発達障害児に迷惑している子供・親御さん 68人目
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【他害行為がある発達障害児とその保護者】に迷惑している子どもや親の為のスレです。
皆さんで解決策を模索していきましょう。
当スレのローカルルール
※発達障害児の親は書込みNG。専用スレへどうぞご移動下さい。
【親も】他害児の親【悩んでる】
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1524217044/
※加害者側の子は診断済みに限定せず明らかに問題が生じている場合を対象にする。
被害者は診断済みか否かを知る権利はなく、被害の事実に診断の有無は関係ありません。
※他害児親とおぼしき荒らしが常駐して報告者叩きをしていますがスルーしましょう。
次スレは>>980が立ててください。
※前スレ
発達障害児に迷惑している子供・親御さん 67人目
https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1638000133/ 障害者と高齢者の尊厳死を合法にしないと日本が大変なことになる
尊厳死の旗振り役をする立場の議員がそれをしないね 縁切り神社にお願いしたら知人の発達キッズどうなるのかしらね... >>1
おつです
>>3
それ本気で考えたことあるよ
こっちにしてみたらやることなすこと理解不能でバケモノだもん
隣接側に有名な神社のお祓い砂は撒いたけど >>2
そんなものがあっても、ここで問題になっているアスペは尊厳死なんて選ばない
問題になっていない発達障害者が死ぬだけ
周囲の人間への被害とかから強制的に尊厳死させる制度が必要 吐きださせて
支援級の子に、他害されたり、追い掛け回されたり、いきなり暴れ出されたりで、迷惑かけられているのに、
その子の親が障害を明かしていないし、先生も説明してくれなくて、
どう接したらいいか、わからない
接し方がわからないから、被害に遭いたくなくて避けると、差別だと怒られて、
被害に遭わない方法を考えようと、
「支援級にいるから、何か発達障害があるんじゃないか」
「だから、ただ怒っても解決しないんじゃないか」と子供たちで話してたら、
「医者でもないのに、勝手に障害があると決めつけるな」と支援級の先生に怒られたそう
それで、最初できるだけ理解しようとしていた子たちも、もう関わりたくないってなったら、まだ差別だってさー
これでインクルーシブ教育とか、ばかじゃないの >>5
一家全員で尊厳死してもらわないと被害者面されそう
発達一家から防衛のために銃刀法の廃止必要 いくら迷惑してるからって一家全員尊厳死なんて胸糞すぎる
どんな子でも親がどんな思いで産んで育ててるか想像べきだし、このスレ見てる親御さんもいるだろうに
個人的には無理矢理進めてるインクルーシブ教育反対
特に他害のある子は無理だし、お互い幸せになるためには適度な距離は必要 他害発達児が同じ幼稚園にいて正直迷惑ってツイートを発達親がボコボコにしてたけど、今日の副都心で暴れた犯人に対しては一般人が容赦なく扱き下ろしてて、まあそれが本音だよねって思った
それに対して発達親はだんまりだね
そういうとこだよ 638 優しい名無しさん (ワッチョイ cf01-7/iz) 2022/06/28(火) 16:11:14.76 ID:HUIGAz090
息子がアスペだった
考えてみれば旦那もだいぶグレーな感じだった
家の中で自分だけが健常かと思った
けど男2人をまったく理解できないことで飯に逃げて20キロ増えて
コロナ禍と重なって不安神経症が出て抗鬱剤と抗不安薬を出されて私も健常じゃなくなった
自分で選んだ道とはいえ結果がランダムなところあるから人生難しいな St.植松に祈りましょう
祈りは心の支えとなります >>6
その支援級の先生を然るべきところに匿名通報したほうがいい。
まず、差別されたくなければ、最低限の取扱説明書(どのような症状があり、周りはどのように対処すれば良いのか)を事前に知らせておく事。それを伏せながら差別だとか罵ってくるのは筋が通っていない。
>「医者でもないのに、勝手に障害があると決めつけるな」と支援級の先生に怒られたそう
診断されずに療育だとか支援級には入れられないだろうに、支援級の先生は支援級の子を擁護するために間違った情報を子供に教えている。教育者失格。 会う度に"必ず"問題行動をしてくる3歳児がいて、
満面の笑みで名前を呼びながら駆け寄ってくるのだけど、
眼前まで到着すると途端に豹変して殴る蹴る掴みかかる考え得る限りの暴力をしてくる。
こいつ、何の障害なの?知りたい。
こいつ以外に見たことも聞いたことも無いんだわ。 >>12
中には説明書渡されちゃった〜(笑)って馬鹿にする人いるからやらないと思う
接して覚えるしかないね >>14
何で"接する"が前提なの?
