいるね
肩の力抜いて普通にSNS使うのと同じように自分に有益な情報を収集するために利用すればいいんだよ 昨日から感じが悪い人が来てますが
ここ見てると先生とコミュニケーション不足の人がすごく多いなぁって思う
お金払ってるんだからもっと積極的に関わるべきだと思うんだけど 3ヶ月連続休会すると自動的に退会になるんだっけ?
休会してて、先生とあえてコミュニケーション取ろうとしない親は、自動退会狙いの人も多いだろうね
対面で退会したい旨を伝えるより、自然にフェードアウトできて気まずい思いしなくていいし、社会人としてはアレだけど、ぶっちゃけ気が楽っちゃ楽だよねw >>715
うちは幼児だから先生と話す機会が多いけど、小学生から入会、1人で行って1人で帰ってくる子はコミュニケーション不足になるだろうなぁと思うよ。
年1の面談ぐらいしか先生と向き合って話すチャンスなさそうだし。
先生も次々に子どもが来て忙しそうでなかなか話す時もない。 先生と会ったり電話したりが少なくても、教室便りくらいはない?
うちは色んな連絡事項やコロナで休室する間の対応なんかは教室便りに載ってるのを見た オブジェ休会中ならもらえないの?6月から休会しますって言っちゃった…算数だけ。
英語はやってるからやめてはないんだけど… >>715
>>717
まあ殿様商売よね
顧客は不満溜めつつでも通ってくれる
混雑して話しにくいほどに繁盛してる >>719
「オブジェ判定する3月に受講していなきゃいけない」って決まりだったはず。
だから3月を区切りで辞めても、5・6月に郵送or近場なら取りに来て下さいになるって聞いたけどな。
私も明日今月一杯で算数辞めて、来月から国語に切り替えたいって先生に相談するつもりなんだけど、オブジェまだ貰ってないから確認する。 オブジェは例年5月上旬にもらえると書いてあるブログを見たんだけれど、そうなんですか? だとすると今年はそろそろ? 初めてなので親も楽しみで 例年ならだいたい5月下旬くらいだけど今年はオブジェ認定の締め日が1ヶ月後ろ倒しになったから遅れる可能性が高い
それでなくともコロナであれこれたてこんでるし オブジェってここで初めて知ったわ
先生から説明されたの?
うちはのほほーんとやってる オブジェもらえる進度になった時初めて実物見せて説明されたよ
うちもそれまで知らなかった
家に飾っとく置き物より、公文のカバンにつけられるキーホルダーとかの方がいいなーとちょっと思ってる 5月上旬てことは今までなかった。早くて6月上旬、遅いと夏休み中に貰ってきたこともある。
年々早くなっていた気がするけど、今年は少し遅いかもね 最初にもらった時はつどいの場で渡されて
それが真夏だったから夏に届くイメージだった
最近は早いよね オブジェのこと教えてくださった方ありがとうございます。
進度基準と同じくらいでしょうかね。やはり遅れるのかしら、今年は 年長です
国語だけ習わせ、算数は家で市販の公文ワークをやらせていたのですがそろそろ九九になります
私自身は九九を歌で覚えたのでそろそろ車で九九の歌でもかけ流そうかと思ったのですが今後公文方式で九九をやらそうと思ったら
変にリズムのついた九九の歌を聴かせるのは記憶の邪魔になるでしょうか? 九九なんてどんな方法にせよ暗記できればそれでいいのだから別に問題ないよ
公文でも九九カード渡されて「覚えてきてね」だし、実際にプリントで九九やるときにはすでにあらかた覚えてるのが前提って感じ(少なくともうちの教室は) DとEをコロナでまだいでて、綺麗さっぱりDの割り算わすれていたw
テストで割り算ができなくて、タイミング悪いなーって思っちゃった。コロナ前3月にD185で、そこからずっとテストできてなかった。 3月から7Aから初めてやっと3Aになりました。
キレイに書けると思ったら、そんなわけないですね
読めるけど、ん?ってなる文字がいくつかあります。
ここからが長そうですね >>730
九九はB教材に入った時に覚え始めるように言われました。Cにスムーズに移行できるように。
先生には歌がいいともダメとも言われませんでしたが、幼児は特に、とりあえず歌の方が楽だと思いますよ。 昨日教室いったら
ファイル置いてる棚スカスカだった 学年別だからじゃないの?
時間帯で人数絞ってるって言ってた >>650
本当にそう思うわ。幼児時間設けてない教室なんて特に。
いやいや期も第一次反抗期も重なるし、腕白系な男の子とか単調すぎて特に向いてないと思う。お利口さん系な女の子ならいいかも?
幼児優秀児認定を狙うわけじゃなければ、年長以降でも本人にやる気があればその方が効率よくどんどん進めると思う。
でも学年相当のことをやらせたいだけなら、公文じゃなくてドリルで十分と思う。あと学研とか 佐藤亮子嫌いじゃないしなるほどと思うところも多々あるけど
子供1歳とか2歳から公文やらせてズンズンやる気になるまではひたすら母親がやって見せてた、というエピソードだけは読んでて心から、ん??と思ったわ トムソーヤーだっけ
嫌なお手伝いやらされたけど楽しそうにやってたら友達が集まってきて真似してやりはじめたって話 >>742
あそこの子は人間というよりロボットに近いんじゃないかな 効果あるかどうかは置いといてそれできる母親は単純にすごい… 結果出していない親が結果出している親に何を言っても夢想家の言 子供4人、しかも女子まで理三に入れた親なんて後にも先にも佐藤ママくらいでしょ
ケチつけるのは何か違う >>746
結果出すのは親ではなく子だし理三に入れるのがそんなに幸せなのか知らんし別にケチつけてるわけでもなし ん?と思ったなんてわざわざ書き込むんだから、ケチつけてるじゃん >>743公文の先生が読書苦手な子のお母さんにまずは自分が読んで面白いなー!みたいなところを見せて本って面白いのかも?と思わせることが大事よ!って言ってたな一つの教育法なのかしら 兄弟って同じ親から生まれて同じ育て方しても
地頭から何から何まで違ったりするのに、
四人東大って凄すぎる 凄いんだろうかねそれが
勉強得意なのはラッキーよね >>747
いや、いるよ
親族全員代々理三って家知ってる 凄いか凄くないかと言われたら凄いに決まっとる
今日2ヶ月ぶりの教室だったけど普通に1時間半くらいやって帰ってきた
無償期間に進めた分の復習からかなと思ってたらさらに次に進んでたわ >>756
だって実際>>747は間違ってるんだもの >>755
兄弟4人理三が他にいるの?
双子2人とか兄弟2人ならいるけど4人はいないでしょ >>759
代々って親と子が1人ずつでしょ
育てる人も違うしね
2人兄弟でもどちらかがランク下がって劣等感ってのが普通
4兄弟すべて理三って
ひとりの母親がほぼ同時期にそれだけのトップなレベルで4人も導いたってことなわけで、控えめに言っても驚異的
ひとりやふたり高卒だっておかしくはない
だから自分や子の参考になるとは思ってはいない
ただただ凄いなーと思うだけ スレ違いだしまとめて学歴スレかなんか行けばいいよね鬱陶しい 佐藤ママもくもん やらせてたって話からだけど、さすがにもう関係なさ過ぎてうざい。ちなみに、くもんはそんなにガリガリやらせてたわけでもないみたいね。 自学自習の癖を幼いころからつけるのに適してるんだよ公文は
誰かに教えてもらって進むんじゃ離散には届かない >>766
信者というか事実認識が弱い人への単なる指摘でしょう >>767
意外と幼児期は
躾と情操教育と体力作りみたいな感じよね
くもんなんて彼女にとっちゃ道具のひとつ
ここにいる多くの人のようにくもんにどうにかしてもらおうとなんて思っていなかったでしょうね >>766
的外れな噛みつき方をする人がいるのが悪い >>771
だったら感想とか省いて事実のみにしておかないとね 佐藤ママ真似して子供が被害受けてなければなんでもいいんだけどね 佐藤ママを信仰してる自分がさも立派であるかのように錯覚してるところが痛々しいし、子供が心配になる 真・スルー 何もレスせず本当にスルーする。簡単なようで一番難しい。
偽・スルー みんなにスルーを呼びかける。実はスルーできてない。
予告スルー レスしないと予告してからスルーする。
完全スルー スレに参加すること自体を放棄する。
無理スルー 元の話題がないのに必死でスルーを推奨する。滑稽。
失敗スルー 我慢できずにレスしてしまう。後から「暇だから遊んでやった」などと負け惜しみ。
激突スルー 話題自体がスルーの話に移行してまう。泥沼状態。 >>775
佐藤ママのやり方って疑問、理三入って幸せか?つーか代々高学歴なんてザラにいるんだから別に大したことねーわ
…もだいぶ横暴な感想でしたね
信者じゃなくても突っ込みたいレベル >>780
場を荒らしてるのが公文親かどうかさえも怪しい
5ちゃんなんて所詮このレベル >>782
誰がわざわざみるのよこんなところw
公文アンチ親の仕業だとでも? >>781
ザラにいるは変だけど幸せなのかなは思うよ
親がドヤ顔でメディアに出るのもアホかと思う 親は大好きだし愛はいっぱい感じてるけど宿題一つ見てもらえた記憶もなく先生には叱られてばかり、テストは酷い点数で劣等感の塊
ちゃれんじ系も取ってはくれたものの届いた袋ごとホイと渡されてなにがなにやらさっぱりだった幼少時代を思い出すと
少しくらいは佐藤ママみたいに親が勉強する道を作ってくれたら人生スムーズだったかななんて甘ったれたことも考えてしまう >>788
幸せというより不幸になりにくいってやつじゃないかな
衣食住が十分に満ち足りた人生が待っている可能性の高さの問題よ
精神的には知らないが物理的にはやっぱり手堅いよ、学歴の高さは 学歴を手に入れればそうだろうが
その過程で挫折しドロップアウトする人もいるからなあ >>795
トップレベルを目指していたらたとえ挫折しても転落の程度は知れてる
底まで落ちるには培った知性が邪魔するからな 東大や京大へ行って挫折する人も居るし、精神疾患を発症して引きこもりになる人もいる
学歴より自己肯定感を高く育てるのがまず大事だと思う
いかに辛い事があってもしっかりと気持ちを持ってポジティブに生きる事が大事
就職氷河期で旧帝大へ行ってもフリーターなんてゴロゴロいた時代だったしね
学歴はないよりあった方が良いけど、子どもを無理して行かせるのは違うかな 高学歴を妬んでる親が高い金払って子供をくもんに行かせても高学歴にはなってくれないだろうね
親の心の闇まで子供はそのままただ真似するものだよ
あなたは心の中までお子さんの手本になっていますか? 妬むも何も理Vに受かってすごいのは受験した本人であってステージママじゃないしなぁ…
医師って学力以上に性格や体力的な適性がすごく問われる職業だから、子供全員が本当に本人の意志で医師を目指したのかなー…って疑問もある
佐藤ママの承認欲求の強さ見てると、親が無理やり誘導したんじゃないのかな、とも思うし
我が子と学年の違う人たちに対して妬むも何もないよ
ただ疑問や違和感があるだけで >>797
それ、ものすごく同感。
学歴のない親が妬んで言ってるんではなく、学歴があるけど自己肯定感が低い(低かった)から、実感するのよ、これ。
学歴があって自己肯定感が低いなら、学歴はなくても自己肯定感が高い方が幸せ。 根拠のない自信だけあるバカは他人に迷惑かけまくってるのに俺ってラッキーとなってるから嫌い >>802
極端な例には極端な例で返すと、全て自分のせい自分が悪いって考えて鬱病になるのと、あなたが出した人とどっちが本人は幸せだろね 自己肯定感を高めるトレーニングって成功体験を積み重ねることだっていうし、試験や受験って勉強頑張ってる子にはそのトレーニングをしてるようなものだよね
それに自己肯定感は3、4歳までにほぼ決まるみたいだから、それまでに勉強でも運動でも音楽でも親にがっつり構ってもらえたらそりゃ高まるってもんじゃないの?
まーやり方次第だけど
くもん程度じゃねーw 成功体験はあった方がいいけど、なくても自己肯定感があるのが本物。じゃないと失敗した時に自己肯定出来なくなって潰れやすい。
公文式も無理しないで自分のペースで楽しくやる分にはいいけど、無理すると先取りしてるのに自己肯定感低いとか本末転倒になると思ってる。 >>807
自己肯定感を養う成功体験積み重ねって幼児期に「自分で考えてやってみて出来た!」の繰り返しとそれに伴う親からの称賛でしょ
その経験が何かに失敗した時の精神的拠り所になるわけで…
そもそも自己肯定感を持てなかった大人の基準で話されてもなぁ >>809
いちいちそんなことにつっかかるあなたが自己肯定感高いとも思えないけど? そもそも本当に自己を肯定しなきゃいけないものなの? >>811
したい人がすればいい。
したくない人はしなくていいんだよ。 >>811
学歴より自己肯定感ガー
と言ってた人に聞いて 大分スレチじゃないの?
それとも公文に我が子の自己肯定感を潰されたから怒ってるの? >>801
学歴がなくて自己肯定感が高いより、学歴があって自己肯定感が高い方がいいだろ
学力や学歴と関係ない評価軸である自己肯定感を持ち出す奴は相当頭が弱いな 学歴のない人の学歴コンプレックスはすごいからね
このバトル自己肯定感の人の負けでいいですね? 次の言葉を乱用する人の意見はあまり参考にしたくない
・マウント
・地頭
・自己肯定感
・(馬鹿とか頭悪いとか、相手を見下す表現)
・w 公文に通ったから自己肯定感が低くなることはないし、公文に通わなかったから
自己肯定感が高くなることはない
スイミングスクールに通ったから自己肯定感が高くなったり低くなったりしないのと同じ 年中でオブジェもらって周りから褒められまくった時から「○ちゃんは天才だから」と事あるごとにいうようになってしまって
自己肯定感育ちすぎじゃなかろうかと心配してる >>821
普通の子はそんなこと言わないんだけどね >>823
子どもは親や大人の真似するんだから普通の子でも言うよ
親祖父母の前だけなら問題ないんじゃない
俺は強いんだーや私可愛いでしょと一緒 >>820
ほんそれ
ここで自己肯定感を出されてもお門違い
勉強することさせることとは関係がない
無理やり結びつけるとスポーツや音楽にも当てはまってしまうからその説明が必要
要は親が子どもの気持ちを無視してやっちゃ何事も上手くはいかないし行き詰まるってことでしょう 今さらでごめん。佐藤ママの子全員理3なのは公文よりその後の浜学園のおかげだよ。 遺伝で話が済むならサラブレッドはすべて名馬になるが実際そうではない
むしろこっちのほうが人間臭くて好きだな
「無事之名馬」 スレタイ読めない人多過ぎ
↓↓↓
↓↓↓
■公文教室ってどうよ■
↑↑↑
↑↑↑ 勉強が得意なことって本来それが優れてるわけでもなんでもないしね
この世で生きやすい便利な性質を持ってるというだけ
そしてその性質が遺伝してその点ではラッキーなだけ >>826
亀の文盲乙w
誰も公文のおかげとは言ってないし
ママのバックアップと本人の力だねーの話
浜学園も入って自動的にトップクラスに行けるわなくでもなくしっかり試験でふるい落とされる 佐藤ママも旦那さんも超高学歴で優秀なんだから仮に佐藤ママがなにも教育しなくてもまあまあいいとこ行ったと思うわ
結局遺伝子には勝てん お金はある程度必要だけど、いくらお金注ぎ込んでも東大理三やハーバードには行けない人がほとんどなんだけどねぇ
昔何かの番組で、タレントのつちやかおりだったかがうちの子も勉強ばかりさせてたら東大くらい入れたと佐藤ママに豪語しててププッとなったわ >>836
それデマだよ
子の教育が母親の役割になってる家が多いから、母親の影響を受けやすいのであって、
頭脳の性能は母親の遺伝が優位なんてことはない >>837
合理的で無理強いさせたりせず根本には愛情があるという広い意味で賢い母親の影響が大ということだから結局そういうことでは
子の成長に影響する父親選び、情緒の安定したおおらかな男を伴侶にするのも賢い女だからできることだわ みんな詳しくて勉強になります
東大に行く専用の塾なんてあるのねー
んでググって見たんだけど、鉄緑会は、中高一貫校の生徒しか入れんのかね
普通の公立高校の子はダメ? >>843
最初は大して区別しないで盛り上がってたのだからいいと思うよ
その文脈が読み取れず途中から遺伝子の科学的な話にこだわる人が現れたから
親切に教えてあげたというありがたいレスじゃん
理解できない人からは感謝されてないようだけど >>842
入塾テスト受けて受かればだれでもはいれるよ
指定中高一貫校は無試験ではいれる(中1の時限定) >>845
>>847
すごい執念を感じるよ
そんなに口惜しかったの?
5ちゃんでたまったストレスお子さんにぶつけちゃダメだぞ? >>850
微妙に変えてきてるのはコピペって言われて書き込めなかったんでしょ?
そこまで執念を燃やすとはほんとに口惜しかったんだね? >>851
頭悪い
親の頭悪くて子供が可哀想なレベル 残念なことにスルーできないでいる
ID:Ew51buEQもはたからみたら同じくらい頭わるいんだけどなw 予定だと今年度から通わせたいと思ってたんだけど、こんな状況でいつまで待ったらいいんだろう
検討してる人とかいる? >>860
うちは二月に体験に行って3月から入会予定だったけど、結局4月から入会した
地方なので教室は5月の半ばから普通に開いてる >>844
流れで最初に遺伝という言葉が使われたのが>>828
828と829と830と834を見て、大して区別しないで盛り上がってたと仰るなら、煽りでなく本当に頭が悪そう >>846
ありがとうございます
そこに入れたらいいな 今月から再開したけど1教科10分もせずに終わる
10枚して丸つけやり直しそれだけ
そんなもの? >>866
あなたのところはそんなもの
先生にクレームつけるかあっさり辞めよう >>866
10枚丸つけお直しで10分かからないならむしろ優秀なのでは?
それに丸つけお直しで終了がくもん式
どんなものだと思ってたの? どこの教材かによるけど10枚10分でやれてるならよくできてるということでむしろ喜ばしいのでは 七月末に無料体験がありますがほぼ入会する気なら待たずに七月頭から入ったほうがゆっくり見てもらえるでしょうか >>872
どっちでも良いと思うよ
半月分の会費を得するかどうかの違いだけだし >>828 >>836
中3理科の生物勉強し直せ
義務教育って役に立つんだなあ
こういう人間が「コロナはお湯を飲めば大丈夫!」とか信じちゃうんだろうなw >>874
文脈とスレタイの読み方は義務教育で教えてもらえなかったんですね >>875
確かに5chのスレタイの読み方は、義務教育では習わなかったなあw 遺伝の文脈自分だけ勘違いしてた人がID真っ赤にして必死でレスしまくってるのか ここって「公文書写」の方、もしくは経験者おられますか
年長の子、そろそろカタカナ終わりそうで
本人の希望もあって
国語→算数に変えようかと思ってるんですが
文字の美しさでいうとまぁもうちょっとがんばってほしい
ひらがなのとき、教室の採点は甘めだったんで
だったら公文では算数、書写で文字かなあと >>878
子どもが昔してた
うちの子は4年生になってあまりの字の汚さから習い始めたけど、一回身に付いた物はやっぱり中々直らなかったよ
書写は変な癖が付く前の幼児から習うのが良いと思った
一回見学してから決めると良いかも 昨日公文から小5の娘が泣きながら帰ってきました
先生に怒鳴られて、後ろから押されたとのこと
子どもの言うことなので、大袈裟に言っているのかなと思いつつ
娘が先生の対応で傷ついたことに間違いはないと思います
割と厳しいというか、ヒステリックな先生のようで以前も同じようなことがありました
公文は好きだけど先生が嫌いとよく言います
他の習い事との兼ね合いで公文は続けて欲しい
送迎が面倒になるが思いきって教室を変えるべきか悩んでいます お子さん本人は何と言っているのかしら
本人が教室変更希望ならそれで良いと思う 本当ならそれはひどい
他のお子さんも同じような目に合ってるのかな >>880
それはひどいね。教育者以前に大人のすることじゃない
原因に思い当たる節はないか、娘さんに聞いた?
小5なら娘さんと話し合いをして、教室側からの真偽も聞いて、
この先どうしたいかを話し合うのもいい機会かと >>880
それは教室、変えたほうがいいよ、せっかく公文好きなのに先生が嫌いでいやになってしまうのはもったいない 割高になるけど通信もアリなんじゃないかな?
あとこのコロナ禍で在宅型くもん式学習を選択制で始める教室もあるかも
うちの教室は在宅は今後継続するから通室か在宅か選んでと言われたよ 初めて認定証貰えたのに順位ないのか…
子供は喜んでいたからいいけど >>880
酷い先生だね
その教室に通う以外の選択肢を提示してお子さんと相談したほうが良さそう
折角公文が好きなのにやめてしまうのは勿体ないと私も思う >>881
今は下校ついでに通える場所で、変えるとしたら少し遠くなります
それから公文の後にもう一つ習い事があるので送迎は必要です >>880です
色々な意見ありがとうございます
うちの子以外でも怒鳴りつけたりは日常のようで、習い事の先生の中で一番怖いと言います
学校帰りに通える事が1番のメリットだったので、通信への切り替えを検討します 小5で公文好きってことはもう勉強の習慣ついただろうし
本人にその気があればいっそ中学受験一本に絞るのもタイミングとしてはベストかも >>890
何人くらいの規模の教室なのかな
人数が多すぎる所は指導より効率重視になるからおっとりした子に当たりキツくなる先生いるよ
親の前だとそうでもないんで本性ばれにくいし >>864
もうもらってますか?
だとしたら、仕事早いな、公文式 >>864
うちは火曜日に貰った
始めたばかりの幼未で、公文に入ってれば皆貰える年度末の修了証の類みたいなものかと思ってた
一緒に説明の小さい紙が付いてて「今回は認定の時期が教室によって2月〜4月とバラバラだから順位は付けません」と言う内容の事が書いてあって、本当は順位が載ってるものなんだと分かった >>893
娘が落ち着いた後に理由を聞きました
公文の後にもう一つ習い事があるので、決まった時間に退出することになっています
退出時間については先生と話し合って多少余裕を持たせています
泣いて帰って来た日は教材が難しく、時間までにと焦っていたけど出来なくて
そこで先生に早くしなさい!何やってるのよ!と怒鳴られたようです 帰る時間決まってると、その時間まで時間潰せばいいやってボーッとしてる子いるから、そういう子は怒られるよ。
公文の後に習いごといれないほうがいいよ。 >>898
怒鳴られたようですじゃねーわ
すぐにやめさせろよ >>898
それはまあ親も悪いな
早くできないなら習い事他の曜日にしなよ その日は公文だけにすれば時間にも縛られないし一人で帰ってこれるだろうに
同じ日に複数の習い事って子供の負担も大きいよ その先生もヒステリック気味なのかもしれないけれどお子さんも疲れてるのかもね
他の習い事との兼ね合いまでは先生が気にするはずもないし課題を細かく調整してもくれない
子供に無理させてないかは親が判断するしかないのよね >>898
そんなの先生も子供も親もただのストレスでしょ
そのスケジュール組んだ親もどうかと思う
課題の難度やその日の集中力によって要する時間はマチマチなのがわかってるのだから 早くしなさい!何やってるのよ!と怒鳴ったらもうクレーム対象な時代なのか
子供相手の商売も大変そうだねえ >>906
大変だから逆にしたほうがいいよ、とアドバイスするとデモデモダッテが始まるのよねw
それは親の都合で大変なのは先生と子供ですよって話 自分が小学生の頃、公文の後に習い事してて、公文がなかなか終われなくて泣いたことあるわ
怒鳴られたわけじゃないけど、何となく気持ちが追い詰められて うちもくもんのあとに別の習い事があって、先生にはあらかじめ退出させてもらう時間を伝えてあるが、プリントが途中でも時間で声かけて終わらせてくれるし早くするよう叱られたこともないよ
この流れですごくいい先生なんだとあらためて感謝した 気にしない先生なら逆に時間が来たらはいさよならーって感じでしょ
限られた時間の中で進度を上げてあげたいとか少しでも進めようとしてくれてるならいい先生じゃない? 時間までに出来なくて焦るんだったら、先生に質問しに行くように子供に言ったほうがいいよ。
難しいならプリント簡単にしたりしてくれるし。
実際はただサボってたから怒られたんじゃないの。 ところで、進度表来てるなら、オブジェもきてるかしら? 公文の後の習い事いいわけにしてやらなくなる子もいるよね 怒鳴るのはよくないけど、先生にも時間内に帰さねばというプレッシャーがあるのかもね
余裕あるタイムスケジュールなのにできませんでした〜じゃ指導者として申し訳ないみたいな
うちもどうしても都合つかず一年半だけ公文の後に他の習い事入れてたことある
文句言わずに通ってくれたけど大変だったと思うわ
曜日が変わってすごく楽になった 公文の後に習い事という事実が後出しされてから掌返しで先生に同情が集まったね こんなところでブツクサ言ってないでサッサとやめろや >>914
お宅のお子さんと一緒にしないでくださる? 新しいのやらないで、5月に提出した宿題の直しだけやって帰ってくるって意味 >>926
そういう意味なのね、ありがとう。
けど、教室で新しいことしようがしまいが、結局家でやるかやらないかだと思ってたので、うちは宿題交換に行ってるだけ感覚。 本来なら直しして新しいとこもやってって感じでも、コロナでなるべく滞在時間を少なめにしようとすると直しだけでタイムアップになる子もいるだろうね >>927
新しいとこは家には持って帰ってこないわ >>929
新しいところわたすと直しが増える一方で減っていかないからでしょ
最初から家で採点してれば、直しなんてないのに うちも最初は家で採点(丸付けはしないでミスを指摘)していたけど
先生が理解不足の場所を把握できなくなるから、しないでくれって言われたことあって
それからはやってない >>930
それ一見合理的なんだけどミスと訂正の過程で指導が入らないから
長い目で見たら後になると辛くなるんだって
四則演算程度なら家で直した方が早いかもしれないけどね >>930
学年超えてからは初めての箇所は持ち帰らないでまず教室でやってると思う >>932
教室再開のタイミングで、大量の宿題を提出、教室で直ししかしない、新しいプリント持ち帰らない、なんて予測できたことでしょ
それに対しての家庭採点という話よ 本来、自学自習ってことになってるから、教えちゃいけないんですよね。でも。うちの幼稚園児は教えないと全く無理だった わかった気になっちゃうんだよ教えると
一人で問題解けなくなって教室で異様に時間かかったりすると先生に言われたよ
ところで学年別学習っていつまで続くんだろう、もう不自由で仕方ない
うち小さい順だから幼児は一律早い時間なんだよね 学年別学習って何?
学年で時間帯を決められてるの?
うちのところは幼児は予約制で時間帯の縛りはない 喘息気味なのですが、咳が出るのがこの時期よろしくないと、教室に入れてもらえず、宿題交換だけだわー。でもそれはそれで時間が決まってないから気が楽 幼児は開塾前に30分、算数の歌を歌ったり絵本を読んでもらえたりする時間が設けられてたんだけどそれが無くなったのが地味に寂しい
でもコロナで休塾してる間に色々設備整ったのか公文入りました、終わりましたのメールが自動で届くようになってとても便利 >>939
学年で入室時間が決まってるってこと?
うちはそんなルールないわ。 今は教室内の密を避けるため学年ごとに入室時間を決めているところが多いよ
うちも2学年ずつ時間が区切られてる
以前はもちろんそんなルールなかったので今だけの対応だけど よくここで数の概念がどうこういう話題になるけどIのルートのとこをやってる我が子に私はうまく説明できないと思う
だから結局低学年から計算方法を覚えて進めていく方法でいいと思った 家だとマンツーマンで間違えてたらすぐ指摘してもらえて
解らなかったらすぐ教えてもらえるけど教室だとそうはいかないから
家で即採点即直し即指導に慣れてしまうと教室でうまく出来なくなる >>946
それなら教室行く必要がないんじゃない?
教室に行く意味とは? 煽りじゃなくて素朴に疑問 トップが超だらしなくて言ったことすぐ忘れるし、
宿題の枚数毎回間違えてるし、メールしても一切返事よこさないし、イライラするわ >>947
一人で出来るようになるためじゃないの? >>948
それが何?なぜその教室で公文続けてるわけ? イライラすると書き込むとみんなもイライラして
共感はしてもらえなくてみんなのイライラは先生ではなく書き込んだ人に向かうパターン
共感されないのはきっと単に上から目線で攻撃的な言い方だけの問題 フリマで記入済みが大体200枚セット800〜1000円が相場だから
それ買って家でやってるよ
高い金払って教室通ってる養分様には本当感謝してる >>953
答えがすでに書いてあるのに、どうやって子供にやらせるの?
そこの部分だけ付箋で隠すとか? Zoom推しにモヤる
それなら月謝全額払う必要ないんじゃないの?と
コロナ前、遠足後だろうと休ませないように言われてたのもあって尚更 「よその家の使用済み公文をおかんが安く譲ってもらってきて、夜な夜なおかんが答え消しゴムで消したのをやらされた、うっすら答え見えてた」
みたいなエピソードを芸人になった息子が貧乏トークとして話すところまで想像してしまった >>955
あなたの教室の先生が推してるの?
まーコロナ前と後で考えが変わるのも分かるけどな
5月zoomで在宅型したけどなかなか良かったよ
15分〜20分ほどだったけど親子共々みっちり見てもらえる満足感はあった
通常の教室だとお直しと丸つけ指導でせいぜい数分でしょう
進級テスト受けさせたいから今月は通塾にしたけどね >>953
1000円でくもん 200枚程度の問題量が入った
まっさらな問題集買えるのになぁ Zoom、マンツーだったら普通に羨ましいけどな
オンラインだと価値が下がるって思うのなんでだろ
丸付けがないから?託児できないから?
休ませない話とZoom推しの話って関係あるの? >>959
zoom在宅は丸つけありだよ
プリントも郵送での受け渡し可能
通塾する必要もなく時間短縮になるなら、受験時でも併用できそうなんて思ったりw 高校数学とか難しいのやってるならオンライン指導+在宅学習の旨味もありそうだけど、四則計算レベルなら、隙間時間にサクサクやって郵送するなり教室行って交換するなりすればいいだけだし、ZOOMとかかえって邪魔くさw 隙間時間にサクサクって、自分の勉強じゃあるまいし
子どもの勉強はそう思い通りにはいかないもんでしょ?
それにくもんの指導をオンラインで15分受けるのさえ邪魔くさかったり数千円の月謝がもったいないと思う感覚の人、子どもの受験の世話なんてとうてい無理だと思うわ
特に中受は面倒くさいともったいないの嵐 うちの子隙間時間でサクサクやれちゃう子だから
やれないお子さんは、筆算とか分数みたいなレベルのを、オンラインで先生に見てもらってんの?
ぷぎゃー >>964
そうね、そういうお子さんもいらっしゃいますよね。 公文式って先生どころかオンラインすらいらないでしょ
教材がすごいってだけだから採点も本人がやれば親も不要で最強なんじゃないの >>967
通信で十分なら企業側もそれがいちばんコスパ良いよね
でも数十年の歴史の中でそうしなかった、もしくはできなかった理由は何かまでは考えなかった? >>968
Wi-Fi、PCスマホ等の設備環境が発達してなかったから >>965
ありゃー発狂乙
そうだよ
そのレベルでも解くスピードや筆圧、間違いやすい傾向を見てもらってるよ
そのやり取りの中で刺激を受けたりモチベーションを上げてもらってると思っている
親は今後の学習スケジュールを細かくアドバイスをもらえるよ
親子共々凡人のうちはそこも外注併用ですわ、オホホw
ちなみにLINEで指定箇所の学習動画も数回送っているから
zoomの15分でもなかなか濃いアドバイスもらえてる そうそう、LINEも併用して動画や
英語の読み音声送れればいいのに
変なとこ融通きかないというか
遠足後ヘトヘトなのに教室への送迎休むな言われて
それでzoomにするから家にいろに変わったから
モヤモヤしてた
在宅は楽というけど低学年のサポートは必須だし >>969
いや、オンラインじゃなくて通信教育のことだよ
以前から割高コースであるけどさ、教材送られてきてやって送り返すやつ
教材が凄いだけだから、通塾しなくてもそれで十分だってあなた言ってるんじゃないの? >>972
書き込んでから間違いに気づいた
ごめんなさい >>969
横だけど、それ答えになってる?
オンラインに限らず通信教育だけでやってきたサービスはあるのに、公文はそうじゃないのは何故?って聞かれてるんじゃないの? >>971
同じサポートなら私は送迎の方が苦痛
でもそれぞれの合った方法がベストよね
オンラインなら遠くても良い先生選べるようになったりしてと少し期待もあるw >>971
LINE個人アカウントは商用だめなんだよ >>967
さらにいうと、教材がいいと言っても、四則演算までなら、市販のくもんドリルでもいいような気がする。実際、ひきざんの進み方は、市販の方が丁寧だった。あ、でも筆算はなかったんだっけ? >>977
各教室の公式アカウントへ個人がアクセスするに決まってるだろーが
そんなの本部の指導のもと速攻で作れる 売ってる人って頭おかしいのかね
子供の学校のドリルや教科書も売ってる人いるけど
どれも完売でびっくり なんか売りたくなってきちゃったけど、名前消すのが地味に面倒そうだからやめるわ。あと本部に名前通報されたらマンドクセ ラジオ体操のように行った人だけハンコ押してもらえる
ただそれだけの見守りサービスみたいなのを
参考書出版社はオンラインを駆使してやればいい
採点まで自分でやるとなったら、あと残されるメリットは第三者の進捗管理だけになる 採点は自宅ですぐやった方が定着するよ。
教室に持っていって採点されて直すとしたら、下手したら3日後とか。 >>953
いいとおもう!
ただ、買うなら未記入で答え付きじゃないといやだなー
そんな記入したやつでこたえもないもの1000円でかって、うだうだするくらいなら、7000円はらったほうがまし、っておもっちゃう。
やるなら、7000円でやって、pdfにして、そのデータ複数人に売る方が儲からない?
やるならそうするわ。だるいからしないけど。 >>986
あなたノリノリだけど著作権とかって発想ないの?w
簡単にいうと泥棒ってこと 7000円払って通う人も
1000円払って記入済み答案だけ買う人も
学べる事が同じだなんて公文は本当に凄いね 記入済みのA教材より前のがでてるのみたけど、普通に公文式のドリル買えばいいのに。 七千円払って教室通う子と親が他人の記入消したプリント家でやらされた子はそれぞれプリントの外側にある別の社会を学ぶ >>987
なんでもかんでもネットにアップされる時代なんだからふせげなくない?
まぁだるいからやんないけど、正直オワコン感はいなめないよ。
こんなもん全教材ネット上にアップしてダウンロードして使ってね、で終わるもんね。公文なんて。
ペースメーカー的にいかせてるけど、それも機能してないしねー。
まぁうちはこのままやらせるけど
価値なし高杉ってのは理解できる だるい? 手間だけで言ったら、今なんて自動でどんどんスキャンしてくれる機械あるから、セットしてボタン押すだけよ。やっちゃダメだけどね。 毎年のオブジェが欲しくて続いてるようなものだけど、ぶっちゃけオブジェまでメルカリに出てるからねー >>996
そういう人にはそれぞれ映画化決定されるような感動的な事情がありそうだけど
買ってもらった子どもは鈍い虚しさを抱えた大人になりそう 映画化決定されるような感動的な事情がピンと来なくて気になる。
にしてもオブジェ送料込みで三つで千円とか安すぎ! もしかしたら紛失や破損などで、買う人がいるのかもしらん このスレッドは1000を超えました。
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