【満3歳以上】園児の発達障害14【診察相談済】
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基本対象が3歳0ヶ月から6歳3月末までの、幼保園に就園していて診察相談済みの園児をもつ保護者専用の交流スレです。
●このスレでの診察相談済とは、主に医師や専門家から指示された診断または経過観察を指します。親の思い込みでの自己診断はお控え下さい。（早めに病院・専門機関への相談をお勧めします）
● 愚痴 相談 激励 可
● 療育併用の話 可
● 園外日常会話 可
● 就学準備 進路情報 可
【 例外 】
以下の場合に限り該当保護者でなくても書き込み歓迎（常駐不可）
●未就園保護者からのここの住人にしか答えられない疑問・質問
●元住人の3歳0ヶ月から６歳３月末までの振り返りの話題
※未就園児も幼保園の生活に関係のないことや一般的なことを質問したり話を広げる事(例えば単にトイレトレの悩みとか)はご遠慮ください。質問に適切なスレが他にある場合は移動して下さい。
※振り返りとは、あくまでここの住人の疑問や質問に対して、うちは当時こうだったけど今はこうだよという答えのみので、それ以上の小学生以上の話が主体になる自分語り・常駐はご遠慮下さい
次スレは>>980が立てて下さい
関連スレは各自検索でお願いします
◇2〜3歳児の発達不安吐き出しスレ
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ【LD/ADHD】
【軽度】発達障害【グレー】
【運動】発達遅滞【精神】
療育ばなしスレ
【満3歳以上】園児の発達障害13【診察相談済】
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1585480653/ 園でやってる課外スポーツクラブに夏前から入った
お迎え前の数分見る限りでも、列を詰めたり座る指示が通りにくいし、常に前後の友達にちょっかいかけたり先生の話に注目できてない
自閉でも面倒見てくれると相談してから入ったから先生は寛容で運動神経は伸びてきてるけどハラハラする
行き渋り癖がひどいので園外の習い事は許してない 安いしバス送迎してくれるから幼稚園の課外教室サッカーやらせてる
多分ルールはよくわかってないと思うけど、今日はゴール決めたー！とか嬉しそうな日もあれば、相手チームに負けたーと泣いて帰ってくる日もあるw
OTの先生に、サッカーとかボールを追いかけるのはリハビリ的にも良いんですよと言われたのでとりあえず卒園まではやらせるかな
公文やらせたいけど確かに人の出入りで気が散るのはあるだろうな
就学に向けて家以外でも座って勉強できる環境に慣れさせたいけど、何かいい習い事ないかな 134403094413了】人間に感染する新型豚インフルエンザ発見 [536779938] (31)
7:豚インフルエンザ ウクライナで６０人死亡 [487816701] (9)
8:人の細胞に感染する豚のインフルエンザウイルス見つかる 中国 [402859164] (21)
9:中国の豚から新型インフルエンザが発見される パンデミックの可能性 [878898748] >>252
絵画教室やロボット教室などは？
スレタイの子なら何かを作るのは好きそう >>247
年中で公文に行ってる
同じくスイミングに行って欲しかったけど拒否だったのと、私の親戚が公文の教室をやってるからそこに入れた
うちは作業大好きだから向いてるみたいだけど、過集中で周りの声が聞こえなくなるからたまに先生が指示を入れる時に肩を叩いてくれてる >>250
うちの子かと思った
これどうやって教えたらやめてくれるんだろう？
本当にダメなことを一度だけ注意するならいいんだけど大したことでもないのにずーっと言い続けるから困るんだよね
相手の子にも申し訳ないわ 子の思うルール（何がダメだと思う）を根掘り葉掘りかヒアリングして箇条書きにし一覧表作成
これは注意してもok（１度だけ）
↑
↓
ここからは注意しちゃダメ
みたいに図解したらわりと上手く行ってる
面倒くさいけどね 203903093920了】人間に感染する新型豚インフルエンザ発見 [536779938] (31)
7:豚インフルエンザ ウクライナで６０人死亡 [487816701] (9)
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9:中国の豚から新型インフルエンザが発見される パンデミックの可能性 [878898748] >>243
サッカーは確かにマルチタスク
