ディズニー☆DWE☆英語システム 12
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>>251
ABCブロックか、ミッキーミニーマイクってこと?
私なら迷いなくABCブロックかな
マイクは普通のでも全然問題ない >>251
ミッキーミニー2つあるけど全く使ってないよ
どうしても口をつけてしまいたくなるようで録音時に邪魔になったから >>248
つまらいと感じる状況はそれぞれだと思いますが、まずはDWEを好きになってもらうために皆あれこれやってるんだと思います
年齢的に大きい子であれば、好きになるのは難しいのかも知れませんが >>248
SPって全部見せた?
気に入った話があるならそれ中心に見せるとか
イベントのあとにそれで使われていた部分見せるとか
色々興味の引き方あると思う
あとは単純にまだ耳が追い付いていない可能性
>>251
うちは下の子がミニーちゃんマイクでないと録音させてくれない (涙
ミキミニ大好きならマイクはあると便利だと思う ミッキーとミニーのマイクの件ありがとうございます。
普通のマイクもあるんですね。
みなさんありがとうございました。 >>248です
SPはイエローのピーナッツの話が好きですが
まだライトブルーしか取得しておらず(もう年長ですが)
ブルーのSPを見てほしいのですが嫌がります
曲に関してはブルーの曲が一番好きなようでSAは好きです
単純に物語が好みではないのかもしれません
もうちょっと興味持ってもらえるように作戦考えます >>257
ホットラインに相談した?ここよりそっちの方がいいと思うよ。 SAのブルーが好きならセンテンスも入ってると思うし、SPはイエローばかりでも力付くと思う 無理にやらせずブルー相当の質問してみて答えられればOKだよ 佐藤ママ信者の姉夫婦にDWE というか早期英語全否定されるのが辛い
国語力を身に付けた上で英語を習った方が中身のある英語になるとか
思考力は母国語で行うのでまずはしっかりとした母国語を論に皆さん持論ありますか?
子供が楽しんでやってますから!といううちの場合乳児の頃からやってるから、こんなもんだと思ってるだけしディズニー好きでもないし
向こうは大人になってから英語力身につけた高学歴なのも反論できない 連投ごめん
うちの旦那は東大出の医者だけど英語絵本の読み聞かせしてくれるしディズニーじゃないけどワールドワイドキッズノリノリで契約したよ
まあ彼も中高の授業で普通に英語みにつけた人だから教育論とか何も考えてない感あるけど
私は馬鹿だけど2歳からピアノしてたおかげで音楽関係なんでも出来るから早期教育は大賛成
身体に身について自然と出てくる感じ
音楽も英語も耳からの刷り込みって点が似てると思うんだよね 母国語は大事だよ
これは国際的にも証明されている
母国語の語彙力と多言語の語彙力は比例する
だからこそDWE垢でも絵本の多読する人が多いんだと思う
ただ早期英語と母国語強化が並行できないってのはおかしいと思ってる
多言語国家の人はどうするんだって話で
あと母国語の基礎力は思春期にどれだけ母国語で対話したか
もしくは読書に勤しんだのかが一番大きいらしいので
小さい頃から母国語の絵本に親しませるのは意識してる
うちは日本語も英語も絵本がいつでも読めるようにしてあるよ
あと英語耳は早期でないと育たないでしょ
10歳の壁って言葉もあるしね 連投ゴメン
>>260さんの姉夫婦が大人になってから英語身に付けた高学歴なのかな?
それなら幼稚舎から慶応入れるか
バリバリ受験勉強させて東大目指すかの違いだって言っとけば?
「苦労せずに済むならその方が良くない?」みたいな感じで
うちは私の祖父が英語バリバリで海外でも働いてた人で
スペイン語も少し出来るし帰国してからも通訳とかしてた人なんだけど
やっぱりDWEキッズの発音は凄いって言ってた
お姉さんも聞いたらわかるんじゃない?