ならず者を野放し
罪の無い一般市民が精神的、肉体的な被害を受けても"健常者の義務"
これが"人権擁護"とは聞いて呆れる またキチガイが意味不明に怒鳴って来たわ
あいつの奇声や怒鳴り声聞くと心臓バクバクする
加害者側の人権ばっかり声高に主張するけど被害者の人権はどうなんのよ >>15
正解
取説すらくれないなら接させられない
取説があれば例えば他害とかなら
こんな発作を起こし出したらその子からすぐに離れなさい
と子供に伝えておくことができる >>17
だから何で"接する"が前提なんだって
近づくなよ
近づかなければ取説の有無なんで関係ないんだよ
取説を配布して、いつ暴発するか怯えながら生活しろってか?
人権て知ってるか? 他害に迷惑行為に汚物なすりつけようとしてくる小2に付き纏われてクソ迷惑
障害児だからなるべく見逃そう軽く注意くらいにしておこうと思っていたけどもう我慢できない
接しないように避けようとしてもわざわざ待ち伏せして向こうから寄ってくる場合はどうしたらいいんだ?
一緒に遊ばないとはっきり断ってもどこまでも付き纏ってくるんだけど 叩く蹴る引っ掻く噛みつくとかはよく聞くけど、汚物擦り付けとは斬新な…嫌すぎるね なんか一言言われるだけで一日気分悪くなる
ほんとイライラする
お前に関係ないんだから黙ってろよ >>18
ほらなw
こんな奴がいるから取説渡そうとしても無駄
中には努力して訓練してる発達もいるのにな 子供がオンライン授業受けてるんだけどクラスにいるゴリ押し発達が聞いてたよりヤバい
30分以上2歳児並みのギャン泣きしてたり授業中ずっと「分からない!分からない!」って叫んだり
補助の先生が付いてるはずなのに外にも連れ出さないし担任も無視してる
もう頼むから支援級のある学校に転校して 普通級に行くけど配慮が必要っていう状態は通級とか支援級考える案件じゃないのかな普通級で配慮求められるの担任1人しかいないのに無理じゃない >>25
同じクラスの子たち大丈夫?
まだ発達障害という言葉もなかった時代だけど小1の時に多動の子が同じクラスにいて、気がつくと居なくなって先生やPTA役員が駆り出されて探し回って自習になったり、教室にいてもずっと歩き回りながら喋ってたりの子がいたんだけど
半年経つか経たないかで周りの子たちが精神的に不安定になってきて長くお休みする子が増えていったよ
私も夜泣きするようになったって大人になってから親に聞かされた
3学期にその子が転校したらみんなだんだんと普通に戻ってきたらしいけど
あまりにも周りに影響がでるほどの子だったら普通級は諦めて欲しいよね
子供だって近くで毎日何時間も泣き叫んだり不自然な行動をしてる子がいたら、元気な子だってストレスで精神的に不安定になるよ ゴリ押しするような親だと教室から出させたとして教育を受ける機会ガー!言ってきたりするから出すに出せないとかいろいろあるよね
クールダウンさせた方が本人のためにもなると思うんだけど 気がつくといなくなってたって…
先生も生徒も誰一人気がつかなかたのはヤバイね
某事件もそうだけどどうやったら気がつかないのか逆に聞いてみたいわ >>30
休み時間の間に学校を抜け出してた
電車に乗って何駅か先で不審に思った駅員さんが声をかけて見つかったらしい
乗る時はどこかの大人の後ろに着いて乗り込んでたらしいよ
昔は今みたいに校門を閉めてなかったし、中休みに校庭で遊ぶ子たちもいるから同じクラスでも次の授業が始まるまでわからなかったよ >>28
2年ごとにクラス替えのある学校で今年は2年目だからみんな慣れてるのか諦めてるのか無反応なんだよね
うちの子もいつもの事だからって平然と授業を受けててびっくりした
保護者会でその子の親が話してた様子から転校(徒歩15分の学校には固定支援級あり)は露ほども考えてなさそうだし卒業までいるんだろうな…
他の子の教育を受ける機会についても考えて欲しいわ 入学式から落ち着きなかったaが最近支援級に移ったみたい
去年も他害児bが途中で支援級に移ったんだけど、野放しにしない担任や学校に感謝したい
ちなみにaの中学生のきょうだいも支援級で、バリバリの他害児
きょうだい揃って支援級って、もうこれ血筋だよね
さらに幼稚園にもきょうだいいるみたいだけど、この子はどうなるのかちょっと興味深いw いくら何でもpgrするのは違うと思うわ
環境でも人間変わるんだから血筋が〜は時代遅れだよ
海外でおぞましい実験があって(赤ん坊や子供)
健常者なのに育て方が酷いせいで知的障害や精神障害になった人間もいるんだよね
それを鑑みると人間って環境に左右される動物なんだって良く分かるよ
だから障害が多少あったとしても環境次第で健常者に近付くことも出来るし逆に健常者だけど劣悪な環境なら知能が低くなって人に迷惑かける
親ガチャもあるんだろうけど更に環境が悪かったら詰むわ 1行目は同意だけどあとはなんか私情でもおありなの?としか >>36
知的障害や発達障害は先天性だから育て方で変わるは違う
あと精神障害知的障害発達障害は遺伝要素強いから血筋は正しい 学校以上に学童に問題のある発達障害がいるとそいつら一家以外全方位に地獄
しかも親は高確率で超速クレーマー またアスペ側の人間が来ているの?
ここはアスペの被害者の来るところ
アスペは特殊学級に行きなさい
シッシッ 娘が懐いてた担任、急に辞めたんだけど娘以外からも好かれてたからみんなショック受けてた
それが辞めたのが他害児親のせいなの最近になって確定
担任の親戚が他学年にいてそっちからの情報だからほぼ間違いない
詳しくは知らないけど障がい者支援団体?が他害児擁護で抗議に来たりしてたらしい、私としては担任の対応はごく常識的だったと認識してる(暴れたら教室から出したり、彫刻刀などの危険な作業はやらせなかったり?)が、娘もだけど先生のこの先も心配
この事はもう学校中で噂になってる、言いふらした親戚もどうかと思うが 中学年になっても授業中立ち歩いて騒ぐ、床に寝そべり、あげく他の子も乗っかって学級崩壊
先生がもうちょっとしっかりしてくれれば~って親の発想がズレてる
こちらからしたら親がもうちょっとしっかりしてほしい
子ども本人も苦しんでる クラスの他害女児から日傘で叩かれかけて避けようとして危ない目にあってる
もともと手に何か持ったら振り回す性質の子なんだから親も日傘なんか持たすなよ
うちの子がよくタゲられてるのもあって先日の懇談でもその子の話になったんだけど、他害児の扱いについては職員会議にもかけてて保護者にも発達相談を受けること医師の診断を受けることを話したことは教えてもらった
ただ母親は「先生が調べてくれるんですか?それを待ってたらいいですか?」と完全に他人事だったそう
たぶん先生が調べて連絡先を教えたところで自分からは動かないだろうから他害児はずっとこのままだと思う >>43
そういう時に男達はなにをしてんだ?
助けもせずに傍観するのは情けないな >>38
じゃあ変わらないなら支援級に行かせなくてもいいよねってなるよね?
何の為にあるのも分かってなさそう >>45
支援級は障害を変えるためじゃなくて生きやすいように訓練する場だけどわかってる? だから通常学級ゴリ押しは困るんだよ
ケガ人がわが子のクラスから出る前に引っ越してほしい >>44
他害児は脳のリミッター外れてるから男の子だって抵抗は難しい
そもそも叩かれてる子が男の子の可能性もある 下手に守ったりすると悪者にされちゃうしね
実際他害児が女子の顔に爪を立てようとして男子がそれを止めて手を掴むと他害児が号泣&大暴れ
駆け付けた担任は男子も悪い他害児を理解してあげないといけないと説教、他害児親から子供が男子に腕を折られそうになったとクレーム
そんな事例が身近であったよ 発達障害に差別意識とかもなかったんだけど参観行って愕然としたわ
教室脱走、授業中に奇声、低学年だから周りの子も引っ張られておちつきのない雰囲気で集中できてない子も多そうだった 集中できなくて辛くて学校行けなくなる繊細な子も一定数いるからね
簡単に学級崩壊する
押さえつけろとは言わないけど、しっかり認知して対策しないとものすごいヘイトためる >>49
うちがこの間止めに入ったら押し倒されて腰を打ち付けて帰ってきたよ
しかもその他害児が上に被さるように倒れて思いっきり体重が乗ったみたい
2人厄介なのがいて立ち歩きも酷い
3人つられてしまうらしくて問題児5人
担任は休職で学級崩壊してる もうさ他害はどこかに集めて別の学校なり施設なりにしてほしい
急に階段の所で突き飛ばしたり、何もしてないのに殴ってきたりはどう考えてもおかしいよ!
脳のリミッター外れてるって話あったけど全くその通り 他害児の親から子供が公園で仲間外れにされてるとクレームきたことあった
そりゃ急に殴ってきたりバカだ雑魚だいう子と距離置きたがるのは当然でしょ
いつまでもみんなお友達、みんなで仲良くはできないよ >いつまでもみんな仲良くみんなお友達は無理
本当にこれ。
どうやったらわかってもらえるんだろう 相手の親も診断されてないだけの発達障害が多いから理解を求めるだけ無駄
他害児のいる公園に行かせない
他害児と遭遇したら遊び場を変える
仲間外れだ差別だ言われようと徹底的に関わらせない
明らかに友達ではない距離感にする
他害児を許容してくれない頼らせてくれないお家だと認識されれば相手親も教師も粘着してこなくなる 運悪く遭遇しても優しく談話してやるのは絶対NG
可能な限りコミュニケーション取らないようにひたすら避けまくる 幼稚園のバス停が同じ子が癇癪が激しくて私のこと突き飛ばしたことがあってそこからこの子無理全然かわいく思えないし近づいて欲しくないってなってしまった
こちらからは話しかけないようにしてるし話しかけられても聞こえてないふりして結構無視しているのに私のスカート触ってきたり抱きついてきたりしてもう本当早くバス到着してくれ~って感じだ
その親子週の半分くらいは遅刻してバスに乗らないのだけど園の連絡アプリの締め切り時間過ぎてるからっていつも今日はバスに乗らないからバスの先生に伝えてくださいって連絡来るから朝LINEちらちらチェックしなきゃいけなくてそれも嫌で
なんかちょっとだらしないっていうのかな…私だって完璧なわけじゃないけど スマホ調子悪くてLINEたまに遅れるんですよで未読スルー繰り返したら諦めてくれないかな
発達って遺伝するんだなって思うよね >>59
それの親を見れば分かると思うけど
発達の子の親は診断されていないだけの発達が多い
戦後の専業主婦文化によって
発達女性でもいとも簡単に遺伝子を残すことができる
むしろ働くことから逃れるために産む事を選びたがる
逆に発達男性は相手を養えないために遺伝子を残せにくい
つまり母親側が発達障害であることが圧倒的に多くなる
男児は母親の遺伝子を継承することが殆どであるため男児に発達障害児が多い >>61
発達障害の男女比が違っていたとしても全体を見れば女の発達障害の母数って凄い多いからね
あと娘なのにママにそっくりなママ遺伝子の発達女児もよくいるから男女ともに発達を増やす
専業主婦の文化を都合よく使う発達女達がいる限り発達障害者は減らないよ >>46
その訓練をやっても身に付かなければやる意味ないよねって話
どこでも一緒なら普通級でもいいじゃんってなるよ >>62
人類が何世代交配してきたと思ってるのw
女児もママから受け継ぐ子がよくいるなら男児も父から受け継ぐ子がよくいる筈でしょうが
破綻しそうだからって急に主張変えたせいでまた破綻してるぞ >>63
論点おかしくない?
元々は障害の「発生」は育て方じゃなくて血筋、っていう話でしょ? >>48
叩かれているのが男なら男同士の潰し合いだから傍観もいいけど
女の子だったらダメでしょ
自分の身可愛さに傍観って単なるエゴだよ
イジメの授業でも傍観も荷担と同じって習うでしょ 男児だったら女児を発達から守って当然ってこと?低学年なら体格だってたかが知れてるのに
自分が男児親だったとしても発達には自分で動かず周りの大人に助け求めるようにしろって教えるわ
親もおかしいかもしれないのに関わりにいくなんて自殺行為 確かに発達障害の男性は就業も結婚も危ういけど女性は若くて見た目そこそこなら結婚して子供産めちゃうなぁ >>67
低学年だと女子の方が体格が大きかったり強かったりする
男女関係なく発達とは関わらないほうがいい
子供の立場で発達と関わると教師から痛めつけられる可能性ある
殴る蹴る噛みつく他害児の腕を掴んだ子が他害親から腕折られかけただとかクレーム受けるケースとかあるし
自分の子は周りに他害やりまくってんのに他の子から静止されたりすると騒ぐのが他害児の親
周りに他害をやりまくりながらも自分たち親子が気持ちよく生活することしか考えられないのが他害親子 寝室でゴロゴロしてたら、子供がヤダーヤダーヤダー!って金切り声で延々叫んでる声が外から聞こえてきた
うちのマンションの隣が小学校のグラウンドで、休み時間が終わる時間なのに、教室に戻りたくなくて泣き叫んでたみたい
先生二人がかりで落ち着かせて、5分くらいで校舎に戻って行った
先生も大変だわ… >>67,68,70
それがエゴや甘えに繋がってしまう
三つ子の魂百までというからね
考えるよりも先にからだが動くようにしておくべき
こういう甘えがバスジャック事件で自分だけ助かれば良いと、切られた女性を見捨てて逃げた男になる
発達は男が多いんだから男の問題
男が責任をとるべき え…?発達は男が多いから男の責任って理論ならちょっとは女もいるんだからちょっとは女の責任ってことになるよねw 虐待行為か、十数本の動画押収 福岡、障害者支援のNPO
https://news.yahoo.co.jp/articles/d631cf6793944a83226744eeec0029becf762d49
>障害者支援施設に強制的に連行された
>羽交い締めにして押さえつけ
これ虐待なの?
言って分からない患者を拘束するとか、精神病院だと普通にあるよね
連行て親に頼まれただけだろうに何で逮捕? >発達は男が多いんだから男の問題
>男が責任をとるべき
それは流石にないわ
発達女児が野放しでモンスター化しまくる
女だろうが発達はマジでネジ外れたバケモンごろごろいるんだから 重度の発達はリミッター外れてるから男も女も関係ない
女児でも驚くような力で暴れるよ
先生がなんとかひきずるようなレベルを同年代になんとかしろって冗談抜きで死人が出る
見過ごされるようなレベルの軽度なら男女で差もあるかもしれないけど軽度の子は迷惑でもなんでもないからスレチ スレチだったらごめん。
当方20代の女でアスペとADHD併発なんだけど、今彼氏いるんだよね。それでその彼氏と結婚の話出てるんだけどすごく頻繁に怒鳴られたりしてて。
理由は些細なことだったり彼の八つ当たりだったり。
正直特性のせいで短期記憶と脳内処理がすごい苦手だからこその喧嘩も多くて。
こんな状態で結婚すべきなのかな?
私自身は空気読めない、だとかは恐らくなくて、寧ろ他人の感情がすぐに分かってしまって過剰適応してしまって後々死ぬタイプ。おしゃべりだけどね。
やっぱりアスペと結婚したら彼を不幸にさせてしまうのかな?彼をカサンドラにさせるくらいだったら別れた方いいかなとか思ってる。
こちらで自身がASD当事者で定型の方と結婚されて幸せに暮らしてる方ってどれくらいいる? なんでその内容でスレチじゃない可能性があると思ったんだよ スレタイだけでも違うとわかりそうなものを・・・荒らしでもなさそうなのが逆に怖い 家が近所で毎日のようにピンポンされるんだけど、私が断っていたら、学校帰り待ち伏せされてこどもがわかったあそぶよと言うまでしつこく誘ってくるように
他の子はわかったわかったと適当にいって解放してもらって、居留守や出掛けたりして逃げてるんだけど、それを見て
またうそつきやがってこのやろーゆるさねえみたいな暴言を家の前で自転車や車蹴飛ばしたりして叫んでる
それを見てるからかうちの子は怖くて適当にあしらうこともできず
毎日逃げるように帰ってきて(それでも学年が3つも下なので捕まることが多い)家にいるとキレルから(家にいるのになんで遊ばねぇんだよなどと暴れる)出掛けてるけどなんで自分の家でゆっくりできないのかとむかつく 発達児に気に入られてからというもの、発達児に望まれたら強制的にペアにさせられてるという。
年少組にいるただのクラスメートでしかない子と、作り物の親友ごっこさせられてるのキツすぎる。 >>78
こんなとこで理解のある彼くん自慢を見るとは思わなかった >>78
別にあなたは悪くないと思う
逆に彼の方がモラハラ野郎に見えるから逃げた方がいい
じゃないとあなたの方が被害者になるよ
年中怒鳴ってる人間の方が頭おかしいから… 言葉より先に手が出ちゃう子っていつになったら治まるの? >>87
しばきまわして躾ける以外不可能
小中それ以降になっても勝手に治るものじゃないから >>89
しばき倒したら手を出していいんだってなるから余計悪化するよ
至近距離で目を剃らさずガン見して教えるしかない
その時は手を出されないように両手塞ぐように押さえつけながらだけどねw
ようは言葉で分からないんだから力で押さえつけるしかない 子供が小学校一年生になったんだけど同じクラスに発達障害が3人いてそのうち2人はとにかく他害が酷く何人も被害にあってる
うちの娘もいきなり押されて転んでアザ作って帰ってきてそいつらは常に多動で席につかないし授業妨害して早速学級崩壊してる
学校にいくら言っても無駄だし発達障害の親達は参観日にも来ないし放課後は学童だし学校に丸投げというか放置し過ぎで本当に腹立つ
なんで隔離しないのか本当に謎 明らかに発達障害なのに
療育する気ゼロで
幼稚園だけ通わせてるお家
噛みつきとか他害行為が凄いのに親知らんのかな
先生らもその子らに優遇してる様子だしどういうつもりなだろ >>91
娘さんの怪我について担任は把握してるのかな 園の同じクラスに一人、上の学年に一人多動の子いるけど療育行ってない
周りのお母さん達はあの子は早生まれだから、あの子は未熟児だったから、男の子だから、大家族の末っ子だから、ハーフだから…等々理由を言うんだけど
理由はなんであれ困りごとがあるんだから改善するように動けばいいのにね
今療育行ったらすごく伸びるのにもったいないなと思う >>93
担任は把握してるしその都度相手の親に連絡もしてるらしいけどノーリアクション
もう本当に迷惑
他害親スレも覗いたけど加齢によりいずれ落ち着くとか悠長なこという人いたけどそれまでに他の子供が被害被ってることわかってんのかな 年少クラスで他害被害に困っているのですが、
今後、
年少年中年長に上がるにつれて
発達障害児はどのような他害行為その他迷惑行為をしてくるようになりますか? コロナ流行ってるし外は暑いし児童館くらいしか遊びに行ける場所ないのに、児童館には高確率で発達障害児がいるから行けない
他害もあるし粘着されるとどこまでも着いてくるから厄介なんだよね
何度断っても「自分もそっちに用があるだけ」って言って勝手についてくる
買い物行く途中に捕まると店の中までついてきて店の商品で遊んだり踏んだりしてる
児童館の中で一緒に遊ぶのは許してたけど完全拒否しないと粘着やめてくれないんだろうな
塩対応し始めて2ヶ月経つけど全然伝わらなくて待ち伏せされてるわ >>96
子供から伝え聞く所によると反応が欲しくて?クラスの子を叩いたり先生の言うこときかずにバスの中で立ち歩いたりするらしいよ
みんなが気持ちよく過ごせるようにって集団生活を学んでる所にそういう子がいるとやっぱり子供としてはびっくりするみたい
私が見たびっくり行動は発表会で周りの子にちょっかいかけて泣かせてたのかな
合奏で指揮の先生見てるの邪魔するとかさ、覚えてたセリフ言うの邪魔するとかせっかくのがんばりを邪魔するのがね… 園の発達障害の子の母親から「一緒に役員をやりたい」と先生を通して頼まれた
断れずに引き受けたけど、どうも小学校入学の際に我が子をお世話係としてロックオンしたいという
目論見があるみたいで、めちゃくちゃしんどい
それでも子供同士が仲良いとか、親が常識のある人ならいいけど
しつこく誘われて一緒に遊べば遊んだで、発達障害の子と我が子とが噛み合わないうえに
親は親で、こちらの生活や子供の発達が気になるらしくて
詮索やチクチク嫌味みたいな発言も多くて、もうとにかく疲れる ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています