通級があってもIQ100オーバーの子に100%の学習量を確保しない運用してると、
手帳ないのに学力も崩れて絶望的な結果になりかねないよ。
しっかり学習科目を見学して、能力相応の学習量が確保できるか確かめないと。

なお普通級でも法律上、合理的配慮をしなければならない(障害者差別解消法)。
以下は千葉県の事例集（？）
https://www.pref.chiba.lg.jp/kyouiku/shien/tokubetsushien/gouritekihairyojireishuu.html