っていうか、妹とはいえ他人の家に口出すなって感じだよね >>260
受験で英語めちゃくちゃ勉強してなんとかなった人はそう思いがちな気がする
うちも子ども生まれたばかりの頃は英語なんて急がなくていいと考えてたけど
でも基本的に日本で日本語で生活してるからそれで済んでるけど、子どもたちが大きくなった時はもうそんな時代じゃないのかもと思い直したわ
国内経済なんて衰退の一途でバイリンガルレベルじゃないと通用しない世の中になってる可能性あるよね そもそも英語を母国語で考えるのがナンセンス
第一言語と第二言語は別物 早期英語教育で、その手の話よく言われるけど
元々多言語国家の人たちはみんな思考力がなくて、おかしいの?って聞きたくなる。
世界の半分の人はマルチリンガルで、マルチリンガルの人たちのメリットを各国の脳科学者がこぞって研究してる。
人間の脳には生まれつき複数の言語を取得する能力が備わっている
できるなら私も小さい時からdweで過ごして英語でもっと多くの文化や知識に触れてみたい ノーベル賞はモノリンガル国家から多く出ると言われてるよね。
そういうレベルでは影響するのかもしれないけど、普通に大学受験して社会人としてレベルでは影響ないのでは? >>270
でもノーベル賞取る人ってほとんどが英語しゃべれるよね
英語が出来ないと世界水準の論文に触れられないから
だからこそ益川教授が「日本語しか出来ないのにノーベル賞取れたの??
日本のレベルってどれだけすごいの?? 」と世界を驚嘆させた
そもそもノーベル賞のスピーチって英語が慣例だし
まあ益川教授は問題なく英語の論文読めるんだけどさ
ディスカッションは難しいらしい >>270
迷信らしいよ
統計取ると根拠ないらしい 英語学習とかに無駄に力入れてるパの国はノーベル賞ほとんどいないしね マガジンの検定報告、英検3級より上位級が少ないのは、3級くらいの子はもう卒業なのかな?
またマガジンに名前出したいと英検頑張ってるけど、あと何年も会費払うのかと思うと悩ましいわ。 >>260
うちは小2で英検4級取ったけど少しだけ日本語の壁はあったよ
日本語の文が「テニスをしてますか?」「テニスをしてましたか?」みたいなのを読み間違え(読み飛ばす?かな)たり「これは現在進行で」みたいな説明に「現在は今?進行は今を進んでるの?」みたいな質問してきたり
まぁ確かに中学生がやるなら疑問にも思わない日本語に「???」となったりはしてた
でも読書好きにも育ってたから小説読むようになったら(小3くらいかな)すぐに喋りが大人っぽくなったし
今は周りから日本語が達者だと言われてる。
そうなる過程で英語が勝るとか英語が邪魔するとかは全くなかったな 英語力じゃなくて、日本語力テストになっちゃうから相応の歳まで英検を受けさせるつもりないな 大人しい子、恥ずかしがり屋の子を持つ親御さんいますか?
アウトプットの機会ってどんなことをしていますか? Mickey and His Friends Bookと型抜きカードってどんなとき使ってますか?
飽きずに使いますか? >>256
もう締めてるのにごめん
個人的にはレインボーPに変えるのがオススメよ
5000Pくらいになった記憶 >>279 です
当時のメモ見返したら10,000Pだった >>279
ありがとうございます!!私もそうします! 商業施設でも何でもないガチ路上で販促活動してるのを初めて見たけど、傍目には怪しい宗教の勧誘にしか見えないなら止めてほしい。
ショバ代くらいちゃんと払おうよ。 国連のなんとか募金と同レベルだよな
胡散臭いったらありゃしない ガチ路上で販促なんかしたら警察来るよ
英語教材販売で三号下りるとは思えないし
私道か私有地じゃないの?
DWEの販促は業者が仲介入ってるから犯罪は犯さないと思うんだが
もしガチ路上なら警察に電話だよ DWEやりつつ英語スクール(DWE系列ではない)に通ってる4歳だけど最近ひとりごとや鼻歌が英語の方が多くなってきた。 >>284
私も私道なんじゃん?って思った。
企業名出して路上はないと思う。 私道だろうけど公道だと思ってしまうような場所でやってたらびっくりするわね
いや完全私有地に見えても道端全般宗教っぽく見える うん、私道だから違法じゃないとかそういうことが言いたいのではないよね 「ガチ路上」「ショバ代くらいちゃんと払おう」って書いてるから
ストリートで違法でやってるのと勘違いしているのかと思った
ゴメン
今ショッピングモールのイベント販売とかできないんだよ
スーパーなんかでも売り上げに繋がる試食販売すら不可
試食できないならって配布用の個パケ作っても
「店内は無理なので店頭で」と寒空に放り出される
ショバ代ケチってるんじゃなくて苦肉の策なんだよ >>287
宗教勧誘に見えるからやめてほしいの?
ならwfcに電話すれば?
副業軍団の方が私は嫌だけどなぁ〜 >>282は正論
うざがらみ勘弁
可哀想
長文厨が居すわってるけどマジウザいです 減ってはいるだろうけどもう結構イベント出てきてるよね
全く関係ないけど試食販売は売上にそこまで繋がらない
赤字なんじゃないかな
ただのメーカーがやってる広告 >>291
やめて欲しいとは言ってない
何故そうなる というかコロナという意味ではDWEの勧誘イベントなんかより試食の方が圧倒的にハードル高いよね 282がせっかく素晴らしい提言してくれたというのに
長文厨とくだらないあおりのせいで台無し ここの皆さんはDWE以外の英語教材も比較しましたか?
DWEにするか、パルキッズ+英会話かでずっと悩んでます。
併用できればいいんだけど金額的にDWE+何かは厳しい… >>305
dwe検討してる時にwwkとの比較記事はよく見かけたけど費用面が許すならdweというのが多かったかな
dwe始めてからCDつき多読+オンライン英会話という選択肢もよかったかもと思った DWE意外で喋れてる子供会ったことないけど、DWE意外のコミュニティではいるのかな
DWEと関係ない教室でも会ったことない >>305
中古のdweと正規のwwk併用し、その他はパラパラ見ただけですが、お金が許すならdweというの同意します
dweの弱点は値段と古臭さとwwkに比べてお勉強感があるところですが、それ以外の全ては他の英語教材に勝るとwwkやって実感しました
wwkと比べるとよく考えて作られてるなと至る所で感じます あ、ちなみに連投になりますがdweの中古がありながらwwk契約したのは、dweが古くてあまり面白くなく子供が飽きてきたからです
wwkはカリキュラムは劣りますが流石ベネッセと言う感じでとても楽しいです
特に映像が秀逸です 映像が秀逸でも効果なければどうなのだし
他の英語教材に勝るdweでも子供が見たがらなければどうなの?だし
難しいよね DWE、WKE、ミライコ、パルキッズ持ってます
パルキッズはちょっと主旨が違うから置いといて、
DWEとWKE、ミライコで比べたら断然DWEですね
1番初めに始めた教材っていうのもあるかもだけど
WKEとミライコはさほど食い付かなくて見ないです
DWEは物語になってるのがうちの子にはあってたかも
まだSBSなどはやってないですけど
パルキッズは、DWEの合間に掛け流ししています ID:fap4WLX+
落ち着いて
DWEがいいと思えてるんなら他を下げる必要ない。自分のやり方を信じてやればいいんだよ
DWEやってなくてしゃべれてる子はいくらでもいるよ。DWEやってる人の数なんて知れてるんだし当たり前じゃん
要はその子と教材の相性の問題
DWEが合う子ならそれでいいんだよ >>315
DWEやってなくて喋れる人がいっぱいいるのは当たり前
ただ、話せる子は教材より周囲の環境って子しか出会ってない ミライコ、毎日必ずDVDを1つ観るルールだけど
やってみて思ったのは
「ミライコ観る分を、dwe観る時間にした方が効果ありそう」かなぁ
そもそも「毎日必ず1つ観る」が出来るならdwe一本でいいような気が…
継続出来たら強いよね。継続が難しいから色々と浮気しながら何とか続けてるわけでw
ちゃんと使えるならやっぱりdweが1番効果はありそう ペッパーキッズだっけ?一式購入で30万ぐらいだよね
あれはどうなんだろう cfkとabcってどっちがいいの?
違いはネイティブかそうでないかくらい? >>320
CFK → 英語圏の外人
ABC → DWEユーザー >>321
それ私も思いました、何に使うんだろって謎… >>321
TEで先生の名前聞き取れなかったときに使うくらいかな
あとTEの先生にもお手紙書く人がいる >>324
公式サイトを見ればどの先生かわかりますよね?わざわざ紙に印刷する意味ってありますか? >>321
いつもらいました?
数年前にもらってから新しいのもらってなくて、子どもが見るのが好きなのでほしい >>325
それはTEを受ける時にお子さんが受けやすいようにお母様方が工夫されてるんですよ。
どの先生とお話ししているかお顔がわかる方が積極的に受けれるお子さんもいらっしゃるんです。
サイトを見ればわかりますが、TE中に探すならシートの方が速いって事だと思いますよ。
色々皆さん工夫をされているのであまり棘のある言い方は控えた方がよろしいかと。 >>325
324だけどサイトのことかと思った
紙のことならそう書いてくれれば
でも326も書いてるけど一度マガジンと一緒に送られてきたことあったよ >>327
棘のある言い方なんかしてないよ
そういう変な指摘する方が控えた方がいいよ >>326
321です、インスタに一覧表作りましたってのせてる人がいて何に使うのかと思っていたのでもらった訳ではないです。
先生が誰か確認するとは、私には思いつきもしませんでした。電話は先生方の発音が聞き取れず、翌日名前を知ることもしばしば💦 ↑すみません、321って書きましたが、323の間違いです >>329
>>324が答えてくれてるのにお礼言った?
