【2歳以上】言葉が遅い子15【半年遅れ以上】
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
・ここは、言葉の遅い子や発音に問題のある子に関する、情報交換・相談・質問・雑談etc...スレです。
・半年遅れ以上であること各種検査や検診で引っ掛かった人が対象です。
・言葉の遅れの最低ラインは「２歳までに発語が無い事、３歳までに二語文が無い事」なので、
２歳０ヶ月までに発語が無い、もしくは発語はあったものの、あまり言葉が増えないなどの場合には、
専門機関（保健所、保健センターなど）に相談してみる事をお勧めします。
言葉と理解
http://development.kt.fc2.com/words.html
次スレは>>980が立てて下さい
※前スレ
【2歳以上】言葉が遅い子14【半年遅れ以上】
https://itest.5ch.net/mevius/test/read.cgi/baby/160723699 >>129
良かったですね、羨ましい。うちは勉強なんていつできるやら。 2歳2ヵ月男児
他にろくなボキャブラリー無いのに、座ってて立ち上がる時に私が言ってる「あぃたたた…(小声)」を真似して言う。おまけにシチュエーションまで真似する
これは発語としてカウントしていいもの？ じゃあ、いないいないばあとか、バイバイもノーカウント？ あったは動詞だしバイバイは挨拶だからカウントしていいんじゃないの？
動作音や132の真似はノーカウントでいないないばあも微妙な気がする やっっっと最近、私を見て「ママ」と言ってくれるようになった
今のところ発語「ママ」「パパ」「バイバイ」「たたー（いただきます）」名詞かどうかはこの際どうでもよしな、2歳1ヶ月
2歳なる前は単語数個でも悩んでるカキコミに「数個でもあるだけええやん…」て思ってたけど、いざ自分がその立場になったらなったで、遅いのに変わりはないよな…という無い物ねだり >>132
え！これは発語じゃないの？
あいたたた…って
いないいないばぁも声に出してるなら、発語かと思ってるんだけど いないいないばあも発語にカウントして良いって心理士さんに言われたけどな まあ、微妙なラインってことだね。しっかり名詞での発語があるまでは安心できないってことか 食べ物の名前とかキャラクターの名前を言うのは発語でいいんだよね >>143
じゃあ今度の親子教室で心理士さんらに聞いてくるね 2歳の頃は単語
3歳で２語
3歳半で3語
4歳間近で複文
1歳ぐらい遅れてて相変わらず滑舌は悪い
ただ、話せないやつなんておらんやろの精神で見守ってる 2歳から療育通わせて2歳半からは保育園主体に。
合う合わないはあるけど、保育園の方が成長を促すにはお勧めかな。
ここのスレの人なら療育手帳は貰っておいたほうがいいと思う。 今2歳7ヶ月で単語いくつかと謎言語ずっと喋ってる
近所にアラサーで全く単語話せない人がいるから単語出ただけマシだと思ってしまうが全然良くないよね 2歳半でママパパいぬなど2文字の言葉は言えるようになったがトマトは「ト！」ちょうだいは「だい！」など3文字以上の言葉はほとんど1文字しか喋らない
ここからちゃんと喋れるようになるのかな
たん「タン！」じょう「ジョ！」び「ビ！」のように1文字ずつ区切ると言えるのに繋げると無言になってしまう >>151
うちの子も2歳3歳の頃はそうだったよ
なんなんだろうね
我が家は絵カードや学研のおんどくドリル、絵本などを使って言葉を読む練習をさせたら段々と音を繋げて単語や文章が言えるようになったよ >>151
絵カードなど試してみる！
2.3歳までということは割と長く続くんだな…
歌も歌えないし口をうまく使えない感じがするんだよな
「あ！」と「ん！」しか言えない期間が長くて、いまも鼻と喉をくっつけて出る声？みたいのをよく出してる >>153
うちなんて歌を歌えるようになったのは4歳になってからだよ…
STさんからは口周りの発達が同い年の子と比べると遅いのでは？と言われ、噛む回数が増えるように硬めの食べ物を食べさせてと言われてる
もしまだSTに通ってないなら「言語聴覚士がつくったことばドリル」もおすすめ
家で出来る言語訓練が書いてあるよ
心理士さんやSTに相談できると良いね 4歳3ヶ月、よく喋るし、二語文でコミュニケには支障ないけど語彙や文章にする能力が低い。どうしたもんかな 2歳半、同じ保育園の友達の名前まったく呼ばないんだけど、遅いですよね…
パパママ、兄弟の名前、先生は呼ぶんだけど… >>156
うちの2歳八ヶ月はパパママしか言わない
時折お気に入りの先生の名前
兄の名前も言わないよ
詰んでるなぁ 2歳クラス
言葉増えた〜と思っていたが同じクラスの子と会って驚いた ペラペラ文章で喋って意思疎通とれる
我が子はなに言ってるか分からなかったわ
早生まれだから仕方ないのかな？1ヶ月しか違わない子もペラペラだったけど… うちの2歳児クラスは
日本語、中国語ペラペラ、英語教室まで通ってる子がいるよ。
一方、うちの子供は簡単な単語レベル。
でも言葉以外はうちの子がクラスで1番らしいから、
なんとか大丈夫と自分に言い聞かせてる。
もうすぐ発達検査受ける予定。 2歳児でバイリンガルなら、大きな古時計が歌えるだけでバズった子が馬鹿みたいじゃん 4歳
全体的に発音が拙いんだけど4歳でk音が言えてないのが気になる
歯科検診でりきみがあるのか舌の位置がズレてるって指摘されたのは関係あるのかな？
そろそろ発音訓練に行ってみようと思ってる ちゃんと文章になっているなら大丈夫ですよ。知的に問題なけりゃ小3までに追いつく。境界はホントに先が見えない。 >>162
ありがとう
初対面の人だとまず聞き取って貰えなくて、本人も言葉が伝わらなくてイライラしたり不機嫌になることが多いので自治体の保健センター通して病院紹介してもらってはいるんだ >>164
IQ180超えの子かもしれねーじゃねーか
7歳でTOEIC満点レベルになるかもだぞ バイリンガルエアプだろ。
どっちか伸びたらどっちか消失するよそのくらいの年齢は。 うちも保育園で英語の授業あって「アイム〇〇」なら言うけどこれ2語文かな？ 2歳9ヶ月になって大分話しかけてくるようになったけど、全然意味がわかんない
あのねーパァパ、アンパンマンがねー、◎▲□◆○でー、●✕△だよぉ？
2歳半までほぼ発語なしだったのか言葉喋るようになって嬉しいし可愛いし、
必死に何か言ってんだろうけど、これが宇宙語ってやつか？ >>169
それはまだ発音が聞きとりづらいだけの五語文。宇宙語は喃語みたいなもの。2歳9カ月でそれなら言葉は問題なし。ホンマもんの宇宙語で悩んでる人には言わない方がいい 宇宙語は意味が通じない言葉だよ
意味が通じているなら頭の中の言葉と口からのアウトプットがまだ噛み合ってないだけでこれなら慣れていくと思う >>170
そっかありがとう
なんか2歳だと会話出来るみたいなの見たから心配になって
○✕▲なんだよぉ？→なにそれ？→○✕▲なんだよぉ？→そっか、凄いね！→うん！ヤッター！
みたいな感じで会話にはなってないんよね
単語だと大体聞き取れるのに、会話になると殆ど分からん 2歳8ヶ月、うちもずっと宇宙語だと思ってたけどここ2〜3ヶ月でびっくりするほどしゃべれるようになった
まだまだ同じ月齢の子には追いついてないけど >>172
そんだけしゃべってたら凄いわ。
3歳にもなってないのにそれだけ喋れたら
まったく心配しないわ。 2歳半だけどまだガチの宇宙語喋ってるわ
意味の通じる単語も(聞き取りづらいけど)話すけど会話は出来ない
最近○○、バー(バイバイ)って言うようになったけど二語文に入るのかな >>178
その場合の○○は呼び掛けだろうから一語文だね うちも2歳半でガチ宇宙語だわ
意味不明なフレーズを一日中しつこく連呼してる
2語文は出たけど要求の時と発見の時しか使わない
「りんご いる」「ブーブ あった」とか
どっちがいい？とか質問しても分かって無いのか興味無いのか大体無視
言葉出始めたら宇宙語無くなると思ってたのにな
公園とかで同じくらいの子いると避けてしまう
喋らなかった頃より異様さが際立ってる 運動面の発達はどうですか？
2歳でまだジャンプがうまく出来ず、鉛筆やクレヨンの筆圧が弱かったりする。食事の時も噛む力が弱いのか、あまり噛まずに飲み込んでいるみたい
保健師さんにも、言葉が遅いのは運動面の発達が遅れてるのもあるので、体を使った遊びをもっとやれと言われた >>181
180だけど、その場でジャンプは出来るけど高いところからのジャンプは出来ない
滑り台も怖がるから運動面もかなり遅れてるかも
運動が遅れてると言葉も遅れるのはよく聞くね
体幹鍛えるためにトランポリン買おうかなと思ってる >>181
178だけどジャンプは問題ない
かなり活動的だし運動面で気になるところはほとんどないな
ただ噛むのは苦手というかずっと口の中に入れてなかなか飲み込まないことが多い >>181です
生まれた頃から運動面が1、2ヶ月遅れてるんですよね。首座りやたっちや歩くのとか全般的に。
それが追いついたら言葉が出てくるのを期待したいのですが・・・先天的なものなのか不安です。
保健師さんも、言葉は理解して意思疎通は出来てるので様子見しましょうと言ってくれたけど。
とにかく今はいろんな体を使った遊びを頑張ってみる いろんな感触のもので遊ぶのも刺激になって言葉の発達にいいみたいだよ
水遊びや砂遊び、泥んこ遊び、あと粘土とかスライムとか 上で2歳8ヶ月でしゃべれるようになってきたと書いたものだけど
直接的には散々既出のアンパンマンずかんで一気に言葉が増えた
たまたまブックオフで見つけて買ってみたけどうちにはかなり効果があった
指先を使う運動がいいかと思ってボタンのつけはずし、シール貼り、ピクチャーパズルなどをやってた
あとは台所育児っていうの？野菜を洗ったりゆでたまごの殻をむいたりバナナを切ったり（テーブルナイフとか危なくないやつ）やらせたら本人も大満足の様子（余裕のないときはできないけど）
関係あるかわからないけど、音楽が好きでアレクサでよく流してダンスしてる
最近はアレクサ！ストップ！は言えるようになった
あとうちは保育園が運動も知育もかなりやってくれるところなのでそういった刺激はある
長くなりましたがうちはこんな感じで少し前進しました >>181
2歳半でまだジャンプできないわ
膝曲げたり伸ばしたりしてるけど飛び上がる気配無し
歩き出したのは1歳半近かったし首座ったのも6ヶ月近かった
積み木や絵やスプーンフォーク箸の使い方見る限り手先だけは器用っぽい
発語は名詞5個と「こっち」「あった」とかの微妙なやつくらいで
後は電車はガタンゴトンとか卵はコンコンパカッとかの擬音＋ジェスチャーで見たものを伝えてくる
どうしたら電車、卵って言ってくれるんだろうか
言いたい事は一応分かるけど名詞が全然増えない ２歳くらいなら気にする事ないよ。9割方、杞憂で終わるから。3歳半あたりから厳しいかもね うち2歳9ヶ月だけど、大分言葉増えてきたなー
2歳半まで単語も殆ど出なかったのに
意思疎通出来るようになったから凄い楽になった >>181
うち3歳で運動神経かなり良くて走りも早いけど、
会話無理。一歳後半くらいの単語力。
噛む力は弱いと思う。
肉とかずーーーっと10分くらい噛んでて最後ははきだしてくるわ。 >>190
早い→速いの間違いでした。ごめんなさい。
3歳半からきびしくなるのかー。
あとちょっとしかない！毎日悩んでるわ。 >>188
本当に9割も杞憂で終わるのかな
保育園で働いてたけど、そんなことないと思う。グレーも含めて本当に多い
だけど我が子は杞憂で終わって欲しいよね…
もう2歳8か月なのに、色とかもあんまりわかってないし、本当に心配だ 上の子の時は2歳半なんてとっくにおしゃべりしてたから色とかも教えやすかったけど、下のスレタイは全然だしどうせ教えてもわかんねーだろうしで、色とか数とかも教えようとも思ってない
よく青色のものを選びたがるからその都度「青だよ」とは言ってるけど、色の概念とかはまだないだろうな
昨日久しぶりに一歳半からのパズル持って来たから煽てながらやったけど、パズルの向きを変えりゃハマるのに理解できずギャーギャーして即終了した >>192
日本全体では自閉症は100人に1人、知的も全人口で100万人程度。だから、だいたいが杞憂。8割は3歳検診で引っかかるし、残り2割の軽度は5歳から小3までにほぼ見つかるらしい。本気で悩むのは3歳半過ぎたあたり、それまではマジでよほどでないと分からない >>194
うちの娘は3歳検診でも幼稚園に入ってからも、誰にも指摘されなかったけど、私が心配だったから病院でK式をしてもらったよ。診断はおりなかったけど、発達凸凹が判明した
保育士してたから一般のお母さんより、なにかあるのかもと勘付きやすいのかな
その下の子だから、また心配なんだ。兄弟で…っていうのも多いしね
上の子は人より得意な凸を私なりに見つけて予後も良さそうなので、下の子もまた良いところ見つけていきたいな
それこそ杞憂で済んで欲しいです 自閉症って100人に1人もいるんだ
数字だけ見ると結構多いなと思ってしまう 統合失調症もだよね
脳の機能に関する問題は思ったより多い >>196
自閉症スレを見ると割と多くいるなぁって思うよ。言語だけの表出障害の資料ってのが少ないから、言語遅れプラスで何か凸凹や多動みたいのがあるケースが大半かと。だから、言葉だけ遅い2歳ならさほど心配ないんじゃない。 言語だけだと思ったら4歳の今も発音が不明瞭の言葉があったり、たまに吃ったりしてる
言葉が出てくればok！と思ってたけどまだまだだわ >>199
4歳あたりでグレーが1番心配ですよね。早い段階で診断受けた方は凄い大変でしょうが4歳ぐらいには覚悟が決まっている。 >>201
表出性言語障害があるから可能性としてはあると思う
理解が月齢並にあって他の発達も平均的にできてるなら 大きくなって言葉も出てきて心配なのが発音不明瞭やどもりだけなら安心できる範囲なのでは
凸凹やこだわり、偏食、生きづらさ、対人関係や学習面での悩みがないなら
それがわかるのが高学年くらいだからそれまで心配は尽きないけど… >>200
そうなんですよ
今まで計3箇所の病院に通い、2歳から毎年検査を受けてきたけど診断は付かず
自閉症かな？と思って自閉症に人気の療育に通ったけど、診断済みの子と比べると明らかに浮いていて、うちの子には効果なかったのでやめた
親としては、境界知能、構音障害、軽度の吃り、言語障害言葉があるように思う
でもどこも診断してくれないからわからない >>203
そういうものなのか…
小学校の選択に悩みそうです
支援級と普通級のハザマ過ぎてわからない >>205
発音不明瞭と吃りだけだと普通級だよね
支援級との間ってことはないと思うけど他に心配事あるの？ >>206
1歳半のK式が72(運動70、認知88、言語72)
2歳半のK式が80(80、92、69)
3歳前半のK式が70(94、90、55)
と言語だけ大幅に下がりました
慣れない場所だったからかな
3歳後半のKIDSで月齢(3歳8ヶ月)以下のものは、理解言語(3.0歳)と表出言語(2歳3ヶ月)、PARSや耳脳の精密検査は問題なしでした
>>207
境界知能あり、言語の遅れもありだと同年齢の子より勉強ができないのでは？と
家庭内でフォローすればギリギリやっていけるかも？と思いたいですが >>208
認知、理解が高いから、まだ予後は良いかも知れませんね。今はだいぶ話せるなら数値も違うかも。 >>208
知的障害のラインが70以下か75以下かは地域によるんじゃなかったかな？
うちの子3歳でK式72(運動90認知70言語60くらい)で軽度知的ついてるわ
診断付いた方が福祉は手厚くて有り難いけど、数値80診断なしと数値72診断ありなら前者の方が幸せよ
認知が90あるなら言葉だけの問題っぽいし、これから次第だろうけど普通級でいけると思う
専門家でもないから断言出来ないけど、認知が高いから伸びると思うけどな >>208
順調に育っているように思えます
うちは2歳のときにK式で60点半ばでしたが
4歳にかけて発達検査や知能検査で中央地に近づいていきました
子供さんまだまだ４歳ですし生活面で問題なければ普通級全然ありだと思いますよ >>209-211
ありがとうございます
また今度検査を受けるのでドキドキします
生活面だと人が多い場所では恥ずかしいのか爪を噛む癖が出てしまったことですね
慣れるまで時間がかかるタイプなんでしょうね 初めてのk式の結果がでて
今、2歳9カ月（33カ月）で発達指数77（姿勢運動面37カ月、認知適応面27ヵ月、言語社会面22カ月、総合25カ月）でした、うちが受けたところは結果は数値でださないみたい
単純に月齢割算したら、運動112、認知82、言語67、総合76か、これであってる？しかしかなりの凸凹だね、、、
たしかに小1の上の子より前転や鉄棒が上手だったり、逆になかなかおしゃべりしないなーと思っていたので、結果には納得、も、言語が1歳10カ月程度とでたのはまあまあショックでした
いい医師で、小5には追いつくからそれまで低学年の間は支援級利用して手助けしてもらったらいいですよ、とのことで
うちの地域では、支援級入ったらもう出られない、というのはデマですよ、とも
まだ3歳になる歳だしいまからわかっておけば療育やらなんやら万全に準備ができるものということで前向きに捉えていこう 今日、児童センターで2歳くらいの女の子見たけど4歳のうちの子より話せるわ。これには魂が宿ってるのよって話してた。すげーわ。 >>214
すごいね もしかしたら小柄なだけで2歳より上かも 低年齢での発達凸凹がそんなに悪か？今のゆとり親や保育士って、本当に厄介だわ
人間はロボットじゃないんだって、みんな違った凸凹があるんだって！凹が目立つなら、凸のほうをいかに伸ばしてやるかだけを見とけばいいのに
ちょっと違うってだけで、あーやれ病気だの障害だのって…お前らが害悪なんだよ >>218
意地悪で差別しようとしてるんじゃなくて今まで見過ごされてた障害を見つけてあげようと頑張って目光らせてくれてるだけじゃない
今それを判別されるかどうかの親にとっては我が子は違ってて欲しいし相手が悪者に見える気持ちもわかるけど
障害という枠が無くなれば皆んなが長所を生かせるのびのび生きやすい良い世界になるとか一握りの成功者を除いては幻想だし真逆 子供が将来困らないように、低年齢のうちに凹を治しておこうって事なんだよ
悪だなんてとんでもない
凸はそのままに凹だけ治してしまえば嬉しいと思わない？ そうそう
凸凹の凸がのびて一目置かれる存在になる前に、凹の部分で周囲とうまくいかなくなって、不登校とか社会に適応できなくなってしまったら困るからね
子供が発達に引っかかりがあると言われて冷静な親はいないと思う
うちも園のお迎えのときに毎回毎回いろいろ言われて反発したい気持ちになることもあるけど、自分の子供のためだから何か言われても真摯に受け止めて前向きにやっていこうよ >>221
凹凸の凸が伸びたら差が広がって生きにくくなっちゃうね…
凹凸てよく聞くけど何の検査受けたらわかるの？
K式だけだと認知言語運動の３つしかわからなかったよ >>219
そんな考え方の時点でもうね…ゆとり丸出しだなって
何でもかんでも障がい者・病気認定するからおかしなことになってるんだよ 一体どうしたの
別に診断結果は「貴方の子はアウトですご愁傷様」という意味じゃないよ
ちびっ子が将来苦労する可能性があるなら今のうちに調整してあげようというだけ
今出来る事をやってあげよう >>225
苦労するのも人生経験、大人になるための勉強のうち！そのために親がついてんでしょ
むしろ、守って過保護過保護で育てて、社会にそのまま出してみろ
突然荒波に揉まれて、それこそ子供がとんでもなく辛い目にあうんだよ
これだからゆとりは困るんだよ…考え方そのものがもうズレてんだよ >>226
自分の特性を理解して社会に対応できるスキルを教育するための診断なのに過保護なの？
子どもを理解しようとしないで自己流で教育()した結果子どもが社会に対応出来ない大人に成長させるのは、そちらのほうがとんでもなく辛いんじゃないの？ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
