【満3歳以上】園児の発達障害14【診察相談済】
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基本対象が3歳0ヶ月から6歳3月末までの、幼保園に就園していて診察相談済みの園児をもつ保護者専用の交流スレです。
●このスレでの診察相談済とは、主に医師や専門家から指示された診断または経過観察を指します。親の思い込みでの自己診断はお控え下さい。（早めに病院・専門機関への相談をお勧めします）
● 愚痴 相談 激励 可
● 療育併用の話 可
● 園外日常会話 可
● 就学準備 進路情報 可
【 例外 】
以下の場合に限り該当保護者でなくても書き込み歓迎（常駐不可）
●未就園保護者からのここの住人にしか答えられない疑問・質問
●元住人の3歳0ヶ月から６歳３月末までの振り返りの話題
※未就園児も幼保園の生活に関係のないことや一般的なことを質問したり話を広げる事(例えば単にトイレトレの悩みとか)はご遠慮ください。質問に適切なスレが他にある場合は移動して下さい。
※振り返りとは、あくまでここの住人の疑問や質問に対して、うちは当時こうだったけど今はこうだよという答えのみので、それ以上の小学生以上の話が主体になる自分語り・常駐はご遠慮下さい
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関連スレは各自検索でお願いします
◇2〜3歳児の発達不安吐き出しスレ
【自閉症/アスペ】発達障害様子見スレ【LD/ADHD】
【軽度】発達障害【グレー】
【運動】発達遅滞【精神】
療育ばなしスレ
【満3歳以上】園児の発達障害13【診察相談済】
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1585480653/ >>776
うちの子は引っ越し前に保育園、引っ越し後は満3歳になってから今の幼稚園に入ってるんだけど、年少から入って来た子ができてるのにできてない、ワンテンポ遅い、マイペースとか言われたんで心配になって診察。
私自身も昔ADHDの診断が降りてたから余計に心配になったのもある。
で、ADHDの診断が子どもにも降りたけどなんか違うような。再来月再受診なんで先生に相談して検査を改めて受けようかなと。 >>801
役所への通報は最終手段だと思うよ
やってることは通報レベルではあるけど、これ以上こじれると修復不可能になる
子を安心して預けられるようになるのがゴールなんだから、まずは園長とよく話し合って解決策を考えないと >>803
私もADHDと診断がおりてるから理解してるつもり。私は多動ではなく注意欠陥タイプだし。
その私からみて違うなぁと感じてるのと、どっちにしても再受診あるのでそれまでに日頃の本人の行動をメモしたり動画に撮って先生と話す予定。 上の子が年中でそろそろ就学が見えてきて不安が増してきた
DQは98なんだけど凹凸がひどいから診断欲しいなら書けるでしょうと言われてる
下の子が２歳女児で、上に比べると人見知り場所見知りは人並みにするし、運動も上の子の同時期と比べて明らかに出来る、指示も結構通る
だけど上の子と同じ１歳半で三語文出てやっぱり傾向ありなのかなという可能性が消せない
気になるのはこだわりが少し出てきたところ
二人ともなら退職かなあ うちの子ADHDの診断3歳の初診でついた。なんでも反射的に触る、周りが気になって散漫さがヒドい、多動ではないけど落ち着きないしドリル系やらせても問題を飛ばす
児童館行っても一箇所で遊べなくて目に入るもの次から次って感じだった
日常生活に支障ありまくりだったから障害って言われて納得だったわ >>795の問題教諭も困ってる気がする
声かけや対応に工夫や配慮をしても集団行動の妨害がやめられず
クールダウンに使う部屋や職員室とかに連れてっても収集つかなかったからトイレに隔離した
本来なら誰か大人が付き添うべきだけど、教室にいる他の園児たちを放置できなくてトイレから離れたんじゃないかと
補助の先生もちょうどそのタイミングで他の子の対応や業務があって手が離せなかったとか、たまたまいろいろ重なってしまった「結果」じゃないかと
幼稚園と療育の先生とで連携してないかな？
うちの療育の先生、こちらから「園の集団行動で問題があり、先生が対応に苦慮しているみたいです」と伝えたら、幼稚園の担任に電話して対応の仕方とかあれこれ言ってくれたよ >>808
相当都合の良い妄想だね
クールダウン用の部屋があるならそこに入れて離れればいいだけの話でわざわざトイレの個室に閉じ込める必要も無いし意味が分からない 書かれていないところを妄想ひて人を批判するのは病気か障害か 批判じゃないよ
園と調整つけるのに療育の先生に相談したほうがスムーズじゃん グローバルキッズメソッドっていう施設がたくさんできてきたんだけど、評判はどうだか教えてください！ >>808
最大限教諭側に配慮して想像するとそんな感じだろうね
でも過程はともかく、結果はトイレ閉じ込めだよ
何を言っても言い訳にしかならない
ていうか「療育先に相談しろ」って言いたいだけなら前半部分書く必要なくない？
一見アドバイス風に>>795を追い詰めたいようにしか見えないんだけど 前半部分みたいな対応きっちりできる先生が最終的にトイレ閉じ込めてトラウマ与えるような杜撰なことせんやろ
まずそこまで手の空いてる人誰もいない園て運営できないよ
最悪園長が見てくれる
いま年長ってことはこれまで同じく困らされてたはずの他の先生はそんな暴挙に出たことないんだからお察しだよ >>814
私をどう脳内設定しようと構わないけど
事情説明を「言い訳」と批判して聞く耳持たずなら解決しようがないよ
どうしてそうなったか確認して、対応を考えていくしかなくね？ >>816
世の中、理不尽な暴力を振るい反省もしない人間は存在するし
そういう相手と関わらなきゃいけなくなった人からしたらマジで追い打ちとしか思えない妄想だからね
中立めいたこと言ってるつもりだろうけどセカンドレイプみたいなもんだよ ネットに山ほどいるよね
被害者にも落ち度があったのでは？加害者にも事情があったから仕方ないのでは？って妄想展開して無駄に開示してる人 発達は個人競技が合ってるって言われるね。水泳、陸上とか。
サッカーや団体競技は向いていないって言われる。個性によるだろうけど。
うちの子はただ泳ぐのは好きだけど上手じゃないし、テストだと萎縮しちゃって全然進級しない。でも楽しく通ってるから良かった。 あ。ごめん。大分、昔のにレスした。
無視してください。すみません。 荒れてしまっているみたいですみません
先生は言っても聞かないから反省させるためにだと言ってました
最初はトイレで繋がっている隣のクラスに連れていったと言う説明だったのが話を掘り下げていくうちに最終的に結局トイレに閉じ込めてたとバレて謝罪せざるを得なくなった流れで謝罪されました
上の先生達と話したときに、先生の謝罪に納得できないこと、だからと言ってまた謝られたところで許すことができないこと、自分の気持ちやこの件に関することの落としどころがみつからないと言うことは伝えました
担任の変更については、変えて欲しいし顔も見たくないのが本音だけど年長もあと半年でなかなかそう言う訳にはいかないだろうから無理は言わないけどそのかわりしっかり指導改善してほしいこと
お互いのためにも今後下の子の担任にはしないでほしいことを伝え、それは約束してくれました
先生からの状況説明、子どもや子どもの友達から聞いたことでしか私も判断できません
元々自分の考えてる、やろうとしていることの基準に子どもが合わないと叱る先生だったので集団活動が苦手な子なんてそりゃ気にくわないよなと
うちの子に手がかかるのは申し訳ないし、普段からちゃんとできていれば今回のトラブルもおきなかったと思います
先生も色んな状況が重なってやってしまったんじゃないかとのことですが、だからと言ってやって良いことではないと思います
>>808さんは自分の子どもが同じトラブルにあったとき、先生もこうだっただろうから、うちの子がこうだったから先生もこうしたんだろう
だから先生がしてしまったことは仕方ないと思って納得できる人なんでしょうね
私は頑張って先生の負担も考慮した上でも納得できないので 先生ウソついて誤魔化そうとしてたんだ…
普通に社会人としてダメなやつじゃん
でも会社の同僚とかだったらこの人の能力は低いからキャパ越えしてやっちゃったんだな、とか考えようがあるけど、我が子のことだと簡単には許せないよね 会社の同僚が大人である自分に何かやらかしてきたならまだキャパ不足なんだと思って許せても
年長の子供にやらかしてしかもそれを隠蔽しようとしたなんて許せないし不信感が拭えないのは普通だと思う 先生へのフォロー体制がないと今後も不適切な行為繰り返す可能性あるよね
今回バレたから今度は無視とか >>821
私はあなたはできることをしっかりやっていて偉いなと思ったよ
結構あなたが主体になって色々対策をすすめているように感じたんだけどそれだとあなたが大変すぎない？こういうことが今後起こらないために園側は自主的に何かしてくれてるんだろうか？
クラスに副担任つけてくださいとかせめて帰りの会の時間は園長でもいいからあいてる先生が後ろにいるようにしてくださいとか頼めないかしらね、園がもう少し動いてくれよーなんて思っちゃう >>821
加配の先生はつけられないの？半年だけでも難しいのかな
下の子は他の園に転園させたほうがいいんじゃない
支援級か普通級かは医師や療育の先生に聞くしかないのでは
パートは日数を減らしてもらうか、休みやすい職場に変えるかな >>825
園が自主的にすると言ったことに関しては、同じことを繰り返さないためにも件の先生へ厳しく指導する
今回の件について会議を開き全職員に周知し改善にむけて話し合いを行う
残りの半年間うちの子が楽しく園に通えて就学に向けて準備ができるように最大限の配慮を行う
子どもの引き渡しはできるだけ他の先生がするようにする
園は複数担任制で年長は25人に対して2人先生がついていて、今回の件の先生は副担任です
そのトラブルがあった日たまたまシフトの関係上主担任が不在で副担任が1人だったのですが、今度から副担任1人の状況になる時には必ず上の先生が見張ると言われました
正直、園の対応には不満は無いです >>828
普段二人がかりのクラスに副担任だけ
一時的にとはいえキャパオーバーした状況は容易に想像できるね
園の対応に不満はないというけど
そもそも園が先生が2人必須なクラスに1人で対応させたのも問題では？
それと25人で指示が通らない理由でそこまでのトラブルに発展するようなら普通級は厳しいと思う
同じような事を小学校でやらかしたら先生も注意されるけど子供も支援級勧められるよ >>828
そうなんだ
その先生が担任じゃなくてまだよかったね
園もしっかり対応考えてるみたいだし
そんな気分じゃないかもだけどどこかおでかけして元気出して欲しいな >>821
仕方ないと納得してんじゃなくて、(許せないから！)先生の対応の仕方を変えてもらいたいんだよ
＞トラブルがあった日たまたま副担任が1人だった
＞今度からは副担任1人のときは上の先生が見張る
園が対策してくれるんだね
ちょい安心した >>831
どんだけ上から目線w
>>808では先生に同情するようなことしか書いてないじゃん
きっと先生にもこんな事情があったんだよね、しょうがないよね、文句言っちゃ可哀想だよね、と言わんばかり 年少の頃にトイレじゃないけどうるさ過ぎて閉じ込められた子がいた
その子の親とそのママ友の怒りっぷりと
他の親の微妙な反応との落差を目の当たりに
口々にひどいね、かわいそうに、と言ってる裏で
でも普段から騒がしかったものねえ…みたいな雰囲気
ああうちの子も裏ではこういうふうに言われてるんだろうなーと思ったな >>779
普通級希望なんだ
トラブルはかわいそうだけど普通級は無理でしょ 身近で去年似たようなことがあったけど、うちの場合はどっちもどっちだったわ
副担任の先生も評価が真っ二つに別れるタイプだったし、園児も軽度知的発達障害で支援級行ったからまぁお察しかね
母親は普通に見えて正義厨というのは友人のスレタイ親から聞いた
他にも問題のあるクラスで追い詰められた主担任の若い先生が精神科通って今年は担任から外れてフリーの先生に
問題起こした副担は相変わらず副担任してるわ
今回のケースはお母さんままともだし、冷静ですごいなと思うわ
因みにそんだけ大モメしたのに下の子ちゃっかり4年保育で入学させてたよw
逆に下の子はすごい配慮してもらえてるみたい うちの去年の担任も体罰上等なタイプで似たようなトラブル起こってた
でも登園拒否までいったのは引っ込み思案でどうしてもワンテンポ遅くなりがちな多分定型の子だったから
トラブル起こす＝普通級無理とは思えないな 話それるけど25人で副担任ありって一般的？
うちの幼稚園、年少は20人、年中からは25人で担任一人
3学年で200人ほどで補助の先生一人がクラスを巡回してる >>839
うちの近所はうちの園だけ
だから選んだ
うちは各学年は30人ちょいいるから、年少3人、年中年長は2人担任だよ
フリーもいる >>839
うちの近所の園だと半々かな
二人担任制か、一人担任だけど三クラスに二人くらいの補助がつくかに別れる
年中までは二人担任制だけど年長になったら小学校入学を考えてあえて一人担任にしてるって園もあるみたい >>839
うちの園は年少中は25人に担任2名
年長は就学意識して担任1人だけどサポートの先生が各クラスに1人
それ以外にフリーの先生もいるよ
わりと手厚いから発達グレーっぽい子多め >>839
うちは年少20人年中年長25人で担任一人
年少は1学期は補助がひとクラスごとにいたけど、慣れたころに巡回に切り替わった
巡回の先生は2,3人いる感じ
面接のときに担任一人の話はあって、園判断でサポートが必要そうな子のいるクラスには随時補助がつくと聞いた 今回のトラブルはここに書いていない状況がまだ沢山あるのですが、状況をトータルして考えた時にこのトラブルだけで普通級は無理だと私は判断できません
私が書いてる情報だけで普通級は無理だと言われるのは仕方ないと思いますが…
療育の先生との話、主担任との懇談や発達検査の結果、進学先の小学校の状況等を踏まえた上で普通級を希望していたし、明らかに支援級一択なのに無理に普通級にねじ込もうと考えてるわけじゃないんです
私は子どもにとって何が最善かを一番に考えているので、色々な状況を考えて判断しなければならないし、今回のトラブルも踏まえた上でもう一度考えないといけないとは思っています
普通級は無理だと勝手に決め付けられるとやはり傷付きます
全ての状況を説明しわかってほしいくらいです
でもそんなこと言っても仕方ないし、あまり長引かせると他の話がしにくいと思うのでこれで終わりにしようと思います
皆さん長々と話を聞いてくださってありがとうございました
おかげで少し気持ちも落ち着きました 支援級仲間増やそうとする奴のことは考えなくてもええで 普通級に入れたからいいってもんじゃないしね
うちは数値的に普通級になるけどやや苦労すると思うと言われているよ 診断済はどっちみち苦労するよ
卒業後どうなるかが問題 >>783
ウチは支援級希望です。
子供の通う小学校は基本クラスと支援クラスを行き来できるので迷いはなかったな。
シェルター的に支援級を使わせてもらう予定です。 >>821
わかる
何か問題が起きても、相手が悪くてもうちのがって思考になっちゃうよね
子供を信じたいけど、、、ね
子供も親も兄弟も自己肯定感下がらないように気をつけなきゃね
辛いけど明るさだけは失わないで欲しい >>844
こんなに言葉選びや状況判断できてる母親なんだから本当に普通級無理な子ならねじ込みなんてしないって分かるよ
卒園まで関係切れないの辛いけど頑張ってね >>844
5chなんて所詮便所の落書きなんだから、無駄にとげとげしいレスや頭ごなしに否定してくるレスなんかは読み飛ばすくらいでちょうどいいのよ
なかなか大変な状況ではあるけど、良い方向に向かうことを祈るわ >>849
いいなーうちも上の子のときそのパターンで行きたかったんだけどダメで普通級にしたよ
低学年のうちはまだいいけどギャングエイジに入ったところで今すごく苦労してる
通級を一応シェルター代わりにしてるけど巡回形式で気軽に使えないんだよね 皆さん、薬とか使ってますか?
私はマルチミネラル、PS、抑肝散、レシチンなんかをピルクラッシャーで砕いて溶かして飲ませています。
2年目ですがかなり落ち着いて来たように思います。 うちはPSは全然効かなかったな
adhdには鉄分がいいときいて「1日分の鉄分飲むヨーグルト」飲ませてる 貧血改善で落ち着きのなさが改善されることもあるらしいね
睡眠不足も鉄分不足が影響するとかで子どもが検査したら貧血気味が分かり鉄剤処方され数ヶ月服用したよ
結果うちの子は貧血だけ改善されたw 定型の上の子より字を読んだり書いたりするのが早かった知的なしの自閉症、コミニュケーションは明らかにおかしいのに母親や義理の母に支援級なんか行かなくて良い普通級に行けと言われる
やっぱり孫が支援級だと恥ずかしいのかな
普通級に行けなくもないけど心配過ぎる 恥ずかしいのもあるし支援級出身の子がどんな進路を辿るのかわからないってのもあるんじゃないかな 知的なしの自閉症だと高機能自閉症だよね？なんでみんな「知的なしの自閉症」という言い方をするの？ >>859
正式な診断名じゃないしその呼び方だとIQの範囲が知的境界↑から上限なしで広すぎるからじゃない
知的なしって書く場合は知的ボーダーを含めてないと思う 正式な診断名はASDのこと？
この板でもASDと書いてる人をあまり見かけない 自閉症スペクトラムでもいいしその略で自閉って書いてる人が多いと思うけど 今ならASDもしくは自閉症スペクトラムだからでしょ
アスペや高機能自閉症って今は使わないし、知的なしと書くしか出来ないのでは 「知的なし」はほとんど知的が凸過ぎない凸なのかなと思って読んでる
祖父母世代とか接する機会の少ないママ友には「マイペースだけど賢い子」と言われ
ここでも「知的ないならまだ良いけどうちなんて〜」と言われて
本人や親の困り感が理解されないタイプ ここの知的なしは健常者と同じくらいの値を指しててボーダー入ってないと思ってた >>864
＞「知的なし」はほとんど知的が凸過ぎない凸
＞「マイペースだけど賢い子」と言われ
まさにうちだわ
もうすぐ５歳なんだけど、いっそ高IQで突き抜けてくれと思うもののたぶん標準 うちも知的なしスレタイ
DQ100ちょうどで一般の平均値そのもの、飛び抜けて賢くもないし馬鹿でもないけど障害が足を引っ張るので、言葉は悪いけど生きづらい一般人として頑張るしかないと主治医に言われた
今年長で通常級か情緒級でまだ悩んでるんだけど、常同行動があって通常級行く子いるかな？
幼稚園では加配なしで行事なども問題なくこなせてるけど、興奮した時にジャンプして手をバタバタ…みたいなのが未だにやめられない 市の支援センターで広汎性発達障害と診断されたけどこの診断名使う自治体少ないのかな？
お役所仕事でこの診断名を使ってるだけで自閉スペクトラム症と同じと言われた
育児板では広汎性発達障害てあまり見ないけど自治体によって診断名にばらつきがあるのかな 医学的にはもう広汎性発達障害ってないよ
お役所仕事ってなんだろうね？人によっては混乱しそう >>868
興奮した時のバタバタがやめられなくて、ちょうど療育の先生に相談した所。
うちの場合は言葉で表現する前にバタバタになってるので、まずは親が気持ちの代弁を言葉に出してあげて子どもに教えてあげてと言われた。
バタバタするのうるさくて嫌いなんだよね、私が。
うちは、DQ120越えてるけど切り替えできず注意力もないのでもう支援級一択よ。 >>872
小学校の見学行ってないの？
まだ年長じゃないのかな？？ >>871
支援級で頭良い部分は伸ばせそう？
うちまだ年少なんだけどDQ130近くて似た感じに成長しそうだから気になった
情緒級がない自治体だから、勉強だけは出来るけど切り替え苦手とか集団が苦手な子はどうやって勉強伸ばしてるのかなー >>875
どうかなぁ。
とりあえず公文とこどもチャレンジは続けてる。
うちは手厚い自治体で、支援級の情緒クラスも複数あって似たようなメンバーでクラスが構成されるみたい。 >>876
なるほど
情緒クラスあるなら支援級一択だよね いいな 前にこのスレだったかどこだったかで、エジソンの箸はエジソンの箸が使えるようになるだけだからあまり…みたいなことを見かけた気がするんだけど、それならどこのものがおすすめとかありますか？
ちなみに年少３歳、補助箸は全く使ったことなし
まだ身長90cmないから手も小さめだと思う >>878
スレチじゃないかな
補助箸云々の前にまずスプーンやフォークの3点持ちはできてる？ >>879
私もそっちをしっかりさせるのが大事だと言われた >>878
スレタイ児であとで変に拘りを持たれると面倒なのでスプーンの３点持ちが出来たあとは、補助箸をもたせずいきなり普通の箸にしたよ。
先端に溝が入ってる滑らない箸にした程度。 うちもスプーンフォーク→年中からイシダの三点支持箸
繋がってるの使わせたことないな
とにかく出来るだけ箸で食べなさいってやってたら数ヶ月で形になった >>878
質問に対しての答えが返ってこないねw
勧められてたのはたしか上の人が書いてる三点支持箸だったと思うよ >>883
本人が喜んで使うならエジソンでもいいと聞いたし、エジソンじゃ駄目ってもんでもないから 本人が「箸を使いたい」って気持ちを満たしてあげられるって意味ではエジソンでもいいとは思うけど、普通の箸を使うための練習にはならないと思うよ
うちは指を入れる穴のないものをOTさんに勧められた リングがついてないアンパンマンの補助箸使ってたけどちゃんと持ててなくてもつかめてるの見て封印したよ
変な癖ついても素直に言う事聞いて直す子ならいいんだろうけど エジソンから普通の箸に移行したけどうまく使えるようになってたよ
うちのスレタイはできないと癇癪起こすタイプだから、とりあえずエジソンでうまくできて自尊心を高めた うち三点持ち出来てないのに箸使ってるもちろん握り箸
ずっと格闘してるけどどうしても治らないわ スプーンフォークは完璧で、幼稚園で箸使ってる子がちらほらいるらしく、自分も使いたいって言い出したんだよね
イシダの三点支持箸見てみる、ありがとう
これスレチになるの？
癇癪もちだったり、手先が不器用だったり、こだわりがある子ならではの悩み含めつつ話が聞ければなと思ったんだけど あ、ごめん878です
OTの先生に相談するっていうのもありだね、ありがとう 4歳、受給者証で1年半療育
言葉のおくれも年齢相応、テスト結果、診断うけてそろそろ療育やめて習い事に移ろうかと思った矢先、園で問題行動発覚
嬉しかった分、現実にもどったというかショックだった
子供に優しく接することができない
上の子がかわいくないスレ見てるしもう疲れたよ 昨日運動会終わった
ずっと練習してたけど、やはり運動会当日は立ってるだけで、公開処刑だった 就学前相談の結果が出て、通級判定だった
うちの校区には通級はないから普通級に行くことになる（通級は他学区にあるが自力では通えないので、この校区で通級と出たら基本的には普通級と放デイ）
普通級に行かせたいとは思ってたけど、本当に支援級じゃなくてもよかったのかとか今更不安になってきた… >>894
通級が無理なのは学校も認めてくれてるんだろうか
うちも物理的に他校通級が難しい環境だけど
それでもどうにかして通わせる親はいるので
通えないから無理、だと学校の反応が微妙になるらしい うちも通級なら車送迎必須だから仕事辞めなきゃならない
けど就学時健診後の個別面談お呼びだしがまだないから支援必須とは判断されなかったのかな
（健診待ち時間に逃走した同じ園の子にはすでに電話があったらしい）
正直むしろ引っ掛かってくれればと思ってたんだけど
現時点で適応出来てるなら数少ない通級枠にゴリ押しすべきかめちゃくちゃ悩む… >>896
就学前相談は療育先で受けたんだけど、療育の先生が言うには通級＝療育だから、療育を放デイで補うという形で大丈夫とのことだった
でも確かに学校側の反応も不安
普通級でトラブルがあったりしたら、ゴリ押し親とか思われるのかなとか…
子がうまく普通級でやっていけるのが一番だけど何かあった時のために支援級という逃げ道を残しておかなくて大丈夫だろうかとか心配は尽きない 分かる
普通級支援級どちらになってもこれで良かったんだろうかという不安が残りそう
就学相談にも行ったけど最終的には就学時健診の結果次第になりますと言われて今結果待ち
通級は車で30分の距離だからそれもネック
悩みすぎてハゲそう 幼稚園入る前は当たり前に成長して当たり前に普通級に行くと思ってたのにな
今じゃ支援級か支援学校しかないなーと落ち込んでいる
うまくいかないもんだね 年少の時の担任から匂わせ行動の報告を毎日受けてて不安になって受診したんだけど年中になって新しい担任に受診のことを話すと「へ！？発達？まったくそうは見えないし問題無いですよ！」と言われて調子狂ってる
療育に通いたいことも理解してもらえてない
年少の時の担任が厳しめの先生だったのは分かるんだけど レス数が900を超えています。1000を超えると表示できなくなるよ。