周囲を見渡す、人の動きを予測する、声の指示に反応する
その他求められるスキルがことごとく発達障害の苦手とするものばかりなんだよね
ADHDなら分からないけど少なくも自閉の子だと
やるなら卒園までかなと思う 035503095503了】人間に感染する新型豚インフルエンザ発見 [536779938] (31)
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9:中国の豚から新型インフルエンザが発見される パンデミックの可能性 [878898748] 現在療育に通いつつ様子見で、今度発達検査を受ける予定です。
幼稚園の方にはその結果や診断書などは提出するものなのでしょうか？
もちろん園によるとは思いますが、皆さんはどうだったか参考にさせて下さい。 >>265
都度報告してるよ。
入園前の段階では診断済みでなかったけど疑いはあったから面接で言ったし、療育スタートしたら隔週早退することになるので伝えたし、診断結果も受けるたびにコピーして先生に言われたことをメモして伝えてるよ。
療育の先生に園訪問して貰ってレポート作ってもらったこともある。 >>265
出す義務は無いけど出した方がフォローしやすいかもとは思うよ。
うちは結果の書類そのままコピーして園長に渡した。 >>257
なるほど参考になった
視覚化してみるありがとう >>231
そうなのですね！3歳すぎて言葉が遅れて出てくる子は定型の子には追いつかないとか絶望的な事がよく言葉が遅い子スレとかで書いてあったので…我が子がそうとは限らないけど少し前向きになれました
情報ありがとうございます 542303092354創価学会員「ふざけるな！学会をなめるな！」 と絶叫し選挙中の幸福科学信者を棒で叩く→逮捕 [479913954ﾒﾆｭｰ
1(5): (ﾜｯﾁｮｲW 530b-8奈川3区から立候補している幸福実現党して、
公職選挙法違反隆三容疑者(30歳)が、宗教法人「創価学会」に所容疑者は、いき氏の演説中に、「ふざけるな!」と >>265
年少は療育園に行ってて、年中から転園したから特に何も言ってないけど療育園に行ってたことは幼児調書には書いてる。でも自治体の支援で様子見に来て発達検査をして親とも懇談があったし、まあ伝えてなくても伝わるわ。 軽度知的で言葉は普通に喋れているように感じるけど、質問するとチグハグだったり、数字がなかなか覚えれなかったりする3歳児
早期療育で伸びるっていうけど、何をすればいいのかわからない
預かり方の療育に行ってもあんまり意味ないよね？
机上でやるような療育がいいのかな？ 学習系で大手だとコペルとか？
でも空きなければ待機して待ってる間は幼児教室でもいいよ、内容はほとんど同じ
受給者証で無料になるかどうかくらいの違いでノウハウは幼児教室と同じだね
コペルも自発と幼児教室と両方経営してる
集団生活は知的の子にも凄く効果あるけどスレタイで既に園に通ってるなら療育は個別でも良いと思う
K式受けてるならどの分野が凹か分かるはずだからそれを伝えればいい
5歳でWISC受けたら更に細かく凹が分かるよ >>273
横だけど、年少行くまでの1年間コペル通ってたけど、療育的かと言われると…？じゃない？
児発じゃない方ね
ものすごく色々やってくれるけど、凹の部分にゆっくり付き合ってくれる雰囲気ではないし、集団でコミュニケーション学ぶという雰囲気でもないよ
ただ座学の練習にはなるし、知識はものすごくつく
でもめちゃくちゃ高いんだよね… 児童発達支援の方のコペル(プラス)に現在進行形で通ってるけど
療育面でも集団じゃ学べないことあって私はいいと思うよ
いわゆる七田式だけど>>272だと数字覚えたりSSTで受け答えやったり
まさに座学でのお勉強系だけど知識は得られると思う
授業内容も「これは〇〇の為の単元」って観察プリントくれるから
親も「こう言うことをすればここが伸びるのか」ってわかりやすい
担任制じゃなくて先生入れ替わりだからハズレの人の回はちょっとアレだけど
うちの子はすごく楽しく通ってるよ >>272です
遅くなりましたが皆さんありがとうございます
コペルプラスに今通っていて、フラッシュカードとかことわざとかちんぷんかんぷんだろうなと、意味があるのか分からなかったけど、ちゃんと知識つくんですね
力入れて通ってみようと思います 51280809類終了】人間に感染する新型豚インフルエンザ発見 [536779938] (31)
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7:豚インフルエンザ ウクライナで６０人死亡 [487816701] (9)
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7:豚インフルエンザ ウクライナで６０人死亡 [487816701] (9)
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9:中国の豚から新型インフルエンザが発見される パンデミックの可能性 [878898748] >>274
そうだよ、あそこは幼児教室と似てるよね
だから>>272みたいな軽度知的の子に合ってると思った
コミュニケーション学びたいとかSST重視ならコペルは向かないね ごめん、向かないと言い切るのは違うね
コペルも集団やってるからそっちのコースなら違うのかも？
うちは自発の方の個別しか行ったことないけど個別は七田式みたいな典型的な幼児教室だよね
知的なくて多動とかASD特性強めならコペル系よりリタリコ集団とか感覚統合の療育が良かったな コペルの体験行って同じこと思った
うちは多動で集中力ないから次から次にいろいろな教材が出てきて取り組むやり方は好きだろうし出来るだろうなと感じた
それよりもお友達と一緒に取り組む順番を待つなど他者を意識した時間を取りたかったから同じようなタイプの子とペアになってリタリコ始められたからよかったよ
グイグイ来る子は子供が引いちゃってなかなかペアの固定が決まらなかったけどw リタリコageではないけど、大手だけあって子どもの数が多いのは強みだよね
小集団のマッチングも、うちの子にぴったりの年齢や特性の子と合わせてくれて毎回楽しそうに通ってる
似たような中堅の療育に通ってた時は、同じ年齢で通える時間帯も被ってる子の中に我が子と似たような特性のお友達がいなくて、全然相性の合わない子と組まされてて本人が行き渋りして辞めてしまった 知的グレー軽度自閉症＋ADHDの子がいます
年中ですが小学校入学や入学後のことで悩んでいます
両方男の子で片方はおそらく問題はありません
発達障害の子はおそらく支援学級になると思いますが、通学は朝も集団では難しいと思われ帰りももう片方と帰宅は難しいと思います
やはり私が朝も帰りも一緒に行くしかないでしょうか
子どもの足で20分以上かかるので2往復毎日は非常に疲れそうです
親なのに申し訳ないですが私も精神的に参っています
今私自身も働くのは難しいですが将来的にも難しいですよね？
今すら予め二階で洗濯物干すから静かに待っていてねと言っても騒ぐので落ち着いて洗濯物を干すことすらできません >>285
一人または児童だけでの集団下校が難しいなら、大人が付き添うしかないよね。
あなた以外にする人がいるかどうか？
自転車や車での送迎が可能かどうか？
大変なのはわかるけど…… >>285
我が家は子供1人、距離は短いけど付き添う予定だよ
定型だとしてもこのご時世に子供だけで歩かせるのは不安なので。片道20分以上なら尚更
落ち着けないなら一緒に2階に行って手伝ってもらうか側で遊んでもらうのは難しそう？親が近くにいても暴れるのかな
働きたいなら送迎はファミサポやシッターにお願いするか、送迎ありの放デイを利用するのは？ 学校まで送るのは母親か父親、帰宅はそれらのサービスになるかな 送迎ありの放デイがいい気がする
ファミサポだと障害の知識のないのんびりしたおばあちゃんとか来たりするし
シッターは高いし 今度、4歳1ヶ月の息子に発達障害の診断を
受けさせようと思うのですが
診断受けて「この子は発達障害じゃないですね」って
言われる事ってあるのでしょうか？
知り合いからは、
「診断を受けると必ずグレーゾーンには分類される」
と聞いていて若干疑問に思っています。 >>291
子どもが健常で親の方が発達障害だったってパターンは聞いたことあるけど うちの地域だと支援級は子供だけで歩かせないで親が送迎して下さいとあらかじめ言われてるけど大丈夫なのかな？
帰りは放デー使えるけど >>291
あるよ
第一子だと特に親が普通の成長がわからないし 初めて発達障害検査を受けるのかな
それともこれから受診？
はっきり言ってしまうと、本当に健常の子は診察にも療育にも行かない
そこに辿り着いている時点で多かれ少なかれ特性はあるし困り感があるんじゃないかな
だから行けばグレーと言われたり診断がつくことが多いし確定診断前に様子見が続くこともある
ごく軽度で見逃されがちな特性も検査ではっきり見えてしまって気付いてしまうことはあるだろうと思う >>291
まだ園児だから現在の特性がこれからどうなるか分からないし、様子見にはなるかもね
ちなみにうちが最初に診察に訪れた自治体のセンターの医師ははっきりと｢普通の子に見えます、入学後に何か問題起きたらまた来てください｣と言ったよ
でもちょっとした伝手で凄く有名な医師に診てもらえることになって、そこで診断降りたけどw
だから医師によっては問題なしと言い切る人もいると思うけど、患者はわざわざ病院を訪ねてくるわけだから｢大丈夫そうだけど一応様子見｣になる可能性は高いよ
別に様子見なら何の不都合もないし、むしろ療育受けられてラッキーと思えばいいよ 3歳、K式では言語は70、理解や運動は90以上、全体のDQが80で境界型の場合、就学前までには話せるようになるのかな？
知的や自閉症があって話せないなら納得もいくけどそれらはないと言われてる
それともこれからDQが下がって自閉症や軽度知的の診断を受けるのかな
くもんの絵カード(やさいとくだもの、動物、生活道具、食べ物、乗り物)は9割は正解してるので理解力はあるけど、喃語と20程度の言葉以外は話そうとしないんだよね
あ〜んまでは一音ずつなら言えるようになったけど意味のある発語が増えない たぶんだけど理解力あって単音も言えるならそのうち増えてくると思うよ
すでに単語も20ほどでてるみたいだし
文字に強いタイプだと数字やひらがながきっかけの子もいたり 来年度年少で幼稚園探し中
言葉が遅く発達検査で１年遅れと出たので今月から療育行ってる
のんびり系幼稚園に見学行ったら、見た感じうちの子に毛が生えた程度の子多数でここなら安心かもと思ったんだけど、療育行ってること伝えたら加配枠が空きがないかもと言われた
他害なくてもやはり療育行ってる子は加配が必然なもの？
正直様子見っぽい子達特に加配されてるようにも見えず、もしかして療育に入れるの早まったかなと焦りはじめた… >>299
あなたから見たら毛が生えた程度でも実際は大きな差があるのでは
1年遅れって結構な差だよ >>299
うちの子も他害ないけど加配つけてもらってるよ
言葉が遅めだから先生の指示が伝わらなかったり反応が遅れたりするのをフォローしてもらってる
それに加配の先生って必ず付きっきりってわけでもないから
クラスに担任を1人多く配置ってパターンもあるから、その様子見の子も加配はついててたまたま先生がそばにいないタイミングだっただけかもしれないよ >>299
うちの年少は他害多動無いけど加配ついてるよ
園児3人に対して加配の先生1人なので先生がぴったり付き添ってはいないけど
担任の先生の指示がわからなくて困っていたり、自分の気持ちや体調不良をうまく言葉で伝えられなかったり、集団に埋もれて困っているのに気づかない事が無い様にフォローしてもらってる
他害や脱走とかの手のかかる子のフォローに目が行きがちだけど静かに困ってる子のSOSを見逃したくないと園長先生が言ってた >>299
1年遅れで療育早まったと思うならよく勉強したほうが良いよ
むしろ真剣に向き合うべきの遅れだから 言葉が出ないだけで他の特性がなくコミュニケーション可能なら加配なしでいける可能性はある
受け入れするかは園によるから確認しておいたほうがいいけど 母親だから子供の事わかってて色々伝わったり理解できる事でも他人の先生からしたらわからない事だらけの可能性もあるかな >>298
待つしかないのか。このまま4歳5歳になったらどうしようという不安感があって
冬にはまたK式かWisc?を受ける予定なのでその時次第かなぁ
ありがとう >>299一年遅れって、今後もずっと一年遅れでついて行けるわけじゃないからね
年少なら3歳で2歳相当発達指数65〜70くらいってことでしょ？
3歳だから一年遅れなだけで、そのまま10歳になると良くて7歳相当よ
実年齢の2/3しか中身の発達がないって事だからね
まぁ言葉以外が相応ならもしかしたら追いつくかもしれないけど
療育に早すぎる事はないよ うちの子3歳半の年少なんだけど、2歳児クラスの子がうちの子より発達してると何月生まれですか？？て聞きたい衝動にかられる
感覚的には1年遅れくらいだけど、一般的な2歳半がどんな感じかわからない どっちかというと療育行くの早まったよりも、幼稚園に正直に伝えるの早まったのほうだと思う
私だったらどこにも入れないのは困るから、最悪、療育行ってること言わずに入園できそうなところ1つ押さえる
後からうちでは面倒見られないから転園してって言われるかもだけど 299です
レスくれた方ありがとうございました
親の意識・知識の差で同じような子でも療育行かず結果加配無しで普通に入園出来てたり、幼稚園入って先生方に指摘してもらってから療育始める方がオーソドックスなのかもしや？等悶々としちゃってました
療育早すぎることはないと言ってもらえて今の選択が間違ってなかったんだと安心できました 何の心配もせず幼稚園入れて、後から成長が追いつけばいいけどね
でも入園後に問題が発覚して療育勧められたり最悪は退園迫られるケースもある
1年も遅れてることに早く気づいて早期療育開始できたことは将来的に子どもにとっては良いことだよ
発達遅れてる子は年少見送って年中から入園でもいいんだし、自分なら入れそうな幼稚園か保育園、あとは療育園や送迎ありの児童発達支援も探しておく ウチは幼稚園入園までは引っかからず、年次改良であまりに問題行動多くて、年中で療育園にうつったよ。
まぁそれなりに成長してくれてるから、年少で発覚してまぁよかったかな。 小学校に向けて学童とか放課後デイそろそろ決めないとだなー
普通級の子は放課後デイ行きますか？
まだ問い合わせも何もしてないんだけど、基本学童(月1.2万円)で、週1くらいで放課後デイ(受給者証を取れば1回1000円)にしようかなと
1週間だとこんなイメージ(私は在宅の仕事)
月曜と木曜 学童→16:30学童近くのスイミングへ移動→スイミングバスで帰宅
火曜と金曜 学童→17:00学童のグループ下校
水曜 登校班と下校→家に荷物置いて放課後デイ(近いので1人で行く)→18:00私が迎えに行く >>315
うちの1番上の子普通級だけどデイは使ってるよ。
受給者証も小学校からは基準が厳しくなる地区もあるし(うちの政令地方都市とか)
学童、デイ含めて枠が少ない場合もあるから早めに動いた方が良いと思う。 >>315
毎日放課後に何かしらあると本人が疲れない？ ちょっと遅いし予定詰め込みすぎと感じたけど、お子さんはそれで大丈夫なのかな？
もう少しゆったりする時間設けてあげてもいいような気がする 学童予定してるなら今は保育園行っててお迎え時間も同じくらいなんだろうからそこは気にしなくて大丈夫なんじゃない？
仕事してたらそのくらいになるよね
うちも放デイ検討してるけど如何せん情報が少なくて困る
HPにはお気軽にお問い合わせ下さいとしか書いてないし、未診断でおそらく普通級になる程度のうちの子が入れる余地があるのかも分からない
とりあえず見学できるか問い合わせてみるか… >>299
うちも来年年少
色々不安あるけどとりあえず幼稚園入れてみるよ
うちの場合は集団入れてみないとどう転ぶかわからない
と医師に言われた
グループ療育行ってるけど少人数すぎてゆるゆるで不安
お互い来年いい春になるといいね >>322
今年中だけど、療育先の面談で尋ねたら「GW明けから夏にかけてみんな動いてる、正月明けたら空きがない状態」と言われたよ
うちも>>315と同じで17時まで在宅ワークなんだけど、学童とデイと近距離の私の実家を併用しようかなと思ってるよ 就学後の放デはなにが目的かで変わると思う
学童代わりなのかちゃんとした療育なのか
うちは今通ってる個別がそのまま持ち上がれると思うから
そこで低学年の間は勉強見てもらう予定
今のところフルタイムで働く予定ないし
預け先の義実家も近所にあるからね
気になってるのは就学後から使える運動療育のところ
普通の習い事やったら公開処刑だから
スイミングや体操やってるところが近所にあって
そこ行けないかなとは思ってるけどまだ問い合わせてもないわ… 285です
ありがとうございます
そうですね、視覚に捉われてふらっとそれたり誰にでもついて行ってしまったり注意も聞かないので私が行くしかないですね
放課後デイも考えておりますが、この場合片方の子は迎えに行くのかななどと考えたりして悩みが尽きません
本当はちょっとした習い事をさせたいですが指示が通らないので難しそうです
もう片方は習い事できそうですが、不公平と言われると思います（身内から）
今まで発達障害の病院に行くまでにも夫を始めかなり反対されましたから
身内に支援級の話をしたら賢いし親が拒否すれば行かなくて済むんだぞと言われました（普通級で行けるとの認識）
周りを説得するのは大変ですね本当に
自分だけです悩んでいるのは
アドバイスありがとうございます 母親はあなたなんだから無責任な身内の意見なんて最終的には聞く必要もないと思う
あなたがお子さんの様子と相談しながら決めればいい ほんとそれ
子の親世代以外は同年代と触れてないし現実も見えてないから仕方ないわな
発達障害の範囲が広がってきたのってここ10年くらいだし
常識が違う以上親が守るしかない 支援級か普通級なら支援級、支援級か支援校なら支援校で行くのがいいね 今はまだ幼児で兄弟内もうまく遊んでいるけど将来のこと考えると暗くなる
どう足掻いても親は先にいなくなるからどんな未来を選択できるように用意したら良いんだろうか 身辺自立、簡単でもいいから一人で料理を作れる、洗濯掃除ができる(家に食洗機、乾燥機付き洗濯機、ルンバがあればできる？)、困ったときの相談先を知っている(役所、警察、消防、病院、弁護士など)なら兄弟に頼らずとも生きられるような気がする
ネットリテラシーやネットの使い方も教えるといいのかもね
健常でもこれらが出来ないと生きづらいから余計に >>334
二次障害防止のためには無理させないことだよ 選べるならってことでしょ
選べないのに言うわけないじゃん とはいうけど中学校で支援級だと内申つかなくて高校行けなくなるからなあ
小学校支援級→中学校普通級って環境の変化が強すぎてかなり厳しそうだけどその年齢になれば大丈夫なもん？
手帳貰えないレベルだと将来の選択肢の幅を狭めていいのか悩むわ >>338
その学校の支援級がどんなものかと子のタイプによる >>315だけど、レスくれた人ありがとう
保育園のお迎えは18:00〜19:00だから、これでも意識して早いほう
学校、学童、スイミング、放課後デイと色々行くところがえるから本人としては疲れるだろうけど
とりあえず、候補の放課後デイと学童に問い合わせてみた
放課後デイは小1〜高校生が1日あたり12人くらい(小学校低学年は3人前後、年齢により来る時間帯が多少違うけどクラス分けはなし)、職員3人以上
学童は小学校低学年中心に1日あたり40名弱、同じく職員3人以上
放課後デイは普通級より重めの子が行く感じなのかもしれないけど、手厚く見てもらえるならとりあえず行かせてみて本人の反応見てみようかなと思った
両方もコロナ禍でも見学可能だと言ってたので10月になったら行ってみるわ 流れぶった切ってすみません
年少男児ASD
受動型で周りとの関わりをトレーニングするため、かかりつけ医に習い事か児発を勧められました
皆さんのお子さんが今通っている児発を選んだきっかけを知りたいです
今のところ見学先を選ぶ時に考えているのは
放デイも付いているかどうか、家から近すぎないかどうかなんだけど
他にどんなことを気にして見てみたらいいか教えて欲しいです >>342
まだCOを考えていないのが理由です
なのでバレる可能性があるなら他にしようかとも考えていました >>343
受動型なら通っててもわりとふーんで済むけどね >>341
同じ年齢
今まで3箇所通って今は2つに絞ってる
選んだきっかけは、質が高かった、家から近いこと、感覚統合を取り入れてること
実際通ってみると子に合ってるかどうか、よーく分かるよ
合わないところは行き渋りしたし、合ってるところは毎日行きたいと言う
合わなければ辞めて変えたらいいんだし、とりあえず空きのある所で早く始めた方がいいよ
そもそも空きがあるか分からないから、まずはいくつか候補を出して枠が空いてる所に飛び込む感じでいいのでは
人気の施設は満員で大体4月まで待機が必要だよ
あと自転車や徒歩で送迎するなら近いに越したことはないよ
大雨や雪の日に送迎するの大変だよ
施設の近くに駐車場があって車で送迎できるなら遠くでもいいけどさ
住んでる地域によるけど、うちの幼稚園はクラスに2~3人は療育受けてる感じだから施設に出入りしてても何も思われない
これは自治体の受給者証出す基準がゆるゆるだからってこともある
療育に通う＝診断済みって自治体なら見られたくないの分かるよ >>343
とはいえ、利便性考えて、近くでも良いと思うし、そもそもどこの療育も空きがあるとは限らないよ。
何がいいたいかというと、まずはこだわりなくあちこち見学してみた方が良いと思う。 地域によるだろうけどうちの周辺は療育それなりに多いのに空きがほぼなくて選べる余裕なかった
なんとか入れたところも結局合わなくて辞め
一年待ちで年中から入ったところが合っててそこのおかげで伸びたように思えるからまあ運が良かったかな
とりあえず通えそうな範囲は片っ端から見学申し込んで選べるなら近くでも遠くでも信頼できそうでお子さんの凹部分が伸びそうなところにするといいと思う 多動他害がある子だとむしろ通ってること知られたらちゃんと対応してるんだと思ってもらえそう
このスレでも他の掲示板でも園にやばい子がいるけど親は何もしてなさそうと書かれることあるけど実は診断してたり療育通ってるけど
受容が追いつかずカミングアウトできてないケースもあるからね カミングアウトしなくてもどうせそのうち分かるからいいと思うけどね ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