そういうところだよ TEの最中に先生の名前を正確に聞き取ってその場で子供に「この先生だよ!」って言えるスキルがあるのがすごいな >>333
聞き取れなかったらスペルを聞くんだよ。。。 素朴な疑問なんだけどその場で使う時間なんて無くない?先生待たせるの?指でこの人だよーとかってトントンとかするのかな?
電話切った後ならスマホ使えるしすぐサイトで確認できるよね
先生入れ代わり激しいけどその都度印刷してるのかな? サイトのことなんですね
うちは子どもが話す前に先生がどんな方か確認したがるので、お名前聞いた瞬間に子どもが探し始めるよ
TEもそろそろビデオコールになればいいのにね
コストやら色々な問題があるんだろうけど >>334
うちもスペル聞いてる。
誰かと電話する時は必ず相手のお名前を確認するように言ってるから、子は必ず先生の名前を聞くわ。
せっかく先生がお名前を教えてくれるのに聞き取れないでそのままなんて、って思うんだけど。 うちは家電からかけてその場でPCの画面見せてる
下の子は話している最中に画面見るし
上の子は事前に画面で確認してから臨む
子どもが電話している間は電話から離れられないし暇だから確認するから〜
みたいな感じでやってたんだけど
子どもは見たがるし安心するみたいだよ >>335
必死?そうやって頑張って根気よく続けてるお母さんにwをつけてバカにするような気持ちは私はないな。
そもそもうちは私も子供も聞き取れるし、最後の褒め褒めタイムもテンプレ以外の会話してるので先生リストを作ってないよ。
みんな、お子さんにあった内職をしてるだけだよ。 >>340
別に馬鹿にしてるつもりとかは無いんですけど先生リスト作って印刷したり、スペル聞いたり(←聞き取れなかったからスペル聞くってことですよね)その場でPC開いたり、
みなさん大忙しでTEされてるんだな〜と勉強になりましたわ
>>340 さんは親子共に聞き取れるという素晴らしいスキルの親子だと思います。うちは親子共に聞き取れないレベルなのでww
あとdweユーザーってピリピリしてるのかな。「w」つけてることにそんなに過敏に反応されるなんて思わなかったのでびっくりしました
先生一覧の話題でこんなに盛り上がるとはww 子供が0歳児だからTEしたことないけど、先生って選べるんじゃないのね >>341
それはママのキャラとか仕事とかによるんじゃない?
私のPCはリビングにスリープ状態で置いてるから1秒で立ち上がるんで
見せるの手間とか感じたことないし
「聞き取り間違ってないかな〜」みたいな自分の好奇心もある
忙しいっていうより待ち時間暇だからやってる
プリンターもWi-Fiで繋がってるから子どもがイベントの先生に手紙書きたいって言ったら
個人ページのデータを送って子どもにプリントアウトしたの取ってもらうだけだし
そもそも一覧とか作るのが好きとか
めちゃくちゃ早いママさんとかいくらでもいるしね
DTPやってるママとかプロの仕事をほんの数分でやってくれるし
自分の勉強も兼ねてるからってTEの短い会話にも真剣なママもいる
皆さんキャリアが違うから本当にそれぞれよ
それぞれ違うのが家庭教材のいいところw >>341
え、相手が日本人でも名前が聞き取れなかったら聞き返すでしょ?
しないのかな?だからビックリしてるのか いつも電話混んでるし、親はテンプレ以外の話しないほうがいいのかなと思って控えてたわ >>347
うちも
親が色々聞くのは他のお子さんの時間を奪ってしまってるように感じてテンプレしか話してない >>340
だそうですよw
テンプレ以外の会話自体は否定しないけど長々と話すのはやめた方がいいような気がします
ま、私からするとテンプレ以外の会話ができる英語力がうらやましいですけどね >>349
どんな会話を想像されているんですかね?w
長々と話していませんよ。安心して下さいね。
あなた方がテンプレで話している時間と変わらない秒数だと思います。
長々と〜とおっしゃってるという事はおそらく以前あった案件を知らない2年以下のユーザーの方ですよね。
そういえばMVに古いですが例文スレがありますよ。 >>349
ガチで長い人は日本人スタッフが出てきて切るらしいよww
WFがちゃんと区切ってるから安心汁 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています